牽掛的優(yōu)秀作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的牽掛的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
牽掛的優(yōu)秀作文1
歲月的河流緩緩地流過(guò),成長(zhǎng)的足跡深深的留意。驀然回首,長(zhǎng)大的道路上,她牽著我的手,踏過(guò)河流,越過(guò)小山,一路走來(lái),一路吟唱。
我剛剛出生不久,便被父母送到了鄉(xiāng)下奶奶家。在鄉(xiāng)下,那個(gè)綠綠的菜園便是我嬉戲的樂(lè)園。奶奶用勤勞的雙手將菜園編織成了一幅美麗的畫卷,我就是這幅畫的主角。“奶奶,這個(gè)是什么?”“這個(gè)是蘿卜!”“蘿卜!那個(gè)哪?”“那是油菜?”“油菜為什么是綠的? ……”小小的園子里,呀呀學(xué)語(yǔ)的我一邊采著園里的小野花,一邊好奇地問(wèn)著奶奶。奶奶總是彎著腰,微笑著,慈愛(ài)的摸摸我的頭,不厭其煩地回答我一連串的問(wèn)題。微風(fēng)吹過(guò)小菜園,蘿卜開(kāi)始舞蹈,油菜搖著綠綠的葉子,我一蹦一跳地在園子玩耍,口里唱著哥哥教的歌曲。奶奶坐在大樹(shù)下,看著滿園亂跑的我,微笑著,微笑著……
時(shí)過(guò)境遷,我已是十二三的花季少年,而奶奶卻一點(diǎn)點(diǎn)地老去。鄉(xiāng)間,小道上,菜園中,向日葵下的老人——我的奶奶,是我永恒的牽掛。 月下的風(fēng)霜不會(huì)磨滅美好的記憶,風(fēng)雨的歷練不會(huì)淡化我對(duì)奶奶的牽掛。 去年過(guò)年時(shí),我沒(méi)有回奶奶家,大年初一,我打電話給奶奶。奶奶先是一陣欣喜,隨后聽(tīng)到我回不去的消息,她的失望之情溢于言表!澳棠,沒(méi)關(guān)系,今年夏天,我回去看您,好嗎?”“好!”此時(shí)我能做的只有安慰了。我深深地明白,年邁的奶奶,希望的并不是我們給與她金錢的補(bǔ)助,而是兒孫幸?鞓(lè)。她所渴望的僅是我們?cè)陂e暇之余常常去看看她,和她說(shuō)說(shuō)話,這就是奶奶的一點(diǎn)點(diǎn)愿望?墒俏覀冏鰞簩O的卻沒(méi)能做到。 我站在窗前,眼前又浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉微微搖動(dòng),油菜搖晃著嫩綠的葉子,沐浴著陽(yáng)光。我坐在奶奶的腿上,聽(tīng)奶奶講那古老的故事,問(wèn)一些令人難以回答的問(wèn)題,笑呵呵地看著奶奶。
一老一少的笑聲,飄出了小園子,在我的耳邊回想,奶奶是我的牽掛,牽掛她在鄉(xiāng)下過(guò)得可好?身體可好?是否開(kāi)心呢? 奶奶!那個(gè)可愛(ài),慈祥,愛(ài)笑的奶奶是我一生的牽掛。正是這份牽掛讓我在困難面前不低頭,正是這份牽掛,讓我努力進(jìn)取!把绢^,光宗耀祖啊!”這是奶奶對(duì)我們的殷切希望和質(zhì)樸的鼓勵(lì)
牽掛的優(yōu)秀作文2
去年的盛夏七月,學(xué)校對(duì)面的樹(shù)林里,蟬鳴聲聲,有些聒噪,但是那一片灑下的綠蔭,卻格外寧?kù)o。雖然你遠(yuǎn)去的背影已經(jīng)穿過(guò)歲月的林海,變得有些模糊,但是我對(duì)你的牽掛卻永不會(huì)消逝,親愛(ài)的趙老師。
那個(gè)地方,不大,也很年輕,你和我在那里度過(guò)了六年的時(shí)光,你總是站在那三尺高的地方,而我也總是坐在半米高的板凳上,靜靜地聽(tīng)你侃侃而談。
在我耳邊回想的,是你在舞臺(tái)上,為下面數(shù)百名畢業(yè)生講話,是你見(jiàn)證了我們的啟航,也見(jiàn)證了我們的起飛,更看見(jiàn)了我們飛向天空,奔向遙遠(yuǎn)的地方。
你是研究之乎者也的人,每當(dāng)上課前三十秒,都可以聽(tīng)見(jiàn)你皮鞋與地板的敲擊聲。上課鈴響時(shí),你就穩(wěn)穩(wěn)的站在門前。不快一秒也不慢一秒。我們的目光也從語(yǔ)文課本轉(zhuǎn)向你,所有的焦點(diǎn)都放在你的臉上。
你上課是很吸引人的,畢竟我是那六年的學(xué)子,是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾,是你最難忘的回憶。永遠(yuǎn)忘不了你讀課文的聲音,洪亮的聲音,帶著迷人的磁性。你用八根手指托著課本,大拇指回壓在課本內(nèi)。讀課文時(shí),你總是喜歡在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一小步一小步的踱來(lái)踱去,大概是在感受文中的詩(shī)情畫意,鳥(niǎo)語(yǔ)花香吧!每每讀完,你都閉上眼長(zhǎng)嘆一聲,像是感受喝完一杯苦茶后的回甘。我們也從意境中走出,感嘆一聲你讀課文時(shí)的美好。而這種聲音,現(xiàn)在在我耳邊,只是想舊留聲機(jī)發(fā)出的未消逝的余音。這種聲音,我到現(xiàn)在,一直在牽掛。
