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[精品]關(guān)于橋的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于橋的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
橋的作文1
浙江省諸暨市的浦陽(yáng)江支流上,有一座美麗的橋,叫茅渚埠橋。聽爸爸說(shuō),它建于92年,一年就完工了。茅渚埠橋的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單。橋長(zhǎng)約八十米,有十一米多寬。中間的水泥路面上行車,兩旁行人。
它的上面每側(cè)都由十三對(duì)十厘米左右的鐵柱各支起弧形的環(huán)拱,像兩條彩虹架在橋上。它的下面沒(méi)有橋墩,底下是一個(gè)很大的橋洞。我們這里有許多人都喜歡在橋洞下洗衣服,還有釣魚。無(wú)論春夏秋冬,總能聽到他們的歡笑聲。這座橋雖然構(gòu)造簡(jiǎn)單,但是看起來(lái)卻很美麗。橋的兩側(cè)有著漂亮的'圖案。
它是由兩種不同的圖案組成的,一種全部是藍(lán)色的豎條紋,還有一種是左右兩邊有兩條藍(lán)色豎條紋,中間是一朵吸人眼球的花。人行道上每過(guò)八米左右就有兩條淡藍(lán)色的鐵柱。小時(shí)候,我常像毛毛蟲一樣,在這鐵柱間鉆來(lái)鉆去呢!每到節(jié)假日,橋環(huán)拱上的彩燈還會(huì)放出白藍(lán)相間的光芒,江面也變得更美了。
我覺(jué)得茅渚埠橋同樣表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,而且是離我家最近的橋。我就是喜歡它。
橋的作文2
哇!又是一個(gè)好日子。因?yàn)榻裉煳覀冇忠ザ艠蛲妗?/p>
我們坐車來(lái)到杜橋。我們先來(lái)到衣服店來(lái)幫爸爸買衣服,一來(lái)店里,各種各樣的衣服琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我們精挑細(xì)選,選了半天,穿了各種款式的衣服。采選中了一件。我們付了錢走出店門、剛走出店門,我的肚子就咕嚕叫。哎!原來(lái)是吃午飯的時(shí)間到了,我們來(lái)到肯德基,啊!這讓我大吃一驚,店里人山人海,服務(wù)員忙都忙不及。我們?nèi)フ椅蛔,找了半天,連個(gè)空位子都的影子都沒(méi)看到。好不容易,我們終于找到了一個(gè)位子。我和爸爸去點(diǎn)餐,點(diǎn)好了,我們打它們端到位子上。哇!真香!我隨手抓起一個(gè)雞塊放到嘴里,哇!香噴噴的.雞塊直入我心。我迫不及待得把它們都吃光了。
吃完了,我們開開心心地回家了。
橋的作文3
春光明媚的一個(gè)早上,小兔約上好朋友大象去看望它生病的同學(xué)。走著走著,它們遇到了一條小河,小兔子仔細(xì)一瞧:河面上的木橋不見了!原來(lái)前幾天的一場(chǎng)大雨,那座年代已久的木橋被漲起來(lái)的河水沖垮了。怎么過(guò)河呢?小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大象在一旁安慰它說(shuō):“別急別急,總會(huì)想到辦法的!
這時(shí),河對(duì)岸走來(lái)一只小刺猬,看到橋沒(méi)有了,著急地說(shuō):“這可怎么辦呀?比賽還有半小時(shí)就要開始了!”這時(shí),不遠(yuǎn)處走來(lái)一只長(zhǎng)頸鹿,大象一看靈機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意。它在小兔的耳邊輕聲說(shuō)了幾句,小兔直拍手說(shuō):“真是太好了!
等到長(zhǎng)頸鹿走到河邊時(shí),大象大聲喊到:“長(zhǎng)頸鹿!把頭伸過(guò)來(lái),有話和你說(shuō)!”長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子,大象把自己的主意在長(zhǎng)頸鹿耳邊說(shuō)了一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿直點(diǎn)頭。長(zhǎng)頸鹿把大象的主意又對(duì)正著急的小刺猬說(shuō)了一遍,小刺猬也說(shuō):“好!”
