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描寫勤奮好學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-05 19:30:16 飛宇 勤奮 我要投稿

描寫勤奮好學(xué)作文(精選31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的描寫勤奮好學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫勤奮好學(xué)作文(精選31篇)

  描寫勤奮好學(xué)作文 1

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們家書房的臺(tái)燈總是亮著。燈下坐著一個(gè)人,她圓圓的臉,齊耳的短發(fā),炯炯有神的大眼睛總是閃著自信的光芒。她一會(huì)兒在紙上寫寫算算,一會(huì)兒凝神思考,一會(huì)兒面帶笑容。這個(gè)在全神貫注學(xué)習(xí)的人,就是我的小姨。

  小姨的勤奮好學(xué)常常讓我這個(gè)“專職”的學(xué)生都自愧不如。

  有一次,家里一個(gè)親戚請我們到一家非常有名的飯店吃飯。我和媽媽叫小姨一起去,小姨坐在書桌前頭也不抬地說:“吃飯?多浪費(fèi)時(shí)間呀!我這還有一道題沒解開呢!你們?nèi)グ桑米屛乙粋(gè)人在家,沒人打擾我。”我和媽媽搖搖頭,無奈地走了。天黑了,我們回到家,小姨還在書桌前坐著,姿勢都沒變過。我輕輕走到小姨身后故意大聲說:“今天的菜太好吃啦!小姨,有你愛吃的多寶魚呢!”這時(shí),小姨突然從椅子上跳了起來,一把抱起我轉(zhuǎn)了幾圈。我站穩(wěn)后,吃驚地問:“小姨,沒吃到好東西你還這么高興呀!”小姨興奮地說:“我終于把這道題解開啦!我花了三天的時(shí)間呀!這比吃什么山珍海味都香!”我看見小姨的'臉閃閃發(fā)光,笑容像陽光一樣燦爛,是那么美麗動(dòng)人。

  小姨經(jīng)常說:“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,知識(shí)使人強(qiáng)大!毙∫痰目炭嗲趭^給她帶來了許多的榮譽(yù)和成就,也得到了周圍人的尊敬和愛戴。我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的小姨感到自豪,我要以小姨為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)自信強(qiáng)大的人。

  描寫勤奮好學(xué)作文 2

  達(dá)達(dá)是我的好朋友,在他的身上,我學(xué)到了很多知識(shí)。

  達(dá)達(dá)長著一雙明亮的大眼睛,充滿著智慧的光芒。他的`口才也極好,還曾經(jīng)得過演講比賽一等獎(jiǎng)呢。說真的,我還真有點(diǎn)不服氣呢。但是,在我們之間發(fā)生了幾件事,讓我對他刮目相看。

  有一次,我寫完了家庭作業(yè),興沖沖地去找達(dá)達(dá)玩。剛到他家門口,我就聽到了朗朗的讀書聲。原來達(dá)達(dá)正在練習(xí)英語口語呢,而我自認(rèn)為自己的英語口語很好,從來就沒在家練習(xí)過。聽著他正確的英語發(fā)音,我羞愧萬分,急忙掉轉(zhuǎn)頭往家跑去。在心里暗暗和達(dá)達(dá)較勁,我們要比一比,看看誰最棒。

  還有一次,我們在一起寫練習(xí)題,有一道題難住了我們,我不想做了,等著明天問老師?蛇_(dá)達(dá)卻說,世上無難事,只怕有心人。他一遍一遍的演算,一次一次的失敗,汗水從他的臉上流了下來。他卻渾然不知。看著他刻苦的樣子,我也被他感染了,和他一起分析,一起演算,一起討論,終于,這個(gè)難關(guān)被我們攻破了。我們倆拍了一下手,興奮地大聲歡呼:“耶!”

  轉(zhuǎn)眼到了三年級,達(dá)達(dá)因?yàn)楦改刚{(diào)轉(zhuǎn)工作,也轉(zhuǎn)學(xué)了。從此以后,我們再也沒見過。有時(shí)我學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候,就想起了達(dá)達(dá),好像他在對我說:“有一天,我還會(huì)回來和你比賽的,你千萬別落后哦!”我真的很想達(dá)達(dá),想和他早日相見!

  同學(xué)們,我們一定要和勤奮好學(xué)的同學(xué)交朋友,學(xué)習(xí)他們的長處,彌補(bǔ)自己的短處。這樣才能讓自己的知識(shí)更豐富。讓我們一起攜起手來,共同進(jìn)步,為我們的國家貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  描寫勤奮好學(xué)作文 3

  我有一位好朋友,她叫宋婕,她可是出了名的勤奮好學(xué)者,她能做到一般人做不到的事情。

  她長著不高不矮的個(gè)子,長方形的一副眼鏡騎在鼻子上,她的皮膚像雪一樣白,她留著短發(fā),活像一個(gè)小博士,她笑起來,又像一個(gè)可愛的洋娃娃。

  每當(dāng)打了下課鈴時(shí),別的同學(xué)像小鳥一樣飛出了自己的窩,她卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上,寫后面的`作業(yè)題。我問她:“咱們一起出去玩去吧?”可是她竟把我當(dāng)成空氣人。理也不理我,我又一次詢問她,“做完這道題再說!”她一邊演算,一邊頭也不抬地和我說。可我等了又等。她一絲不茍的把三道題都做完了,我又不耐煩地詢問她:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就別耽誤我的時(shí)間,我還要玩呢!想完我就出去了。我在門口偷偷地看她,到底有什么動(dòng)靜,我驚呆了,她竟然還是紋絲不動(dòng)的寫作業(yè)題。你們看,她是不是很勤奮好學(xué)!

