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【精華】勤奮作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的勤奮作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文 篇1
“天才是l的靈感加99的汗水。"這是發(fā)明家愛迪生的一句名言,也是我們班班長靈靈的口頭禪。
那是一個夏曰的周末,整個世界就像蒸籠一樣悶熱難當。天空陰沉沉的,狂風(fēng)“呼呼′地刮著,把校園里掉落的樹葉吹得滿天飛舞。
“靈靈,這個動作還不規(guī)范!”“靈靈,再來一次!”寧靜的校園里傳來斷斷續(xù)續(xù)的訓(xùn)導(dǎo)聲。哇!原來是靈靈在教練的指導(dǎo)下練習(xí)跆拳道。只見靈靈的額頭上布滿了汗珠,全身衣服都濕透了!办`靈,我們休息一下再練吧!"教練見靈靈已經(jīng)很累了,幾次勸說她停下來休息一下!敖叹,市里的跆拳道比賽還有一個月就要舉行了。可是我有很多動作還不規(guī)范,我必須抓緊時間練習(xí),爭取這次獲得優(yōu)異的成績!辈賵錾嫌猪懫鹆遂`靈拳打腳踢的聲音。
時間過得真快,跆拳道比賽的成績公布了!不出所料,靈靈是本屆比賽的冠軍。同學(xué)們都向她表示祝賀,同時問她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著說:“天才是l的靈感加99的汗水′。
生活中,也有想成為靈靈這樣的天才的人,可是不負出,又怎得收獲?
勤奮作文 篇2
中考放榜了,考生們最關(guān)心的莫過于自己的成績了。
考的不好的學(xué)生,總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋。但是,就算有一個聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當今社會,可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢?這是個值得深思的問題。而我認為,才能來字勤奮學(xué)習(xí)。
當今社會,絕非有一個聰明的腦袋,便能在社會上暢通無阻。根據(jù)《青年博覽》刊載:少年大學(xué)錢某,12歲就學(xué)會了微積分,被社會各界人士公認為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學(xué)習(xí),不思進取的話,也將落在別人后背。錢某進入安徽科技大學(xué)后,不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補習(xí)班,只身前往圖書館看他的微積分,并聲稱一個月就把微積分學(xué)完。平日里,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),他卻在校園閑逛,無所事事,成績一落千丈。最后,落得個休學(xué)的下場。休學(xué)后,他只能靠當油漆工來維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢某有個聰明的腦袋,但他最后還是成了一個普普通通的油漆工。這是為什么?這是因為光有聰明的腦袋,卻不勤奮學(xué)習(xí),天才也將變蠢才。懶惰讓這個神童失去了天才的價值。同學(xué)們,我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時,是不是該好好反省一下呢?
同學(xué)們,好好把握自己,勤奮努力學(xué)習(xí)吧。
勤奮作文 篇3
向日葵被公認為是整個森林最勤奮的植物,早晨向日葵低著腦袋,被其他植物嘲笑,到了中午,花草都藏了起來,只有向日葵抬起了頭。
如果不是因為勤奮,向日葵又怎么會獲得其他動物的贊賞呢?如果不是在其他的植物藏起來時昂起了頭,它便不會是森林里最勤奮的動物。所以說,成功緣于勤奮。
宋濂是我國明朝初年的著名文學(xué)家,北明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。他被稱為文臣之首與勤奮有很大關(guān)系。在他小時候他就非常喜歡讀書。無論春夏秋冬,他都會借書抄書,抄完如期歸還。手指凍得不能彎曲也依然堅持。成人后,又拜師求學(xué),不論環(huán)境有多么艱苦。
宋濂能被稱為“開國文臣之首”并非沒有理由,如果沒有他的勤奮刻苦,他又怎么會被皇上重用與賞賜呢?所以他的成功并非偶然,只有勤奮,才會成功。
朗朗是中國最有名氣的鋼琴家,朗朗被稱為“中國琴童”。一場表演,使全世界的人都為之傾倒。朗朗每天至少要練三個小時,這樣的勤奮練習(xí)持續(xù)了很多年才有了今日舞臺上的朗朗。
成功并非偶然,沒有當初拼命的勤奮練習(xí),便沒有今日的朗朗。他的天賦并不出眾,但是勤奮使他獲得了成功。成功的關(guān)鍵不在于天賦,它與你的勤奮成正比。
愛因斯坦在小時候并不是很聰明,當時老師對他的評價是“智力遲鈍,說話不清楚,成不了才!弊x中學(xué)時教導(dǎo)主任說他“干什么都一樣,反正一事無成”。大學(xué)時語文和生物不及格,不得不補習(xí)一年,他喜歡發(fā)明,每天勤奮的讀書,所以在之后,他發(fā)明了許多有用的,造福人類的東西。
他成為科學(xué)奇才不是靠自己的天分與過人的頭腦,而是日復(fù)一日的努力學(xué)習(xí),一顆勤奮好學(xué)的心!所以說,成功絕非偶然!
