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【精品】勤奮作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的勤奮作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮作文 篇1
大家都肯定聽到過“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)成語,意思是說,通過勤奮,可以彌補(bǔ)先天的不足。許多有著偉大成就的人,都和勤奮有著不解之緣。
在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀(jì),就能歌善舞或?qū)κ挛镉兄叱囊娊狻?墒牵麄兂两诖笕藗兊目洫?jiǎng)中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無為的人,誰也看不出他們和別人的區(qū)別。而有些人,他們沒有聰穎的天資,也沒有過人的智商?伤麄兲ぬ(shí)實(shí)地向目標(biāo)努力,向前程邁進(jìn)。最終,他們成功了。天分,式起跑時(shí)的領(lǐng)先,而勤奮就決定了跑步時(shí)的速度。勤奮,讓踏實(shí)肯干的人跑到了終點(diǎn),取得了成功的獎(jiǎng)杯。
小時(shí)候的王羲之十分勤奮。他練字的時(shí)候,每天就在門前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅(jiān)持不懈的練習(xí),余墨融進(jìn)了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習(xí)的閑暇,王羲之的手也不會(huì)閑著。他的手在衣襟上比劃著,熟悉每一個(gè)筆畫。久而久之,他的衣服都被磨通了。長大以后,他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說,“人生在勤,不索何得!
勤奮,是通向成功之門的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)!
勤奮作文 篇2
勤奮,每個(gè)人都可以,堅(jiān)持一天、兩天、三天……時(shí)間長了,勤奮自然就體現(xiàn)出來。為什么不能讓勤奮成為一種習(xí)慣呢? 大家都聽說過“頭懸梁,錐刺股”!更聽說過“聞雞起舞”吧!那些的確是過去的人勤奮的體現(xiàn),不過現(xiàn)在也沒有幾個(gè)人那樣做了。 這是為什么呢?因?yàn)橄胍優(yōu)榍趭^的人,他們?nèi)鄙僖懔Γ挥幸懔Φ娜怂麄儏s缺少?zèng)Q心!一個(gè)鐵錚錚的例子——我!寒假特意為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,為了每天提醒自己,內(nèi)容是每天起來第一件事:晨煉。一個(gè)月之久,它靠的僅是決心和毅力。前五天,我都堅(jiān)持下來啦,而且每天按時(shí)起床,到了第六天,由于感冒真的很不想起床,但媽媽的一句話讓我又有了狠心!她說:“習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,你已經(jīng)完成四分之一,難道之前就這么白受累啦?”
“我不要,于是穿起衣服,就跑出了家門!薄
通過生活中的一個(gè)小片段,給我敲了警鐘:時(shí)刻相信自己就可以成功!
其實(shí)沒有什么不可以!一旦下了決心,就什么也不要再想……
“EVERY THING IS POSSIBLE”(一切皆有可能)
心酸的回憶
對(duì)于我來說,回憶的感覺無非有兩種,一種是美好的,一種是心酸的。美好的回憶總能讓我的嘴角上翹;心酸的回憶總讓我淚珠漣漣……
勤奮作文 篇3
如果說年少夾雜在過往的每一張舊照片里,那么我說,青春就是那陽光氣息下每一個(gè)燦爛的笑顏。
泛黃的膠片,歲月模糊了身后繁華的街角或是安詳?shù)男∠铮缫训四且唤堑哪衬昴吃,甚至匆匆地成熟了那人的容顏?墒,帶不走的,是青春留下那一份依舊心跳的熱情。