長(zhǎng)頸鹿走到河邊,伸長(zhǎng)了脖子,大象也走到河邊,伸長(zhǎng)鼻子,把自己的'鼻子架在長(zhǎng)頸鹿的頭上。“!成了一座橋!”小兔子和小刺猬分別從河岸上了“橋”,過(guò)了河。接著,大象和長(zhǎng)頸鹿也輕松地過(guò)了河。天空中的小鳥嘰嘰喳喳地說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量啊!”
橋的作文4
南昌八一大橋位于東起陽(yáng)明路,跨越贛江,原叫中正橋,后來(lái)改叫為八一大橋。它是1927年8月1日由省委省政府指揮建造的。
新八一大橋既是一項(xiàng)宏偉的現(xiàn)代化交通設(shè)施,又是南昌一大景觀。全長(zhǎng)約6公里,其中主橋長(zhǎng)1040米,南引橋長(zhǎng)20xx米,北橋長(zhǎng)1314米,主孔跨度160米,塔高103米,橋面最大寬度75米,中間行車,兩旁走人,大橋外型不但雄偉而且壯觀,巍巍高塔與兩岸高樓對(duì)應(yīng)?v橫設(shè)計(jì)采用豎曲線,像長(zhǎng)虹臥波,具有曲線美。南引橋三層,全互通立交,喇叭型,四個(gè)圓圈像蝴蝶飛舞,圈內(nèi)矗立著體現(xiàn)江西歷史文化的當(dāng)陽(yáng)樓、郁孤臺(tái)、牡丹亭、龍珠閣四個(gè)樓臺(tái)亭閣。大橋南岸橋頭石雕黑白雙貓,寓意深刻。北岸鑄銅雙獅,威武雄壯。整座大橋宛如巨龍橫臥在贛江之上,形成南昌一道新的旅游風(fēng)景線。
晚上的八一大橋更是“嫵媚動(dòng)人”。兩旁的人行道上排著整整齊齊的路燈,把八一大橋照耀得金碧輝煌,塔跟橋面之間斜拉的'線會(huì)發(fā)出閃亮的光芒,遠(yuǎn)看就像一根根金線十分美觀耀眼!
八一大橋就像是藝術(shù)家精心創(chuàng)造的一件完美的藝術(shù)品,成為了南昌市最耀眼的亮點(diǎn)。
橋的作文5
我的家鄉(xiāng)里的橋有多少?誰(shuí)也數(shù)不清。
在我家北邊的河上,有一座彩虹橋。傳說(shuō)這河兩岸沒(méi)有橋,交通不便。一次發(fā)大水,鄉(xiāng)親們?yōu)榱司葹?zāi),強(qiáng)行過(guò)橋,結(jié)果淹死了許多人。雨后天晴,天上出現(xiàn)了美麗的彩虹。天上的仙女看到人間的慘狀,就按照彩虹的樣子,給人們?cè)炝艘蛔鶚颉?/p>
美麗的故事是人們虛構(gòu)的,這宏偉的石橋體現(xiàn)的'卻是勞動(dòng)任命的智慧。
彩虹橋全長(zhǎng)十二米,成拱形,整座橋跨越在寬寬的河道上,猶如一條彩虹飛落在河面上。彩虹橋的橋面很寬,可以并行兩輛卡車。它也很堅(jiān)固,整座橋全是用巨石壘成。在以前沒(méi)有機(jī)器的情況下,這表明了古代勞動(dòng)人民的智慧。
橋的兩旁有扶欄,欄桿上有不少浮雕。浮雕有雙龍相戲、龍鳳呈祥等。最有趣的是彩虹橋四個(gè)洞上栩栩如生的大龍頭。左邊的兩個(gè)龍頭,一個(gè)正張開大嘴噴泉吐露,另一個(gè)在一片云霧中大發(fā)雷霆;右邊的兩個(gè)龍頭,一個(gè)伸長(zhǎng)脖子向前怒目而視,另一個(gè)在縮在一旁閉目養(yǎng)神。
我的家鄉(xiāng)不光有彩虹橋,還有高橋、斜橋等許多橋,這些凝結(jié)著我國(guó)勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的橋,為我的家鄉(xiāng)增添了無(wú)限光彩!
