牽掛的作文

時(shí)間：2021-03-10 16:50:16 牽掛我要投稿

精選牽掛的作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的牽掛的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

精選牽掛的作文匯總7篇

牽掛的作文篇1

　　牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福�！}記

　　牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的細(xì)節(jié)與作為。

　　牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。

　　母親的牽掛

　　千古吟唱“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡某霈F(xiàn)，是有一位母親一針一線的為將要出遠(yuǎn)門的兒子縫織衣服。想到兒子明天就要出門求學(xué)，她無比傷感。她只能將自己對(duì)兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。

　　母親對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。

　　家鄉(xiāng)的牽掛

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！币髟伮晞澠平娴募澎o，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上蕩漾著一葉扁舟，詩人王安石站在小船上，抬頭仰望明月，皎潔的明月勾起了他無窮的思鄉(xiāng)之情，他想象著江南這時(shí)的美景，不禁感嘆。讓明月帶著他的思念和牽掛照著他回到家鄉(xiāng)。

　　我對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，流淌不息，帶著她一路歡歌。

　　友情的牽掛

　　“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。唯見長江天際流�！霸娤衫畎滓倭⒃邳S鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起，長須飄飄，他的眼神中充滿了不舍和留戀之情，他將自己對(duì)友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上，隨著友人乘風(fēng)破浪，一剎那間，世界好像只剩下他一人……

　　還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。

　　牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩，走進(jìn)人生，便走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。

牽掛的作文篇2

　　父愛如山，母愛如水，我就是山水間那絕美的風(fēng)景，父母含辛茹苦把我養(yǎng)大，我無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，反而是我成了父母揮之不去的牽掛。

　　我的父母生下了我和哥哥，哥哥大我十幾歲，已經(jīng)成家單獨(dú)在一邊過著自己幸福的小日子，父母對(duì)他特別放心�；蛟S是父母晚年得子的緣故吧，父母最放心不下的就是我，現(xiàn)在想來，父母對(duì)我頗有點(diǎn)像一句話所描述的“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”那樣。

　　我上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榇謇镏荒艿饺昙?jí)，四年級(jí)時(shí)就必須到離家很遠(yuǎn)的小學(xué)去讀書，平時(shí)吃住都在學(xué)校，只有周末才能回家。父母更是為我操碎了心，因?yàn)樵诨丶业穆飞嫌幸粋€(gè)水庫，每次離家時(shí)父母總是不厭其煩的叮囑我不能去水庫邊玩，夏天時(shí)更是千叮萬囑不準(zhǔn)去游泳，真可謂達(dá)到耳提面命的程度，生怕我在路上有什么閃失，每次周末看到我平安歸來，父母才能眉開眼笑兩天，其他時(shí)候總提心吊膽，怕我在校生病，怕我被人欺負(fù)，三年啊，我的父母都在這種牽掛中度過，總算熬到我小學(xué)畢業(yè)。

　　可是更大的牽掛還在后頭，我小學(xué)畢業(yè)后就來到了五中，這時(shí)離家更遠(yuǎn)了。我本以為這樣可以輕松過日子了，再不用聽那些陳谷子爛芝麻的千叮萬囑了。一個(gè)冬日，周末還艷陽高照，讓人連外衣都扔在一邊還覺得熱，返校時(shí)父親要我?guī)Ш妹抟\，以防天冷，我把父親的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，心里笑他迂腐，這么熱的天帶什么棉襖，那不是存心跟自己過不去嗎，所以我返校時(shí)只穿了一件襯衫。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，到了夜里就寒風(fēng)大作，第二天一早我強(qiáng)打精神沖向教室，但教室里依然像一個(gè)冰窟窿，寒氣砭骨，如坐針氈，我真后悔自己不聽父親的話多帶點(diǎn)衣服。