  每次放學(xué),她都是慢吞吞的,哦!原來是在找老師問自己不懂的題呢!怪不得這么慢。

  在回家的路上,她的嘴里還嘀嘀咕咕,不知在說些啥,手里好像還比劃著什么。真是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”呀!我一定要向我的好朋友——宋捷學(xué)習(xí),你們認(rèn)識(shí)她了嗎?

  描寫勤奮好學(xué)作文 4

  眾所周知,勤奮才能換回回報(bào),好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會(huì)學(xué)會(huì)游泳嗎?不,當(dāng)然不會(huì),說過典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢想努力過呢?偉人?哪個(gè)是幼時(shí),勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會(huì)變成庸人,難道不是嗎?我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認(rèn)真與不認(rèn)真的就有大大的.不同,如果不信,我們就隨便拿兩個(gè)人對比下吧!

  有一部分同學(xué)可能看過曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說呢?之所以這么說,是因?yàn)橛幸惶煸鴩骋黄魑模x了很多遍都沒有背下來,可賊呢?讀了幾遍就會(huì)背了,說明賊是個(gè)讀書的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都?xì)J佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因?yàn)檠!曾國藩認(rèn)真,刻苦,勤奮,堅(jiān)持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見經(jīng)傳,天賦沒加上勤奮,所以成了庸人。

  同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。

  同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來,做個(gè)對社會(huì)有用的人吧

  描寫勤奮好學(xué)作文 5

  古今中外,成大器的人小時(shí)候哪一個(gè)不是勤奮學(xué)習(xí)的,正如華羅庚所說:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

  如果小時(shí)候不勤奮學(xué)習(xí),怎么能成大器呢?就像照壁偷光的匡衡,他小的時(shí)候很愛讀書,但是因?yàn)榧依锔F,買不起蠟燭,這樣晚上就不能看書,因此非常發(fā)愁,突 然他發(fā)現(xiàn)墻壁縫里有一絲微光,于是匡衡隨手拿來一把鑿子,把裂縫鑿大,于是每天晚上就借鄰居家的燭光看書,終于成為了西漢的大學(xué)問家。

  我以前只是做完老師布置的作業(yè),看一會(huì)兒書就出去玩了,通過老師的家訪和爸爸媽媽的教導(dǎo),我決定要改變我以前的學(xué)習(xí)方法,每天回家先把老師布置的.作業(yè)做完,再看一會(huì)兒書,在睡覺之前再把今天學(xué)習(xí)的東西全部回顧一下。媽媽聽了我的計(jì)劃說:“好記性不如爛筆頭,要多寫才能記得更牢,所以做完老師的作業(yè),我也要再布置一點(diǎn)作業(yè),而且有些題目也許考試的時(shí)候能用上,所以要多做作業(yè)!

  于是我每天做完作業(yè)都要做媽媽布置的作業(yè)。我希望通過自己的努力,提高學(xué)習(xí)成績。一份耕耘,一份收獲,只要我們努力學(xué)習(xí),將來一定會(huì)做一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的人。

  描寫勤奮好學(xué)作文 6

  小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級了。

  記得三年級,我和姐姐去他家,看見墻上都是獎(jiǎng)狀,我便問表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀,為什么我沒有?”

  “因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀!”表哥說道!澳銜(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎?”

  “那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀?”

  “那你學(xué)過《15.說勤奮》這一課?”

  我無奈地說道:“沒學(xué)過!

  “我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當(dāng)老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過半年的努力,成績終于在班上名列前茅。

  每天天剛亮,我就在家中讀書,晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的'內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁!

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我下定決心要勤奮。

  你們看這就是我的表哥。

  描寫勤奮好學(xué)作文 7

  我的媽媽今年三十一歲,她是一位藥店的營業(yè)員。她雖然已經(jīng)參加工作好多年,但是在我看來,媽媽卻是個(gè)勤奮好學(xué)的“學(xué)生”。

  媽媽雖然文化程度不高,只有高中畢業(yè),但是她很愛好學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境,媽媽經(jīng)常主動(dòng)參加各種培訓(xùn)活動(dòng),特別是醫(yī)藥方面的知識(shí)培訓(xùn)。她每次都會(huì)很認(rèn)真地做好培訓(xùn)筆記,每次回到家里面還拿著筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。她的筆記已經(jīng)記滿厚厚的一本,各種培訓(xùn)教材上都是寫滿了她的問題,重要的地方她都會(huì)用紅筆做上記號,簡直比我的語文課本上的注解還要詳細(xì)。

  媽媽還經(jīng)常參加軍訓(xùn)和野外拓展活動(dòng)。穿上迷彩服的她疊著豆腐塊一般的被子,走著正步,趴在草地上進(jìn)行射擊訓(xùn)練;騎著自行車進(jìn)行越野比賽,跟一群阿姨們合作進(jìn)行拔河比賽……媽媽的.這些努力都是為了爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)藥職業(yè)人員。

  媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動(dòng),特別是我,一直為媽媽感到驕傲。因此,我一定要以她為榜樣,立志成為一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子!

  描寫勤奮好學(xué)作文 8

  有一個(gè)人,他有一雙充滿智慧的眼睛,像精靈一樣尖的耳朵,能說能唱的嘴巴,修長又有力的腿。他很好學(xué),愛看書,他就是我——謝弘昊。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書,躺著看,站著看,邊走邊看,我都可以。自然而然地我就結(jié)上了一個(gè)朋友——眼鏡。每當(dāng)我捧起書,我就像鉆進(jìn)了浩如煙海的書籍里,如魚兒跳進(jìn)了大海,忘記了時(shí)間的流逝。每次到了商場,我就會(huì)跟媽媽說:“媽媽,你去購物,我去看書!蔽以跁昀镓澙返刈x著書,如同一只饑餓的小羊闖過了嫩綠的草原一樣,不停地汲取更多的知識(shí),去擴(kuò)充自己的`知識(shí)視野。