橋的作文6
明天的橋?那是怎樣的橋呢?哦!那是愛(ài)的橋.那是友誼的`橋,那是回憶的橋,那是希望與和平的橋.
我腦海中將出現(xiàn)明天的橋是座規(guī)模宏大,設(shè)計(jì)新穎,造型美觀,宛如五條彩線交織而成,使人看了賞心悅目的橋。它橫臥半空,上面是天空,下面是大海,走在橋面上有種神清氣爽的感覺(jué),周圍是花花草草裝扮著讓氣勢(shì)雄偉的大橋,讓它更有生氣.他有五個(gè)進(jìn)口,由五環(huán)的五種顏色,組成的五個(gè)滑梯,象征著:世界人民團(tuán)結(jié).
第一個(gè)滑梯是紅色的,代表著愛(ài),只要倆人一起乘座這滑梯,他(她)們之間就永遠(yuǎn)不會(huì)有恨,只存在著愛(ài);第二個(gè)是橙色代表友誼,這個(gè)滑梯會(huì)讓你感覺(jué)到全世界都是你的朋友;第三個(gè)是黑色代表著永遠(yuǎn)的紀(jì)念,如果你想把一件印象深刻的事情,永遠(yuǎn)記在你的腦海中你就可以乘座這個(gè)黑色滑梯.還有綠色和藍(lán)色它們分別代表著和平與希望.這五種滑梯可以令你重新找回希望找回一切!
這座由五個(gè)滑梯組成的大橋,叫"愛(ài)之橋",它能讓世界上充滿愛(ài),充滿歡生笑語(yǔ)!
愛(ài)!說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難.只要這世上有了"愛(ài)之橋"你還怕愛(ài)從你手心中逃走嗎?你還怕希望離你而去嗎?我相信有了"愛(ài)之橋"世界一定會(huì)變成美好的人間。我再次希望有更多人擁有這座愛(ài)之橋!
橋的作文7
我想象中的橋是一座彩虹橋,它一共有一層,橋面上是由彩虹一樣的玻璃鋪成的,扶手是由一種不會(huì)熔化的冰雕刻而成,上面還有紅、黃、藍(lán)、三種顏色的.按鈕,下面我來(lái)介紹它的功能。
它可以解開心結(jié),是一座有用的橋,如果你今天不開心,那么你可以告訴它那些事,那它會(huì)架起一座心橋,讓有誤會(huì)的人心靈溝通,從而解除誤會(huì)。如果你走在橋上口渴了就可以按綠色按鈕選擇要喝的飲品。如果你走在橋上面累了那就可以按紅色按鈕,自到座橋就會(huì)然你舒舒服服地躺在上面自動(dòng)行駛到你想去的地方,等到了目的地它就會(huì)輕輕叫醒你,準(zhǔn)備為下一個(gè)人服務(wù)。如果你想看看水下的景色那么就按下黃色按鈕,它就會(huì)用自動(dòng)坐騎將你帶到自動(dòng)電梯里帶你去看那美麗的水下景色。如果有人亂扔垃圾,那么清潔機(jī)器人,將會(huì)把橋面打掃的干干凈凈。當(dāng)月光照射在橋面上那是會(huì)放射出美麗的光芒。
我想象中的橋很酷吧!你喜歡我設(shè)計(jì)的橋嗎?
