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蒲公英的作文錦集【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蒲公英的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
風(fēng)拂過(guò)草地，攜起點(diǎn)點(diǎn)白絨，那一朵朵碎裂的蒲公英，在耀眼的陽(yáng)光下飄散著、閃爍著，無(wú)畏地追尋著他們的夢(mèng)……
緊張的小升初結(jié)束了，我如愿以?xún)斂忌狭诵膬x的學(xué)校，但那里卻是公認(rèn)的競(jìng)爭(zhēng)大、人才多，我又怎能占得上風(fēng)？每想到這兒，我便對(duì)我的選擇產(chǎn)生了質(zhì)疑，甚至有些退縮了。
也正是這個(gè)夏天，我回到了家鄉(xiāng)，父親見(jiàn)我一直郁郁寡歡，便執(zhí)意要帶我出去散心，無(wú)奈之下，我只好乖乖跟去。
那是一座平平無(wú)奇的山。走入山去，繁茂的枝葉遮住天空，只透過(guò)枝葉間的縫隙灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金。
不知在這山中走了多久，我早已對(duì)這次外出失望透頂，正在我埋怨之時(shí)，一束耀眼奪目的光折入樹(shù)林。我本能地閉上雙眼，睜眼時(shí)，眼前竟是一片令人驚嘆的極美之地。遍布山坡的蒲公英似一條巨大的絨毯，溫柔而閑適，仿佛整個(gè)夏日的生機(jī)與活力都應(yīng)邀而來(lái)。在透明如醇蜜的陽(yáng)光下，光點(diǎn)在山坡上跳躍，滿(mǎn)山的絨毛隨風(fēng)掀起層層純白的波浪，有時(shí)給天空送上一兩點(diǎn)潔白。一切是何等縹緲而夢(mèng)幻，充滿(mǎn)活力與生機(jī)。
我不禁緩緩走入這片蒲公英海，每走一步，身后都會(huì)飄起幾點(diǎn)白絨，伴著溫?zé)岬南娘L(fēng)在我身旁打轉(zhuǎn)。我越走越快，像是被這活力感染了，最終開(kāi)始奔跑、歡跳。我的心似乎不再蒙上灰色。
父親溫和地注視著我，笑而不語(yǔ)，他俯身折下一朵蒲公英鄭重地遞給我，我小心翼翼地接過(guò)，“呼——”，它碎成幾朵，飄向太陽(yáng)的方向。父親輕聲說(shuō)：“蒲公英看似柔弱，實(shí)則是無(wú)畏的`象征，盡管它的落點(diǎn)無(wú)法估測(cè)，仍義無(wú)反顧地奔向遠(yuǎn)方，在哪都能綻放出屬于自己的一朵潔白。可謂是無(wú)畏將來(lái)，無(wú)畏遠(yuǎn)方�！�
突然，我的心似乎被這小小蒲公英觸動(dòng)了。“夢(mèng)想”？我有多久沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)詞了？我的選擇不正是為了夢(mèng)想嗎？我的胸膛中涌起一股熟悉的沖動(dòng)，那是對(duì)夢(mèng)想最純粹的渴望，沒(méi)有畏懼和顧慮。我豁然開(kāi)朗：任周?chē)她垹?zhēng)虎斗，我亦保那一腔熱忱。
在陽(yáng)光的照耀下，白色的絨毛鍍上了金邊。我目送它隱沒(méi)于群嵐之后，摸著心跳的位置，那顆深受觸動(dòng)的心，正充滿(mǎn)熱情，堅(jiān)實(shí)而有力地跳動(dòng)著……
蒲公英的作文 篇2
心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。
——題記
當(dāng)嬌弱的蒲公英種子被風(fēng)拉扯著離開(kāi)母親的懷抱，天涯為家。當(dāng)坎坷的生命被外界種種磨礪著落入暗黑的深淵，埋沒(méi)于世。卻總有許多種子退去稚嫩，深深鉗住腳下的土壤，撒播著夢(mèng)想，散去那風(fēng)中的陰霾。
當(dāng)今的動(dòng)畫(huà)數(shù)不勝數(shù)，但若想看完之后總結(jié)些所得，卻顯得有些困難了。將記憶的塵埃層層拂去，原來(lái)我最?lèi)?ài)動(dòng)畫(huà)還是在剛記事時(shí)日日掛懷的《小貝流浪記》。貓媽媽生下一黑一白兩只小貓，取名為小寶、小貝。陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，生來(lái)就比別的小貓羸弱的小貝在出生不久便與親人分離，漂泊異鄉(xiāng)，像一顆蒲公英種子，在凌亂的風(fēng)中失去了方向，幾方打聽(tīng)之下，因?yàn)楂C人的屠殺而失去所有家人的'小兔朵朵說(shuō)“不能像鷹一樣翱翔，就要爬上最高的山，興許能看到城市，找到家”，小小的種子有了方向，它決心爬上最高的山，看到家的方向。
