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蒲公英的作文

時間:2024-05-06 15:53:40 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文5篇【精選】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的蒲公英的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英的作文5篇【精選】

蒲公英的作文 篇1

  朵朵絲絨慢慢的上升, 布滿了段藍色的天空,一個個白色的精靈伸出無數的觸角飄移,旋轉,升騰。天幕下是一場漫天飛舞的夢,而此時,花在我之心,我在花之舞。

  ——題記

  我愛外婆家的春天,更愛外婆家春天背后的那個小山坡。

  外婆家的春天是有色彩的,外婆家的小山坡是有故事的。

  當一抹春意染上心頭,那動人的篇章就拉開了序幕。淺淺綠綠的小草柔順的爬上心田,和著紅的花、藍的天、白的云,將一個個尋夢的故事寫在我的心間。而翻開那流淌的紀念冊,蒲公英的花語就走到了中央。

  我喜歡在外婆家那邊的小山上,安靜的在山頂上欣賞那一朵朵純潔的,小小的蒲公英。在我的印象當中,蒲公英是開的最早的。每當山上的小草才剛剛冒出新芽的時候,蒲公英便爭先恐后的開花了。那一朵朵白色的蒲公英在微風中搖曳的,之后,一大片一大片的蒲公英都恣肆的布滿山間,柔和的銀白色光輝在嫩綠中顯得格外耀眼。我蹲下來 ,想摘一朵,別在耳朵上,扮作俏皮的小丫頭。

  后來蒲公英被風吹走了,仿佛像約定好了似的都被風吹了起來,我伸出手一揮想抓住那小小的蒲公英,但是每當我的指尖觸碰到她的時候,她又偏偏像是跟我作對似的從我的.指縫間伶俐的溜走了。我佇立凝望著那一朵朵飛翔的蒲公英,羨慕極了。她們躺在風媽媽的懷里,向山外飛去,向藍天飛去。

  我慢慢的發(fā)現(xiàn),我愛上了那一朵朵純潔的蒲公英,每當周末回家,我便會站在那小山坡上,欣賞那一片純白色。

  一花一世界,一草一菩提。

  我曾想過,連蒲公英都向藍天飛翔,那么浩瀚眾生中之我,為什么不呢?作為新時代的健兒,怎么能夠停下自己的腳步呢?

  慢慢的,這種愿望由不確定轉化為確定,由徘徊彷徨變得肯定堅定,她漸漸地侵入我的骨髓,那樣的刻骨銘心。

  晚上回到家,躺在床上,很快就進入了夢鄉(xiāng),在夢里我看見了一個追夢的女孩,站在開滿鮮花的山坡上,凝望著那一朵朵蒲公英的種子漫天飛舞,不斷地往上、往上。

蒲公英的作文 篇2

  驚蟄后,春分未至時,我在庭院中徜徉。這小小的院落,白玉簪尚未開放,但我仍認為有什么在生長。撥開綠草,眼前一亮,是一株嬌嫩淡綠的蒲公英,舒展著鋸齒般的葉片沖我笑。

  天時人事日相催,春天來了!這蒲公英也不知何時來到院中的。是不是旅行中的降落傘相中了我家,悄悄生根發(fā)芽呢?此后連續(xù)幾年,驚蟄后,它都如約而至,鋪展開鋸齒般的葉片。

  記得小學的語文老師小芳。她曾是山中支教的志愿者。她愛與我們講述山中的故事,我們時而淚水漣漣,時而開懷大笑,她便在課后與我們到學校后門的園子里,黑油油的泥土閃著黝黑的光,零散的小野花如米粒大小,愜意地綻著。我們便與老師吹那蒲公英,載著我們的歌聲與歡笑的小傘飛走了,漫天潔白

  翌年春天,學校組織我們去鄉(xiāng)郊體驗3日,小芳老師同去。鄉(xiāng)野路上的蒲公英,也被吹得四處飄搖,在風中微微生香。體驗勞動嘛,我們的三餐十分簡單,老師便帶我們采野菜,還采了些蒲公英豐富餐桌。鄉(xiāng)野菜農送了些蔬果,我們一起忙活。我最是沒用,頂好做些糖拌西紅柿之類的,不過吃到自己親手做的食物,大家都很快樂。

  閑時,便一起聊未來。大家的想法天馬行空,其中一個羞澀又可愛的女孩說想當媽媽。大家在拔野菜呢,我笑得摔了個狗啃泥。小芳老師見我摔得直咳,掐了蒲公英的莖讓我吃下,苦苦涼涼的.,酥酥的,倒有番風味。

  大家一擁而上,掐了莖到小河邊邊洗邊吃,小芳老師說:我真誠地希望你們進步,作為老師,我很高興看你們長大。你們如同這蒲公英,熬過嚴酷隆冬,春風駘蕩時,在無人問津中綻放自己的美麗。夏日綠肥紅瘦,櫛風淋雨育出的種子散發(fā),飄向海角天涯。我似懂非懂地與大家點頭。你,便是我心中永遠的蒲公英。

  看著眼前那株蒲公英,又有了當時吃的沖動。我掐下一截,咬一小口,甘苦的汁液在口中、空氣中彌漫開來,執(zhí)著那白色絨球,閉上眼,輕輕吹,那小傘,便在時間長河彼岸飄呀飄

