關(guān)于橋的作文精品（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于橋的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于橋的作文1
我最喜歡的經(jīng)典作品-讀《橋》一課有感讀《橋》一課有感當(dāng)我學(xué)到《橋》這一課時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。
文中的老支書(shū)舍己為人、堅(jiān)持原則、秉公辦事、不徇私情，讓我非常敬佩。老支書(shū)以自己的威信和果決地指揮，把村民們送上了跨越死亡的生命橋。把生的希望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己。老支書(shū)的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，我想:“我們男生平時(shí)為了一點(diǎn)小事，就開(kāi)口大罵，甚至出手打人，沒(méi)有一點(diǎn)大度之心。而女生發(fā)生一點(diǎn)口角就不顧同學(xué)情誼翻臉不認(rèn)人。弄得像發(fā)生了“內(nèi)部分裂”一樣，其實(shí)也就是這么一點(diǎn)小事。如果大家都能夠退一步，不僅能化解矛盾，還不傷和氣，一舉兩得，多好啊！為什么非要開(kāi)口大罵、打架呢？大家在一起團(tuán)結(jié)互助難道不好嗎？我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)整個(gè)世界吧！
人們都自私自利，心里都想著自己從來(lái)不為別人著想。如果都像文中的老支書(shū)一樣舍己為人，多為別人著想一點(diǎn)，打造一個(gè)和諧、人人互助的`社會(huì)難道不好嗎？”在這里我希望大家能像文中的老支書(shū)學(xué)習(xí)，舍己為人、秉公辦事、堅(jiān)持原則、不徇私情。
關(guān)于橋的作文2
在發(fā)達(dá)而又殘酷的25世紀(jì)巔峰期，世界最高統(tǒng)治者艷夕拉蘭達(dá)為了紀(jì)念去世的妹妹艷夕拉爾用自己的一滴鮮血與夢(mèng)創(chuàng)造了一座眾所皆知的心橋。
在這樣殘酷的時(shí)代，心橋拯救了世界。心橋只能讓心靈純粹的人進(jìn)入，把心懷鬼胎的人攔在了外面。心橋由鮮紅的水晶造成，欄桿由紅色的天鵝絨組成，老年人便能扶著欄桿走向圣泉，圣泉泉水紅的像鮮血般，喝了圣泉泉水的人只要默念自己要驗(yàn)證真心的人的名字便可。如若水面的泉水形成一滴血或一顆心的形狀便是真心，如若是蛇形，便是虛情假意。
心橋中還有一心室，它可以讓人盡情玩耍，暢所欲言，讓人吐露出心里真正的感受，然后一點(diǎn)點(diǎn)的'吃掉他心中的煩心事。心橋出現(xiàn)后，世界各地的人紛紛到來(lái)，僅僅一年，地球上居然出現(xiàn)了其樂(lè)融融的一幕，更令人驚奇的是地球上出現(xiàn)了一年四季是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。地球成了全宇宙第一個(gè)“死而復(fù)生”的星球。
其實(shí)，問(wèn)題在于人心，而心橋就是由心而生的，希望這樣的心橋越來(lái)越多，世界就會(huì)越和諧、美好。
關(guān)于橋的作文3
下午媽媽去樓下倒垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒有一盒被遺棄的東西，居然包裝也沒(méi)有拆，媽媽就拿了上來(lái)。
我一看：《倫敦雙子橋立體拼圖》，外面寫著：“倫敦雙子橋”又稱“倫敦塔橋”，因橋身由4座塔形建筑聯(lián)接而得名。橋分為上下兩層：下層橋面可以開(kāi)合，平時(shí)通車，橋椅開(kāi)啟時(shí)可容納萬(wàn)噸船只通過(guò)；上層為一條寬闊的懸空人行道，兩旁裝有玻璃窗，行人可登橋欣賞泰晤士河景。