橋的作文8
孟老師在作文課上帶領(lǐng)我們欣賞了許多的世界名橋,橋的樣子千姿百態(tài),看得我眼花繚亂。米洛大橋懸浮在云層之中,大氣之美讓人贊嘆不已。這些神奇的橋也給了我許多遐想,老師讓我們來(lái)設(shè)計(jì)一座橋。我的設(shè)計(jì)就是“地月連接橋”。地月連接橋,一頭搭在地球上,另一頭搭在月亮上。我可以順著橋一邊欣賞太空的景色一邊走到月亮上,去那里看看嫦娥,去看看阿波羅號(hào)曾經(jīng)著陸過(guò)的那片土地,去尋找阿姆斯特朗的'足跡……有了地月連接橋,國(guó)家就不用去發(fā)射神舟八號(hào),神舟九號(hào)等太空飛船了。天宮一號(hào)也可以靠在橋邊休息啦!人們可以自由隨意地往來(lái)于地球與月亮之間。兩個(gè)星球都是我們?nèi)祟惿娴募覉@。我是不是有點(diǎn)太異想天開了,也許,也許就有那么一天,就有了地月連接橋呢。到了那時(shí)候你說(shuō)人們往來(lái)于地球與月球之間,那得多美好呀!
橋的作文9
成都有許多雄偉、壯觀的立交橋。但是我想介紹的這座橋它沒(méi)有名字,我叫它“無(wú)名橋”。它位于馬家花園附近,它已經(jīng)和路面合為一體了,只有當(dāng)人們看見橋柱和底下流過(guò)的河水,才知道這里還有一座橋。它平凡得不起眼,但我卻要贊美它。我贊美它的樸實(shí)。
它沒(méi)有雄偉的橋身,更沒(méi)有華麗的外衣。它樸實(shí)而簡(jiǎn)陋,但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看,不管人們把它安在哪里,它都會(huì)盡自己的職責(zé),它把為人們開辟向彼岸的'通道,當(dāng)做最大的快樂(lè)。我贊美它的勤勞。每日里,無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過(guò),成千上萬(wàn)的人從它身上走過(guò),腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而,它從未有一點(diǎn)倦怠,也從未有過(guò)半句怨言,它只是在自己的工作崗位上,履行著自己的職責(zé)。我贊美它的無(wú)私。人們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋,而它卻堅(jiān)守著自己的崗位。我贊美橋,更贊美我們敬愛(ài)的老師,他們普通而平凡,他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任,為我們搭起智慧的橋梁。讓我們一個(gè)個(gè)取得很好的成績(jī)。我要感謝老師。老師就像蠟燭一樣,照亮了別人燃燒了自己。老師像橋一樣無(wú)私,老師謝謝你!
橋的作文10
下午媽媽去樓下倒垃圾時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒有一盒被遺棄的東西,居然包裝也沒(méi)有拆,媽媽就拿了上來(lái)。
我一看:《倫敦雙子橋立體拼圖》,外面寫著:“倫敦雙子橋”又稱“倫敦塔橋”,因橋身由4座塔形建筑聯(lián)接而得名。橋分為上下兩層:下層橋面可以開合,平時(shí)通車,橋椅開啟時(shí)可容納萬(wàn)噸船只通過(guò);上層為一條寬闊的`懸空人行道,兩旁裝有玻璃窗,行人可登橋欣賞泰晤士河景。
這難道是老天爺送給我的禮物嗎?我迫不及待地打開了包裝紙,發(fā)現(xiàn)里面有兩疊平面紙和一張說(shuō)明書,這么多零件,怎么拼呀?
我認(rèn)真地閱讀起說(shuō)明書,仔細(xì)地觀察上面的圖案和編號(hào),小菜一碟!我打算從下到上,先中間后兩邊來(lái)拼裝。我找到底座慢慢地拼裝起來(lái),這時(shí),媽媽來(lái)了。“媽媽,幫忙拼!”我大喊道。媽媽一看,花了眼,說(shuō):“那么復(fù)雜,我還是當(dāng)下手吧!”紙片中有許多插孔要“去皮”,小拇指放上去太大了。我靈機(jī)一動(dòng),用鉛筆尖兒一戳,速度又快,效果又好。不到半小時(shí),雙子橋成型了,可是還多出來(lái)兩個(gè)零件,怎么回事?我再次檢查,原來(lái),兩個(gè)大底座下還得加固一下,增加穩(wěn)定性呀!