才能來自勤奮,成功來自勤奮,只有勤奮才能改變?nèi)松灰谀艹钥嗟哪昙o選擇安逸,讓我們勤奮起來!
勤奮作文 篇4
我是一個初三的學(xué)生、在這個學(xué)校已經(jīng)生活四年了,從六年級開始,我就開始在這學(xué)習(xí)了。
我每天來到學(xué)校,聽著老師的諄諄教誨,與同學(xué)們交流問題。我們在學(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們在快樂中成長著。
如今,三年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我上九年級,學(xué)習(xí)跟緊張,作業(yè)很多,壓力跟大。已經(jīng)有一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生退學(xué)了。但是大部分同學(xué)還在堅持,堅持才能勝利,勤奮才能成功,努力才能成功。
現(xiàn)在,我們班大多數(shù)人都有這幾種精神。我們擁有這樣的精神,都是因為老師。
我們的這個老師從六年級就開始教導(dǎo)我們要努力,刻苦學(xué)習(xí),多動自己的手自己的腦。更要善于思考、發(fā)現(xiàn)。多勤奮努力學(xué)習(xí)。
努力這種精神每個學(xué)生都知道,也都知道該怎么做。所以,這種精神很容易發(fā)現(xiàn)并能夠擁有。但是,這種最容易擁有的精神卻很實用。就比如說我們班的一個男生。他在八年級的時候,他的爸爸曾經(jīng)找過我們的老師,對我們老師說“讓俺家的小孩不生學(xué)吧。留一級,復(fù)習(xí)一年。”但是老師沒有答應(yīng)。
現(xiàn)在,不得不說老師的答應(yīng)是正確的。因為他現(xiàn)在在我們班學(xué)習(xí)排第五名以內(nèi)。這都是他努力學(xué)習(xí),勤奮所帶來的結(jié)果。
只有努力了,勤奮了才有成功的希望。想我本來學(xué)習(xí)不算差,但是由于我的成長。年齡又大了幾歲,使得我差點誤入歧途。但也因為這讓我的學(xué)習(xí)成績下降,雖然現(xiàn)在我明白了這件事,也又一次開始努力了、勤奮了,但卻還沒有回到以前的.我。也就是說我離成功還差一步。
所以,從今天開始,我仍要繼續(xù)努力、勤奮,為了尋找成功而奮斗。
勤奮作文 篇5
愛好,那就是愛看書,爸爸是個勤奮好學(xué)的人。
爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對新生兒的疼愛。有時候,我站在爸爸的身后好長時間,他一點也不知道,看書簡直入了迷。
爸爸自己愛看書,也希望我能多讀書,在知識的海洋里遨游。一個星期天的上午,爸爸高興地對我說:"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好!"我聽了這個消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店,一進了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來,一看就是三個小時,我實在不耐煩了,就對爸爸說:"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的,繼續(xù)看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進了美食店,我才吃到牛肉面!
爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識淵博,寫的文章經(jīng)常在報刊上發(fā)表;同時也使我懂得了唐代詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……
勤奮作文 篇6
我愛上了一本書~<愛迪生>.閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.
愛迪生只上過三個月的學(xué).他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個腳印的往前走.
每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒.不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸.
成功靠勤奮.這是我讀此書的最大收益.記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認為自己取得高成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了83分.
從那以后,我下決心,認真對待學(xué)習(xí),決不馬虎.我利用課余時間認真做作業(yè),認真復(fù)習(xí),果然取得了96.5分的好成績.由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.
看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來勤奮學(xué)習(xí).
