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騎馬作文

時間:2021-04-03 11:04:10 騎馬 我要投稿

騎馬作文錦集10篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的騎馬作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

騎馬作文錦集10篇

騎馬作文 篇1

  當和煦的暖風再次輕撫我的臉頰,記憶的相冊里閃現(xiàn)的是草原上那匹俊美的馬,和它帶給我的永遠難忘的歡樂時光……

  來到草原,天高云淡,綠草芳香,滿眼滿眼的綠,一望無際。正如老舍先生所說的:“那里的空氣是那么的清新,天空是那么的明朗。”使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉悅,正是這樣,也確實不錯。一方水土養(yǎng)一方“人”,草原不僅養(yǎng)育了豪爽的草原人,更養(yǎng)育出了健壯的草原馬。既然來到了遼闊的草原,又怎么能不“領略”一下草原馬的風采?

  滿懷期待的來到馬場,我們開始選馬。朋友們都很快選到自己喜歡的馬,然而一匹匹駿馬從我眼前閃過卻都沒能留住我尋找的目光。直到我看見了它——一匹器宇軒昂、四肢矯健的棕色駿馬。我的目光定格在它的身上,只見它全身油亮油亮的紅棕,可見主人對它的照顧有佳,只有額頭和四蹄是雪白的,整齊的馬鬃隨風輕輕地飄舞,長長的馬尾在身后不停地搖擺,高昂著的頭,兩側大大的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,有著不可侵犯的王者風范,仿佛群馬之王。一下子讓我喜歡上了它,渴望與它一起馳騁草原。我迫不及待的來到它的身旁,生怕被別人搶走它。

  開始騎馬,馬的主人告訴我左腳踩住馬鐙,用力向上一蹬,右腿順勢騎上馬背,就可以了。但我還是小心翼翼的生怕弄疼它,騎在馬背上,馬兒輕輕地踏步,我隨著它左右輕擺,心情別提有多激動了。馬的主人在前面牽著馬,一路向著夕陽。駿馬開始慢慢地走,我手抓住馬鞍前的扶手,雙腿輕輕夾住馬的肚子,慢慢適應著,遠遠地望向四周,欣賞火紅的夕陽下映照著一眼望不到邊的草原。遠處幾匹小馬低頭吃著草,時而抬頭望向遠處,別提多悠閑了。白云藍天下巨大的風車慢慢的轉動,蜿蜒的小路伸向遠方,偶爾駛過的汽車卷起塵土飛揚,漸漸消失在天盡頭,不見蹤影,那就是人們所說的天路吧。

  我盡可能在馬不受驚的情況下輕輕撫摸它漂亮的馬鬃,并“依偎”在它后背上。每次撫摸,它都會向上甩一下長長的尾巴,我想那一定是表達對我的喜愛吧。我們慢慢地走著,使我有充分的時間欣賞草原上夕陽西下時令人陶醉的情景,心曠神怡。突然領馬人的一聲“駕”,驚醒了我,馬兒開始飛奔起來,我險些摔下來,幸好我及時緊緊抓住馬的韁繩,隨著駿馬的奔跑,我的情緒高漲起來,忍不住的在馬上高喊起來,“駕駕”。風兒迎面撲來,讓人嗅到馬蹄踏過青草的味道……

  幾匹馬兒你爭我趕向前狂奔,不愧是我選的駿馬之王,它帶著我第一個跑到了最高的小山崗上,回頭看看后面追趕來的朋友們,愉快的心情洋溢在大家的臉上。我更是多了一份勝利的心情,但該感謝的不是我選的馬王嗎?謝謝它帶給我不一樣的快樂時光。

  天下沒有不散的筵席,我們的騎馬之路結束了,我要與我的`馬王揮手告別了?粗覒賾俨簧,它也輕踏前蹄,像是在與我告別。這就是我第一次與馬的近距離接觸,我祈禱我的馬兒健康快樂,我一定會回來看你的……

  人馬情深何忍別,天涯碧草畫斜陽。

騎馬作文 篇2

  “藍藍的天上云飄,白云下面馬兒跑……”這優(yōu)美動聽的歌聲曾經(jīng)多少次喚起我對茫茫大草原的向往,騎在馬背上的逍遙,馳騁在草原上的浪漫,我什么時候能經(jīng)歷一次呢?

