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勤奮的作文

時間:2024-03-06 09:09:55 勤奮 我要投稿

勤奮的作文[優(yōu)選10篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的勤奮的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文[優(yōu)選10篇]

勤奮的作文 篇1

  他,一個中等個子的四年級的同學(xué),在班里學(xué)習(xí)成績很好,總是名列前茅。他臉上總是一副嚴(yán)肅的樣子,常常皺著眉頭,小小的眼睛下長著一個小鼻子,鼻子下長著一個能說會道的小嘴巴。

  他學(xué)習(xí)很勤奮,挺下功夫的。上課聚精會神聽講,課后按時完成作業(yè)。課間活動,我們在外面玩耍,他常常在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)或看一些課外書籍。有一次, 下課了,同學(xué)們出去跳繩,我叫他去玩,可是,他卻認(rèn)真地說;“ 你們?nèi)ネ姘,我就不去了,老師讓背誦的內(nèi)容我還沒背會呢!”因此他成為我們班上的“學(xué)習(xí)尖子”。

  他也很熱愛集體,經(jīng)常做好事。有一次下午放學(xué)了,只有他和幾個同學(xué)留下來布置教室,等到了第二天早上,我看見教室打掃很干凈,裝飾一新,美觀大方,受到了老師和同學(xué)們的.好評。他多次被評為“紅花少年”。

  他就是我們班的副班長梁強(qiáng)強(qiáng)。同學(xué)們你看,他是不是一個勤奮學(xué)習(xí)、熱愛集體的同學(xué)呢?

勤奮的作文 篇2

  昨天下午,老師把我們周末寫的作文發(fā)下來了。如果你的作有“初選”兩字的,那么還有希望被選中。如果作業(yè)本上沒有“初選”兩字的,那么就沒有一點(diǎn)希望被選中了。當(dāng)我的作文發(fā)下來時,我興奮的打開一看,上面終于出現(xiàn)了我期盼已久的“初選”兩字了!但我的同桌竟然怎么又被“初選”了?

  “初選”,如果你被“初選”了,又好好修改,就會出現(xiàn)選定兩字,就可以在“班級作文周報(bào)”上面發(fā)表。這是一件很光榮的事。于是,我就決定今晚好好修改,爭取在“班級作文報(bào)”上發(fā)表。

  到了晚上,我想到了許多要加上去的好詞佳句,我才加了一點(diǎn)兒時,我的'同學(xué)劉明松就來找我玩滑板。他沒有被“初選”,但我二話沒說就去了;貋頃r,已經(jīng)九點(diǎn)半了,于是我就睡覺去了。

  第二天,然我意想不到的是:我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級作文周報(bào)”上發(fā)表了!我又去看了看他的作文,真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多,昨晚上他一定連筆都沒放下過!

  我的同桌:肖欽元。他真是一個勤奮的好學(xué)生!我要向他學(xué)習(xí)!

勤奮的作文 篇3

  業(yè)精于勤而荒于嬉,汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。愛迪生就是憑著這樣的信念,試驗(yàn)了幾千種物質(zhì),做了幾萬次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈。而在東方,著名的`書法家王羲之也是一位持之以恒的人。他每天堅(jiān)持練字,寫完后就會在家門外的池塘里洗筆。久而久之,那一彎池水都被王羲之給染成了黑色了,如墨一般。

  縱觀古今中外的偉人,在成就一番事業(yè)之前,沒有一位不是付出了常人難以想象的努力后取得的。而作為普通人的我們,不是更應(yīng)該留下勤奮的汗水嗎?

  就拿我外公來說吧,他最近迷上了英語。每天早上起來的第一件事,就是拿著英語書和錄音機(jī),一邊聽著磁帶,一邊照著書讀。一讀,就是一兩個小時。“功夫不負(fù)有心人”,不到兩個星期,外公就認(rèn)識了20個英語單詞了。

  要想成功,就要付出百分之百的努力。在當(dāng)今世界里,科技飛速發(fā)展,青年學(xué)子肩負(fù)著振興中華的歷史使命。為此,我們一定要勤奮學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來成為祖國的棟梁之才。

勤奮的作文 篇4

  我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,準(zhǔn)使你眼花繚亂。陳奕菲的`問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我,她指著“嬴”說:“馬林龍,這個字怎么讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會再來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這么復(fù)雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思啊?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的牢!”后來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典,她薄薄的嘴唇還時張時合的,我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

  陳奕菲,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!