一座倫敦雙子橋展現(xiàn)在我面前,真雄偉呀!看著自己的勞動(dòng)成果,我開心地笑了!
橋的作文11
每個(gè)人心中都有一座美麗的橋,我也有這樣一座它叫:“荷晶橋!
荷晶橋的外形就如同它名字一樣,是一朵用水晶做成的巨型荷花。在一般情況下荷晶橋橋頭的花都是花苞狀態(tài),只有當(dāng)太陽(yáng)的光照射下來(lái),荷晶橋就會(huì)發(fā)出耀眼而又神秘的的'光芒來(lái),這時(shí)橋頭的花就會(huì)盛開,而我們就可以使用它了。荷晶橋不僅外觀美麗,功能也非常強(qiáng)大!吃飯、睡覺(jué)都是簡(jiǎn)單的,還有其它的很多你想象不到的東西,還有一個(gè)最最先進(jìn)的智能機(jī)器人可以陪你聊天。最重要的就是荷晶橋可以穿梭時(shí)空,探測(cè)所有未知的人和事物。
荷晶橋可以前往任何你想要去的地方,只要你在心中想一下地點(diǎn),它就能把你送達(dá)目的地。我想乘坐荷晶橋去到美麗的銀河系,去探索其它星星的秘密。最想去的星球是太陽(yáng)。我聽爸爸說(shuō):太陽(yáng)是一顆永遠(yuǎn)都不知道疲倦的星星,它一直不停的散發(fā)著它的光和熱,賦予了我們地球的生命,就像我們的媽媽一樣,在天空中凝望著地球。我想去靠近她,了解她。對(duì)她說(shuō):你這樣一直燃燒自己,照亮我們,養(yǎng)育我們。你累嗎?你有一天再也不會(huì)燃燒了嗎?你會(huì)老去嗎?我還想去其它的宇宙星空去尋找神秘的外星人、神仙、上帝……。
就是我心中的荷晶橋,它是知識(shí)之橋、向往之橋也是探索之橋。
橋的作文12
可能有人覺(jué)得他只是一部?jī)和髌,看完覺(jué)得有點(diǎn)幼稚,但這部片子足以讓我和一些人感動(dòng),震撼,深思。故事講的是兩個(gè)孩子一直沒(méi)有被這個(gè)世界所接納,整天面對(duì)的世界是枯燥而孤獨(dú)的,但他們并沒(méi)有被這種所謂的生活打敗。他們心中有一個(gè)純凈的地方,沒(méi)有噪音,沒(méi)有污染,一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。在那個(gè)世界里,他們可以隨意創(chuàng)造世界上所有美好的事物.雖然這些在成年人眼里都顯得虛無(wú)縹緲,
故事的結(jié)尾讓人感到悲傷,但也讓人感到些許欣慰。那個(gè)從出生就被冷落的男孩,終于找到了一份屬于彼此的陌生友誼。他想好好珍惜,但也只是因?yàn)橐粋(gè)不小心的自私,他才永久地陷入了悔恨之中。女孩遠(yuǎn)離了他,永遠(yuǎn)離開了他,去了所謂的.天堂或者地獄,又一次離開了男孩。所有看過(guò)這部電影的人都發(fā)自內(nèi)心地制造了巨大的悲傷。每個(gè)人都希望這是另一個(gè)幻想場(chǎng)景,但一切.另一件讓我欣慰的是,這段人生經(jīng)歷教會(huì)了男孩很多,長(zhǎng)大了很多,成熟了很多。
現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校把藝術(shù)音樂(lè)從課程中劃掉,這個(gè)故事讓孩子重新?lián)碛邢胂罅,治愈心靈,讓孩子感受到生活的樂(lè)趣。
橋的作文13
