我心中的橋作文（精選22篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的橋作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我心中的橋作文 1

　　橋，是“山窮水復(fù)疑無(wú)路”者絕處逢生的一條通道，那樣筆直，綿長(zhǎng)；橋，是一條帶著希望之光的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在受困人的眼前，那樣溫暖，明亮。不管是波濤澎湃的大河，還是速湍急流的江水，總是有橋的身影。橋——希望的象征。

　　友誼之橋

　　朋友，同學(xué)。這些我們從小至今都依然伴隨我們的人，兩者之間都有著一座堅(jiān)固無(wú)比的橋，而這座橋，就是用關(guān)心、友情、信任而搭建成的�！坝颜x是沒(méi)有羽翼的愛(ài)”，而這座橋的名字就是——“友誼之橋”。

　　親情之橋

　　“身體發(fā)須，受之父母”，我們的生命都是父母所給予我們最好的禮物，是父母愛(ài)情的結(jié)晶。然而，我們?nèi)�者之間也有一座美麗璀璨的橋，這座橋是由親情，愛(ài)和寬容的心搭建而成的�！澳笎�(ài)似水，溫柔而貼心。父愛(ài)如山，偉大而寬闊”。我們身上承載了太多太多。父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，他們是十幾年的辛勤奉獻(xiàn)，卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)抱怨之情。他們辛苦，他們無(wú)私，他們心甘情愿，只為我們開(kāi)心一笑，只為我們那一聲“爸，媽”。這一切的無(wú)私，就因?yàn)槲覀冎�間設(shè)著一座無(wú)形的親情之橋。

　　知識(shí)之橋

　　老師，多么神圣而親切的稱呼。他是我們的第二父母，是我們最需要感謝的人。每天起早貪黑的.是他們，每天夜燈提筆的是他們，每天對(duì)我們一次次關(guān)心的也是他們。他們?yōu)槭裁匆�這么做？是為了工資？不，是一份傳遞知識(shí)的責(zé)任。老師將我們當(dāng)作自己的親生兒女一樣對(duì)待，教我們做人，傳授于我們豐富的知識(shí)。在兩者的心靈最深處，搭建了一座知識(shí)之橋，而這座橋融合了智慧，愛(ài)與責(zé)任。

　　生活中的橋有太多太多，這些“心橋”，“溝通之橋”，“生命之橋”不都是幫助我們度過(guò)重重困難嗎？我們應(yīng)當(dāng)去感謝那些橋的創(chuàng)建者們。而我們自己也應(yīng)當(dāng)去努力搭建這些無(wú)形的橋，即使只做其中的一個(gè)橋墩，也是無(wú)上的自豪。

　　我心中的橋作文 2

　　這是一座雄偉的橋，我即將穿過(guò)它，由北向南。北面是我的家，南面是我求學(xué)的地方。

　　這是一座雄偉的橋，我正在穿過(guò)它，坐在車?yán)铩Ｉ宪嚂r(shí)身后站著父母；下車時(shí)，身后只有影子。

　　這是一座雄偉的橋，我已經(jīng)站在了它的中央。不往后看，我知道，一旦離開(kāi)，就不可能真正地回去了。

　　天空里分辨不出云的樣子，因?yàn)樵埔淹耆�遮住了光線，天空一直壓到了橋面，我呼吸著它的渾濁，只是看不清他的臉。

　　就是這樣一座橋，我就要穿過(guò)它了，我知道，這種選擇就是一個(gè)人的長(zhǎng)大。

　　十五歲了，竟還是如此的怯懦。

　　在海灘上，有三只從岸邊巖洞中爬出來(lái)的海龜，很小。

　　它們?cè)谖业淖⒁曄�，�?jǐn)慎地爬到了海灘的的中央，繼續(xù)向著大海爬去。

　　悲劇的發(fā)生是因?yàn)檫@時(shí)飛下來(lái)兩只鶴，它們踢翻海龜，將長(zhǎng)喙伸進(jìn)海龜?shù)?殼內(nèi)——自然界司空見(jiàn)慣的捕食。

　　然而我不忍，跑過(guò)去趕走了兩只鶴，救下這三只海龜，他們一直爬到了海里。

　　這個(gè)故事之所以是悲劇，是因?yàn)�，這時(shí)巖洞里成千上百只海龜?shù)玫搅诵畔�，全部擁到了海灘上，向大海爬去。頃刻間，引來(lái)了上百各種各樣的海鳥(niǎo)，一場(chǎng)海龜?shù)暮平俪霈F(xiàn)在這片海灘上。

　　我驚愕。

　　故事中的“我”不是我，也不是父親。這是別人的故事，有父親在那個(gè)夏天的晚上告訴了我。

　　父親熄滅了煙，嘆了一口氣：“我以前管得太多……”他沒(méi)告訴我以后會(huì)怎樣。第二天，他就在車站將我送上了這趟車。

　　我就這樣來(lái)到了這座橋上，這是一座雄偉的橋，他將一些東西放在前面，一些東西放在后面，他告訴我，離開(kāi)后面的，才能走早前面。

　　可為什么我還沒(méi)有穿過(guò)這座橋？他將把我引向哪里呢？

　　或許我就一直站在這座橋上。成長(zhǎng)不像是有盡頭的，如果有，那只是一方墳?zāi)沽�。有一種奇怪的想法——我應(yīng)該寫(xiě)些什么樣的墓志銘呢？

