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關(guān)于勤奮作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的勤奮作文8篇,歡迎大家分享。
勤奮作文 篇1
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了許多成就輝煌的人物,他們大多并不是天生的成功者,究其根本,他們身上都有一種閃光的特質(zhì)——勤奮。可以說(shuō),勤奮是打開(kāi)成功大門的鑰匙。
東晉著名的書法家王羲之,從小酷愛(ài)書法,因此他每天堅(jiān)持練習(xí),練習(xí)結(jié)束后就在家邊的一口池塘洗筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,原本清澈的池塘竟被染成了墨色。這就是墨池的故事,正是因?yàn)橥豸酥那趭^,才使得他取得成功。
意大利的達(dá)芬奇,從小對(duì)于畫畫就有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)繪畫的過(guò)程中,一只小小的雞蛋,不同角度,不同光影,他竟畫了三年之久!正是因?yàn)橛辛巳甑那趭^,他練就了扎實(shí)的基本功和良好的觀察能力,為他以后成為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的成功畫家奠定了基礎(chǔ),沒(méi)有這三年的勤奮,也許他難以取得這樣偉大的成就。
英國(guó)的莎士比亞曾是劇院中為人看管馬匹的雜工,但這不能阻擋他對(duì)戲劇的濃厚興趣和勤奮的追求。一有空閑,莎士比亞就從門縫中偷偷學(xué)習(xí)舞臺(tái)上的演出,為的是有一天能寫出優(yōu)秀的戲劇,揚(yáng)名于世。功夫不負(fù)有心人,由于他的勤奮,莎士比亞改變了自己的境遇,成為了著名的戲劇作家。
可見(jiàn),一個(gè)人的成功離不開(kāi)勤奮,如果說(shuō)成功是一顆碩果累累的樹(shù),那么勤奮就是滋潤(rùn)果樹(shù)的雨露,如果說(shuō)成功是征服天空的飛鳥(niǎo),那么勤奮必是飛鳥(niǎo)豐滿的羽翼。綜上所述,勤奮之于成功,就是一把鑰匙,有了勤奮這把閃光的鑰匙,就能打開(kāi)成功的大門!
勤奮作文 篇2
我們班的同學(xué)—?jiǎng)⒂詈,體育可好了,每次體育比賽,想都不用想,就知道一定是劉宇航第一名。
有一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),從各班抽出體育好的來(lái)參加,我們班的劉宇航也不例外,信心滿滿地參加了400米和1000米跑步。開(kāi)賽了,小運(yùn)動(dòng)員們都雄糾糾,氣昂昂的,一會(huì)兒彎彎腰,一會(huì)兒伸伸手。只聽(tīng)“呯”地一聲,劉宇航像一支離弦的箭一樣沖了出去,與其他小運(yùn)動(dòng)員們拉開(kāi)了好長(zhǎng)一段距離,果然,不出所料,劉宇航跑了第一名。第二項(xiàng),“呯”地一聲又響了,劉宇航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出,這一次,劉宇航跑在最外圈,當(dāng)大家正為他著急時(shí),只見(jiàn)他猛地加了一把勁,一下子沖到了終點(diǎn),大家看到這一幕,都高興得為他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名,我們都為他高興。
還有一次,大家上體育課,老師讓我們分成四個(gè)組比賽投籃,劉宇航的拿手好戲就是投籃,每次輪到他,他總是一次就可以連著投進(jìn)十幾個(gè)。所以他們組因?yàn)閯⒂詈蕉@得了冠軍。
劉宇航可真是一個(gè)“體育小能手”都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
勤奮作文 篇3
每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮練習(xí);你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書籍,拓寬視野總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。 還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32
同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
勤奮作文 篇4
人生漫漫,道路坎坷,風(fēng)雨常在。我們需要多一點(diǎn)勤奮,才有可能一步步走向成功的彼岸。
勤奮猶如喇叭,它能吹開(kāi)智慧之花,釋放出清幽的馨香;勤奮猶如燈塔,它能點(diǎn)亮茫茫的黑暗,照亮人們前方的道路。
上五年級(jí)時(shí),我還是沉默寡言、安靜、性格內(nèi)向的女孩,成績(jī)?cè)诎嗬镆膊⒉煌怀觥S幸淮,放學(xué)的鈴聲清脆地響起,正在同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往教室外跑的時(shí)候,突然,英語(yǔ)老師抱著一疊試卷從走廊上嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,大概是要宣布段考成績(jī)。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師那白皙的臉上露出嚴(yán)肅的神情,與同學(xué)們仿佛等待命運(yùn)宣判的態(tài)度形成對(duì)比。英語(yǔ)老師開(kāi)始發(fā)試卷,我忐忑不安的接過(guò)試卷,天哪!一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾,才六十分,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我拖著沉重的步伐回到座位。
獨(dú)自走在回家的路上,路,光禿禿的;樹(shù),光禿禿的;天,陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。
回到家,我跑進(jìn)房間,鎖住門抱起枕頭大哭,眼淚嘩啦嘩啦流了下來(lái),仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后,我的目光最終落在書桌上,我擦了眼淚走過(guò)去,是《名人傳》,我開(kāi)始認(rèn)真讀起來(lái)。過(guò)了不久,我開(kāi)始醒悟了,要想考取好成績(jī),就應(yīng)該多一點(diǎn)勤奮,而不是懦弱的哭鼻子。
我要勤奮!我要努力!從那天開(kāi)始,我每天認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,“工夫不負(fù)有心人”,我終于取得了第一名的好成績(jī),我的汗水換來(lái)了一番成果,正所謂“不受一番苦,哪得一番樂(lè)?”
