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成長之橋作文

時間:2024-12-11 18:38:50 小英 我要投稿
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成長之橋作文(精選35篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的成長之橋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長之橋作文(精選35篇)

  成長之橋作文 1

  在人生的道路上,我走過了無數(shù)座橋:贊美、挫折、成功、失敗……唯有一座橋我卻永遠也走不到盡頭,那就是母愛之橋!

  從我呱呱墜地那天起,母親就用愛為我凝筑了這樣一座橋。

  老人常說“孩子的誕生日,母親的受難日”可我的母親卻似乎從沒感受過這一點,她總是面帶微笑地教育我,從未在我面前發(fā)過火。

  母親是我的啟蒙老師,母愛之橋則給我引導前進的方向。

  漸漸地,我步入少兒時期,我已走過許多的橋,唯有母愛之橋仍似沒有盡頭。

  剛開始進入班級,我總跟不上老師和同學的`步伐,在學校里受了委屈,回家免不了要發(fā)泄出來,母親總是在旁認真地聽我嘮叨。有時我不懂事,看到她認真的面龐總覺得很扎眼,總是冷眼瞧她,她卻似毫不介意,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)母親在房間內偷偷哭泣,我剎時明白了……

  母親用她的血與淚鋪墊著母愛之橋,使它保護我不會掉落在腳下的江河之中。

  在母愛之橋上,我踉踉蹌蹌地走入青春期。

  進入初二的我,步履匆匆,對周圍的事物不管不問,只是悶頭往前沖。猶記在期中考試前,我神色緊張,慌忙張羅著復習,只盼能考個好成績,總是讀書到深夜,只記得一雙眼眸注視著我,時時陪伴著我。早晨起床,桌上總有可口的飯菜。傍晚回家,迎面而來的總是親切的問候……期中考試之后,我欣喜于獲得的優(yōu)異的成績時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼不知何時已布滿血絲,原來……

  母愛之橋永遠沒有盡頭,母親用她的愛為我掃清前進道上的一切障礙。

  母愛,我成長中一座永無盡頭的橋!

  成長之橋作文 2

  我記事很晚,所有關于童年的記憶,差不多都是在父母與別人的閑談中得知的。在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。

  上學第一天回家,母親問我:“老師今天講的啥?”我想了半天才擠出三個字:“腳板印。”母親又問一起來的'同學,他們說:“老師讓我們腳踏實地,好好學習!贝蠹乙魂囆,我也跟著笑。又有一次,我不小心摔破了家中的茶杯。我把碎碴掃到地板中央,再搬出個小凳子老實地坐在旁邊。母親回來生氣地責罵我,我振振有辭地說:“老師講要表揚誠實的孩子,你卻批評我。”母親忍不住撲哧笑了。

  懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉折。

  那年夏天,我被池塘里的小蝌蚪和小青蛙迷住了。我喜而忘形,就蹲在池塘邊,伸手去抓他們,卻忽略了危險。忽然腳下一滑,我一頭扎進了水里。我當時拼命地亂扒水,但由于我不會游泳,不一會兒就暈了過去。后來聽說是一位好心人看見了我,把我救了上來。私下總嫌我笨的母親聽到這個消息嚇得哭了。爸爸抱著我就往醫(yī)院跑。那次醫(yī)生差點給我下了死亡通知書。

  那年期末,我的數(shù)學破天荒地考了一百分。有的鄰居說我被水淹了一次,變得聰明了。只有我知道,是母親帶淚的呼喚、父親緊握我的手的力量,讓我一剎那長大了。我知道我對父母是那么地重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望——我要為父母好好學習。拿到通知單時,父母的驚喜和欣慰,讓我開心了許久。我至今仍不知道我的智商是高是低,這對于人的一生也許并不重要,重要的是有怎樣的父母。從懵懂到明事,其實只有一橋之隔。這座橋,就是父母溫厚的愛!就像黑云經過太陽的親吻就會變成彩霞,再笨的小孩,只要有父母的愛來呵護,也會成長為頂天立地的棟梁!

  成長之橋作文 3

  時光荏苒,歲月無情地把父親的脊背壓彎,幻化成一座彎彎的拱橋,把我送到一個個美麗的彼岸。

  依稀記得小時候,調皮的我總愛騎在爸爸的背上,爸爸便背著我逛街,看戲,去商場……那時爸爸似拱橋般的脊背,把我?guī)У搅丝鞓返奶焯,讓我擁有了一個幸福的童年。

  漸漸地,爸爸帶我去書店的次數(shù)多了起來,每次都買許多好看的書回來。墻上貼滿了爸爸寫的字,畫的寓言故事中的插圖,爸爸開始了對我的啟蒙教育,教我認識一個個漂亮的方塊字,給我讀一個個美麗的`寓言故事,帶我認識了西方的小紅帽,東方的女媧。

  爸爸的愛像一座橋,讓我從無知走向真善美的童話彼岸,進入了知識的殿堂。

  上學之后,爸爸更加勤快地往家中運書,四大名著一本不落,《湯姆叔叔的小屋》《綠野仙蹤》等外國名著也都粉墨登場,這些大大豐富了我的課余生活。爸爸經常和我一起品讀這些作品,開始,他總是耐心地為我講解,后來,便要我向他說說我的體會,也時常和我探討書中的道理。

  爸爸的愛像一座橋,讓我從貧乏走向知識淵博的彼岸,使我有機會領略大家風采,載我進入文學的天地。

  上初中后,我不再無憂無慮,不再活潑開朗。由于學習競爭的激烈,我適應不了這種環(huán)境,成績直線下降。我嘗試過努力,也曾拼搏過,但學習成績仍毫無起色。這些煩惱,在我心中系了一個難解的結。我一度灰心喪氣,只想放棄,只想躲避。這時,爸爸告訴我,人生總要經歷一些磨難、挫折,才能取得成就,才能見到絢麗的彩虹,而我遇到的不過是人生路上一個不起眼的小石子。不要為了這么一點困難,就放棄了前面美好的景色。爸爸又教我背了《念奴嬌赤壁懷古》,用詩中那豪邁的氣勢來感染我。在爸爸的勸導下,我的心結慢慢打開,自然而然,成績也上去了。

  爸爸的愛像一座橋,使我走出困境,滿懷信心去追求理想,看到希望的彼岸。

  爸爸的愛像一座橋,引我走向一個個美好的彼岸,使我成長的道路變得開闊、明朗,有了這座父愛之橋,我成長得健康而幸福。

  父愛,我成長中堅實的橋。

  成長之橋作文 4

  提到動畫片,人們都不陌生,從80后的藍精靈,90后的米老鼠,00后的喜羊羊都成為人們兒時記憶中的經典,也為人生架起了一座成長的橋。

  我,一個90后,記憶中和著大風車的曲調唱著歌,看著哪吒那股正義氣勢的人。聽媽媽說我小時常常站在洗衣機的滾筒里,嚼著媽咪蝦條或其他什么零食對著電視機中的米老鼠發(fā)愣。后來會說話了,有人問我:“你屬什么的?”我竟轉著亮晶晶的眼珠,想想,說:“米老鼠!”一陣哄笑中,我竟時分驚異,“明明是米老鼠,他們笑什么呢?”正是米老鼠架起了我的快樂之拱。

  正是帶著米老鼠的純真和樂觀勁兒,我上學了。那是“米風”早已刮過,國產的《哪吒傳奇》又成為兒童時時看的動畫片。當時我也會每天16:30守在電視機旁等待著節(jié)目的播出,哪怕其中夾多少亂七八糟的廣告,我也會一如既往的看。有時看到哪吒和石磯搏斗的場面我也會為哪吒捏一把汗,痛斥石磯的罪惡。從此以后我明白了什么是真正的正義。《哪吒傳奇》是你,架起了我的善惡之拱。

  長大后,便常常伴著00后的.弟弟守在電視機旁,等待著《豬豬俠》或《喜羊羊與灰太狼》的主題歌奏響,看著弟弟那認真仔細的眼神,充滿著稚嫩的閃閃發(fā)光的眼睛,我仿佛看到了當年的自己,當年自己的種種行為。正是00后耳熟能詳?shù)膸撞縿赢嬈芷鹆宋业姆此贾啊?/p>

  今天,這三拱合一,筑成了我快樂,正義,愛反思……的聯(lián)拱橋。正是這座由動畫片鑄成,用童年做臺階,用心做花紋的橋,讓我由迷茫走向光明,由憂郁走向快樂,由是非不分走向愛憎分明,由胡思亂想走向會反思自省……

  朋友們,還記得你小時候的一部你喜歡的動畫片嗎?好好想一想,也許正是那部隱蔽在心靈深處的動畫片,竟會是你一生中通向彼岸的橋……

  成長之橋作文 5

  人世間,許多事物隨著時光的流逝也許會消失,而神圣的母愛卻永遠蕩存在我的心中,成為我成長中的一座橋。

  以前,聽媽媽講,我還是嬰兒時,媽媽總是把我抱在懷里,而我也非常喜歡在媽媽的懷里嬉戲。每當媽媽抱著我的時候,鄰居的孩子們都會投來羨慕的'目光,因為我有一個這樣的好媽媽。

  進入小學后,媽媽似乎抱不動我了?墒撬刻於祭业男∈炙臀疑蠈W,放學后,她早就等候在學校的門口,又拉著我的小手問長問短地回了家。當我立刻做個敬禮的姿勢說:“報告,今天整天表現(xiàn)為佳。”這時,媽媽總是滿臉笑容。如果我的回答吱吱唔唔時,媽媽總是一追問到底,然后總是溫和地給我指點做人的秘方。

