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牽掛的作文300字

時(shí)間:2021-02-12 09:42:58 牽掛 我要投稿

牽掛的作文300字合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的牽掛的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

牽掛的作文300字合集7篇

牽掛的作文300字 篇1

  “唉,今天怎么是……”

  看到放學(xué)后來(lái)接我的媽媽,我不禁愣了一下,今天……不應(yīng)該呀,應(yīng)該是外公來(lái)接我的吧?

  媽媽臉上從始至終帶著焦慮的表情,仿佛看穿我的心思似的,“外公今天送你上學(xué)回來(lái)的時(shí)候”頓了一下,媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“差點(diǎn)在電瓶車上暈過(guò)去。”

  “?”我顯得異常不可置信,一向身體健康的外公怎么會(huì)忽然暈過(guò)去?再一仔細(xì)回想,外公逐漸花白的雙鬢,逐漸多起的魚(yú)尾紋,逐漸佝僂的背影,無(wú)不彰顯著外公的年齡漸大。

  心慢慢地被揪了起來(lái),雖然聽(tīng)媽媽說(shuō)外公似乎也沒(méi)什么事吧,但往常外公不間斷地干活,一天用電瓶車騎五、六公里路程送我上學(xué)的情形一幕幕涌上我的心頭,像播放器似的一遍遍在我眼前回放。

  牽掛可以是對(duì)親人、對(duì)朋友,但唯一相同的,是牽掛者對(duì)被牽掛者的愛(ài),那,是最純粹無(wú)私的愛(ài)!

牽掛的作文300字 篇2

  一個(gè)關(guān)于一份牽掛的故事,在期待中滿載著希望和力量,一步一步地,漸漸走向成功......

  --題記

  總奢想把心中珍藏的那份牽掛寫出來(lái),常凝望著那一方潔白的信箋發(fā)呆,卻總是苦于無(wú)從下筆。因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟膬A訴,道不完也說(shuō)不盡......

  記得中秋節(jié)那一天,我收到了這樣一封信:

  親愛(ài)的女兒maggie:

  媽媽在中秋節(jié)送你一塊月餅。成份:100%純關(guān)心+甜蜜+快樂(lè)+喜悅+開(kāi)心+鼓勵(lì)。保質(zhì)期:一輩子!

  珍惜!

  祝:

  中秋節(jié)快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,

  力求上進(jìn),健康向上!

  永遠(yuǎn)......

  驀地,我的心像被什么東西烙了一下,雖然這一下很輕,但是它已把媽媽的牽掛深深地烙在了我的心里。不由地,我激動(dòng)的思緒涌上心頭......

  天,碧藍(lán)碧藍(lán)地叫人心怡,溫柔的陽(yáng)光沐浴了我的全身,風(fēng)兒毫無(wú)顧忌地?fù)崤业念^發(fā)......

  我想,就把這份牽掛藏在心里,成為我?jiàn)^斗的永恒動(dòng)力吧。

牽掛的作文300字 篇3

  牽掛是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn),牽掛是深深的祝福和默默的祈禱;牽掛是濃郁的感情咖啡,牽掛是依依惜別的祝福;牽掛是靈魂的絮語(yǔ),是心靈的對(duì)話;牽掛是人與人之間的一種真情流露,是源自心底的一份純真的期盼。

  牽掛是痛苦的,牽掛又是美麗的,要不然每次回到家,怎么都會(huì)看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢?

  每次去學(xué)校之前,母親總要一遍遍地整理我那個(gè)并不是很大的書包。每次母親都要送我出門,而且總是要替我背那沉重的書包,走出家很遠(yuǎn)后,嘴里總說(shuō):“好了,好了,就送你到這吧!不送了,你自己慢慢走吧!”可是母親送我的腳步卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

  每次回家都能看到一個(gè)身影在路口晃動(dòng),那是母親在張望,她盼望著回家的孩子。正所謂“兒行千里,母心隨行”。牽掛是美麗的,要不然怎么母親見(jiàn)我回家就會(huì)百般喜悅呢?

  牽掛是思念,牽掛是情懷,牽掛使人喜悅,牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露,深深地滋潤(rùn)我那干涸的心田;母親的牽掛演繹著愛(ài)的真諦;母親的牽掛引導(dǎo)我腳踏實(shí)地走好人生的每一步,幫助我渡過(guò)生活的每一道難關(guān)。

牽掛的作文300字 篇4

  爺爺病了,帶著他那花甲之年的軀體,在眾人的攙扶下,住進(jìn)了醫(yī)院。這也成了我的一樁心事,久久揮之不去。

  記憶中,爺爺是從不住院的。每每遇到感冒咳嗽,也只是逞強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事”。然后固執(zhí)地拒絕別人的勸說(shuō)。但是,在那個(gè)酗酒后的下午,他還是倒下了。

  進(jìn)了醫(yī)院,映入眼簾的是一片死得發(fā)白的沉寂,寂寞而空曠。無(wú)法想象,一向急風(fēng)急火的爺爺會(huì)甘心待在這里。在病床上,爺爺安靜地躺著,在這重病的時(shí)刻,他好象才摒棄了從前的固執(zhí),露出一個(gè)老年人應(yīng)有的心態(tài)。但我心中又不禁悲涼起來(lái)。是的,那個(gè)一直牽動(dòng)我心弦的——爺爺?shù)牟 ?/p>