  今年夏天,我終于能到呼倫貝爾大草原“瀟灑走一回”。汽車載著我駛進一望無際的茫茫草原。一下車,我就歡叫著在草地上跑起來。青草沒過膝蓋,擦在腿上癢絲絲的。放眼望去,蔚藍的天空中飄浮著片片白云,碧綠的草地上奔馳著群群駿馬。我的心胸一下子開闊起來了,興奮地高歌:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊!

  我正在忘情高歌,一群馬向我這邊奔馳而來。呵!好壯觀!一匹匹高頭大馬膘肥體壯,光滑的脊背好像搽過了油。一個牧馬叔叔騎在其中一匹馬上,手持一根長長的馬鞭子吆喝著馬群。他時而在空中打個響鞭,時而夾緊馬肚向前飛奔。駿馬那騰挪奔躍的腳步,那迎風飛舞的鬃毛,那仰天長嘯的雄姿,給人以奔騰、豪放、勇往直前的強烈感受。我真想領略一下牧馬叔叔的威武。我跑到牧馬叔叔面前“套辭”說:“叔叔,給我看看馬鞭好嗎?”“好!”說著,叔叔把馬鞭遞了過來。我把馬鞭拿在手里反復撫弄著?粗迨鍝]舞起鞭子來那么神氣,可到了我手里就變得沉甸甸的了。叔叔看我這么好奇,就問:“想騎馬嗎?”這正中我意,我使勁點點頭。叔叔把我舉到馬背上,一種威武的感覺頓時涌上心頭,這匹馬全身灰白色,頭上扎著紅纓子,脖子上系著金色的銅鈴,再配上精致的馬鞍,真是又漂亮,又威武。一開始,叔叔牽著它的韁繩往前走,它聽話地低垂著頭。走著走著,我覺得不過癮,對叔叔說,“讓我自己騎吧?”叔叔笑起來,爽快地把韁繩交到我手中。我學者叔叔的樣子,兩腿一夾馬肚子,口里喊著:“駕!駕!”馬真地跑起來了。我的心一下子懸起來,渾身冒出了冷汗。我慌忙拽緊韁繩,兩腿死死卡在馬肚子上,使勁地蹬著腳蹬,嘴里“吁--吁--”地喊著,可是馬根本不聽我的,撒開歡地跑,還時不時地揚起頭來得意地嘶鳴著,仿佛在故意捉弄我。我再也堅持不住了,大聲呼叫起來。幾個放牧的草原孩子聽見了,他們先是善意地大笑起來,繼而追過來使勁幫我喊著:“吁——吁——”一個大點的孩子一躍而起,使勁拉住了馬頭。馬終于放慢了腳步,它得意地揚著頭,把我馱回馬群附近。我趴在馬上,兩腿僵直,已經(jīng)不會動彈了。叔叔把我抱下馬背,問道:“怎么樣?過癮了嗎?”我苦笑著點點頭,一下于癱坐在草地上,真沒想到,我第一次騎馬竟是這樣一副狼狽相,哪里像想象中的那么輕松,那么神氣?磥恚脒_到“瀟灑、威武”的水平,沒有一番辛苦、一番磨煉是不成的。

  當然,我是不會放棄這次“辛苦”和“磨煉”的機會的。因為這畢竟是我此番草原之行的追求。

  日子在快樂中劃過,就要回北京了,我心頭升起一絲眷戀。天,還是那么藍,草,還是那么綠,馬兒,還是那樣多,那么矯健,那么可愛,在風景如畫的呼倫貝爾草原上,飄蕩著馬的嘶鳴,羊的啼叫,牧民的吆喝……也灑落了我的笑聲和回憶……

  我忘不了那湛藍的天,雪白的云;忘不了那沒過膝蓋的青草以及熱情的牧馬叔叔;更忘不了那些救助過我的草原孩子和那匹灰白色的駿馬。

騎馬作文 篇3

  真是難忘的一次騎馬體驗!

