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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的騎馬作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
騎馬作文400字 篇1
大年初五,我和哥哥還有爺爺去騎馬,在路上看見(jiàn)了許多馬,可高興了,爺爺讓我們選一匹馬,可我們不知道選哪一匹,問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō)選馬要看顏色,我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬,頭上戴著一大朵花,神氣極了,我們問(wèn)了一下價(jià)格,要10元,好貴呀,我們打起了退堂鼓,試探的問(wèn)一下,如果他不降價(jià),我們就換匹馬,沒(méi)想到,一說(shuō),那人同意了,只要9元,把我們一個(gè)一個(gè)抱上馬,牽著馬就開(kāi)始跑了起來(lái)。
上馬后第一個(gè)感覺(jué)就是好高啊,我能看的更遠(yuǎn)了,隨著馬的跑動(dòng),我們一搖一顛,身體在馬背上東搖西晃,伴著馬的節(jié)奏一起一伏,我緊緊地抓住韁繩,心里緊張地不得了,閉著眼睛,心砰砰直跳,馬頭上的花沖著我們使勁地?fù)u著腦袋,鼓勵(lì)我們向前看,眼睛瞟著馬邊的爺爺,看著爺爺關(guān)懷的眼神,我漸漸地不慌了,想起辛棄疾一首詞:“千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎!笔嵌嗝吹暮肋~,想我也能象將軍一樣指點(diǎn)江山,身體直了,眼睛看的遠(yuǎn)了,騎馬也越來(lái)越有意思了,心情一下變的大好。
過(guò)年,騎馬真好玩!
騎馬作文400字 篇2
記得有一次,媽媽帶我去蘇州玩,那里有一個(gè)很大的騎馬場(chǎng),騎馬帶給了我很多樂(lè)趣。
媽媽說(shuō)要帶我去騎馬。一聽(tīng)說(shuō)騎馬,我的心就“怦怦”直跳,因?yàn)槲沂敲逼鋵?shí)的膽小鬼!以前我騎過(guò)電動(dòng)馬、木馬、現(xiàn)在我要騎真的馬,我真的有點(diǎn)兒膽戰(zhàn)心驚。一位叔叔微笑著向我走過(guò)來(lái),他是馬 的主人。
我跟著叔叔來(lái)到一匹馬前。這匹馬十分健壯,四肢有力,毛色發(fā)亮,頭高昂著,像時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)似的。我飛快地爬上馬背,右腳踩在馬凳上,雙手緊緊地抓住放在馬頭上的鐵環(huán),便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹?馬鞍上。
啊,坐在馬背上可真舒服啊!正當(dāng)我的心放下來(lái)的時(shí)候,馬走動(dòng)起來(lái),馬一走動(dòng),我便緊張起來(lái),雙手緊抓馬鞍,身體一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,說(shuō)什么也坐不安穩(wěn)。特別是在馬奔跑的時(shí)候 ,就好象 快要摔下去似的。騎著,騎著,我緊張的心慢慢地放松了下來(lái),敢用手輕輕地?fù)崦R鬃,嘿,柔軟而又細(xì)長(zhǎng)。有時(shí),馬兒好象跟我非常的親切,不停地叫著。我陶醉在了騎馬的樂(lè)趣當(dāng)中。
時(shí)間到了,我下了馬,遺憾地說(shuō):“再見(jiàn)了,馬兒!”于是,我戀戀不舍地離開(kāi)了馬場(chǎng)。
啊,將來(lái)有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再到蘇州,重溫騎馬的感覺(jué)!
騎馬作文400字 篇3
快樂(lè)的寒假終于到來(lái)了,同學(xué)們都想去游玩而我想去騎馬,今天天氣晴朗但有點(diǎn)寒冷,媽媽帶我去賽汗塔拉去騎馬,一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是馬場(chǎng)里的很多馬兒,不同顏色的都有,但普遍是棕色的,看著馬兒們?cè)谂锢锍择R料的樣子,心里有種奇妙的感覺(jué),它們是溫馴的,安靜地低著頭吃嚼著馬料,還有許多人穿著厚厚的衣服在那里騎馬,教練很有耐心地牽著韁繩,來(lái)教我們騎馬。
衣裝準(zhǔn)備好了后,心里忐忑不安地上了馬,是一匹棕黑色的,眼眸里閃著光的馬。它的毛很柔和,沒(méi)有想象中的那么扎人,輕輕地試探性地去摸了摸它的頭,不料它沒(méi)有一絲反抗,乖巧得如同一個(gè)孩童般。真是可愛(ài)。一個(gè)教練很熱情地來(lái)教我們騎馬,我上了一匹馬,抓著韁繩,教練上來(lái)糾正我,抓韁繩要抓兩邊,不然會(huì)掉下去,教練說(shuō)了一個(gè)字馬就很聽(tīng)話地向前出發(fā)了。一會(huì)兒教練又一次耐心地教我,重心的位置應(yīng)該放在腳上,一定要用大腿夾住馬鞍;并去尋找馬蹄的規(guī)律,一站一坐,連貫起來(lái),要隨著這馬步子的時(shí)快時(shí)慢而變化站坐的速度。我細(xì)細(xì)品味著教練說(shuō)的話,慢慢地領(lǐng)悟了!
