有關(guān)勤奮作文600字匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的勤奮作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮作文600字 篇1

　　日常生活中，我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí)，這種嘆息是沒有必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說，天資差，是可以通過后天的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)的。

　　事實(shí)不正是如此嗎？

　　梅蘭芳年青的時候去拜師學(xué)藝，師傅說他生著一雙死魚眼睛：呆滯，灰暗，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺并沒有使梅蘭芳灰心，反而使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的雙魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，終于成了著名的京劇大師。

　　聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失信心，而是以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。

　　由此可見，一個天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做“人一能之，幾百之；人十能之，幾千之”，就能變得聰明起來，成為對社會有用的人才。

　　反過來說，一個人即使天資再好，若不勤奮求學(xué)，也是不能成才的。宋代有個叫“方仲永”的神童，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類似的例子，在生活中也是屢見不鮮的。

　　華羅庚教授有句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒有天賦的人不要悲憤，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去，相信美好的生活就在那邊等著你。

　　記住，生活需要勤奮！

勤奮作文600字 篇2

　　這個世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽每天從東方升起一樣；就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

　　孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動能力，最有人格魅力的人，他說：“天何言哉四時行焉，百物生焉。天何我哉�！彼�通過《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。

　　孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。 這句話的意思是；如果只學(xué)習(xí)書本知識而不思考，就會不辨真?zhèn)�，更不能融會貫通，學(xué)以致用；但如果只是冥思苦想，卻不認(rèn)真讀書，就會什么都不知道，才疏學(xué)淺。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話，我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。我們一定要把“學(xué)習(xí)”和“思考”結(jié)合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。

　　如果我們只知道讀書，而不去思考，就會被書本所累。如果只是一道題，書本上的和別上的只是改變了幾個數(shù)，可意思卻沒有改變，然而就不會了，這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書本上的知識，對問題刨根問底的研究，也只是憑空想象，要解決的問題也不會解決。

　　只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就會迷茫，可能遭到蒙蔽；只重于思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)疲乏及危險。所以我們必須要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來，才能真正學(xué)到有用的真知。《論語》教會了我怎樣學(xué)習(xí)；《論語》教會了我怎樣做人；《論語》教會了我自己不想要的，也不要施加在別人身上。《論語》，是我一生中最有感觸的一本書。

勤奮作文600字 篇3

　　人的才能不是生的。天下沒有從娘胎帶出來的“天才”。才能來自勤奮。

　　著名的數(shù)學(xué)家高斯就是一個很好的例子。有一天，老師出了一道數(shù)學(xué)題：1+2+……+100=？高斯回到家里后，在草稿紙上一遍又一遍地算，整整算了一個晚上，終于，他算出來了，再看看那垃圾桶里，已塞滿了草稿。轉(zhuǎn)天，全班只有他一個人算出了這道題，別人只能羨慕地看著他。

　　梁實(shí)秋講過一個很生動的故事：唐朝有個百丈禪師叫懷海，親近馬祖時得傳心印，精勤不休，他制定了《百丈清規(guī)》，他自己篤實(shí)奉行，“一日不作，一日不食�！币惶鞗]有工作，一天他就真的不吃東西。

　　勤奮不是先天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的，人一旦有了抱負(fù)和信念，就會產(chǎn)生勤奮。

　　馬克思花了40年的心血，轉(zhuǎn)寫了《資本論》。踱為了詳細(xì)占有材料，他仔細(xì)鉆研和做過摘要的書達(dá)1500多種。他在出外散步時總要帶上筆記本，并且不時地將自己看到的，想到的和他認(rèn)為有用的東西都記在上面。他還常常在室內(nèi)踱來踱去，一邊走，一邊思考，長年累月竟把門窗之間的地毯踩成了一條淺溝，好似穿過草地的一條羊腸小道。他經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)和研究，終于在逝世前完成了《資本論》第一卷和第二卷、第三卷的初稿。

　　這樣的事例舉不勝舉。正如魯迅先生所說：“單是說不行，要緊的是做�！薄皭劭磿�的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解�！�

勤奮作文600字 篇4

　　在我的心目中，每個家人在我的心中的地位永遠(yuǎn)是第一，然而，給我留下印象深刻的是我的妹妹。我跟妹妹總是相處在一起，她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。

