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[薦]牽掛的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的牽掛的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
牽掛的作文1
牽掛是這個(gè)世界上最痛苦的幸福,它能把人們的思念撕扯著填滿心扉,搗碎了融入血液,發(fā)酵著深入骨髓,奔騰著匯成河流……
這一天,我放假回到了家,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,黑幕也已經(jīng)上演。走進(jìn)家門(mén),第一眼看到的是她——我的奶奶。她頭發(fā)上閃著銀光,比上一次見(jiàn)面時(shí)要刺眼得多;額頭上布滿了皺紋,顯得更加衰老;粗糙的手指,顯出那可怕的溝溝壑壑,卻充滿了溫暖和感動(dòng)。
這一切的一切剎那間讓我想起她為我付出那無(wú)法用言語(yǔ)形容的艱辛:小時(shí)候,她每天早早起床煮早餐給我吃。我是騎自行車上學(xué)的,需要半個(gè)鐘頭多才能到學(xué)校,所以要很早起床,而她需要比我更早,但她像鬧鐘一樣,從不誤時(shí),把這當(dāng)成了她每天的“必修課”。她沒(méi)有讀過(guò)書(shū),不識(shí)字,所以她很希望我能多讀點(diǎn)書(shū),將來(lái)的生活不用過(guò)得那么苦。她不奢求我讀書(shū)有多好,成績(jī)有多棒,但我每次拿到獎(jiǎng)狀回家時(shí),她卻是最開(kāi)心的。
親愛(ài)的奶奶,您為我付出太多太多了,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂得照顧自己了。而這成長(zhǎng)的'代價(jià)就是遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了你,只好把對(duì)你的愛(ài)化作了這深深的牽掛。
奶奶,有你,是我此生最大的幸福。
牽掛的作文2
那一絲情在我心頭淡淡的泛起!
每當(dāng)陽(yáng)光照到我的時(shí)候,
心里總有一種淡淡的感覺(jué)。
那是我說(shuō)不出來(lái)的,
或者說(shuō)那是我不能用任何東西,
去表達(dá)我的哪一種心情。
就像我掉進(jìn)了大蜜缸,
當(dāng)在她后面時(shí),
看著那長(zhǎng)發(fā),對(duì)!
或者是中了頭彩。
就是那種感覺(jué)。
從未有過(guò)的,
也許那只是我的幻覺(jué)。
但是有那么美的幻覺(jué),
那么美的夢(mèng)中人在等我。
我想如果那只是幻覺(jué),
那么我想還是讓它永遠(yuǎn)的`存在吧!
至少給我留下那最美好的回憶!
友誼,就像花香
在燦爛的陽(yáng)光下,顯得
格外芬芳。
友誼,就像小草
在暴風(fēng)雨中,顯得
特別堅(jiān)強(qiáng)。
誰(shuí)說(shuō)友誼只能在溫室里培養(yǎng),
真正的友誼,經(jīng)得起
任何風(fēng)浪……
牽掛的作文3
今天上午第三節(jié)課,窗外下著蒙蒙細(xì)雨。我們?cè)诮淌依,戴老師帶領(lǐng)我們玩一個(gè)游戲,叫“猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭人”。
