關(guān)于橋作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于橋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于橋作文1
在一座偏僻的小鎮(zhèn)里，有一對(duì)形影不離的好朋友，她們是靜和鈺。
她們是鄰居，也是同班同學(xué)，也許是老師善解人意吧，讓兩個(gè)最好的朋友成為了同桌。她們每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起寫作業(yè)，班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)人不羨慕她們。
然而，一件事的發(fā)生卻讓兩個(gè)人不再親密無(wú)間。
靜最近心情很糟糕，因?yàn)樗龓状慰荚嚩疾焕硐耄以谄渌矫嬉彩艿搅舜驌簟?/p>
星期日，鈺回家拿衣服去了，靜閑著無(wú)聊，便和幾個(gè)同舍的人出去玩了，恰巧那天有人過(guò)生日，于是她們便去了一個(gè)小飯館，而且還喝了酒。
靜有點(diǎn)喝多了，就打了一輛車回校了，在校園里正好碰到從家里回來(lái)的鈺，就把和其他幾個(gè)人喝酒的事告訴了鈺，還要她不要告訴老師。
然而，第二天，老師卻知道了，一來(lái)就把靜叫出去，在辦公室里訓(xùn)了一下午，還打了她兩耳光，當(dāng)時(shí)，靜就發(fā)誓，如果讓我知道是誰(shuí)告訴了老師，我一定不會(huì)放過(guò)她。
靜是哭著回到教室的，她等待著鈺的安慰，然而，鈺只是低頭不語(yǔ)。
靜開(kāi)始起疑心了，難道會(huì)是她？不可能，她不會(huì)出賣我！天不從人意，在同學(xué)們的議論聲中，靜終于知道了真相——是鈺，是鈺出賣了她！靜當(dāng)時(shí)頭都大了，她沒(méi)想到，竟然是最要好的朋友出賣了自己！哼，虛情假意，一切都是假的！
從那天以后，靜就再也沒(méi)有理過(guò)鈺，甚至處處和她作對(duì)。
就這樣的關(guān)系，她們維持了一年，直到有一天，學(xué)校發(fā)生了一起喝酒事件，并因喝酒聚眾打架，致使一人打成重傷而住院，此時(shí)的靜才明白，當(dāng)初鈺做得是對(duì)的，是她沒(méi)有讓自己走下坡路。
靜理解了鈺的所作所為，找到她，向她道了歉，兩人的手又重新緊緊地握在了一起。
理解讓她們重新走到了一起。
關(guān)于橋作文2
在那古色古香的嶺南水鄉(xiāng)里，木船在清澈的水面上滑行，穿過(guò)一座座石拱橋，留下細(xì)長(zhǎng)的波紋……那近乎完美的弧形橫架在兩岸的石板路上，這是一座石拱橋。由光滑而凹凸不平的石塊砌成，它的扶手沒(méi)有精雕細(xì)琢、富麗堂皇的雙龍戲珠的圖案，有的知識(shí)被路人撫摩得極其圓潤(rùn)的石塊，橋的正面刻著幾個(gè)娟秀的字，那是它的名字，它的背影倒影在水中，搖晃著。透過(guò)清晨的霧氣，它顯得雅致而寧?kù)o，雖然歲月和風(fēng)雨的沖刷，讓它不再像昔日那般光彩照人，可是它還在散發(fā)著那種特有的韻味，還是屹立在河水之上，還是有絡(luò)繹不絕的人從它身上走過(guò)，還是風(fēng)雨不改地向人們提供方便……它灰白的橋身，使它變得平凡，雖然近在眼前，卻又感覺(jué)遠(yuǎn)在天邊。它雖然知道自己很平凡，又經(jīng)常被人踩在腳底下，可是它還是毫無(wú)怨言，沒(méi)有因?yàn)椴槐恢匾暥Z然倒下，變成粉末吸引世人來(lái)為它感到憐惜。它為自己能夠?yàn)槭廊颂峁┓奖愣鴼g樂(lè)，而自豪，而滿足。其實(shí)，橋，它并不平凡，我們從它身上深深地感受到了水鄉(xiāng)獨(dú)有的樸質(zhì)、正直、剛強(qiáng)，其中也包括著溫柔與隨和，一直支撐著它，使它多年歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒吧！我為它深深折服。
站在橋前的我，望著它，不由聯(lián)想到了在遼闊而荒蕪的邊疆土地上，解放軍戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們共同的家園，為此，他們付出了青春、歡樂(lè)與團(tuán)聚；在那貧困落后的山區(qū)里，有一些芳華正茂的大學(xué)生，耐心地教導(dǎo)孩子們，賦予他們知識(shí)，為此，他們失去了舒適的生活、上等的工作……還有，還有許多像橋一樣的他們，失去了同齡所有的一切，默默無(wú)聞，為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn)，雖然艱苦，但是他們因而而快樂(lè)，而幸福，他們是最可愛(ài)的人。
在蔚藍(lán)的天空中，橋的贊歌在飄蕩，而且越唱越響……