我說往事并不如煙。青春沒有那么淡那么輕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要厚重得多。沉甸甸的,值得用一生惦記,下輩子續(xù)緣。
記憶中,我的青春是夏天的。夏至,連熱辣辣的空氣也跟著青春的心躁動(dòng)不安。
已經(jīng)不記得老師在三寸講臺(tái)上是怎樣的揮汗如雨,只記得他一轉(zhuǎn)身,我們?cè)诘紫峦低档靥詺。?xì)碎的餅干屑來不及從嘴饞中急忙擦去,已羞紅了臉被罰站在一個(gè)人的走廊里。
已經(jīng)不記得那年寫滿了黑底白字的密密麻麻的數(shù)字符號(hào),只記得那夏天的樹蟬也按捺不住炎熱,狂亂地肆意搗亂。
已經(jīng)不記得多少張泛黃的試卷讓自己丟盡了臉,只記得,匆忙的慌亂中不忘給枯燥的日子增添青春的靚麗顏色。
那時(shí)候,總記得天空很藍(lán)很藍(lán),藍(lán)得足夠讓我們用飄渺的淡淡云跡寫滿夢(mèng)想。那時(shí)候,總向往外面的世界,總希望有一天可以一個(gè)人闖。
或許年少,就該輕狂。
走在一個(gè)人襯托的霓虹燈下,燈火闌珊,繁華的街市總少不了喧囂與吵鬧。晚風(fēng)撩動(dòng)了心中飄泊無依的落魄,成長的壓力拉長了身影的單薄。才發(fā)覺,離開了那段無憂無慮的年少是那么不情愿,那么沮喪。
如花美眷,似水流年。誰愿伴我慢慢細(xì)水長流到永遠(yuǎn)。只怕回得了過去,回不了當(dāng)初。
時(shí)間依舊在有條不紊地遞減,四季還是一如既往地輪回?墒,不再是那些年,那些人,那些事了。如今的鳳凰,還是那般綻放,只怕少了當(dāng)初那份赤紅的熱情,冷淡了些許青春的溫度。
我一直都想尋回那時(shí)候青春的味道。夾著夢(mèng)想與滿腔的熱情。那時(shí)候,只是簡單地相信自己,總覺得自己已看到了未來驕傲的模樣。有人說,青春的孩子總是太狂傲,只是,我說,只有青春給得了這份沖動(dòng),這份只要堅(jiān)持就可以勝利的決心。
或許,讓我們念念不忘的,何止是那些年形影相隨的伙伴,那些年十指緊扣的初戀,或許更是,那樣一種青春專屬的打不倒的勇氣與激情呢。
我們跟著潮流的步伐走,很快很著急,以致和青春在奔跑的人流中走散,松開了一直緊緊握住的手。霎時(shí)的措手不及,迷茫中看不到曾經(jīng)未來的方向。世人說,這是成熟的必經(jīng)階段?墒俏艺f,他們都錯(cuò)了。不可否認(rèn),成長需要褪去稚嫩的嬌氣,可是不是青春的熱血,曾經(jīng)說好要實(shí)現(xiàn)的愿望。
無論我們被世俗煙火熏陶多久,被渾濁的失態(tài)浸泡多深,心靈深處始終要有一處最潔凈的角落,永遠(yuǎn)如初時(shí),青春那樣美好。
離別那天,我們沒有揮手道別,因?yàn),記憶中,青春是一?chǎng)不散的筵席。是不能不飲,不可飲,卻要拼卻的一醉。
那天,我們舉杯暢飲,為我們終將逝去的青春。我們說好不醉不歸。紅酒,微醺了每一張羞澀的臉,印出了每一個(gè)過去真實(shí)的笑顏。
就像杯中紅酒,不管再怎樣杯外賞悅,卻始終無法品嘗其令人沉迷的陶醉。歲月可以刻畫臉上的滄桑皺紋,卻無法奪去心中如初的依舊。
勇敢地把人生傾倒出來吧,像青春一樣熱血,一樣狂妄。
勤奮作文 篇4
他,是我心目中的好榜樣,他的個(gè)子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個(gè)又高又挺的鼻子。
那是一個(gè)盛夏的清晨,我們一家人準(zhǔn)備開車去佛山購物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們?nèi)チ,我就做不完了!北砀邕z憾地說。我聽到這個(gè)消息,非常失落地說:“那好吧,表哥,再見!薄霸僖!”表哥說。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見一系列的紀(jì)念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒來,我得買個(gè)紀(jì)念品!