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期待的作文

時(shí)間:2023-12-25 17:38:59 期待 我要投稿

期待的作文[常用7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的期待的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期待的作文[常用7篇]

期待的作文 篇1

  我非常期待家長(zhǎng)會(huì)快些來(lái)臨,因?yàn)檫@樣我不但可以展現(xiàn)自己的才藝,還可以見(jiàn)到媽媽。

  我說(shuō)展示我的才藝其實(shí)就是我們的綜合性學(xué)習(xí)幽默諧音笑話,我們組每一個(gè)人都是先說(shuō)一個(gè)諧音笑話,然后王政、張耀城、朱博洋一起演一個(gè)諧音笑話,所以我非常盼望這一次的家長(zhǎng)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)我們一番的準(zhǔn)備,我們本來(lái)是讓我和劉燁林在演一個(gè)笑話的,可是老師讓我演王政的笑話“路人和螃蟹”,我們經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備,終于老師又讓我們演了一遍。

  不只是我們組表演就還有被組的綜合性學(xué)習(xí)。

  我非常期盼這次的'家長(zhǎng)會(huì),還因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到我的媽媽。

期待的作文 篇2

  我期待已久的青奧終于要在南京舉辦了!當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我十分興奮,我想等到青奧開(kāi)幕之時(shí)我應(yīng)該剛好畢業(yè)了吧,那時(shí)我會(huì)有很多的時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)了解和觀看體育盛會(huì)!等青奧來(lái)臨之際,南京城一定將會(huì)熱鬧非凡,來(lái)自五湖四海的人們將在這盛大的宴會(huì)上歡聚一堂!

  為了迎接青奧,我要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)。這是為什么呢?因?yàn)榘颜Z(yǔ)文學(xué)好了,我就可以向大家介紹我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們南京悠久的歷史文化了;學(xué)好英語(yǔ)就可以說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),我就可以向外國(guó)人介紹我們南京的特色,讓他們更了解我們中國(guó)。

  我想做一個(gè)小小的志愿者,為青奧盡點(diǎn)綿薄之力!青奧會(huì)在我國(guó)“六朝古都”—南京舉辦是多么讓南京人驕傲和自豪的事。≈袊(guó)在世界的地位日益提高,我身為一名中國(guó)的少先隊(duì)員,我為我的`祖國(guó)感到自豪!

  在青奧還沒(méi)開(kāi)幕的時(shí)間里,我將和同學(xué)們一起宣傳青奧,一起做文明、懂禮貌的南京人,把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方,讓全國(guó)乃至世界的人們對(duì)南京刮目相看!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把這活力青春的希望之火點(diǎn)燃每個(gè)角落!為南京喝彩!

期待的作文 篇3

  老師,多么神圣的字眼,老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識(shí)和無(wú)私的慈母般的愛(ài)哺育著我們,我們所取得的成績(jī)無(wú)不飽含著老師的心血和汗水。

  我們的數(shù)學(xué)老師教我們快一年了,由于我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想,所以我們很少看到老師的笑容。他每次來(lái)給我們上課,總是一臉嚴(yán)肅,同學(xué)們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著,擔(dān)心被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。漸漸地,他的.威嚴(yán)讓我們對(duì)他敬而遠(yuǎn)之了。

  期中考試后的一天,他來(lái)給我們上課,我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個(gè)微笑太珍貴了,它給予了我們莫大的鼓舞。老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)后進(jìn)生,說(shuō)他們的成績(jī)提高很快,使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校同年級(jí)中排名上升了,同學(xué)們都很開(kāi)心。他在給我們分析試題的時(shí)候,大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,而且還爭(zhēng)著舉手發(fā)言了,連我這個(gè)從不舉手的人也勇敢地舉起了小手;卮饐(wèn)題時(shí)雖然還是有些緊張,但是沒(méi)有以前那種害怕了;雖然回答的問(wèn)題仍然不能令人滿意,但是能夠把心里想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)了。所以,這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。

  老師的微笑,能給予我們陽(yáng)光般的溫暖,能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴(yán)寒,還能為我們樹(shù)立信心,帶來(lái)希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。

