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勤奮的作文

時間:2024-03-20 12:34:27 勤奮 我要投稿

勤奮的作文(精品9篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的勤奮的作文10篇,歡迎大家分享。

勤奮的作文(精品9篇)

勤奮的作文 篇1

  勤奮刻苦不能丟我看過許多關(guān)于勤奮的故事,給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個故事。故事講的是祖逖小時候的事。由于當時ZF無能,匈奴人入侵中原,燒殺搶掠,無惡不作。祖逖十分氣憤,他發(fā)誓一定要把入侵者趕出中原。于是他開始勤奮學習,讀了很多有關(guān)兵法的書,每天聽到雞的第一聲鳴叫,就和他朋友劉琨迅速起來練功夫,等他長大了,他終于馳騁沙場,殺敵無數(shù),收復了大片失地,實現(xiàn)了他報效祖國的愿望,成了一位偉大的'民族英雄。

  我十分敬佩他,因為他每天早上都早早地起來刻苦練習武功,最終成了一位勇武之人。我就想到我有時早上還起不了床,還想多睡一會兒,大部分時間都是爸爸叫我起來的。祖逖他勤奮學習,而我有時對待作業(yè)馬馬虎虎,老是依賴家長,學習不太自覺。以后,我要學習他聞雞起舞的勤奮精神,早上要按時起床,迅速做好一切準備工作,上學不要遲到,上課要專心聽講,積極思考問題,作業(yè)要認真完成,做個勤奮刻苦學習的好少年,長大才會有本領(lǐng),才能實現(xiàn)自己的美好的愿望!

勤奮的作文 篇2

  地點:一座荒涼城市的孤兒所。

  人物:勤奮、零花錢、網(wǎng)絡(luò)游戲、奸笑、孩子甲、乙、丙、丁。

  時間:一個春天的早晨。

  背景:勤奮糧農(nóng)失在了城市中,被人丟在了孤兒所。同時,看到了零花錢等。失去了勤奮的城市一團亂麻。勤奮真想回到城市人民的心中。(孩子甲來了)

  勤奮:(充滿了激動與興奮。)你好!你好!我是勤奮,你是來帶我回家的嗎?

  孩子甲:(氣憤至極)你就是勤奮!就是你害我陷入了題海,我才不帶你走呢!

  零花錢:(笑里藏刀)我是零花錢,帶上我,吃好的,喝好的,快帶我走吧!

  孩子甲:(面露喜色,語氣緩和了說)好的',零花錢,快和我回家吧!

  勤奮:(被推到一邊)。

  【幾分鐘后,孩子乙來了】

  勤奮:(跳了起來,開心得很)喂——喂——我是勤奮,帶我回人們身邊吧!

  孩子乙:(不屑地瞟一眼)你有什么用?讓我天天寫作業(yè)么?哼!

  網(wǎng)絡(luò)游戲:(笑盈盈的,充滿熱情)帶我回去,你可以玩地全身開心的!

  孩子乙:(驚喜,兩眼頓時炯炯有神)哎呀呀,真的嗎?太好了!快,快走,跟我來!

  勤奮在一個小小墻角,輕輕地抽泣。

  [畫外音:勤奮該怎么回人們身邊呀!?]

  【時間又流逝了一會兒。孩子丙吹著口哨來了。】

  勤奮:(略帶哭腔,乞求著孩子丙)帶我回家好吧?求你了!

  孩子丙:(目瞪口呆,口哨落在了地上,臉露兇光,惡狠狠地說)你別想回人們身邊,我絕不帶你回去!

  勤奮:(傷心至極,嚎啕大哭,淚水如瀑布瀉下)嗚——嗚——

  奸笑:(迎了上去,臉笑成了花)人人都愛笑臉,以笑來偽裝自己,天衣無縫。

  孩子丙:(哈哈大笑)你才是我要找的!

  【畫外音:勤奮聽了,痛心疾首,怎么辦呀!急死我了!】

  【時間接著流逝了一會!

  孩子。海鼻械貙ふ遥┣趭^!勤奮!你在哪兒?我需要你!