　　第一次，是在一個晚上�！敖悖�睡覺啦!小心明天起不來�！薄昂茫�等等�！边�?我感到很疑惑，妹妹在干什么?我好奇地探過頭去看。“《英語沙龍》?”“嗯。”“妹妹，你……你在學(xué)習(xí)課外英語啊?”“是啊�！薄安皇菍W(xué)好課內(nèi)知識就好了嘛?還要學(xué)課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些，以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對以后的學(xué)習(xí)有幫助不好嗎?”聽了之后，我恍然大悟，像是被水潑了一般就清醒了，就是在這個晚上，讓我知道學(xué)習(xí)課外知識也是好的，我可不能被妹妹落下啦!

　　第二次，是在暑假的時候。

　　“我要去新時代學(xué)英語�！薄鞍�?妹妹真的去?”“是的，呵呵�！蔽衣犃酥�后，沒有怎么在意這件事，以為妹妹在說笑呢。直到暑假的一個晚上，妹妹背著一個背包，就要出門了。我連忙問：“妹妹，你要去哪里玩?帶我一起去吧!”妹妹聽了，笑了笑說：“我不是跟你說過我要去學(xué)英語了嗎?你忘啦?”聽了之后，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧。可妹妹到十點(diǎn)半才回來，我去看了看她的背包，咦?怎么是新時代英語課本，筆記本……沒想到妹妹這么地用心學(xué)習(xí)啊，妹妹，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)你是多么地愛學(xué)習(xí)。看來，我也得多去參加一些課外活動才行!

　　原來，我竟然有一個這么愛學(xué)習(xí)，這么勤奮好學(xué)的一個妹妹，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她的姐姐，的確跟她有些差距，覺得很羞愧，不行，如果我再不向妹妹好好學(xué)習(xí)的話，那我以后真地跟妹妹成了鮮明的對比，所以，妹妹，謝謝你!是你讓我知道學(xué)習(xí)課外知識，參加課外活動的好處，我絕對不會再有那種愚蠢的想法了，現(xiàn)在，我已經(jīng)在以妹妹為目標(biāo)前進(jìn)著。

勤奮作文600字 篇5

　　寒假的一個上午，我在家里做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，做著做著,其中的一道智力題把我難住了，題目看了兩遍也沒理解到其中的意思，當(dāng)時我有點(diǎn)灰心了。心里想：這么難的題目干脆不做了，可是被媽媽檢查發(fā)現(xiàn)了又得挨罵了。帶著矛盾的心理我只好跑去請教媽媽，想讓媽媽告訴我解題思路，誰知媽媽只是再幫我讀了一遍題目，加重了關(guān)鍵詞的語氣，叫我再好好想想，于是我靜下心來又重新讀題、思考，理解了題目的要點(diǎn)，終于被我解出答案。我高興地告訴媽媽：我成功了。媽媽拍了拍我的小腦袋，笑著說：“遇到難題，不要輕易說放棄，要相信自己的能力。只要開動腦筋，善于思考，肯定能找到解答的方法�！甭犖覌寢尩脑�，讓我不情不自禁想到我心目中的榜樣米加，就是這樣一個善于思考，做事大膽，又有恒心的孩子。因?yàn)樗��?jīng)過無數(shù)的波折最終他還是為朋友尼里發(fā)明了洗衣機(jī)。

　　米加是我在這個寒假里看的書《鼴鼠的月亮河》里的人物。他是一只黑色的小鼴鼠米加一心想為朋友尼里發(fā)明洗衣機(jī)，因?yàn)槟崂锍袚?dān)家里所有的洗衣任務(wù)。米加想：尼里這么辛苦地洗衣服，她還沒有力氣把衣服擰干，如果我能發(fā)明一臺洗衣機(jī)，就能幫助尼里了，那該有多好啊！于是米加懷揣著好朋友尼里送的“月亮石”只身來到城里去買制造洗衣機(jī)的零件，來到城里他看見一位魔術(shù)師正在表演，它下決心向這位魔術(shù)師學(xué)習(xí)變魔術(shù)。為了掙得買洗衣機(jī)零件的錢，演出的時候，一不小心米加被變成了烏鴉，米加來到了烏鴉群中，他善良、友好，又由于充滿智慧，非常受烏鴉們的喜歡。100天后，魔法自動解除，米加變回鼴鼠，到了月亮河。魔術(shù)師咕哩咕用自己與米加表演時賺到的錢買了許多洗衣機(jī)的零件，最后，米加終于實(shí)現(xiàn)了發(fā)明洗衣機(jī)的愿望，幫助了尼里。米加通過自己對夢想的執(zhí)著追求和付出，贏得了別人的尊重和友情。