  到了初中,我不愿意媽媽再拉我的手了,然而,媽媽愛的方式也改變了。每天晚上,當我做作業(yè)或溫習功課時,媽媽總是會端著一杯白糖開水或一盤水果什么的,說道:“老幺,把他們干掉,提提神!边@些東西,有時媽媽悄悄送來的,又悄悄地離開了我的房間。我想,這就是無聲的母愛吧。

  從哇哇墜落到現(xiàn)在,母愛無時不在我身旁守護著我、鼓舞我。每當我做什么事缺乏信心時,無私的母愛總是給我?guī)硇判;每當我考試失敗時,母愛總是給我?guī)砹α浚形也灰中;還有,還有……我的母愛說也說不完,在此,無法用語言表達了。

  小學、初中、遙望的高中和大學,往事和將來無不聯(lián)系著媽媽的愛,這種愛是一座聯(lián)拱橋,使我們從一階段走向另一階段,趨向成熟,乃至成為國家棟梁。

  成長之橋作文 6

  四季輪回,既有春天的生機勃勃,也有秋天的落葉凄婉;既有夏天的驕陽似火,也有冬天的寒風刺骨。就如人生,會遇到許多挫折與苦難。只是有人面對挫折從而一蹶不振,有人把挫折當作跳板,作為自己下次飛躍的動力。挫折曾經多次與我結緣,只是這顆尖利無比的石子,成為我成長路上的墊腳石。使我站得更高,看得更遠。

  在小學四年級的時候,由于我的貪玩,成績一落千丈。原本成績遙遙領先的我,而今卻成了三十名以后的學生!疤旃蛔髅馈保∏稍谶@個時候,我們班又換了個嚴厲的女老師,上課總是批評我,下課總是讓我到辦公室里挨批。我平時玩得不錯的“哥們”看到我這般模樣,也都漸漸地疏遠我。自此,我明白了被人鼓勵的滋味,看著同學們手拉手走著回家,而自己卻一個人孤獨地走在回家的路上,我的腳步突然變得很重很重;氐郊,我把只考了三十名的成績單讓媽媽簽字,媽媽的臉拉動老長老長。那時,我心里暗暗下定決心,一定要越過這個挫折,變回那個前頭跑的人。

  可是,我想把成績提上去談何容易?我不知道度過了多少個不眠之夜,奮斗了多少個黎明,終于我的成績上升了一些。可是我并沒有把成功當作高興的.資本,而是更加努力了!肮Ψ虿回撚行娜恕保谄谀┛荚嚂r,我從原來班里的三十名變成班里的第二名,與第一名相差零點五分。當別人投來羨慕的目光時,我知道這是我奮斗的結果,我沒有被挫折擊敗。

  我也同樣明白,證書因為同學們的嘲笑,老師的不信任,使那個不甘認輸?shù)奈页搅舜煺,成為最好的贏家。挫折,為我提供了向下個目標進軍的動力。挫折,同樣是通往成功路上不可缺少的必經之地。

  人生的路上,不僅需要鮮花與掌聲,更需要挫折與苦難,來造就你的完美人生!

  成長之橋作文 7

  在一本又一本的書中閱讀人生,越來越舍不得這有書的世界。俗話說:書是人類的思想庫。是的,讀一本好書確實能使我們知榮恥,明得失,促成長。

  讀《史記》方知人性的堅定、意志的頑強;讀三毛,一顆純凈、透明的心被收藏在書中,留給自己無限的惋惜;讀余秋雨,了解文化的衰敗,文明的掩藏,古老的湮沒,人性的丑惡。于是,眼中的世界少了一份神秘。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看見了戰(zhàn)爭和苦難;讀《牛虻》,我看見了精神的力量;讀《愛的教育》,我看見真情的可貴;讀《飄》,我看見了美好的期待……

  青春的我們,血液里滿載著理想。讓理想在求學路上飛翔!讓高貴的靈魂越飛越高!讓我們的未來更加美好!讓我們吶喊,讓我們升騰,讓我們馳騁,從讀一本好書開始吧!

  在成長的路上,有一條河,叫放棄,在河的上方,有一道橋梁,叫博覽群書。為了順利跨過放棄這條河,讓我們一起踏上博覽群書這道橋,從失敗的此岸到達成功的`彼岸吧!

  我們的成長需要關愛的滋潤,我們的成才需要涉覽書本的精華。我喜歡在一本又一本的書里閱讀人生,體會人生,品味人生。舍不得這有書的世界,舍不得閱讀的快感,舍不得書本的香味,舌不得那印刷精美的圖案和那妙筆生花的文字?傁矚g靜靜地一個人在角落里沉浸于書中的世界:忘我、自由,然后精神隨之升華,原來這就是生活,這就是人生,這就是成長。在書中的世界成長,在成長的世界里有書。人生之快樂也足矣。

  成長之橋作文 8

  我走過成長的獨木橋,橋搖搖晃晃,而我堅定不移。

  或平坦或崎嶇,那些我一一走過的路上,總有份特別的陪伴——奶奶親手納的鞋墊。

  年幼時,便看慣了這幅畫面:金色的陽光灑在午后的陽臺上,陽臺上一個馬扎,一簍針線,還有一位坐在馬扎上的老人,我的奶奶。畫面因陽光的渲染泛著陳舊的色澤,在腦海深處無需刻意回想勾畫,便足以令我著迷。從集市買回了白色鞋墊,再自己納一遍,這是奶奶的習慣。輕抿線頭,使原本散亂的線頭變得乖順無比,微瞇雙眼,將線頭對準米粒大小的針鼻,一穿而過,一氣呵成,奶奶的這一切總讓我佩服不已。銀色的針牽著乳白色的線,而牽著針的是奶奶黝黑的手。那些我不曾遇見的時光在她的手上留下了道道溝壑、層層褶皺與黝黑的.膚色。手與針,針與線,線與鞋墊,黑黑白白在光影中變換。陽光從金色變作橘紅,那雙手不停重復著相同的動作。我早已看厭,只去翻翻奶奶的線簍,尋找更好看的扣子。那時的我,腳下踏著那雙雙鞋墊,奔跑在大街小巷,瘋玩到星明月皓,知道奶奶找到我,再小跑著趕我回家。

  時光轉了幾載,我的個子又躥了幾躥,而奶奶的頭發(fā)又白了幾白,手上的鞋墊也大了幾圈。再一次,看著奶奶來來回回翻著鞋墊面,依舊是那手,那針,那線。飛針走線間,一段段乳白棉線清晰而整齊地出現(xiàn)在鞋墊上,一行行,一列列。終于,奶奶放下手中的針線,活動活動酸痛的手指,揉一揉僵直的臂膀,輕閉起酸澀的雙眼?粗羌磳⒓{完的鞋墊,我不禁問奶奶為什么非要自己親手把鞋墊納一遍。奶奶回答說:“這鞋墊買來啊,自己納一遍,才會真正厚實暖和。”我聽了,不以為意。那時的我,腳下踏著那一雙雙鞋墊,奔走在家與學校的路上,腳步越來越匆匆,逐漸感受到了腳下那份厚實與溫暖。

  后來,奶奶的眼睛越發(fā)不好使了,再難流暢地完成穿針引線的動作,記憶中的畫面也不再見到。沒有了那一副副鞋墊,我卻漸漸懂得了那份厚實溫暖。對眼前的路,依舊是那樣,一步一步,不緊不慢。

  鞋墊自己一針一線納過才會后是溫暖,而我成長的路、人生的路,也只有自己一步一步走過才會堅實完整。時光帶走了那個曾經無憂奔跑的我,留下了我成長路上一個個堅實的腳印。

  所謂成長,就是自己逐漸懂得不懈行走的意義,就是腳步由不安的跳躍、彷徨的混亂到沉著地邁出、堅實地踏下的過程。它如一座獨木橋,你越是慌亂,橋越是晃蕩,不論走到何處,都不能回頭,而奶奶也只能送我到橋頭,但已告訴我要堅定地一步一步,走過自己的這座橋。

  于是,我走過成長的獨木橋,橋搖搖晃晃,但我堅定不移;光線忽明忽暗,但我目光如炬;有人讓我另辟蹊徑,但我目不斜視。不論這橋有多長,橋的對岸在何方,只要專注于自己腳下的路,耐心地一步一步,就定能走到。

  我走過這成長的獨木橋。

  成長之橋作文 9

  在我的成長歷程中,有許多事物像烙印般刻在我的腦海中,其中最令我難忘的是咸陽二號橋。

  二號橋是斜拉橋,十分宏偉,因它橫架于渭河之上,故又名:“咸陽渭河大橋”。二號橋大約建成于90年代,距今已有十幾年歷史了。橋身長約一公里,寬20余米,它不僅是咸陽的第二座大橋,它還是咸陽成為現(xiàn)代化城市的標志之一。它聯(lián)系著渭河兩岸,方便了兩岸人民的溝通與交流,促進了經濟的發(fā)展,是咸陽的驕傲之一。