大家開(kāi)心起來(lái),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“會(huì)很好玩嗎?”我們都不知道怎么玩。李珺秋她知道怎么玩,她就給我們講了玩的規(guī)則。第一局彭欣瑜是領(lǐng)頭人,由李珺秋當(dāng)“貓”。李珺秋在過(guò)道上一會(huì)兒東走走,一會(huì)兒西瞅瞅,也沒(méi)有找到。忽然,李珺秋眼睛一亮,就看見(jiàn)了彭欣瑜。戴老師就把彭欣瑜換成了蘇永樂(lè),李珺秋也換成了吳民浩。吳民浩一轉(zhuǎn)身,蘇永樂(lè)就變成了投降的姿勢(shì)了。太好玩了,我們?nèi)滩蛔∠胄。吳民浩找了三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有找對(duì),我們搶著說(shuō):“找錯(cuò)了!眳敲窈祁^上好像燃了一把火。戴老師獎(jiǎng)勵(lì)他十個(gè)下蹲,他做完后氣喘吁吁地坐在地上。第三局王振華是領(lǐng)頭人,吳民浩還是貓。可是我們還沒(méi)玩就下課了。
今天的.第三節(jié)體育課真是太有趣了,因?yàn)閰敲窈瓶偸钦也坏筋I(lǐng)頭人。
牽掛的作文4
牽掛,每個(gè)人心中都有,只是有些人藏在心底,有些人則把他表現(xiàn)出來(lái)。牽掛,有對(duì)家庭的;牽掛,有對(duì)愛(ài)人的;牽掛,有對(duì)國(guó)家的。而這些,我以前都不曾擁有過(guò),父母親都在自己的身邊,國(guó)家大事也不用我去操心。生活的也很輕松,牽掛對(duì)于我來(lái)說(shuō),遙不可及,但是,這一切都在去年的一天被打破了。
那天,爺爺突然病了,住進(jìn)了醫(yī)院,而且很嚴(yán)重,他走了之后,我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了,其實(shí)也沒(méi)有什么,因?yàn),總以為爺爺很快就?huì)回來(lái)的。是的,爺爺是回來(lái)了,可是他坐在了輪椅上,并且過(guò)不久就要去療養(yǎng)院了。我已經(jīng)忘了,爺爺去了多長(zhǎng)時(shí)間了,以前爺爺在的時(shí)候,總是嘮嘮叨叨的,可是現(xiàn)在,家里不知道冷清了多少。有時(shí)候總會(huì)想想爺爺在家的時(shí)候,爺爺在療養(yǎng)院過(guò)的`好不好,無(wú)不無(wú)聊,寂不寂寞。這,也許就是牽掛吧。
今天不巧,在新聞上看到了日本發(fā)生了8.9級(jí)的大地震,傷亡非常慘重。不過(guò)不少遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的日本人,都在第一時(shí)間買(mǎi)了回國(guó)的機(jī)票,準(zhǔn)備回日本,我想,這就是牽掛吧。就算離得再遠(yuǎn),就算不在同一個(gè)國(guó)家,還是一心牽掛著自己的國(guó)家,自己的親人。
牽掛的作文5
藕斷,絲出現(xiàn),銀絲如線,相連永不休,剪不斷,理還亂,是牽掛,別是一般情意在心頭。
那藕絲,剪不斷,是牽掛。
銀絲牽藕
兒時(shí),我在床邊爬,看著媽媽做藕面,“嘭!”媽媽掰斷了藕,在藕中間抽出一根根銀絲,我驚奇地看著,晃著小腦袋像發(fā)現(xiàn)新大陸般嚷:“銀絲銀絲,媽媽,你看見(jiàn)那不斷的銀絲了嗎?”媽媽笑了:“當(dāng)然看到了,那你知道它們?yōu)槭裁礇](méi)有斷嗎?”我迷惘地?fù)u著頭,媽媽拍著我的小腦袋說(shuō):“那是因?yàn)榕旱囊话霠繏熘硪话耄词棺屗鼈兩硎桩愄,它們的心也?huì)連在一起,因?yàn)樗鼈儬繏熘鴮?duì)方,就像你和媽媽一樣,你無(wú)論在哪兒,媽媽都牽掛著你!
