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騎馬的作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的騎馬的作文,歡迎閱讀與收藏。
騎馬的作文1
今天,爸爸、媽媽帶我和弟弟去跑馬場。我顯得異常興奮,因為我馬上就要見到真正的馬了。我想:以前的戰(zhàn)士們騎在馬上是多么的威風呀!
下午,我們?nèi)胰说搅伺荞R場,爸爸買了兩張票,工作人員牽出了兩匹馬,棗紅色的毛發(fā),修長的蹄子,還有那帥氣的尾巴,看起來高大、威武極了!這時,爸爸已經(jīng)跨上了馬,把弟弟也抱了上去。爸爸突然對我說:“依依,你快點騎上去啊!”我看著這匹馬,嚇得直哆嗦,不敢騎。工作人員看出了我的.心思,對我說:“別害怕,這些馬我們都訓練過了!甭犃诉@一番話,我心中的石頭才落了下來。我跨上了上去,手緊緊地抓住了韁繩,馬兒開始走了,走了一段路程之后,他越來越靠近一旁的草叢,我的心像十五只吊桶——七上八下,怕馬兒給我摔下來。不過一會兒,馬兒就低下頭吃起了青草。我大聲叫道:“爸爸,救命啊!”爸爸說:“別亂動,它自己會走的。”我拉了拉韁繩,馬兒才聽懂了我的話,決定繼續(xù)上路。又過了一會兒,馬兒聽見后面有馬追趕著它,就奔跑了起來。我坐在上面像一根彈簧,一下彈上,一下彈下,害我不僅嚇的臉色發(fā)青,而且屁股也坐疼了,連爸爸也叫不出來了。跑完了一分鐘左右,它才停了下來繼續(xù)走路。再看看前面,爸爸的那匹馬已經(jīng)走完一圈了,而我和爸爸好像相差十萬八千里遠。好不容易,我才下了馬,我又想了想:騎馬也挺意思的,下次,我一定還來這里玩。
今天,將會成為我歷史當中最有意思的一天!
騎馬的作文2
盛夏的一個上午,我和豬豬以及她的爸爸、媽媽還有叔叔阿姨們一起去養(yǎng)馬峽騎馬。一走進養(yǎng)馬峽,一股清新的涼氣撲面而來。兩邊郁郁蔥蔥的參天大樹屹立在峽谷的底部,有的樹頑強地生長在巖石縫里。清澈的小溪彎彎曲曲地從大山深入歡快地奔流出來。
小溪的`邊上有一個馬棚,馬棚里有黑色、黃色和白色的大馬。我選了一匹高大而雪白的壯馬,豬豬選了一匹很有精神的黃馬。叔叔阿姨們也各自選了自己中意的馬,然后我們騎上馬,浩浩蕩蕩地向山里走去。
在騎馬的過程中,我大腿根部游泳時受的傷還沒有完全好,騎馬時便很痛。不過,一路上我看見了很多奇花異草,散發(fā)出淡淡的清香,使我忘記了傷痛。中途,我們還下馬到小溪中去玩。我在水中看見了兩只水蜘蛛在水里快活地游來游去。突然,傳來叔叔阿姨們嘻嘻哈哈的戲鬧聲,我循聲跑過去,看見兩位叔叔被螃蟹和龍蝦給夾痛了。我也嚇了一跳,從圓圓的鵝卵石上“撲通”摔到了水里。
時間一晃就過去了,我們又騎著各自的馬回到駐地。
開飯了,烤雞的香味擋也擋不住地鉆到我的鼻孔里,一條長絲絲的口水從我嘴里流了出來。這頓飯吃得真香啊!
大自然,讓我感到太快樂了!我向往大自然!