期待的作文 篇4

  夾心,夾心,每天的需要。

  宿舍115房間每天都很亮,就像一位老人,點(diǎn)滴照料著我們。當(dāng)我每一次睜開(kāi)眼,想的總是上語(yǔ)文的幽默風(fēng)趣。一節(jié)課,就是語(yǔ)文課,教語(yǔ)文的王老師總是上課閑談,讓我們感到輕松。尤其是他的字,像字帖里的一樣,可見(jiàn)他下了苦功。語(yǔ)文老師的話好似平常,尤其是遇到學(xué)校老師聽(tīng)他課時(shí),他把平常的話收斂了點(diǎn),用起了不太常說(shuō)的話,雖說(shuō)得有些別扭,可我聽(tīng)得依然津津有味。難怪,因?yàn)槊鎸?duì)的是三位實(shí)習(xí)老師,滿嘴流利的,他都把自己的“老本行”收工了。

  他留的是稀疏的.。每次上課之前,他的頭發(fā)都很平整,給人的感覺(jué)總是很難表達(dá),但是可以看出他是一個(gè)很成功的人。他講話時(shí),字字都像平凡,很通順。他很少罵人,很會(huì)理解我們,常常一下子打進(jìn)我的思維里。他微笑的時(shí)候,眼睛里閃爍著一種可以用心里感受的愉快光芒,在歡快的笑聲中,可以感受到他是那么。他每天都很快樂(lè),有時(shí)即使遇到不順心的事,常會(huì)從神情表現(xiàn)出來(lái)。我每時(shí)見(jiàn)到他,始終是穿著一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒(méi)有一個(gè)敢過(guò)分他,,他布置的,我們無(wú)論干什么也會(huì)完成,從沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文課上是沒(méi)做作業(yè)的,正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信,所以我們都很竭力。

  這就是我期待的,我期待的夾心老師。

期待的作文 篇5

  深邃的夜空里,我的思緒丟失了翅膀,不再飛。一顆顆星星掛在天上,眼睛一眨一眨,好像很遠(yuǎn)又好像很近。

  耳邊的涼風(fēng)正對(duì)我喃喃囈語(yǔ)。在結(jié)束一段心靈旅程之后,原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。

  不管過(guò)去是平淡的,美好的,艱難的還是黑暗的,但過(guò)去,始終過(guò)去了,不會(huì)再回頭。就像時(shí)間悄然地走,

  不會(huì)回頭;就像河水安靜地淌,不會(huì)倒流;就像地球不停地轉(zhuǎn),永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾,留下美麗;將傷心遺忘,

  牢記開(kāi)心;將黑暗拋棄,留住光明。太陽(yáng)落山了,明天還會(huì)再升起,今天,它曾給我們溫暖;曇花一現(xiàn),最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí),

  然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò),轉(zhuǎn)眼消逝,但是它帶來(lái)了無(wú)限的'憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走,不讓心靈的旅程孤單,不讓未來(lái)彷徨。

  游樂(lè)場(chǎng),摩天輪,閃著五顏六色的霓虹燈,那么奪目,那么美,那么令人向往。有人說(shuō),仰望摩天輪就是在仰望幸福。

  然而,又有誰(shuí)知道,午夜游樂(lè)場(chǎng)打烊后,童話散場(chǎng),摩天輪的孤獨(dú)。就像跟媽媽走丟的小孩,無(wú)助的抬頭仰望天空,

  期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上,抬頭仰望藍(lán)天,又是另一種溫馨與幸福,這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。

  似乎只有這時(shí)候,它所期待的幸福才會(huì)如期而至。有了期待,摩天輪才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)……

  黑暗中,我們期待光明,螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天,我們期待陽(yáng)光,于是,太陽(yáng)露出了它久違的笑臉;

  絕望中,我們期待希望,于是,心中的理想種子悄悄萌芽……

  未來(lái),我期待,盡管被周密的安排,被不斷地篡改,盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái),抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在,盡管每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在,都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)……

期待的作文 篇6

  在同學(xué)們的眼中,有很多人都認(rèn)為我是一個(gè)幸福的人。因?yàn)槲矣幸晃划?dāng)老師的媽媽,一位有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的爸爸,但是沒(méi)有人能夠明白我自己內(nèi)心真實(shí)的感受,更沒(méi)有人能夠真真實(shí)實(shí)的了解我。

