勤奮作文600字

時(shí)間：2022-02-05 11:13:00 勤奮我要投稿

【精華】勤奮作文600字匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的勤奮作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】勤奮作文600字匯編五篇

勤奮作文600字篇1

　　偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以被創(chuàng)造出來(lái)。可以說(shuō)，勤奮對(duì)于我們是否能成功有著至關(guān)重要的作用。

　　中國(guó)古代歷史上著名的畫(huà)家王冕就是很好的一個(gè)例子啦。王冕從小就非常的喜歡畫(huà)畫(huà)，由于家里非常的貧窮，無(wú)法供應(yīng)起他的畫(huà)畫(huà)用的毛筆宣紙等等。所以他不得不去給別人放牛來(lái)謀生。他實(shí)在克制不住畫(huà)畫(huà)的欲望，就用樹(shù)枝在沙地上練習(xí)，這樣既節(jié)省了買(mǎi)工具的錢(qián)，又給他帶去了豐富的休息時(shí)間。時(shí)間久了，他畫(huà)畫(huà)的水平也提高了很多，連在一旁吃草的老牛也專心致志得看著他畫(huà)。終于，他張大了，有了自己的第一份工錢(qián)，買(mǎi)來(lái)畫(huà)畫(huà)用具，開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)生涯。由于勤奮，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：由于勤奮，他創(chuàng)造了前所未有的奇跡。

　　大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奮創(chuàng)造奇跡的風(fēng)云人物。童第周從小勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的理想，他不希望被外國(guó)人瞧不起，于是把自己所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。晚上，別人都睡了，他悄悄的拿著課本到廁所，借著廁所旁微弱的燈光來(lái)學(xué)習(xí)，他花了比別人幾乎多兩倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麍?jiān)信“學(xué)問(wèn)無(wú)止境”，把握好每一分鐘，或許就在下一分鐘里你就會(huì)有巨大的收獲，從而在一定程度上超越別人。因此，我們要想在學(xué)習(xí)上有所作為，首先要做到勤奮。只有扎下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能攀上知識(shí)的高峰，欣賞到美麗的風(fēng)景。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”由此可見(jiàn)，我們更應(yīng)該把勤奮當(dāng)做動(dòng)力，向前方疾馳，給自己留下一個(gè)美好的回憶!

勤奮作文600字篇2

　　世界上很多事情對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)謎，我們要長(zhǎng)大了自己去找答案，做個(gè)有出息，有學(xué)問(wèn)的人，發(fā)問(wèn).探索.勤奮。

　　——題記

　　“媽媽，你為什么要給樹(shù)苗培土？”“我要樹(shù)苗像你一樣茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槟嗤辆褪亲躺f(wàn)物的基地”。“媽媽，那泥土為什么長(zhǎng)不出小貓小狗呢”？“小貓小狗是它們媽媽生的，泥土市長(zhǎng)不出來(lái)的�！薄叭俗钤绲膵寢屖钦l(shuí)呢？她又是誰(shuí)生的呢？”“聽(tīng)說(shuō)最早的媽媽是夏娃，不過(guò)我只知道圣母瑪麗�！薄澳敲聪耐藓褪ツ甘钦l(shuí)造的？”“上帝造的�！薄澳敲瓷系凼钦l(shuí)造的？”“親愛(ài)的，世界上很多事情對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)謎，我希望你長(zhǎng)大了自己去找答案，做個(gè)有出息，有學(xué)問(wèn)的人，”這是世界著名的進(jìn)化論的作者達(dá)爾還在6歲時(shí)，和母親去一所公園玩耍時(shí)所發(fā)生的問(wèn)與答。對(duì)話本身并無(wú)深刻含義，但由此可以看出達(dá)爾文小時(shí)是一個(gè)十分好問(wèn)到底的孩子。

　　但是在今天，正當(dāng)我們對(duì)他的好問(wèn)而產(chǎn)生佩服的時(shí)候，又有多少人也真正地做到了這點(diǎn)呢？古人云“勤學(xué)好問(wèn)”和“不恥下問(wèn)，”足以表明“發(fā)問(wèn)的重要性，只有你肯問(wèn)問(wèn)題，別人解答你，你才會(huì)了解得更多更充實(shí)。如果別人也回答不了你，又是個(gè)未知之謎，那你就應(yīng)該去探索去發(fā)現(xiàn)它，并向這答案勤奮努力地拼搏，至到達(dá)到了成功勝利之頂，只有這樣你才會(huì)成為一個(gè)真正的有出息，有價(jià)值，有學(xué)問(wèn)的人。聯(lián)系實(shí)際，又不禁對(duì)自己發(fā)問(wèn)，自己做到了這些嗎？自己好問(wèn)，探索并用勤奮來(lái)取得成功過(guò)嗎？細(xì)細(xì)一想，似乎的卻沒(méi)有，便不禁又暗暗自責(zé)：自己為什么沒(méi)有做到呢？但心里又有點(diǎn)不甘心，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，相信自己一定也能做。便下定決心：今后也要做一個(gè)勤學(xué)發(fā)問(wèn)之人。