你雖是語(yǔ)文老師,但永遠(yuǎn)忘不了你領(lǐng)著我們合唱,忘不了你在足球場(chǎng)上飛奔的身影,忘不了你放風(fēng)箏時(shí)爽朗的笑聲。那些日子,現(xiàn)在在我眼前,只是原先的錄像帶,卡卡停停,最后化為滿屏雪花。與你在一起的時(shí)光,我至今牽掛。
趙老師,當(dāng)我喊出這三個(gè)字,心里又是一次觸動(dòng)。你也快步入不惑之年。皺紋在你臉上若隱若現(xiàn),帶有磁性的聲音李也已有了一絲沙啞,原先直直的腰板不由自主的彎了幾分。眼前浮現(xiàn)出你蓋著大衣躺在辦公椅上休息的場(chǎng)景,“想念你”這句話經(jīng)常在心中蕩漾,只是原先不敢說(shuō),現(xiàn)在沒(méi)法說(shuō)。
但是切不斷的,是永遠(yuǎn)的牽掛,是的惦念。
愿對(duì)你的牽掛,成為一只千紙鶴,深夜里,輕輕地落在你的臺(tái)燈旁邊。
牽掛的優(yōu)秀作文3
牽掛一個(gè)人也是一種幸福,這種幸福是不能被任何東西代替的。在我的心里,幸福就是炎夏中的一泓清泉;幸福就是冬日中的一縷暖陽(yáng);幸福就是秋天豐收的喜悅……
都過(guò)了一年多了,都不知道你怎么樣了?你過(guò)得還好嗎?你有沒(méi)有忘記我?忘記那個(gè)和你整天呆在一起的女孩?你還記得我們有說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)做朋友……
每當(dāng)看到一片落葉像黃蝶一樣在空中飛舞時(shí),就會(huì)想到你。想到我以前被人欺負(fù)了,你總會(huì)幫我,我哭了你總會(huì)安慰我。我們兩個(gè)向來(lái)是形影不離,而且我們兩個(gè)有共同的喜好與夢(mèng)想,屬于我們兩個(gè)女孩的夢(mèng)想,可是現(xiàn)在是不是只剩下我一個(gè)人去編織了呢!是不是我只能牽掛你以前在我身邊的樣子。你的笑,你的淚,你的難過(guò),你的快樂(lè)。
你還記得嗎?上次我們音樂(lè)考試,老師說(shuō)要選合唱的人。那次我真的很開(kāi)心。因?yàn)槲冶贿x上了,而且你也被選上了,好像那時(shí)候,我們做什么都在一起,可是你為什么要離家出走,你知不知道還有幾個(gè)月我們就可以一起練習(xí)了。那你知不知道,我被我們班女生排擠,在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)朋友了,也許你就是唯一的一個(gè)朋友。你走了以后,被人欺負(fù)的時(shí)候會(huì)想到你,開(kāi)學(xué)后看著你空空的座位會(huì)想到你,在合唱的時(shí)候,不經(jīng)意也會(huì)走神,想到你已經(jīng)不再會(huì)和我一起玩,一起鬧了。
你有答應(yīng)過(guò)我會(huì)回來(lái)看我,可是為什么我一次也沒(méi)有看到你,你對(duì)我說(shuō)你在學(xué)校門口有,我找了好幾次,都沒(méi)有看到你的身影,難道你要說(shuō)你躲在角落了看著我嗎?(哈哈,看玩笑的啦。┖昧耍傊阋涀∧阌形疫@么一位好朋友,你現(xiàn)在應(yīng)該在工作了吧!那么祝你工作順利吧!
莎莎,你離開(kāi)一年多了,雖然我們并沒(méi)有斷開(kāi)聯(lián)系,但還是牽掛你,嘿嘿,估計(jì)你也是吧,誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢。
也許就這么牽掛你也是一種幸福,現(xiàn)在想想我們還挺幼稚的。我會(huì)永遠(yuǎn)的把你當(dāng)做我最好的朋友,永遠(yuǎn)!
牽掛的優(yōu)秀作文4
牽掛是小溪中的水,涓涓細(xì)流,綿延不絕,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的牽掛,那么幽遠(yuǎn),那么深……父親的牽掛如大山上的一棵樹(shù),它那細(xì)細(xì)的枝干,寄托著父親對(duì)子女的牽掛,父親的牽掛猶如一座山,那么穩(wěn),那么沉。母親的牽掛猶如浩瀚的星河,每一顆閃亮的星星,都閃耀著牽掛的光芒。在你最難受的時(shí)候,母親的一句話讓你豁然開(kāi)朗,那就是牽掛!在你考慮題而抓耳撓腮時(shí),父親給你的提示讓你恍然大悟,那就是牽掛!