于是,我對(duì)媽媽說了這件事,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,買下了最貴的`那個(gè)。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對(duì)他說:”表哥!我在佛山買了一個(gè)好漂亮的紀(jì)念品給你,高興吧!“表哥說:”嗯,謝謝哦。”“那你現(xiàn)在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說:“對(duì)不起了,可能我不能去了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才寫了兩篇作文呢!非常對(duì)不起!沒什么事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應(yīng)了。
看完這篇文章,你也應(yīng)該知道他是誰了吧,他是我的榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。
勤奮作文 篇5
勤勞是我們中華民族的美德。這句話我經(jīng)常聽到,也經(jīng)?吹。從幼兒園到現(xiàn)在,老師也經(jīng)常教我們要學(xué)會(huì)勤勞,要用自己的雙手去換取勝利的果實(shí)。
恰好,在今年暑假期間,我又好好看了張?zhí)煲韺懙摹洞罅趾托×帧愤@本書。書的主人公是一對(duì)親兄弟,他們的名字叫大林和小林。大林和小林在他們的父母去世后就變成了孤兒。然后大林和小林一起去外面打工,途中他們遇見了怪獸,為了逃命,他們跑分散了。分散以后,小林被狗先生皮皮拾到賣給了四四格,四四格讓小林干重活,還經(jīng)常打他,小林受盡了折磨,但是他一直沒有被打倒。他發(fā)誓一定要打敗四四格,終于有一天,小林憑著智慧、勇氣,打敗了四四格,用自己那雙勤勞的手,創(chuàng)造財(cái)富,過上了幸福生活。那大林呢?他為了榮華富貴找了一個(gè)世界第一富翁做爸爸,他無需奮斗,就整天好吃懶做,什么事情都不干,天天過著奢侈的生活,富翁還給他找了200個(gè)仆人,讓仆人給他做事。 后來,大林在前往水晶宮殿的路上,車不幸翻到了,大林被風(fēng)吹到了一個(gè)島上,有很多金銀財(cái)寶但是沒有吃的,可是大林已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)富翁的生活,不愿意自己勞動(dòng),于是就叫仆人,好不容易把1到200號(hào)仆人都叫了,但還是沒回應(yīng),結(jié)果卻餓死在金子堆。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人不能好吃懶做,要勤勞。哪怕你現(xiàn)在一無所有,但是只要你有你勤勞的雙手,照樣可以去創(chuàng)造出美好幸福的生活,再創(chuàng)造幸福的過程中,還會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。如果好吃懶做,再多的財(cái)富也會(huì)揮霍一空,到頭來,只會(huì)像大林一樣,一無所有。
所以,我們從現(xiàn)在可是就要養(yǎng)成一個(gè)勤勞的良好習(xí)慣,用我們勤勞的雙手充實(shí)我們的生活,創(chuàng)造出我們美好的未來,讓我們祖國的明天也越來越富強(qiáng)。
勤奮作文 篇6
在成長中,有許許多多的人給了我啟示,老高頭就是其中的一位,他教會(huì)了我勤奮。
那一年的的德惠特殊的熱。太陽火辣辣的照在地面,原本綠油油的樹葉被烤得打蔫。原本五顏六色的小花,也都躲到樹的后面。還有汪汪叫的大黃狗,也都躲到建筑物后面吐著舌頭。賣冷飲的老爺爺,也都躺在凳子上,蓋個(gè)報(bào)紙睡著了。街上沒有一個(gè)人,都在家里開空調(diào)乘涼。
我在樓上看見老高頭在地上砸條石。他黝黑泛紅的臉,臥蠶眉,眼泡紅腫,道道梯田似的皺紋里有少許的灰塵,青筋暴露,正扣住條石“哼哧……哼哧……”的砸著地面。半晌過后,他拿起水舀子“咕咚咕咚……”喝了兩口,然后擦了一下嘴又開始干了。
