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勤奮的作文

時(shí)間:2023-07-25 07:56:42 勤奮 我要投稿

勤奮的作文精華【5篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的勤奮的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮的作文精華【5篇】

勤奮的作文 篇1

  今天在報(bào)紙上看到的一篇文章,名為《絕癥女子寫劇本 熱愛生命很樂觀》,感觸很深。

  可能,很多人都不認(rèn)識(shí)她。她,曾三次在死亡的邊緣中掙扎,心臟曾停止跳動(dòng)了4分鐘,但每次閻王爺都放過了她。

  她,把平生的坎坷經(jīng)歷寫成了一篇?jiǎng)”,取名為《坎坷人生》。她說:“我寫的劇本想請(qǐng)張藝謀來導(dǎo)演,因?yàn)閺埶囍\有知名度,影響度大。如果我的劇本能賺錢的話,我要成立一個(gè)尿毒癥救治基金會(huì),讓患尿毒癥的.人少走彎路。”這就是她的愿望。也許有人覺得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開?晌覅s不覺得,她的劇本是對(duì)自己生命的譜寫。

  她的名字叫盧小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒癥。可在視力不足0.1還經(jīng)常要去血透的情況下,她堅(jiān)持寫劇本,她的樂觀,開朗,堅(jiān)強(qiáng)感染了我。我敬佩她,不像咱們,為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭天哭地,為一些無關(guān)緊要的事糾結(jié)不清,為一些芝麻大小的事吵來吵去,而應(yīng)該樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)咱們生活上、學(xué)習(xí)上的困難,百折不撓,去克服它,戰(zhàn)勝它!

  是啊,讓每一天都過得精彩才對(duì)得起愛咱們的親人,對(duì)得起疼咱們的長(zhǎng)輩,對(duì)得起教導(dǎo)咱們的師長(zhǎng)!努力拼搏吧!

勤奮的作文 篇2

  說來也真是,如今有真才實(shí)學(xué)的卻沒有用武之地,反倒那些不學(xué)無術(shù)的“混混”在社會(huì)中很風(fēng)光,對(duì)此有許多人說:“學(xué)啥呢?還不如花學(xué)習(xí)的時(shí)間去搞好人際關(guān)系!

  真是這樣嗎?我看未必如此。

  古有“懸梁”“刺骨”勤學(xué)故事,今有背井離鄉(xiāng),他鄉(xiāng)刻苦求學(xué)的我們。從古到今,學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。記得我們班學(xué)霸大哥說道:“學(xué)習(xí)是苦的,但沉浸于其中時(shí)就覺得開心無比!弊x書就是沙里淘金。不肯吃苦,怎能學(xué)有所成?我明白,天道酬勤的大道理,凡有大學(xué)問者,哪一個(gè)不是歷盡艱辛,苦守寂寞,才最終走向成功。

  所以,做人要有勤奮好學(xué)的精神,這一點(diǎn)至關(guān)重要。

  那么究竟如何勤奮學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)學(xué)的是方法,培養(yǎng)的'是一種思維,積淀的是一種素養(yǎng)。或許在我們畢業(yè)以后走上工作崗位,我們不會(huì)用三角函數(shù)來買菜,不會(huì)看見車輛的加速度,更不會(huì)去研究一只貓的基因型,但我們要知道,我們學(xué)的不僅僅是這些easy的知識(shí)點(diǎn),而是一種解題的思路和我們的理性化思維,或許大家都有一種感覺,語文課有什么好學(xué)呢?確實(shí)現(xiàn)在從分?jǐn)?shù)中看不出這一點(diǎn)來,不管你上語文課聽還是不聽也幾乎沒啥區(qū)別,但是你知道嗎?語文貴在對(duì)人真善美的教育,對(duì)人的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的塑造。

  是的,現(xiàn)在教育有他不好的方面,但我們也在努力的去讓他變好呀!學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),學(xué)習(xí)可以使你做人更有意義,活的更有幸福,更有質(zhì)量!

勤奮的作文 篇3

  正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分。

  被人稱為神童,未來以他的天資,將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。

  正相反的,勤奮你將取得成功!

  偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無成的'稱號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!

  這樣的例子不只是外國(guó)有,中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語,每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過,終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。

  還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國(guó)中圖書館有這本書,時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。

  所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!

勤奮的作文 篇4

  勤奮是指一個(gè)人專注于一件事,花費(fèi)長(zhǎng)的時(shí)間精力去做。關(guān)于勤奮的名言有許多。文學(xué)家韓愈說:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”數(shù)學(xué)家華羅庚說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才!笨茖W(xué)家愛迪生說:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!庇纱丝 見,勤奮是通往成功的'必經(jīng)之路。

  古今中外有成就者都是勤奮的人。西漢時(shí)有個(gè)叫匡衡的人,他家中一貧如洗,白天靠給財(cái)主砍柴割草混口飯吃,就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想學(xué)習(xí),可那有錢去買燈油?忽然,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺,他靈機(jī)一動(dòng),在墻角用刀輕輕挖了一個(gè)小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧著書簡(jiǎn),對(duì)著那縷光,津津有味的讀起來。從那以后,他白天為財(cái)主砍柴割草,晚上便讀書讀到深夜,每到那時(shí),他便忘記白天的勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經(jīng)書。功夫不負(fù)有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,

  我相信,只要我們做一個(gè)有心的人,下功夫去讀書,就一定會(huì)取得成功。但是,一個(gè)人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學(xué)習(xí),也很難取得成功。北宋的方仲永,雖然天資聰穎但不努力,最終一無所成。所以一個(gè)人要想有所作為就得勤奮努力。

勤奮的作文 篇5

  大大的眼睛,小小的嘴唇,身披烏黑的頭發(fā),整天躲在墻角看書的人——她就是周瑜,非常勤奮好學(xué)的小組長(zhǎng)。

  為什么說他勤奮好學(xué)呢,讓我來告訴你吧。一次老師布置了一個(gè)任務(wù)——收集關(guān)于維和部隊(duì)的資料,沒有電腦的同學(xué)不用收集。周瑜家沒有電腦,她就趁下課時(shí)間向同學(xué)、老師借了很多關(guān)于軍事的書,借來的書整整一疊,高高地放在書桌上,一本一本的`仔細(xì)查找,看到關(guān)于維和部隊(duì)的事,她就用筆抄下來。這一天,天氣非常炎熱,陽光照射在她的臉上,她還在繼續(xù)看,繼續(xù)抄,臉上的汗珠子一滴一滴落下來了,她也毫無察覺。我看著她流了這么多汗,就拿紙巾朝她走了過去,對(duì)她說:“拿紙巾,擦一擦汗吧!闭f完就把紙巾遞個(gè)她。想不到她回了一句;“不抄完我是不會(huì)擦的,也不會(huì)喝水的。”說完又拿起筆抄了起來。哇,看起來好勤奮好學(xué)。抄完了,她長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,把紙張收起來。我大概的數(shù)了數(shù),至少有十張呢。接著,他又把書一本一本還給同學(xué)和老師,才喝了口水。

  上課了,她把作業(yè)交給老師,老師看了又看,詫異地問:“你怎么得到的?”我立馬對(duì)老師說;”是她自己借書摘錄的!袄蠋煷蟪砸惑@,讓我們給她鼓掌,熱烈響亮的掌聲在學(xué)校上空回蕩……

  掌聲中,我決定立他為榜樣,做一個(gè)像他一樣勤奮好學(xué),有恒心,有毅力的好學(xué)生。

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