  我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國英語口語大賽時(shí),我為了準(zhǔn)備參加復(fù)賽,用了一個(gè)多月的時(shí)間去背單詞、背演講稿,搜索大量的資料,在學(xué)校里我請我的英語老師,但在比賽前一周,我的英語老師去外地聽課了,周末回來我請教媽媽的老師——何曉霞老師,我向何老師請教了一些有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)、有關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、有關(guān)比賽的注意事項(xiàng)……經(jīng)過我不懈地努力,終于,我在比賽中獲得了全國二等獎(jiǎng)。

  我就是一個(gè)勤奮好學(xué)的。因?yàn)槲覉?jiān)信:一分耕耘,一分收獲。

  描寫勤奮好學(xué)作文 9

  我身邊勤奮好學(xué)的人有許許多多:媽媽、爸爸、同學(xué)……但是我記憶最深刻的是我的爺爺。他老人家七十多歲了還在學(xué)習(xí)呢!

  爺爺雖然年紀(jì)大了,但是還很愛學(xué)習(xí)。他每天都會(huì)把他所聽到的、看到的抄在本子上,做成一本“手冊”,有時(shí)候還會(huì)找鄰居借報(bào)紙抄呢!到現(xiàn)在已經(jīng)寫了滿滿十幾本本子啦!里面的內(nèi)容豐富多彩,有:《健康篇》、《科學(xué)篇》等,他還自己寫了一本《昆蟲世界》呢!這些可都是爺爺?shù)膶氊愌!有一次,爺爺找哥哥以前的語文書不知道要干什么。我便好奇地問:“爺爺,您找哥哥以前的`語文書干什么呢?”爺爺笑瞇瞇地說:“當(dāng)然是要學(xué)習(xí)呀!”“您都這么大把年紀(jì)了,為什么還要學(xué)習(xí)呢?”我再次好奇地問。爺爺微笑地說:“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少!边^了一會(huì)兒,爺爺找到了,便去認(rèn)認(rèn)真真地查找了。等他查找好了,我考了他許多題目,爺爺居然全都會(huì)了,真讓人大吃一驚!看來,這就是勤奮好學(xué)的力量啊!

  這就是我勤奮好學(xué)的爺爺,我要向他學(xué)習(xí)!

  描寫勤奮好學(xué)作文 10

  在四年級的上個(gè)學(xué)期,班級中一個(gè)同學(xué)的良好品質(zhì)直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中。每當(dāng)我想在學(xué)習(xí)上偷懶時(shí),我都會(huì)想到他,那可偷懶的心就會(huì)消失得無影無蹤。下面,就讓我講一講他的故事吧!

  一天清晨,我早早來到學(xué)校,一進(jìn)教室就讓我大吃一驚。我看見同學(xué)魯勁豪右手臂上被夾板夾著,還捆著厚厚的.綁帶,我走近他輕聲問道:“你的右手怎么了?為什么不在家養(yǎng)傷,還要來學(xué)校上學(xué)呢?”他沒有回答我,只是朝我笑了一下。

  中午,我和幾個(gè)小伙伴寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,看見他獨(dú)自一人坐在座位上,筆隨著左手一筆一畫地在本子上寫著。字有大有小,很不均勻,可他那股認(rèn)真勁令我震撼。剛寫了幾個(gè)字,幾粒豆大的汗珠從他額頭上掉了下來,可他都不當(dāng)一回事,還在認(rèn)真地寫著。不一會(huì)兒,他的筆因?yàn)橛昧^度而斷了,只見他用左手吃力地打開文具盒,重新拿出一支筆又認(rèn)真地寫了起來R22;R22;剎那間,我被深深地感動(dòng)了,如果是我,我可能正躺在床上看電視,而他卻像往常一樣來上課。

  這就是我最敬佩的人——我的同學(xué)魯勁豪。

  描寫勤奮好學(xué)作文 11

  我的表哥今年17歲,長得挺高,有點(diǎn)胖,讓人感覺他不愛說話?刹皇锹,去年表哥就以優(yōu)異的成績考上了采二,我十分羨慕他。

  寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來:“哥哥?”沒人應(yīng)我,我還以為他還在睡覺,于是走進(jìn)他的房間,發(fā)現(xiàn)他還在做練習(xí)題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然,一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣,只見桌子上放著一本書,書上寫著:“數(shù)學(xué)初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的!我問哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習(xí)題?”哥哥笑著說:“我現(xiàn)在只是在預(yù)習(xí)初二的課程而以,上午我要做練習(xí)題,不陪你了!闭f完便又做了起來,我瞪大眼睛望著他。

  吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問他媽媽。姑姑想了一會(huì)兒,說:“你去他爸爸的書房看看。”果然,他就坐在那兒看一本厚厚的`書!蔽液傲似饋,他才抬起頭,說:“干嘛呢,這么大聲?”我說:“打乒乓球去了唄!彼f:“等一下,讓我把這一章看完!痹谖业能浤ビ才菹拢砀缃K于答應(yīng)我了。

  我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  描寫勤奮好學(xué)作文 12

  我有一個(gè)使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材,濃濃的眉毛下長著一雙不知閱讀過多少書籍的眼睛,蔥頭似的`鼻子,厚厚的嘴唇,顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的,平時(shí)穿著也很隨便,喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著一個(gè)裝滿知識(shí)的大腦。

  我舅舅是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的,但畢業(yè)后,他還要考律師,律師當(dāng)然要背熟所有法律條文,上庭的時(shí)候好靈庭的時(shí)候好靈活運(yùn)用嘛。所以,我舅舅書架上放著的都是法律書。

  有一次,吃完晚飯,舅舅正在書桌前背法律條文,我便問舅舅:“舅舅,這么多條法律,你是怎么背的呀?”他把書底朝天地放著,笑了笑,說:“你們老師有沒有跟你說過,背書要靠技巧,不能死記硬背呀?大多數(shù)人都說法律很無聊,可是如果你掌握了技巧,就覺得法律世界是很有趣的。”我正在思索著舅舅這句富含哲理性的話時(shí),舅舅給我了個(gè)當(dāng)頭棒喝,又說了一句話靠我:“我還能記很多東西哩!你想啊,我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,但我的大腦只用了萬分之一,何況像你們小學(xué)生呢,記憶力該比我好多少倍呀?!”