再妖艷的鮮花,也要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打,才能綻放鮮艷、甜美的笑靨;再璀璨的珍珠,也要經(jīng)歷沙子的打磨,才能釋放出奪目的光芒。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的.汗水!钡拇_,多一點(diǎn)勤奮,才能獲得多一點(diǎn)勞動(dòng)成果。付出的汗水越多,收獲的也越多。
勤奮作文 篇5
我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人啊!”我說(shuō):“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒖膛艿浇淌,看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)!”丁丁嚴(yán)肅地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 !彼χf(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《今日詩(shī)》了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)!笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對(duì)老師說(shuō):“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_(kāi)始寫作業(yè)。
我對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。
勤奮作文 篇6
我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)過(guò)《說(shuō)勤奮》,知道了司馬光為了珍惜時(shí)間,發(fā)明了“警枕”,于是別的孩子還在睡覺(jué)呢,他就在用心讀書了;還知道了童第周在基礎(chǔ)不如別人的情況下,總結(jié)方法,認(rèn)真苦讀,終于在生物學(xué)上有了了不起的成就。
除了這篇課文,我還了解很多勤奮的人物,例如從厄運(yùn)中重新站起來(lái)的談遷,不怕嘲笑勵(lì)志學(xué)畫的徐悲鴻,把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的魯迅,不顧生命的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)明炸藥的諾貝爾,等等。這樣的人物太多了,他們的故事太感人了,從他們身上,我理解了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!
然而,我們的同學(xué)們往往只沉醉在別人的故事里,真正說(shuō)到自己的時(shí)候,就沒(méi)有那么用心了。這樣是不行的,如果自己不愿意吃苦,遇到了“攔路虎”就半途而廢,那我們的理想怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢?所以,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),多和自己談?wù)勑模?lì)自己也要學(xué)會(huì)勤奮。
我們班有一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,字寫得漂亮,書也讀得響亮,遇到測(cè)驗(yàn)總是名列前茅。老師在課堂上常?洫(jiǎng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。一部分同學(xué)不服,認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起,可是他們卻怎么也趕不上她。有一次,我發(fā)現(xiàn)她的書包比我們的要胖一些。原來(lái),他不僅帶了我們上的課本,還帶了好幾本以前的老課本。我問(wèn)她這樣干什么,她說(shuō)中午空閑的時(shí)候可以翻一翻,“溫故而知新”嘛!真好,我們的舊課本估計(jì)都跑到九霄云外去了。我還發(fā)現(xiàn),她書包里的那本字典比我們的明顯要舊一些,有些頁(yè)子居然被翻掉了,她用膠布粘在原處。其實(shí)大家的字典都是學(xué)校同一時(shí)間發(fā)的,只是我們不常用而已。不用再說(shuō)了,就這兩點(diǎn),我就自嘆不如!
后來(lái),我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)。她所做的,我也都學(xué)著做了。另外,我開(kāi)始收集自己征訂的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,因?yàn)槲覍?duì)里面同齡孩子寫的作文很感興趣,他們寫出來(lái)的文章不像我們,就干巴巴的那么幾小段,而是充滿了趣味,并且寫的是身邊的真人、真事、真景、真情。我課下讀著常常著了迷,忘了上課。我還把作文里的好段子標(biāo)注下來(lái),細(xì)細(xì)品味。有時(shí)看到一個(gè)好題目,自己也試著寫出一篇類似的習(xí)作來(lái)。
功夫不負(fù)有心人,老師漸漸也夸獎(jiǎng)我的作文有了進(jìn)步。當(dāng)然,我還要繼續(xù)努力。我想我下一步要學(xué)好電腦,學(xué)會(huì)在鍵盤上打字,學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送電子郵件,那樣我就可以把自己寫的習(xí)作向報(bào)刊編輯部投稿了,說(shuō)不定還能變成鉛字發(fā)表出來(lái)呢!我相信,既然我已經(jīng)勤奮了,這一天還遠(yuǎn)嗎?