  突覺得,老師是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕,凡俗日子有許多困難曲折,但仍在不怨不尤中,保持心安理得的踏實感,心懷盈盈的溫暖、感恩和愛。由此,無論面對怎樣灰暗的時空,他們臉上都會蕩漾出明媚。

  這,不正是蒲公英的品格嗎?春日里,清晨的陽光流瀉絲絲暖意,陽光下這株蒲公英,細小的葉片閃爍著淡綠,柔美的光暈。而你,是我心中永遠的蒲公英。

蒲公英的作文 篇3

  “嘰咕,嘰咕”新的一天開始了,陽光普照大地,這一天對于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個特殊的日子,因為他們將要飛翔,飛向遠方……

  一大清早,蒲公英媽媽就給她的孩子們每人一把白色的小傘,并祝他們一路平安無事,一路順風。

  “呼,呼,呼”風伯伯來了,琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽,媽媽再見!”說著,就坐上了他們的旅車,“呼,呼,呼”旅車飛快地行駛著。他們也目不轉睛地盯著窗外,尋找著自己生存的地方,“再見,再見”不停地有伙伴向琪琪道別,“唉,那兒有一處沼澤地,我可以去那兒!”“叮,叮,叮,我要下車,我要下車,再見!”還沒等車門全打開,琪琪的身影就飛遠了。

  “哎呀,糟糕,我走錯路了,剛才,那片沼澤地好像不在這兒!”如果走錯路,那琪琪就要完了!鞍,幸好媽媽給我一把小傘祝我好運,不然我就要……,畫個圈圈祝福我,畫個圈圈祝福我……

  琪琪一邊打著她的'小傘一邊漫無邊際的飛著,琪琪心里真是那個急喲,如果她再不快一點找到生存地,她就會……

  左邊,右邊,“呼……”那邊好像沒有樹林!可能是那處沼澤地吧?琪琪加快速度向前飛去……哇,真的是那片沼澤地,啊!我的家。

  琪琪,就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……

蒲公英的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在東北,那里許許多多的植物,但是我最喜愛的還是蒲公英。

  春天,在熟睡中的蒲公英的種子蘇醒了。雪一化變成了水,蒲公英破土而出。蒲公英剛發(fā)芽時,葉子是淺粉色的,它的葉子邊緣是鋸齒形的,像一道花邊。

  蒲公英的葉子長大了,莖也有粉褐色變成了翠綠色,

  上面還長著白顏色的小絨毛,最大的變化是它開出來的小黃花,一絲絲的,柔軟而美麗,湊上去聞聞,還有一陣陣淡淡的香氣,雖然很淡,但是還是能聞得到。又長一陣,蒲公英非常大,長出了一朵絨毛似的花朵來,越來越大,長成了培養(yǎng)下一代的種子。一陣秋風吹過,小絨球被吹散了,種子寶寶背著白色的'小傘,隨風而行,在藍天白云下隨風飄蕩,落到哪兒,就在哪兒安家落戶,這種自立自強的精神,多么值得我們學習!

  蒲公英是一種藥食兼用的植物,它可以蘸醬吃,把它晾干后可以泡水喝,它有清熱解毒的功效。秋天的蒲公英雖然口感不好,但是作用依然很好。

  寒冷的冬季里,蒲公英,正蓋著厚厚的"雪花被",在泥土里睡大覺。等待春姑娘來用春雨叫醒它們呢!只要春風一吹,春雨一酒,他們又會發(fā)芽,把金燦燦的花兒綻放。

  我喜歡蒲公英,我希望自己像它一樣,盛開在家鄉(xiāng)的土地里,把家鄉(xiāng)裝扮的更美麗!

蒲公英的作文 篇5

  “嗚嗚……!鄙钜沽耍瑐鱽砹艘魂囮嚳蘼,是蒲公英的聲音。

  柳樹聽見了,問:“蒲公英,你干嘛哭呢?”“柳樹阿姨,”蒲公英說:“明天我就要開花了!”“開花是好事,為什么哭呢?”“柳樹阿姨,三個月來,我在這生活得好苦!吸著嗆人的廢氣,喝著難喝的.酸雨,還差點被人踩死。嗚嗚……”說到這,蒲公英又哭了起來。柳樹安慰著說:“沒事,我在這兒都幾年了,還不是長得又高又大。放心,睡吧!”蒲公英聽后,便慢慢入睡了。

  第二天,蒲公英一早醒來,發(fā)現(xiàn)自己已經開花了,高興得又蹦又跳。突然一輛大卡車從蒲公英身邊開過,嗆得蒲公英直咳,把花都染黑了。不知哪位小朋友不聽話,把一杯熱水倒在蒲公英身上,差點把蒲公英燙死了。突然一只大腳踩了下來,“。 逼压⒋蠼幸宦暠慊柽^去了。

  醒來時,發(fā)現(xiàn)天已經黑了。蒲公英看了看受傷的地方,傷心地哭了。柳樹聽見了,急忙安慰它:“蒲公英,現(xiàn)在人們還不知自己的錯,不過,總有一天,人們一定會愛護環(huán)境的!逼压⒄f:“對!我相信總有一天人們會愛護大自然的!”

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