  舅舅不但背書有一手,其他方面也非常優(yōu)秀,像電腦、英語、作文等,那是毫不遜色。

  我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的舅舅而感到自豪!

  描寫勤奮好學(xué)作文 13

  我是一個(gè)好學(xué)的人,我喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,十分投入。

  我在看書時(shí)十分認(rèn)真,都可以用“忘我”這個(gè)詞來形容我的認(rèn)真。一旦看書,就算有人叫我,我都不會(huì)察覺,如果外面下來大雨,打了雷,我還是會(huì)繼續(xù)看書,就像什么事都沒有發(fā)生。當(dāng)然,我看的都是有關(guān)學(xué)習(xí)的書,正所謂:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí):在做作業(yè)時(shí)非常認(rèn)真,字也越來越好,而且做作業(yè)的.速度更快了,又很認(rèn)真,每次做完作業(yè)都要檢查一遍才會(huì)上交,現(xiàn)在作業(yè)基本全對;寫日記時(shí)也很認(rèn)真,先想一想該怎么寫,怎么圍繞這個(gè)題目,怎么把文章寫通順等問題,等這些想完了,就可以一氣呵成,再把文章讀一遍,修改一下,也常常得優(yōu);在數(shù)學(xué)課上比較積極,認(rèn)真聽講,每次做數(shù)學(xué)題都會(huì)看清楚題目再做,時(shí)時(shí)也會(huì)驗(yàn)算。無論在什么課上,只要老師提出問題,我都會(huì)靜靜地思考,求得多方面的見解,找出全方位的答案,再把我的解答公布于眾,讓大家也能這樣,靜于思考,勇于探索。

  正因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)有了一定的收獲,在老師的指導(dǎo)下,曾獲閱讀競賽區(qū)一等獎(jiǎng),小論文區(qū)三等獎(jiǎng)。這就是好學(xué)的我,希望能得到大家的肯定。

  描寫勤奮好學(xué)作文 14

  回望古今,許多勤奮好學(xué)的名人讓我們敬佩不已。比如:圣人孔子、作家魯迅。在我身邊,也有一個(gè)像古人那樣讓我敬佩的人。

  雖然我是一班之長,但是,在班里也有比我更好學(xué)的.人。她就是劉雅佳。雅佳很漂亮,長得甜美可人,喜歡穿粉紅色的衣服。雅佳的家庭環(huán)境很好,是個(gè)大小姐。但她并沒有仗勢“不學(xué)”,而是把自己當(dāng)做普通人一樣努力,甚至比我還好學(xué)好多倍。因?yàn)榍趭^好學(xué),所以我特別關(guān)注她。

  雅佳好學(xué)事之白楊樹。一天,雅佳坐著貴族寶馬車回家。在路邊看到一棵白楊樹,長得格外蒼翠。那高大我無法形容,就雅佳有這文采了。雅佳突發(fā)奇想:不如寫一篇長長的“記樹文”吧!“爸爸,快停下!白楊樹!”雅佳邁出步伐,靠近白楊樹細(xì)心觀察,回到家寫了一篇1千多字的文章。她拿到班級給我看,!一個(gè)富家大小姐的文采竟也能如此之好。文章引經(jīng)據(jù)典,文筆流暢,感情豐富,充滿著對白楊樹的喜愛之情。我佩服地問她怎么寫出來的,她笑笑說:“只要勤奮、刻苦、用心、認(rèn)真,不只我,誰都能行!”哦!這就是她刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的結(jié)果呀!

  雅佳勤奮好學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。雖然她不及圣人孔子那么博學(xué)多才,但新時(shí)代有了像她那樣的人,會(huì)更美好。

  描寫勤奮好學(xué)作文 15

  愛好,那就是愛看書,爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對新生兒的疼愛。有時(shí)候,我站在爸爸的'身后好長時(shí)間,他一點(diǎn)也不知道,看書簡直入了迷。

  爸爸自己愛看書,也希望我能多讀書,在知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午,爸爸高興地對我說:"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好。"我聽了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店,一進(jìn)了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來,一看就是三個(gè)小時(shí),我實(shí)在不耐煩了,就對爸爸說:"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的,繼續(xù)看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!

  爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識(shí)淵博,寫的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表;同時(shí)也使我懂得了唐代詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……

  描寫勤奮好學(xué)作文 16

  一張鵝蛋臉,一雙不大不小的眼睛,一張櫻桃小嘴,湊成了那樣可愛的她——我的同學(xué)陳延。

  無論在上課還是課間,你的眼簾都會(huì)出現(xiàn)她勤奮好學(xué)的身影。

  上課時(shí),老師一提出問題,第一個(gè)舉手的總是陳延。仔細(xì)看她那舉起的手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)隱隱地透露著別人少有的自信,從來都是毫不猶豫的。再看她的臉,就更覺得她真是自信滿滿。用她自己的話說,那就是:“我每次都認(rèn)真思考,大膽舉手發(fā)言,把這當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)!碑(dāng)老師請到她時(shí),你會(huì)感覺到她的思維是那樣敏捷,表達(dá)是那樣清晰。因此,她經(jīng)常贏得陣陣掌聲,還有老師贊許的目光和同學(xué)羨慕的目光。在老師講解時(shí),她那雙眼睛瞪得大大的,豎著耳朵,聽得十分專注,時(shí)而做一些筆記。

  下課了,她往往還沉湎在上堂課學(xué)的內(nèi)容里,或是靜靜地坐在位置上看書,或是到老師辦公室里向老師請教她不懂的`問題。

  由于她的認(rèn)真,單元測試的第一也常常會(huì)屬于她,這也是她努力后的收獲吧!

