一個勤奮好學的人作文(錦集10篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的一個勤奮好學的人作文,歡迎閱讀與收藏。
一個勤奮好學的人作文1
我身邊的人很多。有勤奮好學的、助人為樂的、誠實的、風趣的……今天,我要寫的是一個勤奮好學的人。
我的朋友小紅,長著一頭烏黑的頭發(fā)扎著馬尾辮,高高的鼻梁上有一個亮亮的大眼睛,櫻桃小嘴紅艷艷的特別好看。她身高大約一米五,長的嬌小可愛的,我們都很喜歡她。
小紅是一位勤奮好學的人。每天早上,她總是第一個來到教室,拿起書坐在自己的位上,認真地讀起來,任誰玩耍喊叫她都不抬頭看一眼。她不僅上課認真聽講,下課除了上廁所,就在位上看書。人送外號"小書蟲"。
記得那次快要期末考試了,小紅突然生病,整整在家呆了一個星期。
當小紅回校的時候,已經(jīng)離期末考試還剩八天了。上課時,我無意間發(fā)現(xiàn)小紅在發(fā)呆。下課后,她來到我的座位前。問道:“許子軒你能不能幫我復習一下?”小紅又說:“我一個星期沒來學校上課。功課落下了那么多。再過幾天就期末考試了,你可一定幫幫我!”我說:“好,一定幫你。"
在剩下的`幾天里,我和小紅晚上留在教室里,我像老師那樣繪聲繪色的講起來,模仿的有模有樣。就在考試的前一天晚上,我們把落下的功課全部補上去了。考試那天,我們帶著希望奔赴考場。過了幾天,成績出來了,小紅考的非常好。她就是這樣一位愛學習的好同學。
勤奮學習你就一定會收獲好成績,不怕吃苦努力去做就一定能成功!
一個勤奮好學的人作文2
愛迪生說:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我們培訓班的班長就是一位付出了“百分之九十九的汗水”的天才。班上所有的同學無不為她那勤奮好學的精神所打動。
她愛寫作。她的作文寫得那才叫一個贊不絕口啊!在她筆下的東西總是那樣地打動人心?煞Q得上是妙筆生花。她的文章時而行云流水。時而鏗鏘有力,時而低回婉轉,時而可歌可泣。甚至我們懷疑她是有“高人”指點的,但看到她作文本里寫的作文比其他同學多好多時,老師沒有布置的作文也寫了好多時,你就會明白“天才”后面的“百分之九十九的汗水”的道理了。
她喜歡讀一些精彩有意義的課外書,常常在書的世界里,在知識的海洋里遨游。就算是下課,她一樣捧著書看,一個學期下來,她不知看了多少本書呢!由于她博覽群書,腦子里的知識十分豐富,所以寫出來的文章才如此優(yōu)美。有一次,她正津津有味地看著書,我走近她的身邊,她似乎沒有察覺到,完全沉浸在書中?吹剿敲凑J真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她的作文寫得那么好,可以把一種事物描寫得活靈活現(xiàn),常常也讓我們有身臨其境之感,讀完后還是那樣回味無窮。原來,其中的.奧妙就在于此。
一次偶然的機會,我跟著她去了她的家。一推開她的家門,我愣住了,這就是她的家?沒有我們想象中的小康,是一個及其簡樸,甚至有些老舊的室內空間。跟著她來到她的臥室,讓我目瞪口呆——一個不大的房間,一個不大的房間,除了一張小床和書桌,就是一個擺滿了書籍的大書柜。打開書柜,里面什么類型的書籍都有。書桌上也是整整齊齊地擺放著一套套試卷,翻開試卷,里面都是大紅勾。房間的墻壁貼滿了各門學科的獎狀。這哪是什么房間呀,這分明就是一個小小的圖書館,我立即對她的勤奮好學的精神佩服的五體投地。
她不是天才,因為她的一切成績是她付出“百分之九十九的汗水”所得的?伤质翘觳,因為一般人是無法超越她的。我崇拜你——班長,你那勤奮好學的可貴精神,難道不值得我們每位同學學習嗎?