　　我心中的橋作文 3

　　橋，可以是溝通兩岸的現(xiàn)實(shí)的橋，也可以是連接兩人心靈之間的橋，也可以是父母關(guān)愛(ài)孩子之間的橋。橋，多種多樣，現(xiàn)實(shí)的、心靈的

　　小時(shí)候，無(wú)論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來(lái)都是媽媽在干，無(wú)論多么辛苦，媽媽從未喊過(guò)一聲累。我總也體會(huì)不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛(ài)”通過(guò)一座無(wú)形的橋抵達(dá)我的心靈，但我沒(méi)有察覺(jué)。

　　一次，外公說(shuō)要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說(shuō)還要干家務(wù)活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說(shuō)：“一切家務(wù)包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來(lái)時(shí)，包您會(huì)摸摸我的.頭說(shuō)：‘兒子真棒，家務(wù)做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說(shuō)：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，�。　薄癥es，接受命令！”

　　第二天早上，媽媽出去了，我起來(lái)后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“小菜一碟”，難得是后面。

　　到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機(jī)，開(kāi)啟洗衣機(jī)。洗衣機(jī)過(guò)了20分鐘左右，開(kāi)始放水，我要接水，那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢！

　　衣服洗完后，又要整理房間，拿起布，跪在地上擦地板，里里外外都要擦一遍。過(guò)了兩小時(shí)，我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了，腰也因?yàn)橐恢睆澏�感到酸痛。喘息片�?/p>

　　后，又到了晚飯時(shí)間，我又要燒晚飯了。

　　晚上躺在床上，我終于體會(huì)到家務(wù)活的艱辛了，開(kāi)始期盼著媽媽的回來(lái)。

　　父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時(shí)，橋從來(lái)都是單行線——只有父母的付出。等孩子長(zhǎng)大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。

　　在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。

　　我心中的橋作文 4

　　我從小到大看到過(guò)好多橋，也知道很多橋的拉結(jié)方式。但讓我印象最深的，是金門(mén)大橋、南浦大橋和清水河大橋。

　　金門(mén)大橋是一座跨海大橋，在舊金山的金門(mén)灣。橋有一千九百多米長(zhǎng)，是鋼桁梁懸索橋。橋是橘紅色的，底下是碧藍(lán)色的大海，色差對(duì)比很強(qiáng)，所以它非常壯觀。橋建設(shè)了四年多。我去的時(shí)候，霧很大，整座橋都在霧里面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋像架在云里面的，大海都看不見(jiàn)，可以看見(jiàn)一些橋面的輪廓。橋的鋼塔露出水面227米，相當(dāng)于70層高的樓。我們?cè)跇蛏峡吹絻筛�巨大的鋼纜一直伸向天空，上面都被云擋住了，所以我不知道它有多長(zhǎng)，像兩條龍飛上云霄。

　　上海的南浦大橋是一座斜拉橋，它一端的引橋是像盤(pán)山公路一樣的，繞了兩圈半。據(jù)說(shuō)引橋是一位中學(xué)生設(shè)計(jì)的，思路是他觀察到刨鉛筆的花中得到的`。橋全長(zhǎng)8346米，一頭引橋的地勢(shì)寬，就是斜著下去的。一頭地勢(shì)窄，就是盤(pán)著下去的。南浦大橋和金門(mén)大橋一樣，都是有兩個(gè)塔，但高只有154米。晚上那里燈火輝煌，繞圈的地方像巨大的光環(huán)。不過(guò)我覺(jué)得它還是沒(méi)有金門(mén)大橋雄偉。開(kāi)車在上面，我看見(jiàn)一根根鋼纜撲面而來(lái)，眼睛都要看花。

　　清水河大橋和金門(mén)大橋的結(jié)構(gòu)差不多，只不過(guò)只有一個(gè)塔。全長(zhǎng)342米，高55米，有104根吊索。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上金門(mén)大橋，但這是在大城市的中心，建這座橋也是很不容易的了。我每個(gè)周末都要經(jīng)過(guò)這座橋，看見(jiàn)橋上車水馬龍，我想：“這座橋還是很重要嘛，沒(méi)有這座橋就麻煩了�！�

　　我看到過(guò)這么多橋，但是在我心中有一座橋，就是我以后長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)的橋。我覺(jué)得以后的橋會(huì)跨度更大，材料更輕，更結(jié)實(shí)，讓車通過(guò)更快，也更壯觀。那座橋——未來(lái)我設(shè)計(jì)的橋！

　　我心中的橋作文 5

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有著各種各樣的橋，如：鐵索橋；盧溝橋；石橋這些橋使我們的現(xiàn)代交通更加方便，其實(shí)在我們每一個(gè)人的心中也有這一座屬于自己，像這種橋可稱為心橋，這種橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通相處的一座美麗獨(dú)特的橋。