關(guān)于橋作文3
一個(gè)人要與他人交流，就應(yīng)當(dāng)打開(kāi)心中封鎖的橋。
五年級(jí)時(shí)，我換了一個(gè)新同桌，名叫小強(qiáng)。他橫行霸道，常常欺負(fù)我個(gè)頭小，將肩膀稱寬，趴在桌上，使我寫不了字。我終于忍無(wú)可忍，叫他挪開(kāi)肩膀，他卻嚷道：“反正你個(gè)頭兒小，除非你送我一個(gè)‘背背佳’，本人就挪開(kāi)�！蔽野l(fā)怒了，可又胡知敵不過(guò)他，便與他商量一條“三八線”，他也錙銖必較，要比我多些“地盤”，想想我也同意了，因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在我也有空間能寫字。然而，這樣并沒(méi)有解決我們之間心中的怨恨，反倒更激起我們間的矛盾。
雖然“疆域”已定，可是小強(qiáng)依然屢次“越境”攪得我不得安寧。我便加固“城防”，在“三八線”上用修正液涂出一條真正的線。小強(qiáng)只要一“越境”，后果就不堪設(shè)想。小強(qiáng)后來(lái)連續(xù)幾天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避讓，不敢擅自出線�？蓻](méi)過(guò)幾天，他老病復(fù)發(fā)，氣勢(shì)洶洶，也學(xué)著我豎起了一道“防門”。我也因?yàn)闀緛y放常常書底開(kāi)“花”，我們之間的矛盾也進(jìn)一步激化，直到一節(jié)政治課，才讓我們倆恍然大悟。
那天，老師讀著一首詩(shī)：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今天猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！笔前。屗哂趾畏�，我們恍然大悟。下課后我們倆立即主動(dòng)互相道謙，并鏟除了“防門”與“三八線”。后來(lái)，他經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我也常教他藝術(shù)。不久，我們之間封閉的橋被徹底打通，這橋溝通了我們倆的心，并使我們仇恨消融，成為一對(duì)十分要好的朋友。
是啊，寬容和愛(ài)能消融彼此之間的猜疑積雪，從而溝通彼此之間的心靈，建起一座心橋。
關(guān)于橋作文4
橋是家鄉(xiāng)的魂。
歲月的鐘聲不斷地回蕩著，敲打著人們的心臟，驅(qū)使著村民們不斷加快前行的腳步。那座橋便逐漸成為過(guò)去的縮影，失望地站在人們的背影后。
橋是哪年建成的我已不記得了。只記得那時(shí)的村子位于一個(gè)偏僻的山谷里，一條河環(huán)繞在村子之外，盡管天然的花草樹(shù)木將這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤點(diǎn)綴得很美，可就是這條普通的河，切斷了村子與彼岸的聯(lián)系。迫于生計(jì)，村民們不得不翻山越嶺去外面的世界。一次村里的幾個(gè)人在翻山時(shí)受了傷，大伙便商量著，自己建一座橋。
猶記得那時(shí)，全村的老老少少都在忙碌著，搬青石、運(yùn)泥土，每個(gè)人的面頰上都像染了一層紅暈，豆大的汗水滴著，臉上卻洋溢著淳樸的笑容。橋搭好之后，我喜歡站在橋上，聽(tīng)橋下鳴琴般的淙淙水聲，看水中粒�？梢�(jiàn)的鵝卵石和嬉戲的魚兒，用手撫摸著青石橋面那凹凸不平的紋路。
朝霞中的雞鳴，薄暮中的犬吠，幾叢青苔，幾簇花草，便將這座石橋襯托得殷實(shí)、平和。橋身微拱，像一個(gè)拄著拐杖、傴僂著身子盼著兒女歸來(lái)的老人。于是，村民們給它起了一個(gè)詩(shī)意的名字——?dú)w橋。我知道，這座橋便是全村人的歸宿。
幾年過(guò)去了。橋面已被行人的步履打磨得光圓玉潤(rùn)。它始終保持著千年不變的姿勢(shì)，飽經(jīng)世事滄桑，備嘗世間冷暖。在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月中挺立著，載著人們的一雙雙腳印。然而，這些腳印卻一雙雙地變少。
因?yàn)檫@座橋，村子慢慢富裕起來(lái)。可原本的淳樸卻在時(shí)光的沙漏中慢慢流逝了。
歸橋邊的花草、細(xì)石，早已變成了青色的石磚，河面上又多了一座座宏偉的橋。我看著村子里新蓋的紅磚新瓦的房子，看見(jiàn)被刨光的滿山的樹(shù)，鼻頭不禁一酸。我無(wú)奈，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都沒(méi)有找到歷史的痕跡。
我又來(lái)到了橋上，仿佛看見(jiàn)歸橋在向我笑，可那眼神中卻夾雜著一種說(shuō)不出的悲傷，那是一種任勞任怨了一生卻不被理解的辛酸。
