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有關(guān)勤奮的作文600字集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的勤奮的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮的作文600字 篇1
我的姐姐，她有一頭黑亮亮而稍長(zhǎng)的頭發(fā)，垂在胸前，姐姐的頭發(fā)很細(xì)，也很稀疏，。她有兩只黑亮亮的眼睛，一張一般大的薄唇，戴著一副黑色的方框眼鏡。
姐姐已經(jīng)是高三了，因?yàn)楫厴I(yè)的問(wèn)題和升大的問(wèn)題，一直在努力操勞著。我看見(jiàn)姐姐眼睛底下布著一層黑色的眼圈，不由得有些心疼。姐姐的頭發(fā)稀疏，也是因?yàn)槊咳彰恳沟牟賱谒斐傻?。那個(gè)時(shí)候，我深深的記得，姐姐早上五點(diǎn)不到就起來(lái)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。我被燈光的光亮給弄醒了，看見(jiàn)姐姐坐在書(shū)桌上，拿著筆在做題目。
那時(shí)候，姐姐的注意力完完全全都放在作業(yè)上，完全不知道我已經(jīng)醒來(lái)了。我蓋上被子，不再看姐姐，就繼續(xù)沉睡下去。八點(diǎn)鐘我起了床，看見(jiàn)姐姐還在寫(xiě)作業(yè)，她時(shí)不時(shí)地揉了揉太陽(yáng)穴，明顯是十分的累，但是她為了學(xué)習(xí)而努力，而辛苦。我有些感慨，在學(xué)習(xí)方面，我是這么的懶散，根本不及姐姐。
等吃飯的時(shí)候，姐姐快速地吃完飯，就跑進(jìn)房間了。我和媽媽還在吃飯，媽媽看見(jiàn)姐姐這個(gè)樣子，頓時(shí)無(wú)奈地?fù)u了搖頭，媽媽說(shuō):“你姐姐這么努力，你偏偏就一點(diǎn)都不及她，
”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)，姐姐很努力，努力到我都不及她。她為了能考上大學(xué)，再不停地努力，來(lái)完成她這個(gè)美好的夢(mèng)想。
我吃完飯，便走進(jìn)了房間，我看見(jiàn)姐姐趴在桌子上睡著了，手中還握著一只筆，桌子上還有幾張未寫(xiě)完的試卷。我坐在姐姐的旁邊，看她已經(jīng)沉睡下去了，完全沒(méi)有察覺(jué)到我就在她的旁邊。我仔細(xì)端詳著她，發(fā)現(xiàn)她的眼睛旁邊已經(jīng)黑得濃厚。她的眼睛閉地很緊，這是因?yàn)樗卟蛔�。我從姐姐的旁邊走開(kāi)，不打算吵到姐姐。
姐姐就這樣趴著，一直睡過(guò)了一小時(shí)多，我坐在床上看著書(shū)，完全是被姐姐所影響的。姐姐這么努力，就是為了能考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)。雖然我現(xiàn)在還是在小學(xué)，但是努力起來(lái)，為以后鋪下路，也不是不可以。
姐姐說(shuō)那么的努力，也那么的拼。這樣努力的姐姐，倒給我敲了個(gè)響鐘，我也應(yīng)該開(kāi)始努力了！
勤奮的作文600字 篇2
勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。
因?yàn)槟阍僭趺幢г�，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好��！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的'雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒(méi)有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出，拿來(lái)美好的回報(bào)呢？就說(shuō)學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒(méi)有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦阌植蝗プ�，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開(kāi)不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！
如果說(shuō)生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤奮的作文600字 篇3
我們班曾有過(guò)一次投票——誰(shuí)是二班最勤奮的人。最后，我們一直認(rèn)為她就是“勝者”——賴(lài)惠英。
說(shuō)她勤奮，這是毋庸置疑的，因?yàn)榇蠹叶加心抗捕谩Ｉ险n時(shí)，同學(xué)們可能多多少少會(huì)分心或漏掉一些知識(shí)點(diǎn)。但她真的可以說(shuō)是專(zhuān)心致志、認(rèn)真專(zhuān)注了。如果你有機(jī)會(huì)可以翻翻她的書(shū)，映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的.筆記。
這時(shí)你可能會(huì)發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)：“這么多，能看清嗎？”當(dāng)然，不僅如此，她下課時(shí)總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干，整理筆記。據(jù)我了解，班上成績(jī)好的同學(xué)都會(huì)有自己的筆記本，不會(huì)僅限于老師發(fā)的題綱中。除此之外，錯(cuò)題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。