  我們首先到帆影廣場集合,冰老師給沒有車的人搭好了車,還給我們發(fā)了一張甌網(wǎng)車貼。這回可是沒有頭車的,我們就像自由自在的小魚,在公路上自由穿梭,我們很快的就來到了白水村的馬術俱樂部。

  在馬術俱樂部里面,有一位叔叔,他專門為我們講了騎馬的要點。騎馬首先是要了解馬,你知道嗎?馬是一種非常有靈性的動物,一般的馬都有八百斤左右,如果馬的腳踩在我們的腳上,都要被踩扁了。馬的眼睛交錯的范圍只有十五度,人眼睛交錯的范圍可超過九十度,比馬的視力好多了。你們騎馬千萬不要站在馬屁股的后面,要站在離馬屁股兩米外后才安全,要不然就要被踢飛了。接下來就教我們怎樣騎馬。騎馬一定少不了馬鞍,要是少了它可就不能騎馬了。上馬時,我們的一只腳要踩在馬鐙上,另一只腳要從后面往上跨,一定要注意的是我們腳尖方向開始的三分之一處踩在馬鐙上,遇到危險時我們的腳不會被他套住,這樣就能隨時逃脫。韁繩一定要拉好,就像汽車的方向盤,往左就是左邊的韁繩拉緊,往右就把右邊的韁繩拉緊。騎馬一定要練習好輕巧度,要有節(jié)奏,有規(guī)律的配合著馬,馬上你下,馬下你上,這樣屁股就不會顛疼了。

  聽完叔叔講的騎馬要點,要去騎馬了,我緊張又激動,害怕馬把我甩下來。終于輪到我了,阿姨給我戴上護腿套、頭盔,我?guī)еd奮又喜悅的心情坐到了馬的背上。我利用輕巧度,和馬配合的非常好。這匹馬英俊又可愛,我一連騎了好多次,就是因為有了這次騎馬,我的勇氣越來越多,更讓我漸漸愛上了騎馬。

  這次騎馬不但非常過癮,還讓我知道了許多關于馬的知識,騎馬騎累了還可以吃燒烤,真是太爽了!

騎馬作文 篇4

  人聲沒于風中,獨留山河踢踏。

  題記

  這是我第一次騎馬。

  曾幻想著馳騁時的自己是多么的帥氣,而如今,真真切切地伏在這匹馬的脊背上,緊緊攥著韁繩的手心卻浸透了汗水。

  別怕,小心點就好了。叔叔笑著囑咐道。

  輕輕一夾馬肚,它就那么馱著我,向前踱步顛兒顛的,墨玉般的鬃毛在風中炸開。馬蹄兒踏在松軟的田埂上,不時碰撞到硬邦邦的石塊,發(fā)出好聽的踢踏聲脆嘣嘣的,像摻了溪水。田里的玉米怕是有幾丈高,遮住了太陽,沒過了我的頭被拆散的暖光臥在馬兒的腳印里,仿佛一塊塊碎玉,澄澈地閃光。穿過玉米田,大好的陽光鋪灑在土地上在我眼里,這就是天然的跑馬場。按捺不住心頭的喜悅,我用力一夾馬肚它無聲地邁動四蹄,沖了出去。樹木,稻田,溪流飛速地從眼前閃過,留下一些模糊的痕跡,但又似乎怎么也瞧不見。墨色的馬兒已不再是一匹馬了,而更像一朵云一朵天空中馳騁的烏云。

  它累了,速度慢下來,呼哧呼哧地喘著粗氣向遠處看去,村莊就似一個模模糊糊的斑點,不甚分明。于是,它就那么馱著我,越過溪水,穿過稻田,經(jīng)過樹林,走回村莊。汗水糊住了它的長毛,結成一團又一團的云翳它變成了一匹斑紋馬了。我只是輕輕握著手中的韁繩,任由它馱我到什么地方去;蛟S此時,就算它向遠處的林地走去,我也不會攔上一攔。

  沒有想象中那么帥氣,但卻一樣自由,一樣愉快。

  如今想起,只是清晰地記得那清脆的踢踏聲,對于見過什么,聽過什么,已變得不甚分明。

  或許,這就是馬踏山河的魅力所在罷。

  人聲沒于風中,獨留山河踢踏。

騎馬作文 篇5

  今天,天氣晴朗。我和媽媽在唐家河漂流沒玩夠,爸爸為了滿足我們的愿望,又開車帶我和媽媽去青林峽漂流,順便帶我去騎馬,我高興得一蹦三尺高。漂流真是有意思極了,驚險、刺激又好玩。沿著蜿蜒曲折的河道從上游漂到下游,我們?nèi)矶紳裢咐!累了,躺在皮筏艇上,看天上的朵朵白云像羊群一樣東游西蕩,蜻蜓在身邊翩翩起舞,爸爸隨手一抓,就是兩只。漂流了3個多小時,終于到了終點,休息了下,接著就去養(yǎng)馬峽啦。

  來到山清水秀的養(yǎng)馬峽,看見滿山郁郁蔥蔥的樹林,小河的水清澈見底,像一條透明的紗巾,溪水叮叮當當?shù)膹纳隙,奏著歡快的音樂,真美!