勤奮的作文 篇5

  人們總是認(rèn)為未來的飛黃騰達(dá)大部分是靠先天的優(yōu)勢,但我卻認(rèn)為后天的努力比先天的優(yōu)勢更重要。

  偉大的科學(xué)家,愛因斯坦,在小的時候,說話吐字不清,連交流也是個問題,但是這個曾被多名老師說的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命,他學(xué)會了揚(yáng)長避短,通過不懈的努力,在他12歲的.時候,證明了畢達(dá)哥拉斯定理,一夜成了世界名人,他又一次的堅(jiān)持,不懈的努力,在他中年的時候,提出了《相對論》為人類歷史對宇宙的探索帶來了巨大的進(jìn)步。中國西漢時期,有一個叫匡衡的人,因小時候家境貧寒,無錢點(diǎn)燈,但是這并沒有阻止住匡衡的學(xué)習(xí)之路,一天晚上,他見鄰居家點(diǎn)著蠟燭,他就在墻壁上鑿了個小洞,讓微弱的燈光映在書上,就這樣,他每天借鄰居的燈光讀書,最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時期的王冕,從小喜歡畫畫,但無奈家境貧寒,沒有辦法去買畫筆和請老師,但是王冕每天利用放牛時間在地上畫畫,經(jīng)過了不懈的努力,王冕成為了家喻戶曉的畫家。

  這些例子成功的驗(yàn)證了后天努力比先天的優(yōu)勢更重要,現(xiàn)在的家長大部分重視孩子的先天優(yōu)勢,卻忘了后天的努力,有誰一生出來就是天才,要想取得偉大的成就,靠的就是后天的努力,不懈努力的精神。

勤奮的作文 篇6

  秋天,迷人的景象濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒有心思去玩,他們正在儲蓄冬天所需的食物呢!

  兩只大螞蟻用小鋸子,把一個偌大的土豆兒,一塊一塊,均勻的鋸下來。許多小螞蟻扛的扛,推的推,拉的拉。

  看,螞蟻皇后也親自動手拖蘋果,一拉一跛的,還真吃力呀!

  這時,螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包,一會兒跳到這朵花上,一會跳到那朵花上;嘗嘗那朵花的蜜,再嘗嘗這朵花的汁。

  這時,螞蟻皇后拖著小車從下邊經(jīng)過,“哎呀呀,了不起,真了不起!”螞蚱先生假意稱贊到!拔涷葡壬,冬天就要來臨了,你怎么不去儲蓄食物呢?”螞蟻皇后問“我有錢”,螞蚱先生拍拍鼓囊囊的錢包,皇后搖搖頭走了。

  冬天來臨了,冰雪覆蓋了整個大地,螞蚱先生帶著他的錢包,走了一家又一家,誰也不愿意把食物賣給它。

  螞蚱先生來到螞蟻家,看到里面是一片歡樂的海洋:干杯、烤土豆、喝蜜酒。螞蚱先生迫不及待的敲了幾下門,可是螞蟻們誰也不理它;屎笳Z重心長地說:“只有勞動者才能與我們螞蟻家組一起生活,我們不需要金錢的崇拜者!”

  螞蚱束了一下皮帶,羞愧的走到茫茫的.雪地里,和他的錢包消失的無影無蹤。

  勞動,付出了汗水卻得到了成倍的幸福。

  金錢,是一個人成為有錢的“乞丐”。

勤奮的作文 篇7

  “勤奮的人,不會因?yàn)楹诎禑o光的道程而放棄!”中華五千多年的歷史,塑造了一代代的勤奮之人,他們在精神上勉勵著我,讓我堅(jiān)定向前。

  也不是所有人生來就具備勤奮——看似容易做到,卻難以堅(jiān)持的品格。我在童年時光中,就曾缺少過這一個”寶物”。在我小學(xué)五年級時,因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而渾渾噩噩過一段時間,時間無意間從我玩耍的指縫間溜走,而我本人卻不以為然,在考試后,現(xiàn)實(shí)的雨水重重地拍在了我的腦袋上,我別無他法,只好欣然接受媽媽的命令,戒掉了那該死的手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)沒有手機(jī)后,我不知道自己要干什么,于是只能拿起久違的教材書,一萬一頁地翻著,這一翻竟改變了我以后的學(xué)習(xí)生涯!