藕雖斷,絲連接,因?yàn)闋繏,藕斷絲連。
母牽子身
夏季,炎熱,干燥。靜寂的屋檐下是媽媽的嘮叨聲,但此時(shí)卻如此沉重,即將上高中的我讓她無(wú)限牽掛:衣服要穿暖,飯要好好吃,學(xué)習(xí)別太累……太多言語(yǔ),太多牽掛,當(dāng)我扭頭向媽媽揮手告別的那一刻,看見(jiàn)媽媽的眼眶已盈滿淚水,宛若美麗的水晶,又如珍貴的琥珀,閃閃發(fā)亮,現(xiàn)在我終于明白藕斷為什么會(huì)絲連了。媽媽對(duì)我的牽掛有如高飄的.風(fēng)箏掙不脫長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線,瓜豆的蔓藤繞著籬笆……
兒出行,母擔(dān)憂,因?yàn)闋繏,母?ài)無(wú)邊。
牽掛的作文6
此時(shí),葉,已落了,雖然楓還沒(méi)有紅。秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐時(shí),我已闊別了生活六年的母校,踏入了中學(xué)的殿堂。有了開(kāi)始,便會(huì)結(jié)束。
此時(shí),我們已分入不同的班級(jí),那些笑容,卻仍在浮現(xiàn)。暑假時(shí),我們幾個(gè),坐在公園的.長(zhǎng)椅,笑著侃侃而談,說(shuō)著對(duì)中學(xué)的憧憬。而此時(shí),我們卻距離越來(lái)越遠(yuǎn),雖然說(shuō)過(guò)心連心,雖然我們認(rèn)識(shí)了許多年……聽(tīng)著你們笑著,說(shuō)著你們班發(fā)生的趣事時(shí),我才明白,我們?cè)缫咽柽h(yuǎn)。可你們想過(guò)沒(méi)有,多年之后,我們不會(huì)相見(jiàn)。
秋風(fēng)徐徐,但它沒(méi)有將我的煩惱帶走,想著,多年之后,秋風(fēng)再次拂過(guò)我臉龐,我們到了分離的那一刻,那時(shí),我們臉上還會(huì)揚(yáng)著笑容嗎。多年之后,我們將會(huì)面對(duì)著不同的人和事,回憶起往事,心中是否有絲酸意……我不知道,你們是否記得承諾,記得我,記得我在你們心中的位置。人海茫茫,多年之后,我們還會(huì)相見(jiàn)嗎?多年后,我們身處異地,不知你們心中的那個(gè)位置,是否早已讓位他人,多年之后,青春依然,不知哪日我們相逢,你們是否會(huì)說(shuō),嗨,好久不見(jiàn),我的朋友。
隨他吧,隨他吧,我依然對(duì)你們牽掛,不知幾年過(guò)后,你們是否會(huì)想起,哦我曾經(jīng)還有一個(gè)朋友,我與她很要好。多年之后,秋風(fēng)再次拂過(guò)我臉龐。
牽掛的作文7
轉(zhuǎn)眼間已是四月,不久后就將離我們而去。我牽掛春,她為大地帶來(lái)了生機(jī);我牽掛春,她為樹(shù)木染上了一層翠綠的外衣;我牽掛春,她為土地裝飾了嫩草與鮮花。
我牽掛這春之美景。走在路上,向上一看,便能看見(jiàn)許多綠葉。那綠葉綠得像翡翠一樣,晶瑩剔透,小巧可愛(ài)。有時(shí)在路邊,甚至有新綻的花:紅的、白的、紫的,或掛于樹(shù)上,或草似的長(zhǎng)在路邊,可愛(ài)又玲瓏,讓我聯(lián)想到許多。路邊的'小草也是十分的可愛(ài),它們的葉子,有尖的,有圓的,形態(tài)各異。
我牽掛這春之樂(lè)音。小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱,各樣昆蟲(chóng)爬出家門(mén)。如果悉心去聽(tīng),便能聽(tīng)清。還有許多不知名的昆蟲(chóng),彈奏著自己的樂(lè)曲。小鳥(niǎo)也參與這節(jié)奏來(lái),一時(shí)竟成了樂(lè)曲,悅耳的樂(lè)曲。
我牽掛這春之香氣;▋簜兎懦鲈S多香氣,猶如噴過(guò)香水一般,空氣中帶著奇妙的花香。即使聞不到花香,也能聞到清芬而又淡淡的氣味。是什么呢?是泥土的氣味。無(wú)時(shí)無(wú)刻都有香氣,陪伴著你。
我多么牽掛這迷人的春!
