勤奮的作文

時(shí)間：2024-11-01 13:06:48 勤奮我要投稿

【精華】勤奮的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的勤奮的作文6篇，歡迎大家分享。

【精華】勤奮的作文6篇

勤奮的作文篇1

　　今天我來(lái)到棋院。主管阿姨奇怪地問(wèn)我：“為什么昨晚沒(méi)來(lái)？”我悶悶不樂(lè)地回答：“昨晚我三舅搬家，我們?nèi)コ燥垺！蔽彝塘艘豢诿姘f(shuō)：“三舅家很小，很像個(gè)倉(cāng)庫(kù)。”我話(huà)音剛落，主管阿姨說(shuō)：“我也要搬家�！蔽夷髌涿畹貑�(wèn)：“搬什么家？”主管阿姨說(shuō)：“吃完早餐帶你去�！�

　　我吃完早餐便和阿姨開(kāi)始行動(dòng)了，我一邊走一邊說(shuō)：“昨晚，我們8點(diǎn)多鐘才吃飯�！卑⒁虆s自言自語(yǔ)地說(shuō)：“錢(qián)佩其真是我的好幫手�！辈粠撞铰肪蛷亩U城棋院一室走到禪城棋院二室。上樓了，阿姨讓我把所有的棋盤(pán)都一一搬到二室去。唉！上下樓梯，要雙手抱棋盤(pán)擺在右邊，好讓看路。

　　我放好棋盤(pán)，又去搬，這次阿姨不是要我搬棋盤(pán)，而是遞給我一個(gè)膠桶，讓我去搬棋子，我放了黑白棋子各4 盒。搬到目的`地時(shí)，剛好看見(jiàn)梁顯榮在吃早餐，我告訴阿姨：“阿姨，您又多了一個(gè)幫手。”阿姨高興地說(shuō)：“是呀！”我就這樣和梁顯榮把所有棋子搬完了。

　　吃完午飯，我?guī)桶⒁贪嵝∽雷�，一直到媽媽�?lái)接我回家為止。

　　原來(lái)阿姨所說(shuō)的“搬家”，指的是把隔壁棋院的棋子、棋盤(pán)、椅子搬到另一個(gè)室。雖然我干活累了，但我心里卻美滋滋。

　　評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭就給讀者們?cè)O(shè)下懸念，這樣的好處是吸引讀者閱讀興趣，家有“讀下去”的欲望；接著以條理清晰的描寫(xiě)告訴我們“搬家”的過(guò)程。結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，解開(kāi)懸念。這種寫(xiě)作手法比較新穎。

勤奮的作文篇2

　　勤奮之花，當(dāng)它悄然綻放時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，它很美麗。

　　——題記

　　在我班的一個(gè)角落里，一個(gè)男孩靜靜地低著頭，仿佛那個(gè)小小的角落是屬于他的世界，他就這樣垂著頭，默默地學(xué)習(xí)著，耕耘著，仿佛角落外的一切都被他拒之門(mén)外。他就是盛開(kāi)在我心中的勤奮之花——我的同桌許志武。

　　許志武在我心中是一個(gè)既乖巧又愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩，她像他的腦里、眼里、心里、想的、看的、記的一切都是學(xué)習(xí)，不管環(huán)境多么惡劣，他總是一絲不茍堅(jiān)持不懈。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天。晚上放學(xué)后，我們倆一起在他家的樓上做作業(yè)。夏天的晚上，天氣格外悶熱，加上蚊子都業(yè)湊熱鬧，耳邊總是響起雷鳴般的`嗡嗡聲。我用手左拍拍，右拍拍，勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始覺(jué)得一行行字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛，后來(lái)竟覺(jué)得模糊一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。而許志武呢？仍專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，從不顧及蚊叮蟲(chóng)咬。只見(jiàn)他時(shí)而咬著筆頭，時(shí)而緊皺著眉頭，時(shí)而左手托著肋。兩眼凝視著文題，掩卷深思。不一會(huì)兒，他臉上露出了甜甜的笑容。我拿過(guò)他的本子一瞧，不禁大吃一驚，他竟然在夏蚊成雷中堅(jiān)持不懈地將作業(yè)精益求精地完成了。

　　我最欣賞他的一點(diǎn)是不恥下問(wèn)，只要遇到難題，不是問(wèn)同學(xué)，就是問(wèn)老師，總要弄個(gè)水落石出。

　　一次，他在作業(yè)中遇到一道幾何難題，他伏案疾書(shū)，苦思冥想，午后的陽(yáng)光射到他的臉上，使他的兩頰更加紅潤(rùn)。他拿著筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶瑩的眸子緩緩游動(dòng)著，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹。但這次洋溢在他臉上的并不是容光煥發(fā)，而是滿(mǎn)臉愁苦，他硬是沒(méi)給想出來(lái)。于是，他連忙跑去問(wèn)老師。老師撫摸著他的頭慈愛(ài)地說(shuō)：“你能問(wèn)我，我很高興，但這道題我準(zhǔn)備明天的課堂上重點(diǎn)講角，人象天好好聽(tīng)，行嗎？”但他色愈恭，禮愈至地拉著老師的手懇求道：“我想先睹為快，今天就弄懂，您就教教我吧！”老師拗不過(guò)他，接過(guò)本子和筆，細(xì)細(xì)地講解著解題思路。他時(shí)而頷首低眉，時(shí)而笑頰粲然，竟然如癡如醉……