  勤奮:(大喜過望,萬分地激動)我,我在這里!

  孩子。海ㄓ松先ィ┛旄一丶野!我們真正需要的是你!沒有了你,人們不思進取,玩樂無度,可慘了!

  勤奮:(微笑)那我們快走吧!

  【畫外音:勤奮回到了家,回到了人們心中。不懂勤奮,任何東西都會坐吃山空】

  ——劇終

勤奮的作文 篇3

  世界上有好學生也有壞學生,好學生會成為“三好學生”,壞學生則一無所獲。我也不例外,我就有一個學習很好的同學,她的名字叫--郭蓉。

  郭蓉,我給大家說過,她既愛幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說一下,她最突出的優(yōu)點,那就是愛勤奮學習。

  就在期末考試發(fā)試卷的那一天,我看見了郭蓉,我一見到她,就問道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一聽,笑著對我說:“嘿嘿,這次我考得不錯,數(shù)學考了98分,我語文考了99.5分,你呢?”“哎,別提了,我數(shù)學得了89分,語文得了95.5分,我都快羨慕死你了!蔽覒M愧的.說道。

  說完我就問了:“哎,對了郭蓉,你怎么考這么好的?”她笑著說:“每次上課,我看都會認真地聽,不會的,下課問老師或同學,每次上課還都能受到表揚!”

  我從媽媽那里得知,郭蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長呢,在家里還是家長的小助手,我聽了,下定決心也要像郭蓉一樣優(yōu)秀。

勤奮的作文 篇4

  從今天起,我要做一個這樣的人,清晨不懶在被窩里,掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉,即使是在路上走一圈,也要和新的一天提前碰面。

  從今天起,我要做一個這樣的人,一天的煩惱自躺在床上從記憶里清除。那些感覺到的不公平由來已久,要么不去理他,要么想辦法改善,今天說明天還想有什么意義?那些勢利小人的鄙視由來已久,只因為人生觀不同、價值觀不同、為人處世的境界不同,生活是自己的,因為一個眼神心生怨恨有什么意義?那些揮之不去、如期而來的毫無意義的重復由來已久,既然自己把身心寄托在這個圈子里又瞻前顧后患得患失不愿退出,把不耐煩擺在臉上有什么意義?那些人請盡快去還,那些由于自己懶散遲遲未決的事情盡快了斷,那些做了怕有后患不做縈繞于心的事算了吧,時間是有限的,精力是有限的,讓自己輕裝走路最重要!

  從今天起,與每一位有緣人和睦相處,即使是從未交流過的人們。要相信“世界是一面鏡子”這句話,從內(nèi)心釋放出友善的信號,相信一定會收獲到意外的幸運;從今天起,不去想指望不到的“可能”,不去想暫時還沒有時間和精力涉足的事情,要相信個人的能力是有限的(如果不相信,做出一件驚天動地的事來讓人家看看);從今天起,不去和別人比對,每一個人都有自己或者別人意想不到的`幸運和不測,許許多多的事實證明,錢多官大與能力大小關(guān)系不大,身處窘境也是正常,人這一生活的就是經(jīng)歷,誰的經(jīng)歷多,誰收獲的就多;從今天起,不去關(guān)心別人的八卦,生活是自己的,除了父母和家人沒有人真正心系他人,老在人家大門前偷窺一定是精神出了問題。

  從今天起,做一個勤奮的人,遠離游戲、遠離是非、遠離無聊,即使是很小的事情,做到了總比什么不做要好,做好了自己一定會收獲到哪怕是極小部分的快樂和滿足。

勤奮的作文 篇5

  我與自己的內(nèi)心簽定了一份契約,上面只有一條內(nèi)容:要勤奮。我想,這不僅是對于我,對于每個人都是受益的,因此,我要守護它。

  勤奮這份契約時時激勵著我,讓我不斷努力。

  它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息,我就會生銹”那樣警醒。它告訴我:如果休·米勒在礦場勞動了一天天后而不進行學習,他就不會成為一位地質(zhì)學家;如果埃德蒙·斯通將時間用于消遣和娛樂,他就不會出版一部數(shù)學字典,從而發(fā)現(xiàn)打開數(shù)學之門的鑰匙;如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來計算星座,他也不會成為一位天文學家。