牽掛的作文8
我是一只飛在遠(yuǎn)空的風(fēng)箏,連接我與家的那條線,叫做親情,具體來(lái)說(shuō),叫做牽掛。
——題記
曾經(jīng),我看到過(guò)這樣一個(gè)悲慘的故事:
有一個(gè)年輕人向自己的心愛(ài)的姑娘求婚,殊不知那個(gè)姑娘是個(gè)千年狐妖,他答應(yīng)拿母親的心作為彩禮;氐郊遥麣⒘俗约旱哪赣H,把心裝在一個(gè)錦盒里,冒雨向姑娘家趕去。也許他走得太急,一下子被絆倒了。錦盒掉了出來(lái)。這時(shí),從盒子里傳出一個(gè)溫柔的聲音:
“孩子,你摔疼了嗎?”
這個(gè)故事的名字是《冷酷的心》。
看完這個(gè)故事,我有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。那個(gè)年輕人一定是個(gè)鐵石心腸的人,可憐他的老母親哪!
其實(shí),在生活中,有很多事值得我們感動(dòng)、牽掛。
在天邊剛泛起魚(yú)肚白的早晨,桌子上就已經(jīng)擺上了牛奶面包;在寒冷的夜晚,書(shū)桌旁卻不知怎么多了一杯咖啡,送來(lái)陣陣暖意;在進(jìn)入甜美的夢(mèng)境,窗前仍停留著補(bǔ)衣縫裳的.身影。
親情——一份美麗的祝福。那是我們雙鬢已有銀絲的父母對(duì)我們的殷切希望、對(duì)我們的濃濃愛(ài)意、款款深情。
牽掛是一條隱形的繩,在繩子那邊有我愛(ài)的人;
牽掛是一張無(wú)形的網(wǎng),網(wǎng)里有我想的人;
牽掛亦是成長(zhǎng)道路上的前進(jìn)動(dòng)力,路的前方有我的未來(lái)的夢(mèng)!
牽掛的作文9
是什么,輕輕的來(lái),卻悄悄的走,在收獲的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么,悄悄的來(lái),又輕輕的走,在寂靜的世界中結(jié)出潔白的果實(shí)。
哲人說(shuō):“時(shí)間”。孩童拿著風(fēng)箏拍手說(shuō):“是風(fēng)”。流浪者說(shuō):“什么也不是,只是一場(chǎng)夢(mèng)!倍艺f(shuō):“是那朦朧月光下的牽掛’
放學(xué)后錯(cuò)誤的決定
今天是星期六,我們隨著歡快的鈴聲下課了,每個(gè)星期的后兩天是我們最愛(ài)的日子,大家的臉上都洋溢著幸福的笑容,我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門(mén)口。四處張望了一下,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的身影,抬頭一看,我的好朋友小A在身邊,他的家就在學(xué)校對(duì)面,不如我去他家玩吧!反正父母也沒(méi)來(lái),就找這個(gè)為借口吧。爭(zhēng)取小A的同意之后就隨他去了家中。
玩耍時(shí)母親的.電話
到了小A家,總覺(jué)得心里不踏實(shí),好像少做了什么,不過(guò)電腦的來(lái)臨讓我忘記了一切。不知不覺(jué)已經(jīng)玩到傍晚,一束朦朧的月光照在了我的身上,抬頭看了看月亮,腦海中突然浮出媽媽的臉龐,我心中一慌,不好!已經(jīng)晚上了,媽媽是不是還在校門(mén)口等我?這時(shí)小A的手機(jī)響了,拿起電話,那邊響起媽媽焦急的聲音。
牽掛的作文10
外婆在露臺(tái)上種了很多蔬菜,有油心菜、菠菜、番茄、絲瓜等。我每天放學(xué)回家第一件事情就是和它們“打招呼”,其中我最喜歡觀察的是絲瓜,因?yàn)樗L(zhǎng)得最快,一天一個(gè)樣。