　　曾記得老師常對(duì)我們說(shuō)，做人要“與人為善”意思是讓我們團(tuán)結(jié)，對(duì)人善良。

　　記得小時(shí)候，我是一個(gè)比較愛(ài)動(dòng)的熱情的小男孩。經(jīng)常受小伙伴的歡迎，調(diào)皮的我，再一次與同伴打球玩耍時(shí)，有幾個(gè)小朋友在外面看著我們打球，我想一個(gè)假動(dòng)作傳球來(lái)嚇嚇?biāo)麄�，可是在我做這個(gè)動(dòng)作，一個(gè)不留神，籃球脫開(kāi)了手飛出去了，其中的小男孩沒(méi)留意，籃球正中頭部。他鼻血嘩啦啦的流下來(lái)，他哇哇大哭，我不知怎么辦，傻乎乎地站在那里，心里想著你完了，你完了。老師聽(tīng)聞?dòng)崄?lái)，便馬上送他去醫(yī)務(wù)室止血。

　　我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻，不知所措。不知道是不是我心中善良的'橋指引著我，我慢慢地走到那個(gè)小男孩面前，勇敢的面對(duì)他并且以真誠(chéng)的態(tài)度，向他鞠了一個(gè)躬，并對(duì)他說(shuō)，“對(duì)不起請(qǐng)您原諒我”，他伸出了自己的手邊跟我說(shuō)道“沒(méi)問(wèn)題，可是以后要教我打球喲！”當(dāng)場(chǎng)的人都笑了，笑得如此燦爛，我也笑著相互對(duì)望。

　　那天為了彌補(bǔ)他，媽媽邀請(qǐng)他去家里吃雞喝鴨湯補(bǔ)一補(bǔ)，他的媽咪也一起來(lái)到家里。大家在一起有說(shuō)有笑，我倆的感情也漸漸上升。

　　也許這就是我心中的橋吧，只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解。做人要寬厚，待人要好。生活中的一切就會(huì)變得如此美好，人與人之間的感情更加濃厚。

　　這種善良的心橋，他溝通著人們的心。

　　我心中的橋作文 6

　　春、夏、秋悄悄地來(lái)過(guò)，卻已離去，換來(lái)的是冬爺爺無(wú)比嚴(yán)肅的面孔，看了都叫人害怕。草兒不再歡快，花兒不再綻放往日的笑，樹(shù)，噢！樹(shù)也開(kāi)始掉發(fā)了。瞧！那些枯黃的樹(shù)葉可謂是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！

　　依舊是這個(gè)季節(jié)，依舊是這種天氣，依舊是這個(gè)家，這個(gè)溫暖的家。只是多了份關(guān)心。

　　我已習(xí)慣了在家中的生活，每天，我都會(huì)和媽媽吵上一架，或許是兒時(shí)的年幼無(wú)知吧！我總是認(rèn)為媽媽偏心，偏心于我弟弟，而不曾估計(jì)我的感受，我曾痛哭過(guò)，我曾深夜望著星星，問(wèn)：“為什么？”淚珠就想兩串?dāng)嗔司�的珠子，“嘀�！贝蟮匾矠槲冶瘋�。直到有一天我才真正明白。

　　夜晚，我又一次在啜泣中睡著。半夜，我的眼不禁睜開(kāi)，我朦朧的看見(jiàn)有一絲光。是星星們?yōu)槲冶瘋�而發(fā)出的光嗎？是月亮奶奶為我而照射的嗎？是什么呢？我正十分疑惑時(shí)，將那惺忪的眼完全睜開(kāi)，這時(shí)我才意識(shí)到，那不正是我寫(xiě)作業(yè)的書(shū)房嗎？

　　我悄悄地走了過(guò)去。我看見(jiàn)媽媽正翻著我兒時(shí)到現(xiàn)在的照片，眼角中還不時(shí)流出欣喜的淚，看到這里，我的眼中不禁流出了淚，嘴角上也微掛著一絲笑。“對(duì)不起，對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)怪您了，我一直認(rèn)為�！毙闹羞煅手�，想說(shuō)，卻說(shuō)不出。

　　從此之后，我更聽(tīng)媽媽的話了，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他人，在家中，我更學(xué)會(huì)關(guān)心他人，給予他人溫暖。在媽媽的教育下，我漸漸的懂事了。

　　愛(ài)是永恒的主題。這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)，所以在不停旋轉(zhuǎn)。讓這愛(ài)的雨霖，將我們心靈中的.污垢洗刷吧！

　　其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，我與媽媽的心早已有了一座小橋，這座橋堅(jiān)韌無(wú)比，它是媽媽愛(ài)我和我愛(ài)媽媽的見(jiàn)證。其實(shí)“小橋”并非是真正的橋，而是我對(duì)媽媽的歉意、感激。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以描述我對(duì)您的愛(ài)。我只能用最為普遍的只言片語(yǔ)來(lái)告訴您：“媽媽，我愛(ài)您�！�

　　我心中的橋作文 7

　　挫折，是誰(shuí)都遇到過(guò)的。在膽小的人面前時(shí)，它很可怕；在勇敢的人面前時(shí)，它卻顯得微不足道。重要的是你如何面對(duì)它。在人行中，挫折數(shù)不勝數(shù)，如初學(xué)走路時(shí)的摔跤、老師的批評(píng)、考試的失……挫折，可能是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定一個(gè)人如何在人生的道路上走下去。