大雨過(guò)后,空氣清新。兩岸的小動(dòng)物們出來(lái)工作了,突然有一個(gè)小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)我們?nèi)?duì)岸的橋被大雨沖走了,兩岸的小動(dòng)物們知道了都在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然兩岸來(lái)了兩只好心的.大象,問(wèn)小動(dòng)物們?cè)趺戳。小?dòng)物們說(shuō):“我們?nèi)?duì)岸干活的橋被大雨沖走了。我們做不了事了!眱芍缓眯牡拇笙笳f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們兩來(lái)幫你們過(guò)河!闭f(shuō)完就把象鼻子你勾我我勾你形成了一座象鼻橋,小動(dòng)物們就跳到大象身上開開心心地過(guò)了橋。兩頭大象就這樣連站了三天三夜。小動(dòng)物們都很感謝這兩頭大象,為了不讓這兩頭大象在勞累小動(dòng)物們就齊心協(xié)力的修建了一座橋。兩頭大象看了高興地說(shuō):“我們真為你們驕傲,這么短的時(shí)間就修建了一座橋。”小動(dòng)物們一起說(shuō):“不是我們修建的,而是我們大家修建的!币院笏麄兩畹母有腋C篮昧。
橋的作文14
有一座高高拱起的橋,它好像一道彩虹凌空騰起。橋下有三個(gè)拱洞,中間的拱洞最大。走近一看,拱洞之間還有兩只小獅子相互遙望。
一個(gè)星期天的下午,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽來(lái)到玉帶河南支玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見許多施工隊(duì)員正在施工,機(jī)械也隆隆作響,塵土飛揚(yáng)。在順外路與解放西路之間有一座高高拱起的橋,它好像一道彩虹凌空騰起。
橋下有三個(gè)拱洞,中間的.拱洞最大。走近一看,拱洞之間還有兩只小獅子相互遙望,好像在說(shuō):“我們要好好守護(hù)這座橋!弊呱蠘,花崗巖的欄桿顯得格外雄偉壯觀。橋一共有一百二十級(jí)臺(tái)階。
走上橋頂,整個(gè)人的心情立刻舒暢起來(lái),橋下的一切都顯得那么小。整座橋造型非常優(yōu)美,這就是新建成的“元嬰橋”。
橋的作文15
“三生有幸,奈何橋邊”一道殘陽(yáng)斜鋪成詩(shī)箋,時(shí)隔千年,我撥開重重迷霧,撫著依舊滴血的琴弦,望見你淚流滿面……
奈何橋邊,那位慈祥的老婆婆端著一碗撕心裂肺的湯,她慈祥地說(shuō):“孩子啊,喝了吧,喝了吧,喝了你就什么都不記得了……”
為什么——
人的一生,幾十年之后,或金碧輝煌,或碌碌無(wú)為……轉(zhuǎn)身,赤裸裸地來(lái),有赤裸裸地走了。
就一碗孟婆湯,傾刻入肚,幾十年的記憶,瞬間刪除。
不竟讓人反思,
人活著,為了什么?
……待你一個(gè)人走到奈何橋邊,也許,不,是一定,你已在泥土之下,已在黃泉之上。
當(dāng)項(xiàng)羽走在奈何之上,至少人們還記得——那位霸王。
當(dāng)昭君走在奈何橋上,至少人們還記得——昭君出塞。
當(dāng)魯迅走在奈何之上,至少人們還記得——《朝花夕拾》。
當(dāng)朱自清走在奈何之上,至少人們還記得——《荷塘月色》。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”
三生之前,三生之后。
夕陽(yáng)西下,驀然回首,夕陽(yáng)的`余輝灑在奈何之上。似乎每一塊沉默的奈何磚后都隱藏了一個(gè)遠(yuǎn)古的故事,一個(gè)不朽的靈魂。
三生之前,三聲之后。
奈何,向人們?cè)忈屩c永恒的定義!