記得外婆把絲瓜秧剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,它只有十多厘米高,稀稀疏疏的幾片葉子。過(guò)了幾天,它漸漸地長(zhǎng)高了,藤條上布滿了一根根的細(xì)絲,猶如龍須一般。你們別小看那些細(xì)絲,靠著它們,瓜藤才能順著外婆插的細(xì)棒慢慢地往上爬,F(xiàn)在,它都已經(jīng)快爬滿搭好的架子,比我高多了。
絲瓜的葉子更加茂盛了,每片葉子都有五個(gè)角,猶如一只張開(kāi)的大手,把架子遮蓋起來(lái)。層層疊疊的綠,或濃或淡,或青或碧。風(fēng)吹來(lái),綠葉蕩起一道道的波紋,好像在向我招手致意。
如果你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)藤條上已經(jīng)有一朵朵正待開(kāi)放的'花苞了。外婆說(shuō),等到開(kāi)出金燦燦的花兒才美呢,就像一個(gè)個(gè)黃色的大喇叭點(diǎn)綴在綠葉之中。
我期待時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,這樣美麗的絲瓜花和穿著綠色衣服的小絲瓜,才會(huì)快快來(lái)到我的身邊。
牽掛的作文11
牽掛,是一種苦,也是一種甜。牽掛,有對(duì)于親人的牽掛,有對(duì)于愛(ài)人的牽掛,而我的牽掛……很復(fù)雜.我有對(duì)朋友的懷念、牽掛。
他們都離我遠(yuǎn)去了,沒(méi)有一個(gè)可以一直留在我身邊。有的背叛我,有的.不再理我,有的只是一時(shí)需要我,并不是真心的,而真正對(duì)我好的朋友也就只有三個(gè),有人會(huì)覺(jué)得我很孤獨(dú),不會(huì),因?yàn)槲疫有我自己和她們?nèi)齻(gè),我不是一個(gè)人,我還有爸爸媽媽,我不孤單。每次,我和她們吵架,過(guò)了一會(huì)兒就和好了。很奇妙,我們?cè)趺匆卜植婚_(kāi),不過(guò)我知道,她們才是我的知心好友,其他人……只不過(guò)是不想無(wú)聊罷了,我并不在意。更她們?cè)谝黄穑瑵u漸地我的反應(yīng)能力也變快了,整個(gè)人精神了許多!愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)笑了。這便是友情的力量!溫暖的力量!
不論發(fā)生什么事,都不要和你的朋友分離,那樣你會(huì)感受到寒冷!友情就像糖一樣甜,像陽(yáng)光一般溫暖!
牽掛的作文12
1>思念。牽掛
有時(shí)候覺(jué)得,思念就像是一杯散發(fā)著濃郁香味的茶,雖然沒(méi)去品嘗,但它無(wú)形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。然后,你的靈魂就被一種欲望所占據(jù)。想見(jiàn)什么,想做什么,而且會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)烈。這種感覺(jué),就叫做牽掛。
如果說(shuō),思念是一汪清澈的碧潭,那么,牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說(shuō),思念是一片長(zhǎng)滿刺紅玫瑰的花叢,那么,牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。
2>從前。牽掛
所以,我想說(shuō),牽掛的感覺(jué)很美麗,很縹緲,不是你的你永遠(yuǎn)捉摸不透。但是,在這種感覺(jué)里,我卻顯得茫然無(wú)措,像是站在十字路口,忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。
難道,牽掛真的是好的嗎?