  小時候,我和姥姥、姥爺住在一起。媽媽在“渭濱公園”上班,所以我們家離二號橋很近。每當爸爸媽媽上班后,姥姥和姥爺都會帶我到橋上呼吸新鮮空氣。我無憂無慮地在橋上奔跑,貪婪地呼吸著迎面而來的風,沐浴著清晨的`陽光,我笑著、在陽光下奔跑,享受著大自然帶給我的樂趣。二號橋,我在你身上留下了兒時的笑聲;留下了我成長的足跡。

  上初中后,因在西安上學,故不得不住校生活。每次回家,都會經過二號橋,每次經過時,似乎是拜訪一位至親好友,看著這座大橋那樣親切,那樣美麗。它宛如一條巨龍橫臥于水面之上,湖水碧波蕩漾,加之兩岸花草樹木的映襯,儼然像一幅完美的圖畫。我曾在橋上默默許愿,二號橋是我理想的見證。

  “現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著一條湍急的河流,行動則是架在河流上的橋梁!倍枠虬槲页砷L,是我“童年筆記”中重要的一筆,它承載著我的夢想與祝愿……

  成長之橋作文 10

  那時,我只是一個懵懵懂懂的小女孩,我活得單純?鞓贰o拘無束,也在此同時我不知不覺踏上了成長之橋。

  我貪戀橋周圍的風景,鳥語花香,流水潺潺。這時的我還不懂,只是一個貪玩的小孩,左顧右看,完全沒有為自己打算。著想。也不知道煩惱,更不知煩惱為何物。

  漸漸地,我開始跑了,因為我身邊的人都已經超越了我。他們都在我的前頭,好勝心強的我自然也不甘落后。漸漸地,我顧不得觀賞風景了,只低著頭,看著腳下的路,一步一步地向前走。但有時也會向前望望,看看前面的`路途上有沒有財狼虎豹;有時也會向后望望,看看自己一路走來的腳印。

  也許是累了吧,我防慢了腳步,停了下來,我站在橋上,往下望去,流水映出了我的倒影,發(fā)現(xiàn)自己變了,從前那張幼稚的臉已不存在了,我用它換來了成熟;從前那鹵莽的性格也不存在了,我用它換來了穩(wěn)重。

  我凝視著倒影,心里想著五個字“我不能放棄”,為了橋的對岸,也就是將來,為了這個我一路過關斬將,歷經風風雨雨,為了我已付出的,我不能放棄。

  于是,我又開始跑了,很努力地跑,跑得我喘不過氣來,但是我不能停,既然已走上了這座橋,就必須取得最后的勝利。終于,我看到了前方有一道光,我看到終點了,也馬上要取得成功了。忽然,眼眶里流出了透明的液體,酸酸的,苦苦的,這就是我成長的見證。

  我咬緊了牙關,沖向了……

  成長之橋作文 11

  北邊的吊橋,在我兒時的記憶里留下了深刻的印象。

  關于童年,關于親情,關于夢想,全都始于那座吊橋。你告訴我,橋下的漣漪,是我們的惆悵,快樂。但是,我看見那漣漪,正擴散著。

  過年,天空中到處煙花燦爛,你帶著我來到橋頭,我們一起數(shù)星星,聊著我的夢想。你說的我都記得,你想要的和討厭的,你偉大而又平凡的夢,渴望翱翔天空的愿望,我依稀記得。最后,我們彼此依靠著的溫馨的畫面,月光之下,古橋之上,見證著我們不朽的親情。

  依賴是以野草瘋狂瘋狂滋長的方式和速度進行的,我疲憊地依賴在你的懷里,我的淚水在你的身上流過,突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。終于,病好了,你帶著我出去吹一吹風。你帶我走到橋中間,我也不知道為什么,望向你的臉,鬢角處有了幾絲銀發(fā),我的淚水奪眶而出,滴在了橋上,令我最傷心的.一件事,深深地烙在了這里。因為,那銀絲是被我折騰出來的。

  隨著相機的咔嚓聲,把時間定格在那張相片上,真希望時間可以停留在那小橋上,停留在那一瞬間,然后嗎我和你永遠在橋的對面,在玉米田里嬉戲,玩耍。可是,兒時幼稚的我把生活想象的太美好,F(xiàn)實的殘酷太需要美麗的童話來掩飾,隨著時間的推移,我們的心愈來愈遠,可能是缺少溝通吧?

  一個月以前,班級組織"秋游",你不讓我去,我便和你吵了起來,最后嗎我還是和同學們一起去了。那時,你可能在哭吧?幾個小時以后,行程結束了,但貪玩的我們又去了吊橋,我再一次違背了你的意愿,你又一次落淚了。

  讓步給時間,磨掉記憶的棱角,一切都會圓滿的。我驀然回首,那座吊橋上,記錄了我的喜怒哀樂,記錄了我的童年。

  成長之橋作文 12

  那些光陰的故事,詮釋著我成長的情節(jié)。

  ——題記

  在我的生命里,有這樣一座成長的橋——

  母親

  從小到大,我聽到的最多的話,大概就是母親的嘮叨了。她總是在叮囑我:“好好學習、多吃一些……”,這類的話語在我的耳邊回響起時,雖然當時讓我覺得厭煩,但過后留在心底的,回憶起來卻是親切的言語,那言語透露著母親暖暖的愛。

  母愛,是我成長的橋上的橋墩。

  父親

  在我的印象中,那張黑沉的`臉總是伴隨著他一同出現(xiàn)。他似乎很少夸贊我。無論我在特長比賽中得到了一個個令我驕傲的獎狀,還是在學習上取得了很大的進步,他都只是點點頭,或者說些“繼續(xù)加油”之類的話。那時,我心里不免的有些失望。但是,好吧,我知道,他是不善言辭的人,發(fā)自于心的父愛只能止于唇齒之間。不過“繼續(xù)加油”嘛,是在鼓勵我繼續(xù)前進。

  父愛,是我成長的橋上的橋梁。

  老師

  良師良師,大人們總是認為好的老師才能教出好的學生。但在我眼里,我的老師們都是可親可愛的。他們和藹卻又不失氣場,幽默而又不失風度,嚴厲卻又不失學生的愛戴。他們教給我知識,教會我做人的道理,讓我在沮喪時重拾希望,自滿時磨去銳氣,困難時給予我不竭的動力。

  師生情,是我成長的橋上的橋洞。

  朋友

  有了良師,又怎能少得了益友?那些天真可愛的伙伴們,和我一起學習,一起并肩成長,他們給予我關心和溫暖,讓我的生活變得更加多姿多彩。在這里,我們一起相互鼓勵一起努力學習,在失意時有人為我灌下雞湯,在自負時又潑下冷水澆醒我。沒有阿諛奉承,沒有勾心斗角。

  友情,是我成長的橋上的雕花。

  這座成長的橋,是用親情、友情、師生情修筑而成,為了那美好的憧憬和不久的將來,為了更好的成長,我會一直昂首走在橋上。

  成長之橋作文 13

  母親是冬日里的太陽給我溫暖。母親是一縷陽光,為我驅散無限黑暗;母親是茫茫大海中的燈塔,讓我們找到人生的方向;母親是一眼清泉,在你干渴時,滋潤你的心田。

  母親是最勇敢的人,是最偉大的人,是最堅強的人,是最有愛的人,是最有耐心的人……她的特點體現(xiàn)在我們生活的點點滴滴中!

  每天早晨起來,總會看見早飯已經做好了,無論春夏秋冬媽媽總是那么準時。吃過飯,她便叮囑我路上小心,慢點。小時候,她每天看著我做作業(yè),耐心為我解每一道題,總為我檢查到深夜。當我考了好成績,她比我還高興,因為她覺得自己再辛苦都是值得的。但我一粗心,她還是對我笑一笑,那種笑容蘊藏著她沒有對我直說的話,“下次要細心,我相信你。”漸漸的我步入高年級,知識越來越豐富,越來越多的難題向我發(fā)出挑戰(zhàn),那些題她也束手無策。她就花錢把我送進輔導班。小時候的叮囑減少了,或許因為我的學習壓力大了,或許我長大了,F(xiàn)在她更加重視我的學習,因為她不再想我長大之后和她和爸爸一樣受苦受累。

  母親為我們做過的事太多,生活中的每一件小事都讓我們感到那濃濃的愛。

  在炎熱的夏天,晚上我翻來覆去的睡不著,熱的使人心煩,母親為我扇扇子,我涼快了,在涼爽中不知不覺中睡去,她卻大汗淋漓。她扇出的'不只有涼爽的風,更有濃濃的母親扇進我的心。

  母親就是我們成長路上的保護傘,想起母親就不由的想起《荷葉·母親》中的那句:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了除了你,誰是我在無遮欄天空下的隱蔽?”母親就是我們的使者,為我們遮風擋雨。

  現(xiàn)在我與母親的溝通更少了,每每仔細觀察她,總會留意到她頭上的白發(fā)和臉上的皺紋,這些都是為我而生的。每每看見它們,都讓我感到心酸。

  我知道,母親把我所有的希望都托付在我身上,只有好好學習,才不會辜負爸媽這么多年對我的期望。母親給予我們我無私的愛,我是否能給予母親這般的愛?