　　發(fā)問(wèn)并探索，勤奮地取得成功，這不僅僅是一道成長(zhǎng)之路，也是一道知識(shí)之路。世界上的很多事情對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)還都是個(gè)謎，只有我們長(zhǎng)大后去探索，自己去找答案，才能成為一個(gè)有出息，有價(jià)值的人。

　　發(fā)問(wèn).探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。

勤奮作文600字篇3

　　人最大的缺點(diǎn)不是沒(méi)有美麗動(dòng)人的相貌，不是沒(méi)有天生的聰明才智，更不是沒(méi)有富裕的家庭條件，而是懶惰!俗話說(shuō)：“勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟�！币虼�，人最大的優(yōu)點(diǎn)便是勤奮。

　　古今中外，那些偉人、成功者有哪一個(gè)不是比別人多努力一點(diǎn)、多付出一點(diǎn)，靠著自己的勤奮，一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)自己的理想，一步步走向成功的呢?像東晉的著名書(shū)法家王羲之，日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終堅(jiān)持每天練字，把池塘的水都染成了墨色的;愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了這個(gè)讓人類的生活方便了無(wú)數(shù)倍的電燈;還有孫敬懸梁刺股等故事。這些真實(shí)的'故事都在激發(fā)著我們勤奮學(xué)習(xí)的決心啊!

　　以前我也不懂勤奮的重要性，是那次五年級(jí)的考試，讓我恍然大悟，明白了勤奮是走向成功的必經(jīng)之路。

　　從一年級(jí)起我的成績(jī)就一直不錯(cuò)，慢慢得到了五年級(jí)，就有些驕傲自滿，對(duì)自己放松了要求，一味地縱容自己，最后的成績(jī)可想而知。那一年期末，我的成績(jī)一落千丈，甚至沒(méi)有考進(jìn)班里的前十名。成績(jī)的下滑讓我明白了勤奮是學(xué)習(xí)的最重要的方法。因此，從那開(kāi)始，我下定決心一定要刻苦、勤奮，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)!有付出就一定有收獲，果然功夫不負(fù)有心人，六年級(jí)期末考試的時(shí)候，我取得了前所未有的級(jí)部第二名的好成績(jī)。

　　開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天，老師讓我上講臺(tái)與家長(zhǎng)們分享學(xué)習(xí)的方法，我是這樣說(shuō)的：“我沒(méi)有什么比較特殊的方法，唯一與別人不同的是別人可能每天6：30起床，我就5：30起床，每天比別人多學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持下去，成績(jī)絕對(duì)會(huì)提升。收獲與付出是成正比例的，你付出多少就會(huì)收獲多少。你比別人多勤奮刻苦一點(diǎn)，你就會(huì)比別人的成績(jī)高一點(diǎn)�！�

　　在學(xué)習(xí)這條道路上，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有簡(jiǎn)便方法，只有勤奮，只有腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)，才會(huì)開(kāi)辟出一條屬于自己的學(xué)習(xí)之路!我會(huì)堅(jiān)持下去，與勤奮同行!

勤奮作文600字篇4

　　有一句話是這么說(shuō)的：知識(shí)是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。可我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得勤奮是起不了什么大的作用的，人的成功也是早就注定了的。直到那一天。。。。。。

　　我在家寫(xiě)完了作業(yè)，閑著無(wú)聊便趴在窗臺(tái)上發(fā)呆。正當(dāng)我神游中，一個(gè)小小的褐色的生物進(jìn)入了我的視線。我回了精神，興致盎然地觀察起這個(gè)脆弱的小生物——螞蟻。

　　它身上背著一粒白色的不明物體，吃力地緩緩爬行。看見(jiàn)它這副模樣，我不禁想逗逗它。于是我輕輕的伸出我的手指將白色物體彈了開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)小螞蟻四處張望著，便又向已離了它大概有30厘米遠(yuǎn)的食物走去。當(dāng)它剛要接觸到那食物時(shí)，我又將食物移了開(kāi)去。這樣重復(fù)做了幾次后，我不禁被它的執(zhí)著打動(dòng)了。終于它心滿意足地抬著食物回了它的家。