這難道是老天爺送給我的`禮物嗎？我迫不及待地打開(kāi)了包裝紙，發(fā)現(xiàn)里面有兩疊平面紙和一張說(shuō)明書(shū)，這么多零件，怎么拼呀？
我認(rèn)真地閱讀起說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)地觀察上面的圖案和編號(hào)，小菜一碟！我打算從下到上，先中間后兩邊來(lái)拼裝。我找到底座慢慢地拼裝起來(lái)，這時(shí)，媽媽來(lái)了。“媽媽，幫忙拼！”我大喊道。媽媽一看，花了眼，說(shuō)：“那么復(fù)雜，我還是當(dāng)下手吧！”紙片中有許多插孔要“去皮”，小拇指放上去太大了。我靈機(jī)一動(dòng)，用鉛筆尖兒一戳，速度又快，效果又好。不到半小時(shí)，雙子橋成型了，可是還多出來(lái)兩個(gè)零件，怎么回事？我再次檢查，原來(lái)，兩個(gè)大底座下還得加固一下，增加穩(wěn)定性呀！
一座倫敦雙子橋展現(xiàn)在我面前，真雄偉呀！看著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了！
關(guān)于橋的作文4
世界上有各式各樣的橋，像石拱橋，細(xì)柳石橋，水天長(zhǎng)橋，風(fēng)雨橋和蘆叢石橋各有各的姿態(tài)，而令我銷魂的還是那鋼柔相濟(jì)的細(xì)柳石橋。
茅盾的故鄉(xiāng)兩岸是密密的蘆葦，當(dāng)小溪的盡頭顯現(xiàn)一座石橋時(shí)，是多么愜意啊!我正向往這個(gè)景象。當(dāng)水天一色的時(shí)候，細(xì)柳飄絲，這時(shí)的橋像臥龍一般，臥在水池里，非常好看。而我愛(ài)橋，并非只著重于橋的外貌，而是由于橋能起到多種多樣的作用。
佇立在鄉(xiāng)間的橋，大多大多是用來(lái)供人渡河的�？墒悄銈冇袥](méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨橋呢?這下就來(lái)跟我看看吧!
在廣西`云南`貴州等地都會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)雨橋，不用說(shuō)"風(fēng)雨橋"不就是讓行人在雨天能有個(gè)停腳的地方嗎?不，不，風(fēng)雨橋不僅僅只是讓人有個(gè)停腳的.地方，它還有很好的欣賞價(jià)值哦!像畫家`攝影師，都會(huì)找到這種橋來(lái)作為題材，來(lái)描寫這里的優(yōu)美景色，讓人心曠神怡，留連忘返。
我喜歡橋，喜歡風(fēng)雨橋，喜歡細(xì)柳石橋，我喜歡令人"銷魂"的橋。
關(guān)于橋的作文5
浙江省武義縣的熟溪河上有一座被稱“中國(guó)廊橋”之祖的木石結(jié)構(gòu)廊橋，叫熟溪橋。這座古橋開(kāi)始建于南宋開(kāi)禧三年（一二零七），至今已經(jīng)有八百多年的歷史了。但由于20xx年的連降暴雨，水流湍急，至使熟溪橋坍塌，20xx修復(fù)竣工，實(shí)際上只有13歲。
熟溪橋非常雄偉，橋長(zhǎng)有140米，橋?qū)捰?。8米，有橋屋49間，兩側(cè)間隔設(shè)置條凳，把廊橋分成三道，古時(shí)候兩旁走行人，中間通車馬，現(xiàn)在只允許通行人觀賞。橋中段，建有雙層樓閣，屋頂重檐，屋角飛翹，取名為歲豐閣�！皻q豐閣”匾額由著名書(shū)法家沙孟海老爺爺題寫。廊橋上還有許許多多書(shū)法家留下寶貴匾額和楹聯(lián)。
這座橋橫跨熟溪，通濟(jì)南北，氣勢(shì)磅礴宏偉，設(shè)計(jì)巧妙，是我國(guó)古代橋梁建筑中的一朵奇葩。這座橋只有十個(gè)橋墩，九個(gè)拱形的.小橋洞組成，沒(méi)有一枚釘子，墩高4。4米，橋孔凈空12米。
夜間的熟溪橋十分熱鬧，特別是在夏天的夜晚，人們都選擇在這里乘涼，聊天，朗郎的笑聲回蕩在長(zhǎng)廊中�！鞍俪唛L(zhǎng)虹鎖碧流，蘆汀荻浦凈寒秋……遙見(jiàn)船從橋下過(guò)，恍疑人向鏡中游�！边@是古人徐俟召寫的《詠熟溪橋》。你看我們的熟溪橋多美多壯觀，它在武義的歷史上寫下了輝煌的一筆。