  成長之橋作文 14

  我的家鄉(xiāng)有一條小河,像一條清綠的絲綢,蕩漾在小村莊里,將小村莊一分為二,接連它們的紐帶,便是那一座小橋。

  自打有記憶起,我就在那條河邊玩耍,坐在岸邊,伸出雙腳,任清涼的水滑過腳底,看鄰家的姐姐們站在河邊的石板上洗刷著沉重的粗布衣。那時,架在那里的是小木橋。小木橋是由三根又粗又長的大木頭并肩排成的,不寬,一次只能一個人通過,也不高,暴雨過后,橋被淹沒,兩岸就隔絕了。每當人走過小橋,它總會發(fā)出親切的吱嘎聲。村民們來來往往,踩著盎然的晨露去,踏著靜謐的夕陽歸。他們從不知疲憊地扛著鋤具,也扛著對美好生活的希望。小橋上不免會有相向而行的時候,這時,總會有一方退讓,給對面的人先過。村民哼著的小調,和著橋身吱嘎的伴聲以及微風拂過樹林所傳來的沙沙聲,匯成了一段優(yōu)美的旋律。

  可再等我長大一些,小木橋不復存在了,取而代之的是一座石拱橋。石拱橋由一個大拱和兩個小拱組成。它如一張弓,跨過橋的兩岸,俯視著匆匆離去的流水。就算洪水的沖擊,走在橋上的人也絲毫不受到影響。這時的橋,已有兩米寬。村民們已不必在橋上謙讓,小橋熱鬧多了。我時常跑到橋下的河岸邊尋覓色彩斑斕的奇石;姐姐們還在依舊洗著衣服,但衣服已變成了輕便的花花綠綠的模樣;村民們依舊忙碌著,走過石拱橋結實的背,他們肩上扛著的,已變成了生活的瓊漿,豐碩的果實。傍晚,伴著流水和樹葉發(fā)出的沙沙聲,橋上不時傳來孩子們稚嫩的笑聲,“嗒嗒嗒嗒”悅耳的腳步聲,跨過石拱橋,也跨過了新的希望……

  不久前,我再回到家鄉(xiāng)的'時候,石拱橋也消失了。換成了能使兩輛汽車一起并排通過的水泥橋。三根水泥柱立在小河中央,撐著橋身,微微的弧形銜接著河的兩岸,也銜接住了村民們的希望。我一如既往地與小河嬉戲,卻再也見不到姐姐們在河邊洗衣的身影了——村里建了兩個水塔,村民們都用上自來水啦!每到過年過節(jié)的時候,總能看到許多汽車載著思鄉(xiāng)的人兒,連著一顆顆熾熱的心,一同回到了家鄉(xiāng);穿梭在水泥橋間,村民們將先進的家用電器和其他高科技產品也帶回了最溫馨的港灣,他們的臉上早樂開了花……

  時代在變,人在變,橋也在變。唯一不變的,是那一條川流不息的小河。它流向遙遠的地方,也見證著那橋,那人,那村的變化。

  成長之橋作文 15

  “三人行,必有我?guī)熝伞薄敖虒W相長也”知識是無窮的,從每一個人的身上,我們都可以學到可貴的品質或精神。老師,不一定是在學校當中,但是,它卻是溝通我和成功,幸福的一座偉大的橋梁。

  師恩是溝通成長的一座橋,他是我們平安成長。從小時候起,父母就叫我們說話,穿衣,并把我們含辛茹苦地撫養(yǎng)大,我們對他們的'感情,不僅僅是親情,也帶著濃濃的師恩所含有的深切的感激。這一座橋,是我平安地跨過了人生中最重要的溝壑,可你是否看到,在我們平安成長時,背后卻是他們艱辛的付出。

  師恩是一座溝通友誼的橋,它使我們交到更多的朋友,學到更多的知識。在同學當中,當然也存在師恩。他們教會我如何去學習,如何提高學習效率……我對他們,也存在著深深的敬佩與感激。這座橋,也是我們生命中不可缺少的。

  而最為重要的,就是我們在學校中最親愛的的老師。他們教會了我們科學知識,也傳播了我們做人的道理。我們看到的只是在課堂上侃侃而談的身影,忽略的卻是備課到夜深的勞累;我們看到的只是清閑的寒暑假,卻忽略了您每一天工作超過八小時的勞累。哦!這才是最真誠的師恩!這座橋是我們跨過了最深的一條溝壑,讓我們走向成功的彼岸。

  又一次,我數(shù)學考試沒有考好,數(shù)學老師把我叫到辦公室給我一人講題。當我全部弄懂的時候,已經快要七點了,校園里空無一人,老師把我送到家后,才獨自一人離開……

  橋的這頭是起始,而中間是最難跨越的困難,而師恩,這座橋將我們送向溫暖,讓我們擁有更加美好的明天!

  成長之橋作文 16

  夜深了,似乎又聽到筆尖劃出滋滋的聲音,小小的紙條上,又寫出了最美的音符。 ——題記

  自初中以來,經常與媽吵架,無論是什么事,總覺得自己是個“小大人”,與媽的代溝很深,回家后的我像變了一個人,在學校天真可愛的我變成了一個與人鬧不和的人,與媽頂嘴,媽的眼神變了,小學,和媽的感情很深,長大了,卻似乎有了一層窗戶紙般的隔膜,想去打開那扇窗,但始終不愿去打開它......

  那天,媽給我提問地理,沒有背過的我就說不是重點,什么提的.不對,媽很無奈,早上有一張紙條“寶寶,再背一背,一定能背過,署名:愛你的媽媽!痹缟峡吹侥菑埣垪l,眼眶里布滿了眼淚,抬頭看看天,收藏起媽媽的愛,之后的日子偶爾也會吵架,但少了幾分倔強,多了幾分頑皮,媽的眼神變了,還是偶爾會有小誤會,也會在我的頑皮中化解。

  時間匆匆,我和媽都在變。

  中考地理結束了,本以為考得很好的我,昨天發(fā)下成績45分(滿分50),哭了,因為沒有達到真正的水平,淚一顆顆落下,媽見了,給了我一個擁抱,這是我第一次感覺這有多么溫暖,有么多好,多幸福,晚上,收拾好書,那天晚上過后,便是期中考試,10:50 ,小小的紙條落在了我的桌邊,一支鉛筆在一張平凡不過再平凡的紙上寫出了幸福:

  瑋瑋:

  明天認真寫字,認真答題,我相信,你一定能考個好成績!

  愛你的媽媽

  感動......  小小的紙條,我成長中的紙條,我成長中的紙條,它讓我懂得如何走向幸福......

  考場上,我似乎又聽到鉛筆寫字的聲音,他是我所聽過的最美好的音樂。

  成長之橋作文 17

  母愛似海,博大,寬厚,深遠,她就像我成長中的一座橋,時刻伴隨在我的成長道路上,讓我一生去享受,去體驗,去回味。

  記得去年的一次期中檢測,天陰沉沉的,我的心也跌到了谷底。我不想和同學討論成績,更不想再看一眼那些試卷。

  放學回家,媽媽看到我那暗淡的眼神,似乎發(fā)現(xiàn)我的心事;媽媽叫我拿試卷給她檢查,我以為她會大罵一頓。她打開試卷,定了定神:成績的確太差勁了。她似乎看到了問題所在,然后悄悄地走到我身旁,輕輕拍拍我的肩膀,溫情地說:“這次考試題有點偏,算了,下次努力,會考出好成績的!甭牭侥赣H的話,眼睛不禁有些濕潤,盡管我努力地讓自己不哭,可不爭氣的眼淚還是流了出來。媽媽又安慰我:“人,總得有點進取的'精神才會如愿以償!庇谑俏野迪聸Q心:一定要加倍努力,一定要考取好成績。

  以后的日子里,媽媽總是早早就催我起床,然后又匆匆忙忙地走進廚房。接著廚房便傳來了鍋碗瓢盆的交響樂,門被風吹開了,飄來了濃濃的奶香味,那是我最喜愛喝的奶茶。放學回家,媽媽常常叮囑我主動做家務,從小培養(yǎng)愛勞動的習慣;遇到不舒服的時候媽媽總是關注我的一舉一動……望著媽媽的身影,我感受到媽媽的愛是那么的溫暖和深厚。

  經過加倍努力,我有了很大的進步,真開心!這都多虧媽媽的關心和鼓勵,特別是她夜夜陪我苦讀。她的愛就像人生的一座橋,讓我走出灰暗,走出自棄,踏上前進的陽光大道。

  母愛就像一座橋,帶我跨過低谷,越過險峰,引領我成長。

  成長之橋作文 18

  在成長的路上,一定有許多橋是不可錯過的,而你一旦登上了,便可以欣賞到別人欣賞不到的風光。

  我是一個性格開朗,坦誠直率的女孩,我的愛好廣泛,卻一直喜愛醫(yī)學。

  我的母親是圖書館的書庫管理員,少年時我便擁有了比別人看更多書的機會。也許是看著親人的離去,自己卻束手無策時,默默許下的愿望;也許是10歲的一場大病讓我更加確定了我的夢想,我要當一名軍醫(yī),讓更多人存活,讓更少人悲傷。

  于是,我開始讀醫(yī)書,高興時讀,悲傷時讀,無聊時讀,我要讓文字來傾聽我內心的感受,來體會我靈魂深處的聲響。閑來無事時,我會拿出本子,在上面抄抄各種疾病的特征,寫寫治療的方法,不知不覺中,空白的筆記本上己寫滿了文字,這些文字記錄了我實現(xiàn)夢想所走過的路,我內心最真的.愿望。

  我鍥而不舍地追求,努力實現(xiàn)著自己的夢想。生活中,朋友的磕磕碰碰,我主動上手包扎,每當我包扎好一個傷口時,我的內心深處就多了一份對追求夢想的信心。我立下壯志,一定要做一名出色的軍醫(yī),無論這條路上有多少次失敗,多少個困難,多少人反對,我都要堅定自己的夢想,努力去完成它。

