有關(guān)期待的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的期待的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待的作文600字 篇1
因?yàn)樯虡I(yè)味兒太濃，北京什剎海和南鑼鼓巷被排除在今年4月公布的首批歷史文化街區(qū)名單之外。這一消息近日被媒體披露后，不少人頗感意外。有關(guān)人士分析說(shuō)，歷史上，這些地方原是居住區(qū)，過(guò)多的商業(yè)開(kāi)發(fā)并沒(méi)有使其得到原汁原味兒的保護(hù)，沒(méi)能反映出其原有的價(jià)值特性和歷史定位。
何止是什剎海、南鑼鼓巷，從北到南，失控的商業(yè)街、同質(zhì)化的旅游、消失的傳統(tǒng)街區(qū)生活、被打亂的社區(qū)結(jié)構(gòu)，幾乎成了許多歷史文化街區(qū)的宿命。
歷史文化街區(qū)的形成經(jīng)歷數(shù)百年、上千年的積淀，它不僅是一份珍貴的文化遺產(chǎn)，更是深厚的精神財(cái)富，看似簡(jiǎn)單的棋盤式街巷格局，寂然無(wú)言的四合院建筑，凝聚了千百年來(lái)先民的哲學(xué)思想和修身齊家的倫理根基。
遺憾的是，如今很多有著悠遠(yuǎn)過(guò)往的街區(qū)、古鎮(zhèn)，歷史文化已淪為現(xiàn)代商業(yè)的背景，它們是咖啡館里的招貼畫，是各式紀(jì)念品店堂里牽強(qiáng)附會(huì)的傳說(shuō)，是新建筑古董里的演義戲說(shuō)。
致力于江南古鎮(zhèn)保護(hù)的阮儀三教授，對(duì)古鎮(zhèn)因旅游開(kāi)發(fā)而過(guò)度商業(yè)化痛心疾首，嘆息歷史文脈的斷裂，他提出的“整舊如舊，以存其真”，是要追尋水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)“架橋通隔水、聚而不壘墻”格局中“象天法地、天人合一”的智慧，追問(wèn)原來(lái)古鎮(zhèn)街區(qū)中形成的鄰里關(guān)系、社區(qū)文化；探求水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)在城市與鄉(xiāng)村文化與經(jīng)濟(jì)交流上的作用。
從面對(duì)商業(yè)化泛濫的無(wú)奈，到對(duì)“整舊如舊，以存其真”原則的較真，不知透過(guò)這次評(píng)選能不能引發(fā)對(duì)歷史文化街區(qū)和歷史文化名城保護(hù)的一次“撥亂反正”？面對(duì)不可再生的文化遺產(chǎn)，能不能讓我們想清楚保護(hù)、開(kāi)發(fā)與傳承的關(guān)系？
“以存其真”并不是將歷史文化街區(qū)整成死板的文物擺設(shè)，真正的保護(hù)是要讓這些街區(qū)的歷史文化再生，在“整舊如舊，以存其真”的基礎(chǔ)上能創(chuàng)新傳承，古為今用。說(shuō)得遠(yuǎn)一些，“以存其真”又何止于歷史文化街區(qū)和歷史文化名城的保護(hù)，它本該就是對(duì)待歷史文化的態(tài)度。
期待的作文600字 篇2
五一學(xué)校放假了 ,五天假 其實(shí)我不怎么喜歡放假的。因?yàn)橐环偶傩@學(xué)生走光了 ,心里會(huì)落寞很多 。
看到許多學(xué)生能夠回到自己溫暖的家。 有時(shí)真的很羨慕他們.而自己的家離學(xué)校不過(guò)十幾分鐘的路程 ，卻許久沒(méi)有回去過(guò)所以每回放假 ,看到學(xué)生滿心歡喜拖著大包小包回家的時(shí)候。心里總會(huì)浮起太多的傷感和惆悵 。
這個(gè)星期過(guò)得很頹廢 ，一點(diǎn)精神也沒(méi)有 。每天忙忙碌碌 卻不知道自己到底每天在忙什么。
時(shí)間過(guò)得真快 ，轉(zhuǎn)眼間08英語(yǔ)的就畢業(yè)了 ，他們哭得稀里嘩啦。他們?nèi)ラ_(kāi)始了人生的又一個(gè)“旅途”，希望他們一切安好，未來(lái)一片光明。同學(xué)們，我在這里祝福你們！ 我呆呆的看著他們 ，彷如依稀想起兩年前散伙飯上的我 ，也是那么的依依不舍，各奔前途。
兩年過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快呀！不知道我的下一站幸福在哪呢？
真誠(chéng)的想向你們說(shuō)聲對(duì)不起
上周有宿舍使用違章電器 學(xué)校在進(jìn)行安全檢查月的關(guān)鍵時(shí)刻 我一再叮嚀，可是還有人在頂風(fēng)作案。