騎馬的作文3
有人說騎馬很累,也很恐懼,可我認為騎馬卻是一種享受。
剛放暑假,爸爸帶我到山上騎馬,一進山我就聞到一股芬芳撲鼻的花草味,山上遍地是綠色的油菜花,斑斑點點有些黃色。爸爸租了兩匹馬,一匹大馬和一匹小馬。我剛上馬時有些害怕,擔心會從馬背上掉下來或馬兒不聽話。爸爸說:“不用怕,你的小馬最聽牽馬姐姐的話了!甭牥职诌@么一說我便放下心來。
一路上馬兒跑得穩(wěn)穩(wěn)當當,我也漸漸沒有了緊張害怕的感覺,一心一意的欣賞著路兩邊的風景。走著走著,突然我的身體控制不住地向前沖去,我急忙緊緊地抓住馬鞍,不讓自己滑下去,這時馬兒也停不住地跑得快起來,牽馬的姐姐對我說:“現(xiàn)在是下坡路,你的身體要向后仰,這樣才能保持平衡,不要趴在馬背上。走上坡路時,身體要前傾!蔽艺罩隽,果然穩(wěn)當多了。就這樣在馬背上晃悠了一個小時,山里的.景色盡收眼底,風兒輕輕吹拂著我的臉龐,我感到心里美滋滋的。
騎馬的時間到了,爸爸把我從馬背上扶下來,腳一落地,頓時覺得兩腳抽筋,麻嗖嗖的,兩腿也站不直了。爸爸解釋道:騎馬時間長了都會如此,過一會就好了。聽了爸爸的話,我終于明白為什么有人說騎馬會變成羅圈腿的,不知道這種說法有沒有科學道理。
雖然騎馬要克服種種困難,但我認為騎馬仍然是件很有趣的事情。就像我們在學習中會經(jīng)常遇到難題一樣,直要有信心嘗試各種解
決辦法,最后都會有所收獲的。
騎馬的作文4
今年暑假,爸爸媽媽帶我去新疆旅游。旅程的第一站,安排我們?nèi)ツ仙侥翀鲵T馬。一聽說騎馬,我的心就怦怦直跳,因為我是名副其實的膽小鬼!以前我騎過電動馬,現(xiàn)在讓我騎真的馬,真有點膽戰(zhàn)心驚。一位大姐姐微笑著向我走來,她是馬的主人。他遞給我一根常常的馬鞭,說:“別怕,騎馬可好玩了,更何況我坐在你后面呢。”我懷著緊張的心情,隨這位大姐姐來到馬前。這匹馬十分健壯,四肢有力,毛色發(fā)亮,頭高昂著,像時刻準備出發(fā)似的。我左腳踩在馬鐙上,雙手緊緊的抓住馬鞍,在大姐姐的幫助下,縱身一躍,便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖隈R鞍上。哇,感覺實在太好了!可是好景不長,馬一走動,我便緊張起來,雙手緊抓住馬鞍,身體一會兒往左,一會兒往右,說什么也不穩(wěn)。特別是在馬奔跑的時候就像快要摔下來似的`。騎著騎著,便放松些了,我用手輕輕的撫摸著馬鬃,嘿,柔軟而又細長。我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走著,偶爾還從淺淺的小溪趟過。馬兒時而低頭飲水,時而疾步奔跑。我騎在馬上向右邊看過去,長滿牧草的山坡連綿起伏:再看左邊,融化的雪水順著小溪向遠方流去。小溪旁矗立著掛滿金黃色樹葉的樺樹,葉子被陽光照得晶瑩剔透,啊,秋天的牧場多么令人陶醉啊!我怎么一下子變矮了?哦,原來是大姐姐把我抱下了馬。我遺憾的說:“再見了,馬兒!”“別急,等你們看完這里的風景,還要騎馬回終點呢!”大姐姐微笑著對我說。!我愛你,美麗的新疆。
騎馬的作文5
有一天,李小剛和爸爸騎著馬兒到集市上去買東西。
一路上,進行得非常順利,誰知,快到集市了,馬兒突然停了下來,一步也不肯走。爸爸生氣地說:“快跑1,可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣,可是總得想個辦法讓馬兒跑起來呀。爸爸想:是不是兩個人騎在馬上太重了,它才不愿跑?還是我下來吧。于是,爸爸讓李小剛一個人騎在馬上,而他自己在前面拉,拉呀拉,怎么也拉不動。見此情景,李小剛眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),趕緊朝家里跑去。爸爸只好一個人在后面推著馬兒,可是怎么推也推不動,爸爸只有無可奈何地站在馬兒面前。時間一分一秒的過去了,馬兒仍站在那兒一動也不動,一直看著爸爸,就這樣,爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時,
李小剛回來了。只見他拉著兩輛小推車向爸爸這兒跑來,李小剛對爸爸說:“爸爸,你在后面推著一輛推車,我在前面拉著一輛推車,讓馬兒站在兩輛推車里,這樣就可以順利地到集市了!卑职忠宦,連連點頭。于是,街道就出現(xiàn)了一道風景線:馬兒在車上悠閑自得地搖著尾巴,爸爸和李小剛推著手推車,累得滿頭大汗,向集市慢慢地走去。
真是一對可愛的.父子!