　　有一個(gè)挫折，對(duì)我的生活有著極大的影響。

　　那是初中的第一次期中考試，是對(duì)初一第一學(xué)期前一半的'檢測(cè)。我自然是認(rèn)真準(zhǔn)備，信心滿滿地去考試。我決不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！我一定要取得好成績(jī)！

　　可結(jié)果卻讓我大失所望。年級(jí)排名被甩在一百五十名開(kāi)外。小學(xué)時(shí)，老師總把我當(dāng)作寶貝一般，犯了錯(cuò)了不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)處罰，考試怎么著也是前十吧！難道初中高手太多了？我這么問(wèn)我自己。

　　我無(wú)法反省，因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)就像暴風(fēng)雨一般，沖擊著我的心；同學(xué)們的嘲諷就像是利劍一樣，刺痛了我的心；此時(shí)此刻，我就像是駕駛著一艘被吹斷桅桿的船，好不容易熬過(guò)了三天三夜的狂風(fēng)驟雨，又碰上一群瘋狂的海盜，他們洗劫了我的船，又用大炮將我的船擊碎，而我只能抱著木板，在海上漂流，任憑巨浪襲來(lái)，我失望得對(duì)著窗外出神。然而風(fēng)平浪靜之后，我就開(kāi)始自我反省了我必須從自己身上找原因！為什么英語(yǔ)失分如流水？是不會(huì)嗎？不，是太粗心，太不重視……幾天之后，我就知道了一切原因都出于我自己，于就我又一次樂(lè)觀、自信地走上征程。我的成績(jī)也開(kāi)始有了提高。

　　回頭再看看，我不禁松了口氣，如果我當(dāng)時(shí)面對(duì)挫折倒下了，或許我今后的人生也改變了。是啊，面對(duì)挫折，何不放下思想的包袱，輕裝上陣，或許生活會(huì)更精彩！

　　挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)！

　　挫折更像一座橋，一座獨(dú)木橋，下面是湍急的河水。它的對(duì)面，是一片百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)樹(shù)皆青的景色，這些美好的事物是獨(dú)木橋上旅行者所看不到的，他所看到事物，只是下面的河水，越害怕、越著急，越容易掉下去，反而無(wú)所畏懼、心中充滿希望的人能夠順利過(guò)橋，到達(dá)彼岸。

　　成長(zhǎng)過(guò)程中，我們一定要過(guò)好這座橋！

　　我心中的橋作文 8

　　橋不單單是橋，它使我們能在水面上，半空中“行走”，橋是生活中必不可少的“路”。

　　懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮(zhèn)而叫矮寨大橋。說(shuō)它懸在半空，是因?yàn)樗�與地面相距三百三十多米，兩旁用粗大的鐵索懸著，它全長(zhǎng)一千一百七十六米，重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的建筑師和工人，是他們才有的這座橋。這座橋雖奇，但也奇不過(guò)趙州橋，也奇不過(guò)我家鄉(xiāng)的木橋。

　　在我家鄉(xiāng)村子前面有一條小河，小河不長(zhǎng)，但魚(yú)卻很多，水也很清，除非是發(fā)大水，不然水深是不會(huì)超過(guò)一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋，這是我唯一知道名字的橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋，我非常佩服它，它雖沒(méi)趙州橋歷史久遠(yuǎn)。我可以肯定它有20多年的歷史。這座橋本來(lái)有五條長(zhǎng)約兩米左右的木條。但現(xiàn)在只有四條，有一條也不知道它去哪了，橋的木我不知道是什么木，有的`人挑著100多斤的玉米從橋走過(guò)，那木橋動(dòng)也不動(dòng)，就像小魚(yú)碰大魚(yú)一樣。爆發(fā)大水的時(shí)候，整條橋都看不見(jiàn)了，水也很急又黃。每個(gè)人都不會(huì)從那種橋走過(guò)去。水下降后，橋又出來(lái)了。它與水大戰(zhàn)中毫發(fā)無(wú)損。而且不止一次，幾乎每年兩次。戰(zhàn)后，它會(huì)掛上水的“武器”樹(shù)枝。告訴過(guò)橋的人，它是多么英勇，多么厲害。一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，千萬(wàn)大軍仍屹立不倒，就像紅軍長(zhǎng)征一樣，百折不撓。這座橋，我走了六年，就算后來(lái)新建了一座起混泥土橋，我也常走木橋，但現(xiàn)在我?guī)缀鯖](méi)在那座橋走，因?yàn)樗�離我遠(yuǎn)。想上去走走也沒(méi)機(jī)會(huì)，雖然沒(méi)機(jī)會(huì)走，但它在我心中留下了一件東西——精神。

　　我把它屹立不倒的精神留在心中，每次都會(huì)在心里“走”無(wú)數(shù)次橋，但只有那木橋。我是走得最多的。

　　我心中的橋作文 9

　　曾去過(guò)江南，那行步如煙的地界白步一橋，橋上雨綿綿，看一方山水，便陶醉其中。但后來(lái)駐足之處，還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷，有時(shí)在想，我們從此岸渡向彼岸的路程，正是數(shù)座橋。