橋是家鄉(xiāng)的魂。我漸漸地看著老橋走遠(yuǎn)，新橋聳立。而
日暮中歸橋那蒼老的背影卻深深地灼傷了我的心。為什么原本能夠緊握的美好卻在村民的淡漠和時(shí)光的塵埃中被漸漸地湮沒(méi)？
花隨風(fēng)飄逝，葉無(wú)語(yǔ)凝噎。迷霧中，我仿佛又看到了全村人一起搬青石的情景和洋溢在臉上的淳樸的笑容。
關(guān)于橋作文5
我又倚在這座橋的欄桿上。天幕上，疏星點(diǎn)點(diǎn)，與河岸邊的萬(wàn)家燈火相映著，顯得一片祥和。
還記得小時(shí)候愛(ài)在這座橋上玩耍。我?jiàn)^力向前跑著，又不時(shí)回頭望兩眼，等待父親一把將我抓住，然后懲罰似的把我舉得老高，裝作恐嚇得說(shuō)：“再跑就把你扔下去�！蹦菚r(shí)我覺(jué)得這橋好長(zhǎng)好長(zhǎng)，只有父親將我扛在肩上才能走完；那時(shí)我想著只要騎在父親身上就離天好近好近，一抬頭，風(fēng)就會(huì)拂過(guò)我的臉，一伸手，就能將軟軟的白云全裝進(jìn)我的口袋里，好像一不小心就會(huì)落進(jìn)水里……
瞧，河面上不遠(yuǎn)處不知何時(shí)又架起了一座橋。橋身上披著幾條海藍(lán)的燈帶，伴著星光有節(jié)奏的明暗變化著。恍恍惚惚的，仿佛映出舊時(shí)的橋上一張張孩子純真的臉。
你看那河堤上，一排排整齊的楊柳樹(shù)，顯得粗壯而生機(jī)勃勃。我回憶不起從前的它們，因?yàn)槟切?shù)總是讓我叫不出名，雜亂地生長(zhǎng)著。放學(xué)后的我，愛(ài)與家住得近的同學(xué)特地從橋上將自行車推下來(lái)，在河堤上騎上兩圈�；蛸u弄似的背起剛學(xué)的課文：“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒的。”其實(shí)我們不懂朱自清先生筆下《春》是何番景象，只認(rèn)定這里綠樹(shù)成蔭，便是心目中的“春”了。也許偶爾停下寫幾句隨筆，也可吹噓幾句“有感而發(fā)”“情景交融”了。只有現(xiàn)在的孩子們應(yīng)該不會(huì)像當(dāng)初那樣“無(wú)知無(wú)畏”。他們知道這是柳樹(shù)，那是梧桐樹(shù)。同樣顏色同樣高度，整齊而統(tǒng)一；即使認(rèn)不得，植物邊的指示牌也會(huì)給出答案的。
河面依舊平靜，倒映著兩排住宅樓的燈火通明。很難想象這曾是一片開(kāi)闊的平地。放風(fēng)箏，溜冰，甚至只是單純奔跑、玩耍的孩子們?nèi)缃穸家炎∵M(jìn)了華麗現(xiàn)代的高樓住宅了。
看著那一家一戶泛著的燈火，身后因等紅燈而暫時(shí)停下急促腳步的人們，也微微側(cè)過(guò)臉，望一望，河水，燈光的倒影……人們常說(shuō)，每個(gè)人身后都是一個(gè)家庭。他們可能會(huì)驚訝于這橋的變化，這城市發(fā)展之速度，或回想記憶中零散的片段吧。綠燈亮了，目光移回前方，人們又想著快點(diǎn)回家，開(kāi)啟自己的那盞燈。
猛然發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗了，微冷。我趕緊轉(zhuǎn)身向家的方向走去。橋仍靜靜地躺著，載著來(lái)來(lái)回回的人們。
我身邊的世界，是如此溫馨、祥和。
關(guān)于橋作文6
老家門前有一條小溪，上面有座獨(dú)木橋，記得每次跟爸媽回外婆家探親，都要經(jīng)過(guò)。那時(shí)候還太小，站在橋頭不敢走上去，看著爸媽已經(jīng)過(guò)了一半，只好硬著頭皮踩上去，走到一半，就已經(jīng)精疲力盡，再也邁不開(kāi)步子，眼睛看著下面，雙腳瑟瑟發(fā)抖，站在那里不知所措，爸媽已經(jīng)走到了對(duì)岸，對(duì)著我喊“蹲下去慢慢爬過(guò)來(lái)！”，一陣風(fēng)吹過(guò)，嚇得我趕緊蹲下，雙手牢牢地抓住樹(shù)桿。那兩米的距離卻讓我花了十幾分鐘的時(shí)間，這件事讓看到的伙伴足足嘲笑了我?guī)啄辍?/p>
小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，村里人湊錢砌了座石頭橋，下面用1米方的青石做樁，上面半米寬的青石板鋪就，于是橋就有半米寬了。橋完工的時(shí)候正是夏天，有很多村民在場(chǎng)，為了洗刷我?guī)啄陙?lái)的恥辱，我第一個(gè)從橋上跳下，叮咚的水花聲印襯著村民的喜悅，那時(shí)的我們不在意這些，只管盡情的在小溪嬉戲。我們用這座橋發(fā)明了很多新游戲，跳水，追魚（幾個(gè)在水里捉一個(gè)），繞蹲游。只有發(fā)大水的時(shí)候我們才會(huì)遠(yuǎn)離那座橋，高出橋面半米的水還是讓橋兩頭的人們無(wú)法通過(guò)。