這顆種子的旅途自是跌宕，它遭到獵人的絞殺，獵狗的驅(qū)逐，蟒蛇的追趕，狐貍的算計(jì)。在暴風(fēng)驟雨中行走，路過(guò)巉巖冰雪，嘗遍人情冷暖，但它以自己的堅(jiān)忍在一路上收獲了友情，在一次次的九死一生中學(xué)會(huì)感恩。
懵懂時(shí)，只為它的遭遇而同情；長(zhǎng)大后，又被它的堅(jiān)毅所感染；而現(xiàn)在，卻品出更不尋常的風(fēng)味。小貝遇到受傷的獵豹大花，不顧自身安危將它從懸崖救下，在小鳥(niǎo)的嘲笑之下和松鼠學(xué)會(huì)了“飛行”，也結(jié)識(shí)了救命恩人小刺猬。這顆蒲公英種子在磨難中從未抱怨命運(yùn)的不公，反是剔去了棱角，不在寒風(fēng)里彷徨無(wú)措，以真誠(chéng)收獲了上天的禮物，苦澀中的甘霖更顯溫潤(rùn)。許多人缺少了那一份不羈的放縱與執(zhí)著，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，時(shí)時(shí)放棄在半途，也一同失去了后悔的權(quán)利。
另一方面，相對(duì)于哥哥小寶，因貓媽媽把對(duì)小貝的虧欠，對(duì)小寶的愛(ài)護(hù)，對(duì)失去孩子的隱忍交織在一起，盡賦予哥哥小寶，以至于它嬌生慣養(yǎng)，甚至被老鼠欺負(fù)。孱弱的小貝卻更加強(qiáng)健，并不忘初心，秉持著如初的善良。
或許我們也是那些蒲公英的一員，又或許我們已經(jīng)踏上了這漫漫征途。如果我們有一天，為情勢(shì)所迫而只能靠自己獨(dú)擋一面，那就需有蒲公英一般的向往，在人生的考驗(yàn)中增益其所不能。
望我們能守護(hù)心中的蒲公英，勇敢地追尋心之所向。
蒲公英的作文 篇3
風(fēng)，帶著神秘而簡(jiǎn)單的腳步徘徊——山坡上，如此，雪白的天鵝絨。飛向天空空...
為了在天空飛翔，哪怕只有一次，我們的蒲公英也會(huì)盡最大努力成長(zhǎng)。我知道即使我努力工作，我也不能長(zhǎng)高樹(shù)。我知道我不能離開(kāi)地球的懷抱，但我仍然一點(diǎn)一點(diǎn)積累希望。多少天來(lái)，我們被雨水沖刷，被風(fēng)吹得直不起腰來(lái)，我們的蒲公英仍然堅(jiān)持著我們小小的希望。
多少天來(lái)，我們被雨水沖刷，被風(fēng)吹得直不起腰來(lái)，我們的蒲公英仍然堅(jiān)持著我們小小的希望。
最后，種子在晴天被釋放。這些新的冒險(xiǎn)者將取代它，并利用風(fēng)找到一個(gè)地方，他們的天空空和一個(gè)地方，可以綁定蒲公英的心，孕育新的希望和繼續(xù)他們的夢(mèng)想，直到后代落入千山萬(wàn)水。
我們的夢(mèng)想將在這里啟航。
匆忙中，我們已經(jīng)在一起6年了。在過(guò)去的'六年里，我們走得太遠(yuǎn)了。通過(guò)悲傷，通過(guò)快樂(lè)，通過(guò)青春....這短暫而漫長(zhǎng)的一天，感謝你和我。眨眼，6年后，再眨眼幾次，我們就成年了。
你還記得眨眼前的風(fēng)景嗎？你還記得我們有多不成熟嗎？你還記得我們有多害羞嗎？你還記得我們第一次遇見(jiàn)60個(gè)人的時(shí)候嗎？那年夏天，60個(gè)人聚集在這個(gè)溫暖的家庭式班級(jí)。也許在那個(gè)時(shí)候，面對(duì)這個(gè)陌生的群體，我們都感到害羞、興奮、高興和有點(diǎn)害怕。
回想那些一起度過(guò)的日子給人們帶來(lái)了更多的快樂(lè)和情感，盡管偶爾的誤解會(huì)讓人糾結(jié)和不舒服。然而，我們情感的起伏給我們的關(guān)系帶來(lái)了更多難忘和快樂(lè)的回憶。別哭，我的朋友，我仍然是你心中的港灣。
回想起昨天，我們常常笑著流汗，偶爾會(huì)為彼此的摔跤開(kāi)懷大笑，為昨天的追逐和鬧劇挑毛病。不幸的是，那是昨天。時(shí)間就像一把雙刃劍，同時(shí)帶來(lái)快樂(lè)和遺憾。