勤奮作文 篇7
春天第一道陽(yáng)光總會(huì)眷顧開(kāi)得最早的花朵,清香總會(huì)撫摸醒得最早的小草。人生中有無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn),我們也會(huì)選擇一樣?xùn)|西帶去,我則會(huì)選擇帶著勤奮上路。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。”多少古代名人努力去探索新知識(shí),勤奮工作幾十年,得到人人皆知地步也繼續(xù)前行,不會(huì)驕傲自大。別以為拿一點(diǎn)本事就了不起,人生路漫漫,不可能順利走完,往往你失敗的原因,就是因?yàn)橛序湴恋钠瘘c(diǎn)。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男?”花木蘭替父殺敵,上戰(zhàn)場(chǎng)毫不畏懼,她回家鄉(xiāng)后,人們才知道戰(zhàn)場(chǎng)上英勇之人是花木蘭。在古代,女人都比男人弱,一家之主都是男人所當(dāng)。現(xiàn)今呢,女人有工作有錢有勢(shì)有地位,想干什么就干什么,沒(méi)人攔得住。
勤奮可使人變聰明,聰明的人不會(huì)一直聰明,再笨的人,也會(huì)有能干的時(shí)候。人不會(huì)總是笨的,只是你缺少勤奮,人與人之間一開(kāi)始的差距只是在那一點(diǎn)點(diǎn)之間,是別人比你加倍勤奮,才會(huì)取得佳績(jī)。人生如戲,你才是主演,若想演好,去勤奮吧!
“平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰。”你要變強(qiáng)大,必須要勤奮。佼佼者正是因勤奮,才可奪得老師的認(rèn)可。與其要選擇一個(gè)聰明但驕傲的人,還不如去選擇笨拙但勤奮的人,這樣,你才是正確的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,用勤奮去換取你成功的果實(shí)。
“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。”人人都需要勤奮,天才,若一直懶惰,勤奮的人總會(huì)超越他,勤奮在人生中是不可少的,讓你對(duì)待它,你的形式也肯定不同。有的人馬虎了事,但有的人認(rèn)真對(duì)待,其結(jié)果也有不同。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一份才。”甲乙兩人同時(shí)去參加考試,甲第一次獲得了98,乙只得了96;甲第二次把答案抄了一次,又是98,而乙得了97;第三次,他們都得了98,公司卻錄取了乙,告訴甲,不勤奮上進(jìn),沒(méi)有人會(huì)欣賞你。
這便是勤奮,帶上勤奮,踏上你人生之路。
勤奮作文 篇8
所謂情趣,乃情感趣味。如字面理解,情為“情感”,趣為“趣味”。
拉開(kāi)窗簾,和諧的陽(yáng)光又重溫溫馨的小屋,窗臺(tái)上的花兒重新張開(kāi)花瓣,春天來(lái)了。
也許,花本來(lái)就是喜歡陽(yáng)光,溫和的陽(yáng)光會(huì)賜予它一雙翅膀,使它飛向溫暖和希望。春光融融使它告別了“窗含西嶺千秋雪”,讓它進(jìn)入了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的世界。它的嬌弱,它的迷人,它的嬌艷欲滴,只有陽(yáng)光可以給它打造合適的舞臺(tái)。
勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨(dú)上高塔覽盡無(wú)限江山的秀美。
勤奮,是星火,點(diǎn)燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無(wú)畏黑暗的勇氣。
勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風(fēng)雨無(wú)阻,相信陽(yáng)光背后有殿堂。
古訓(xùn)曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息,幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。
勤奮譜寫了青春的絢麗,點(diǎn)燃了激情的火焰。也許,錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。
漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線……
治國(guó)者理當(dāng)要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實(shí)現(xiàn)治國(guó)的抱負(fù),拋寫弛騁沙場(chǎng)的豪情,不僅是只靠夢(mèng)想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實(shí)現(xiàn)鯤鵬之志呢?
翻開(kāi)漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說(shuō)著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩(shī)篇……遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實(shí)現(xiàn),會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬(wàn)丈豪情與凌云壯志。
柏拉圖說(shuō):人生是習(xí)慣的奴隸,那么我想說(shuō),勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái),白居易“不遑就寢”,終成一代詩(shī)人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮,點(diǎn)亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中,心系勤字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。
生命有度,它的長(zhǎng)度可以用時(shí)間來(lái)衡量,不過(guò)數(shù)十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進(jìn)取。
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