  守住勤奮這份契約,讓我知道沒有鳳凰的聰慧,笨鳥可以先飛;沒有獵豹的速度,蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉,生命是有價值還是無價值關(guān)鍵在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一個世紀的人,而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知,生命的長度無法控制,但寬度卻可以拓展,那要看你往里面加了多少東西,讓它沉甸甸的,而不是輕輕的空空的。

  于是,我恪守住這份契約,想著“三更燈火五更雞,正是男兒立志時”,想著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,想著“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由惰”。每一天,我都盡量讓自己忙碌起來,充實起來,現(xiàn)在的高三生活更是如此,不能有半點懈怠。在高三,拼的便是時間的利用率,拼的是你是否勤奮,課堂上要勤奮,課外仍需勤奮,只有這樣,才能不斷充實,提高自己。過了高三,在以后的.生活中,我想勤奮更是勝利的法寶,現(xiàn)代社會競爭日益激烈,找個工作就如“千軍萬馬過獨木橋”,不勤奮,談何容易?

  守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的,它不僅能提升我們的精神境界,對我們的現(xiàn)實生活也是有影響的。

  放棄了勤奮這份心靈的契約,你會不思進取,你會浮躁,你會居安而不思危,你會停在原點,止步不前,日復一日地回顧著你曾經(jīng)取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書將從你放棄契約之日起空白,當你后悔時,可能已太晚了。

  或許,我要給契約加一句話:“一萬年太久,只爭朝夕!

勤奮的作文 篇6

  寒假里,我讀了《奧運精神》這本書,看完后,我不僅從中學到了許多關(guān)于奧運方面的知識,更讓我學會了如何運用奧運精神來對待我們的學習和生活,真是受益匪淺!我想:奧運健兒們成功的秘訣在于勤奮,我們應(yīng)該好好向他們學習。

  一提起奧林匹克運動,我們往往就會首先想到奧運會。四年一度的奧運會是奧林匹克運動中最重要的活動,是全世界人民和平、團結(jié)、進步和奮發(fā)向上精神的一種象征。看到奧運選手們在賽場上矯健的身影,特別是看到他們?yōu)閲鵂幑猓瑠Z取金牌的時刻,我非常羨慕,也期待自己長大后能像他們那樣,取得令人驕傲的成績,取得令人矚目的成功。

  試想奧運選手們?yōu)楹文軌蛉〉贸晒δ?我認為勤奮是開啟成功的金鑰匙。為什么這么說呢?因為“勤奮是成功的基礎(chǔ)”,記得大發(fā)明家愛迪生曾說過:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的汗水指的就是“勤奮”。

  就拿我國乒乓球隊隊員鄧亞萍阿姨來說吧,她曾先后獲得過四枚奧運會金牌,這是多么不容易啊!鄧亞萍阿姨的成功,完全依靠了她自己的勤奮努力,無論嚴寒酷暑,她都夜以繼日地刻苦訓練。俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!陛x煌成績的背后,需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力,鄧亞萍阿姨舍得付出,所以她最終取得了成功。這也告訴我們一個道理:只要能夠勤奮學習、刻苦磨練,再宏偉的目標也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)。

  我有個表姐,她叫施雨帆,在洲泉鎮(zhèn)中心小學讀六年級。她年年被評為三好學生和優(yōu)秀學生干部,連續(xù)幾年被評為南湖晚報優(yōu)秀小記者,是校級“風云人物”,也是洲泉小學的驕傲,她為洲泉小學帶來的榮譽數(shù)不勝數(shù),最近還獲得了“知榮知恥”讀后感全國作文競賽二等獎呢!我表姐的'學習成績在年級組里一向名列前茅,這與她的勤奮學習分不開的。她上課專心聽講,認真做筆記,不懂的地方問老師;下課后也不放松學習,抓緊時間復習,盡快把課堂上學到的知識進行消化。她很愛看課外書,這對于提高她的寫作水平很有幫助。從中,我也發(fā)現(xiàn)了表姐取得好成績的秘訣——勤奮。

  同學們,為了實現(xiàn)我們的理想和志向,我們就一定要勤奮,因為在通往成功的道路上沒有任何捷徑,只有腳踏實地,一步一個腳印,勤奮努力,舍得付出,我們才能獲得成功!