  我發(fā)現(xiàn)原來小學(xué)知識如此簡單,我當(dāng)時考試是懶得思考而己。這給予了我極大的信心,我開始發(fā)奮,好力地學(xué)習(xí),每次徜徉在知識的海洋中便是我那一天的'樂趣,我馬上把這個奸消息告訴媽媽,媽媽贊許般地對我說道:“吃得苦中若,方為人上人,加油吧,孩子!”在第二次的考試中,我冷靜做答,沉著分析,圓滿完成答卷。不久之后,便出了成績,全班第一名!我在老師贊揚(yáng)的話語中,同學(xué)們肯定的眼神中,仿佛也看到“勤奮”這位朋友也在向我招手。

  放學(xué)問家的路上,酒紅與橘紅交織的夕陽下,我歡快地走著,路旁的那一棵棵高大挺拔的樹仿佛在向我招手,湛藍(lán)的天空中的鳥兒也在為我歌唱這歡樂的贊歌,我高興地接受這一切的一切,并切實(shí)體會到勤奮為我?guī)淼臒o窮的快樂!

  越來越勤奮的我,越來越優(yōu)秀的成績,讓我感到由內(nèi)向外散發(fā)的底氣,因?yàn)榍趭^的人,成功就會在彼岸等你!

勤奮的作文 篇8

  今天,我們學(xué)了一篇文章叫《說勤奮》,課文舉了兩個例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)十分差,但他肯下功夫,終于趕了上來,并且長大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個故事,我受益匪淺。勤奮是多么重要,古今中外,哪個古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫,即使你反應(yīng)遲鈍,也能取得與聰明人一樣的成績。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個很好的例子。小時候他并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦,還曾留過級,被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓沒有自暴自棄,刻苦努力地做科學(xué)研究,成為一名有成就的人,正如他自己所說:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做。”

  我國科學(xué)家葛洪家里非常貧窮,白天要干活,晚上要借書抄,徹夜苦讀,還不遠(yuǎn)千里虛心求教,他讀書破萬卷,成為有所作為的人,F(xiàn)在我們生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的.環(huán)境中,成才的條件比他們好得多,就更應(yīng)該腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的學(xué)習(xí),要比他們更出色,不要辜負(fù)家長和老師的期望。我應(yīng)該向牛頓和葛洪學(xué)習(xí),要做一個對社會有用的人。

勤奮的作文 篇9

  勤奮是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),因?yàn)橹挥星趯W(xué)我們才能取得更好的成績。

  宋朝著名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時候廢寢忘食時,從沒有睡過一宿好覺。如果到了后半夜讀書困倦時,就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續(xù)學(xué)習(xí)。他勤學(xué)苦練,磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于成為了一個很有名望的學(xué)者。

  有的同學(xué)可能會說范仲淹在遙遠(yuǎn)的古代,我們遙不可及。那么,就來看看我們身邊勤學(xué)的人吧。

  我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字,有的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次,她對我說,她為了理解每一篇課文直到晚上十一點(diǎn)才睡覺。她真不愧是人見人夸的好姐姐啊。

  還有偉大的發(fā)明家愛迪生說過:“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的.靈感!

  勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就不可能有很大的成就。

  我也要想他們學(xué)習(xí),做一個勤奮學(xué)習(xí)的人。

勤奮的作文 篇10

  古人云:“一勤天下無難事!敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí),什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補(bǔ)拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。

  說起現(xiàn)在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺,但是他沒有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步。因?yàn)樗荒芟裎覀冋H四菢涌磿,所以她只好用鏡子來反射出書本上的“古文”(反字)?粗粗,撐著身體的.雙手也長滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語言、各種知識,成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”!

  愛迪生說得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感!敝灰覀兦趭^,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說:“不勤之人,一無所有!迸笥褌儯屛覀兦趭^起來,永遠(yuǎn)不會一無所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。

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