關(guān)于橋的作文6
橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當(dāng)你要跨過(guò)潺潺的流水時(shí)，它們總是靜臥著，但有時(shí)候，它們意義不同。
趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次洪水沖擊，風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜的侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個(gè)窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結(jié)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。它不僅僅傳承著文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢(mèng)回隋朝，有太多太多的古老浮影。我好似看見(jiàn)有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍；橋下乞丐乞討的身影被喧囂埋沒(méi)；有戀人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在橋上重新相遇；又有懷才不遇的詩(shī)人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個(gè)觀眾，是一個(gè)好的傾聽(tīng)者，千百年來(lái)，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無(wú)知音可訴說(shuō)。
人也是橋，從悠遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代，科學(xué)急速發(fā)展的.現(xiàn)在，有時(shí)如短小易朽的小木橋，總會(huì)遇風(fēng)遇雨，總有脆弱的時(shí)候，不堪重負(fù)而落淚；人也是堅(jiān)固耐用的水泥橋，總能在風(fēng)沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對(duì)，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我；人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng)新突破自我，向科學(xué)文明的遠(yuǎn)方走去。
橋，不會(huì)永垂不朽，但在人們心中，永遠(yuǎn)會(huì)有一座生命、文明、歷史、藝術(shù)、情感的橋。
關(guān)于橋的作文7
星期一下午第四節(jié)課，我們舉行了一個(gè)造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，讓我們體驗(yàn)了一次“橋”的各方面的優(yōu)點(diǎn)。還幫我們?cè)鰪?qiáng)了手工的動(dòng)手能力，這次科學(xué)課可謂是精彩絕倫。
”橋“——也就是用報(bào)紙做的紙橋。這節(jié)課實(shí)行的是造紙橋全年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，我們?nèi)鄬?duì)這種橋的實(shí)驗(yàn)十分感興趣，馬上動(dòng)起手來(lái)，興奮得像炸開(kāi)了鍋，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都熱騰起來(lái)，大家都分工合作，互相討論著方法：同學(xué)們有的在做橋板；有的在做橋墩；有的在做裝飾品。