　　再看如今的生活，雖然覺(jué)得自己有些坎坷，可都經(jīng)歷了，又是因何？于是便有了太多疑惑。

　　記起以前在外婆的村莊中有一條路，后來(lái)路因雨水沖垮，我和母親無(wú)法渡過(guò)，便困在那里，本以為要原路折返，但母親卻笑著說(shuō)不。

　　當(dāng)我快要近乎崩潰的時(shí)候，母親做了一件事，她將路旁的石頭搬在路中，一塊一塊……我一下子就明白了。噢！母親是要搭一座橋。

　　于是，我也開(kāi)始搬起石頭搭橋，搬著搬著，許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的、偶爾路過(guò)的人們 也開(kāi)始低下頭默默地幫忙搭橋�？赡苷媸潜娙耸安窕鹧娓甙桑�不一會(huì)兒，一座外星怪異的石橋搭好了。

　　眾人立刻歡呼起來(lái)，母親卻只是拉著我的手從這座石橋上悄悄地走了過(guò)去。

　　回頭看那橋，在風(fēng)雨中抬起它的背，我知道，那是一座普通卻含著深情的橋，像雨中綻放的彩虹，發(fā)出并不是所有人都能看得見(jiàn)的七彩的光。

　　后來(lái)，我問(wèn)母親，為何當(dāng)時(shí)想起要搭一座橋，母親的話平凡而又樸實(shí)，卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)那里啊，他們?nèi)绻麤](méi)有這橋，走起來(lái)不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞，感動(dòng)一生。”

　　我記住了這句話，后來(lái)每逢人提起橋，我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。

　　舉手之勞，感動(dòng)一生�；蛟S每個(gè)人從此岸向彼岸的'生命行程中會(huì)有一座座橋，但請(qǐng)不要忘記，這是一座可以感動(dòng)一生的橋，而走在這座橋上，你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。

　　渡人渡己，如今再看揚(yáng)州橋，已不是曾經(jīng)的朦朧。心，已生蓮。

　　我心中的橋作文 10

　　五年后，我們?cè)俅蝸?lái)到這片石灘，石墩橋還在，河的對(duì)岸那咱們仨搭建的石頭橋竟也還圍繞著小河邊一隅，每一塊由童心筑起橋的石頭，都靜靜地躺著，似乎在等待著我們的再一次光臨。

　　我們喜出望外，眼前石頭橋的依然存在幸福了我們的心窩。我們激動(dòng)地踏上了石墩，一步一步慢慢地走著，急速的水流嘩嘩地從每一個(gè)石墩的間隙中流過(guò)，匆匆地向東邊流淌而去

　　隨著最后一個(gè)輕快的腳步聲消失，我們已站在對(duì)岸的石灘上，腳踩在凹凸不平的石頭灘上，癢癢的，怪舒服呢！在石灘與湖水的相接處，有著我們兒時(shí)建起的橋，她似乎在吟唱著我們的之間純真的友情之歌，或許在譜寫(xiě)著我們的童年的歌謠。

　　五年前，三個(gè)稚嫩的孩子，懷著好奇心，小心翼翼地手拉手踏著兩岸間的石墩，每一小步都冒著掉下水去的危險(xiǎn)，我們卻不退縮，顫抖著雙腳相互說(shuō)著鼓勵(lì)的'話。到了石灘，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了自豪，自認(rèn)為是跨越了最大的艱難險(xiǎn)阻，來(lái)到了只屬于咱們仨的新天地。

　　我們坐在石灘邊上，雙腳探入水中，搖晃著雙腿，唱起輕快的小歌，感受著大自然的清新，濺起的水花散在我們臉上、身上，從心底中升起一抹清爽。

　　作為“大姐大”的我，看著那結(jié)實(shí)、古老的石墩橋，心血來(lái)潮地宣布道：“咱們也來(lái)造橋！”兩個(gè)妹妹也躍躍欲試，我?guī)ь^彎腰搬了一些大個(gè)子石頭，在淺水邊圍了一個(gè)圈，圈住了一些渾濁的水，接著，她們也拾起石頭，往石圈上放，我們賣力地干著活。橋成型了，我們興奮地一遍又一遍地走上石頭橋，從緊張到自豪，情緒不斷起伏

　　今天， 我們拋下繁忙的學(xué)業(yè)，赤腳踩在這石橋上，重溫兒時(shí)的天真，欣賞兒時(shí)的杰作。童年已逝，但孩提時(shí)代為現(xiàn)在的我們筑起的“童心”之橋卻依舊存在。

　　我心中的橋作文 11

　　從古到今，有許多聞名的橋，如趙州橋、南京長(zhǎng)江大橋、錢(qián)塘江大橋……不知什么時(shí)候，一顆橋的種子已經(jīng)飄入我幼小的心中，并且扎下了深根。我心中的橋是一位“環(huán)保衛(wèi)士”。每天早晨、中午、傍晚，會(huì)把橋徹徹底底地做一個(gè)大清掃。如果有人在橋上亂扔垃圾、吐痰等不衛(wèi)生的行為，它就會(huì)處罰你，在橋上主動(dòng)撿起路邊垃圾的人則會(huì)被夸獎(jiǎng)為“你是位講衛(wèi)生的天使，謝謝你！”