　　以后我也要象米加一樣：做什么事情盡管會遇到種種困難和挫折，只要保持智慧的頭腦，善于思考，持之以恒，就一定能敲開成功的大門。

勤奮作文600字 篇6

　　勤奮，對于我們來說并不是一個陌生的字眼，然而在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，誰又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢？有人說，我有一副聰明的大腦，什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為，不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奮、刻苦來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。

　　偉大的發(fā)明家愛迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見，天分也許很重要，但更重要的是勤奮和努力。人活在這個世界上為的是什么？為的是做一件能夠?qū)ι鐣�有用的事來體現(xiàn)自己的人生價值，證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌，看到別人的光鮮亮麗和富有，殊不知在這成功的背后，有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙，那么包裹在這里面的就是勤奮。

　　梁啟超曾在他的演講《敬業(yè)與樂業(yè)》中說道：“人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該個人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做�！钡�當(dāng)我們樹立了自己的目標(biāo)，確立了自己想要做的事以后，又該做些什么呢？自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力，爭取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo)，也知道要想成功就必須勤奮，但他每天躺在床上對自己說：我要勤奮。像這樣每天無所事事，總是口頭上說我要勤奮，卻不付諸于行動，又有什么用呢？所以從現(xiàn)在起，給自己(社)設(shè)定一個目標(biāo)，并從現(xiàn)在做起，抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí)，不放松對自己的要求這樣才有可能成功。

　　人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，為社會做出了貢獻(xiàn)，而有的人注定一輩子默默無聞，甚至成為社會的累贅，是因?yàn)槌晒Φ娜硕�得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以，讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹�勤奮吧！

勤奮作文600字 篇7

　　江河因?yàn)橛辛饲趭^，才能不息地向東奔流，最終流入大海;蒼鷹因?yàn)橛辛饲趭^，才能無畏地搏擊長空，最終成為強(qiáng)者;而人類，因?yàn)橛辛饲趭^，才能不停地攀登，最終到達(dá)成功的頂峰!

　　所以，我要說：勤奮使人成功。

　　美國發(fā)明大王愛迪生，他從未受到過優(yōu)秀的黨校教育，但他勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索，幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，最終，他的發(fā)明達(dá)到1100多項(xiàng)。愛迪生正是憑借著勤奮，才步步走向成功，勤奮就是他前進(jìn)的動力，是他珍貴的財富。正是他的勤奮，才使我們的通訊更為便利，才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!

　　古今中外，憑借著勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴(yán);袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奮，培育出了雜交水稻，證實(shí)了中國人的勤勞和智慧;居里夫人，她那在木棚里的勤奮，造就了鐳的美麗神話，造就了跨越百年的美麗!這些人，難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作，只憑借勤奮在成功路上拼搏，他們的成功沒有華麗的裝飾，卻只因樸實(shí)的勤奮而更加輝煌!

　　相反，那些不勤奮的人結(jié)局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子，他雖然有著天資的聰穎，可他卻忽略了后天的勤奮，最終，他變成了一個平凡的.人�？梢�，勤奮正是成功的重要因素，如果你不勤奮，即使你有愛因斯坦那樣的大腦，博爾特那樣的體魄，也終究不能成為科學(xué)家，成為運(yùn)動場中的“飛人”。因?yàn)椋�在成功路上，除了勤奮，沒有任何人可以幫你，沒有任何捷徑可走。

　　朋友們，從現(xiàn)在起勤奮起來吧，憑借勤奮，我們在成長路上拼搏;因?yàn)榍趭^，我們的遠(yuǎn)方不再渺茫;感謝勤奮，我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧，勤奮才是成功的唯一資本!