有說(shuō)有笑，心想一定要拿全級(jí)第一，個(gè)個(gè)默契十足，配合得天衣無(wú)縫，既遞增了友誼，還露出了自信的笑臉。我們小組也不甘示弱，分工分明精細(xì)，互相幫助和配合：小滿負(fù)責(zé)裝飾品；小饒負(fù)責(zé)橋墩；而小恒和我就負(fù)責(zé)橋板。我們小組開(kāi)始就一帆風(fēng)順，但好景不長(zhǎng)，關(guān)鍵的一步遇到了困難——怎樣粘橋墩呢？我們商量著，我就派出去偵查”敵情“，看看有沒(méi)有好的辦法。終于，我發(fā)現(xiàn)了小敏她們小組的粘貼方法可采用，我馬上回組匯報(bào)并實(shí)施起來(lái)。精彩的實(shí)驗(yàn)很快就過(guò)去了，我們組連同其他小組的作品都放上了作品欄，我們望著自己小組的作品臉上都洋溢著十分激動(dòng)的自豪感，看著其他同學(xué)自豪的神情仿佛都有著奪冠的”殺氣"似的。
精彩的`造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽圓滿落幕，那節(jié)課讓我們了解到橋的各方面的知識(shí)，還讓我們手工能力增強(qiáng)了，遞增了深厚的友誼，并讓我們心情也變舒暢，真是一節(jié)十分精彩，一舉“四”得的造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽�。�
關(guān)于橋的作文8
橋，彎彎的，靜靜的端置一方，歷經(jīng)滄桑的洗禮。
我喜歡橋，特別是彎彎的那種。給人一種“小橋流水人家”的溫馨。他架起在兩端，同時(shí)也連同了兩端。古代的人真是智慧過(guò)人，把橋建成彎彎的似一弓月牙。讓橋更有承載力，無(wú)論在外面受到了多少的風(fēng)雨和阻力，它都會(huì)默默的、靜靜地承受，絕不會(huì)給身邊的人帶回一絲一毫的憂愁和煩惱。而且，它會(huì)一直躬著腰，用自己那并不多結(jié)實(shí)的身體，全心全意的護(hù)佑橋下的魚(yú)兒與睡蓮，不讓它受到任何驚波。橋，就像是我們至親至愛(ài)的人，像父母，那弧度，是愛(ài)的詮釋。
彎彎的橋，架在水上、路上，溝通兩岸的人。這橋，或許是木，或許是石，亦或許是混泥土筑建而成，一方方一寸寸�；蛟S只是小橋，建在小溪上；又或許為大橋，跨過(guò)大河。而不論是什么，它們都在福利于別人，造福于別人。無(wú)論給予，不求回報(bào)。日日，月月，年年，它們始終站在那兒什么也不說(shuō)——盡管有無(wú)數(shù)個(gè)腳印從它身上踩過(guò)、踏過(guò)。什么也不抱怨——盡管人們從未提起它的好，它們就這樣默默的站著，為了給人們的便利。靜靜地承受著無(wú)盡的踩在它身上的`疼痛。它們久久地承受著，只為了讓別人幸福，從人們臉上綻放的釋然的笑，它們看到了生命的意義。彎彎的橋，就像我們生活中平常的熱心人，溫暖起你我的心，那弧度，是奉獻(xiàn)的真諦。
我喜歡橋——彎彎的橋。彎彎的，是家人的愛(ài)；彎彎的，是無(wú)言的奉獻(xiàn)。
關(guān)于橋的作文9
說(shuō)到未來(lái)的橋，你們肯定會(huì)想起笨重的大象舉起橋，或有人從橋上摔下來(lái)。=其實(shí)，未來(lái)的橋不是你們想象的那樣的。因?yàn)楣?020年的橋非常輕，像泡泡一樣，不費(fèi)吹灰之力就可以舉起來(lái)。走到橋的起點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)帶有按鈕的機(jī)器，1號(hào)機(jī)器上是選擇橋的樣式、顏色、風(fēng)格，這個(gè)機(jī)器上還有一個(gè)特殊按鈕：彩虹橋樣式（綜合型），這個(gè)按鈕被玻璃蓋蓋著，需要輸入密碼，才能打開(kāi)。2號(hào)機(jī)器上寫著地區(qū)，可選擇你想去的地方，這個(gè)機(jī)器上也有一個(gè)特殊按鈕：爸爸媽媽的`地方。如果你的爸爸（媽媽）在外地打工，你就可以選擇這個(gè)按鈕也需要輸入密碼。