　　我心中的橋是一位盡職的“交通行警“。過(guò)橋時(shí)，如有車輛超載了，它就會(huì)自動(dòng)接通電話，派車來(lái)把車上的乘客或貨物分批送到目的地，這樣更安全，所以從來(lái)沒(méi)有車輛在過(guò)橋時(shí)發(fā)生車禍等交通事故。橋上的紅綠燈使過(guò)橋的車輛井然有序，城市顯得更加和諧。

　　我心中的橋是一位和藹可親的.慈母。每當(dāng)有小朋友過(guò)橋時(shí)，它都會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，既能逗幼兒開(kāi)心，又能讓我們小學(xué)生放松心情，更能使老年人心情舒暢。

　　我心中的橋是一位“多面人”，它華麗、可愛(ài)、迷人，不得不讓人敬佩。

　　我心中的橋作文 12

　　我有一座心中的小橋，那就是“快樂(lè)橋”。我可以每天都快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)，上學(xué)的時(shí)候，我還可以去小橋那兒走到學(xué)校。

　　“快樂(lè)橋”是用橡皮泥做的，而且還可以變成蹦蹦床，把過(guò)路的'孩子、老師、大人們都彈了過(guò)去。

　　小橋的兩邊是樓房，右邊的樓房是我家，左邊的樓房是我的學(xué)校。只要你走過(guò)那座“快樂(lè)橋”就會(huì)非常非常的快樂(lè)，還可能會(huì)變色，因?yàn)橹灰�你過(guò)去，就可以變出兩種顏色，第一種是紅色，第二種是黑色，紅色代表很開(kāi)心，黑色代表不開(kāi)心。我去學(xué)習(xí)的路上會(huì)很少不開(kāi)心，基本上都是很開(kāi)心的。我羨慕的是“快樂(lè)橋”的品質(zhì)，因?yàn)椤翱鞓?lè)橋”讓我們大家得到了許許多多的快樂(lè)，“快樂(lè)橋”的品質(zhì)就是樂(lè)于助人。

　　我不可以再幻想了，我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，就一定可以夢(mèng)想成真的。

　　我心中的橋作文 13

　　大雨嘩嘩的下著，一下也不停。雨剛喘息一口氣，又下了起來(lái)，正在我歡呼雀躍的時(shí)候，突然間看見(jiàn)了彩虹橋。

　　“彩虹！”我用不相信的語(yǔ)氣道。可又怕彩虹消失了，于是乎用最快速度拿出畫(huà)筆與畫(huà)紙，認(rèn)真的畫(huà)起了畫(huà)，彩虹是由七種美麗又少漂亮的多彩組成的，分別有紅，綠，藍(lán)等。彩虹兩邊有一朵朵輕飄飄白云，畫(huà)完了，讓我高興的是天上美麗的彩虹還末消失。于是我又在紙上畫(huà)了高興玩耍的我，經(jīng)過(guò)幾次三番修改后，畫(huà)更美！晚上睡覺(jué)我高興的在睡夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)了許多的.小動(dòng)物在七色彩虹橋上伴隨我玩游戲。有可愛(ài)的月宮小白狐，唱歌能手百靈鳥(niǎo)，溫柔的綿羊……我們還有在彩虹上唱歌，采花……彩虹踩踏上去軟軟的，白云踩上也是軟軟的，我們?cè)谏厦嬷矘?shù)造林，正在那時(shí)，下雨了，雷雨擊中了彩虹橋，我們從上面摔了下來(lái)，彩虹橋不見(jiàn)了，我也從夢(mèng)中嚇醒。

　　我多么想能再次訪彩虹橋，我喜歡你，美麗的彩虹橋！

　　我心中的橋作文 14

　　在我的心目中，有一座雄偉壯麗的大橋，它和別的大橋可是與眾不同的。

　　我心中的大橋位于英國(guó)倫敦的萊茵河上，叫多功能大橋。它的橋身呈H形，全長(zhǎng)九萬(wàn)米，是一座跨海大橋，共有2萬(wàn)個(gè)橋墩，。橋的兩端各有一座大鐘樓，鐘樓的外邊纏繞著一條“巨龍”，美麗極了。

　　當(dāng)輪船經(jīng)過(guò)時(shí)，大橋就會(huì)自動(dòng)升起。當(dāng)發(fā)生洪水時(shí)，大橋就會(huì)自動(dòng)收縮，所以不容易被大水沖毀。因此，這座橋在世界建橋史上是一個(gè)偉大的奇跡。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，大橋就亮了起來(lái)。橋面上兩側(cè)兩萬(wàn)四千盞華燈齊放，非常壯麗。橋上川流不息的車輛燈光閃爍，象銀河從天而降。大鐘樓更是金碧輝煌，光彩奪目。鐘樓上的“巨龍”，突然亮起發(fā)出燦爛的.光芒。鐘樓上還有各式各樣的霓虹燈：有火速金鷹、云龍、艾虎、金鳳展翅等，漂亮極了。

　　怎么樣，我心中的大橋漂亮嗎?

