蒲公英的作文

時(shí)間：2024-07-05 10:46:22 蒲公英我要投稿

（熱）蒲公英的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的蒲公英的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（熱）蒲公英的作文5篇

蒲公英的作文篇1

　　踩著陽(yáng)光，嘴角微揚(yáng)，一路歡唱，走在田埂上，我像又找到了小時(shí)的奔放。漫天的蒲公英，飛吧；我沉重的心，你也隨它去吧。

　　這樣一個(gè)明媚的早晨。我卻踽踽獨(dú)行在鄉(xiāng)間的小路上，眼角甚至被陽(yáng)光曬得有點(diǎn)發(fā)燙。他人的否定，自己的不自信都凝成了一個(gè)沉重的包袱，擱在我心上。我早已筋疲力盡，然后等待陽(yáng)光落滿(mǎn)肩膀。

　　走著走著，我突然回首望，才驚覺(jué)自己已來(lái)到了遠(yuǎn)方。這里有詩(shī)么？我輕蔑地笑了笑。絲絲倦怠亙?cè)谛拈g，點(diǎn)點(diǎn)涼意襲上指尖，我住了步，無(wú)力地坐下，才發(fā)現(xiàn)身旁有一株不起眼的蒲公英。

　　我定睛，端詳著它。底下還泛著嫩綠的根莖從地里拱出，彎下腰，托著一身的白凈，在徐來(lái)的清風(fēng)里，頭兒輕輕點(diǎn)。小心地，我摘下它，把它捧在眼前平視。那兒，與地平面重合的或許就是它的種子了吧。纖細(xì)如絲，輕盈若無(wú)的粉白的絨毛圍成一個(gè)球，團(tuán)團(tuán)簇簇的包裹著鵝黃色的米般的心。輕撫它，那抹純凈就如清清池塘里的皎白月華，浩瀚銀河里的寥落星辰，明明就在那，伸手去觸，卻只感得到悠悠清風(fēng)在指縫間穿梭。偶爾風(fēng)驟點(diǎn)，就已經(jīng)教它昂不起頭。生命對(duì)些許沉重的不堪，讓我扼腕。

　　忽地，卷地風(fēng)來(lái)。那蒲公英定是挨不過(guò)了，我想�？耧L(fēng)呼嘯，花凋，樹(shù)搖，我不得不找個(gè)避風(fēng)的地方蹲下，手心里緊緊攥著蒲公英，另一手護(hù)住眼睛，不敢看，也無(wú)法可想。生命的靜美與可悲在我眼前交織，帶著深深的詠嘆。

　　風(fēng)過(guò)處，我緩緩放下手，努力尋找那熟悉的風(fēng)景。摧枯拉朽的風(fēng)竟沒(méi)有讓它夭折，還留下了完好的莖干。四下里找那些流離失所的種子，突然，一點(diǎn)點(diǎn)毛茸茸的質(zhì)感落在我臉上，我不自禁地抬頭望，迎面的是燦爛的陽(yáng)光。瞇眼仰望，星星點(diǎn)點(diǎn)的潔白，在蒼穹的幕布上，飄飄然，悠悠然，上演了一出《天鵝湖》，那優(yōu)美的.身姿，在廣袤的天地間，舞得翩翩。

　　我突然明白了什么：是啊，蒲公英也像我一樣，曾經(jīng)背負(fù)著沉重的行囊，被折磨的幾近絕望。但，它被瑟瑟的風(fēng)打敗了嗎？不，它反而褪去了身上的包袱，拋開(kāi)沉重的軀殼，輕裝上陣，我自輕盈，我自飛揚(yáng)，落在萬(wàn)里外的長(zhǎng)城腳下，大江邊上。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，便開(kāi)他個(gè)大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，綻放自我的精彩。而我呢？我又怎么能被這點(diǎn)挫折壓倒呢？

　　我把巨大的壓力都留在了那蒲公英上，而我義無(wú)反顧地帶回了蒲公英的記憶：丟開(kāi)一切沉痛，輕裝前行。我自信，只要邁開(kāi)輕快的腳步，那么在人生的道路上，我會(huì)走的更快，更遠(yuǎn)。