……
勤奮作文 篇7
——讀《居里夫人傳》有感
她,是一位偉大的女科學(xué)家;她:得過兩次諾貝爾獎;她,日夜守在實驗室中……她,就是居里夫人——瑪麗·居里。
瑪麗·居里夫人這個名字一定不陌生,她一生得了幾十項榮譽,這些榮譽都出自她的勤奮。她在小時候就對物理化學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常做些小實驗,長大后就堅持研究,幾乎每時每刻都在自己的實驗室中,寸步不離。她和丈夫一起發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種元素。她經(jīng)歷了種種失敗,“起得比雞早,睡得比狗晚”。這句話用在她身上最合適不過了,她嘔心瀝血,堅持不懈。而且她視名利如糞土,把獎金捐出,把獎牌給小孩玩,教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最偉大的科學(xué)功績,不僅是靠著大膽的直覺,而且也靠著在難以想象的極端困難情況下工作的熱忱和頑強,這樣的困難,在實驗科學(xué)的歷史中是罕見的。
這讓我不禁想到了幾個古今中外的事例。我想到了古代有個叫的方仲永的孩子,五歲寫詩,文采,道理俱具備。別人請他做詩,他父親沒讓他學(xué)習(xí),一直做詩,最后成了普通人。仲永天資聰穎,但后天不勤奮,最終沒有成才。
我身邊勤奮的事例也不少。就說咱們班的魏豪吧,他腦袋也生得并不特別,但他從小就十分刻苦努力的學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)已經(jīng)自學(xué)到高中,唐詩宋詞也已經(jīng)滾瓜爛熟,各科成績都十分優(yōu)異。別說在我們班可謂是鶴立雞群,在我們學(xué)校也是名列前茅。
而我呢,爸爸從小就說我人很聰明,就是不努力。說來也對,我雖然上很多興趣班,可是在家里一不做題,二不復(fù)習(xí)。為什么從一年級到六年級,這短短的六年就有這么大的差距呢?差距就是來自一天一天的松懈。我也要學(xué)習(xí)他們的勤奮,不能太懶。要減少興趣班,同時要培養(yǎng)我自己的學(xué)習(xí)能力,我還要自己去探索知識。不能像彈簧一樣,拉一拉,動一動,爭取更自主地學(xué)習(xí)。
愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。我也要從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮作文 篇8
勤奮,這個詞并不陌生,它是我們生活中不可缺少的詞匯;它說出來很容易,但做起來卻很難。
現(xiàn)在,已經(jīng)步入了初三的殿堂,同時也有了緊張的學(xué)習(xí)和目標戰(zhàn)斗。在這一年中時我們不可缺少自信和勤奮心態(tài)的時刻,也是我們付出汗水最多大的時期。
這一年對我們來說都是很重要的,也是讓我們證明成功的時刻,在這一刻,我們應(yīng)先做到自己需要的目標,有了它我們還需要勤奮的自信,它們都是我們證明自己、表現(xiàn)自己的必不可少的心態(tài),勤奮可以為我們增添實力,自信可以給我們添加動力,讓我們向著自己的目標去前進。
勤奮寫起來簡單,做起可真是難。就例如我們在生活中失去了親人的孩子們,他們從小就要獨立,還要刻苦的學(xué)習(xí),在孩子失去了親人那是誰不同情他,誰不去幫助他,但最需要的并不是同情,也不是幫助,而是自己能不能去勇敢的面對和勤奮的接受這個現(xiàn)實,去解決自己的困難。
從這兩件事里,表現(xiàn)出了在生活中“勤奮”無處不在,再不管有多困難的情況下,我們都要去勤奮,俗話說得好“沒有做不到的,只有想不到的”。這句話告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要勤奮,是沒有做不到的;只有那些我們想不到的才是我們做不到的。
勤奮,不是用來說的,也不是用來寫著看的,而是需要我們靠行動去證明結(jié)果的。
勤奮是刻苦的,但不勤奮是絕對沒有好結(jié)果的,讓我們一起向著自己的目標出發(fā)吧!
勤奮作文 篇9
今天吃過中午飯,我正在樓下玩土,忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動著。我側(cè)身蹲下,仔細一看,!是一群正在繁忙的小螞蟻。它們有的正在運泥土修建自己的“家園”,有的在搬運它們需要的糧食。來來往往,忙個不停。相遇時,還很有禮貌地打招呼呢!一只很小的螞蟻吃力的拖著一粒比它還大的米,看來它已經(jīng)累了,放下米粒,轉(zhuǎn)身向另一只螞蟻求救去了,只見它用自己的觸角碰了碰伙伴,立刻就過來了好幾只螞蟻,它們一起拖著米粒向洞口移去。
望著它們遠去的身影,我對它們這種齊心協(xié)力的精神油然而生起深深的敬意。
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