到了晚上,我又路過了老高頭家,看見干完活的他碗里有一個(gè)小口,只有幾片干豆腐和一些醬,然后又買了一袋廉價(jià)的白酒開始喝了起來……
看到這里我不由得想到:老高頭干了一天的活,就吃幾片干豆腐,喝廉價(jià)的白酒。我們學(xué)習(xí)一天,連書包都背不動(dòng)嗎?這一件件事情都?xì)w根結(jié)底為懶惰。
老高頭帶給我的啟示:做人勤奮才是人生的硬道理。
勤奮作文 篇7
時(shí)光倒流,回憶過去,我不禁想起了我與勤奮的那個(gè)約定,那已經(jīng)是恨就恨以前的事了,如今,時(shí)隔四年,我還清清楚楚的記得,也清清楚楚的知道,我與勤奮的那個(gè)約定。往事如茶,越久越濃;往事如花,越開越艷。
記得那時(shí)我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還不懂事,經(jīng)常瘋玩,往往此時(shí),我就會(huì)忘記時(shí)間的存在,就這樣日復(fù)一日,我欠的作業(yè)堆積如山了,到了下課無奈之下我只好眼睜睜的看著別人愉快的玩耍,而我卻只能在教室里補(bǔ)作業(yè)。
在這段時(shí)間里,我開始悔恨自己的所做了,我下定決心要把作業(yè)補(bǔ)好,但是無邊的殘忍卻等著我的到來,我每天下課拼命的補(bǔ),活動(dòng)可以是如此,但卻都是徒勞,每天都有每天的作業(yè),盡管我怎么超負(fù)額的補(bǔ),也毫無作用。
每天做到十二點(diǎn)不說,但最讓我頭疼的還是惡性循環(huán),是惡性循環(huán)害了我,害得我每天只能睡幾小時(shí),睡眠不足會(huì)導(dǎo)致上課狀態(tài)不好,一旦上課狀態(tài)出現(xiàn)了問題,還用說只是肯定也掌握不好,要是只是沒掌握好,那么作業(yè)效率就會(huì)一落千丈,而課文是每天都要背的,沒背出機(jī)泵都是抄兩遍,還沒等抄完新的課文又迎面而來,來不及抄,又要做當(dāng)天的作業(yè),做的又慢,而且效率還不高,哪有時(shí)間被新的課文,沒時(shí)間被第二題不用說在抄兩遍,就這樣又過了一段時(shí)間,我受不了惡性循環(huán),開始放棄掙扎了,就這樣我擺脫了惡性循環(huán)。
打這以后,我就成立與勤奮的約定,從此我就再也沒有偷懶了,我與惡性循環(huán)說再見。
勤奮作文 篇8
一直以來,成功的取得都必須付出辛勤的汗水,天生聰明的人唯獨(dú)幾個(gè),而我們更多的是用勤奮創(chuàng)造美好的未來。例如獲得諾貝爾獎(jiǎng)的的莫言,他的家境貧窮,可就是用他那雙手寫出精彩的作品的手創(chuàng)造了未來。
當(dāng)他獲獎(jiǎng)時(shí),是驚喜和惶惑的。是因?yàn)樗桓蚁嘈抛约赫娴牡昧霜?jiǎng)和他怕得了獎(jiǎng)之后又受到不好的評(píng)論。一般人獲獎(jiǎng)后應(yīng)該是激動(dòng)的,可他卻不是這樣,他是那么不相信他自己,從中我也懂得要相信自己,但不要盲目地相信。也正是因?yàn)槟裕屛矣钟辛诵碌挠職馊プ非笪磥。記得我那時(shí)候心里總會(huì)想著長大之后要當(dāng)演員,可每當(dāng)令我不滿意的成績到我手中時(shí),我總是情緒很低落,一副郁郁寡歡的樣子。每次我就會(huì)對(duì)我自己說:"胡雯呀!你考的什么啊?你對(duì)得起父母嗎?你這樣怎么能考得上高中呀!”我每次對(duì)自己只有這么些話。現(xiàn)在是初二了,每門科目都很重要,可要學(xué)好真的很不容易呀!我每天就好像背著千斤重的擔(dān)子在我身上,壓得我喘不過氣來,一要考試,就是幾門連在一起考,這是最讓我頭疼的。有時(shí)候,一天下午就要考三四門。而當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候根本就沒有哭的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。我有時(shí)特別恨自己,有好多次想自我放棄,可我想想,我還有夢(mèng)想,我還有未來,我不能放棄呀!每每想到這兒,我的自信心又回來了。學(xué)習(xí)靠的是堅(jiān)持勤奮,這是我從莫言身上看到的。因?yàn)樗@樣的勤奮刻苦才引領(lǐng)著我遙望未來的方向起航。我要感謝他,謝謝他給予我的勇氣。