  第二天早上,吃完早餐,就迫不及待的去騎早馬。我選了匹黑色的馬兒,它九歲了,和我一樣大。身上鋪著嶄新的馬鞍,耳朵小小的,額頭上有簇白色的毛,眼睛大大的,很溫柔的看著我。我上了馬,馬兒一搖一擺的走,我也隨著一前一后的搖擺,騎在馬上看風景真漂亮,坐在馬背上的我別提多高興了。接著我又騎了匹棕色的大馬,它有十幾歲了,很高大威武,馬兒帶著我噠、噠、噠慢跑起來,風兒在我耳邊吹過,屁股在馬鞍上顛起來,我緊緊的抓住韁繩,又害怕又興奮。我懷著愉快的心情騎完了馬,又去玩水抓魚啰。

  養(yǎng)馬峽真讓我流連忘返。在回家的路上,我大聲喊:“養(yǎng)馬峽你等著我”。

騎馬作文 篇6

  今年暑假,我們?nèi)チ藟紊喜菰糜巍紊喜菰挥趦?nèi)蒙古與河北的交界處。那是一片廣袤無邊的丘陵式草原,藍藍的天空中飄著一朵朵雪白的云彩,碧綠的草原上盛開著一朵朵五顏六色的野花。

  一到那兒,我們就迫不及待地去騎馬。馬夫給我牽來了一匹棗紅色的高大的駿馬,我一看,哇,好高!心里不免打起了退堂鼓。馬夫似乎看透了我的心思,雙手在背后扶托著我,我小心翼翼地抬起左腳踩在馬蹬上,左腿用力一蹬,然后一個翻身跨過馬背,穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上。雙手緊緊抓住馬鞍上的扶手,這下提到嗓子眼的心慢慢放了下來。馬夫在前面牽著韁繩,讓我用鞭子抽馬后背,馬兒就不緊不慢地走了起來。我坐在馬背上,身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏地起伏,感覺好玩極了!我一會兒抬頭望望天空,一會兒低頭看看野花,之前的緊張和膽怯早已拋到九霄云外去了。突然,我感覺有點俯沖下去。我一驚,雙手更加用力緊緊抓住扶手,原來是馬兒要下坡了,真是有驚無險。〗酉聛,馬兒又揚起高昂的頭慢悠悠地走在綠蔭蔭的草地。我不禁哼起了:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”不知不覺,半個小時過去了,我依依不舍地跳下馬。

  這是我第一次騎馬,讓我體驗了騎馬的驚險與樂趣

騎馬作文 篇7

  “駕!駕!”看見那些威武的大人們在草原上騎馬,我們幾個小朋友放棄了廣場上的一切游樂園里的游戲,奔向騎馬場。

  “噫,這里全是馬糞,臭死了!摔下去豈不是很慘!”心里最多事的多多恐懼地縮回去。唉,別管那些小孩那么多了,我和圓圓率先上了馬。

  我騎的是一匹俄羅斯母馬,身后還跟著一匹它生的小馬哩!

  養(yǎng)馬的那位老奶奶用繩子拉著馬,以保安全。我騎在馬上,可威風了!老奶奶把繩子系在我手上,告訴我:“叫一聲‘駕’,馬就會跑起來;叫一聲‘吁’,把繩子往后拉,馬就停下來走了。”