騎馬的作文6
那一次,我去了內(nèi)蒙古錫林郭勒草原,那兒的風景美極了:幾頭奶牛悠閑地吃著草,一大群綿羊時而向東、時而向西,沒有目的地走著,“咩咩咩”的叫聲不絕于耳;幾座蒙古包旁,十多匹高頭大馬成雙成對地栓在一旁……
我和媽媽走到一對大馬旁,我看它高大的身子,心里十分緊張,這時,馬兒溫和地看了看我,打了個響鼻,好像在鼓勵我,我心中的'緊張稍有緩和。
在媽媽的幫助下,我起到了馬背上,頓時感到視野無比開闊。這時,馬兒開始向前走了,慢慢的,緩緩的向前走,極其平穩(wěn)。
走了幾分鐘,馬兒開始加速,由慢走變成了慢跑,坐在上面感覺自己一次又一次地被輕輕拋起,又輕輕落下,真是好玩極了!
很快,馬兒開始快跑,風“呼呼”地從耳邊刮過,綠意盎然、生機勃勃的草原變成了一片模糊的綠色,牛和羊也變成了一個個小點——坐在馬背上看著這一切,我情不自禁地歡呼起來:“噢——”
時間到了,馬兒的主人把馬牽了回去,我則戀戀不舍地回味著剛才的感覺。
騎馬的作文7
那天,我們說好了去騎馬,因為我是小孩,所以邊上有個阿姨牽著馬,我走到馬頭邊用手輕輕地撫摸之對他說:“馬兒馬兒,你是我們的朋友,帶著我往前走。”
說完我上了馬走在綠茵茵的草地上,邊上還有一群奶牛在吃草呢,我在馬上一顛一顛的,把我的屁股都顛痛了,過了樹林,停馬一看,那里已經(jīng)不能往前走了,我們陸陸續(xù)續(xù)的下馬了,那兒正好有一座沙山,我們想爬上山頂,可那邊的沙太細太軟了,我往上走一步,腳都會陷下去,可我和爸爸沒有放棄。
經(jīng)過我們的努力,終于到達了山頂,我這時才感受到一覽眾山小的感覺,下山后我們還要騎著馬原路返回,回來時,我看見爸爸自己牽著馬,讓馬跑了起來,還有一些叔叔、阿姨也讓馬跑了起來,看見這些,我也有點躍躍欲試,我讓前面牽馬的.阿姨,讓馬小跑步,可當馬跑起來時,我又有點重心不穩(wěn),阿姨說:“抓緊了,沒事的。”聽了這話我的心慢慢平靜了下來。不知不覺中我們又回到了出發(fā)的的地方,當我下馬時,已經(jīng)出了一身冷汗,但實在太刺激了,我坐在了一個這么高大的動物身上。
通過騎馬,我不但膽子變大了,而且又拉近了我和動物的距離,讓我們友好相處。
騎馬的作文8
8月13號早上八點多,我迫不及待地來到了煤炭大廈,因為我們要去思元馬術(shù)俱樂部學騎馬。這次的活動是小作家訓練營舉辦的。