勤奮的作文 篇7

  今天已經(jīng)是24日了,下個星期的今天我就要知道自己的分數(shù)了,真的好怕……好擔心,如果那是真的,我該怎么辦啊……

  我在小學六年,留級兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著一分喜悅,一張小小的通知書回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現(xiàn)在,它已經(jīng)悄悄地跑進別人的.夢里,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢幻嗎?難道我只能傻傻地抱著一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!

  我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說考上就考上的,但是,因為我努力,所以才有這個想法,才有這個信心,才有這份希望!

  沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話,給我來個話!

  專家點評:

  語句不通順,用詞不準確

勤奮的作文 篇8

  “包玉琪,代表我們班去英語講故事比賽。大家來祝賀她!”張老師的話音剛落,教室里頓時響起了一陣掌聲。

  下課以后,肖老師為包玉琪選了一篇極長的文章。有不懂的地方她都跑到辦公室里問這問那,回家以后都躲在房間里認真地背誦。

  星期天,我到包玉琪家找她玩,她的`爸爸媽媽正好去上班了,我以為能和包玉琪玩?zhèn)痛快了。我到她的房間時,包玉琪正在專心致志地背誦英語單詞,“玉琪,我們到山上玩吧。”我笑嘻嘻地對她說。她好像沒聽見,我又大聲地說了一遍,她這才知道我來了!坝惺裁词聠幔俊彼苫蟮貑。我說:“我們到山上玩吧,那里有瀑布哦!”包玉琪猶豫了一會兒,“不行!”她用拒絕的口氣對我說。“為什么?”我急忙問!拔疫要背會這篇文章呢,星期一要比賽了。”她回答。“那好吧!蔽沂卣f。讓她這么一說,我的心里那高興盡,早就拋到九霄云外去了。包玉琪看我這么失望,“那好吧!”我的高興盡又從九霄云外落下來了。她還是把那篇文章帶在身上,從山腳下開始,包玉琪又一邊走一邊背,有時還會做動作讓我評一評!坝耒,你干嘛這么認真,又沒有英語考試!蔽艺f!笆菦]有考試,可是我要為班級爭得榮譽。如果不努力,就對不起老師對我的信任呀!”她說。

  星期一,當包玉琪聽到自己得了第一時,她高興極了,笑著說:“我的辛苦總算沒白費呀!”

勤奮的作文 篇9

  小A是我的好朋友,她很愛學習,因為她一個有著一顆熱愛學習執(zhí)著的心。

  記得上次,她上完數(shù)學課,有一道數(shù)學題還沒有弄明白,他就馬上跑去辦公室去找宋老師,但可惜宋老師她不在,這下她可著急了,沒弄明白這道數(shù)學題,這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢?這時她坐在座位上開始想這道題了,只見她一會兒在紙上打起草稿來,一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道:“就那么一道題嘛,何必要那么認真呢?”她看了看我,嚴肅地說道:“今天一題,明天一題,到以后你會有許許多多的題都弄不明白的,還不趁現(xiàn)在抓緊起來!”這么一聽,我還真覺得有些道理。我一轉(zhuǎn)身要問她這題時,只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學成績優(yōu)秀的同學了,看著她一個個問過來,心里覺得她就是我學習的榜樣。

  小A不僅僅在學校里那么努力地學習,在校外還是那么的`用功學習。去年冬天的那一天,我和小A一起去看電影,由于電影還沒有開場,我和她只好是去外面坐一會兒。當我們找到座位坐下時,小A從包里面拿出來一本書,津津有味地讀了起來。我見了,問她:“看電影也帶書來,你可真行啊!”她對我說:“書是我的好朋友,我每天都有固定的時間來讀書,一天不讀,我心里就難受!闭f完就讀了起來,直到電影開場,她才肯放手。

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