　　當(dāng)它離開(kāi)我的視線時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千。是了，螞蟻可以說(shuō)是動(dòng)物里最沒(méi)用的最脆弱的，可它卻以它的勤奮來(lái)?yè)Q取它美好的生活。

　　當(dāng)大雪紛飛時(shí)，那在夏日的花叢里穿著漂亮的衣裙跳舞的蝴蝶早已凍死在雪地里，而整日高歌的夏蟬也早已消失不見(jiàn)，只余下那滿地的白雪，可誰(shuí)知那白雪下掩埋著多少軀殼。

　　而雪地里的某個(gè)小洞里卻是另外一個(gè)景象：眾多螞蟻正在品嘗著它們用辛情汗水換來(lái)的寶貴糧食，整個(gè)洞穴都充滿了溫暖和自豪。

　　我不由自主地低下了頭，我感到很慚愧。螞蟻它那么脆弱但因?yàn)榍趭^而變得“強(qiáng)大”，而那些外表看起來(lái)光鮮亮麗的實(shí)際上卻經(jīng)不起考驗(yàn)。人也是一樣，不管你多聰明，你如果不夠勤奮，你就只能成為一個(gè)庸人，就像王安石的《傷仲永》。而如果你天資不夠，但很勤奮，那么你總會(huì)創(chuàng)造出屬于你的精彩。就像牛頓、愛(ài)因斯坦這些人，他們?cè)静槐豢春茫珊髞?lái)他們卻成為了偉大的科學(xué)家。他們靠的是什么？他們靠的正是那日日夜夜的勤奮。

　　知識(shí)是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。

勤奮作文600字篇5

　　勤奮之花，當(dāng)它悄然綻放時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，它很美麗。

　　——題記

　　在我班的一個(gè)角落里，一個(gè)男孩靜靜地低著頭，仿佛那個(gè)小小的角落是屬于他的世界，他就這樣垂著頭，默默地學(xué)習(xí)著，耕耘著，仿佛角落外的一切都被他拒之門(mén)外。他就是盛開(kāi)在我心中的勤奮之花——我的同桌許志武。

　　許志武在我心中是一個(gè)既乖巧又愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩，她像他的腦里、眼里、心里、想的、看的、記的一切都是學(xué)習(xí)，不管環(huán)境多么惡劣，他總是一絲不茍堅(jiān)持不懈。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天。晚上放學(xué)后，我們倆一起在他家的樓上做作業(yè)。夏天的晚上，天氣格外悶熱，加上蚊子都業(yè)湊熱鬧，耳邊總是響起雷鳴般的嗡嗡聲。我用手左拍拍，右拍拍，勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始覺(jué)得一行行字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛，后來(lái)竟覺(jué)得模糊一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。而許志武呢？仍專心致志地寫(xiě)著作業(yè)，從不顧及蚊叮蟲(chóng)咬。只見(jiàn)他時(shí)而咬著筆頭，時(shí)而緊皺著眉頭，時(shí)而左手托著肋。兩眼凝視著文題，掩卷深思。不一會(huì)兒，他臉上露出了甜甜的笑容。我拿過(guò)他的本子一瞧，不禁大吃一驚，他竟然在夏蚊成雷中堅(jiān)持不懈地將作業(yè)精益求精地完成了。

　　我最欣賞他的一點(diǎn)是不恥下問(wèn)，只要遇到難題，不是問(wèn)同學(xué)，就是問(wèn)老師，總要弄個(gè)水落石出。

　　一次，他在作業(yè)中遇到一道幾何難題，他伏案疾書(shū)，苦思冥想，午后的陽(yáng)光射到他的臉上，使他的兩頰更加紅潤(rùn)。他拿著筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶瑩的眸子緩緩游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹。但這次洋溢在他臉上的并不是容光煥發(fā)，而是滿臉愁苦，他硬是沒(méi)給想出來(lái)。于是，他連忙跑去問(wèn)老師。老師撫摸著他的頭慈愛(ài)地說(shuō)：“你能問(wèn)我，我很高興，但這道題我準(zhǔn)備明天的課堂上重點(diǎn)講角，人象天好好聽(tīng)，行嗎？”但他色愈恭，禮愈至地拉著老師的手懇求道：“我想先睹為快，今天就弄懂，您就教教我吧！”老師拗不過(guò)他，接過(guò)本子和筆，細(xì)細(xì)地講解著解題思路。他時(shí)而頷首低眉，時(shí)而笑頰粲然，竟然如癡如醉……

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