——四月初三隨筆
橋的作文16
在離外婆家不遠(yuǎn)的地方,有一條小河,小河上有一座小石橋。
小石橋是用花崗巖砌成的,很光滑。我們可喜歡這座小石橋啦!它那光滑平整的橋身常被我我們當(dāng)作滑梯,滑過(guò)來(lái),滑過(guò)去,“哧”的一聲,小伙伴發(fā)出了一陣陣歡笑。
小石橋彎彎的',就像天上的半輪明月,合著水中倒影,仿佛構(gòu)成了滿月。小石頭橋有九米多長(zhǎng),它有一個(gè)很奇特的地方–––沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱圓的橋洞,橋洞有許多野花,紅的似火,白得似雪,黃的似金,還有赭色的、藍(lán)色的……
河邊長(zhǎng)著一棵垂柳,柔軟的柳條伸到清澈見底的河水里,猶如–––位少女在梳洗著秀發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹,小花們輕盈地點(diǎn)著頭,仿佛是在向小橋問(wèn)好致意。
每逢星期日,我到外婆家經(jīng)過(guò)這座小石橋時(shí),我都會(huì)駐足小石橋欣賞一會(huì)兒,看著這座美麗的小石橋,常常使我流連忘返。我還突發(fā)奇想:如果能把這小石橋搬到我家門前該有多好。
橋的作文17
橋之美,美在那繪畫的形式,美在那一抹樸實(shí)淡然,美在那方、圓之間的和諧,美在轉(zhuǎn)角忽見時(shí)的舒暢,美在無(wú)聲勝似有聲,美在跌宕起伏的直線,美在見證牛郎織女愛(ài)情的意象。
在古時(shí)候沒(méi)有橋時(shí),人們趟水過(guò)河,橋便是他們的.奢望,今天,當(dāng)我們走過(guò)趙州橋,當(dāng)我們數(shù)過(guò)盧溝橋的獅子,橋便是我們親密的朋友。駐足在橋,慢慢數(shù)著流水的波紋,思緒飄揚(yáng)......
現(xiàn)實(shí)中的橋連通兩岸,心靈的橋便是人們的依靠,所以,橋是富有親密美的,橋是一條直線,隱沒(méi)在陡峭山間,云霧遮掩,所以,橋是富有意境美的。橋是長(zhǎng)途跋涉,一眼忽見時(shí)的欣喜,所以,橋是富有依靠美的。的確,橋很美。
點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,一點(diǎn)一線,構(gòu)成了橋。簡(jiǎn)單又自然,當(dāng)我在斜風(fēng)細(xì)雨中,嗅著木頭獨(dú)有的香,立足橋上,似乎心靈也被凈化了,自然和人一下子變得那么和諧,橋便是天人和一的見證。
在許多文章中,特別是散文,贊頌著橋,贊頌著橋的美,而在現(xiàn)在,橋卻漸漸遠(yuǎn)去。我真不敢想象,如果江南水鄉(xiāng)沒(méi)有了橋,那水有何意義?如果世界上連一塊留給我們停歇的地方也沒(méi)有了,那我們的生活是否少了一些色彩?
愛(ài)上橋的獨(dú)特,愛(ài)上橋的美!