  “勤奮好學(xué)”這四個(gè)字在陳延身上閃著亮光,而這也是我們每個(gè)人都需要的。從今天開始,我一定要學(xué)習(xí)陳延,讓她的優(yōu)點(diǎn)也成為我的優(yōu)點(diǎn)。

  描寫勤奮好學(xué)作文 17

  任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問中得出來的。對!夏衍先生說的對!一個(gè)人的任何成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問中得出來的。一分耕耘,一分收獲,有了辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的.成果。不信你就看看我的同桌——鄧文凱,他現(xiàn)在勤學(xué)的干勁真讓我佩服,更讓我去學(xué)習(xí)他。

  這天,鈴聲像風(fēng)一樣流過,忽然發(fā)出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書,做好課前準(zhǔn)備,急急忙忙地走出去玩耍了。這時(shí),我也做好了課前準(zhǔn)備,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),不知不覺的看見了我的同桌鄧文凱正在認(rèn)真的寫字,看到這種情景我真不可思議。我想:“以前,鄧文凱這時(shí)候準(zhǔn)在外面發(fā)瘋,而現(xiàn)在竟然安然不動(dòng)地在寫字!庇谑,我就上前輕輕地拍了一下,可他始終沒有回答我。直到過了幾分鐘等他寫好把作業(yè)交給周老師時(shí)才回應(yīng)我。他對我快樂的說:“以前,因?yàn)槲覒卸,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可現(xiàn)在我明白了,我要靠近勤、走進(jìn)勤、學(xué)習(xí)勤,不要讓不必要的作業(yè)困擾我,”說完,他繼續(xù)有條不紊地低頭認(rèn)真寫起字來。

  而我在一旁“傻”了…… 自那開始,我發(fā)現(xiàn)鄧文凱的學(xué)習(xí)越來越好,而正因?yàn)樗辛诉@種勤奮好學(xué)的精神,使他有了豐收,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神嗎?

  描寫勤奮好學(xué)作文 18

  我有一個(gè)姐姐,可以說她在我的生活中成績是最好的,要知道她的好成績是用她的刻苦努力換來的!

  前年暑假,我去娘娘家玩,我看見姐姐幾乎是沒有休息,就算休息也就一會(huì)兒,很快就回來了。我一開始認(rèn)為姐姐白天那么刻苦,晚上應(yīng)該就不寫了吧!她應(yīng)該會(huì)去看電視、玩電腦吧!不!我認(rèn)為錯(cuò)了,大錯(cuò)而特錯(cuò),一切都出乎我的意料。沒想到姐姐晚上還在做作業(yè),一做就是做到9點(diǎn)!有的`時(shí)候都扒在桌子上睡著了,也不愿意上床睡覺,堅(jiān)持要寫,而且每次都拿“我要考上重點(diǎn)初中!”為目標(biāo)。

  有一天,我忍不住好奇心,在姐姐唯一休息的時(shí)間里問她為什么要那么認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)?她的回答讓我感悟很深很深:如果沒考上好的初中的話,就沒法讓我進(jìn)入好的高中,更沒法靠入重點(diǎn)大學(xué)了。就算家里有錢,可以把我送進(jìn)私立學(xué)校好好培養(yǎng),但是也是要靠自己的,不可能總靠父母吧?我從這句話中領(lǐng)悟到了無論什么事都要靠自己,因?yàn)槟悴豢赡苡肋h(yuǎn)依靠父母。

  最后,楊姐姐以自己的實(shí)力考上了當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)初中的火箭班。我要以她為榜樣!

  描寫勤奮好學(xué)作文 19

  孔暗是我爸爸的朋友,也是一名軍人。

  我叫他孔暗叔叔?装凳迨鍎偟杰娭,什么事情都要做,比如洗碗、買菜、燒飯等等……有一次,輪到孔暗叔叔做飯。他最早起床,大約是凌晨四點(diǎn)就開始做飯了,等其他人起來后就可以吃飯了。但是,飯后有些人說好吃極了,有些人持反對意見,甚至有人說:“都快吐出來了,害得大家上廁所。”這次孔暗被營長批評了。有的同伴說:“別灰心,下次再努力吧。”同伴又說,“下次看別人怎么做的吧。”孔暗很虛心好學(xué),所以他讓別人教他為什么會(huì)做那么好吃的菜。

  這一天,又輪到孔暗做菜了。孔暗要好好準(zhǔn)備一下,孔暗很好學(xué)地向別人借好多關(guān)于做菜的書。有些人說:“孔暗你借做菜的書有什么用?”孔暗說:“這次我要讓營長好好品嘗一下我做的'菜。

  果然,營長嘗到了孔暗第二次做的菜,和之前的大不相同。營長說:“你很虛心,將來一定有大作為!惫唬坏桨肽,孔暗做的菜在當(dāng)?shù)亻_始小有名氣。但是孔暗不自滿,還是不斷地向一些會(huì)做菜的師傅學(xué)習(xí),以改正做菜的錯(cuò)誤,幾年之后,孔暗參加多項(xiàng)比賽,多次得獎(jiǎng),被人們稱為“神廚”。

  孔暗叔叔的經(jīng)歷告訴我們,一切的榮譽(yù)來自勤奮和努力,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  描寫勤奮好學(xué)作文 20

  時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。在父母的眼里,我是一個(gè)乖巧、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子;在老師的心目中,我是一個(gè)刻苦、努力,要求上進(jìn),做事認(rèn)真的好學(xué)生。是的,我的每一門功課都非常優(yōu)異,科學(xué)老師夸我:上課專心,作業(yè)從不馬虎;英語老師表揚(yáng)我:勤奮好學(xué),哪怕家庭作業(yè)都是一絲不茍;數(shù)學(xué)老師稱贊我:做數(shù)學(xué)題細(xì)心,很少出現(xiàn)差錯(cuò)……令我取得成功的是什么呢?是媽媽的關(guān)心,是老師的鼓勵(lì),但我覺得更重要的是我自己堅(jiān)持不懈的努力!