在那些日子里，我們一起笑著哭著，敲著快樂(lè)的節(jié)拍，彈奏著快樂(lè)的旋律。
在那些日子里，我們一起玩耍，一起瘋狂，用夢(mèng)想擁抱冉冉升起的太陽(yáng)。
在那些日子里，我們一起奔跑和跳躍，用我們的行動(dòng)訴說(shuō)著純粹的友誼。
在這細(xì)雨蒙蒙的六月，整個(gè)校園籠罩在分離之中。剩下的只是淡淡的濃濃的悲傷。你，我，他，走在過(guò)去歡笑和嬉戲的路上。不幸的是，過(guò)去的足跡和歡笑早已被雨水沖走。
盡管前方路途遙遠(yuǎn)，我希望你在下一站會(huì)快樂(lè)。擦肩而過(guò)是不可錯(cuò)過(guò)的，因?yàn)椴良缍^(guò)的東西總是朦朧而美麗的，它將永遠(yuǎn)留在我們心中！你可以看到雨露中的花朵是多么的驕傲，你可以看到灰色的教學(xué)樓在細(xì)雨中是多么的著名。似乎一切都發(fā)生在昨天。似乎我們都在趕去上課。
云是雨做的衣服，覆蓋天空空，覆蓋太陽(yáng)�？粗�(chē)輪漸漸遠(yuǎn)去，我們害怕離開(kāi)，卻經(jīng)歷了那么多離別。
但是請(qǐng)不要灰心，我們就像蒲公英，無(wú)論何時(shí)何地，我們都將堅(jiān)守我們小小的希望。
因?yàn)椴还苈酚卸噙h(yuǎn)，都不是你一個(gè)人的問(wèn)題。
因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
蒲公英的作文 篇4
我是一棵蒲公英，我已成為了一個(gè)母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實(shí)，也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開(kāi)我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。
于是，我祈求太陽(yáng)，將它的光芒照滿(mǎn)大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。
我一夜未眠，就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊，我焦急地等待著。漸漸地，對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭，一會(huì)兒功夫，太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我，心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，可我卻放不下它們。
命運(yùn)并沒(méi)有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí)，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的`淚，伴隨著陽(yáng)光，希望帶去一個(gè)母親的祝福。オ
我是蒲公英，是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜，便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來(lái)，但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。
不知為什么，媽媽似乎很憂(yōu)傷，我問(wèn)媽媽有什么事，媽媽說(shuō)，孩子，你們明天便要離開(kāi)我了�。槭裁础�
你們要獨(dú)立去生活，成長(zhǎng)，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔(dān)心，有太陽(yáng)在你們身邊，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
一夜，我一點(diǎn)也沒(méi)睡，媽媽也沒(méi)睡。她一直在祈求著太陽(yáng)，好好地照顧我們。而我也跟著祈求，希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都不分離。