橋的作文18
春天來(lái)了,天上飄著朵朵白云,小河唱著快樂(lè)的歌流向遠(yuǎn)方。一群小動(dòng)物們想過(guò)河,可是沒(méi)有橋怎么辦?它們焦急地在河對(duì)岸走來(lái)走去。
正在它們憂心忡忡的時(shí)候,突然來(lái)了兩頭大象。大象說(shuō):“你們?cè)趺戳耍俊毙『锛泵φf(shuō):“我要到對(duì)面去,可是沒(méi)有橋!贝笙舐犕辏Σ[瞇地說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,讓我來(lái)幫你吧。”
一頭大象淌過(guò)了河,到了對(duì)岸。接著大象它們面對(duì)面彎下腰,把鼻子伸長(zhǎng),打了個(gè)結(jié),高興地說(shuō):“歡迎你們過(guò)河,快上來(lái)吧!”說(shuō)完小動(dòng)物就一溜煙的'跑到了大象的背上,上去后,小猴扛著鋤頭,還不忘對(duì)后頭的小刺猬說(shuō):“快點(diǎn)我們?nèi)ゲ輩材抢锿姘!?/p>
到了河對(duì)岸,它們向兩頭大象擺擺手,開心地說(shuō):“謝謝你們。”說(shuō)完,小動(dòng)物它們就高興地去玩了。
橋的作文19
在我們市區(qū),從南到北,除了一座鐵路橋外,還有五座公路橋,它們分別是環(huán)城橋、金橋、東關(guān)橋、思坪橋和桐溝橋。它們都橫垮在美麗的澗河上,為我們車輛和人員交通提供方便。這幾座橋,一座比一座漂亮,最美的應(yīng)該是座落在北區(qū)的桐溝橋了。
一天,我和爸爸去北區(qū)的公園玩,走著走著,我就看到了一座漂亮的橋,它長(zhǎng)約200米,寬約50米,中間是車道,兩邊是人行道。它是一座水泥橋,兩邊的欄桿是鐵欄桿。隔開人行道和車道的是兩行柏樹,它們分別栽在用水泥做的仿木桶狀的樹盆里,柏樹長(zhǎng)得翠綠翠綠的,它們下面的草坪也修剪得整整齊齊。橋上還有兩排別致新穎的`路燈,橋下面有兩個(gè)小橋洞,兩個(gè)大橋洞,清澈的澗河水從里面穿過(guò),澗河水碧波粼粼,數(shù)不清的小魚兒在里面游來(lái)游去。
橋的兩邊分別是座公園,公園里有奇石、異草、假山,公園里還有許多叫不上名的花卉,是人們休閑運(yùn)動(dòng)的好地方。公園里還有許多人在游玩,有的在玩體育器材,有的在打羽毛球等等。站在公園遠(yuǎn)望桐溝橋,桐溝橋就像一個(gè)巨人,伸開雙臂把河的兩岸連接起來(lái)。站在橋上看兩岸的公園,公園滿園蒼翠,格外漂亮。
我希望家鄉(xiāng)的橋越來(lái)越多,家鄉(xiāng)也越來(lái)越美
橋的作文20
太平橋是諸暨最古老的橋。聽媽媽說(shuō)它以前叫湖橋,一座小小的、窄窄的湖橋。現(xiàn)在橋長(zhǎng)一百米左右。有四五十米寬,中間是機(jī)動(dòng)車道。兩旁是人行道。在夏天的晚上,總有許多的人在橋上乘涼。它橫跨在靚麗的浦陽(yáng)江上,下面有兩個(gè)V字型的橋墩。
橋面很寬,來(lái)來(lái)往往的車輛在四車道上川流不息。兩邊的人行道有四米寬,中間有一盞盞明亮美麗的路燈,人行道的'旁邊是由大理石砌成的護(hù)欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著騰云駕霧的龍;有的刻著展翅飛翔的鳳凰;還有的刻著龍和鳳一起飛舞;這就是龍鳳呈祥吧!
在橋的兩頭的兩側(cè),各蹲著一只威風(fēng)威風(fēng)凜凜的石獅子。媽媽讓我仔細(xì)看看,分出區(qū)別來(lái)。我看了說(shuō):那是的爪下有是球的,是公的。這只的腳下是小獅子。是母的。你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎?媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了晚上,景觀燈開起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到橋的輪廓。更是漂亮。
多么雄偉、多么美麗的太平橋!希望全市的人們過(guò)得和和美美、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安!
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