初中我跟著父母離開(kāi)老家去了城市，接近那座橋的機(jī)會(huì)變少了，只有節(jié)假和過(guò)年的時(shí)候會(huì)回家，而呆的那兩天也讓我沒(méi)時(shí)間去仔細(xì)看看那座橋。高中畢業(yè)的時(shí)候我又跟著父母回老家，卻看見(jiàn)挖土機(jī)在拆毀那座橋。我的橋！我忙去問(wèn)在旁邊認(rèn)識(shí)的村民，他們告訴我是政府在修路，也順便重修這座橋�？粗@座換了兩次面貌，承載我童年記憶的橋，在挖土機(jī)下消失，我不禁有些失落，但我也為村民高興，因?yàn)檫@座橋再也不會(huì)被水蓋住，擋住兩岸的村民了。
現(xiàn)在水泥橋已經(jīng)修好了幾年，我卻不會(huì)再?gòu)纳厦嫣M(jìn)水里，只有夢(mèng)中才會(huì)看到記憶中的橋！
關(guān)于橋作文7
人無(wú)完人，神也有做錯(cuò)事的時(shí)候，上帝在造人的時(shí)候，不小心將一�；覊m掉在人與人的心之間，不要小看這灰塵，它在人們的心靈之間形成了一堵厚墻，他讓人與人之間產(chǎn)生了一層隔膜，讓人們感到對(duì)方是那么的不可捉摸。
終于，兩顆年輕的心被這堵厚墻的阻礙激怒了，人們開(kāi)始進(jìn)行反抗，他們決定推倒它，上帝發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，于是派了幾位使者去幫助他們。第一天猜疑帶著把大錘子到了那顆心那里，對(duì)他們說(shuō)：“兄弟，我們倆真是志同道合，你一定和我一樣想知道墻那邊的狀況。來(lái)拿起這把錘子，將墻敲個(gè)粉碎，讓對(duì)面這一切都呈現(xiàn)在我們眼前！”心畢竟年輕，接受了這個(gè)建議，但當(dāng)他用錘子敲向那墻時(shí)，錘子被彈回來(lái)了，砸在猜疑的心頭上，他立刻消失了。第二天，欲望帶著一把鏟子來(lái)到了另一顆心那里，耍起了猜疑的那套：“哎呀，我的好兄弟，別再望著墻發(fā)呆了。
我知道你很想知道墻那邊的情況，這點(diǎn)欲望不算什么，來(lái)！拿起這把鏟子把墻角的土挖松，推倒它！”但他挖到第二下時(shí)，鏟子一下斷了，欲望只好灰溜溜的離開(kāi)了。第三天，兩顆心在失望中焦急地等待著第三位使者，與前兩位不同，第三位沒(méi)有單獨(dú)的去哪一邊，他站在了墻頭上，微笑著說(shuō)：“我的孩子們，你們無(wú)須苦惱，立在你們面前的只不過(guò)是一堵極易推到的墻，拿出你們的真誠(chéng)來(lái)推倒它吧！”兩顆心簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連用錘子都錘不碎，鏟子都鏟不動(dòng)的墻，自己能推倒？但他們不愿放棄，于是拿出自己的真誠(chéng)，用力向墻推去，奇跡發(fā)生了。
當(dāng)他們觸到墻時(shí)，那堵墻竟然真的倒了，倒在了地上。成了一座橋，兩顆心跑到橋頭，緊緊擁在一起。
這時(shí)，上帝來(lái)了，他表情嚴(yán)肅：“我的孩子們，正如你們所見(jiàn)，溝通之橋立起來(lái)便成了攔路之墻。這就需要你們用真誠(chéng)去推倒它，不相信猜疑和欲望，溝通只依賴真誠(chéng)�！�
關(guān)于橋作文8
“搖啊搖，搖到外婆橋……”這是我兒時(shí)最喜歡唱的兒歌，無(wú)論上學(xué)、放學(xué)、在車上、在路上，我都會(huì)哼起這首兒歌。
然而“外婆”這個(gè)稱呼對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)傳說(shuō)，“外婆”這個(gè)人更是一個(gè)傳奇人物。在媽媽二十剛出頭的時(shí)候就已經(jīng)失去了自己摯愛(ài)的親人，我的外婆。
我的老家在鄉(xiāng)下，那里到處都是縱橫交錯(cuò)的河流，到處都有石板擔(dān)成的小橋。每次去舅舅家，我都要經(jīng)過(guò)一座橋。那是一座很老的橋，兩邊的欄桿早已被風(fēng)雨侵蝕，所剩無(wú)幾，有幾根柱子里的鋼筋還裸露出來(lái)，生銹了，水泥柱東倒西歪地豎在橋上，像是一個(gè)個(gè)生命垂危的老人在召喚自己的兒女。橋下面，是一條長(zhǎng)滿水草的河流，老人曾說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人不小心掉進(jìn)河里，恐怕就很難上來(lái)。自從聽(tīng)了那話，這座橋在我的心里變得恐懼而奇特。對(duì)它，我心存畏懼，心懷距離。
但是，隨著去舅舅家的拜訪變得頻繁，恐懼感也漸漸消失，隨之而來(lái)的是一種刺激。因?yàn)槟鞘且蛔皹�，彎彎的橋梁，坡度很大。上坡時(shí)覺(jué)得很吃力，下坡時(shí)，隨著車子，一呼而下，刺激得不得了。