我來到作文班時,老師給我們發(fā)了一張有關(guān)馬的資料,又給我們播放了關(guān)于馬的一些視頻。等同學們都陸陸續(xù)續(xù)地到齊了,老師點完名后,把同學們分成三組,依次來到馬術(shù)俱樂部。
教練先給我們介紹了馬的知識,還依次給我們介紹了馬的名字。其中有一種馬叫蒙古馬。蒙古馬身上有吃苦耐勞,英勇無畏的精神,值得我們大家學習。
然后教練就帶我們參觀了一下馬廄,這里大約有10多匹馬,在其中精挑細選出五匹馬讓我們騎。其中我對一匹馬一見鐘情,這匹馬是一匹白馬,它的毛發(fā)潔白如雪,個子也很高。
參觀后教練講了一些騎馬時要注意的事項,于是我們就按分組準備去騎馬,我被分到了第3組,等啊等,終于輪到我了,我戴好了頭盔,穿好防護服,走進馬場,來到我喜歡的白馬旁,艱難的騎上了它。我緊緊的'抓住了馬鞍上的把手,生怕掉下來,就這樣教練走了一圈又一圈,馬兒走起來的時候感覺是一顛一顛的,很好玩。直到最后,我終于漸漸掌握了一些技巧,開始變得意氣風發(fā),威風凌凌。
騎馬的時候,我感覺自己就像英雄一樣,同時膽量也大了許多,我喜歡騎馬,我期待下一次在遼闊的大草原縱馬奔騰一次。
騎馬的作文9
五一假期的最后一天,我們?nèi)鄟淼搅税捅人擅桌涨f園。這里面游玩的項目可真多啊,有滑草、碰碰船、卡丁車……其中,最好玩的是騎馬。
我小候在空曠的大草原上騎過馬,可好玩!聽到今天又能騎馬了,高興極了。
來到馬場——其實算不上什么真正的馬場,只不過是和我們學校操場差不多大的一個小操場而已。人真是多呀,排在我前面的還有好多個人。心想既然還要排這么久,還不如好好地打量馬兒們。那匹棕色的馬很是討人愛——忽閃忽閃的大眼睛像個小姑娘,很有靈性。馬的鬃毛很長,是金色的;灰白色的蹄子上有個“C”字形的凹口。忽然我發(fā)現(xiàn)了什么——在長到蹄子一甩一甩的'尾巴下面,暗藏著馬的“重要機密”屁屁!
終于輪到我騎了。那匹馬真高,我踏上了木階梯,才勉強爬上去。一位叔叔牽著馬,馬兒駝著我,開始了慢慢地走,“太慢了吧!”我不禁嘀咕道。馬好像聽懂了我的話,小跑了起來。這一陣小跑,把我顛的屁股生疼,身子的重心一會兒向前、一會兒向后、一會兒向左偏、一會兒又差點從右邊滑下去。不過不久,我就適應了——甚至有一種隱隱約約舒服感。
過了一會兒,馬兒明顯地累了,腳步一次比一次慢,最后,又恢復到了前面那悠哉悠哉、慢吞吞的樣子。直到叔叔喊了聲“駕駕”馬兒才又小跑起來了,我感到十分的愜意。
很快,兩圈的騎馬時間到了,我依依不舍地跨下了這匹高大的馬。騎馬太有意思了,如果我有一匹馬能天天騎該多好呀!