  “駕!”呀!馬真的跑起來了!我被嚇得直把帽子往下拉,不敢睜眼了。

  “哎呀!我怎么騎馬都這么膽小了?我還是屬馬的呢!不行,我一定要把帽子拿掉,睜開眼睛看前面。”我自言自語道。于是我這么做了。

  嘿!一點兒也不可怕!我和馬奔馳在一望無際的草原上。天是那樣的藍,云是那樣的白,草是那樣的綠,河里的水是那樣清澈,我和馬是那樣的歡快。我騎在馬上,似乎一伸手就能摸到云。我仿佛騰云駕霧于天地之間,與白云傾訴自己的喜、怒、哀、樂。我笑了,伸手摸了摸那乖巧溫馴的馬!坝!”我往后拉繩子,那馬就不跑了,悠閑地走起路來了!老奶奶見我笑了,她也笑得很開心。

  馬轉彎了,它要去水池里喝水。我先下了馬,它才開始彎腰喝水。

  歸程嘍!馬喝完水,就帶我回廣場了。我情不自禁地伸手摸了摸那匹小馬,小馬向我眨了眨眼,就去媽媽那兒喝奶了。我看了它們最后一眼,才戀戀不舍地回到廣場上和朋友們玩。

  在草原上騎馬,和在深圳騎馬大大不同哦!大家有機會可以去草原上騎馬喲!

騎馬作文 篇8

  周末我去馬術俱樂部騎馬了。它是一匹很乖的,棕色的高頭大馬。教練首先教我怎么樣與馬進行心靈的溝通,最重要的是看著它的眼睛。然后教我怎樣才能讓馬前進,他說,讓我用雙腿夾住馬的腰,喊"駕",如果馬還是不走的話,那就用竹竿輕輕敲一下它的肚子。我開始坐上馬時有些不知所措,不知道怎樣控制馬,連嘴也開始不聽使喚,連"駕"也喊不出來了。看著其他學員隨心所欲地控制他們自己的馬,我心里既羨慕又著急。真想讓教練再教我些騎馬的絕招。教練似乎看透了我的心思,說:"沒事,別著急,要想向右轉,就用手拽住右側的韁繩,要想左轉,就用手拽住左側的韁繩。踩馬鞍子就用腳尖踩,如果用后腳跟踩,遇到緊急情況腳就可能拔不出來了。"我盡量按照教練說的去做。我騎著馬走了一會,沒想到它竟然不聽話,頭伸到我腳邊,還舔了舔。我差點沒被嚇得從馬背上掉下來。教練笑著摸了摸它,說:"它這是喜歡你的一種表現(xiàn),你不必太害怕。"我這才放心,心想:它不討厭我。隨即,我腦海里便浮現(xiàn)出馬把坐在它身上得騎士從馬背上翻下來的情景,不由自主起了滿身的雞皮疙瘩。

  過了一會,教練說:"你練得不錯了,可以騎著它跑了。"我聽完教練的話,心里滿是激動,終于能瀟灑地像古人的大將一樣騎著馬四處奔波了。但心里也避免不了有那么一點緊張。因為我知道,馬雖然平常對人很溫順,不過還是有野性的一面的。這匹馬好像讀懂我心里的緊張,不緊不慢地,伴著節(jié)奏帶著我小步跑。同時我也感受到了駕馭駿馬的快樂。

  我跳下馬背,拿著從家里帶來的胡蘿卜喂食我的愛馬。跟它說:你辛苦了,帶著我跑了一圈又一圈。此時我看到它一邊享受著美味一邊用平和又安詳?shù)难凵裢遥坪踉谡f:勇敢的小騎士,與你一同分享飛馳的喜悅,我很幸福。。∥易x懂了,從它的眼神里。

騎馬作文 篇9

  談到騎馬,你就不得不請教我這位大師級人物了。我擁有足夠的經(jīng)驗和技術,使得騎馬成為我在班里的專長?刹皇谴档呐,這完全是我那比黃金還金黃的童年時期的成果。

  翻開相冊第一頁,一張尺長的照片清晰可見,上面那個在藍天下,馬背上揮著長鞭、莞爾一笑,頗具瀟灑氣質的男孩就是我。那片大草原,那位老師父至今我還念念不忘。

  兩年前的一個暑假,正閑著無聊,碰巧爸爸要去一趟內(nèi)蒙古辦事。有內(nèi)蒙古,就有草原,就有馬,有馬的話......哎呀,突然好想享受一下騎馬的感覺。大膽想象,夕陽西下,一個男孩穿著西部服裝,背著長槍,揮著長鞭,握著韁繩,騎著駿馬奔騰。這是一件多么令人羨慕的事!于是我舍棄已經(jīng)制訂好的游戲計劃,使出“死纏爛打”計,苦苦哀求了爸爸一天一夜,逼得爸爸不答應也得答應。