如今的一切都變了，老橋的附近又造了一座新橋。灰白色的身軀，齊備的欄桿，造型也很獨(dú)特。大家都喜歡在新橋上走來(lái)走去。時(shí)間久了，那座老橋似乎在人們眼中不復(fù)存在，并從記憶里慢慢淡出。有一次，我故意走那座老橋，不小心滑倒了，橋上布滿苔蘚，宛如綠色的寶石中參雜著黑石塊。我不得不掃興返回，從那座新橋上走過(guò)。
忽然，我想起外婆，她離開(kāi)多久我不知道，她長(zhǎng)得什么樣我更是不知道。但我知道她是一位好母親，好外婆。自己生病了，極力隱瞞，不舍得花錢治病，被家人發(fā)現(xiàn)后，更是用“過(guò)幾天就好了”來(lái)搪塞，她一直堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己，面對(duì)疾病，煩勞的生活下還要咬牙克制身體的不適……日子久了，她最終還是離開(kāi)人間，登上極樂(lè)世界的高速列車。
我在想，送外婆走的那天，是不是就途徑外婆橋？橋老了，人也老了；橋會(huì)垮，人也會(huì)垮。建了新橋，但我們不能忘記那座老橋，曾經(jīng)的滄桑，曾經(jīng)的付出。
我自知文筆的貧乏，道不出外婆的勞苦，更道不盡我對(duì)她的無(wú)限思念，但是那座橋，一直留在我心里，它是我回憶的紐帶，是看到外婆的證物。
關(guān)于橋作文9
我的家鄉(xiāng)小橋流水，裊裊炊煙，在這里令我深深體會(huì)了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。
從呱呱墮地開(kāi)始，這座橋就陪我成長(zhǎng)，在這里我爬過(guò)、走過(guò)、跌過(guò)，兒時(shí)的回憶就在眼前。我每天必定要經(jīng)過(guò)這座小橋才可以上學(xué)、回家。小橋的另一邊種有果樹(shù)。記得兒時(shí)，我經(jīng)常和鄰居的小孩子們相約采摘果實(shí)，果實(shí)又香又甜，讓人愛(ài)不釋手。由于沒(méi)有人看管，所以果實(shí)很快便"尸骨全無(wú)"。有一次更因爬得太高而折斷手足，祖母心痛之余就狠心地嚴(yán)禁采摘，每天更是護(hù)送出外，從此再不能品賞甜美的果實(shí)。
農(nóng)歷新年的節(jié)日氣氛特別濃厚，家家戶戶在門前也貼上揮春，大放鞭炮，小橋又熱熟鬧起來(lái)。橋上人頭涌涌，一排排的花燈照亮整條小橋，吸引了不少鄉(xiāng)間群眾，好不熱鬧！走入人群，恭賀之聲此起彼伏，期待已久的賀歲花車巡游己在小橋另一端越來(lái)越接近，人人手舞足蹈，爭(zhēng)先恐后湊熟鬧。隨后是舞龍舞獅隊(duì)伍，當(dāng)龍頭獅頭走近時(shí)，我們這群"百厭星"便立刻跑上前去，摸摸獅頭龍身，雞手鴨腳，逗得群眾捧腹大笑。
就因?yàn)橹挥羞@小橋才可以與外界聯(lián)絡(luò)，不論是喜事、白事都必經(jīng)過(guò)這小橋。還記得有一次鄉(xiāng)間一位健壯的男人突然猝死，就在一片哭聲震天之中從小橋離開(kāi)了，永別了家鄉(xiāng)、永別了小橋。無(wú)知的我，不知"死"是什么，還時(shí)常問(wèn)祖母他為什么不回來(lái)。
每天晚飯后，祖母最愛(ài)帶著我往小橋椅散步乘涼，好幾次祖母還背著我在暴雨下趕回家。物轉(zhuǎn)星移，祖母已經(jīng)不在我身邊。十年后的今天，重踏家鄉(xiāng)土地，重踏那道條小橋，但"桃花依舊，人面全非"沒(méi)有兒時(shí)的頑劣性格，沒(méi)有祖母的叫喊聲。兒時(shí)候的玩伴己經(jīng)長(zhǎng)大，離鄉(xiāng)別井，各奔前程，難尋當(dāng)年的天真爛漫。
家鄉(xiāng)的小橋--這小小的地方，我的童年、我的夢(mèng)想、我的歡樂(lè)你可記得，對(duì)于你，我有著不可分割的情感。
關(guān)于橋作文10
天陰沉沉的，眼看就要下雨了，河水似乎比平時(shí)流得快些。河上只有一根細(xì)細(xì)的獨(dú)木橋，一次只能容一個(gè)動(dòng)物過(guò)去。
河?xùn)|邊來(lái)了只白羊，看見(jiàn)對(duì)岸有一座小亭，便想走過(guò)去避雨。河西邊來(lái)了一頭黑羊，看見(jiàn)對(duì)面有一片草地，就想走過(guò)去飽餐一頓。
它們同時(shí)踏上了木橋，然后在橋中間相遇了。白羊說(shuō)：“嘿！兄弟，我先上來(lái)的，請(qǐng)讓一讓！”黑羊也嚷嚷：“誰(shuí)說(shuō)的？明明我先來(lái)的，你還惡‘羊’先告狀！”這時(shí)，下起了傾盆大雨。
“快點(diǎn)！”白羊叫道，“你這羊怎么蠻不講理？下雨了，快讓我過(guò)去！”“憑什么，我還要過(guò)去吃草呢！”雨越下越猛，它們各自向前踏了一步。
“你別欺‘羊’太甚！”白羊摩擦著蹄子。