睜一只眼,我看見(jiàn)童年里紛飛的畫(huà)面。我依偎在爺爺?shù)膿u椅邊,爺爺握著一本安徒生的童話,輕輕地吐著那帶有夢(mèng)幻色彩的'文字。我陶醉,在風(fēng)拂過(guò)臉頰的時(shí)候。爺爺慈祥的笑容,飄揚(yáng)的銀發(fā),翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫,柳枝的舒展,夜來(lái)香的味道。
牽掛的作文13
爺爺病了,帶著他那花甲之年的軀體,在眾人的攙扶下,住進(jìn)了醫(yī)院。這也成了我的一樁心事,久久揮之不去。
記憶中,爺爺是從不住院的。每每遇到感冒咳嗽,也只是逞強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事”。然后固執(zhí)地拒絕別人的勸說(shuō)。但是,在那個(gè)酗酒后的下午,他還是倒下了。
進(jìn)了醫(yī)院,映入眼簾的是一片死得發(fā)白的'沉寂,寂寞而空曠。無(wú)法想象,一向急風(fēng)急火的爺爺會(huì)甘心待在這里。在病床上,爺爺安靜地躺著,在這重病的時(shí)刻,他好象才摒棄了從前的固執(zhí),露出一個(gè)老年人應(yīng)有的心態(tài)。但我心中又不禁悲涼起來(lái)。是的,那個(gè)一直牽動(dòng)我心弦的——爺爺?shù)牟 ?/p>
直到現(xiàn)在,暮然回首間,我才發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)闹匾。但我又不得不嗤笑我?dāng)時(shí)的年少輕狂。
是誰(shuí)?在秋風(fēng)蕭瑟時(shí),倔強(qiáng)地推開(kāi)爺爺正欲為他添上的衣裳。
是誰(shuí)?在考場(chǎng)失意時(shí)對(duì)老者的勉勵(lì)不屑一顧。
是誰(shuí)?輕狂無(wú)知地否定位老人大半生的生活智慧。
是我,年少無(wú)知的我,一個(gè)叛逆的我,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,過(guò)去的一切似乎只是一場(chǎng)苦澀的家庭情景劇。我并不清楚我還能做什么,但我相信,從前的我將遠(yuǎn)去,我不會(huì)在失去時(shí)才有所覺(jué)悟。
秋風(fēng),飛舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,掃落了陶醉整個(gè)夏天的楓葉。但哪一片能讀懂我心中的那一絲牽掛。
牽掛的作文14
牽掛包含著一種欣賞,也包含著愛(ài)。相互牽掛會(huì)讓彼此在不知不覺(jué)中走進(jìn)對(duì)方,會(huì)有一份和諧與默契使對(duì)方感動(dòng);牽掛是心靈散發(fā)出的一縷淡香,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng);牽掛是靜溢的思緒,亦美亦純,亦憂亦愁;牽掛是不加任何雕琢,沒(méi)有矯情裝飾;牽掛是一份爛漫,一份深沉,一份純美,一份質(zhì)樸,牽掛是一杯清茶,飄蕩著淡雅的。
人與人交往,更多的.不是改變對(duì)方,而是接受對(duì)方,如果光想著改變對(duì)方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭(zhēng)。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問(wèn)題,而是一個(gè)選擇問(wèn)題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因?yàn)檎业搅私輳;把直路走彎的人是豁達(dá)的,因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下,路在心里。
學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,影響對(duì)手。——《家的n次方》
意外的溫暖,意外的感動(dòng),意外的理解,意外的欣賞,意外的珍視,意外的美好。意外,可以一時(shí);意外,不能一世。
牽掛的作文15
小時(shí)候,還不知道什么是牽掛,只是覺(jué)得那是親人之間由于長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但是隨著自己不斷長(zhǎng)大,才知道牽掛就是一種思念,是對(duì)親人最真切的情感表達(dá)。 我了解簽過(guò)的`時(shí)候,是在每次姥姥給我打電話的時(shí)候。姥姥每次打電話時(shí)都是問(wèn)我吃飯了沒(méi)有、每天早上能不能吃飽、作業(yè)完成的怎么樣、這個(gè)星期來(lái)不來(lái)……,每次我都會(huì)想,上個(gè)星期不是都問(wèn)過(guò)了嗎,怎么還問(wèn)呢?每次我都會(huì)補(bǔ)耐煩地說(shuō):“好了好了,我要去就給你打電話了!倍牙崖(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好吧,等你有空再給你打電話,想來(lái)的時(shí)候我去接你。”每次也都是我先把電話掛斷了,姥姥才撂電話。后來(lái)我才明白,姥姥是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛,對(duì)我這段時(shí)間的想念,而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節(jié),我更動(dòng)得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔(dān)憂”這兩句話的意義,是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛(ài)。
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