  兩天后我們乘班機出發(fā),一下飛機,爸爸就說要先了我的心愿。坐著大巴向草原駛去,起先看到的只是山脈,后為山邊出現(xiàn)點綠色。哦,我們到了。踏在小草上,放眼望去,不像迷宮,就如大海。藍天與草原連成一線,恐怕劉翔哥哥都沒有能力跑到盡頭。幾個少年賽馬,幾個姑娘唱歌,幾個小孩放羊,幾個老人暢談,還有那幾個白色的蒙古包。爸爸找到一位老人,對他說:“我要去辦點事,這段時間就請您教我兒子騎馬吧!”“沒問題!迸叮瓉硭菨h人,我正擔心我會因不懂蒙古語而無言以對。爸爸走后,他遞給我一套蒙古服裝,說:“穿上吧!”不會吧?那我的那套緊身衣褲豈不是白買了嗎?無奈,我到帳篷里換上了衣服,出來仔細一看,其實還不錯嘛!“師父!”我當然得這樣稱呼他。

  師父帶我去挑馬,在馬群中,我精挑細選,走了好幾回,終于看中了一匹雙眼有神、皮膚白晳、四肢發(fā)達的駿馬。片刻,我在碧綠的山坡上等候。師父把馬牽來,他自己也有一匹黑馬。師父說:“要學騎馬,首先就要從最基礎的上馬學起!薄翱粗鴨 闭f完,他雙手按住馬背,一只腳踩在鐵踏板上,另一只腳越過馬背踩在另一邊的鐵踏板上,身體直直地坐在馬鞍上。“你也試一下!薄芭丁!笨粗R背上如波浪般起伏的肌肉,我有點不敢按下去。但為了學有所成,我按下去了,一只腳踩在鐵踏板上。咦?沒事?我松了一口氣。突然,馬的身子微微一斜,抖了抖,我摔倒在地上?赏此牢伊。師父連忙過來扶起我,說:“孩子,你沒事吧?馬可不是自行車,上馬行動要迅速,不能停頓,不然會使馬失去平衡!薄芭丁!蔽易チ俗ヮ^皮。我站起身,再試一次,這次雖然行動迅速,右腳踩穩(wěn)了,左腳卻放松了,身體一晃,整個人又摔倒!耙3制胶!睅煾刚f道。“是!庇谑俏以僭,一次失敗,兩次失敗,三次失敗......別灰心,失敗乃成功之母嘛。晚上,第五十六次上馬,我終于成功了。雙腿四平八穩(wěn),馬絲毫不反抗。雖然現(xiàn)在刮寒風,而我卻滿頭大汗。師父笑著點點頭。

  第二天,我早早起床。師父又說今天要教我騎馬。他坐上馬鞍,左手拉住韁繩,右手握著長鞭。我也學他那樣。然后師父用鞭輕輕地打了一下馬屁股,馬蹄緩緩往前移,小跑起來。我也用鞭打了一下馬屁股,可能我出手太重,馬痛得長嘶一聲,雙蹄翹起,飛快地往前沖。剎那間,我驚呆了!熬让!”師父急忙策馬趕來,在我后面大喊:“快拉韁繩!”我于是使勁把韁繩一拉,馬當即聳起,脖子都紅腫了。我則是滑倒在地,撞到了木樁,暈了。當我醒來時,那觸目驚心的一慕還在我的腦海里。我開始愄懼騎馬。兩天里,我從不看馬一眼。師父看出我的心緒,找我出來。他叫我和那白馬四目相對十分鐘。我只好照做,心中又十分恐懼。十分鐘過后,師父問我:“你從馬的眼里看到了什么以?”我回答:“還能有什么,不就只有眼珠嗎?”師父又把耳朵靠在馬的嘴邊,片刻便對我說:“馬告訴我,它在你眼中看到恐懼,沒有自信,缺少勇敢。它還罵你沒用呢!”沒用?我頓時生氣了?墒俏矣指械綉M愧,因為我恍然大悟。師父,謝謝你。我會站起來的,我會再騎馬的。我不會被打倒的。第二天,我一大清早就去練騎馬,雖然摔倒了好多次,但我還是站起來再上馬。我就不相信我這顆“鐵釘”征服不了它。師父也繼續(xù)教我知識,給我做示范。時間一長,我和馬之間的感情好了,深了。騎馬的技術也好了,棒了。不知不覺,才發(fā)現(xiàn)原本嶄新的蒙古服已經(jīng)變得和乞丐服沒什么兩樣了。