充滿生機(jī)的草原上一只狼媽媽眼里流露著等待和希望,狼媽媽為了使自己的孩子能夠當(dāng)上狼王便讓子女去鍛煉、磨練從早晨出去捕獵到晚上回來(lái),狼媽媽都在期盼著子女能安全回來(lái)。我們和動(dòng)物之間是一樣的父母把我們送去上學(xué),每天都是不經(jīng)意的一句話:“兒子,今天一定要認(rèn)真聽(tīng)課”,而我們每天的回答都是:“知道了”我們總是這樣回答,好像在應(yīng)付家長(zhǎng)似的,我們錯(cuò)了這正是父母對(duì)我們愛(ài)的一種、對(duì)我們牽掛的一種而這種牽掛是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)沒(méi)有第二種的,所以我們更應(yīng)該珍惜,不管我們以后是什么樣的人,但父母這種人世間最真摯的愛(ài)、最無(wú)私的牽掛是永遠(yuǎn)也改變不了的。
父母對(duì)我們的牽掛是多方面的,爸爸最近老抽煙,好像有什么心事,偶爾的一次我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話,只見(jiàn)爸爸拿起一根煙右手拿煙,左手拿火機(jī),點(diǎn)著一根煙,每吸一口皺一下眉頭,那一個(gè)個(gè)皺紋之間有牽掛,那吐出的煙包含了牽掛,嘴里說(shuō)起:“哎!兒子快地理結(jié)業(yè)了,我卻只能在這干著急”這句話中有對(duì)我的愛(ài),還有對(duì)我學(xué)習(xí)的牽掛媽媽對(duì)我的牽掛有太多了,生活上的,學(xué)習(xí)上的,媽媽上次因疲勞過(guò)度病倒了,媽媽在醫(yī)院打針,我第一次感到牽掛,在學(xué)校里的我一刻也坐不住,老師講課的聲音在我腦海里迅速閃過(guò),而我卻期盼著放學(xué)的鈴聲。放學(xué)鈴終于響了,我跑到醫(yī)院,看見(jiàn)了媽媽,這時(shí)的我感到了牽掛別人的滋味,同時(shí)也感受到了被牽掛的溫馨。
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感。有了牽掛,你不會(huì)因空閑而寂寞,有了牽掛,你的生活將變得充實(shí)而有意義。牽掛不是虛無(wú)縹緲的,而是真真切切的現(xiàn)實(shí)。我們要懂的牽掛,珍惜現(xiàn)在的牽掛,其實(shí)滿足父母很容易——一張優(yōu)異的成績(jī)單,一個(gè)獎(jiǎng)狀,一句體貼的話語(yǔ),一聲早上好——僅僅如此。
牽掛的優(yōu)秀作文5
說(shuō)到牽掛這個(gè)詞語(yǔ),相信大家一定不會(huì)陌生,牽掛就是一個(gè)人去想念一個(gè)人,相信這種情感,你一定會(huì)有過(guò),下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我家中的牽掛吧!
故事發(fā)生在昨天,我上跆拳道課,由于好幾天沒(méi)有去,所以不知道一些消息,以前都是6點(diǎn)上課,昨天我到那,明明已經(jīng)到點(diǎn)了,但還是沒(méi)有上課,我心里充滿著好奇,就去辦公室詢問(wèn)教練,教練直接就來(lái)了句:你個(gè)笨蛋,讓你不來(lái),都改時(shí)間了,6點(diǎn)半上課。聽(tīng)完這番話,我才明白。但我心里想的并不是來(lái)早了這個(gè)話題,而是害怕爸爸媽媽擔(dān)心,我立馬去打電話,可是老天爺就是不開(kāi)眼,辦公室的電話只可以接,卻不可以打出去 。唉,希望爸爸媽媽不牽掛吧!就這樣,一節(jié)課我
都高興不起來(lái)。
一下課,我就像脫韁的野馬,飛奔著回家。
回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):你是不知道,我看見(jiàn)你再也回不來(lái)了,就趴到窗戶邊翹首等待(我們家的房子是臨著街的),因?yàn)轷倘婪前咨模院芎每匆?jiàn),我當(dāng)時(shí)就在想,這是過(guò)馬路的時(shí)候......還是......我當(dāng)時(shí)真不敢往壞處想,后來(lái)打電話問(wèn)你們老師才知道是改時(shí)間了,心中的大石頭才落了下來(lái)。你都不知道媽媽當(dāng)時(shí)的心都提到了嗓子眼兒,就怕你有三長(zhǎng)兩短的。
而我又對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,其實(shí)當(dāng)我知道改時(shí)間時(shí),我何嘗跟你不是一樣的感受呢,當(dāng)時(shí)一下課,我就跑到辦公室準(zhǔn)備給你打個(gè)電話,說(shuō)一聲,可是老天就是不給面子,辦公室的電話只能接不能打。我也很著急,就怕你們擔(dān)心我,但我也沒(méi)有什么辦法,只能等著下課,
趕快回來(lái),對(duì)不起媽媽!
媽媽一把摟住我會(huì)心的笑了......
其實(shí)一個(gè)人活在世上,常常會(huì)被所愛(ài)的人牽掛,同時(shí),也常常會(huì)牽掛所愛(ài)的人。這就是人類的情感,如果沒(méi)有情感的人,是一輩子都得不到幸福的,而正好相反,有情感的人,往往是最幸福的。
牽掛的優(yōu)秀作文6
三年級(jí)的時(shí)候,我平生第一次離開(kāi)了父母的懷抱,和同學(xué)們一起開(kāi)始了“漫長(zhǎng)”的上海研學(xué)之路。
媽媽送我去火車站的那一幕,我一直都忘不掉。
炎炎夏日,媽媽抱著弟弟把我送到了火車站,到處人頭攢動(dòng)、嘈雜喧鬧,我的心也很亂,期待、驚奇、還有不舍,各種復(fù)雜的情緒交織在一起。弟弟開(kāi)始焦躁不安地在媽媽身上扭動(dòng),媽媽的額頭被汗水浸濕,不舍的雙眼緊緊盯著我,嘴里不停地叮囑:
“睡在上鋪,不能像在家里一樣亂滾,那樣很容易摔;每天不要光吃零食,多吃點(diǎn)飯,玩得時(shí)候才有力氣;要記得多喝熱水,上海溫度高會(huì)中暑的……”
檢票進(jìn)站了,媽媽還是不停地打電話過(guò)來(lái),我隨便回復(fù)了幾句就掛了,可是轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)媽媽在大廳外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手,她的汗水,她的牽掛,她的眼神,讓我突然覺(jué)得哽咽想流淚。
研學(xué)的七天中,媽媽每天都會(huì)給我打電話,但我每次不是隨便說(shuō)幾句,就是倉(cāng)促掛了,并不是嫌?jì)寢寚Z叨,我能從她的言語(yǔ)中體會(huì)到那份愛(ài)和牽掛,因?yàn)槁?tīng)到媽媽溫暖的一字一句會(huì)讓我情不自禁地流下眼淚。這眼淚讓我更深地明白了,原來(lái)不管我走多遠(yuǎn),爸爸媽媽、家,就是我的思念和牽掛。
回來(lái)的那一天,火車晚點(diǎn)一個(gè)多小時(shí),爸爸從晚上的十一點(diǎn)半一直等到凌晨一點(diǎn)多。爸爸很高,下了火車的我一眼就看到爸爸在人群中給我揮手,我很興奮,終于回家啦!