  媽媽是一位老師,對(duì)她的學(xué)生是非常嚴(yán)格的,那對(duì)我就更不用說(shuō)了。母親很注重我的學(xué)習(xí)成績(jī),在上次的六年級(jí)的抽考中,我沒(méi)能進(jìn)入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰(shuí)又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學(xué)期,媽媽很注重我的數(shù)學(xué),便買了許多六年級(jí)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,每一天都給我規(guī)定做幾篇練習(xí)題,弄得我都快成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人了。

  有時(shí)候,我的腦袋做題做昏了,弄得一些基本的題我都會(huì)做錯(cuò),為此媽媽很生氣,氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):“你怎么這么苯,連這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò),如果就以你這個(gè)成績(jī),連好的中學(xué)都上不了,我看你只有在差的中學(xué)混三年后,就自己出去找工作,來(lái)養(yǎng)活你自己?纯茨悖稽c(diǎn)獨(dú)立能力也沒(méi)有,洗衣做飯樣樣都不會(huì)做。你還在這里待著,快去寫(xiě)作業(yè)!”聽(tīng)完媽媽的話,我的淚水像斷了線的珠子落了下來(lái)。當(dāng)時(shí),說(shuō)真的,我的心里很難受:為什么,媽媽喜歡那些成績(jī)好的學(xué)生,難道誰(shuí)不愿意自己的成績(jī)好。∥遗α,卻只有這種成績(jī),我有什么辦法?媽媽,你生氣,我還難過(guò)呢?你為什么就不能平靜地對(duì)待我的成績(jī),只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比,在我們班,老師還夸我愛(ài)班集體,有愛(ài)心,學(xué)習(xí)自覺(jué),拿我去教育其他同學(xué)呢?在我老師眼里,我還是優(yōu)秀的.,為什么到你眼里,我就一文不值呢?媽媽呀媽媽,我知道,你所做的一切都是為了我,但是……

  我希望的母愛(ài)是在我的身邊一直鼓勵(lì)我呵護(hù)我,在我考差了的情況下,不是用其他同學(xué)比我多考了多少來(lái)刺痛我的自尊心,而是呵護(hù)我,和我一起找錯(cuò)誤的題,仔細(xì)去分析,逐漸提高……

  我期待的母愛(ài)是否會(huì)實(shí)現(xiàn)?

期待的作文 篇7

  鮮花很美,美在擁有生命;生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結(jié)果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂(lè),失去時(shí)期待擁有。期待就像是一根桅桿,支起了生命的帆。

  期待就是坐在火車上看窗外。聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景,于是我伸長(zhǎng)脖子往前看,希望能夠穿透重重阻礙,這一刻的心情叫期待?上У氖悄沁咃L(fēng)景一般,并沒(méi)有想象中的那么完美,這一刻的心情叫失望。然而火車駛過(guò)站臺(tái),繼續(xù)前進(jìn),漸漸地變成了回憶;貞浻直粫r(shí)間沖淡了,我將開(kāi)始新的期待。

  風(fēng)兒輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水,因?yàn)樗鼈冊(cè)谄诖髂暝俅尉`放。

  期待是一種奮斗,她將永遠(yuǎn)不眷顧坐享其成的人;期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕地縫合了遺憾;期待是一種欣慰,像一縷春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂愁;期待是一種幸福,她讓生命甘如清泉。

  我想,向日葵是最幸福的。至少,它不為別人的幸福而幸福,每天追趕太陽(yáng)就是它最大的`幸福。它的幸福不是短暫的,而是長(zhǎng)久的,因?yàn)槊刻焯?yáng)都會(huì)升起又落下。當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候,向日葵就會(huì)期待明天的太陽(yáng),雖然太陽(yáng)每天都是一樣的,但它還是執(zhí)著地期待著太陽(yáng)期待著幸!

  陽(yáng)光明媚,碧海藍(lán)天,日升日落,云卷云舒,任何事物都在期待下顯得那么美好……

  低頭看看路邊的花,期待如那美麗緋紅的鮮花。鮮花很美,美在擁有生命;生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬,奮斗,追求。

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