勤奮好學(xué)的作文4篇[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勤奮好學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

勤奮好學(xué)的作文 篇1

　　一說(shuō)到勤奮好學(xué)，我的腦子馬上就蹦出一個(gè)文靜而又優(yōu)美的名字———胡靜漪。她性情溫和，待人親切，在班里人緣特別好。她笑起來(lái)特別好看，甜甜的臉上總是鑲嵌著一雙深深的酒窩，頭發(fā)上經(jīng)�？ㄖ�一個(gè)深藍(lán)的蝴蝶發(fā)箍。

　　她是我班的三好學(xué)生兼美德少年，門門功課都非常優(yōu)秀。她不比誰(shuí)聰明些，也不比誰(shuí)笨些，她就靠她的用功，一步一步登上了今天的舞臺(tái)。

　　有一次，老師問(wèn)她一道很難的題目。只見(jiàn)她不慌不忙地站起來(lái)，用響亮而又甜美的聲音回答了老師的問(wèn)題。老師驚嘆道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”她帶著勝利的笑容，坐了下來(lái)。唉！我真是太羨慕她了。

　　在上新課之前，她總是要預(yù)習(xí)一遍，把預(yù)習(xí)的資料抄寫(xiě)在事先準(zhǔn)備的“課堂預(yù)習(xí)本”當(dāng)中。每次下課，都能看到她的“課堂預(yù)習(xí)本”中有密密麻麻的字跡……

　　作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，她可不像我們看電視、打游戲，相反，她會(huì)捧起一些課外書(shū)，用來(lái)豐富自己的知識(shí)。我不由想起了一句名言：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”正是她有著這種勤奮，才能有成功喜悅；正因?yàn)樗�有著我們與眾不同的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，才有豐碩成果；正因?yàn)樗龖{著執(zhí)著的拼搏，才能使得人人為她賀喜。她的處女作《外婆的童年》曾被獲得“全國(guó)少兒作文”銀獎(jiǎng)。她是銅陵日?qǐng)?bào)社的校園小記者，她的'文章也多次在《銅陵日?qǐng)?bào)·銅都晨刊》上發(fā)表……

　　她，就是一位勤奮好學(xué)的人。我要向她學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在這個(gè)好友兼對(duì)手的激勵(lì)下，今年，我也榮幸成為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，獲得了獎(jiǎng)狀。我會(huì)和她繼續(xù)成為對(duì)手及好朋友！

　　我堅(jiān)信，一個(gè)人只要用心努力，一定能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

　　你們也可以哦！

勤奮好學(xué)的作文 篇2

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句名言想必很多人都會(huì)知道的吧？小時(shí)候的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)識(shí)字、念書(shū)，等了長(zhǎng)大了后，老了后，就開(kāi)始的后悔去了。哪里還有教們讀書(shū)識(shí)字��？

　　比如說(shuō)現(xiàn)在的爺爺奶奶們，是多么的渴望讀書(shū)識(shí)字��！我的爺爺和奶奶雖然已年過(guò)花甲，但是，他們的學(xué)習(xí)之心依然是不老的。你看，一聽(tīng)我們學(xué)校要開(kāi)文化班，就來(lái)報(bào)名了。

　　每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺就會(huì)在旁邊看著我寫(xiě)，看一下，有時(shí)嘴里還發(fā)出一些我們課本上的字，雖然是念的不標(biāo)準(zhǔn)，但是從他們的嘴里，我還是聽(tīng)出了那種讀書(shū)的渴望，聽(tīng)出了她們的心聲：我是多么的后悔��！當(dāng)初我沒(méi)有好好的讀書(shū)認(rèn)字，沒(méi)有好好的珍惜這個(gè)時(shí)光，現(xiàn)在老了，還真是后悔�。≌婵释麜r(shí)光倒流啊，讓我們珍惜過(guò)去的每一分鐘，好好的學(xué)習(xí)。

　　爺爺還喜歡讀書(shū)看報(bào)，雖然他們都不識(shí)字，但是還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的看。每當(dāng)家里一買報(bào)紙，爺爺奶奶就會(huì)拿一份，拿上老花鏡和放大鏡，站在陽(yáng)臺(tái)上，一手拿報(bào)紙，一手拿著放大鏡來(lái)看報(bào)紙，一邊看，嘴里還會(huì)發(fā)出報(bào)紙上的字，雖然念不是特別的標(biāo)準(zhǔn)，但是還是吃力的，專心致志的念。奶奶沒(méi)有爺爺認(rèn)識(shí)的字多，爺爺多多少少還會(huì)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，奶奶只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。當(dāng)奶奶不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)“請(qǐng)教”爺爺，爺爺也總是耐心的教奶奶。