爸爸拉著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,臉上是無(wú)法抑制的喜悅,讓我深深地感受到我不在家的這段時(shí)間,爸爸的擔(dān)心、牽掛。回家的路上,爸爸像好奇寶寶一樣問(wèn)我:“這次出去想家嗎?吃的好嗎?遇到了哪些好玩的事……”各種問(wèn)題,像炮彈一樣向我轟炸過(guò)來(lái)。回家的感覺(jué)真好!
第二天早上我整理書(shū)桌時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了媽媽寫給我的信,信的字里行間讓我體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我滿滿的牽掛和擔(dān)憂,也讓我明白了我不在的七天他們是怎樣度過(guò)的,淚水頓時(shí)奪眶而出,我沖過(guò)去抱住了媽媽,那時(shí)我想告訴媽媽:“您辛苦啦,我去研學(xué)的時(shí)候您叮囑的我都做到啦!
兒行千里母擔(dān)憂,那是我第一次發(fā)自內(nèi)心地感受到父母之愛(ài)的深切和厚重。
牽掛的優(yōu)秀作文7
風(fēng)兒,我是一顆蒲公英,我剛剛成為一個(gè)母親。我的孩子們才誕生,它們才來(lái)到這個(gè)世界上,可它們馬上就要離我而去了,它們還很小,什么都不懂,我還沒(méi)教導(dǎo)它們,指引它們以后的未來(lái),卻即將被你吹走。作為母親,我實(shí)在不忍心將它們放飛天涯,我知道這是一個(gè)事實(shí),也是它們的命運(yùn)啊!上天早已安排了,注定它們會(huì)有這么一天?娠L(fēng)兒,我只求求你能讓它們?cè)谖疑磉叾啻魰?huì)兒?我和它們多聊聊,多看看它們,哪怕一個(gè)晚上就夠了。到了孩子們離開(kāi)我的時(shí)候,我希望它們能夠落到哪里就在哪里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
風(fēng)兒給了我這個(gè)機(jī)會(huì),答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
這個(gè)晚上,我徹夜難眠,我希望現(xiàn)在能夠多看它們幾眼,它們即將離開(kāi)我獨(dú)自去成長(zhǎng),我擔(dān)心它們每天有沒(méi)有吸收足夠的養(yǎng)分,沒(méi)有我在它們身邊,它們能否適應(yīng),能否過(guò)得開(kāi)心。我想了又想,這是命運(yùn),我也改變不了的事實(shí)啊!只能把對(duì)它們的牽掛埋在心里。我告訴它們:孩子們,別怕!有陽(yáng)光的地方便有媽媽。媽媽就是陽(yáng)光,陽(yáng)光就是媽媽。當(dāng)天空中有太陽(yáng)的時(shí)候,我會(huì)把我對(duì)你們的牽掛用陽(yáng)光帶給你們,到時(shí)候陽(yáng)光照在你們身上的時(shí)候就意味著媽媽就在你們身邊一直保護(hù)著你們。陽(yáng)光會(huì)帶給你們溫暖,那便是我在呵護(hù)你們,你們不必?fù)?dān)心害怕!
陽(yáng)光,我是一棵蒲公英,我的孩子們即將帶著淚水離我而去。請(qǐng)你將你的萬(wàn)丈光芒照滿大地,用你那慈善的目光照亮整個(gè)世界,照醒我的孩子們,讓它們感覺(jué)到自己的媽媽就在它們的身邊,讓它們感覺(jué)到家庭的溫暖,讓它們茁壯成長(zhǎng),告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)和希望。我希望它們能在你的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),希望你能幫我?guī)ヒ粋(gè)做母親對(duì)孩子祝福。
清晨,我和孩子們告別。孩子們,你們現(xiàn)在要離開(kāi)我了,要獨(dú)自去成長(zhǎng),成為一顆美麗的蒲公英。你們一定要記住媽媽的話:有陽(yáng)光的地方便有媽媽,媽媽總在你們身邊,不要害怕!