她總是不恥下問(wèn)地去問(wèn)同學(xué)，遇到難題，經(jīng)常都是自己一個(gè)人花很多時(shí)間才解出來(lái)的。有一次，數(shù)學(xué)課下課后，我正想拉著她去上心理課。走過(guò)去，她仍在研究那道難題。我說(shuō)：“走吧走吧，回來(lái)再寫(xiě)吧！”“等等，就差一點(diǎn)了！”他那息肉的聲音中似乎含著不可動(dòng)搖的堅(jiān)持�！岸＿恕彪S著上課鈴響，她終于放下那只“戰(zhàn)斗”已久的筆，抬起頭來(lái)，長(zhǎng)呼一口氣，露出燦爛的笑容。之后，我們狂奔過(guò)去，才趕在老師的前面到達(dá)教師。
她有一個(gè)缺點(diǎn)——字不好看。他買(mǎi)了幾本字帖，每天堅(jiān)持練一頁(yè)。又是就算已經(jīng)放學(xué)很晚了，她也要堅(jiān)持練完才走。
要說(shuō)我為什么這么了解她，是因?yàn)槲揖褪撬母舯诖�。在宿舍，每次我們�(cè)诹奶旎蛲嬗螒驎r(shí)，她就坐在床上，拿著資料安安靜靜地背書(shū)。有一次，我早上6點(diǎn)鐘起床，想去上廁所。突然，我發(fā)現(xiàn)她在那張床上已經(jīng)整理好了，而她人就坐在床上，背著資料。我吃驚地問(wèn)道：“你怎么這么早？”她頭也沒(méi)抬，說(shuō)：“習(xí)慣了�！闭f(shuō)完，又繼續(xù)埋頭苦讀了。
這樣看來(lái)，她的這個(gè)名號(hào)，真的是當(dāng)之無(wú)愧了。同時(shí)，我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛，才能迎來(lái)鮮花的陪伴；小草沖普哦傻徒弟阻攔，才能迎來(lái)雨露的滋潤(rùn)。你現(xiàn)在所付出的，在將來(lái)總會(huì)得到回報(bào)。
勤奮的作文600字 篇4
穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊，回首成長(zhǎng)道路上所經(jīng)歷的奮斗里程，充滿了感嘆。那些人，那些經(jīng)歷，那些故事已深深埋藏在我心中。他們?nèi)珀?yáng)光下的金沙，熠熠生輝，光彩奪目。翻開(kāi)成長(zhǎng)相冊(cè)，那些美好的時(shí)光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來(lái)所付出的勤奮與努力，為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取，那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細(xì)沙讓人眷戀、讓人難忘。
林巧稚是我國(guó)著名的婦產(chǎn)科專(zhuān)家，她治好的病人不計(jì)其數(shù)，人們很尊敬她。然而，在她剛剛生下來(lái)的`時(shí)候，家里卻因?yàn)樗桥⒆�，一點(diǎn)也不喜歡她。轉(zhuǎn)眼間，林巧稚到了上學(xué)的時(shí)候�？粗绺纭⒌艿芨吒吲d興的背著書(shū)包去上學(xué)�？伤蚕肷�，于是她就去求媽媽。媽媽一心軟，就答應(yīng)讓她去試試。上學(xué)后，林巧稚學(xué)習(xí)很認(rèn)真，許多男孩的成績(jī)都比不過(guò)她。一次，期末考試快到了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)功課，課間休息時(shí)，巧稚和幾個(gè)女同學(xué)在討論問(wèn)題。
這時(shí)，男生說(shuō)：“這次你們準(zhǔn)要考“糊”�！鼻芍梢宦�(tīng)，說(shuō)：我們?cè)趺戳�，我們照樣拿第一，咱們比比看！你們男生�?00分，我拿110分！”為了這句話，林巧稚加倍努力。別人看一遍的書(shū)，她看三遍；別人做一道題，她做十道；別人九點(diǎn)睡覺(jué)，她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡，樣樣都要比別人多花功夫。
不久，考試到了。巧稚每堂考試都認(rèn)真的答題，仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算�？纪暝嚵�，成績(jī)一公布，林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說(shuō)：“林巧稚真行！”
以后，林巧稚自己說(shuō)的這句話深深地刻在她心里，樣樣都要拿“110分”，樣樣都要比男生強(qiáng)！她憑借著頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，不斷進(jìn)取，努力奮斗，終于成為了我國(guó)第一流的婦產(chǎn)科女專(zhuān)家！
試想一想，林巧雅不努力讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，她能比別人強(qiáng)嗎？像林巧雅這樣的成長(zhǎng)故事還有很多，很多。通過(guò)這本書(shū)，我明白了，做任何一件事，只要不斷進(jìn)取，努力奮斗，憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì)獲得成功！
勤奮的作文600字 篇5
你們知道嗎？世上有一種能醫(yī)治“愚笨”的良藥，那就是勤奮。這是我從《不要拒絕“泥濘”的路》書(shū)上收獲到的。