“說(shuō)不走就不走，大丈夫一言既出，駟‘羊’難追！”黑羊也擺好了陣勢(shì)。
終于，它們無(wú)情地撞在了一起，隨著一聲巨雷撞在了一起，隨著小河泛起的水花撞在了一起。它們的眼神兇狠地凝視著對(duì)方，羊角有力地向上翹著，尾巴也朝著天。
“我是‘天下第一羊道’大會(huì)的冠軍！識(shí)相的趕快讓開(kāi)！”白羊得意地叫道，嘴角露出一絲驕橫。
“這算什么，我是‘巨羊杯’摔跤大賽的第一名！誰(shuí)能敵得過(guò)我？”黑羊毫不示弱。
“你不要臉！”
“你才不要臉！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘羊要臉，樹(shù)要皮，羊有臉天下無(wú)敵’嗎？”
“呀——”
“呀——”
雨停了無(wú)數(shù)次，又下了無(wú)數(shù)次；草枯了多少回，又榮了多少回；亭子拆了好多次，又重建了好多次。只有這兩頭羊，仍然頂著對(duì)方，毫不松懈。
當(dāng)河水干涸，草地荒蕪，它們的肉體也變成了化石，只有那兩雙眼睛，還在兇狠地凝視著對(duì)方，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
關(guān)于橋作文11
青春期的孩子們是煩躁的，有了心事，不想給別人說(shuō)，憋在心里心情自然不好，這時(shí)，便需要一座橋，引領(lǐng)他們從迷茫的濃霧中走到明媚的陽(yáng)光下。這座橋從哪里來(lái)？是要自己去造的。
要搭建這樣的一座橋，首選要有堅(jiān)實(shí)的地基，質(zhì)地好的材料。
心乃人之根，心就是一片土壤，但有好有壞，善良的心上種花種樹(shù)，最后肯定是枝繁葉茂，善始善終。一棵善良的心就是堅(jiān)定的地基，只有這種地基，才能使這坐橋永存心意；反之，陰險(xiǎn)邪惡的心，種的花草品種再好，最后也是個(gè)枝枯葉落，地下的根也是早已腐化為泥了。用這樣的心做地基，即使是一只螞蟻在上面走，也會(huì)被險(xiǎn)惡的土壤所吞噬，更何況它去乘載鈞之重。
有一份寧?kù)o是建橋必不可少的材料。在寧?kù)o中，我們可以看透宇宙，可以洞察世界，可以明察秋毫。有一份寧?kù)o，我們可以聆聽(tīng)大地的嘆息，可以欣賞江河湖海壯麗的偉大的交響曲，可以傾聽(tīng)小草的傾訴。在寧?kù)o中，可以看透世俗的屏障，使重重的疑慮煙消云散，看到事物的本質(zhì)。搭橋時(shí)要是沒(méi)有這份寧?kù)o，橋也是會(huì)在某天的清晨中，陪著蛐蛐哼的'小曲中轟然崩塌。
橋的那邊是什么也很關(guān)鍵，是泥沼，是叢林，是沙漠，是平地還是一川碎石？有的人與你是患難之交，也有的是酒肉朋友，選好人，那好橋，橋的那邊是什么，有的決定著你的心靈之旅的方向。
橋建好后自然是要維護(hù)的，心橋和世間的橋是不同的，心橋的維護(hù)是要去用心，而世間之橋是要人護(hù)。心橋用的越多，自然就量越新，如果建好后就將其打入冷宮，不管有多好的地基，多好的材料都無(wú)法阻止它的崩塌。
心橋是從一顆心通向另一顆心的，心與心之間的千山萬(wàn)水也就是會(huì)自己走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心與心之間暢通了，就沒(méi)有這樣那樣的煩惱，自然天天是好心情。如果心間有橋，沖突還會(huì)有嗎？
架心橋，解心結(jié)，除心病，暢心情！
關(guān)于橋作文12
最是那一低頭的溫柔，恰似一彎秋波不勝寒風(fēng)的嬌羞。他悄悄的走了，雖然沒(méi)有帶走一片云彩，卻將康橋的柔波收走。匆匆的腳步，匆匆的生活，匆匆的人生僅僅剩下了河畔的金柳。那榆蔭下灑落的虹，卻要用清泉來(lái)遮羞。
輕輕的腳步告別了沉默的康橋。今晚的夏蟲(chóng)飽含著水草的靜默，默默等待著那個(gè)滿載一船星輝的身影。昨日的美好沉淀在彩虹似的夢(mèng)里，被歲月永遠(yuǎn)地揉碎在了青草更青處。
徐志摩先生，你為什么不能放歌？我知道你只想淡然地割舍美好，并非如你所說(shuō)“悄悄是別離的笙簫”，“悄悄”只是你生活的借口。
波光里的艷影在你我的心頭蕩漾，那一朵神奇的優(yōu)曇像水草一樣在時(shí)間的頂尖招搖。在蟒綠的海濤間，不自主的在浮沉，而你的心震盲了我的聽(tīng)。真的如你所勾繪的那樣,戶外的昏黃已然凝聚成夜的烏黑，樹(shù)枝上掛著冰雪，鳥(niǎo)雀?jìng)兊淙チ怂鼈兊倪�，沉默是這一致穿孝的宇宙。
愛(ài)情，就像你寫不完的秋，只能在翡冷翠的一夜里將其自剖。落葉不像春痕一樣長(zhǎng)壽，因?yàn)樗腼w到你沖瀉在嫵媚河中的兩岸。為要感動(dòng)一個(gè)女人的心！你竟然打死生命中乍放的陽(yáng)春，教堅(jiān)實(shí)如礦里的鐵的黑暗，壓迫你的思想與呼吸；打死可憐的希冀的嫩芽，把你囚犯似的交付給妒與愁苦，生的羞慚與絕望的慘酷。癡。這就是癡！
