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夢想的橋作文

時間:2022-01-17 12:06:09 我要投稿

【實(shí)用】夢想的橋作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的夢想的橋作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】夢想的橋作文三篇

夢想的橋作文 篇1

  有些人的夢想如草叢里的蒲公英,飄啊……飄啊……,輕浮而飄渺;有些人的夢想如端坐于泰山頂上的巨石,永恒而持久。而我的夢想?yún)s不同,它既如蒲公英,又如巨石。我的夢想既能夠永遠(yuǎn)地矗立在我的心中,也能根據(jù)我對世界萬物的理解以及對事物的滿意程度而縮小或擴(kuò)大。 我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。此話一出,相信很多人都會微微一笑,說:“當(dāng)個科學(xué)家,我還以為他有多大的志向呢!”雖然從許多小孩子的口中會聽到與此類似的夢想,但是對于我來說,這不僅僅是對一個問題的簡單回答。其實(shí)我一直在為這個夢想做著各方面的準(zhǔn)備,尤其是知識的儲備。 首先讓我們來看一看我們賴以生存的環(huán)境。從人類進(jìn)入工業(yè)社會的那一刻起,沙塵暴這個魔王已經(jīng)無數(shù)次對人類發(fā)起了進(jìn)攻。人、牲畜死亡,大量的植被、田野遭到嚴(yán)重的破壞,都是它的杰作。等我長大了,作為一位杰出的科學(xué)家,一定不會對此袖手旁觀。目前,治理沙塵暴的方法僅有種植防風(fēng)林一種而以,但是人工種植太慢了,效果也不是很理想。為此,作為科學(xué)家的我費(fèi)盡心思,終于設(shè)計了一種“植物種植器”,它以分子組合為依據(jù),可以在瞬間種植出各種植物。這些植物耐熱、耐渴,都是建防風(fēng)林的好樹木。未來的我?guī)еN植器來到了沙塵暴的主要影響區(qū),按下了“種植”按鈕,只見十分鐘過后,眼前已經(jīng)出現(xiàn)了一片防風(fēng)林。沙塵暴襲擊周邊地區(qū)的頻率不斷降低,發(fā)明獲得了成功。 再看看地球的“保護(hù)神”――臭氧層。南極臭氧層的空洞越來越大,實(shí)在令人揪心。國家組織了專門研究臭氧層的工作小組,我想未來的我當(dāng)然也會榮幸地成為其中一員。經(jīng)過長期的研究,未來的我設(shè)計出了可以增加南方臭氧產(chǎn)生量的一種可行方案,并制作了促進(jìn)劑。我的這個發(fā)明很快就會受到了聯(lián)合國的重視。他們在赤道上空散放了大量的“促進(jìn)氣體”,并在北極啟動了TJQ(氣流推進(jìn)器)程序,大量的臭氧隨著氣流的方向涌入了南方。據(jù)此計算,臭氧層產(chǎn)生的`空洞幾年就能修復(fù)了。 盡管十幾年后的我已經(jīng)成為了一位知識淵博的科學(xué)家,但是相信我的心里依然會有一個充滿童稚的愿望――“讓家鄉(xiāng)的親人都能看到漫天飛雪”。那時的我,想起當(dāng)年來,一定會巍然一笑,身處南方的我們想看一場鵝毛大雪是那么艱難,因此對雪的盼望仿佛比對什么都還高。為了實(shí)現(xiàn)這個愿望,我廢寢忘食,終于設(shè)計出了一種“人工降雪”裝置。這使跟我一樣對雪有著期盼的人隨時都能看到漫天飛舞的雪花兒,在雪地上堆雪人,打雪仗。 其實(shí),巨石并不是永遠(yuǎn)都能矗立在泰山上,無情的風(fēng)會一層一層地把它掏空,將它化為灰燼;蒲公英的種子也不會永遠(yuǎn)飄在空中,當(dāng)風(fēng)停下來的時候,它會悄然落地,生根發(fā)芽,孕育出茂密的一片綠。如果想讓你浮于空中的虛無飄渺的夢想沉于地下,生根發(fā)芽,亮起生命之光。那就努力吧!只有知識和汗水才是通向夢想的橋梁。

夢想的橋作文 篇2

  印象中,我的表哥李勁鋒總是沉默少語,雖然這樣,他還是十分熱衷于和我們開玩笑。他鋼琴彈得很好,他的琴聲經(jīng)過歲月的磨練,變得更加優(yōu)美動聽。

  表哥上高中時還保留著一顆童心,這顆童心一直保留至今。我和小表哥李相龍總是一如既往地“捉弄”他,他竟然也不覺得生氣,他臉上總是那種捉摸不透的表情,讓你猜不出他究竟是高興還是生氣。他看著我們,皺著眉,臉上的眼鏡幾乎要掉下來,我和相龍害怕受到什么懲罰并盤算著逃跑計劃,忽然,他好像突然找回了丟失了的童心,高興地加入我們的游戲。

  表哥考進(jìn)武漢華中科技大學(xué),我和他之間天南地北,路程遠(yuǎn)了,心也好像遠(yuǎn)了。好久收不到他的消息,電話也沒有。忽然間傳來他鋼琴比賽獲得國際亞軍的消息,我真替他高興。雖然沒能獲得國家獎學(xué)金,他那雙眼中似乎多了一點(diǎn)失望,但他和我的親情與友誼依舊,放假的時候他總是愿意和我一起玩,教我彈曲子。

