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勤奮好學(xué)的作文匯總【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮好學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮好學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,她勤奮好學(xué),值得每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí),她就是我的好朋友劉雨曼,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的衣服。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到她家,說(shuō):”雨曼,雨曼,我們出去游泳吧!斑@時(shí),雨曼媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“雨曼在屋里,”我跑過(guò)去一看,大吃一驚,原來(lái)她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書,我重復(fù)了一遍。
只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái),才看見(jiàn)我說(shuō):"你怎么不叫我呢?”我回答說(shuō):“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說(shuō):“我書還沒(méi)看完呢!”她媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“汪榮偉說(shuō)的對(duì),你都看了一天書了,就和他去游泳吧”。
在我和她媽媽的勸說(shuō)下,她終于答應(yīng)了。在游泳館的路上,她看到前面有圖書館,可是我沒(méi)有想到她會(huì)去圖書館看書,一路上有說(shuō)有笑,卻不知道她何時(shí)不見(jiàn)了,我到處尋找,心里砰砰直跳,最后才發(fā)現(xiàn)她坐在圖書館看書,雖然她沒(méi)有和我一起游泳,但是她那愛(ài)學(xué)習(xí)的'精神感染了我。
以后,我要向劉雨曼學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮好學(xué)的作文 篇2
曉慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認(rèn)為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說(shuō),今天我不早起。早上,5點(diǎn)整,我還睡眼惺忪的時(shí)候,從窗外傳來(lái)郎朗的讀書聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的,原來(lái)是曉慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文,就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書,我很慚愧。
上課的時(shí)候,老師把問(wèn)題寫在黑板上,曉慧馬上寫好問(wèn)題,就馬上動(dòng)腦筋在思考。她思考問(wèn)題非?臁@蠋熖岢鰡(wèn)題后,曉慧就馬上舉著高高的'手,她回答完,全部正確。
下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫作業(yè),看誰(shuí)寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間!
晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤,玩?zhèn)不停!扳忊彙蔽冶浑娫挼拟忢懧晣樦。我跑過(guò)去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書,在向你借幾本作文書!睍曰鄄缓靡馑嫉卣f(shuō),我說(shuō):“好啊,你過(guò)來(lái)吧!”我提心吊膽地放下電話,轉(zhuǎn)身時(shí),媽媽正站在我的面前,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭丁!蔽业椭^說(shuō)。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來(lái)。
曉慧到了我家,就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了,說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間!”
媽媽教導(dǎo)我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話的意思。
勤奮好學(xué)的作文 篇3
愛(ài)好,那就是愛(ài)看書,爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
爸爸愛(ài)書如命。如果書被誰(shuí)弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛(ài)看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對(duì)新生兒的疼愛(ài)。有時(shí)候,我站在爸爸的'身后好長(zhǎng)時(shí)間,他一點(diǎn)也不知道,看書簡(jiǎn)直入了迷。
爸爸自己愛(ài)看書,也希望我能多讀書,在知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午,爸爸高興地對(duì)我說(shuō):"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好!"我聽(tīng)了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來(lái)到了一家書店,一進(jìn)了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來(lái),一看就是三個(gè)小時(shí),我實(shí)在不耐煩了,就對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話似的,繼續(xù)看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!
爸爸這種愛(ài)書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識(shí)淵博,寫的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表;同時(shí)也使我懂得了唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的:"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……
勤奮好學(xué)的作文 篇4
你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陸巧倩,是常平鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(jí)(1)班的一名學(xué)生,今年九歲。我那張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,像兩片花瓣兒。但我比較瘦,身體也比較虛弱,常常生病。我希望我身體抵抗力強(qiáng)一些,這樣就不會(huì)常常生病了。
我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。先來(lái)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,是大家公認(rèn)的好學(xué)生,許多老師都特別喜歡我。大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師還讓我上升旗臺(tái)作國(guó)旗下講話呢!每當(dāng)提起這件事時(shí),我都特別自豪,因?yàn)檫@可是至高無(wú)上的榮譽(yù)哦!我不僅成績(jī)好,而且書寫優(yōu)美。每次作業(yè),因?yàn)槲覍懙谜J(rèn)真,每當(dāng)老師批改到我的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受。我的缺點(diǎn)是拖拉。因?yàn)橥侠,我耽誤了很多時(shí)間。因此,媽媽常常笑我是“小蝸!薄N乙仓劳侠莻(gè)壞習(xí)慣,我現(xiàn)在正在改。我堅(jiān)信只要我努力,一定可以甩掉這條“小尾巴”的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我的'性格開(kāi)朗、陽(yáng)光。是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。我愛(ài)好看書,是貨真價(jià)實(shí)的“書蟲”,可不是假的呀。我一看起書來(lái),是可以不吃不喝不睡的。高爾基說(shuō)得真好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我看來(lái),書是什么?精神糧食呀!它滿足了你精神上的需要,怎么不讓你心滿意足呢?
你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎?我是一個(gè)既聰明又有點(diǎn)驕傲的小女孩。你喜歡我嗎?
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