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勤奮的作文

時間:2023-07-25 17:29:04 勤奮 我要投稿

勤奮的作文(優(yōu)選9篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文9篇,希望對大家有所幫助。

勤奮的作文(優(yōu)選9篇)

勤奮的作文 篇1

  很多人都想成為天才?墒牵觳诺酶冻龊芏嗟暮顾。因為愛迪生曾經(jīng)說過:“天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水!彼蕴觳趴刹皇沁@么簡單的。但是,勤能補拙,勤奮可以彌補自己的不足之處。

  在校園中,有些同學不但不寫作業(yè),而且還經(jīng)常說忘記帶了。還必須有課代表或組長逼他做他才勉強完成。還有的同學訂正的時候偷工減料,不按老師教我們的方法去作。

  愛迪生發(fā)明大王的稱號是它的勤奮和堅持不懈所換來的。而偉大的數(shù)學家——愛因斯坦。他也是個非常勤奮的人。有一次,他在等一位學生,時間一分一分的'過去了,而他的學生卻遲遲未到。有一位路人經(jīng)過問道:“你在這里等你的學生,而他卻遲到了,這不是白白浪費你寶貴的時間嗎?”可是愛因斯坦卻笑著說:“他并沒有浪費我的時間,因為我在等學生的時候,已經(jīng)解決了一道數(shù)學題了!睈垡蛩固故莻偉大的數(shù)學家,他都不浪費時間,勤奮好學。我們就更應該勤奮學習了。我曾經(jīng)也是個不勤奮的學生。做作業(yè)的時候慢慢吞吞,每天都必須媽媽在身邊陪著。如果媽媽一離開,我就會偷工減料,開始玩。所以讓的媽媽很傷心。媽媽只能時時刻刻盯著我。自從我看了愛因斯坦的故事后,我就改變了。我現(xiàn)在比較勤奮了。早晨上學的路上都會用MP3聽英語。還會把老師上過的內(nèi)容回顧一遍。

  人如果沒有勤奮和努力是不可能成為天才的。

勤奮的作文 篇2

  《勤奮好學的故事》讀后感有一本書,它讓我百看不厭,還讓我懂得了非常多的道理,這本書的名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學習的故事,比如:達爾文、柳公權、高爾基、海頓……

  在這里,我就講一下里面其中的一個:相信大家都知道海倫·凱勒吧?她是美國的著名的女作家她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫助她學習?墒,海倫看不見,也聽不見,怎么學呢?所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。

  因此,海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以后,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難?但她不怕困難,以驚人的毅力在學習、在生活,終于成為一個舉世聞名的作家。說起不怕困難嘛,我就不怎么樣了。有一次,大概我讀幼兒園的`時候,我準備學習騎自行車,騎第一圈時,不小心摔破了膝蓋,流血了,嚇得我“哇哇”大聲哭了起來。學自行車的事兒嘛,就怕困難不學了。

  不要說騎,連自行車也不敢碰一下。哦!那一輛自行車就報廢了。直至到我媽媽幫我買了這本《勤奮好學的故事》回來,我看了里面的這個故事后,覺得做人嘛,沒理由一點困難都沒有,假如一切都一帆風順那不就很沒意思了嗎?所以,我便纏著媽媽給我再買一輛自行車并跟她保證:“這次一定要學會騎自行車!痹趯W的時候,可多困難了,膝蓋起碼摔破幾十遍(沒有幾十遍都有十幾遍。。┑俏也还,心里想:這次一定要學會!不能半途而廢!我終于成功了!現(xiàn)在我可以騎上我心愛的自行車在校園里縱橫馳騁,真爽。∵有就是練鋼琴,九級的曲目真難啊,不管是音階還是指定曲目,樣樣都這么難,我有時候彈不通順,我就又踢鋼琴又扔書的,要不呢,就不彈,F(xiàn)在想起來還真不好意思呢!看了這本書以后,對我的幫助真的非常大。它激勵著我,讓我學會了溜冰、打羽毛球……使我學會不怕困難,不要半途而廢……總之一句話,我要感謝這本書。

  我要對它說一聲:“謝謝、謝謝、謝謝……”現(xiàn)在我還沒有成功的就是寫作文,說起寫作文我還真感到頭疼,但我決心向書中的人物學習,以他們?yōu)榘駱,刻苦地學習,我相信這本書會繼續(xù)激勵著我,直到把作文寫好。讓《勤奮好學的故事》伴我成長!

勤奮的作文 篇3

  不知不覺的在初中過了兩年半,現(xiàn)在距中招考試還有120天,看到120天這個數(shù)字,心中不免有些激動。因為在這120天里,如果能夠好好的學習,將來一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要。

  仔細想想以前我對學習的態(tài)度還不錯可還是不能做到每一個知識點都掌握,上課不能夠專心聽講,課后不能夠及時晚上作業(yè),總是拖在學校完成。現(xiàn)在如果不能再這120天里及時的搞好復習工作,那么重點高中的大門將無情的把我拒止門外,這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費掉,在這最后的120天里我應該好好學習,毫無懸念的考入理想高中,實現(xiàn)我人生目標的第一步!