悄悄地告訴你，密碼是135790哦！這座橋還是一座自動(dòng)橋，橋可動(dòng)，眨眼間就可以把你送去想去的地方，如果你到了目的地，不想再去其他地方了，就輕輕說(shuō)聲：“變回原樣�！睒蚓蜁�(huì)自動(dòng)折疊起來(lái)。如果機(jī)器上沒(méi)有你想要的按鈕，你就先隨便選一個(gè)，再在橋上以后，按下柵欄上的時(shí)間按鈕，就可以隨便選啦！這座橋還可以變成你想要的任何東西，比如：糖果、面包、草地、房屋=。應(yīng)有盡有。人走在橋上不必?fù)?dān)心，因?yàn)檫@座橋很牢固。外表看起來(lái)不牢固，其實(shí)它的材料是未來(lái)的“記憶不銹鋼”做成的，不怕風(fēng)不怕雨，十分牢固。這座橋不必自己發(fā)明，只需在專門賣橋的商店里買，5橋幣就能買到。這就是未來(lái)的橋，是心中的橋，你說(shuō)不買這種橋，值得嗎？
關(guān)于橋的作文10
當(dāng)你來(lái)到金水湖公園，你看那里的橋，它們雖然很小，但是特別美觀，使人十分清靜。在明媚的陽(yáng)光下，小巧琳龍的小橋在湖面上飄浮，橋欄桿是藍(lán)色的，立株是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋上的人來(lái)來(lái)往往，橋下的小船往來(lái)穿梭，我走上小橋，兩邊是天藍(lán)色的橋桿，緊挨著欄桿的'兩排垂柳，柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。
橋的下面是一個(gè)半圓形的孔，這個(gè)孔和它水中的倒影和起來(lái)，就像一個(gè)圓圓的月亮。河水很靜，像一個(gè)睡美人一樣，湖水很清，清的可以看見(jiàn)湖水，還有許多小魚(yú)在水里自由自在地游戲。幾個(gè)小孩 正挽著褲腿再河里跳著捉小魚(yú)呢。
小橋雖小，但作用很多，橋有一種無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，雖然人們每時(shí)每刻在它上面來(lái)來(lái)往往，但卻毫無(wú)怨言它將自己的一生獻(xiàn)給人類，它任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會(huì)被拆除，取而帶之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋有一次煥發(fā)出無(wú)窮的青春活力，繼續(xù)為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
所以，我愛(ài)橋！
關(guān)于橋的作文11
中山橋”，位于濱河路中段北側(cè)， 白塔下， 是黃河上第一座真正意義上的橋。白塔山，位于蘭州市北，因山頭有一座白塔寺而得名。今天，我們的第二站就是這兩個(gè)地方。到了中山橋前，天空已經(jīng)放晴了。走上中山橋，我又看到了黃河，這時(shí)的黃河已經(jīng)有一些浪了，水的流速也很快，我看著看著，覺(jué)得自己好像在船上似的，我又陶醉其中�？戳撕靡粫�(huì)，才戀戀不舍地走過(guò)中山橋，上了白塔山。在白塔山的第一層，映入眼簾的的市一片片樹(shù)陰。
在樓梯上，有一個(gè)雕像雕像上有一只蝙蝠，聽(tīng)說(shuō)摸了這只蝙蝠能給人帶來(lái)福氣。又經(jīng)過(guò)一段覆蓋著樹(shù)陰的上坡路，走到了一個(gè)亭子里，這時(shí)雖然很累了，但卻來(lái)不及休息，因?yàn)檫@里的.景色太漂亮了，因?yàn)楹芨咚砸煌褪且粋�(gè)蘭州，包括滾滾黃河。等休息好了，走過(guò)了一個(gè)葫蘆型的樓梯后，我又看到了整個(gè)蘭州，這時(shí)看到的蘭州比剛才完整了。走過(guò)了一段長(zhǎng)廊，我看見(jiàn)了象皮鼓和青銅鐘，聽(tīng)說(shuō)象皮鼓、青銅鐘、紫荊樹(shù)，古稱“鎮(zhèn)山三寶”可我卻找不到紫荊樹(shù)。后來(lái)，我才從管理員口中得知，紫荊樹(shù)已枯死。又看了一會(huì)，我才不舍地走了。雖然爬白塔山很累，但累得值得。