為了這事今晚發(fā)了很大的火， 雖然事先已經(jīng)知道這事了。走進(jìn)寢室的`時(shí)候也有心理準(zhǔn)備了，本來(lái)沒(méi)有那么生氣的。 可是不知道為什么后來(lái)不知不覺(jué)莫名的發(fā)了很大的火。
事后想想自己真不該向這些孩子們發(fā)脾氣。他們都還那么小，我們大人都會(huì)偶爾放錯(cuò)誤 何況是他們了，偶爾放點(diǎn)錯(cuò)誤。需要的是包容 和耐心的教育。而不是責(zé)備 和批評(píng)。我應(yīng)該 和他們擺事實(shí)、講道理，講清楚校紀(jì)校規(guī)的�；蛟S我該說(shuō)說(shuō)清楚使用違章電器的危害的�；蛟S，我應(yīng)該給他們申訴的機(jī)會(huì)的--------但是 我都沒(méi)有。
我真的不是一名合格的老師 。回到家的時(shí)候 手機(jī)里好幾個(gè)孩子道歉的短信 看到這些安慰或者道歉的短信 心理充滿了無(wú)限的愧疚 他們都是一群90后的孩子都知道理解包容老師 作為老師的我何曾去理解包容過(guò)他們了。
我今晚 言語(yǔ)有點(diǎn)過(guò)激 說(shuō)了傷了你們的話 ，還請(qǐng)你們諒解！
期待的作文600字 篇3
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)冷雨寒風(fēng)，只要目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想前途是泥濘還是平坦，只要堅(jiān)持，一切都在意料之中——因?yàn)�，總有一種期待，在我心中。
總有一種期待，叫做成功。
未來(lái)，就像不能被科學(xué)家們所破解的黑洞之謎，誰(shuí)也不知道，在這條漫漫長(zhǎng)路上會(huì)發(fā)生什么�；蛟S“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，又或許“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。然而，我期待在路的盡頭會(huì)有彩虹!于是，我義無(wú)反顧，選擇風(fēng)雨兼程。
任它狂風(fēng)暴雨，也阻止不了我前進(jìn)的步伐;任它急流湍猛，也扼殺不住我堅(jiān)定的信念;任它荊棘密布，也不能封殺我強(qiáng)烈的希望。因?yàn)椋傆幸环N期待，在我心頭發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，最后根深蒂固——那就是成功!
總有一種期待，叫做自由。
我喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;我向往“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的美妙;我更渴望“忘乎山水之間”的自由。
自由，是斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩，飽嘗自由，享盡快樂(lè)，即使有朝一日落下九天，也心無(wú)缺憾!自由，是翱翔于藍(lán)天的飛鳥(niǎo)，可以隨心所欲，不受約束。即便有一天憾死在獵人的槍口之下，也無(wú)怨無(wú)悔!自由，是被風(fēng)吹走的蒲公英，可以最終落地生根，找到自己的歸宿，在自己熱愛(ài)的土地里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果......
我，期待自由。
總有一種期待，叫做和平。
縱觀人類歷史，硝煙彌漫，狼煙不斷。為了和平，墨子風(fēng)餐露宿、千里迢迢去阻止一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng);為了和平，無(wú)數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血，不惜犧牲自己寶貴的生命;為了和平，當(dāng)今世界無(wú)數(shù)正義之士，大聲疾呼，四處奔走，催生自由之花綻放!
我期待，期待和平鴿飛向世界的每一個(gè)角落，傳送和平的福音，讓那里的人們永遠(yuǎn)鑄劍為犁!
人的一生，總有期待。有期待才有希望，有期待才有奮發(fā)，有期待才有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
愿我們每個(gè)人的心中，都有一種美好的期待!
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