牽掛的優(yōu)秀作文8
童年的記憶早已在流淌的時(shí)光中模糊了原本的畫面。但有一種親情,淀定在了心中,成為永恒的牽掛。
記憶里,多少次在回家的路上,你吹著口哨,我一路歡歌,而如今卻再也找不出冬日里在校門口張望的身影;貞浿,多少次在同學(xué)面前夸耀你的偉大,如今卻在一篇篇親情作文中遺失了你的足跡。
也許那是我的固執(zhí)。我固執(zhí)的將我們的相片鑲?cè)胂嗫,擺在桌角,固執(zhí)的將你送我的布偶放在枕邊;生怕在這平淡的日子里習(xí)慣了你的離開(kāi)。我一直都沒(méi)有忘記,但你卻再也沒(méi)回到屬于我們?nèi)齻(gè)人的家。
于是,我決定忘記。既然你已不再回頭,那就讓過(guò)往成為歷史的塵埃吧。
忘記過(guò)了多久,你的身影再次映入我眼簾,卻再不是從前的角色,而我也早已學(xué)會(huì)待你如同路人。你依舊每年帶我去玩,卻不明了是為了當(dāng)初的約定,還是一種例行公事。
很多次,我朦朧的意識(shí)你又回到了我的生活中,但一年中的一天是那么短暫。似還未走入回憶,便如輕煙消散,留不下痕跡。
那天,你仍舊帶我去玩——同樣的地點(diǎn),卻再不是從前的心情。晚上,你送我回家。站在樓門口,我定定的看著你——看見(jiàn)你原本英俊的臉龐上增添了幾抹皺紋,我知道那是一個(gè)人過(guò)活所承受的艱辛;你眼中渙散了往日的不羈,流露出歲已中年的滄桑與柔和。映著街燈,顯得那么無(wú)助。
我問(wèn)你現(xiàn)在過(guò)的是否真的還好,語(yǔ)氣盡量平靜,卻依舊流露出無(wú)奈——你笑,說(shuō)挺好。
可是我知道,那分明是你所掩飾而我所牽掛——晚上回到家不再有人做好一桌飯等候你的到來(lái),真的覺(jué)得無(wú)所謂嗎?清晨醒來(lái),除了入室的陽(yáng)光再?zèng)]有人給你溫存,也真的可以一笑而過(guò)?
但現(xiàn)在,就讓一切都過(guò)去吧。只要你平安了,我又能再有什么可祈求呢?
我問(wèn)你,你還愛(ài)我嗎;你說(shuō),當(dāng)然。
其實(shí)這已是最好的結(jié)果!
在你轉(zhuǎn)身的那一瞬,我笑了。幸福,沒(méi)有淚水。腦中浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬牧至挚偪偟臏剀爱嬅;而我明白,那,已成回憶。其?shí)真的不能忘記——那是奔流在血液里的共鳴,是我們血濃于水的默契!
于是,在這疏星的光輝里,心中的溫暖淀定了不散的親情,留在心中,成為永恒的牽掛。
牽掛的優(yōu)秀作文9
獨(dú)在異鄉(xiāng)的客,半夜的霜?dú)夤,不肯退去,他披起衣裳,掀開(kāi)薄紗似的簾帳,獨(dú)倚樓欄遙望著一輪明月,任月的光輝吞噬自己。
母親怎么樣呢?父親還咳嗽嗎?妹妹還是吵著要聽(tīng)故事才睡覺(jué)嗎?……
這一切,無(wú)論如何也無(wú)法使他忘卻,即使在這異鄉(xiāng)生活了十年,二十年,縱然他的口音變了,可他明白,自己終究是客,只有自己的家鄉(xiāng)才是真正可以停泊的地方。無(wú)論在哪兒,他也放不下心中的牽掛,對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的牽掛。這一夜,他是無(wú)論如何也無(wú)法睡去的。于是,他沖了一杯茉莉花茶,用瓷碗外的余熱烘著自己干赤的手,讓這氤氳的香氣把自己吞沒(méi)!盎蛟S牽掛真的是一種力量,他是支撐著生活的原動(dòng)力,只要你牽掛著一個(gè)人,把他裝在心里,不管你走到天涯海角,你都可以帶著他。因?yàn)檫@份牽掛創(chuàng)造了你生命的色彩!薄S手翻開(kāi)手邊的一本書(shū),書(shū)的扉頁(yè)上有這樣一段話,“牽掛就是動(dòng)力,但是你的思念并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)共享著這一輪皓淼的月。”他不禁猛然一驚,在抬頭遙望時(shí),已明月當(dāng)空,他欠了欠身,只聽(tīng)“啪”的一聲,茶碗掉在了地上,茶水在地上漫流,應(yīng)著月亮的光輝。他不禁恍然大悟,思念本是一種人生的境界,怎么自己反而對(duì)牽掛充滿了悲傷。只有分別,才有相遇的快樂(lè),這牽掛是在孕育相聚的歡娛,而自己不該有的悲傷也恰如這茶杯里的水倒掉即空,空則明凈。他踏過(guò)那一灘灑下的茶水,脫下自己的外罩,輕輕掛在衣鉤上,當(dāng)他再回首看那一輪明月時(shí),自言自語(yǔ)道:“也許我永遠(yuǎn)是我家里人的債,而他們也是我的債吧!”他微笑了,這是一份多么美麗的債啊!他在牽掛里睡去了,酣眠在異鄉(xiāng)的旅店中,他釋然了,超脫了。
牽掛是人生中的一支歌,不管是蘇小小的歌闕,還是李師師的墨香,不管是李龜年的紅毯繡,還是徐志摩的康橋,不管是沈從文的邊城小鎮(zhèn),還是川端康成的魔鏡,這里面總有一種感懷,在我們的心中隱隱作痛。如小王子對(duì)康索羅的愛(ài),法國(guó)人對(duì)小王子的愛(ài)那樣深沉,雋永。牽掛的歌,在客的心中亙古常青,牽掛的歌,就像我心中的你和大地,永不老去。牽掛的歌,在客的夢(mèng)中回響…
牽掛的優(yōu)秀作文10
自古就有“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō),有“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,有“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合和“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章。這一切都描述了因?yàn)闋繏於K致面容漸消瘦直至付出生命。其中因?yàn)闋繏於憩F(xiàn)出的那一份份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗的情感,讓我們感悟到牽掛是一份鑒別感情深淺的最好方法,它所體現(xiàn)的是情感牽掛的長(zhǎng)短。