可惜的是，我的愿望未能實(shí)現(xiàn)，我還是離開(kāi)了媽媽。可我始終記得媽媽的話(huà)：有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
蒲公英的作文 篇5
朋友說(shuō)，我們就像蒲公英的種子，離開(kāi)學(xué)校這個(gè)母親，帶著各自的夢(mèng)想飛向未知的遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在我呆在校園里，年復(fù)一年放飛著蒲公英的新的種子，而她卻要獨(dú)自攜著稚兒遠(yuǎn)赴異國(guó)，追尋漂泊的夢(mèng)想。她說(shuō)，做一名教師，是她少年時(shí)的夢(mèng)想；我說(shuō)，到遙遠(yuǎn)的地方過(guò)三毛那樣的生活是我的向往。而今，她羨慕我，我卻欣賞她。
時(shí)間是如此的神奇與無(wú)情，叫我們?cè)杏龎?mèng)想，又把冷峻的現(xiàn)實(shí)硬硬地塞進(jìn)我們的懷里，不能拒絕，沒(méi)有退路。
每一個(gè)蒲公英的種子都有自己的夢(mèng)想。三十多歲的我們已經(jīng)落入名叫現(xiàn)實(shí)的土地，扎了根，不管自己喜歡不喜歡，如愿不如愿。
但是，我知道，校園里小小的操場(chǎng)上的遍地的小小的蒲公英，總會(huì)堅(jiān)韌地不懈地開(kāi)了又開(kāi)，無(wú)論遭遇怎樣的鏟除與滅絕性的打擊。春風(fēng)吹又生，年年在最年輕的春光里，它們總是毫不吝嗇地綠，滿(mǎn)眼燦爛的.黃和如煙似霧的白，放飛，飄揚(yáng)，生息。
我們不是也可以放飛自己的種子么，蒲公英是生生不息的，我們的夢(mèng)想也不會(huì)輕易死去。
我是蒲公英，我要給我的種子以堅(jiān)強(qiáng)的傘翼，所以，就要使勁地綠，奮發(fā)地黃，不息地長(zhǎng)。
蒲公英的作文 篇6
旅途在約定中不再孤單�！}記
小小的朵兒在風(fēng)中飄蕩，奔向遠(yuǎn)方，旅程從風(fēng)的到來(lái)就已經(jīng)注定了孤單，可是卻從未忘記的是那年與土地的誓言
今天的我們即將面臨畢業(yè)，盡管有過(guò)多的不舍與無(wú)奈，可是，人生漫漫，注定了天下沒(méi)有不散，在畢業(yè)典禮上的我們強(qiáng)忍著淚水，用微笑帶給對(duì)方最真摯的情感。不知不覺(jué)，有一絲清涼滴在臉上，再不舍與堅(jiān)強(qiáng)中竟做出了抉擇，哭出自己的依依，哭出自己對(duì)回憶的珍惜，哭出與你們的別離�？墒橇鳒I過(guò)后，我們又會(huì)看到一切都將過(guò)去，新生活像往日一般笑臉相迎，回憶呢？約定呢？早已被時(shí)間帶走，早已被新生活所掩蓋。
一粒粒小小的花兒被風(fēng)輕輕帶走，它不會(huì)有不舍，更不會(huì)有不安，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的它始終堅(jiān)信著，它與土地的約定終將被實(shí)現(xiàn)。于是，它放飛夢(mèng)想，追逐希望，去創(chuàng)造屬于自己的一片奇跡的土壤，終于柔弱的它，堅(jiān)強(qiáng)的它，在困難中勇往直前，在挫折中奮發(fā)激昂，帶著清風(fēng)的'祝愿，背著細(xì)雨的祈福，來(lái)到了它早已期盼許久的天堂，它，安詳了，靜靜地接受著大自然的洗禮，最終夢(mèng)想成真。
我們呢？三年來(lái)的努力就是與最后幾張卷最好約定嗎？考驗(yàn)過(guò)后，從此你我各奔東西，忙忙碌碌。約定又在哪里呢？看著空蕩的教室，欣賞著絢麗的黑板報(bào)，想著在這里和你們度過(guò)的每一分每一秒，酸甜苦辣百種滋味匯集在一起。鼻子一酸，竟落下了奇妙的淚水，約定啊，你不禁讓我為之生懼。
想著想著，腦海里竟浮現(xiàn)出了許多美好的記憶。喜歡你的熱情，喜歡你的活潑開(kāi)朗，喜歡你在嚴(yán)厲中露出不一樣的微笑，喜歡傾聽(tīng)你的故事，更喜歡像“八婆”一樣的你。三年后的我們能否還能再次相遇，能否將這段最可貴的回憶放在一個(gè)無(wú)人知曉的心房里，這時(shí)的約定竟成了一個(gè)秘密！
多年以后，你我再次回到這里，請(qǐng)不要忘記我們的約定：“像蒲公英般堅(jiān)強(qiáng)”。
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