　　有一次，我曾問(wèn)過(guò)爺爺奶奶：“爺爺奶奶，你們都年過(guò)花甲了還是那么的喜歡認(rèn)字，是為什么�。俊睜敔斈棠虃兛偸菍�(duì)我說(shuō)一句顏真卿的`名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”然后便笑而不答了。我也明白爺爺奶奶的意思，原來(lái)爺爺這么的渴望光陰倒流，讓他們重返兒時(shí)那能學(xué)習(xí)的時(shí)光。

　　這一回，爺爺?shù)男脑缚偹懔肆耍瑢W(xué)校開(kāi)了一個(gè)“掃盲班”，每天晚上爺爺奶奶都是場(chǎng)場(chǎng)必到，不管是風(fēng)雨交加的夜晚，還是多么寒冷的天氣，爺爺都是會(huì)到的。

　　有一回，奶奶有點(diǎn)小感冒，沒(méi)有到場(chǎng)，就“派”我來(lái)陪爺爺去。一到學(xué)校，爺爺馬上拉著我到教室去，恨不得飛奔過(guò)去，一分鐘都不想耽誤。我就會(huì)對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺…爺爺…慢點(diǎn)…爺爺…慢點(diǎn)！”爺爺便放慢了腳步。

　　終于到了教室，爺爺寫(xiě)的時(shí)候，也是人認(rèn)認(rèn)真真的，一手拿著筆，一手按著本子，戴著一副伴隨爺爺多年的老花鏡，全神貫注的寫(xiě)著黑板上的字。連我和爺爺說(shuō)話，爺爺都沒(méi)有回答我。

　　我忽然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爺爺也是可以這么認(rèn)真的，原來(lái)爺爺渴望讀書(shū)識(shí)字的決心還是很強(qiáng)的。

勤奮好學(xué)的作文 篇3

　　這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東方升起一樣；就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

　　孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力，最有人格魅力的人，他說(shuō)：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何我哉�！彼�通過(guò)《論語(yǔ)》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。

　　孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。 這句話的意思是；如果只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)而不思考，就會(huì)不辨真?zhèn)危�更不能融�?huì)貫通，學(xué)以致用；但如果只是冥思苦想，卻不認(rèn)真讀書(shū)，就會(huì)什么都不知道，才疏學(xué)淺。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話，我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習(xí)方法。我們一定要把“學(xué)習(xí)”和“思考”結(jié)合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。

　　如果我們只知道讀書(shū)，而不去思考，就會(huì)被書(shū)本所累。如果只是一道題，書(shū)本上的和別上的只是改變了幾個(gè)數(shù)，可意思卻沒(méi)有改變，然而就不會(huì)了，這就是只被書(shū)本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書(shū)本上的`知識(shí)，對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的研究，也只是憑空想象，要解決的問(wèn)題也不會(huì)解決。

　　只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就會(huì)迷茫，可能遭到蒙蔽；只重于思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)疲乏及危險(xiǎn)。所以我們必須要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能真正學(xué)到有用的真知�！墩撜Z(yǔ)》教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)；《論語(yǔ)》教會(huì)了我怎樣做人；《論語(yǔ)》教會(huì)了我自己不想要的，也不要施加在別人身上�！墩撜Z(yǔ)》，是我一生中最有感觸的一本書(shū)。

勤奮好學(xué)的作文 篇4

　　我的表哥今年17歲，長(zhǎng)得挺高，有點(diǎn)胖，讓人感覺(jué)他不愛(ài)說(shuō)話。可不是嘛，去年表哥就以優(yōu)異的成績(jī)考上了采二，我十分羨慕他。

　　寒假去他家做客，我一大早就去了，我嚷嚷起來(lái)：“哥哥？”沒(méi)人應(yīng)我，我還以為他還在睡覺(jué)，于是走進(jìn)他的房間，發(fā)現(xiàn)他還在做練習(xí)題，我暗暗高興：前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然，一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣，只見(jiàn)桌子上放著一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著：“數(shù)學(xué)初二”這是怎么回事？哥哥可是上初一的��！我問(wèn)哥哥：“哥哥，你怎么在做初二的練習(xí)題？”哥哥笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在只是在預(yù)習(xí)初二的課程而以，上午我要做練習(xí)題，不陪你了�！闭f(shuō)完便又做了起來(lái)，我瞪大眼睛望著他。

　　吃完午飯，我去找表哥打乒乓球，可怎么也找不到他，我問(wèn)他媽媽。姑姑想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你去他爸爸的書(shū)房看看�！惫�然，他就坐在那兒看一本厚厚的'書(shū)�！蔽液傲似饋�(lái)，他才抬起頭，說(shuō)：“干嘛呢，這么大聲？”我說(shuō)：“打乒乓球去了唄�！彼�說(shuō)：“等一下，讓我把這一章看完�！痹谖业能浤ビ才菹�，表哥終于答應(yīng)我了。

　　我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

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