一個勤奮好學的人作文3
知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮。面對永無止境的知識,只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識,有所作為。
老莊道:“吾生有涯,而知無涯!辈⿲W能拓寬視野,認識生命的真正價值,而博學則離不開勤奮。杰出的數(shù)學家陳景潤先生讀書的方法很特別,他把自己的書拆成一頁一頁,隨時帶在身上,走到哪里,讀到哪里,反復揣摩,把像一塊磚那么厚的《堆壘素數(shù)論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力,在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步,開啟新的篇章。但是這場人類與數(shù)學的`較量還未分出勝負,未來還有無數(shù)的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發(fā)展時代的我們更應該刻苦勤奮,掌握知識。
唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫!苯o我們留下清新典雅,回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族,少年時曾為玄宗侍衛(wèi)。他憑借玄宗恩寵,自大妄為,無惡不作。但隨后不久,玄宗離世,失去靠山的韋應物從此只好折節(jié)苦讀,從一個目不識丁的輕薄浪子,華麗轉身,成為一位高雅閑淡的著名詩人。我們地處粵西山區(qū),各種條件與發(fā)達地區(qū)自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦,起跑比別人晚,但我們依然可以追上他們,攀上人生巔峰。因為勤能補拙,用知識的力量武裝自己,夢想就不再是那么遙不可及。
勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的中堅力量,我國還處在發(fā)展階段。祖國的現(xiàn)代化建設離不開我們的奮斗和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識,報效祖國的重任,少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。
同學們,人生中學習,積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻,如果不在學習上多付出一些,將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻,珍惜時間,勤奮多思,弘揚中華傳統(tǒng)文化精神,越過高考的門檻,取得走向成功的第一塊敲門磚。
一個勤奮好學的人作文4
正如著名的數(shù)學家華羅庚所說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!蔽疑磉吘鸵晃煌瑢W她就是----錢語童,她戴著一副紅色的眼鏡,身子瘦瘦的,臉上還鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,十分可愛。
錢語童不僅可愛,而且她的學習成績也是名列前茅,有一次我到她家去的時候,我叫了她幾聲都沒有回答,就在這時候錢語童的奶奶出來了,她說:“錢語童出去借書了,過一會兒回來!笨墒沁^了15分鐘才回來,我看到她回來的時候,雙手帶了35本書,錢語童說:“有太多喜歡的書了,錢又不夠,只能思痛割愛,選了這幾本!
她在學校里也很用功,她字寫的又端正又漂亮,每次寫的作文又精彩又具體,讀課本也很流利又有感情,所以她能常常受到老師的表揚,成績也總是很優(yōu)秀。
我想:“學習就是成功的起跑線,決心是起步時的'槍聲,那么勤奮則如跑者全力的奔馳,唯有堅持到最后一秒的時候方才能獲取成功。從錢語童身上我深深的感受到,只有勤奮才能成功。我要以她為榜樣,和懶惰說再見!
一個勤奮好學的人作文5
千百年了,人們對學霸欽佩不已,但是他們的背后卻鮮為人知。
就說我們班上的學霸,李晟。說實話,他真是一個胖子,每當我摸著他的肚子,就想起了紅燒排骨,每當我摸著他的臉,就想到了小雞燉蘑菇。呵!就是這么一個重量級任務他在本班可創(chuàng)造了不少奇跡。如:班上第一次語文一百、每學期的語文數(shù)學成績均分超過95分、全班總排名第一。了解了李晟的外形以及成績,作為李晟之心朋友的我,來給大家透露一點成為學霸的秘訣。
還記得有一次,楊老師推薦我們看四大名著。作為嫩豆子的我,早已厭倦了小說類的'書本,也是時候換點書看了。于是我讓媽媽給我買了四大名著,正巧,李晟和我同時買四大名著,嘿,你個小李晟,明顯地和我較勁,我一定我會比你先看完的。買好書當天晚上,我就打開《三國演義》看了一番,發(fā)現(xiàn)上面的語言我根本都看不懂,什么什么曰呀,什么什么云呀,我看完第一頁又看了第二頁,發(fā)現(xiàn)還是一樣的語言,頓時,我崩潰了,這都是什么書,怎么都是古代語言呀!但是為了打敗李晟,我不會放棄的,于是我每晚都在閱讀《三國演義》,即使有的我不懂意思,我也一略帶過。就這樣,一個月過后,我終于囫圇吞棗似的看完了《三國演義》,可到了學校,我才發(fā)現(xiàn),李晟才讀到《三國演義》的四分之一,咦?我同意我是比李晟快了一些,但不至于我讀完了,他才讀四分之一吧!于是我來到李晟身邊,對李晟說:“你讀書怎么這么慢,我都OK了!”李晟聽了,便清清嗓子說:“我懷疑你肯定囫圇吞棗了,《三國演義》這么偉大的文學著作,是羅貫中花了半輩子心血才完成的,這里面既有著深奧的道理,也有著當時社會的江湖風情,你一個月就讀完《三國演義》整本書,那羅貫中還干什么,這會成為文學著作嗎?你必須專研地去讀,即使你是一個字不明白,也要去弄懂,這才讀懂文學作品的真正方法。同時,學習上也要這樣,一定要做到細心思考、一絲不茍,要有專研精神,有了這些不夠,我們還要堅持不懈、勤奮努力,這樣你不就成了學霸了嗎?