牽掛是人與人之間一種最珍貴的`情感,它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì),也沒(méi)有功利的色彩,在洪水地震等災(zāi)難之后,我們公安戰(zhàn)士、消防戰(zhàn)士、解放軍戰(zhàn)士,分分秒秒牽掛著人民群眾的生死安危,他們出生入死,在第一線譜寫了一曲曲可歌可頌的戰(zhàn)歌。當(dāng)父母不在他們自己的孩子身邊時(shí),他們每時(shí)每刻都牽掛著自己的孩子。牽掛著孩子的身體狀況;牽掛著孩子的學(xué)習(xí);也牽掛著孩子們的表現(xiàn)。這是偉大父母的牽掛。
牽掛是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。關(guān)注貧窮山區(qū),關(guān)愛(ài)山里孩子,關(guān)懷身患絕癥的、身體殘缺的弱勢(shì)群體,無(wú)數(shù)個(gè)有志之士,無(wú)私地捐助,熱情地幫助,這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的故事。
有時(shí),牽掛卻是一杯濃濃的感情的瓊漿,又是一句依依惜別的美好祝福,那父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空的飛鳥(niǎo)四處漂蕩,窮越千山萬(wàn)水,縈繞在子女的心中。那兄弟姐妹之間的牽掛,猶如山間小溪,清澈透明。只要青山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息。夫妻之間的那份牽掛啊,好似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。更有朋友之間不含血緣的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。
牽掛是一種實(shí)實(shí)在在的、真真切切的細(xì)節(jié)行為:買一粒藥丸,送一杯熱水是牽掛的表現(xiàn),問(wèn)一聲“早上好”,道一句“晚安”,是牽掛的表現(xiàn),一張賀卡,一封家書(shū),一個(gè)電話,一句留言……是牽掛的表現(xiàn)。我已學(xué)會(huì)了。
牽掛的優(yōu)秀作文11
無(wú)論你身在何處,你都是我心中的牽掛———題記
牽掛,刻骨銘心的感受,隔著重山峻嶺,我面對(duì)著自己的心,對(duì)著天空發(fā)呆,夜空中明月高懸,只是少了群星的閃耀,也就變得孤零零了,回想起那些快樂(lè)的日子,我心中除了想念,就只剩下?tīng)繏炝耍瑢?duì)著天空大喊:遠(yuǎn)方的朋友,我好想你!
三月的云,那么飄逸,滿載著我萬(wàn)般的不舍,纏繞著我無(wú)盡的眷戀,你我就此分開(kāi)。如今,我一個(gè)人,沉寂在昏黃幽暗的燈光下,陪伴著一個(gè)孤單的背影,遭受黑夜無(wú)情的逼迫,心乘著小舟,在心海中漂流,眼前一片空白。忽又,迷霧上被我的思緒劃出一道線段,一幅模糊的畫面呈現(xiàn)在我眼中,浸透在我心里,那是我與她昔日彼此相處時(shí)的溫馨;貞浧鹋c她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
想起寂寞時(shí)他細(xì)心的相伴;想起痛苦時(shí)她耐心的開(kāi)導(dǎo);想起失意時(shí)她溫暖的言語(yǔ);想起我哭泣時(shí)她深深的關(guān)心;想起我任性時(shí)她的大度寬容;想起我煩心時(shí)她幽默的笑話;想起我調(diào)皮時(shí)她朗朗的笑聲。而今,我們相隔之遠(yuǎn),我心中對(duì)她充滿牽掛。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的知己,我是一片小小的落葉,無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著你,你是否記得,曾經(jīng)我們一起聽(tīng)音樂(lè),看書(shū),寫作業(yè)。每一個(gè)精彩的畫面一次次重現(xiàn)在我眼前,我知道,那是牽掛,雖然那些畫面都是一瞬間的閃過(guò),但是,我明白,在我心中,那些回憶已經(jīng)成為永恒,牽掛著曾經(jīng)擁有過(guò)的快樂(lè)和幸福。
如今,你我已有好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,還記得上次你暑假回來(lái)時(shí),我是多么的興奮,那天我們玩的多么開(kāi)心,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,雖然現(xiàn)在很孤單,但因?yàn)橛辛四欠轄繏欤胶饬擞颜x天平的失衡,填充了心靈深處的悵然,寂寞跋涉的路上有了欣慰的精神慰藉,一個(gè)個(gè)平凡的日子里,牽掛讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。初三的節(jié)奏是忙碌的,但因?yàn)榕瓮覀冎锌己蟮南嘤,我一直在努力,努力學(xué)習(xí),努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
牽掛是春天奇艷無(wú)比的花朵,夏天涼爽無(wú)比的微風(fēng),秋天沉甸甸的果實(shí),冬天飛舞的雪花。牽掛是一種心靈的慰藉,是一份濃郁的思念,我愿帶著這份思念,去品味生活中的酸甜苦辣。
牽掛的優(yōu)秀作文12
牽掛像夢(mèng)一樣忽遠(yuǎn)又忽近,翻開(kāi)了一張舊照片,微微泛黃,時(shí)間已經(jīng)讓這張照片暈染不清,但可以看出上面有兩個(gè)人,一個(gè)是那又乖又丑的我,另一個(gè)是現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了兵的表哥,這一刻那些美好的記憶撲面而來(lái)!