　　難忘那段蒲公英的記憶。

蒲公英的作文篇2

　　有些故事是不需要結(jié)局的，因?yàn)榻Y(jié)局早已注定。所以沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局，也許是最好的，而遺留下的，也只是一段不了了之的回憶罷了……

　　——題記

　　蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，一片綠油油長(zhǎng)著蒲公英的草地上，有兩個(gè)穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩，手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶，在空中翩翩起舞，兩個(gè)小女孩追這蝴蝶跑，想要抓住它們，卻礙于自己太小。

　　玩累了，便坐在草地上休息。一個(gè)女孩拔起地上的一個(gè)蒲公英，還沒(méi)來(lái)得及吹，就被身旁的女孩叫住。那個(gè)女孩微微低著頭，好一會(huì)兒，才說(shuō)：“我要搬家了，搬去很遠(yuǎn)的地方，可能，不能再和你一塊兒玩了……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹過(guò)，女孩手中的蒲公英隨風(fēng)飄散開(kāi)，說(shuō)話(huà)的女孩見(jiàn)身旁的女孩一直沒(méi)有反應(yīng)，便急得哭了出來(lái)。“別擔(dān)心，別擔(dān)心，我們還是好朋友，只不過(guò)是暫時(shí)的分開(kāi)，媽媽告訴我，我們現(xiàn)在的離別，是為了以后更好的重逢�！本镁脹](méi)有說(shuō)話(huà)的.女孩，轉(zhuǎn)過(guò)頭，含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個(gè)約定，12歲時(shí)我們一定要在這里見(jiàn)面，12歲！一定！”哭泣的女孩猶豫了一下，便答應(yīng)了。

　　這就是我們，兒時(shí)的我和你，離開(kāi)的人是你，而停留在原地等待的人是我。12歲那年，我遵守約定，來(lái)到這里，等待了一天也沒(méi)有等到你的出現(xiàn)，或許你早已忘記了，又或許是家里的原因。小時(shí)的我明知道你不會(huì)再回來(lái)了，還固執(zhí)地做出這樣的約定。

　　回去時(shí)，摘了幾朵蒲公英，走到半路，便被風(fēng)給吹散了。我回過(guò)頭，看著空中被風(fēng)吹散的蒲公英，慢慢飄舞著。這也許就是我們，像蒲公英一樣，被風(fēng)吹散，不知何時(shí)才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣，說(shuō)散就散，說(shuō)忘就忘，像蒲公英一樣脆弱。但它的美，卻是人無(wú)法忘記的，是人最美好的回憶。

蒲公英的作文篇3

　　一天，蒲公英媽媽對(duì)它的孩子說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該要離開(kāi)媽媽?zhuān)?dú)自去生存了，”孩子們都不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)f(shuō)道：“媽媽?zhuān)覀冞€小，不想離開(kāi)您，”蒲公英媽媽聽(tīng)了，愛(ài)憐地說(shuō)：“我的孩子們，外面可美麗啦！藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，還有澄澈的小溪，”這下，它的孩子們可高興了，爭(zhēng)著要去。

　　這天，風(fēng)十分的大，蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備好了飛行的小傘。于是，小蒲公英便踏上了旅程。一陣風(fēng)把那個(gè)最小的蒲公英吹到了一個(gè)陌生的森林里，使它脫離了群體。小蒲公英沒(méi)有傷心，反而很高興。因?yàn)樗睦镆恢毕胫鴭寢寣?duì)它說(shuō)的話(huà)。“嗚嗚，嗚嗚，”這時(shí)，小蒲公英聽(tīng)到了哭泣的聲音，“到底是誰(shuí)在哭呀！”小蒲公英說(shuō)道�！笆俏已剑⌒∑压�，你快救救我，”小溪姐姐抽噎著，“人類(lèi)總是把臟兮兮的廢水倒進(jìn)我的身體里，我的.衣服不再像以前那樣美麗了，”小蒲公英聽(tīng)了后驚訝極了。

　　“不止這樣，因?yàn)槲覀冃枰∠憬愀侍鸬南拍芙】档纳L(zhǎng)，可是現(xiàn)在，小溪姐姐被污染了，我們自然也會(huì)被污染，你看，我的身子像木炭一樣黑，”一旁的小草也哭訴著。