　　好不容易熬到下早自習(xí)，我正想著如何來弄件衣服御寒的時(shí)候，我看到教室的門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的臉龐，那不是父親嗎？是啊，就是我那可憐的父親，他為我送來了御寒的棉襖，他應(yīng)該是天不亮就開始出發(fā)了吧，不然怎么會(huì)這么早。看著父親傴僂的身子，我的鼻子一酸，禁不住流下眼淚，是我的自以為是讓父親挨冷受凍了一個(gè)早上，我真是后悔死了。

　　父母就是這樣，一直牽掛著我。我就像一只起飛的風(fēng)箏，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，但那一根拴風(fēng)箏的線卻緊緊攥在父母的手心里。

牽掛的作文篇3

　　此時(shí)，葉，已落了，雖然楓還沒有紅。秋風(fēng)拂過我的臉龐時(shí)，我已闊別了生活六年的母校，踏入了中學(xué)的殿堂。有了開始，便會(huì)結(jié)束。

　　此時(shí)，我們已分入不同的班級(jí)，那些笑容，卻仍在浮現(xiàn)。暑假時(shí)，我們幾個(gè)，坐在公園的長椅，笑著侃侃而談，說著對(duì)中學(xué)的憧憬。而此時(shí)，我們卻距離越來越遠(yuǎn)，雖然說過心連心，雖然我們認(rèn)識(shí)了許多年……聽著你們笑著，說著你們班發(fā)生的趣事時(shí)，我才明白，我們?cè)缫咽柽h(yuǎn)�？赡銈兿脒^沒有，多年之后，我們不會(huì)相見。

　　秋風(fēng)徐徐，但它沒有將我的煩惱帶走，想著，多年之后，秋風(fēng)再次拂過我臉龐，我們到了分離的那一刻，那時(shí)，我們臉上還會(huì)揚(yáng)著笑容嗎。多年之后，我們將會(huì)面對(duì)著不同的人和事，回憶起往事，心中是否有絲酸意……我不知道，你們是否記得承諾，記得我，記得我在你們心中的位置。人海茫茫，多年之后，我們還會(huì)相見嗎？多年后，我們身處異地，不知你們心中的那個(gè)位置，是否早已讓位他人，多年之后，青春依然，不知哪日我們相逢，你們是否會(huì)說，嗨，好久不見，我的朋友。

　　隨他吧，隨他吧，我依然對(duì)你們牽掛，不知幾年過后，你們是否會(huì)想起，哦我曾經(jīng)還有一個(gè)朋友，我與她很要好。多年之后，秋風(fēng)再次拂過我臉龐。

牽掛的作文篇4

　　什么叫牽掛？

　　牽掛是意外摔倒的當(dāng)天，回到家剛發(fā)了一條微博，家里的座機(jī)就響起，是姥姥，她詢問我的傷勢(shì)，聲音因?yàn)榻辜倍屏艘簟：髞砦液闷嫠趺粗牢宜さ沟�，她笑笑，指著坐在電腦前的小姨說，你小姨告訴我的。

　　她們的牽掛是一個(gè)圈，一直一直不停地循環(huán)著對(duì)我的愛。明明是最圓潤的形狀，卻具有最動(dòng)人的力量。

　　牽掛是每逢中考、高考時(shí)節(jié)，只要一打開關(guān)于考試的網(wǎng)頁，屏幕滿滿地?cái)D著所有陌生人的祝福與提醒，津津有味地回想當(dāng)年的風(fēng)華正茂，對(duì)歲月如梭年年歲歲的感嘆。錄取分?jǐn)?shù)一發(fā)布，就搶著去看，然后嘖嘖地評(píng)論：“這學(xué)生真是一年比一年優(yōu)秀啊。”

　　他們的牽掛是條形的，規(guī)規(guī)矩矩地按照他們的順序排列滿整個(gè)屏幕。

　　明明是最冰冷的形狀，抱在懷里，卻那么暖。

　　牽掛是在家守候的媽媽給加班晚歸的爸爸打的電話。從十分鐘一個(gè)到五分鐘一個(gè)，再到三分鐘一個(gè)。直到爸爸都有一點(diǎn)不耐煩了，她還拿著話筒準(zhǔn)備再打一次。