  在以后的學習生活中應該比現(xiàn)在更加努力好學,改正學習態(tài)度,養(yǎng)成不懂就問的好習慣,達到讓自己滿意。

  在這120天中還面臨著體育考試,在體育考試前應該把體育和學習看得同樣重要,在訓練和復習時將會嘗到中招前的苦,在考上高中后就嘗到了考后的甜。在這120天中中考不考的.科目又都不會在上了。這樣的日子可怎么熬呀!

  可一想以前的努力和中考后的甜味,是無法用這些科目來比的。然后又會勤奮努力向著高中的大門邁進!

勤奮的作文 篇4

  說到名人,你肯定會想到那些明星,但我想說的是李文洋,一個努力向上的學生。

  你可能不認識他,所以讓我簡單介紹一下他:李文洋,16歲,初中二年級,喜歡穿淺藍色牛仔外套,一副黑框眼鏡很好地保持了他的書生氣。他性格堅強,熱愛學習,力爭上游。

  如果你想說為什么我說他是名人,那要看他對學習的熱愛態(tài)度。別擔心,我馬上給你解釋。

  那時,我們的英語課就要開始了。我看見李文洋搖搖晃晃地戴著一個白色的兜帽,頭上纏著帶血的紗布和繃帶。我們和老師并不感到驚訝。世界如此之大,有各種各樣的東西。這種傷害很常見,這并不奇怪。然而,在老師講課的中間,他“撲通”一聲摔倒了,老師嚇得把他拉起來去看他的'父母。然而,他無論如何也不能去上課。我們只是跟隨過去,用更多的血看著李文洋的頭。一滴血順著他的臉流到牛仔外套上。他的父母把他抱到樓下的沙發(fā)上,向他保證他已經(jīng)康復。下午,我去前臺買筆記本時,無意中聽到他和父親的對話:“爸爸,請讓我回去上課。這門課非常重要!薄安恍校荒軐W補課,你受傷了,能讓你來已經(jīng)很好了,好好呆著!等* * *媽來接你!”“但補課不到一堂課,我不在乎!我想回去上課!”說完,他沒有回頭就沖向了樓上。......

  通過這個,你知道我為什么說他是名人。他把學習放在第一位。為了學習,他會不顧傷勢來上課。這是我的名人李文洋。

勤奮的作文 篇5

  在一個樹林里,有兩只小動物。一只是小蜜蜂,一只是小蝴蝶。

  春天到了,哪兒有花香,哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影,小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢,卻不勞動。一天,小蜜蜂對小蝴蝶說:“小蝴蝶,你怎么不勞動呀?”小蝴蝶嬌氣的說:“春天是我展示我美麗的舞姿的時候!”小蜜蜂搖了搖頭,又去采蜜了。

  夏天到了,驕陽似火,花兒開的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動,照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊,對她說:“小蝴蝶,春天過去了,你怎么還不勞動?”小蝴蝶感到不耐煩:“這是我自己的是用你管,我要跳舞。”小蜜蜂一聽氣的說不出話來,只好走了。

  轉眼間秋天到了;▋嚎菸耍镲L一陣陣吹了過來,小蜜蜂看情況不妙立即飛回了家。小蝴蝶還在跳舞,她忽然感覺到很冷,立即飛回了家,繼續(xù)舞蹈。

  冬天來了,冬爺爺給所有的生物蓋上了一層厚厚的`棉被。小蜜蜂在家里品嘗著自己釀的蜜,而小蝴蝶早已餓死。

  小蜜蜂默默地想:“哎,可憐的小蝴蝶,你不勞動,冬天就會被餓死!

  江蘇宿遷宿城區(qū)江蘇省宿遷市宿城區(qū)實驗小學三年級:臧婷

勤奮的作文 篇6

  在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個勤奮學習的人。

  瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。

  瞧!他正在他的書房里聚精會神地看著他的語文書。

  “天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣……”

  他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒,我一看時間,連六點都還有沒到,這難道還不算是勤奮學習嗎?

  哦,我差一點忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。

  他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。

  在中午和晚上,他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學習嗎?

  在課堂上,他可以說是從一年級到六年級這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。

  老師講課,他就認認真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對是認認真真的`做,有不懂的,就去問老師或同學們,這難道也不算是勤奮學習嗎?