  夢中,出現(xiàn)了一座橋,那是夢想之橋,我的直覺告訴我,那是成長路上不可錯過的一座橋。我輕輕地抬腳,踏上那座橋,一步步邁向橋的另一頭,當我站在橋的最高處時,心中的激動和喜悅將讓我看到遠處最美的風光……

  成長之橋作文 19

  失敗,是每一個人必經的過程,人生并不會一帆風順,有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長中架起一座橋,這座橋然我們通向成功的彼岸,品嘗成功的果實。

  在小學時的一次期中考,我因為沒復習好,而導致了考試成績的不理想。在成績公布后的一段時間里,我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的,便對我說:“你不用傷心,我的乖女兒。其實成績是不重要的,重要的是你那向學的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績的!闭驗檫@一句話,我重新振作起來。并且努力向上,我只想著一件事情:不能讓爸爸失望。這一股動力使我無論遇到什么風風雨雨都咬緊牙關闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了:結果并不重要,重要的是過程。

  轉眼間,我已經是以個初中生了;貞浧饎倓偵铣跻粫r,我面對著歷史、地理、生物這三門科目措手無策時,是爸爸鼓舞我:“剛剛學肯定是比較難得,不要傷心。你和同學都站在同一起跑線上,你并沒有比他們差,”話落,還慈愛地撫了撫我的'頭。我模糊地記得,我有一次生物周測我只有68分,我曾為此哭過。但后來我反思過自己,只有懦者才會哭泣,強者是反思自己的錯誤,絕不會為自己的錯誤傷心。我把每一道錯題都在世上找出了正確答案,并抄在試卷上。而且在下一次的周測錢,仔細閱讀每一道錯題,果然,我在那一次測驗中取得了進步。在第二次失敗中,我知道了只有在反思的基礎上改正錯誤,才能飛躍障礙。

  初二分班了,來到了一個陌生的班級,周圍的一切仿佛都是陌生的,頓時有一種無力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被發(fā)散,惟有一條緣分的細線連接著你我他。物理,這一科讓我低頭。因為單位之間的換算關系就足以將我擊潰,我只有一一把它記熟,才能保住我的成績,不然偏科的下場我可想而知。在每一次的周測中,我一次次地進步,雖然只有幾分,但我也心滿意足了。當初我還因物理不好而懊惱呢,在物理上我摔過一跤,但我站起來。失敗的感悟:從哪里跌倒就從哪里站起來。

  把失敗看做橋,那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母,只有品嘗過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經歷過失敗,才會知道成功的難得,才會更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。

  成長之橋作文 20

  俗話說得好,紅了櫻桃,綠了芭蕉,時光一去不復返,彈指一揮間,已經過去了一年,想一想,甚是留戀。

  母愛,我成長中的一座橋!

  夏夜,月明星稀,清風徐來,明晃晃的燈光在這個小城中散發(fā)光芒。隨著學業(yè)的上升,我的學習任務也漸漸加重。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。門悄悄地打開,媽媽輕手輕腳地將綠豆湯放在我書旁。我喝一口,清香和著清涼在我的心頭久久未散。其實,媽媽對我付出了很多,我覺得最令我受鼓舞的卻是往事。

  每次在閑暇的時候,我會向往常打開手機與同學交流、娛樂。在我返回頁面的時候,有一位名叫沉塵的人加我為好友,我猶豫了一會,最后同意了。我發(fā)現(xiàn),她特別關注我,當然,我們也成了無話不談的好朋友。有時,我會找她訴說心事或問一些題,她都會馬上給出答案,我仿佛看到了黎明的曙光。

  有一次因要上網寫安全教育作業(yè),便使用了媽媽的手機,好奇心迫使我登上媽媽的QQ,頁面令我大吃一驚,媽媽的好友是一個人,那個人竟是我。我連忙打開聊天內容,天哪,一模一樣!頓時,我的心里五味陳雜,眼淚不時的滴落下來,我忽然感到,全身被一團烈火燃燒。我知道,那是母愛在燃燒。在這熱烈的燃燒中,我的心被熔化,我的情在升騰,我的意志更堅強,我的希望在飛躍。靜靜地關掉手機,打算讓這份愛持續(xù)下去,讓媽媽不失望。

  我執(zhí)著地相信有一個人會在這時走進我的生活,走進我的生命,讓我所有的.孤獨煙消云散,讓我的青春時光成為生命中永恒的時刻。

  還記得媽媽的那句話:我們可以錯過星星和月亮,但絕不可以放棄對美好事物的追求;我們可以錯過沿途的美麗風景,但絕不可以放棄心中的信念;我們不可以錯過遠方的希望對我們的召喚!

  有一棵樹叫母親,她沉默不語,在我心中偉岸、挺拔。我要擁抱這棵樹,讓根須勾勒出我生命中的精彩,讓枝葉孕育出生命的陽光!

  成長之橋作文 21

  父愛如山,母愛如海;蛟S人們想到的都是母愛,因為母愛給予我們生命,可誰想到的那個在暗中關心你,懂你,但對你很嚴厲,很少說話的人呢?

  那人就是父親,我們小時候與父親打鬧,長大了連一句問候都沒有,見了面只是叫一句”爸爸“但那是一句滿不在乎的話。我相信每個人都寫過母愛的作文吧,可對于父愛只是搖頭的說"我不知道寫”而只要回到家,父親在家,母親不在,我們都會問:”爸,媽去哪了?“可媽媽在家,父親不在,我們都不在乎一樣,可你們想想其實父親的愛不明顯,要用心觀察。

  爸,明天幫我去開家長會,媽媽沒時間,可以嗎?我拿著滿是紅查的試卷說到。不去,爸爸便說道。可老師會罵我的,我急的哭了出來。但爸爸便回到了他房間。于是,我心里一直罵他的壞話,到的開家長會的那天,我便以為沒人去開家長會了,就回到房間睡覺心里還想著老師怎么處罰我。

  于是回校那天,我懷著不安的心走進教室,老師便走了過來說:昨天誰的'家長沒來,站起來。我便站了起來,可老師說:你家長來了,坐下去,當我一頭霧水的時候,后面的同學便對我說:你爸爸好像來了。

  臉上的淚水便不忍的流了下了,原來,爸爸來了,只是沒告訴我。

  父親就是默默關心你,但從不和你接觸的人,所以我們要多關心父親,父親不是鐵做的,他總有一天會到下,我們必須學會珍惜、堅強、和感恩。

  父愛是偉大的,但也是無私的,我們不能有什么事只靠父親,我們要學會堅強的吧自己的事完成。

  現(xiàn)在的我們哪怕給父親端上一杯水,打一盆洗腳水,父親也會知足,可是我們沒這個勇氣,也會與父親遠離的像一個外人一樣。

  我們在關心母親時也要想到父親,因為父親雖然平凡,但還是非常關心我們的,雖然微不足道,但也包含了濃濃的愛。

  成長之橋作文 22

  花兒的橋梁是陽光;草兒的橋梁是水分;引領我成長之路的橋是滲透我心中的幸福。

  親情,便是這座橋的基石。

  幼時,過春節(jié)時回家鄉(xiāng)過年,經歷了一路陡峭,躺在床上睡著了,睜眼,醒來時已經從原來的風輕云淡成了現(xiàn)在的彩霞滿天了。十分美!

  收拾了一下,舅舅就開車去找飯店吃飯,去找飯店吃飯的同時,我提議去買煙花,老家不像深圳,老家找到空曠的地方是可以放煙花的。

  到了賣煙花的一個小店鋪,噴花最為好看,就多買了一些,付了款,就去找飯店了。

  吃完了飯,就到了最激動人心的'時刻-放煙花!

  舅舅從車上拿下來了煙花。一大顆煙花在我上方炸開,流光溢彩。火星稀稀硫疏竄向四周,旋轉既又消滅了,緊接著又有一個煙花在空中綻放,映襯著我的笑臉。

  耀眼的禮花在空中閃爍,好似仙女下凡,翩翩起舞;臂挎花籃,采摘鮮花;懷抱琵琶,輕拔銀弦鞭炮聲打破了夜的寧靜,把天空襯得美麗無比。

  回憶童年,充滿著無數(shù)幸福的橋,這是我的支撐,也是路燈!

  成長之橋作文 23

  生命中總有那么一種愛,甘愿化為一座橋,助你走過風雨,走過坎坷,走向彩虹!——題記

  母愛,你是我生命中自信的橋梁

  記得小時候,我是討厭數(shù)學的,一個個數(shù)字符號組成的公式像一個個黑色的幽靈,怎么趕也趕不走,怎么學也學不會。從此,我養(yǎng)成了在數(shù)學課低著頭的習慣,自卑的芽兒在心中慢慢長大,一直到六年級,我都生長在數(shù)學的自卑中。您發(fā)現(xiàn)后,沒有打擊我,沒有責備我,而是拖著您下班后疲憊的身子,陪著我一起做數(shù)學作業(yè)!我寫,您也寫;我背,您也背。您告訴我沒有不可能,只有不敢做,要陽光地對待自身的不足,把自信當作每天必做的功課,成功,就在前方!母親啊,這是您對女兒全部的愛。∧芍,您的愛,讓女兒多少次悄悄落淚。您以愛做橋墩,以心做橋身,為我架起自信的橋梁!