回到家中,腦海里全是騎馬的過(guò)程。
騎馬作文400字 篇4
度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,心也該收一收了。不過(guò),在寒假里有游玩的事情我還是難以忘懷。
特別是在那天我寫(xiě)完作業(yè)就看到舅媽向我招手說(shuō)帶我一起去玩。我當(dāng)時(shí)以最快的速度跑下來(lái),我問(wèn)舅媽去哪里玩,舅媽的回答真是讓我既興奮又激動(dòng)。去騎馬?以前我只是坐在馬背上拍幾張照片,這次可是真的.要去騎馬。能真正感受一下那些大俠起碼的滋味。那該有多爽啊,我現(xiàn)在是迫不及待地就像去那。
一到站,我下車(chē)看見(jiàn)一起去的有好多小孩子,還有我表弟,這下字可熱鬧了。我一進(jìn)馬場(chǎng)第一眼就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常非常大的鐵籠子,里面有可愛(ài)的小白兔,美麗的孔雀,還有和平使者鴿子,當(dāng)然這里的主角是馬,走進(jìn)去我們看見(jiàn)沙地上有一匹白色的大馬正在矯健的奔跑著。馬背上有一個(gè)人,應(yīng)該是馴養(yǎng)員吧,看到他那樣子,我真是越來(lái)越想騎馬了。
表弟首先騎了一匹小馬屁顛屁顛的走了,本來(lái)就是嘛,不知道是牽馬的人病了,還是馬病了,反正表弟就跟那阿凡提騎著小毛驢似的,我們幾個(gè)人看著表弟就發(fā)笑。前幾次我還不敢騎,但后來(lái)一咬牙就跨上去了,還有點(diǎn)搖晃,那頭馬真是不聽(tīng)話,把我摔了一個(gè)大跟頭,還好實(shí)在沙地,不過(guò)也怪疼的,衣服里也進(jìn)了沙子。牽馬的人帶著嗎飛快的跑起來(lái),我的頭發(fā)也被風(fēng)吹起來(lái)了。真有點(diǎn)飛一般的感覺(jué)。這次騎馬雖然快樂(lè),但也付出了代價(jià),我的脖子為此疼了好幾天!
騎馬作文400字 篇5
《江南style》全球火,小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。隨著冬天腳步的來(lái)臨,我們學(xué)校的課間操音樂(lè)變成了風(fēng)靡全球的《江南style》,動(dòng)作也從規(guī)范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。
以前的廣播體操配樂(lè)單調(diào),動(dòng)作一板一眼,再加上每天重復(fù)做,同學(xué)們?cè)缇湍伭。做廣播體操時(shí),我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下,要么花拳繡腿地?cái)[幾個(gè)姿勢(shì),完全是應(yīng)付差事,出工不出力的樣子。做完體操后,也毫無(wú)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。
可是,無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后,情況截然不同了。以前下課排隊(duì)做廣播操時(shí),同學(xué)們要么懶懶散散,磨磨唧唧的,要么找個(gè)借口溜之大吉,F(xiàn)在,下課鈴一響,同學(xué)們立即沖出教室排好隊(duì),興沖沖地往操場(chǎng)跑,等那振奮人心的音樂(lè)響起,我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè)和舞蹈讓我們的每個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了活力,激情四射,整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí),我們對(duì)動(dòng)作不太熟悉,跳起舞來(lái)既像脫韁的野馬,又似全魔亂舞,讓人看了忍俊不禁。不過(guò)跳了幾天后,同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng),踏著節(jié)奏,跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后,每位同學(xué)都大汗淋漓,心情舒暢,真是痛快!
我希望學(xué)校多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng),讓它成為充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。
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