勤奮作文600字 篇8

　　成功來自勤奮成功，說來容易，做到卻很難。唐代文學(xué)家韓愈說：“業(yè)精于勤而毀于嬉。”事實(shí)一再證明，任何人做任何事都離不開勤奮，勤奮是成功之舟。

　　勤能補(bǔ)拙。傳說宋代學(xué)者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀50個字，讀一篇小文章也要五六遍才能讀熟。為了克服缺點(diǎn)，他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍他就讀三遍四遍，天長日久，知識便與日俱增，后來，他不但克服了自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn)，而且成了博學(xué)之士。梅蘭芳年輕的時候去拜師學(xué)戲，師傅說他生著一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺沒有使他灰心，反而促使他更加勤奮，他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍;他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的金魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳的眼睛變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了著名的京劇大師。華羅庚教授說“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！奔词固熨Y再差，只要勤奮，就一定能成功。

　　勤出成果。明代歷史學(xué)家談遷，29歲時開始著作《國榷》。因?yàn)榧依锔F，買不起參考書，只好四處求人，借書來抄。一次，為了看點(diǎn)兒資料，帶著干糧，冒雨走了100多里路。他奮斗了27年，六易其稿，終于寫成了《國榷》這部500萬字的重要史書。這時他已56歲了。不幸的是，這部書稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場。不少人以為，他從此一蹶不振，誰知第二天他又重新開始寫作。冬去春來，周而復(fù)始，花了10年光陰，終于再次把書寫成了。這時他已白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個結(jié)論，只要勤奮，就可以為自己所作的一切畫上圓滿的句號。

　　勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，勤奮探索，勤奮實(shí)踐，什么事情都一定會成功!

勤奮作文600字 篇9

　　塵埃，只有積土成山才能風(fēng)雨興焉；雨滴，只有積水成淵才能蛟龍生焉；鐵杵只有不斷磨礪方可成針。發(fā)明大王愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九汗水。”所以，人只有在勤奮中才能書寫成功。

　　勤能補(bǔ)拙，“金無足寺，人無完人”，每個人的智力都是有限的，我們沒有辦法像愛因斯坦一樣有如此發(fā)達(dá)的大腦，但先天的平庸，我們有能力通過后天的勤奮來補(bǔ)足。司馬光小時候記憶力很差，但他卻以勤奮戰(zhàn)勝了記憶力方面的缺陷，他常常看書到深夜，別人背一遍的書他背上十遍，終于他的勤奮讓他成為一代大家，編纂出編年史巨著《資治通鑒》。司馬光曾說“用力多者收功遠(yuǎn)”，他用自己的勤奮書寫出才華橫溢，我們也應(yīng)從他的勤奮中學(xué)到，勤能補(bǔ)拙，唯勤奮方可成長。

　　天道酬勤。豐碩的果實(shí)成熟于勞動的汗水之中，織就錦衣的絲線穿梭于勤勞的雙手之中，所有通向收獲的路，都是一段艱辛的歷程。成功不是一蹴而就的，而是需要一番磨礪，而那磨刀石，就是勤奮�？锖忤彵诮韫�，孫康映雪苦讀，車胤囊螢勤學(xué)，祖逖的聞雞起舞，如果為他們的成功歸功，那他們成功便是來源于勤奮。由此可見，勤奮，是成功的必經(jīng)之路。

　　唯有勤奮，方可圖強(qiáng)。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年得志，則國得志，少年雄于歐洲，則國雄于歐洲。當(dāng)國家面臨危難時，周恩來面對老師的提問，可以挺直腰桿說：“為中華之崛起而讀書”，從此他便真的勤奮讀書，為以后的新中國成立立下汗馬功勞。錢學(xué)森在接受發(fā)展祖國航天事業(yè)的艱巨任務(wù)時，放棄名與利，投身于艱苦的科研中，終于為中國航天開辟了一個新記元。所以說唯有勤奮，方可圖強(qiáng)；唯有勤奮，方可書寫個人的成才、國家的富強(qiáng)。

　　青春的光輝，理想的鑰匙，生命的態(tài)度，都應(yīng)該扎根于勤奮中，用雙手去構(gòu)建屬于我們心中的美好未來。未來的成功，猶如一位裊娜的姑娘，在遠(yuǎn)方等待，等待那個披著勤奮前行的天才，而我，愿意做那天才，步伐堅(jiān)定，披荊斬棘，走向成功。

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