尋夢(mèng)？撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。星輝斑斕里的那一絲溫柔又怎能抵擋你的前進(jìn)。你想忘記過(guò)去，忘記那個(gè)夕陽(yáng)中的新娘，就像揮一揮衣袖這么瀟灑自如。萬(wàn)方的風(fēng)息不容許你的猶豫，因?yàn)檫\(yùn)命驅(qū)策著你。她的笑語(yǔ)，她的臉，她的柔軟，她的發(fā)絲把你陷落在迷醉的氛圍中。
你無(wú)須作別西天的云彩，因?yàn)楦≡觊g的彩虹已經(jīng)將你的心一一交給我。雙手捧著你的那一彎情愁，我問(wèn)自己：“我該怎么辦？”。
先生，你在哪里？你化作了康橋里的水草，還是在青草更青處徘徊，請(qǐng)你回來(lái)將這一彎情愁帶走。
關(guān)于橋作文13
雖然已經(jīng)秋天了，但是藍(lán)波灣小公園的梧桐樹(shù)還是像夏天那樣枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，沒(méi)有一點(diǎn)秋天的感覺(jué)雪涯橋就座落在這綠樹(shù)之中。
走進(jìn)藍(lán)波灣小公園里，秋風(fēng)撫摸著我的小臉，我慢慢地走在彎彎曲曲的小路上，旁邊是綠油油的梧桐樹(shù)，我高興極了。我往遠(yuǎn)處看，從樹(shù)葉的縫隙里看見(jiàn)了一座橋，我趕緊走上前去，清清楚楚地看見(jiàn)橋身的中心刻著“雪涯橋”三個(gè)字。
雪涯橋是一座石拱橋，它是銀白色的，下面有一個(gè)弧形的拱洞。橋的兩頭分別俯臥著一條兇猛的石龍，龍的后面有一個(gè)刻著花朵的石頭輪子，好像是龍身上的一個(gè)部位。龍后面兩邊的第一根石柱上是一只仰天長(zhǎng)嘯的獅子，它們非常威風(fēng)，使人感到很害怕。依次往后的石柱上是一個(gè)又一個(gè)的金瓜。橋欄桿上的欄板上刻著十二生肖中的龍、蛇、馬、羊、雞，另外還有祥云和非常漂亮的花朵，這些花紋做工精細(xì)，表示了吉祥的意思。橋面上有一小級(jí)一小級(jí)的臺(tái)階，它是用石板鋪的。臺(tái)階的右邊是一條用鵝卵石鋪的路，它可以為人們按摩腳，這是我最喜歡的地方。
雪涯橋的造型非常漂亮，當(dāng)然功能也不少。它不僅能美化環(huán)境，使藍(lán)波灣小公園里的花草樹(shù)木充滿生機(jī)，有一種“小橋、流水、人家”的感覺(jué)，而且它也方便了交通，如果沒(méi)有這座橋，人們就要繞遠(yuǎn)路才能過(guò)到對(duì)岸去。
從雪涯橋上看得到下面兩岸釣魚的人，也可以看到波光粼粼、碧波蕩漾的河面，還可以看到對(duì)面的一中橋。一中橋的造型和雪涯橋的造型截然不同，它直直的、平平的、，上面可以通車，但是比起小巧玲瓏的雪涯橋它就遜色多了。
橋在我們的生活中是必不可少的，有橋世界才會(huì)更精彩，我們一定要好好珍惜這一座座美麗的橋。
關(guān)于橋作文14
橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽的愛(ài)為我架起了一座座橋
有一次，快要期末考試了，我的作業(yè)特別多，壓力也比較大，所以做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，不太認(rèn)真。媽媽回家后，開(kāi)始檢查我的作業(yè)。我感覺(jué)出她有些不高興，便知道我錯(cuò)得多了，也許再加上她工作忙碌，心情不佳，所以她怒氣沖天，把我訓(xùn)了一頓。
我挨了訓(xùn)自然不會(huì)高興，媽媽的話又說(shuō)中了我的心，我又委屈又后悔，便哭了起來(lái)。見(jiàn)我哭了，媽媽輕輕地坐下來(lái)：“你是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)好好寫后悔了，還是嫌?jì)寢屨f(shuō)你，你不高興了呢？”起初我不想說(shuō)是因?yàn)樗u(píng)我，但媽媽一直在很有耐心地問(wèn)我，我漸漸平靜了，就說(shuō)出了真實(shí)原因。媽媽聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會(huì)改變用詞，多理解我。
那一刻，我感覺(jué)心里有一股無(wú)形的力量，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。