  直到現(xiàn)在,暮然回首間,我才發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)闹匾。但我又不得不嗤笑我?dāng)時(shí)的年少輕狂。

  是誰(shuí)?在秋風(fēng)蕭瑟時(shí),倔強(qiáng)地推開(kāi)爺爺正欲為他添上的衣裳。

  是誰(shuí)?在考場(chǎng)失意時(shí)對(duì)老者的勉勵(lì)不屑一顧。

  是誰(shuí)?輕狂無(wú)知地否定位老人大半生的生活智慧。

  是我,年少無(wú)知的我,一個(gè)叛逆的我,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,過(guò)去的一切似乎只是一場(chǎng)苦澀的家庭情景劇。我并不清楚我還能做什么,但我相信,從前的我將遠(yuǎn)去,我不會(huì)在失去時(shí)才有所覺(jué)悟。

  秋風(fēng),飛舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,掃落了陶醉整個(gè)夏天的楓葉。但哪一片能讀懂我心中的那一絲牽掛。

牽掛的'作文300字 篇5

  牽掛,是淡淡愁緒別離,始終放不下,筆尖離紙面一寸遲遲不肯落下。風(fēng)吹動(dòng)柳條拂過(guò)枝椏,拂起對(duì)你的牽掛。

  一人在家,可好?可明白遠(yuǎn)方有人心里在記掛,每一天在眺望著,等你回家。

  汗水升華化成風(fēng)吹向遠(yuǎn)方,落在你的鼻尖化成鼻息,你可明白,這都是為了你。為了你的未來(lái),為了你的生活,所以哪怕再放不下也只能放下。

  牽掛,是一顆心被你占據(jù)后你卻忽然離開(kāi),所以整顆心空落落的,想念,便是對(duì)你的牽掛。你可知飯菜的香味慢慢涼卻,等在桌邊的人再困也只能撐著,為了你一句晚安,為了放下自我的牽掛。

  氣球不斷膨脹,氫氣越來(lái)越多,明明只要捅破便可,握著針頭的人卻不肯息事寧人,因?yàn)槟抢锩,是?duì)你的牽掛。

  母對(duì)兒的牽掛!蒲公英始終要落地,于是母親在眺望著兒歸何方。長(zhǎng)大始終要出去覓食,于是母親始終牽掛著吾兒可好!

  這牽掛,凝聚成雪在冬天落下,落下兒的身上,讓兒明白歸家。

  風(fēng)殘卷著大地,母親倚在門框,不停向遠(yuǎn)方眺望,她在眺望著自我的兒女,早點(diǎn)歸家。

  牽掛著吧,這世間有了牽掛,才會(huì)有真情,才會(huì)美麗。所以讓這一抹愁緒,繼續(xù),讓這一抹牽掛,牽掛。

牽掛的作文300字 篇6

  牽掛,像一束冬日里的陽(yáng)光,使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛,像一鴻沙漠里的泉水,使困境的人看到生活的希望。牽掛,像一首夜空的歌謠,使無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符,錯(cuò)落跌宕,彈奏著人世間的月圓月缺,悲歡離合;牽掛是窗臺(tái)上那株永不凋謝的百合,越開(kāi)越水靈耀眼,越開(kāi)越鮮活誘人;牽掛是江上不滅的燈盞,光芒四射,指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的訴說(shuō),回腸蕩氣,讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的激情……

  牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時(shí)間的長(zhǎng)短!翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō),“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減青輝”的妙句佳章,都描繪著因牽掛到極點(diǎn),終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的美麗。

牽掛的作文300字 篇7

  太陽(yáng)落了,明天可以再升;▋褐x了,明年可以再開(kāi)?扇俗吡,留下的只有無(wú)盡的相思與牽掛。

  回憶你我的過(guò)去,過(guò)去與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都已成了記憶里永恒的碎片。

  在記憶里,我回想起與你一起挑燈夜戰(zhàn),回想起與你一起暢游書海,回想起與你一起秉燭長(zhǎng)談。

  記得曾幾何時(shí),你我一起揚(yáng)起青春的帆,航行在知識(shí)的海洋上,記得曾幾何時(shí),你我在月光下一起抒發(fā)著自己的豪情壯志。但如今,我卻習(xí)慣了對(duì)你有無(wú)窮的牽掛。

  哦!我兒時(shí)的玩伴,你還好嗎?是否也和我一樣,有著絲絲縷縷的牽掛,那綠柳上的嫩芽你看到了嗎?那是我對(duì)你寂出的思念!

  還記得嗎?那天你找到我,對(duì)我說(shuō)為了你父親的工作,你們?nèi)也坏貌话嶙撸幌氲侥阄叶嗄甑耐姘榧磳⒎蛛x,心中不覺(jué)得多了一絲酸楚,那天我們哭了,哭得像個(gè)小孩子。

  多快。∫换味嗄甑臅r(shí)光過(guò)去了,走過(guò)了都少春夏秋冬,品味過(guò)多少酸甜苦辣,牽掛早已變成亙古的纏綿和五彩的音符。

  多想與你在度牽手,共同去完成心中的夢(mèng)想,可我知道,那也許是心中的幻想吧!

  如今人走了,我的思念也被帶走,留給我的只有那殷殷的期盼與空虛的祝福,讓我心頭多了一絲無(wú)盡的牽掛……

  只能說(shuō)一句“但與人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”了。