實(shí)用的牽掛的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的牽掛的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

牽掛的作文600字 篇1

　　這幾天我真的是緊張！很緊張！但緊張著又偷偷快樂(lè)著！期末復(fù)習(xí)只有一點(diǎn)兒緊張，最讓我緊張的是生怕我們的朋友——一只流浪小貓咪，被老師發(fā)現(xiàn)而將它趕走！

　　那是一個(gè)很晴朗的晚上，我們下晚修后回到宿舍就知道了一個(gè)天大的消息：瀅雪和藍(lán)天在停車(chē)場(chǎng)撿到了一只出生沒(méi)多久的流浪貓。在這緊張的復(fù)習(xí)期間撿來(lái)只流浪貓還要在宿舍里養(yǎng)著，這讓我們幾個(gè)女生既興奮又緊張！首先就要解決小貓的住處，既要安全又要舒適。我們拿了一個(gè)紙盒子，把小貓放在盒子里，在盒子上扎了幾個(gè)洞透氣，再在外面套上一個(gè)袋子。晚上把它放在宿舍里，白天把它帶到教室里放在靜同學(xué)的課桌下面。記得第一天把它帶到教室時(shí)，我們像護(hù)寶貝一樣，悄悄地，輕輕地……上課鈴響了！我沒(méi)有心聽(tīng)課，我怕，我害怕小貓叫喚！如果小貓一叫，讓老師聽(tīng)到了發(fā)現(xiàn)了它的存在，不僅我們要挨批評(píng)，更重要的是小貓要被趕走，我不停地想：小貓咪啊小貓咪，你可一定要聽(tīng)話(huà)，千萬(wàn)不要叫出聲音來(lái)啊！小貓可真是懂得我的心，它一聲沒(méi)吭……

　　下課了，我們又悄悄地把它帶到洗手間，給它喂吃的。它睜著一雙帶點(diǎn)藍(lán)光的眼睛，安安靜靜地望著我們，我們撫摸著它的毛，它的頭，輕輕地，輕輕地……上課鈴聲又響了，我們依依不舍地把它又放進(jìn)盒子里，再三跟它說(shuō)：“要乖，不要發(fā)出聲音�！币苍S它是聽(tīng)懂了我們的話(huà)，更懂得我們的心吧，每次都沒(méi)有發(fā)出聲音。

　　這樣的日子過(guò)了三四天，我們快樂(lè)并緊張著。有一天，老師還是知道了小貓的存在。她沒(méi)有批評(píng)我們，但告訴我們：這事應(yīng)該跟她說(shuō)，得到她的幫助，于是，小貓出現(xiàn)在老師的面前了……

　　畢竟，學(xué)校不是養(yǎng)貓咪的地方，最后，小貓讓瀅雪帶回家養(yǎng)了。跟它相處才幾天，它被帶走了心里有點(diǎn)空落落的。

牽掛的作文600字 篇2

　　有了牽掛，便有了人生。

　　春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛；夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛；秋天，是那累累果實(shí)和漫天“蝴蝶”的牽掛；冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……

　　牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無(wú)，而是一種真切地感情，是一種無(wú)所修飾坦然純真地思想，是精神美好的寄托和語(yǔ)言美妙的傳載。

　　牽掛，是孟姜女哭長(zhǎng)城的源泉；是梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)力；是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”的原因；是“何當(dāng)共剪西窗竹，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！钡撵`感……

　　悠悠無(wú)際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思念的情感。天長(zhǎng)地久，千溝萬(wàn)壑，無(wú)論是時(shí)間還是空間，都無(wú)法阻隔，對(duì)“遠(yuǎn)方”的思念與牽掛。

　　牽掛縈繞心頭，是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)蓋鬢毛崔�！钡那楦�。此時(shí)的心靈也許真的'被“鄉(xiāng)愁”塞得滿(mǎn)滿(mǎn)。什么也無(wú)法再放進(jìn)去了，這就是“牽掛”的分量。

　　擁有牽掛的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)槟銦o(wú)論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一起。

　　假如你身居海外，但卻心系祖國(guó)。這就證明，在你的心里，祖國(guó)母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣，面對(duì)生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒(méi)有改變它那顆原來(lái)的“本心”，它依然純潔的保留在心中。

　　被人牽掛，也是一種幸福。當(dāng)你在教室中學(xué)習(xí)時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著你；當(dāng)你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著你；當(dāng)你在遠(yuǎn)方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著你……在地球日日夜夜的運(yùn)轉(zhuǎn)中，享受牽掛的人就是享受著偉大的“愛(ài)”。

　　其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓未來(lái)的世界變得美好、溫馨，成為一片人間樂(lè)土！

牽掛的作文600字 篇3

　　牽掛是什么滋味？是甜，是酸，還是苦？

　　去年二月，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“下個(gè)月我要去長(zhǎng)春讀研究生，晚上早點(diǎn)回來(lái)，給孩子做飯……”我愣住了，瞬間想：“就一學(xué)期，時(shí)光稍縱，何況還有爸爸呢！”可是，就在火車(chē)開(kāi)走的一剎那，我哭了，因?yàn)槲抑�道什么是牽掛了，不是甜，也不是酸，而是苦。我怕苦，更怕�(tīng)繏斓目�。媽媽走了之后，我始終牽掛著媽媽?zhuān)�怕她生病、累著。但是我更怕�(tīng)繏斓奶�久，就如我只能喝苦的咖啡一樣，而不能償�(shù)剿�的甜美。還好，我還能經(jīng)常聽(tīng)到媽媽那溫柔的聲音，讓我牽掛媽媽的心能平靜點(diǎn)。

　　這也使我不禁想到了那些已經(jīng)年老的父母，牽掛他們?cè)谕夤ぷ鞯膬号畟兊男那�，不僅僅是思念，更多的是牽掛與惦記！

　　媽媽從長(zhǎng)春回來(lái)整理義務(wù)的時(shí)候，我隨口問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你在長(zhǎng)春時(shí)惦記我嗎？”“當(dāng)然了”其實(shí)我心里是知道的，我學(xué)習(xí)時(shí)都牽掛著媽媽?zhuān)�更何況媽媽呢！晚上，我躺在床上想：牽掛只是惦記在遠(yuǎn)方的親人的心情嗎？此時(shí)此刻，我終于悟出牽掛是什么了：在你牽掛遠(yuǎn)方親人的時(shí)候，是“苦”；當(dāng)你知道別人在牽掛你的時(shí)候，是“甜”。

　　曾記得，在我去夏令營(yíng)時(shí)，爸爸年、媽媽千叮嚀、萬(wàn)囑咐每天要給家里打個(gè)電話(huà)，可因我玩得太瘋了，而忘乎所以了，更忘了爸爸媽媽對(duì)我的牽掛。當(dāng)我雙腳踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，看到爸爸媽媽臉上焦慮的神情時(shí)，才想起我忘掉而又不該忘掉的事，心里一酸，哭了。我更加明白，當(dāng)你忘記而又不該忘記別人對(duì)你的牽掛時(shí)，是酸的滋味。

　　牽掛的滋味是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的，它是“甜”、是“酸”、還是“苦”？

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