還有那次，我和爸爸媽媽去爬山，可山上根本沒(méi)有路，還特別陡峭，我爬到一半就精疲力盡了。而且那里的地上、樹(shù)枝上還有又大又長(zhǎng)的蟲(chóng)子，我堅(jiān)持不下去了，想放棄。爸爸耐心地鼓勵(lì)我，并在前面為我踢走蟲(chóng)子，扒開(kāi)樹(shù)枝，拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導(dǎo)下，最終堅(jiān)持了下來(lái)，通過(guò)自己的努力爬上了山頂。成功的那一刻，我欣喜又滿足，我知道是爸爸用他的力量與愛(ài)為我搭起了通往遠(yuǎn)方的橋梁。
橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長(zhǎng)的心橋和愛(ài)橋！
關(guān)于橋作文15
什么是橋？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典說(shuō)：“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物。”沒(méi)錯(cuò)，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今世界里，橋以使人無(wú)法駐足的速度千變?nèi)f化，向前發(fā)展，自然它的含義也是豐富多彩的。
在中國(guó)古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期，突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下，長(zhǎng)驅(qū)直到渭水便橋北，威逼長(zhǎng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔
水責(zé)問(wèn)，最終雙方達(dá)成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國(guó)有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。 歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國(guó)著名橋梁專家茅以升主持建造了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。這座橋至今仍屹立于浩浩大江之上，向全世界顯示了東方熊獅的覺(jué)醒！之后中國(guó)人民又陸續(xù)建造了武漢長(zhǎng)江大橋、黃河大橋等舉世矚目的大橋。最令人振奮的還是新型橋——立體交叉橋在中國(guó)的出現(xiàn)。連外國(guó)專家都不禁感嘆：“即使在發(fā)達(dá)國(guó)家，這種建設(shè)速度也不多見(jiàn)。”這充分表明了社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。
在全新的21世紀(jì)，知識(shí)爆炸的時(shí)代，一種更神奇的橋占據(jù)了發(fā)展浪潮的最高峰。若說(shuō)前面所講的橋是看得見(jiàn)的橋，那么這種橋就是看不見(jiàn)的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。這種橋?qū)嵤鞘澜缛嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶，隨著世界經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，這種信息傳遞之橋已深入到多數(shù)家庭。通過(guò)這座無(wú)形的“橋”，我們可以游遍世界：可以足不出戶，去參觀大英博物館，去游玩迪尼斯樂(lè)園，去了解愛(ài)斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會(huì)人類發(fā)展的艱難步伐；還可以在家里傾聽(tīng)遠(yuǎn)方教授的講課，和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁。”是啊，互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落，世界各國(guó)人民也像一個(gè)大家庭，大家共同合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共建成地球這個(gè)美好的家園。
橋不論從精神上，還是從物質(zhì)上，在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快，世界的發(fā)展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構(gòu)建人類文明之橋。
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