騎馬的作文10
星期六,我和同學到由由家園玩,我覺得最刺激好玩的某過于——騎馬了。
剛剛到由由家園門口,就看到數(shù)匹馬正沿著跑道緩緩前行,我內(nèi)心躍躍欲試,充滿了前所未有的興奮。
很快就輪到我們倆了,我和同學準備進行一場比賽,看誰先繞完兩圈。準備——開始,我奮力揚起長長的馬鞭,指揮馬兒向前跑去;很快,我便遙遙領(lǐng)先地跑在了前面,看著后面同學氣喘吁吁的樣子,我的意洋洋地想:跑這么點兒就累了,這樣下去,跑第一名肯定是歸我的了,呵呵,這么想著,我便慢了下來。同學見了,便連忙拉起鞭子,馬兒飛快地從我身邊呼嘯著跑過,我腦袋嗡的一下,愣住了,好半天才回過神來。原來,他假裝很累的樣子,是為了引起我的'注意,從而為自己創(chuàng)造機會,可惡,竟然使用陰招。我打算把失去的補回來,拼命地揚起馬鞭,馬兒飛快地向前飛去;這使我有些緊張,慌忙之中,不小心踢到了馬匹的肚子,馬受了驚嚇,亂跑起來,跑出了軌道,向路邊的籬笆奔去,我趕緊拉起了繩子,這才停止了馬兒的騷動。真是欲速則不達,最終,我的同學獲得了比賽的勝利。
我想這次的比賽回去之后應該好好總結(jié)一下教訓,不要再犯同樣的錯誤。直到離開由由家園時,我的心里還跳的挺快,太驚險了,太刺激了。
騎馬的作文11
上個星期的星期天,我學會了騎馬,騎馬真好玩。
我在騎馬場,一進騎馬場的工作室,我就說了句:“我的護具來了嗎?”“來了!崩习逭f,我穿上了護具,因為白教練生病了,所以要找秦教練,等到了,我去騎小白龍,突然,我發(fā)現(xiàn)小白龍有傷,我知道了小白龍是刮傷的。我騎上了小白龍,但小白龍一直不跑,秦教練拿來了馬鞭,果然小白龍跑了起來,秦教練一直讓我挺直腰背,還有讓韁繩短一點,因為這是標準。
后來,秦教練又教我怎么控制馬的速度,就是腳輕拍馬的肚子,第一次我拍得太大力了,馬跑得很快,后來教練說:“不能太大力,太大力會讓馬跑得很快,如果太大力,馬就會很快,那就很可怕了!钡诙,我輕輕拍了馬肚子,可是馬就是不跑,我又用了一點力,馬有快了起來,我在馬上暗暗想:“真涼爽呀!不如試一試快的吧?”后來,馬漸漸快了起來,到了我承受速度的極限。我覺得太快了,我便拉一拉韁繩,馬停了下來!澳愕腵韁繩太長了,要短一點!焙髞,我不斷調(diào)整馬的速度,終于讓馬以合適的速度跑玩了訓練場的一圈。
我終于學會了騎馬。
騎馬的作文12
我做夢都想騎著一匹純白色的馬在草原上飛奔。但這次我的愿望成真了!
在青海的草原,藍天白天下我看見了一匹匹飛奔的駿馬,那些叔叔阿姨們個個英姿颯爽,我可真羨慕啊!
爸爸好像看透了我的心思,和看馬的阿姨商量了一下,同意讓我去騎,我挑了一匹純白色的馬,炯炯有神的眼睛好像會說話,鼻子不停的呼出熱氣,長長的鬃毛像頭發(fā)一樣,四只馬蹄強壯有力威武極了。當然,上面還鋪著各式各樣的馬鞍,漂亮極了!
阿姨把我抱上了馬鞍,馬一抖一抖地慢悠悠的走了起來,像走在凹凸不平的石頭小路上,這感覺還挺享受的。我還猜測:這匹馬這么溫柔,應該是母的吧!
后來,馬開始小跑起來我的心越來越緊張和害怕,腳緊緊的`夾住了馬的身體,手死死的攥緊韁繩,生怕從馬背上摔下來,我大聲地對阿姨說“可以慢點嗎?”阿姨并沒有回答,一拉韁繩,馬就聽話的減慢了速度。一步步緩緩地在草地上走著。
阿姨小聲問我:“你想讓馬跑起來嗎?”我雖然很害怕,但很想試試,阿姨叫我抓住手柄,只見她鞭子一甩,馬就像小孩子一樣,聽話地跑起來。伴隨著馬兒的腳步,我仿佛置身于一望無際的大草原上。馬跑得飛快,感覺要把我甩下來一樣,阿姨對我說:“小姑娘不用害怕,有我在你身邊保護你呢!”阿姨把身子側(cè)向一邊,馬居然轉(zhuǎn)彎了,真是太有趣了!我感覺我是一個小牧民,我耳邊傳來了一陣陣涼風。
快樂的時間很短暫,馬背上的很短,讓我們下次一起再來享受奔馳的感覺。
騎馬的作文13
我的家鄉(xiāng)在十堰。十堰是一座山城,四周都有山峰。十堰有牛頭山、四方山、花果山和武當山。其中,我最熟悉的,還是牛頭山。
去年夏天的一天,媽媽帶著我去牛頭山玩。我們走到路口,看見路邊豎立著一塊大石牌,上面寫著“牛頭山”三個大字。抬頭一看,藍藍的天空仿佛像寬闊的大海。藍藍的天空下,聳立著高大的山峰,還有鳥兒在歌唱。牛頭山空氣清新,景色優(yōu)美。
我們先往前走,準備往山上走去。走到公路上,來到了一條小溪邊。我看見許多小孩在水里抓魚,我也想下去抓魚,但媽媽說:“不要去,那里面可能有水蛇!