關(guān)于橋的作文12
浙江省諸暨市的浦陽(yáng)江支流上，有一座美麗的橋，叫茅渚埠橋。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它建于92年，一年就完工了。茅渚埠橋的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單。橋長(zhǎng)約八十米，有十一米多寬。中間的水泥路面上行車，兩旁行人。
它的上面每側(cè)都由十三對(duì)十厘米左右的鐵柱各支起弧形的環(huán)拱，像兩條彩虹架在橋上。它的下面沒(méi)有橋墩，底下是一個(gè)很大的橋洞。我們這里有許多人都喜歡在橋洞下洗衣服，還有釣魚(yú)。無(wú)論春夏秋冬，總能聽(tīng)到他們的歡笑聲。這座橋雖然構(gòu)造簡(jiǎn)單，但是看起來(lái)卻很美麗。橋的兩側(cè)有著漂亮的圖案。
它是由兩種不同的圖案組成的，一種全部是藍(lán)色的豎條紋，還有一種是左右兩邊有兩條藍(lán)色豎條紋，中間是一朵吸人眼球的花。人行道上每過(guò)八米左右就有兩條淡藍(lán)色的鐵柱。小時(shí)候，我常像毛毛蟲(chóng)一樣，在這鐵柱間鉆來(lái)鉆去呢！每到節(jié)假日，橋環(huán)拱上的'彩燈還會(huì)放出白藍(lán)相間的光芒，江面也變得更美了。
我覺(jué)得茅渚埠橋同樣表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，而且是離我家最近的橋。我就是喜歡它。
關(guān)于橋的作文13
“唉橋上可真擠��！”我輕聲抱怨著。現(xiàn)在的富春江二橋可真擠尤其是上下班高峰車子一輛接著一輛真可以說(shuō)是水泄不通。
可是N年后的今天地球發(fā)生了翻天覆地的變化科技發(fā)達(dá)的令人無(wú)法想像。就拿咱們的富春江二橋來(lái)說(shuō)吧。
現(xiàn)在的富春江二橋利用的是新新材料——尼不丁格拉膠。這種材料是我的Y博士花了20年研究出來(lái)的。其堅(jiān)固、具多功能、美觀。橋?yàn)楣靶蜆虻膬蓚?cè)各屹立著兩只展翅欲飛的鳥(niǎo)兒……整座橋呈現(xiàn)出藍(lán)天中的各種景象這些都不是最重要的重要的`是功能：
我一踏上二橋剛想前進(jìn)就發(fā)現(xiàn)自己離原地出了好幾米一看腳下才明白原來(lái)橋面裝了自動(dòng)傳輸帶另一邊沒(méi)安裝這是為了以便行人選擇。就在這時(shí)我的耳邊傳來(lái)一陣悅耳的樂(lè)聲因?yàn)閮蓚?cè)的橋欄上都裝了微型音響。我一邊聽(tīng)著音樂(lè)一邊觀景時(shí)驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。只見(jiàn)一輛紅色跑車馬上要撞上前面的越野車了就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻橋面上拱起了一堵氣墊墻使就要發(fā)生的危險(xiǎn)化為烏有。一縷縷陽(yáng)光向橋襲來(lái)使橋變得金光閃閃一看機(jī)動(dòng)車道的橋面我才發(fā)現(xiàn)橋面是新型的玻璃材料——離原子鈦合玻璃就是幾十頭大象在橋上行走也沒(méi)問(wèn)題。因?yàn)槭遣Ａё龅乃缘皖^一看還可以看見(jiàn)在江底自由自在游動(dòng)的小魚(yú)那滋味別提有多美了！
看吧！N年后的富春江二橋都成了高科技還不知道上海、深圳的橋都會(huì)成什么樣呢？
關(guān)于橋的作文14
橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的的道路上，的愛(ài)為我架起了一座座橋
有一次，快要期末了，我的特別多，壓力也比較大，所以做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，不太認(rèn)真。媽媽回后，開(kāi)始檢查我的作業(yè)。我感覺(jué)出她有些不，便知道我錯(cuò)得多了，也許再加上她工作忙碌，不佳，所以她怒氣沖天，把我訓(xùn)了一頓。