　　“我也是，由于人類(lèi)排放了許多有毒的氣體，我也被污染了，現(xiàn)在，我不再是藍(lán)色的，而是灰色的�！碧旃舱f(shuō)道。小蒲公英難過(guò)極了，它再也不想去任何地方了，它想，為什么人類(lèi)要這樣呢？綠色是人類(lèi)的根本，我們應(yīng)該要保護(hù)綠色。

蒲公英的作文篇4

　　你和我走在回家的路上，沉默著，不說(shuō)話(huà)，這倒不是因?yàn)槲覀冎g有著難言的誤會(huì)，而是喜歡不用語(yǔ)言交流的心心相印，享受那一份難得的安靜。

　　我們走過(guò)一塊草坪，那塊草坪好久都沒(méi)有人管理過(guò)，雜草叢生，翠綠的蚱蜢一動(dòng)不動(dòng)地趴在草葉上，生怕露出了馬腳，被人一把捉去。我隨意地瞥了一眼，算是對(duì)這塊熟悉的草坪的問(wèn)候，卻發(fā)現(xiàn)了我最?lèi)?ài)的東西—幾叢黃色的小花。

　　我飛奔過(guò)去，你把長(zhǎng)辯一甩，也走到草坪里去，看到那叢野花，也十分驚喜，因?yàn)槟鞘俏覀冏钕矚g的花—蒲公英。

　　我很自然地摘下幾朵開(kāi)得燦爛的蒲公英花，遞給你，你有些猶豫，尷尬地說(shuō)：“你知不知道，蒲公英的花語(yǔ)是離別？所以，這種花最好不要送人�！钡汶S即又笑了，把花接了過(guò)來(lái)，我不知道你原來(lái)最好的朋友，居然在接過(guò)了你的蒲公英，離你而去。

　　我一口氣吹飛了蒲公英白色的降落傘種子，它們向著太陽(yáng)飛去，愈飛愈高，我替它們祈福，希望它們能找到一個(gè)美麗的地方，在那里生根、發(fā)芽，綻放出燦爛的微笑。

　　我喜歡蒲公英是因?yàn)樗煨《蛔员埃O強(qiáng)，即使落在石縫里也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是金黃的花朵，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，不管在哪里，都能放射出萬(wàn)丈光芒。

　　也許我們會(huì)離別的，但時(shí)候還早，我們還能有兩年的美好的初中時(shí)光呢！我安慰著你也安慰著自己，你依舊只是笑笑，一言不發(fā)，好像根本就沒(méi)放在心上。

　　沒(méi)想到，真的一語(yǔ)成真。那天，你告訴我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蹦隳瞧届o的聲音，在我聽(tīng)來(lái)卻像是五雷轟頂。為什么？我急切地問(wèn)，難道是蒲公英的.預(yù)言嗎？

　　“ 沒(méi)關(guān)系”。我強(qiáng)笑著對(duì)你說(shuō)，“如果我們倆真的不得不分別了，當(dāng)我想你的時(shí)候，我就會(huì)把蒲公英的種子吹到窗外，為你送去祝福�！�

　　過(guò)了幾天，你又對(duì)我說(shuō)，你轉(zhuǎn)學(xué)的事在你的反對(duì)下暫時(shí)被壓了下來(lái)，但是放完寒假后，一定會(huì)有個(gè)分曉。聽(tīng)到這里，我懸著的心終于放下了許多。

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上，叢生著許多蒲公英，一年四季，都開(kāi)著花，冬天仍是如此�，F(xiàn)在寒假已經(jīng)放完了一半，但我還是沒(méi)有你的消息，不知你還好不好。今天是春節(jié)，我點(diǎn)燃了你送給我的香燭，在燭光的照耀下，我把一些蒲公英的種子送到了窗外，希望它們飄呀飄，飄到你的身邊，一直飄到你的夢(mèng)里，轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)你的祝福。

　　花圃里的蒲公英還是那樣陽(yáng)光，活力四射，而我因?yàn)闋繏熘�，望著那離別的花兒，不免有些失落。親愛(ài)的朋友，你收到我來(lái)自蒲公英的祝福了嗎