我的表哥仔剛當(dāng)上兵的那一年和姨媽一起來(lái)我家玩,見(jiàn)到表哥以后發(fā)現(xiàn),他更瘦了,也更高了,還是帶著他那副舊眼鏡,給人以聰慧機(jī)智的感覺(jué),兩道濃濃的眉毛平添了幾分威武和自信。
表哥很勤快。來(lái)我家的那幾天,每天他都讓媽媽和大姨聊天,而他自己卻幫媽媽干活,掃地,擦桌子,買菜,擇菜。吃完了飯,他總搶著洗碗,還抽空輔導(dǎo)我功課。他很幽默,吃飯的時(shí)候有點(diǎn)事學(xué)南方人的口吻說(shuō):“一家’銀‘(人)啦,就不用太客氣啦!”逗得我們咯咯直笑。
表哥非常喜歡我,還給我買了書(shū)包,他說(shuō):“開(kāi)學(xué)背上新書(shū)包,考試準(zhǔn)得100分!奔(jí)的有一次我們一起到生態(tài)園玩,表哥還帶了相機(jī),他明明不會(huì)游泳,卻還是跟著我一起下水了。我記的那時(shí)候我問(wèn)他:哥,你不會(huì)游泳為什么還跟著我下來(lái)呢?“表哥只是微微一笑說(shuō):”那是因?yàn)槲业靡恢北Wo(hù)著你呀!“那時(shí)的我雖然不懂,但是我知道表哥是為了我才下水的。那天我們照了很多張照片。我們帶去的吃的喝的,表哥都讓給了我。天色漸漸黑了,我們得該回家了,那正值下班高峰,我倆站在那等出租車,左等右等就是等不來(lái)。天黑了,我的肚子也開(kāi)始不爭(zhēng)氣的隱隱作痛,我著急的哭了,哥哥見(jiàn)我難受就把我給背了起來(lái),還在我耳邊說(shuō):”不怕,不怕,有哥呢!你要真難受就睡一會(huì)吧!我背你,“那時(shí)趴在表哥那并不是很寬的肩膀上,我十分滿足的睡了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,都九點(diǎn)多了,我不知道我跟哥哥是怎么回來(lái)的,但我發(fā)現(xiàn)他的衣服都被汗水浸濕了。
兩個(gè)星期后,哥哥該走了,在送他的途中,我一把鼻涕一把淚的,哥哥臨走時(shí)還對(duì)我說(shuō);“好好學(xué)習(xí),以后等你有錢了,說(shuō)不定哥哥害的依靠你呢!”
現(xiàn)在我看著這張照片,淡淡的牽掛又涌上了心頭。我知道,雖然現(xiàn)在我哥哥已經(jīng)不可能再背得動(dòng)我了,但我相信,當(dāng)我遇到困難時(shí),哥哥還會(huì)像以前那樣永遠(yuǎn)陪伴著我,鼓勵(lì)著我,和我一起面對(duì)。
哥,不知道你也是否在牽掛著我,但我現(xiàn)在在牽掛著你,我想你了,哥!
牽掛的優(yōu)秀作文13
愛(ài)的牽掛
因?yàn)閻?ài),所以牽腸掛肚;因?yàn)闋磕c掛肚,所以愛(ài)。
——題記
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,”明月當(dāng)空,東坡把酒問(wèn)月,此時(shí)他牽掛的是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟;“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)記,”希文的這首詞表達(dá)了將士們對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的懷念以及壯志未酬的苦悶;“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先留”一句道出了多少辛酸及悲痛,易安獨(dú)坐窗邊,對(duì)已逝的丈夫有多少牽掛與留戀,不舍與思念。
而我的父母,此時(shí)是否在數(shù)著天數(shù),急切地盼望著我回家呢?
我離開(kāi)家到外地求學(xué)已有三年了,期間雖然每月都能回家一次,但總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,每每思念之情還未來(lái)得及訴說(shuō),就得回校了。我家離車站不遠(yuǎn),我每次走時(shí)都讓父母不必送了,但他們執(zhí)意相送,口口聲聲說(shuō)不放心我。我心里明白,這其實(shí)是他們舍不得我。我上車后,常常會(huì)燦爛地笑著與他們揮手道別,想減輕一些離別的悲痛。他們默默地看著我,輕輕地點(diǎn)一下頭,然后,車門緩緩關(guān)上,似乎要把我們分隔在兩個(gè)世界。車子開(kāi)動(dòng)了,把我?guī)ё,卻把我的牽掛留了下來(lái)。過(guò)了好久,我回頭望時(shí),卻見(jiàn)兩個(gè)人影還在那里,一動(dòng)不動(dòng)地站著。此時(shí),心底最柔軟的那個(gè)地方似乎被什么東西撞了一下。
我呆住了,背上的背包似乎越來(lái)越沉,我明白,那里面承載的都是父母對(duì)我無(wú)盡的牽掛!不管我身在何方,不管我境況如何,父母的牽掛與愛(ài)都無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著我,照亮我前方的道路,給予我前進(jìn)的力量與勇氣,不管人生如何變化,永不變的,是父母對(duì)我的愛(ài)啊!因?yàn)闋繏欤盐覀兊男倪B在了一;因?yàn)闋繏,把我們的?ài)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給對(duì)方。
我沒(méi)有東坡的才情,無(wú)法吟出像他那樣的千古絕唱;我也沒(méi)有希文的豪放,無(wú)法道出像他那樣的豪情滿懷;我更沒(méi)有易安的的多情,無(wú)法誦出像她那樣的哀婉憂愁……我惟能做的,就是用我最質(zhì)樸的文字,表達(dá)出我對(duì)父母的感激與愛(ài)意,牽掛及思念……
這正如劉墉先生所說(shuō):“因?yàn)閻?ài),所以牽腸掛肚;因?yàn)闋磕c掛肚,所以愛(ài)!