對(duì)我們來說未來是美好的,但要通過自己的雙手,自己的努力去為自己創(chuàng)造美好的未來,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)信念,我們要朝著這個(gè)信念發(fā)展,讓自己有明確的目標(biāo),去暢游未來。
勤奮作文 篇9
著名詩人艾青說:“靈感是詩人的朋友!边@話實(shí)在不錯(cuò)。在詩的藝苑里,許多絢麗的詩篇都是靈感開出來的奇葩。大詩人郭沫若早年可說純粹是靠靈感寫詩的。他在大學(xué)課堂上聽課時(shí),詩興突然襲來,便再抄寫本上“急寫了一半”,當(dāng)晚上睡覺前詩興又來,便“伏在枕上用鉛筆只是火速地寫”,一氣呵成一首詩。這便是著名詩篇《鳳凰涅槃》的由來。艾青成名作《大堰河——我的保姆》也是靈感突至撞出心靈贊歌。我們每個(gè)人都可以舉出很多實(shí)例來證明詩人艾青的話,但我們要說:靈感并不只詩人的朋友,凡是所有創(chuàng)造者,都交上過這位朋友。《辭!飞险f,靈感是“文藝、科學(xué)活動(dòng)中思想高度集中、情緒高漲而突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力”。詩人艾青則形容它是“禁閉的門的偶然開啟”,是“詩人對(duì)外物發(fā)生的新的激動(dòng),突然感到興奮,瞬間消逝的心靈的閃耀”。
留心生活,用心思考是獲得靈感的前提。契訶夫在談到自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí),風(fēng)趣滴說:“平時(shí)注意觀察人,觀察生活……那么后來在什么地方散步,例如在雅如達(dá)岸邊,腦子里的發(fā)條忽然卡的一響,一篇小說就準(zhǔn)備好了。”郭沫若寫歷史劇《屈原》快得連自己也“出于意外”,然而他們?cè)诖饲岸奸L期細(xì)致地觀察了社會(huì),思考了人生。如郭沫若構(gòu)思《屈原》就“至少二十一年”。文成于思,靈感固然是“突然感到的興奮”,然而它卻來自長期的積累和求索。
捕捉閃念,及時(shí)記取也是獲得靈感的良法。從廣義上講,每個(gè)人都會(huì)有靈感閃耀,然而只有詩人、作家捕捉住了它,才使它變成了瑰麗的詩文。為什么呢?靈感如同“瞬息消逝”的火星,來去盡在一念中,它是絕對(duì)不會(huì)與懶漢交朋友的。古今中外的文人騷客苦索靈感、捕捉閃念留下了很多佳話:唐朝詩人李賀就是常將偶得的靈感寫成字條,投入隨從背的“詩囊”中;果戈理平日總是帶著記事本,隨時(shí)將偶然看到的東西記入本中;茅盾先生告訴青年作家“豎起耳朵,睜開眼睛,像哨兵似的警覺,把你的所見所聞隨時(shí)記下來”……他們的實(shí)踐和告誡都啟迪我們:要勤思,也要勤記,這是獲得靈感的良法,也是創(chuàng)造的開始。
靈感有時(shí)候是逼出來的。曹植的七步成詩,王勃的席間作賦,李白的醉填新詞都是明證。造這種場(chǎng)所,人的思維特別集中,突然表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力就會(huì)“重開思想禁閉的門”,“心有靈犀一點(diǎn)通”,亮出平時(shí)無蹤無影的才智火花——這就是靈感。然而,著靈感只是火花的一閃,真正地燃燒成熊熊大火,那就要靠你的“薪柴”了,這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,否則,再好的靈感也終歸“瞬息消逝”。高爾基說:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!备郀柣f的“勞動(dòng)”也包含著學(xué)習(xí),愿你頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),燃起你才智的熊熊大火,閃現(xiàn)靈感,抓住靈感。
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