　　她的牽掛是頻繁的，一遍一遍讓別人都有些煩。明明知道爸爸到了平日下班的時(shí)間就會(huì)回來，但是就想和他通話，聽聽他的聲音。

　　牽掛是遇上長春鮮有的幾次地震時(shí)，我從學(xué)校瘋跑下樓的那一刻，突然想起懷孕的姑姑。那天晚上，我迫不及待地去看了她，她很安然地坐在沙發(fā)上看電視，我一遍一遍摸著她肚子里的小寶寶。

　　我的牽掛是最笨拙的，明知道長春地震不會(huì)有大事，卻還是忍不住沖動(dòng)去看望她和她的寶寶。明明那么無厘頭，卻是最直接、最裸露的掛念。牽掛就像……

　　就像每個(gè)有星星的晚上，抬起頭看星星，會(huì)想你曾陪我數(shù)星星，也會(huì)想那顆我正注視著的星星，會(huì)不會(huì)也在照耀著你呢？

　　就像一遍一遍刷新著那個(gè)人的空間，看到新的動(dòng)態(tài)時(shí)覺得天似乎都亮了，卻始終不敢點(diǎn)開那個(gè)人的頭像，說一句：“嗨！”

　　牽掛就是心里默默的想。

　　牽掛就是嘴上不說的念。

　　牽掛是世界上最強(qiáng)大的力量，能夠把雪變成暖的，把心變成軟的`，傳播給每一個(gè)需要愛、懂得愛、敢愛會(huì)愛的人不竭的動(dòng)力。

　　那便是，愛的動(dòng)力。

牽掛的作文篇5

　　牽掛是什么？難道母親的牽掛有什么特殊的力量嗎？牽掛，是我在遠(yuǎn)方時(shí)，一句溫暖的問候；牽掛，是我在他鄉(xiāng)時(shí)，一件厚重的禮物。

　　在我八歲的時(shí)候，由于媽媽太忙，沒有時(shí)間陪我，所以我只好獨(dú)自一人坐著火車去身在遠(yuǎn)方的外婆家。一大早，媽媽幫我整理完東西，就在門口不停地對(duì)我叨嘮著，但那時(shí)，我急躁的心情，使得我一句都沒聽進(jìn)去。

　　等我穿鞋子時(shí)，媽媽的一句話使我急躁的心情平靜下來。媽媽關(guān)心地說道：“兒子，天冷了，在外婆家要多穿衣服�。　卑。≌且�?yàn)檫@句溫暖的話，打動(dòng)了我的心田。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，我坐上了火車。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。她急促地向正要上火車的我跑來。當(dāng)她靠近時(shí)，我才看清了她那一臉擔(dān)心的表情。

　　媽媽站在我的面前，她上氣不接下氣但不管怎么樣，都阻止不了她那慈祥的心。媽媽微笑這對(duì)我說：“兒子，火車上冷啊，要注意身體，到了之后，一定要給我打電話��！”媽媽的這一句普通的話語勾起了我心中的想念，這難道不就是母親牽掛的力量嗎？

　　是啊，母愛就是這樣偉大！牽掛的背后難道不是母親對(duì)我的愛嗎？母愛是將要離別時(shí)，一句震撼人心的牽掛；母愛是遠(yuǎn)走高飛時(shí)一只默默在后面支持你的手；母愛是在你情緒低落時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語。這就是母親對(duì)我們的牽掛，這就是母親對(duì)我們的愛。

牽掛的作文篇6

　　媽媽，我想要對(duì)您說的話可太多啦。

　　首先，我要送您一首自己寫的小詩——《燈》作為禮物。您聽：“夜晚閃爍著的霓虹燈，照亮所有人的前程。媽媽的皺紋像日光燈，照射出她辛勞的一生。媽媽的手繭似白熾燈，指引我做個(gè)有用的人。媽媽眼里血絲如紅燈，提醒著我勤奮才是真�！�

　　媽媽，您給了我生命，撫養(yǎng)我長大，您還讓我懂得了要關(guān)愛他人……您對(duì)我的付出永遠(yuǎn)比您得到的要多得多。

　　在童年的記憶里，我每次都是在您唱的催眠曲中進(jìn)人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我上了幼兒園，當(dāng)拿回“好孩子”的獎(jiǎng)狀時(shí)，您都鼓勵(lì)我：不要驕傲，要繼續(xù)努力。當(dāng)學(xué)校老師說要捐款時(shí)，您都教育我?guī)椭鷦e人也是種快樂，要懂得關(guān)愛他人。

　　在您細(xì)心的呵護(hù)下，女兒已經(jīng)長大，懂得照顧自己，體諒他人了。媽媽，您不要有太多的牽掛。我不想看到您疲憊的身影，我會(huì)幫您捶捶背，揉揉肩；我也不想讓歲月在您的臉上太快留下痕跡，我已經(jīng)會(huì)做家務(wù)，能讓您更多休息一些了；我也不會(huì)讓您不停地再三叮呼，因?yàn)槲以缫讯媚男模呵趭^好學(xué)，長大成才！我會(huì)用我自己的行動(dòng)來告訴您，女兒已經(jīng)長大。

　　媽媽，感謝您，希望您快樂永遠(yuǎn)，健康永駐！您給予了我所有，您是我心中永遠(yuǎn)的牽掛，我也會(huì)是您心中永遠(yuǎn)的驕傲！

牽掛的作文篇7

　　牽掛，是世上一種最美好的心靈。它就像一股清泉，在我的心中緩緩地流著怎么砍也砍不斷。

　　在我的一生中值得牽掛的事有很多，他們就像夜空中的繁星，照亮了我的心靈。

　　今年小學(xué)畢業(yè)了，我懷著欣喜的心情跨入了中學(xué)的大門。因?yàn)槲覅捑肓烁改傅墓芙�，和他們那無微不至的照顧。覺得自己到了中學(xué)就能脫離父母的管教，成為一個(gè)自己的獨(dú)立的人了。可是近了初中，這里的生活卻沒有我想想的那般美好，反而變得更苦了。到了這所我夢(mèng)寐以求的中學(xué)后，我失去了父母那無微不至的照顧。每天晚上都睡不好，生怕明天醒得遲了，誤了上課。也不再像在家那樣每天吃飯的時(shí)候，父母都會(huì)把飯端到我的手邊，吃完那香噴噴的飯后，母親都會(huì)把碗端走，而且洗的像剛買的一樣。而現(xiàn)在得自己打飯，而且還要排那像巨龍一樣的隊(duì)，有時(shí)還可能因飯沒了而打不上飯，就算有時(shí)吃完后還要自己洗飯盆，一不小心就會(huì)把衣服弄濕。

　　而且我是去了父母的管教，學(xué)習(xí)的時(shí)間也都被我浪費(fèi)掉，我我身邊溜走。每天連作業(yè)也完不成，等到老師收作業(yè)的時(shí)候，考試成績出來的時(shí)候，我也只能傻愣著眼看著別人受獎(jiǎng)，而自己卻挨批評(píng)了。這時(shí)我便會(huì)想起父母那嚴(yán)厲的管教，盡管是挨打也好；想起父母那無微不至的照顧；想起我那毫不費(fèi)心，衣來伸手飯來張口的生活。想著想著，我那被封鎖了淚水便從我那心靈深處源源不斷地涌了上來，打濕了我的眼眶在我的臉上流過，留下了印痕，我便掩著面嘆息。

　　父親啊！母親啊！我無時(shí)無刻都在想念著你們，牽掛著你們！你們也是不是在牽掛著我呢？

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