我挨了訓(xùn)自然不會(huì)高興，媽媽的話又說(shuō)中了我的心，我又委屈又，便哭了起來(lái)。見(jiàn)我哭了，媽媽輕輕地坐下來(lái)：你是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)好好寫后悔了，還是嫌?jì)寢屨f(shuō)你，你不高興了呢？起初我不想說(shuō)是因?yàn)樗u(píng)我，但媽媽一直在很有耐心地問(wèn)我，我漸漸平靜了，就說(shuō)出了真實(shí)原因。媽媽聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會(huì)用詞，多理解我。
那一刻，我感覺(jué)心里有一股無(wú)形的，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的`橋梁。
還有那次，我和爸爸媽媽去，可山上根本沒(méi)有路，還特別陡峭，我爬到一半就了。而且那里的地上、枝上還有又大又長(zhǎng)的蟲(chóng)子，我不下去了，想。爸爸耐心地我，并在前面為我踢走蟲(chóng)子，扒開(kāi)樹(shù)枝，拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導(dǎo)下，最終堅(jiān)持了下來(lái)，通過(guò)自己的爬上了山頂。的那一刻，我欣喜又滿足，我知道是爸爸用他的力量與愛(ài)為我搭起了通往的橋梁。
橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長(zhǎng)的心橋和愛(ài)橋！
關(guān)于橋的作文15
一縷春風(fēng)泛起水中的漣漪，也許，是你通向?qū)Π兜牟辉偈悄亲皹�，而是用一本本�?shū)卷堆起的書(shū)橋。
——題記
獨(dú)倚窗前，啜一口清茶，靜靜地回味在書(shū)海墨香里。
當(dāng)你置身于春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的春風(fēng)中，在百花爭(zhēng)艷，草木蔥蘢的森林中時(shí)，蝴蝶在百花叢中翩翩起舞，就像一位美麗的舞娘在富麗堂皇的宮殿中婆娑起舞。此時(shí)，是否想低吟一句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。這是一座通往感悟心靈的`書(shū)橋。
當(dāng)你置身于狂風(fēng)暴雨中，無(wú)情的暴雨打落在早已冷卻的心間，孤獨(dú)而憂傷的心靈受到前說(shuō)未有的打擊。它，能讓你找到迷失的方向；它，能讓你忘記那憂人的迷茫；它，能讓你沐浴期待已久的陽(yáng)光。它——一座為你尋找方向的書(shū)橋。
當(dāng)你置身于落葉繽紛的世界。從天而降的落葉不免讓你有一些惆悵，懷著感嘆，不禁抬頭一望，原來(lái)，在這落葉紛飛之際，成熟的果實(shí)已掛滿枝頭。一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)輕輕地彎起嘴角，靜靜地在迎接這位相濡以沫的朋友。原來(lái)，這也是一座通往收獲的書(shū)橋。
當(dāng)你置身于白雪皚皚的世界中，雪花仙子在盡情地為人們?yōu)⑾乱黄┗ǎ屇愀惺艿健叭鳆}空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”的真正含義。孩童們?cè)谶@雪白的世界中盡情玩耍，大人們?cè)诖藭r(shí)也放下工作來(lái)休息。哦！這是一座通往美妙世界的書(shū)橋。
讀一本好書(shū)，猶如與品德高尚的人談心；讀一本好書(shū)，猶如走過(guò)一段五彩斑斕的彩虹橋……
讓書(shū)為我們搭起自信的橋梁，讓我們通向幸福美滿的彼岸。
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