  勤奮是天才的前進(jìn)之階,是信徒的.洗禮之水,是能人的無價(jià)之寶,只有勤奮學(xué)習(xí),才能夠讓我取得如此優(yōu)秀的成績。

  上課前,我會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí),演算例題;課堂上,我會(huì)認(rèn)真聽老師講解,積極開動(dòng)腦筋,并摘錄筆記;課余的時(shí)候,我也會(huì)合理安排時(shí)間,絕不會(huì)一味追求嬉戲、玩耍?凑n外書是我的最愛,積累知識(shí)我覺得是一件快樂的事。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺!蔽蚁嘈徘趭^能勝過一切,天才能夠做到的事,我靠勤奮同樣能做到,天才做不到的,我也相信勤奮同樣能做到!

  描寫勤奮好學(xué)作文 21

  我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲,他性格和謁可親,像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語。

  事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認(rèn)真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語呢!”爺爺說:“現(xiàn)在有很多外商來我國投資到處是外國人,我不學(xué)英語,我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后!

  接著爺爺又說:“你的英語這么棒,我就請你做我的.小老師好嗎?”我爽快地答應(yīng),我先從簡單的問候語開始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來:“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢?于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來頂?shù)较慢X,”爺爺跟著我說了起來,總算有點(diǎn)兒像樣了,以后我每天都會(huì)教爺爺一句英語,有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來,說了聲:“Yes!蹦棠陶啥蜕小恢X袋,說:“‘爺絲’是什么意思?”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>

  現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z也學(xué)得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

  描寫勤奮好學(xué)作文 22

  我,還想做一個(gè)勤奮、好學(xué)的好孩子。

  正所為“勤奮”,就是要勤勞、奮力地做所有的事情;正所為“好學(xué)”,就是愛、喜歡學(xué)習(xí),無論是語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)……都是最愛。而這兩件事(勤奮和好學(xué))合在一起,指的就是一個(gè)人十全十美、知識(shí)豐富、富有才華等等。

  而在日常生活中,我們多看課外書來增長課外知識(shí);平常學(xué)習(xí)時(shí),我們多聽老師的講解、同學(xué)的發(fā)言,多動(dòng)腦子才會(huì)掌握課內(nèi)的本領(lǐng)。

  而在古時(shí)候,這樣的人同樣不少呢:孫敬自小就喜歡看書,一看就是一整天。晚上,他就在書桌上放滿了書,他為了不看了幾本就一下睡著,就把自己的頭發(fā)綁在繩子上,繩子綁在房梁上,這樣頭一低,繩子一拉,頭皮就會(huì)疼,一疼頭就自己收回去了,一收就睡不著了,后來,他成了一個(gè)政治家……孫敬的勤奮值得我們學(xué)習(xí),我們也一樣要勤奮苦練哦!

  每個(gè)人都有不足的地方,我也一樣有。比如說寫字頭低的.像恨不得吃一口;看書時(shí)頭太低,考試?yán)蠈戝e(cuò)別字……不過我相信,不足點(diǎn)一定都可以改回來的!

  這,就是我想做的勤奮、好學(xué)的好孩子!

  描寫勤奮好學(xué)作文 23

  正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!蔽疑磉吘鸵晃煌瑢W(xué)她就是----錢語童,她戴著一副紅色的眼鏡,身子瘦瘦的,臉上還鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,十分可愛。

  錢語童不僅可愛,而且她的學(xué)習(xí)成績也是名列前茅,有一次我到她家去的時(shí)候,我叫了她幾聲都沒有回答,就在這時(shí)候錢語童的奶奶出來了,她說:“錢語童出去借書了,過一會(huì)兒回來。”可是過了15分鐘才回來,我看到她回來的`時(shí)候,雙手帶了35本書,錢語童說:“有太多喜歡的書了,錢又不夠,只能思痛割愛,選了這幾本!

  她在學(xué)校里也很用功,她字寫的又端正又漂亮,每次寫的作文又精彩又具體,讀課本也很流利又有感情,所以她能常常受到老師的表揚(yáng),成績也總是很優(yōu)秀。

  我想:“學(xué)習(xí)就是成功的起跑線,決心是起步時(shí)的槍聲,那么勤奮則如跑者全力的奔馳,唯有堅(jiān)持到最后一秒的時(shí)候方才能獲取成功。從錢語童身上我深深的感受到,只有勤奮才能成功。我要以她為榜樣,和懶惰說再見!

  描寫勤奮好學(xué)作文 24

  我心中最敬佩的小君,外貌長得挺好看,一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不漏,丹唇未啟笑先聞。

  小君不僅長得好看,而且酷愛學(xué)習(xí)。

  大熱天,教室里沒風(fēng)扇,幾十個(gè)人擠在里面就像在蒸籠里一樣。一下課,同學(xué)們馬上拿起扇子扇。唯獨(dú)小君在整理上節(jié)課的內(nèi)容。我看他頭上的'汗都可以凝聚成一盆水了,他腳上的蚊子可以聚成一大窩了。同學(xué)們叫嚷聲十里外都聽得見,但他還是專心致志地學(xué)習(xí),一點(diǎn)兒也不受影響。我情不自禁地問他:“你怎么不去玩?那么認(rèn)真干嘛?”他回答說:“我們應(yīng)該不擇環(huán)境‘為中華之強(qiáng)盛而讀書’!闭f完又寫起作業(yè)來了。

  小君不但在學(xué)校認(rèn)真,而且在家也爭分奪秒地學(xué)習(xí)。

  有一次,我去小君家找他玩。當(dāng)我到他家時(shí),看見小君正在一邊炒菜一邊讀書。我驚訝地發(fā)現(xiàn),小君的手被燙傷了。我對小君說;“小君,你的手怎么了?”“你怎么會(huì)來?”小君說著,放下書,定眼一看,手真的受傷了,還腫了呢!我走過去一看,菜都糊了,基本上都灰了。哎,真是讀書蟲一個(gè)呀!

