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牽掛的作文

時(shí)間:2024-09-14 10:31:26 牽掛 我要投稿

牽掛的作文(集合)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的牽掛的作文,希望能夠幫助到大家。

牽掛的作文(集合)

牽掛的作文1

  小時(shí)候,還不知道什么是牽掛,只是覺得那是親人之間由于長(zhǎng)時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但是隨著自己不斷長(zhǎng)大,才知道牽掛就是一種思念,是對(duì)親人最真切的.情感表達(dá)。 我了解簽過的時(shí)候,是在每次姥姥給我打電話的時(shí)候。姥姥每次打電話時(shí)都是問我吃飯了沒有、每天早上能不能吃飽、作業(yè)完成的怎么樣、這個(gè)星期來不來……,每次我都會(huì)想,上個(gè)星期不是都問過了嗎,怎么還問呢?每次我都會(huì)補(bǔ)耐煩地說:“好了好了,我要去就給你打電話了!倍牙崖犕旰,先是遲疑一下,然后說一聲:“好吧,等你有空再給你打電話,想來的時(shí)候我去接你!泵看我捕际俏蚁劝央娫拻鞌嗔,姥姥才撂電話。后來我才明白,姥姥是想通過電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛,對(duì)我這段時(shí)間的想念,而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節(jié),我更動(dòng)得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔(dān)憂”這兩句話的意義,是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛。

牽掛的作文2

  昨天下午,我在學(xué);▔锇l(fā)現(xiàn)一只小蝸牛,它正在水泥地上挪動(dòng)著身體找吃的呢。我伸手把它捏了起來,放到手心上。它在我手心上向前爬,身后出現(xiàn)了一條條白色的痕跡。我想,這一定是自然常識(shí)課上老師說的.蝸牛的粘液,它能幫助蝸牛找到回家的路。于是,我就不忍心擦掉它。

  我好奇地盯著小蝸牛,只見它一會(huì)兒探出腦袋,一會(huì)兒又把腦袋縮回硬殼,賊頭賊腦的樣子真有趣!過了好一會(huì)兒,小蝸牛終于把頭伸出了硬殼。只見小蝸牛綠豆一樣的頭上長(zhǎng)這兩個(gè)觸角,每個(gè)觸角上頂著一顆小小的眼珠子,背上還背著像螺螄一樣的殼。這時(shí),老師走了過來,我馬上把小蝸牛拿給老師看,老師說:“你想把它帶回家嗎?”我說:“當(dāng)然了!闭f著,我就用餐巾紙把它裹起來,小心翼翼地放進(jìn)我胸前的小口袋。

  到了家門口,小蝸牛縮在殼里不出來,我就把它放在院子的花池邊,自己去玩了。等一會(huì)兒我回來一看,發(fā)現(xiàn)小蝸牛不見了,我到處找都沒有它的影子。我想:它可能爬到它喜歡潮濕的地方去了,也可能去找媽媽了,它能找到媽媽嗎?

牽掛的作文3

  媽媽,我想要對(duì)您說的話可太多啦。

  首先,我要送您一首自己寫的小詩(shī)——《燈》作為禮物。您聽:“夜晚閃爍著的霓虹燈,照亮所有人的前程。媽媽的皺紋像日光燈,照射出她辛勞的一生。媽媽的手繭似白熾燈,指引我做個(gè)有用的人。媽媽眼里血絲如紅燈,提醒著我勤奮才是真!

  媽媽,您給了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,您還讓我懂得了要關(guān)愛他人……您對(duì)我的付出永遠(yuǎn)比您得到的要多得多。

  在童年的記憶里,我每次都是在您唱的催眠曲中進(jìn)人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我上了幼兒園,當(dāng)拿回“好孩子”的獎(jiǎng)狀時(shí),您都鼓勵(lì)我:不要驕傲,要繼續(xù)努力。當(dāng)學(xué)校老師說要捐款時(shí),您都教育我?guī)椭鷦e人也是種快樂,要懂得關(guān)愛他人。

  在您細(xì)心的呵護(hù)下,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,懂得照顧自己,體諒他人了。媽媽,您不要有太多的牽掛。我不想看到您疲憊的身影,我會(huì)幫您捶捶背,揉揉肩;我也不想讓歲月在您的`臉上太快留下痕跡,我已經(jīng)會(huì)做家務(wù),能讓您更多休息一些了;我也不會(huì)讓您不停地再三叮呼,因?yàn)槲以缫讯媚男模呵趭^好學(xué),長(zhǎng)大成才!我會(huì)用我自己的行動(dòng)來告訴您,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。

  媽媽,感謝您,希望您快樂永遠(yuǎn),健康永駐!您給予了我所有,您是我心中永遠(yuǎn)的牽掛,我也會(huì)是您心中永遠(yuǎn)的驕傲!

牽掛的作文4

  人之一世,值得珍惜的東西很多,然而親情則是我們心中最令人牽掛的東西!

  夜幕降臨,我獨(dú)自一個(gè)人在學(xué)校之中卻發(fā)現(xiàn)自己無所事事,因此決定這一個(gè)夜晚去自習(xí)室上課,于是在這個(gè)星期五的夜晚,我一個(gè)人離開了宿舍,陪伴著熱鬧的校園踏上教室的路途!

  然而獨(dú)自一個(gè)人總會(huì)有一些孤獨(dú)的感覺,我不知怎么就想起了我的家人,這一切似乎就是在一剎那之間突然洶涌而來,那似乎就是一種可以令人感到輕松的感覺,我似乎一下子有了很大的興趣,于是就開始了打電話給我的爺爺!

  我的爺爺依舊是分外辛苦,一年四季依舊是與土地為伴,盡管我的爺爺他現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了,然而作為家中的老人卻總是無法休息下來,這一切都是為了讓自己的'孩子,讓自己的子孫后代有一個(gè)好生活,或許我的爺爺一直如此辛苦都是因?yàn)槲覀冊(cè)谥,我們是爺爺努力種地最大的動(dòng)力,所以當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)后獲得一個(gè)好成績(jī)之時(shí),他看起來更加開心,所以即使是為了辛苦的爺爺,我也必須在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)!

  不知不覺中,我已經(jīng)到了教室門口,我暗暗告訴自己,努力的學(xué)習(xí)是值得的,努力吧,一切為了親情!

牽掛的作文5

  昨天晚上八點(diǎn)左右,揚(yáng)州高郵市寶應(yīng)交界處發(fā)生了4.9級(jí)地震。

  我一聽到這個(gè)消息,立即想起了婆婆,她的家高郵,會(huì)不會(huì)有事?我立即拿起電話撥過去,可打也不通,連撥了幾次,網(wǎng)絡(luò)都是無法接通,我立即又撥了舅媽的電話,也是打不通,又撥了表哥的電話,依然無法接通。我開始著急起來,婆婆她們會(huì)不會(huì)有事,我小時(shí)候是婆婆帶大的,我和婆婆有著深厚的感情,現(xiàn)在我住南京,和婆婆分開遠(yuǎn)了,但婆婆她們依然關(guān)心我的'學(xué)習(xí)我的成長(zhǎng),每逢假日,我和媽媽都會(huì)去看婆婆她們,我心里祈禱她們平安無事。后來過了一會(huì)兒,電話通了,婆婆沒事,當(dāng)時(shí)她們坐在床上看電視,只是感覺床晃動(dòng)了幾下,知道是地震了,但后來就和平時(shí)一樣,大家沒事就好,我懸著的心放了下來,希望所有的人都沒事 。

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