有些同學(xué)暫時(shí)成績(jī)比較落后，就認(rèn)為自己的腦子愚笨，不是學(xué)習(xí)的料，所以他們就整天懶懶散散，松松垮垮……其實(shí)，無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，“愚笨者”并非就真的永遠(yuǎn)“愚笨”，只要經(jīng)過(guò)“勤奮”這塊磨刀石的砥礪，就能除去所有的銹蝕，使那潛在的.聰明才智閃耀出炫人眼目的絢麗火花，只要用勤勞的雙手去刻苦挖掘，就能在苦澀貧瘠的鹽堿地上開(kāi)鑿出一條流淌的運(yùn)河，把又咸又苦的鹽堿水從草根的底部濯洗殆盡，把蚊蟲(chóng)肆虐的沼澤地培育成郁郁蔥蔥的綠草地。
據(jù)說(shuō)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，從小貪玩好動(dòng)，功課常常不及格，被人稱(chēng)為“書(shū)呆子”，后來(lái)他不幸染上了風(fēng)寒，左腿落下了終生殘疾，真是雪上加霜啊！可艱難的生活并沒(méi)有讓他倒下，而使華羅庚有所醒悟，他決心不聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而要通過(guò)自己刻苦的努力去獲取一門(mén)學(xué)問(wèn)，用健全的頭腦代替那不健全的腿腳，成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。于是，失學(xué)在家的他，就常常坐在那昏黃如豆的油燈下，在那西北風(fēng)口上，擦著清水鼻涕，苦苦地鉆研代數(shù)、幾何……正因?yàn)樗麍?zhí)著、勤奮，所以他成了一位偉大的數(shù)學(xué)家。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，“勤奮”是醫(yī)治“愚笨”的良藥，所有我想對(duì)大家說(shuō)：“天才不過(guò)是不斷地思索，只要有腦子的人都有可能成為天才”。我更想對(duì)那些學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)說(shuō)：“加油，加油，再加油，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，努力，努力，再努力，相信自己，勤奮會(huì)讓你更聰明！”
勤奮的作文600字 篇6
伴隨著秋姑娘的腳步，我們邁入了新的校園，結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，而最讓我敬佩、難忘的還是勤奮好學(xué)的他——馮翔龍。
認(rèn)識(shí)馮翔龍是在開(kāi)學(xué)第二天，他就坐在我身后，第一次見(jiàn)他，他的外貌就給我留下了深刻的印象——他有一雙小小的眼睛，雖小卻有神，眼睛下有一個(gè)挺挺鼻梁，和一張小嘴巴，這都沒(méi)什么，最難忘的是他牙齒上的一圈“鋼牙”，其實(shí)是銀色的牙套，他一笑，便會(huì)顯露出來(lái)。你還別說(shuō)，他長(zhǎng)得還真有點(diǎn)對(duì)不起抗日英雄們，因?yàn)榈谝淮慰匆?jiàn)他，我誤認(rèn)為他是一個(gè)日本人呢!
馮翔龍這個(gè)人，我早有耳聞，聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)特別好，今日一見(jiàn)，也不過(guò)如此。成績(jī)好不是靠嘴說(shuō)，口說(shuō)無(wú)憑，那有什么用啊!可是他的勤奮，慢慢改變了我對(duì)他的看法。
記得在一個(gè)大課間，我剛上樓，心想：去會(huì)會(huì)那個(gè)馮翔龍，看他考了多少分吧!剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到一片嘈雜的聲音，像菜市場(chǎng)里的`高峰期一樣，人聲鼎沸，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)們?cè)诳裰婺?我擠到了馮翔龍旁邊，看見(jiàn)他正低著頭寫(xiě)作業(yè)呢�！鞍�!小日本!你考了幾分?”我嚷嚷到，他當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到似的，一直寫(xiě)啊寫(xiě)，“寫(xiě)什么呢”我邊說(shuō)邊看，哇!他考了九十九分哎!還在把那個(gè)錯(cuò)了的題反復(fù)抄，一、二、三、……十五遍啊!這個(gè)人真是太能寫(xiě)了，真是令我刮目相看哪!平時(shí)我考九十分都不想改一遍，他競(jìng)?cè)贿@么有耐心啊!我問(wèn)他：“你不累啊?”
他抬頭看了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，就又低頭寫(xiě)起來(lái)。哦!毛主席上學(xué)時(shí)不也專(zhuān)門(mén)在嘈雜喧鬧的地方學(xué)習(xí)嗎?原來(lái)他在練自己的定力呀!怪不得他聽(tīng)不到了。而我總是不能專(zhuān)心，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)去湊熱鬧。我正在沉思的時(shí)候，他又拿起數(shù)學(xué)本走出教室，“干什么去?”我立刻跟上他，原來(lái)他去找數(shù)學(xué)老師了。這個(gè)人真是愛(ài)學(xué)啊，抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。
馮翔龍好似辛勤的蜜蜂，去用心釀造甘甜的蜜。我問(wèn)他：“你怎么有那么多的時(shí)間去學(xué)習(xí)呢?”他卻說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的�！�
這就是我的一位新同學(xué)——勤奮好學(xué)的馮翔龍。
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