  勤奮好學(xué)的小君讓我佩服得五體投地。小君說的一句話——為中華之強(qiáng)盛而讀書,讓我終生受益。

  描寫勤奮好學(xué)作文 25

  一張國字臉,一雙炯炯有神的小眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,加上1.50米的個(gè)子,湊成了高大魁梧的他------我的朋友張?jiān)弃Q。

  張?jiān)弃Q的優(yōu)點(diǎn)有很多:開朗大方、勤奮好學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體……其中最值得我學(xué)習(xí)的就是他勤奮好學(xué)的精神。有一次,語文剛剛默寫好詞語,發(fā)下來訂正。我訂正好以后正想找老師批,突然看到張?jiān)弃Q還坐在凳子上,于是我走過去想看看他錯(cuò)了幾個(gè)。等我走到他身后一看,我一下子就目瞪口呆了:張?jiān)弃Q竟然默了100分還在那兒用心的復(fù)習(xí)。平時(shí)我就算錯(cuò)了好多,也就只訂正3遍,然后就懶得再看一眼,而他呢,反復(fù)練習(xí)復(fù)習(xí),直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的`時(shí)候,只見張?jiān)弃Q又拿好語文書走出了教室,“干什么呀,張?jiān)弃Q?”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學(xué)習(xí),抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。

  張?jiān)弃Q好像勤勞的蜜蜂,去用心釀造甜蜜。每次我問他:“你怎么有這么多的時(shí)間?”他都會(huì)笑著說:“時(shí)間就像一塊海綿里的水,總是能擠出來的!

  這就是勤奮好學(xué)的張?jiān)弃Q。

  描寫勤奮好學(xué)作文 26

  我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生,就比如:王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂瑤。如果來讓我選出一位,那就是王藝潼了。別看王藝潼個(gè)子比較矮,但是知識(shí)是非常多的,別人還經(jīng)常叫她知識(shí)“大寶庫”呢!

  王藝潼非常喜歡看書,她看的書可不是一般的書,都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書,還很喜歡在班級里面教大家不會(huì)做的題。一到下課,別人就會(huì)圍在她的身邊,她來解決大家不會(huì)的`題。

  她在我們班可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锪,她?huì)書法、會(huì)舞蹈、會(huì)彈鋼琴,她學(xué)習(xí)成績更是出色,還得過三次全年組第一名,幾乎每一次考試都是全班第一名。

  記得有一次,我們都在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,張軒赫不聽講,在那里撕他媽媽留的一本口卡,他一張一張的撕下來之后,折成飛卡,然后他本來想飛到我這里打我一下的,可是被王藝潼的同桌王博拿到了,王博本來想再飛給張軒赫,不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒有說王博,而且還說:“這個(gè)是誰的?如果不要就給我吧!”我在想王藝潼這么愛學(xué)習(xí),怎么還玩上了呢?

  到了下課,我充滿疑惑地問她:“你要那個(gè)紙干什么?”

  王藝潼笑著說:“我當(dāng)然是回家用這些題來做做的呀!”

  這就是老師的好助手,大家的好榜樣,勤奮好學(xué)的王藝潼。

  描寫勤奮好學(xué)作文 27

  她有一頭秀麗的短發(fā),她有一雙小而有神的眼睛,她那細(xì)密的劉海遮不住專心的.神情,她那濃密的眉毛擋不住專注的目光。她就是我的姐姐。

  一天早晨,我猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)身旁的姐姐不見了,我便悄悄地走出臥室,向客廳走去。原來,姐姐正在專心致志地做作業(yè)呢!我踮起腳尖,輕輕地走過去。瞧,她連我過來都沒有發(fā)現(xiàn),眼睛還是那么有神地盯著作業(yè)本。我從背后朝她得作業(yè)本看了看,只一眼我就萌發(fā)了一個(gè)念頭:我要向姐姐學(xué)習(xí)!只見她作業(yè)本上的字清清楚楚,工工整整,上面的等第都是“優(yōu)”。成績好得令我打心眼里羨慕。我不忍心打擾她,便坐在一旁看她寫字。她寫得很輕松,筆就像要飛起來一樣。她正在寫作文,她文思如泉,一會(huì)兒就能想出個(gè)好詞佳句來,我佩服得五體投地。這時(shí),姐姐做完了,抬頭看見了我,驚奇地問:“緣緣,你怎么在這兒?你應(yīng)該在臥室里的呀!”我如夢初醒,趕緊說:“我醒了發(fā)現(xiàn)你不在,就出來找你!

  聽了我的介紹,你是不是也佩服上了我那個(gè)勤奮好學(xué)的姐姐了呢?