  表哥依然瘋狂地喜歡鋼琴,彈的每一首曲子似乎注入了他的心血。我每每想起他彈琴,都會覺得黑白琴鍵與他修長而白凈的手是絕配,他的手指像在琴鍵上舞動的精靈。那些別人覺得高不可攀、望塵莫及的高難度的曲子在他手上變得容易而美妙。

  那段在廣州的日子讓我難以忘懷。我家的書房不隔音,只要我和相龍稍不留意就會讓表哥的一個即將錄制完成的視頻毀掉。再錄,表哥會心煩意亂地彈錯音。但我們?nèi)匀话茨筒蛔∽约旱暮闷嫘,明知道這會招來表哥的驅(qū)趕,我們還是偷偷地又輕又緩地拉開玻璃門,雖然已經(jīng)很小心了,可是慌亂中玻璃門還是發(fā)出了聲音,表哥自然也發(fā)現(xiàn)了。他從音符譜子的世界里醒過來沖著我們大喊:“請走開。!”他氣急敗壞,臉上寫滿憤怒,絲毫沒有平日嬉皮笑臉的樣子。

  兩位肇事者趕緊溜走……

  在嬉鬧中,我仍然清楚的知道,他對曲子的完美度有極高的要求,有一首曲子,他竟然錄了80次才滿意。

  大三的寒假,很少見過他彈琴了。偶爾,樓上一陣柔美的樂章飄過,那是他的琴聲。我想,鋼琴已經(jīng)退出他的生活了嗎?他曾經(jīng)是那么的熱愛鋼琴!

  畢業(yè)后,他被劍橋大學(xué)錄取為工程系研究生,還獲得劍橋獎學(xué)金念光電博士。我們都為之高興!這是他數(shù)年磨一劍的結(jié)果。

  一天跟他聊起,他說:“鋼琴一直作為我的業(yè)余愛好,不過許多朋友建議彈琴的確也能賺錢養(yǎng)活全家!

  “表哥你講的不錯,但要記住,我們學(xué)鋼琴,不是為了什么目的而學(xué),而是因?yàn)樽约赫嬲矚g這門藝術(shù)。如果不是以這樣的心態(tài)對待就難以堅持了!

  “嗯!蔽蚁耄麑@話是有同感的。

  這就是他的音樂夢嗎?平平淡淡,也許他會一直在這條非職業(yè)的音樂路上,走下去,找到屬于他的那串音符……

夢想的橋作文 篇3

  高爾基說過一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,書籍為人類提供了很多的知識還有經(jīng)驗(yàn),是它豐富了我們對世界的認(rèn)知。所以,我愛讀書,我喜歡在知識的海洋里暢游,在閱讀中體會領(lǐng)略書香。

  打開國學(xué)經(jīng)典,孔子,孟子,韓非子等在跟我打招呼。他們就像我的父母一樣,對我的綜合素質(zhì)進(jìn)行洗禮,提高我的自身修養(yǎng)。

  “讀好文章如飲醇酒,其味無窮,久兒彌篤”作為一名中學(xué)生,我對此感受頗深,我懷著對經(jīng)典者作的極大興趣,走進(jìn)作者們筆下的世界里,和書中的人物交流,從他們那里所取的知識,令我受益匪淺。

  靜坐書前,心游萬仞,暢游天地,一覽海納百川,。讀書就像面對茫茫大海,搏擊知識的狂瀾。因?yàn)殚喿x讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化,知道了當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn),知道了我國的強(qiáng)大;閱讀,也讓我從小就有了夢想:長大后我要當(dāng)一名科學(xué)家,為國家發(fā)明更多的專利;閱讀也讓我堅定了自己的意志,堅持不放棄,因?yàn),我深深地記住了他們?/p>

  童第周是我國著名額生物學(xué)家,由于家里窮,他一邊幫我家里干農(nóng)活,一邊跟父親念點(diǎn)書。17歲的時候,童第周才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均分才45分。校長要他退學(xué),經(jīng)過他再三要求,校長才同意給他跟班試讀了一個學(xué)期,第二個學(xué)期,童第周更加發(fā)奮學(xué)習(xí),每天悄悄早起,被值日老師發(fā)現(xiàn)了,叫他進(jìn)屋睡覺,他就趁老師不注意,偷偷躲進(jìn)廁所外邊的路燈下學(xué)習(xí)。經(jīng)過長期的努力,他的成績終于上來了,數(shù)學(xué)還得了滿分。

  德國著名的鋼琴家:貝多芬。他在28歲時由于疾病,聽覺開始減退,到了48歲,再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了,這時一位音樂家來說:是多么沉痛的打擊!可是,貝多芬并沒有因此而禿廢,他仍進(jìn)著創(chuàng)作,他用牙咬著木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲。他用超與凡人的毅力和奮斗精神,面對困難,絲毫無懼,成就了夢想,創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”一個人要想取得成就,就必須要吃苦,要付出努力和代價,這樣才能達(dá)到更好。所以,為了我的夢想,我一定要好好學(xué)習(xí),讓努力給夢想插上翅膀,使它飛的更高更遠(yuǎn)。

  生活里沒有書籍就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍就好像沒有了米飯,書籍是給人的大腦補(bǔ)充能量的,閱讀側(cè)是了解生活獲取知識的重要手段和途徑,我們要用閱讀筑造夢想的橋梁,讓它在世間萬物中穿梭,領(lǐng)略更豐富多彩的美麗!

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