  母愛,您是我生命中希望的橋梁

  上了初中以后,剛開始對地理還有熱情,可后來不知怎的,漸漸就淡了,地理成績也一滑再滑,就這么掙扎了許久,最終打算放棄了。而您不許我放棄,您陪在我身邊,不厭其煩地教我讀圖,激發(fā)我的學習興趣,您的幫助使我慚愧,雖然沒有換來百分百的好成績,雖然只是進步了一點點,但您讓我看到了希望!讓我重新燃起了求知的欲望!母親啊,您的愛,如同橋上的點點路燈給我以溫暖和希望,伴我走過在最黑暗的時刻!

  母愛,您是我生命中愛的橋梁

  您騎著電動車送我上學,總讓我靠在您并不寬厚的背上,怕我著了涼;挺直了的.脊背,是您對我的愛,有您在身邊,心里覺得格外踏實,再大的風雨,我也不怕。您和我走在黑暗的巷子里,您總是拉緊我的手,怕我迷失方向;緊握著的手,是您對我的愛,有您在身邊,再黑的路,我也不在乎。您用無言的愛教會我被愛和愛被人。有您的愛,這一路,陽光格外燦爛;這一生,風景格外絢麗!

  母愛——我成長中的一座橋!橋的這頭,閃爍的,是感動的淚光;橋的那頭,燦爛的,是溫暖的笑容;腳下,堅守著的,是亙古不變的愛的橋梁!

  成長之橋作文 24

  成長,是一條波濤洶涌的河流,河的對面,開滿五彩繽紛的花朵。友誼,是河上一座精致的拱橋,讓你通往最美麗的對岸。

  這,是我考試最差的一次,也不知道是怎么了,狀態(tài)一直不好。知道成績的我,一個人獨坐在墻根,看繾綣的陽光像金黃的漫紗,灑在那么多人的身上,卻絲絲縷縷的不屬于我,想著自己頗輝煌的曾經,不禁咧開嘴,開始笑,笑著笑著,卻有咸咸的東西滑過我的嘴邊,掉進嘴里,突然就停止了笑,反而大聲地哭了,哭得昏天黑地。慢慢地,我感覺有一個人在我身邊坐下,那是一種熟悉的.氣息。我知道,是她來了,我停止了哭泣,等著她說話,空氣里浮著寂靜的粒子!盀槭裁床徽f話?”我沙啞的聲音,打破了此刻的靜謐!罢f什么?我在等你哭完!”“我哭完了!你不用陪我,我……”“你想一個人靜一下是吧,我告訴你,像你這種行為,只會讓自己一敗再敗下去。你別以為,這樣躲著,你就可以考好!”“你以為我是你嗎?第三名,呵呵,我什么時候有這樣敗過!”“所以呢?你要這樣呆在這里,別說我考了第三名,就是第二三名,我也絕不會像你這樣。人在遇到困難的時候,愈困難愈是要勇敢向前,堅強面對!軟弱,墮落,只能是敗,且敗得一塌涂地!”她站在我面前,一臉堅定地看著我,伸手,我看了看她,又看了看那只手,也很堅定地點了點頭,伸出剛剛緊握的手,搭上了我那只手,站起來!“謝謝!”我覺著自己對未來充滿了希望!爸x什么?好朋友之間,是不需要說謝謝的,不是嗎?你要振作起來,既然,我是你的朋友,就不喜歡看到你剛才那幅萎靡不振的樣子!你知道嗎?你那樣子讓許多愛你我的人多傷心?”“嗯!我以后再也不會了!去,我會好好努力,絕不會讓自己再敗下去!”“這才是你!”她笑著點頭。

  陽光,落在我身上,是這般的暖。我似看到友誼,在我面前的坎上架起了一座橋,而我才輕松的邁過了它。

  友誼如花,象征著我們轟轟烈烈的青春;友誼似火,燃燒著我們熱情的年華;友誼若陽,溫暖著我們小小的心,友誼更像一座成長中的橋,讓我們大膽地跨過逆流的悲傷之河!

  成長之橋作文 25

  橋是路的連接和延伸。橋也是路,是沒有路的地方的路。

  美麗的橋裝點著城市山村,普通的橋是人民方便了許多,溝通的橋使社會有了大的發(fā)展,那么心靈的.橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。

  劉億博是我最要好的朋友,我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情,但最讓我記憶猶新的是那件事。

  記得那是在一年級的時候,我在吃餅干,正吃得津津有味的時候,劉億博突然說:“能不能給我一片餅干!钡疫B想都沒想就說:“不行,我只剩這一點拉!碑敃r劉億博聽了十分生氣,從那以后,他再也沒有給我說話,我覺得十分孤單,因為沒有人給我玩,過了三天后,我主動去找劉億博向他解釋,因為我家太遠,我只帶了一點餅干,下次我多帶點給你,沒想到他一點也不記仇,爽快的答應了與我和好。

  從那以后,我們倆十分友好,在學習上,生活上都互相幫助,總之我們之間是。

  形影不離。

  后來在二年級,我通過劉億博交了許多朋友,建立了許多友誼的橋,直到現(xiàn)在,我和劉億博那無比堅固的友誼之橋仍牢不可催。

  現(xiàn)在,我終于知道了友誼是人生中必有的,而且要用真心,坦誠的對待朋友。這樣友誼才能長久,只要每一個人都建立一個友誼之橋,那么全世界的人將不會孤單。

  成長之橋作文 26

  在成長的路上,一定有許多橋是不可錯過的,而你一旦登上了,便可以欣賞到別人欣賞不到的風光。

  我是一個性格開朗,坦誠直率的女孩,我的愛好廣泛,卻一直喜愛醫(yī)學。

  我的母親是圖書館的書庫管理員,少年時我便擁有了比別人看更多書的機會。也許是看著親人的離去,自己卻束手無策時,默默許下的愿望;也許是10歲的一場大病讓我更加確定了我的夢想,我要當一名軍醫(yī),讓更多人存活,讓更少人悲傷。

  于是,我開始讀醫(yī)書,高興時讀,悲傷時讀,無聊時讀,我要讓文字來傾聽我內心的'感受,來體會我靈魂深處的聲響。閑來無事時,我會拿出本子,在上面抄抄各種疾病的特征,寫寫治療的方法,不知不覺中,空白的筆記本上己寫滿了文字,這些文字記錄了我實現(xiàn)夢想所走過的路,我內心最真的愿望。

  我鍥而不舍地追求,努力實現(xiàn)著自己的夢想。生活中,朋友的磕磕碰碰,我主動上手包扎,每當我包扎好一個傷口時,我的內心深處就多了一份對追求夢想的信心。我立下壯志,一定要做一名出色的軍醫(yī),無論這條路上有多少次失敗,多少個困難,多少人反對,我都要堅定自己的夢想,努力去完成它。

  夢中,出現(xiàn)了一座橋,那是夢想之橋,我的直覺告訴我,那是成長路上不可錯過的一座橋。我輕輕地抬腳,踏上那座橋,一步步邁向橋的另一頭,當我站在橋的最高處時,心中的激動和喜悅將讓我看到遠處最美的風光……

  成長之橋作文 27

  小時候,我的身體素質并不好,一年到頭總是抱著個藥罐子。

  小學的時候,午飯吃了個鹵雞蛋,第二天大家都好好的,就我一個人拉肚子;做操的時候下了點雨,我第二天便發(fā)燒;幫媽媽打雞蛋,一不小心脖子扭了。那時候聽到最多的話就是你熱不熱?多喝點水多運動。

  也許抵抗力有限加上并不是很在意身體的健康,雖然花了時間做了副努力的樣子,小學時卻總是請假。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子身體如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借機脫身,回來了他們彼此安慰說,孩子老實,心眼又好,讀書也自覺,就別逼他了。那時候覺得就算把父母的囑咐編成一本書,我也記不住。

  懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉折。

  那一年,父母為了讓我運動卻又能不出汗防止著涼,他們選擇了讓我去游泳。我很快適應了這項新的體育運動,可是不幸的是,在學習水中翻滾變向的時候,我因為動作幅度過大把脖子扭傷了,還患上了頸椎病。

  聽到這個消息時,平時總是嫌我給她添亂的母親一下子急得像熱鍋上的螞蟻,四處打聽如何治療。而父親則一臉煞白,風風火火地從外地趕回來那時候,我只能像霍金一樣頭一動不動的歪在沙發(fā)上,還發(fā)著高燒。在那一段最孤獨、最無助的時光中我的父母卻形影不離,給我陪伴與安慰。

  從那以后,我逐漸開始重視身體,積極的運動。鄰居說這一扭沒留個后遺癥已是萬幸,想不到還扭開了竅,變健康了。只有我自己知道,是病痛中母親帶淚的.呼喚,父親緊握我的手的力量,是摘下支架的一刻他們憔悴面容上的極大喜悅,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我在一剎那間長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望我要為父母好好愛惜身體。

  雖然我的身體不太好,這對人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母,從懵懵懂懂到明事,其實只有一橋之隔;這座橋,就是父母溫厚的愛。

  成長之橋作文 28

  漫步于林間,恍然以至溪旁。流水汨汨,我心明凈;流水汨汨,料想難過。溪邊,何去何從?