　　我心中的橋作文 15

　　月圓之夜，一個(gè)人在人鳥(niǎo)聲俱絕的院子里來(lái)回踱步，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)的是唉聲嘆氣，憂郁的心情讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤――孤獨(dú)。

　　我在幻想我心中的橋。它是多功能的'，身披一件光彩奪目的麗裝，橋下是帶走人們煩惱悲傷的河流，河水清澈見(jiàn)底，河面平得像一面鏡子;綠得像一塊翡翠;這是他的第一功能，能讓你的孤獨(dú)陰影走出;其次是水波浪撞擊巖石，沖擊岸邊的聲音，能嗅到濃濃的魚(yú)腥味，感受到自己仿佛與與橋合二為一了，這種感覺(jué)并非三言兩語(yǔ)可以表達(dá)的。這是它的第二功能。

　　此外，橋還有個(gè)特殊的功能，它可以教你做人處事。橋的筆直教你為人正直坦率，它的堅(jiān)固性要你處事堅(jiān)毅果敢。

　　這就是我心中的橋，雖說(shuō)這只是個(gè)幻想，但最起碼我心中擁有過(guò)，幻想過(guò)這個(gè)“橋”。

　　我心中的橋作文 16

　　在我的心中有一座美麗的橋，那座橋的兩個(gè)頭是用水晶做的，橋的身體是用赤。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫這幾種顏色修飾的，橋后端是珍珠做的，真是五彩斑斕呀！

　　這座美麗的`橋不僅美麗還神奇，它可以和人溝通還會(huì)世界各國(guó)的語(yǔ)言，它的名字叫如意橋，雖然，它沒(méi)有立交橋一樣巍峨，沒(méi)有斜拉橋一樣奇異，但是天依然是我心中最美麗的橋。

　　橋的下面有著波濤洶涌的河水，河的對(duì)面有美麗的風(fēng)景，有著古典風(fēng)格的別墅，在這美麗的風(fēng)景里我多想低吟一首詩(shī)呀，但突然就聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，啊！多美麗的歌聲啊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的寵物——小兔子玉兔在唱歌，玉兔停了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，你為什么一個(gè)人在這里呀。”我沒(méi)有回答只是默默地繼續(xù)欣賞這美麗的景色。

　　雖然，我們有時(shí)會(huì)拉著幾噸的東西在橋上路過(guò)，但是，橋它從來(lái)不會(huì)怨恨我們，橋就像老師一樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，像保安，清潔工，交警一樣。

　　�。∥覑�(ài)我心中的橋！

　　我心中的橋作文 17

　　世界上有許許多多的橋，但有一種橋最值得珍視，那就是人們之間以關(guān)注、尊重、諒解和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的橋。

　　我心中也有這樣的“橋”，這座橋通向許多地方。

　　我心中的這座橋通向老師，我和老師經(jīng)常走上這座“橋”溝通、交流，有了這座“橋”，我學(xué)到的知識(shí)多了，不會(huì)的問(wèn)題解決了，做作業(yè)也輕松多了。有了這座“橋”，我和老師也成為了朋友。

　　我心中的`這座橋又通向同學(xué)。這座“橋”使我在同學(xué)那里知道了許多我不知道的事，豐富了我的知識(shí)。我還從同學(xué)那里學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法。我們彼此溝通、交流，大家都慢慢的熟悉了對(duì)方，也慢慢的成為了好朋友。

　　我心中的這座橋還通向父母。這座“橋”使父母更了解我在學(xué)校的事情，我做了好事，父母表?yè)P(yáng)我；做了錯(cuò)事，父母耐心地給我講道理，使我改正了錯(cuò)誤。

　　如果這種無(wú)形的橋越普遍，那我們這個(gè)世界就會(huì)越和諧、越美好。

　　我心中的橋作文 18

　　晚上，我睡覺(jué)了，做了一個(gè)夢(mèng)，就讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　我夢(mèng)見(jiàn)了彩虹橋，她像美麗的七個(gè)仙女。彩虹橋有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種顏色都很美麗。

　　紅仙女，團(tuán)結(jié)；橙仙女，功夫很高；黃仙女，火爆脾氣；綠仙女，聰明有心計(jì)；青仙女，非常美麗；藍(lán)仙女，漂亮膽��；紫仙女，可愛(ài)無(wú)比！

　　我在彩虹橋上玩耍，我可在上面玩皮球，跳繩、踢足球，沒(méi)有爸爸媽媽的喊聲，我在上面沒(méi)有了煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。

　　彩虹橋雖然我沒(méi)看見(jiàn)真的'，但是我夢(mèng)見(jiàn)了呀！彩虹橋也能彎著自己的背，讓人、車、馬、牛、羊，走過(guò)去呀！

　　彩虹橋在夢(mèng)中還能變色，七個(gè)仙女的品質(zhì)你若具有兩個(gè)，它就會(huì)變成五彩繽紛的顏色，如果你沒(méi)有高尚品格，它就會(huì)變成黑色，這就要看人運(yùn)氣好不好了！