我忘不了勤奮好學的李晟,更忘不了李晟那富有深刻哲理的話語,那幾句話是他勤奮好學的真實寫照。
一個勤奮好學的人作文6
世界上有好學生也有壞學生,好學生會成為“三好學生”,壞學生則一無所獲。我也不例外,我就有一個學習很好的同學,她的名字叫--小蓉。
小蓉,我給大家說過,她既愛幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說一下,她最突出的.優(yōu)點,那就是愛勤奮學習。
就在期末考試發(fā)試卷的那一天,我看見了小蓉,我一見到她,就問道:“小蓉,你考了多少分呀?”小蓉一聽,笑著對我說:“嘿嘿,這次我考得不錯,數(shù)學考了98分,我語文考了分,你呢?”“哎,別提了,我數(shù)學得了89分,語文得了分,我都快羨慕死你了!蔽覒M愧的說道。
說完我就問了:“哎,對了小蓉,你怎么考這么好的?”她笑著說:“每次上課,我看都會認真地聽,不會的,下課問老師或同學,每次上課還都能受到表揚!”
我從媽媽那里得知,小蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長呢,在家里還是家長的小助手,我聽了,下定決心也要像小蓉一樣優(yōu)秀。
一個勤奮好學的人作文7
曉慧是我的小學同學,她是一個勤奮好學的人。
我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說,今天我不早起。早上,5點整,我還睡眼惺忪的時候,從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的,原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文,就背英語單詞。聽到她在讀書,我很慚愧。
上課的時候,老師把問題寫在黑板上,曉慧馬上寫好問題,就馬上動腦筋在思考。她思考問題非?臁@蠋熖岢鰡栴}后,曉慧就馬上舉著高高的手,她回答完,全部正確。
下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過來跟我比賽寫作業(yè),看誰寫的.快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學校里完成。她是多么珍惜時間!
晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤,玩?zhèn)不停!扳忊彙蔽冶浑娫挼拟忢懧晣樦恕N遗苓^去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書,在向你借幾本作文書!睍曰鄄缓靡馑嫉卣f,我說:“好啊,你過來吧!”我提心吊膽地放下電話,轉身時,媽媽正站在我的面前,媽媽語重心長說:“你要向曉慧學習,她把全部心思都放在學習上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上。”“哦!蔽业椭^說。我跑進房間,把電腦關了。等待曉慧的到來。
曉慧到了我家,就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了,說:“你要向曉慧學習,要珍惜時間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間!”
媽媽教導我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學如逆水行舟,不進則退’這句話的意思。
一個勤奮好學的人作文8
我們班有很多優(yōu)秀學生,就比如:王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂瑤。如果來讓我選出一位,那就是王藝潼了。別看王藝潼個子比較矮,但是知識是非常多的,別人還經(jīng)常叫她知識“大寶庫”呢!
王藝潼非常喜歡看書,她看的書可不是一般的書,都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書,還很喜歡在班級里面教大家不會做的題。一到下課,別人就會圍在她的身邊,她來解決大家不會的.題。
她在我們班可是響當當?shù)娜宋锪,她會書法、會舞蹈、會彈鋼琴,她學習成績更是出色,還得過三次全年組第一名,幾乎每一次考試都是全班第一名。
記得有一次,我們都在上數(shù)學課的時候,張軒赫不聽講,在那里撕他媽媽留的一本口卡,他一張一張的撕下來之后,折成飛卡,然后他本來想飛到我這里打我一下的,可是被王藝潼的同桌王博拿到了,王博本來想再飛給張軒赫,不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒有說王博,而且還說:“這個是誰的?如果不要就給我吧!”我在想王藝潼這么愛學習,怎么還玩上了呢?
到了下課,我充滿疑惑地問她:“你要那個紙干什么?”
王藝潼笑著說:“我當然是回家用這些題來做做的呀!”
這就是老師的好助手,大家的好榜樣,勤奮好學的王藝潼。
一個勤奮好學的人作文9
要說勤奮好學,在我的心目中,非我的同學吳怡軒莫屬。
我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的地方很遠,還經(jīng)常遲到。
記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。
課間休息時,她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會老師要講題,她要先訂正。
第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒掌握。不過結果出來還挺不錯的,我想應該是課間認真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴肅,并沒有半點放松,繼續(xù)研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。
放學后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學校獨自溜達。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關了。這時,我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的'一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!
雖然她成績并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學習!
一個勤奮好學的人作文10
我有一個好朋友,她勤奮好學,值得每個同學學習,她就是我的好朋友劉雨曼,她長著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的.衣服。
在一個陽光明媚的下午,我來到她家,說:”雨曼,雨曼,我們出去游泳吧!斑@時,雨曼媽媽走過來,說:“雨曼在屋里,”我跑過去一看,大吃一驚,原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書,我重復了一遍。
只見她回過頭來,才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說:“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說:“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來,說:“汪榮偉說的對,你都看了一天書了,就和他去游泳吧”。
在我和她媽媽的勸說下,她終于答應了。在游泳館的路上,她看到前面有圖書館,可是我沒有想到她會去圖書館看書,一路上有說有笑,卻不知道她何時不見了,我到處尋找,心里砰砰直跳,最后才發(fā)現(xiàn)她坐在圖書館看書,雖然她沒有和我一起游泳,但是她那愛學習的精神感染了我。
以后,我要向劉雨曼學習,做一個勤奮好學的人。
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