  一個星斯后,舉行了一次蒙古賽馬。我飛速地超越了許多人,偏偏在臨終點時,因為得意,身子往前一俯靠,馬失去平衡,栽倒在地上。我也摔倒了。師父過來扶我,我笑著說:“馬前失蹄,小事一樁!”

  不久,爸爸回來接我。我本來還不想回去呢,爸爸就說:“算了,你以后就在這里住一輩子好了。買了漢堡包也不通知你!薄暗鹊,我立刻收拾行李!蔽掖蠛。爸爸為了紀念,用相機給我拍了張照片,洗成兩張,一張給了我的師父。愿他老人家身體安康。我祈禱著。

  第一次學騎馬,我成功了。同學都羨慕極了。他們都說我可以去參加奧運會了;蛟S,成功帶給我的不單單只是喜悅,更重要的是懂得世上無難事,只怕有心人的道理。

騎馬作文 篇10

  騎馬,是我夢寐以求的事,沒想到這次到九寨溝游玩竟讓我的美夢成真了。

  來到九寨溝的第二天,我和爸爸順著一條緩緩流淌的小河向前走,淙淙的綠水,各色的野花,繽紛的彩蝶……讓我目不暇接,突然一抬頭,一條平坦的公路展現(xiàn)在我眼前,我們看見公路上有群人還有些馬。

  “馬!爸爸,咱們?nèi)タ纯?”爸爸帶著我來到公路上,不看不要緊,一看,就讓我驚喜萬分,這些游客在學騎馬!有的騎得小心翼翼,有的騎得瀟瀟灑灑。

  “我也要學騎馬!爸爸。”我興奮不已地說。

  爸爸笑笑爽快地說:“行,咱們蒙古族的男子漢怎能不會騎馬呢?

  爸爸為我選了一匹雪白的馬兒,它個頭兒不高,滿眼里透出溫和的目光,顯然是匹未成年的小馬。

  爸爸說了這是我頭一次騎馬不能選烈馬。

  我抬起腳去踩馬蹬,可踩了好幾次都沒成功。

  調皮的小馬兒居然搖搖尾巴,邁步想走,爸爸連忙拉住它,最后在爸爸的幫助下我才上了馬。

  我端端正正地坐在馬鞍上,手緊緊抓住套在馬脖子上的鐵環(huán)。

  爸爸告訴我用腳輕輕踢一下馬肚,馬就會走。

  我照辦了,果然,馬兒走了起來,那輕盈的步子,那有節(jié)奏咯噔,咯噔的馬蹄聲,真讓我陶醉了……突然,我想如果能讓它跑起來那才叫過癮呢!可怎么告訴馬兒呢?嗨!我的腳不由自主地用勁碰了幾下馬肚,它竟通人意地邁開腿跑了起來,而且越跑越快,嚇得我身體都快失去平衡了,只得兩手緊緊地拉住了韁繩,大呼“爸爸,救命!”。

  幸好我有個會騎馬的警察老爸,只聽到后面一陣馬蹄聲“吁……”的一聲,馬兒停下了腳步,爸爸把我抱下了馬,驚恐未定的我才松了口氣。

  爸爸:“還騎馬嗎?”“還騎”我堅定地說。

  “好樣的!”爸爸摸著我的頭贊揚道。

  在爸爸的幫助下,我又上了馬背,這回我可有點經(jīng)驗了,輕輕地踢,馬兒慢慢地走。

  用力地踢,馬兒快快地走。

  使勁連連地踢,馬兒就開跑了。

  我“吁……”地一聲,馬兒就會停下來了。

  我在公路上騎了一段又一段,如果不是要返程了,我真不想下馬背。

  我學會了騎馬,大家都夸我勇敢,能干。

  我呀笑得合不攏嘴了,因為,今天我可是白日成夢了。

  哈哈哈……

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