緊接著,我們在山上轉(zhuǎn)了一圈,又從另外一個方向下了山。來到一個大草坪旁,我看見有人在那里騎馬。我就想也去試一試。媽媽看出了我的心思,就把我?guī)Я诉^去。她交完錢,把我扶上了馬背。我抓住了馬鞍,工作人員拉住馬的`韁繩,牽著馬的人對我說“你可要抓好,不然,就掉下來了!甭犃怂脑,我緊緊地抓住馬鞍。我們在草坪上轉(zhuǎn)了一圈,我就下來了。接著,馬被牽走了,我還舍不得離開草坪。
在牛頭山騎馬,太有趣了。
騎馬的作文14
在一個風和日麗的早晨,風吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過來,在歡快的唱著歌兒。那天的下午,我們用完餐后,便組織騎馬活動。由于我們的人數(shù)太多,馬的.數(shù)量有限,所以這次的活動要分三組進行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。
很快我們就來到了騎馬的地方,我們每個人帶上頭盔和護手腕有次序的坐在木頭上,津津有味的聽教官訴說馬的特征與騎馬的要點。教官一聲令下,我們按次序的排隊騎馬。第一個騎馬的人是陳一帆,她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個騎馬的人是陳梓昊,他在騎馬的過程中被馬摔了個四腳朝天,我頓時全身冒出冷汗。因為下一個就是我啦,我也非常害怕馬會不聽話把我摔下第一次騎馬的感受。于是,教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子,對它說聲“GOOD”,它會馬上變得聽話了。我的馬也乘了許多,可是它偶爾也吃旁邊的一些小草,我心想:“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上,它身上長著毛茸茸的棕毛,說明它是一匹十分溫順的馬,騎在它的背上我像一名威風的戰(zhàn)士似的走進密密麻麻的森林中。
第一次騎馬使我又害怕又想騎,真是又愛又恨啊!
騎馬的作文15
今天,爸爸決定帶我和姐姐到快活林游玩,我和姐姐高興地一蹦三尺高。
一進快活林,我和姐姐就直奔游戲橋。那里橋的種類可多了,有梅花橋、波浪橋等等。正玩得高興地時候,我一抬頭,看見前面有人在騎馬。我很好奇,于是趕緊過去看,那人坐在馬上圍著場子轉(zhuǎn)了好幾圈,那神氣的樣子讓我羨慕極了。于是我央求爸爸帶我去騎馬,爸爸二話不說,就答應了。走進馬場,我看見綠色的草地上,七八頭馬正在那里吃草。訓馬師幫我挑一匹很強壯的馬。走近它,我才發(fā)現(xiàn)馬比我高很多了,我有點緊張,怕小馬會把我從馬背上摔下來。訓馬師笑著說:“沒關(guān)系,它很聽話的.!庇谑俏易呓●R,摸摸它背上的毛,那毛很光滑,也很軟,摸上去很舒服。我討好似地對它說:“小馬、小馬,你千萬不要把我摔下來,我們兩個現(xiàn)在開始就是朋友啦!”開始騎馬了,訓馬師把我抱上馬背,小馬搖頭擺尾的,我還以為它要生氣了,可是一會兒它就安靜了,我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了小馬的背上。小馬好像真的聽懂了我的話,帶著我在草地上不停地轉(zhuǎn)圈,我就像一位將軍一樣,神氣地四處張望。一陣陣涼爽的風吹在我身上,心情真是愉快極了。
今天我真是高興呀,因為我騎馬了!
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