  同學們,在我們的現(xiàn)實生活中,只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學習是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學能變得更好,學壞了的同學要好好學習,天天向上,爭取奪個第一名。

勤奮的作文 篇7

  這場三個月前達到頂點的時間危機,使我開始專注于學習時間的高效使用方式,我開始做一些新的嘗試。

  比如,手寫一天的工作計劃。每一個小時的計劃抵得上五個小時的執(zhí)行,一筆一畫寫出來的計劃更令自己有想征服的欲望。寫下待辦事件,按照重要和緊急的程度去完成清單。

  比如,在自己最有精力的時候做最重要的事。有效的時間管理不僅僅是尋找一天中的額外時間,還要將你的'有效時間和你的有效精力匹配起來。了解自己的精力巔峰并進行合理利用,這是用更少的時間達到更好的效果的高效原則之一。

  再如,遠離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事,也許是因為我們并沒有真心實意地想做完它。如果想真正達成目的,那去自習室就不要一直盯著手機,處理棘手問題時就不要回復不太緊急的郵件,熬夜加班時不要隨手開了購物網(wǎng)站強行專注力,這正是大多數(shù)高效率人士所擁有的能力。

  還有,勞逸結合。很多人都覺得運動是浪費時間,但研究顯示,運動可使一個人的工作效率提升。跑步、騎車、瑜伽、游泳每天只需要30~60分鐘,就可以使人的管理能力、精神狀態(tài)和承壓能力都得到顯著提高。

勤奮的作文 篇8

  天才來自勤奮

  “天才來自勤奮”,我把這句話視為我的座右銘。是啊,一個人不是生來就是天才,而是要通過后天的不斷努力,才能成為天才。

  有些人甚至小時候不被大家所欣賞,覺得他無用武之地。,不管他怎么努力也沒用的?墒,現(xiàn)實恰恰相反。他們通過自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認的成功者。

  愛因斯坦這個名字我想大家一定不會陌生吧,他可是一位科學巨匠啊!可是,他小時候很笨,他四歲才會說話,七歲才會識字。老師對他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點點細微的機會,努力學習,最后才成了人人皆知的科學家。

  說到“萬有引力”,我們一定會想到牛頓。他因為看到蘋果落到他的頭上,而不落到其他地方,才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到,牛頓小學成績一團糟,是班里的墊底?墒撬幌抻谶@個成績,決定努力奮斗,要取的好成績。果然,功夫不負有心人,他成功了!

  還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學時因成績太差而被退學,這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績呢?就是因為他勤奮學習。

  等等的這些名人們,哪個不是靠勤奮才取得成功的'呢?所以,不管你現(xiàn)在的成績有多差或多好,都沒用。只有你勤奮努力的學習,那才能取得更好的成績!

勤奮的作文 篇9

  有一本書,它讓我百看不厭,還讓我懂得了非常多的道理,這本書的名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學習的故事,比如:達爾文、柳公權、高爾基、海頓……在這里,我就講一下里面其中的一個:相信大家都知道海倫·凱勒吧?她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫助她學習?墒牵惪床灰,也聽不見,怎么學呢?所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然后在她的.手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以后,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難?但她不怕困難,以驚人的毅力在學習、在生活,終于成為一個舉世聞名的作家。

  說起不怕困難嘛,我就不怎么樣了。有一次,大概我讀幼兒園的時候,我準備學習騎自行車,騎第一圈時,不小心摔破了膝蓋,流血了,嚇得我“哇哇”大聲哭了起來。學自行車的事兒嘛,就怕困難不學了。不要說騎,連自行車也不敢碰一下。哦!那一輛自行車就報廢了。直至到我媽媽幫我買了這本《勤奮好學的故事》回來,我看了里面的這個故事后,覺得做人嘛,沒理由一點困難都沒有,假如一切都一帆風順那不就很沒意思了嗎?所以,我便纏著媽媽給我再買一輛自行車并跟她保證:“這次一定要學會騎自行車!痹趯W的時候,可多困難了,膝蓋起碼摔破幾十遍(沒有幾十遍都有十幾遍啊。┑俏也还,心里想:這次一定要學會!不能半途而廢!我終于成功了!現(xiàn)在我可以騎上我心愛的自行車在校園里縱橫馳騁,真爽! 日記

  還有就是練鋼琴,九級的曲目真難啊,不管是音階還是指定曲目,樣樣都這么難,我有時候彈不通順,我就又踢鋼琴又扔書的,要不呢,就不彈。現(xiàn)在想起來還真不好意思呢!

  看了這本書以后,對我的幫助真的非常大。它激勵著我,讓我學會了溜冰、打羽毛球……使我學會不怕困難,不要半途而廢……總之一句話,我要感謝這本書。我要對它說一聲:“謝謝、謝謝、謝謝……”現(xiàn)在我還沒有成功的就是寫作文,說起寫作文我還真感到頭疼,但我決心向書中的人物學習,以他們?yōu)榘駱,刻苦地學習,我相信這本書會繼續(xù)激勵著我,直到把作文寫好。

  讓《勤奮好學的故事》伴我成長!

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