　　彩虹橋這夢(mèng)要是能實(shí)現(xiàn)，多好哇！

　　我心中的橋作文 19

　　我的心中建有一座奇妙的橋，它非常神奇，我把它叫如意橋。

　　它有無(wú)數(shù)種顏色，每一種顏色都有不同的功能，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候可以去紅色部分走一走，這種紅色能讓人開(kāi)心起來(lái)；當(dāng)人們寂寞的時(shí)候，你可以黃色看一看，黃色可以奏出美妙的音樂(lè)來(lái)，不會(huì)讓你會(huì)寂寞，綠色可以讓你感受到森林的寧?kù)o，藍(lán)色可以感受大海寬闊。

　　橋是用五顏六色的金星搭成的橋，它可以變化許多形狀，有心形、圓形、菱形和六邊形。我經(jīng)常到橋上玩，橋的.兩旁有很美的花園，花園的一角有棟房子，左邊是小動(dòng)物的家，我們經(jīng)常和小動(dòng)物一起玩耍，因?yàn)樗鼈兪俏业暮门笥眩�我和小�?dòng)物春天在花園里采花。夏天在藍(lán)色的幫助下，我們?cè)诖蠛＠锊遏~(yú)，在沙灘上撿貝殼。秋天在花園摘水果。冬天在花園里打雪仗，堆雪人，生活得非常開(kāi)心。

　　我愛(ài)我心目的中如意橋，我真想這個(gè)世界有很多這樣既美麗又開(kāi)心的橋。

　　我心中的橋作文 20

　　心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國(guó)家之間。心橋是無(wú)處不在的，只是我們沒(méi)有用心認(rèn)真體會(huì)罷了！只要你尊重別人，別人也就會(huì)自動(dòng)尊重你，就這樣一座心橋構(gòu)成了。

　　我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，這就是一個(gè)例子，如果我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在偉大的祖國(guó)。

　　如果我們的祖國(guó)不和別的國(guó)家架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在平安幸福的日子。

　　我們不但要對(duì)朋友和民族國(guó)家架起一座座心橋，還要對(duì)我們現(xiàn)在所居住的.地球架起一座座心橋，現(xiàn)在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了，是因?yàn)槲覀儾粩嗟钠茐拇髿�，地球也�?duì)我們報(bào)復(fù)了。比如現(xiàn)在一種接著一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù)，所以我們以后也要對(duì)地球架起一座心橋。

　　這就是我心中的橋，一座能讓世界更加和諧的橋。

　　我心中的橋作文 21

　　在世界上，有許許多多的橋，比如說(shuō)：石拱橋，木板橋，高架橋……

　　可是我最最喜歡的是我心中的獨(dú)木橋，因?yàn)椋�我心中的橋雖然不長(zhǎng)，也不高，邊上也沒(méi)有扶手，但在我的'心中感覺(jué)它是最美的。你看，那彎彎曲曲的小路，下面的水深還沒(méi)有二米，清澈見(jiàn)底，很多人出來(lái)旅游，特意來(lái)到這里，還有許多都帶著小朋友在里面捉魚(yú)呢；還有的大人在里面比游泳呢！有一個(gè)四歲的小朋友，等不及了，他跳下水，一下子捉到了一條小魚(yú)。他高興得手舞足蹈，連忙拿給媽媽看，媽媽高興得合不攏嘴，直夸他有本事，但也很后怕，告訴他以后不要再單獨(dú)下水了。

　　除了自然界中有形的橋外，人們心目中也有無(wú)形的橋。當(dāng)人們發(fā)生矛盾、產(chǎn)生沖突的時(shí)候，就仿佛中間隔了一條大河，這時(shí)要想走過(guò)這條大河，就要架起一條橋梁。這座橋梁就是寬容之橋，理解之橋，信任之橋。讓我們經(jīng)常架起心靈之橋，彼此和睦相處。

　　我心中的橋作文 22

　　在我的心中有一座美麗的橋，那座橋的兩個(gè)頭是用水晶做的，橋的身體是用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色修飾的，橋后端是珍珠做的，真是五彩斑斕呀！

　　這座美麗的橋不僅美麗還神奇，它可以和人溝通還會(huì)世界各國(guó)的語(yǔ)言，它的名字叫如意橋，雖然，它沒(méi)有立交橋一樣巍峨，沒(méi)有斜拉橋一樣奇異，但是天依然是我心中最美麗的橋。

　　橋的下面有著波濤洶涌的河水，河的對(duì)面有美麗的.風(fēng)景，有著古典風(fēng)格的別墅，在這美麗的風(fēng)景里我多想低吟一首詩(shī)呀，但突然就聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，啊！多美麗的歌聲啊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的寵物——小兔子玉兔在唱歌，玉兔停了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，你為什么一個(gè)人在這里呀。”我沒(méi)有回答只是默默地繼續(xù)欣賞這美麗的景色。

　　雖然，我們有時(shí)會(huì)拉著幾噸的東西在橋上路過(guò)，但是，橋它從來(lái)不會(huì)怨恨我們，橋就像老師一樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，像保安，清潔工，交警一樣。

　　��！我愛(ài)我心中的橋！

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