  隱約中,我靜坐桌前,品一盞香茗,閱一卷書籍。茶香沁入心底,指腹在字間劃過。是伯夷、叔齊盡國忠、隱居首陽的釋然?是陶淵明誓守南山的田園之樂?是“建安七子”志趣相投的人生快感?還是______唉,或許都不是,沒有古人經歷的滄桑,沒有他們領悟人生的釋然,只有在平淡中漸漸成長。書,讓我在平淡的生活中尋到真情為茫然的我悄悄筑起一座橋。

  隱約中,大禹治水三國家門而不入,讓我深深感受到一種與自然斗爭的勇氣,一種對事業(yè)的責任,讓我肅然起敬。你,大禹,帶著這樣一種勇氣,這樣一種責任,與群眾同甘共苦,終于征服了自然災害。閱讀著你的.傳說,感受著你的精神,成長中不會缺少動力。書,讓自卑的我重新找回自信,將膽怯的我悄悄送至橋上。

  隱約中,夏桀荒淫,將江山送人。商紂殘暴,敗壞臣綱無視祖紀,民心盡失。春秋五霸,百家爭鳴。血肉之爭,何時盡?東漢末年,群雄逐鹿。未出草廬知三分天下也好,含恨九泉終歸司馬也罷。優(yōu)勝劣汰,自古如此。一時得勢,不代表永久,一次戰(zhàn)敗不代表久遠!笑到最后才是真正的贏家。讀史書,讓我在成長之路上不會迷失方向。書,讓柔弱的我找到生活的航標,為年少的我掃清前行的障礙輕松地走在橋上。

  隱約中,眼前一片綠色,那樣鮮艷,那樣明亮。睜開眼,是另一片天地;一瞬間,已不是“少年不知愁滋味”,而是“我有筆如刀”的志滿意得。書,讓久遭挫折打擊的我看到勝利的陽光,將自信的我送到對岸。

  書,伴我成長;橋,助我過溪。莫道汨汨流水急,莫言此溪定難過。千淘萬漉雖辛苦。渡過溪來始到春……

  成長之橋作文 29

  我記事很晚,所有關于童年的記憶,差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。

  上學第一天回家在巷口碰到母親,她問:“老師今天講了啥?”我想了半天才擠出三個字:“腳板印!蹦赣H又問一起回來的某某,卻說,“老師要我們腳踏實地,好好學習!贝蠹乙魂囆Γ乙哺。一次,我不小心摔破了家中珍貴的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個小凳老實地坐在旁邊。母親回來生氣地責罵時,我振振有詞地說:“老師講要表揚誠實的孩子,您卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。

  也許智商有限加上讀書不用心,雖然花了時間做了副努力的樣子,小學時成績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借機脫身,回來了他們彼此安慰說,孩子老實,心眼又好,讀書也自覺,就別逼她了。那時真想把課本煮了熬湯喝,像皮魯那樣。除此之外,我想不到什么好的法子讀好書。

  懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉折。

  那年,春天的花開得特別艷,尤其我家向陽的窗臺下(那里有個半米寬的窄臺)花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗子是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了,把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運動;仙人掌又火上加油,落地時我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說,是好心的行人送我進了醫(yī)院。私下嫌我笨的母親,聽到這個消息竟在柜臺內暈倒了。蘇醒過來后,她跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎單車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……那天醫(yī)生差點下死亡通知書,警告病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個小時便忐忑不安地喚我一次;杌璩脸镣聣嬄涞奈遥捅桓改敢宦曇宦、柔和而又有力、平緩而又焦慮、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。

  那年期末,我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留個后遺癥已是萬幸,想不到還摔開了竅,變聰明了。只有我自己知道,是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚,父親緊握我手的力量,是一睜開眼他們憔悴面容上的極大喜悅,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我在一剎那間長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛,滋生成牢不可破的愿望——我要為父母好好讀書。拿到成績通知單時父母的驚喜和欣慰,讓我開心了好久。后來讀書成了習慣,一讀讀到了研究生。

  我至今仍不知道我的.智商屬高屬低,這對人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母,從懵懵懂懂到明白事理,其實只有一橋之隔;這座橋,就是父母溫厚的愛。就像黑云經過太陽的親吻也會變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的愛來呵護,也會成長為頂天立地的棟梁。

  成長之橋作文 30

  父愛如山,母愛如海;蛟S人們想到的都是母愛,因為母愛給予我們生命,可誰想到的那個在暗中關心你,懂你,但對你很嚴厲,很少說話的人呢?

  那人就是父親,我們小時候與父親打鬧,長大了連一句問候都沒有,見了面只是叫一句”爸爸“但那是一句滿不在乎的話。我相信每個人都寫過母愛的作文吧,可對于父愛只是搖頭的說"我不知道寫”而只要回到家,父親在家,母親不在,我們都會問:”爸,媽去哪了?“可媽媽在家,父親不在,我們都不在乎一樣,可你們想想其實父親的愛不明顯,要用心觀察。

  爸,明天幫我去開家長會,媽媽沒時間,可以嗎?我拿著滿是紅查的試卷說到。不去,爸爸便說道。可老師會罵我的,我急的哭了出來。但爸爸便回到了他房間。于是,我心里一直罵他的壞話,到的開家長會的那天,我便以為沒人去開家長會了,就回到房間睡覺心里還想著老師怎么處罰我。

  于是回校那天,我懷著不安的.心走進教室,老師便走了過來說:昨天誰的家長沒來,站起來。我便站了起來,可老師說:你家長來了,坐下去,當我一頭霧水的時候,后面的同學便對我說:你爸爸好像來了。

  臉上的淚水便不忍的流了下了,原來,爸爸來了,只是沒告訴我。

  父親就是默默關心你,但從不和你接觸的人,所以我們要多關心父親,父親不是鐵做的,他總有一天會到下,我們必須學會珍惜、堅強、和感恩。

  父愛是偉大的,但也是無私的,我們不能有什么事只靠父親,我們要學會堅強的吧自己的事完成。

  現(xiàn)在的我們哪怕給父親端上一杯水,打一盆洗腳水,父親也會知足,可是我們沒這個勇氣,也會與父親遠離的像一個外人一樣。

  我們在關心母親時也要想到父親,因為父親雖然平凡,但還是非常關心我們的,雖然微不足道,但也包含了濃濃的愛。

  成長之橋作文 31

  窗外大雪,一如我四歲那年。望著滿天大雪,我想起了那時懦弱頹廢的我,而我親愛的母親,為我架起了一座橋,讓我告別了從前的不懂事,學會微笑面對那蜈蚣般丑惡的傷疤,助我在成長中到達理想的彼岸。

  那年,我是父母的驕傲,正如那溫室中的花朵,雖開得美艷爛漫,卻經不起風吹雨打的考驗。

  那天晚上,八音盒中的歌聲輕揚,我宛若叢林中的漫漫仙子,在夢想的小床上翩翩起舞?刹恍艺f來就來,我一個轉身,忽然腳下一滑,摔下床去……

  恍惚中醒來,我聽見了母親低聲的抽泣聲,一位醫(yī)生對媽媽說:“手骨粉碎性骨折,經絡神經受損,恐怕很難康復……”這一消息如晴天霹靂,我從蜜罐一下子掉進了無邊的苦海。從此,我討厭參加父母親的聚會,更討厭去幼兒園,我已經看不見生活的希望了。手臂上的疤痕也再難康復。

  那天,窗外飄雪。我一回到家,便聽到悠揚的琴聲。順著這琴聲走去,我看到我的母親,端坐在鋼琴前,那宛若青蔥的十指,在琴鍵上跳躍著。音樂聲時而悠揚,時而跳躍,但都是那樣的優(yōu)美,好似天籟之音。那一霎,我找到了我的道路。晚上,我與母親長談,我們約定好,一起努力。母親和我都知道,這鋼琴對于常人來說再簡單不過,但對于手骨折了的我,遙不可及,但卻像光,讓我找到了希望。

  從此,每天媽媽便會陪著我做手指康復訓練,鼓勵我吃各種苦苦的小藥片,指導我看懂鋼琴的五線譜……從剛開始握拳都困難,再到能在母親的指導下彈奏一音符,我每天都在進步。

  家里再也沒有了從前的陰霾,取而代之的是悠揚的鋼琴聲。我也走出了那扇不幸的大門,在追逐夢想的道路上,在母愛的澆灌下,學會微笑面對生活。

  手指在一次次、一天天的`練習中,漸漸康復,變得和正常人無二。后來母親鼓勵我參加比賽,我看著母親信任的雙眸,終于鼓起了勇氣。當獲獎證書寄來的時候,我抱著媽媽,開心的痛哭。母親摸摸我的腦袋,飽含淚水的雙眼中滿是欣慰。

  母愛,是我成長中的一座橋。它在我最傷心痛苦時,把我從失落的此岸拉到理想的彼岸,助我穿過波濤洶涌的大海,躍過陡峭的萬丈深崖,終于收獲了成功的喜悅!

  成長之橋作文 32

  朋友一生一起走,“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂!卑殡S著周華健的歌曲,我們長大了,漸漸的明白:朋友,生活中最重要的人;友誼,生活中最重要的感情。

  朋友一生一起走,為我歡喜為我憂。寂寞時他在身旁陪我一起沮喪,聊一聊愿望談一談理想?鞓窌r有朋友分享所有喜樂悲傷,陪我一整夜唱歌到天亮。朋友,和我們一起風風雨雨,走過春秋夏冬。當我們取得成績時,他們是一座橋,指引我們不要驕傲,走向更高的地方;當我們失敗時,他們又是一座橋,指引我們不要氣餒。

  “平生知心者,屈指能幾人?”千里難尋是朋友,朋友多了路好走。千金難買是朋友,朋友多了春常留。友誼是十分珍貴的,讓你我們走上這座友誼之橋,重新鼓起生活的勇氣,繼續(xù)努力!走過朋友這座橋,對岸就是柳暗花明;踏過友誼這座橋,和朋友一起走一生!