  描寫勤奮好學(xué)作文 28

  我有一位好朋友,她叫宋婕,她可是出了名的勤奮好學(xué)者,她能做到一般人做不到的事情。

  她長著不高不矮的個(gè)子,長方形的一副眼鏡騎在鼻子上,她的皮膚像雪一樣白,她留著短發(fā),活像一個(gè)小博士,她笑起來,又像一個(gè)可愛的洋娃娃。

  每當(dāng)打了下課鈴時(shí),別的同學(xué)像小鳥一樣飛出了自己的窩,她卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上,寫后面的作業(yè)題。我問她:“咱們一起出去玩去吧?”可是她竟把我當(dāng)成空氣人。理也不理我,我又一次詢問她,“做完這道題再說!”她一邊演算,一邊頭也不抬地和我說?晌业攘擞值。她一絲不茍的.把三道題都做完了,我又不耐煩地詢問她:“你到底出不出去呀?”我心想:你不出去,就別耽誤我的時(shí)間,我還要玩呢!想完我就出去了。我在門口偷偷地看她,到底有什么動(dòng)靜,我驚呆了,她竟然還是紋絲不動(dòng)的寫作業(yè)題。你們看,她是不是很勤奮好學(xué)!

  每次放學(xué),她都是慢吞吞的,哦!原來是在找老師問自己不懂的題呢!怪不得這么慢。

  在回家的路上,她的嘴里還嘀嘀咕咕,不知在說些啥,手里好像還比劃著什么。真是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”呀!我一定要向我的好朋友——宋捷學(xué)習(xí),你們認(rèn)識(shí)她了嗎?

  描寫勤奮好學(xué)作文 29

  我有一個(gè)好朋友,她勤奮好學(xué),值得每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí),她就是我的好朋友劉雨曼,她長著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的.衣服。

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我來到她家,說:”雨曼,雨曼,我們出去游泳吧。“這時(shí),雨曼媽媽走過來,說:“雨曼在屋里,”我跑過去一看,大吃一驚,原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書,我重復(fù)了一遍。

  只見她回過頭來,才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說:“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說:“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來,說:“汪榮偉說的對,你都看了一天書了,就和他去游泳吧”。

  在我和她媽媽的勸說下,她終于答應(yīng)了。在游泳館的路上,她看到前面有圖書館,可是我沒有想到她會(huì)去圖書館看書,一路上有說有笑,卻不知道她何時(shí)不見了,我到處尋找,心里砰砰直跳,最后才發(fā)現(xiàn)她坐在圖書館看書,雖然她沒有和我一起游泳,但是她那愛學(xué)習(xí)的精神感染了我。

  以后,我要向劉雨曼學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  描寫勤奮好學(xué)作文 30

  一幅精美的剪紙,把我吸引住了。

  在一個(gè)周圍全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍兒,她坐在一快大地毯上,翻開書,坐在桌子前,津津有味的讀起來。她面帶笑容,身穿一件美麗的長裙,頭上戴著一頂小巧玲瓏的帽子。一雙水汪汪的`大眼睛,被長長的睫毛和濃濃的眉毛襯托得更加漂亮了。我想,她必定是遇到好事情了吧!難道是受表揚(yáng)了嗎?還是在考試后取得優(yōu)異的成績了呢?還是……

  珍兒一邊讀,一邊記筆記,她是那么的認(rèn)真。我們大家也一定要像她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué),積極向上的品質(zhì)。珍兒被書中的故事深深感動(dòng),抬起頭來,深情地說:“祖國,您是這么的偉大,這么的遼闊,我為生長在這片廣袤的土地上而感到驕傲,自豪!”珍兒對祖國的情感和了解,進(jìn)一步得讓我們體會(huì)到了她讀書時(shí)的身心入境。

  她正在吟誦,正在遐想,正在思考的時(shí)候,忽然聽到了一群綿羊的叫聲。她想,這群羊?yàn)槭裁匆@樣快樂地叫喚呢?她出門一看,哦,原來是綿羊正在吃著又鮮又嫩的青草呢!

  珍兒,生活在一個(gè)幸福、美滿的大家庭里,但她同樣也是一個(gè)勤奮好學(xué)的小姑娘。

  我喜歡這幅勤奮好學(xué)圖,它時(shí)刻激勵(lì)著我要向上,好學(xué),努力!

  描寫勤奮好學(xué)作文 31

  在老師和同學(xué)眼里,我是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。對于這一點(diǎn)我不免有些自豪。但你可知道,勤奮好學(xué)這個(gè)稱號可不好“背”呀!但是我決心吧它“背”到底,吃飯時(shí)在飯碗里背著它,上課時(shí)從嘴邊背著它,寫作業(yè)時(shí)就從字里行間背著它......

  記得有一次,我寫完作業(yè)想看課外書,就拿了一本開始專心致志的讀了起來。我完全被書里的故事情節(jié)吸引了,媽媽喊我吃飯,喊了好幾聲,我才磨磨蹭蹭的從書房走出來,吃著飯還在想著書中的情節(jié)。

  不過,我最大的優(yōu)點(diǎn)是主動(dòng)學(xué)習(xí),每一個(gè)單元學(xué)完了,我都會(huì)主動(dòng)的讓媽媽幫我聽寫,見到不會(huì)的生字,主動(dòng)去翻查字典,理解意思。

  另外,我報(bào)的還有別的班,其中鋼琴課時(shí)讓我最頭疼的,每天枯燥的練習(xí)對于愛動(dòng)我是個(gè)很大的挑戰(zhàn),可是我一想到自己的將來,就強(qiáng)迫自己慢慢的靜下心來,就這樣我一直堅(jiān)持著,現(xiàn)在就要靠十級了,我也有原來的被動(dòng)的彈琴變成了主動(dòng)的彈琴了,有時(shí)候在我煩惱的.時(shí)候彈上一曲,它能讓我抒發(fā)心中的煩惱使心情慢慢變的平靜,我開心的時(shí)候彈奏一曲讓大家分享我的快樂!

  老師夸獎(jiǎng)我的次數(shù)也越來越多了,我真高興!

  我決定我一定要把勤奮好學(xué)這個(gè)好名聲“背”到底。勤奮好學(xué)非我莫屬!

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