牽掛的優(yōu)秀作文14
以前,媽媽總是很擔(dān)心我的安全,所以經(jīng)常和我一路走,而且總是在校門口羅嗦好半天:“注意安全,上課認(rèn)真聽(tīng)講,別開(kāi)小差,”這些老掉牙的臺(tái)詞我聽(tīng)得耳朵都起繭了。
終于有一天,我按耐不住自己的性子對(duì)媽媽大吼大叫:“你每天都那么羅嗦,你以為我有健忘癥嗎?”“我不是怕你忘了嗎!”媽媽苦笑著。我還是十分生氣,吼道:“我不會(huì)忘記的,你以后別說(shuō)了吧,哼!”媽媽一聽(tīng)見(jiàn)我怎么說(shuō),也生氣起來(lái)說(shuō):“哼!好心跟你說(shuō),你還不聽(tīng),好,我以后不說(shuō)了,看你怎么辦!闭f(shuō)完就氣沖沖地走了,這時(shí),我一看手表,哎呀,馬上就要上課了,我就快馬加鞭地到學(xué)校里去了。
終于放學(xué)了,我度過(guò)了一個(gè)難熬的上午和一個(gè)下午。我回到家中,原想媽媽肯定還在生我的氣,就把書(shū)包一下子扔到床上,我閉上了眼睛,心想:“明明是你婆婆媽媽的,還反倒說(shuō)我不識(shí)好人心,切!我才不理她呢!”想完,我就從床上爬起來(lái)開(kāi)始做作業(yè)。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,他沒(méi)有向往常一樣進(jìn)門就喊我的名字,而是直接進(jìn)了廚房,找婆婆去了,小孩子的好奇心,促使我去聽(tīng)聽(tīng)她們到底在講是什么,于是,我小心翼翼地將耳朵側(cè)貼在門上偷聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn),媽媽急切地說(shuō):“孩子今天表現(xiàn)怎么樣?高不高興?今天吃好沒(méi)有?冷不冷?”婆婆一一做答,聽(tīng)了婆婆這番話,她什么也沒(méi)說(shuō),又開(kāi)始洗衣服,打掃房間了。我沒(méi)想到,我那么兇,媽媽卻不記恨我,還依然那么關(guān)心我,思考良久,我推開(kāi)洗手間的門,熱淚盈眶地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”媽媽放下手中的活,十分驚訝,她回過(guò)神來(lái)微笑著說(shuō):“孩子,不管你做錯(cuò)了什么事,你承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽都會(huì)原諒你的!
現(xiàn)在回想起來(lái),我真的十分感動(dòng),媽媽為了我,時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我,整天在忙完工作后,還要在晚上給我檢查作業(yè),抽我背唐詩(shī),還要做沒(méi)完沒(méi)了的家務(wù)活,世界上沒(méi)有什么比母愛(ài)再偉大的了,擁有了母愛(ài),這個(gè)世界的明天才會(huì)更加美好。
牽掛的優(yōu)秀作文15
在離開(kāi)故鄉(xiāng)的那個(gè)夏天,我所供職的單位后院發(fā)現(xiàn)了兩具女孩的尸體,她們平靜地躺著,神色安詳,午后斜陽(yáng)照射在稚氣未脫的臉上,洋溢著一種殘忍的浪漫。不用說(shuō),這是一樁彌天大案。但現(xiàn)場(chǎng)并無(wú)他殺的任何痕跡,而她們每人手中都抓有一只劇毒藥瓶。經(jīng)技術(shù)偵查,正是這種化學(xué)藥瓶奪走了她們蓓蕾初綻的生命。
為什么會(huì)這樣啦?
兩個(gè)都是初一學(xué)生,獨(dú)生女,父母的寶貝疙瘩,豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮。這段時(shí)間,學(xué)校和家里都不曾發(fā)生過(guò)讓她們不愉快的事情。案情很快大白了,她倆還有一個(gè)同伴,本來(lái)是約定一同去西天極樂(lè)世界的,而幸存的這位女孩在舉瓶服毒的那一剎那,想起一件事還沒(méi)有做,她想把這件事做完后再去追趕同伴,而她正在做這件事時(shí),爸爸回來(lái)了。爸爸做飯,她幫忙,在這當(dāng)口,案子發(fā)了。她是個(gè)重情義講信用的女孩。但她同時(shí)又是一個(gè)體貼爸爸的女孩,她想不留遺憾的暫別人生,而偶然的時(shí)間差使她從鬼門關(guān)又回到了人世間。
三個(gè)女孩從小在一個(gè)院子長(zhǎng)大,又一直在一個(gè)班級(jí)讀書(shū),形影不離,情同姐妹。這段時(shí)間她們正在看一部神話感情劇。女主人公一會(huì)去了天國(guó),一會(huì)兒又回到了人間,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,浪漫非常。她們便約定也去天國(guó)玩玩。遇難的兩個(gè)女孩提前完成了老師布置的作業(yè),家務(wù)活兒輪不著她們?nèi)ジ桑裉煸跊](méi)有別的事要她們做了,她們有足夠的時(shí)間去天國(guó)瀟灑走一回,趕明早上的課回來(lái)就行。于是他們幸福的充滿期待地舉起了毒藥。幸存的女孩在那一刻想起的也不是什么重大的事情,她想起爸爸的襯衣還泡在洗衣盆里。爸爸只有兩件襯衣,一件已經(jīng)穿了幾天,爸爸是教師,穿臟襯衣上講臺(tái),同學(xué)會(huì)笑話的,父母離婚了,她與爸爸相依為命,她覺(jué)得爸爸很可憐,要上班掙錢,還得做飯洗衣照顧她,她已是初中生了,應(yīng)該幫爸爸分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。她也想去天國(guó)看看,但她想,襯衣洗得遲了,趕明早上課晾不干,她得先把襯衣洗了。
案情就這么簡(jiǎn)單,兩條單純的生命因無(wú)所牽掛釀成巨變,另一條同樣單純的生命卻因一個(gè)單純的牽掛絕處逢生,一個(gè)小小的牽掛居然與一個(gè)人的生命相關(guān)。
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