  橋的那頭是陽春

  一個知音,一份友誼,往往是一個人由頹唐到振興的轉折點!

  那次考試,分數(shù)出來后,我驚呆了在班級中的名次競一落千丈。本指望這次考試再證明自己一下,可是,哎……那些日子,我一度陷入憂郁,沒有昔日的歡聲笑語,整日臉上一片陰云。

  我的朋友們走過來了,他語重心長的對我談心,陪我一起學習,一起解疑答惑,又使我看到了新的光芒,我踏上朋友這座橋,努力向對岸駛去。能夠分享內心感受的朋友,可以給我戰(zhàn)勝困難的'力量。那些日子,我又有了信心,在朋友的幫助下,努力復習功課,我的心情也由憂郁過渡到了快樂。果然,幾天后的月考,我成功了!

  友誼這座橋,一頭連著不幸,另一頭連著成功。我走過了這座橋,由失望走向了陽春!

  朋友,讓我們的快樂倍增;友誼,讓我們的憂郁減半。朋友生活中不可缺少,他是我們由失敗走向成功的橋!

  ——后記

  成長之橋作文 33

  贊美,是我成長中的動力;贊美,是我成長中的指向標;贊美,是我成長中的一座橋,它使我從此處走向彼岸,從迷茫走向堅定,從自卑走向自信,從……

  記得小時候剛到這里的幼兒園讀學前班時,沒有一個同學和我玩,也沒有一個同學記得我的名字,他們甚至連班里什么時候多了名轉園生都忘記了。

  那時候的我,無論上下課都坐在屬于我的小小的椅子上。上課就認真聽講,說是認真,其實真正聽進去的也沒有多少,因為那時候的我認為幼兒園的內容并不是很重要。這個錯誤的認知導致我后來上小學時,全班就我一個人不會拼音。下課后就坐在小椅子上畫畫,我很喜歡畫畫,那時候媽媽原本打算送我去學美術的,但由于沒時間接送我,就算了?晌也]有放棄過畫畫,就纏著媽媽給我買了許多畫畫工具和書籍自學,至于畫過什么我也不記得了。

  那時的我就像是一個患有自閉癥的孩子一樣,但我知道,那不是自閉,而是自卑。因為和同學們從小到生活環(huán)境不同而感到自卑,因為和同學們從小學習的內容不同而感到自卑。直到她的出現(xiàn),她就像是那明亮的太陽,她給予的那些贊美,就像是耀眼的陽光,照亮了我的心房。

  她是幼兒園新來的美術老師,我到現(xiàn)在還記得她的樣子,大概一米六二的個子,戴著大大的黑框眼鏡,留著短短的碎發(fā),我記得,我弟一眼把她看成了男老師,直到她開口說話,我才知道,她是一名女老師。

  第一次見面,她給我們每人發(fā)了一份繪畫工具說是,說是見面禮,緊接著,她又讓我們隨便在畫紙上畫畫,題材不限。

  我畫了一只貓,它的一只耳朵上白色的,另一只耳朵是紫色的,兩個不大的眼睛是幽綠色的,背部和腿大部分上白色的,夾雜著幾條紫色的橫花紋,尾巴都是紫色的。

  之所以會記得那么清楚,是因為她的'贊美,她說,這是她見過的最有創(chuàng)意的畫;她說,這是她見過的最有趣的畫,她還說……

  從那以后,同學們都記住了我的名字,也記住了我的畫。他們有時會向我請教關于繪畫的內容,他們有時會跟我聊關于這里的景點,這里的美食等特色風情,他們還會請我去參加他們說生日派對,他們還會……

  那贊美,就像是一座橋,建立在我和同學們之間,使我離他們更近了些;建立在自卑與自信之間,使我走向了自信,不再感到自卑。

  贊美,是我成長中的一座橋。

  成長之橋作文 34

  “人非圣賢,孰能無過!边@是媽媽經常教導我的一句話?墒俏也⒉焕斫膺@句話的含義:可能別人碰了我的書,我會生氣,當有人說錯話時,我通常憤然離去。直到去年國慶節(jié),我才領會到母親是如何做的

  國慶長假,我們回姥姥家。高速路上的車輛熙熙攘攘。我心里煩極了:餓死我了,這樣下去得猴年馬月才能到服務區(qū)吃飯啊,車繼續(xù)慢慢挪著,終于挪到了服務區(qū)。服務區(qū)前人頭攢動,進了飯店,飯店里更是人山人海,取餐口處排成了長隊,聽著肚子里的叫聲,看著前面依舊摩肩接踵的人群,心里涼了半截:這得什么時候才能輪到我們呀?排起的長隊依舊那么蜿蜒曲折,似乎沒有向前的跡象。仿佛過了一個世紀那么長,我站的腿都軟了,終于輪到我們了。買完了飯才發(fā)現(xiàn)我們沒有位子吃飯,看著幾乎沒有空位的餐廳,心里剛下去的煩躁又升騰起來。

  我就這么跟在爸媽后面漫無目地地亂逛,終于看到了空位,我欣喜地一個箭步走到旁邊,身后卻突然傳來一聲:“走開,那是我的位置。”轉過頭,只見一個阿姨皺著眉頭,一臉怒氣的呵斥我,我毫不示弱:“這里這么大的空,咱倆足夠坐開了!薄安恍,我就不讓你坐!闭f著,把包一放,身子一橫,兩個空位就瞬間消失在我的眼前,我看著他這么不講理,剛想張口與她理論,媽媽拉了拉我說:“好了,做人要寬容,不要這么斤斤計較,我們去找下一個位置!蔽也桓市牡膹埩藦堊,最終悻悻地離開了

  走了一會兒,又看到了一個空位。我急切地坐對坐在這個沙發(fā)上的'阿姨說:“我可以坐在這嗎?”“當然。”伴著一聲慈祥的話語,那個阿姨很快往里靠了靠,給了我足夠的空間,我感激地坐下,和阿姨交談起來,我們在一起有說有笑,像認識多年的朋友。

  回去的路上,媽媽說:“你剛才可以聽我的話,不再和那個人計較,寬容了自己也寬容了別人,就像俗話說的那樣‘忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。’其實,‘人非圣賢,孰能無過’也是講的要以寬容的態(tài)度去面對別人的錯誤,體諒別人的難處,而不是生氣。

  這件事之后,我深刻的了解到了什么是寬容,當別人碰掉了我的書,說錯話時我不再發(fā)脾氣,以寬容的心態(tài)的面對別人讓我在遇事之后平靜,寬容自己也寬容別人。寬容是我成長道路中的一座橋,讓我變得平靜從容。

  成長之橋作文 35

  在紛擾浮囂的社會中,閱讀是一種“不合時宜”的堅守。閱讀者用熱愛對抗寂寞,追尋世間的真理。歲月漫漫,波光明媚,不知不覺中,我已踏上了閱讀這座橋,通向時間的彼岸。

  閱讀,是通向世界的橋梁。人雖生而平等,但每個人都有不同的人生:有些人光芒萬丈,有些人敗絮其中,我就這樣在書籍中,窺探別人的人生。我以詩詞為窗口,探尋中華文化的奧秘,了解東方文化詩意的一面;我以史書為窗口,探知中華五千年的傳承,了解歷史更迭的歲月華彩;我以小說為窗口,遙望別人筆下的鮮活人物,了解不同時期的時代魂魄。我在書中遇見不同的人,我了解他們的故事,知曉他們的性情,人坐家中,也能日行千里。我從中獲得了豐富的精神養(yǎng)料,看他人的虔誠與敬畏,望他們的苦淚與血汗,閱讀架起了我們之間的橋梁,它打破了時間與空間的界限,讓我們得以重逢。隱約之中,有人帶我?guī)ьI我打破混沌,走上了這座通向世界的橋梁。

  閱讀,是連接人與人的橋梁。人們讀書,品味書的靈魂,從中窺探一方天地,結合自己的深度思考,將結論分享出來,尋找知己。來一場思想上的.相逢。交流讀書的感想,走進彼此的內心,了解對方真實的思想,完整的人格,拉近彼此的距離。一起閱讀,一起思考,當不約而同地得出一個結論,明明素不相識,卻能體會到一種久別重逢的熟悉感。找到與自己靈魂相似的人,又何嘗不是人生的一大樂事?隱約之中,我在橋上緩步前行,與自己志同道合的人結伴而行。

  閱讀,是使我走出迷茫的橋梁。人生在世,有太多的無奈,極易遇上思想與現(xiàn)實的嚴重不匹配。明明想要琴棋書畫詩酒花,卻不得不接受茶米油鹽醬醋茶這時候就會陷入迷茫,甚至不惜用幻想來麻痹自己。但閱讀讓我學會沉淀自己,在前人智慧的結晶種找回自己,將我拉回現(xiàn)實世界,教我用熱愛抵抗歲月漫長。隱約之中,我在閱讀的橋上不斷前行,走過迷茫,迎來光明。

  閱讀是一座永遠也走不完的橋,我愿在這座橋上披荊斬棘,白首不渝。

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