勤奮的作文篇3

　　天才是1%的靈感加上99%的汗水�？上攵�，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮。

　　不過(guò)許多的人都盲目的付出和刻苦，明明很簡(jiǎn)單的事，只要多動(dòng)腦，就可以少做。

　　盲目的勤勞總是不經(jīng)過(guò)大腦，無(wú)論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套，所以我們要學(xué)會(huì)在該勤奮時(shí)就付出最大的精力，不該勤奮的地方就不去。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類(lèi)著想，為大家，為自己更加方便去發(fā)明電燈，然而，他小的時(shí)候并不聰明，也不是天才，到了長(zhǎng)大，他勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，終于成了舉世無(wú)雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類(lèi)，刻苦砧研，終于想出發(fā)明燈泡的這個(gè)想法，于是他開(kāi)始奮斗了，買(mǎi)了許多資料，開(kāi)始研究，努力勤奮地做實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，失敗了許多次，但他依然勤奮實(shí)驗(yàn)，探究終于發(fā)明了燈泡。

　　這就是勤奮所結(jié)的`果，啊!真甜，愛(ài)迪生在該勤奮的地方，努力思考，探索，在不該勤奮的地方，無(wú)心理會(huì)，靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。

　　如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生，仍舊靠著油燈或晚上無(wú)光，這種環(huán)境下，勤奮地工作，賺錢(qián)買(mǎi)油燈的話(huà)，也許他就不會(huì)發(fā)明燈泡，而我們今天也未必能在晚上寫(xiě)字了。

　　古代有個(gè)人，一天到晚，忙得不可開(kāi)焦，天天要喂雞，跑堂，打掃屋子，幾乎都睡不好覺(jué)，所以鄰居們都夸他特別勤奮，有天，他家雞打鳴，沒(méi)有弄醒他，于是便錯(cuò)過(guò)了喂雞的事情，待他起床后，發(fā)現(xiàn)睡過(guò)頭了，連忙起床，快速喂雞去跑堂，最后回到家雞也沒(méi)喂好，也沒(méi)掙到錢(qián)，屋子也沒(méi)收拾，于是他的鄰居來(lái)問(wèn)他“怎么愁眉苦臉”?答：我今天一件事也未做成，鄰居說(shuō)：你為什么不讓雞自己去吃，屋子可以隔三差五再打掃?

　　盲目勤奮，終究受害，這個(gè)古人原本可以賺到錢(qián)讓自己過(guò)得輕松點(diǎn)，可因?yàn)槊つ康那趭^，一事無(wú)成，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自己吃，把屋子兩天或三天打掃一次，就不會(huì)這么忙了。

　　我覺(jué)得勤奮不是苦干，而是要智干。

勤奮的作文篇4

　　我有一個(gè)勤奮的媽媽。因?yàn)槲业膵寢屆刻於冀o我做早餐，我吃完早餐就上學(xué)去，媽媽就開(kāi)始洗碗筷，洗完了，媽媽又把客廳、兩間臥室拖了一遍。快八點(diǎn)了，媽媽就上班去了。

　　到了中午，媽媽就急忙騎著車(chē)子往家趕。到了家，媽媽就給我做飯，媽媽做完了飯，端上來(lái)，我一看，哇！都是我最喜歡飯菜。有青菜，炒白菜、炒黃瓜、還有香噴噴的白米飯和我理進(jìn)最喜歡喝的'海帶湯。我吃了一點(diǎn)炒白菜，還喝了一口海帶湯，啊！炒白菜非常的香，湯也非常的好喝。媽媽一看表，快一點(diǎn)了，媽媽又上班去了。

　　晚上，媽媽下班回到了家，看到我正在寫(xiě)作業(yè)，就給我拿來(lái)一杯涼水。我用了20分鐘的時(shí)間，就把所有的作業(yè)都完成了，媽媽的飯正好做完了，媽媽的飯也正好做完了。我吃完飯，就洗洗睡了。而媽媽沒(méi)有睡，她把客廳都收拾了一下，收拾完了，我也就睡著了，媽媽就放心地睡了。

　　早上，我起來(lái)，看見(jiàn)客廳非常的干凈，我想這一定是媽媽晚上做的。

　　我有一個(gè)勤奮的媽媽?zhuān)乙卜浅Ｏ矚g我這個(gè)勤奮的媽媽。

勤奮的作文篇5

　　人生是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。每一天，我們都在學(xué)習(xí)著不同的知識(shí)，收獲著人生的.真諦。這樣的人生才是一個(gè)完整的過(guò)程。

　　正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)如此重要，努力就變得更加重要了。即使天才也是出于勤奮而得來(lái)的，沒(méi)有人一出生就是天才。

　　努力學(xué)習(xí)吧！用知識(shí)創(chuàng)造出屬于你的明天！

勤奮的作文篇6

　　記憶中一直有一條公式在激勵(lì)著我，記得那是A=X+Y+Z ——題記

　　A代表成功，X代表艱苦的工作，Y代表正確的方法，Z代表少說(shuō)廢話(huà)。正所謂“成功來(lái)自勤奮”。古今中外，因勤奮而取得成功的例子比比皆是。

　　孔子曰：“假我數(shù)年，若是，我子《易》則彬彬矣�！笨鬃踊撕艽蟮木Γ选兑住啡孔x了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點(diǎn)。接著，他又讀第三遍，對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書(shū)，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來(lái)讀去，翻來(lái)翻去，把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛的說(shuō)：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”為了讀懂《易》他把牛皮帶子換了又換，于是，便有了“韋編三絕”的故事。后人用“韋編三絕”這個(gè)成語(yǔ)形容讀書(shū)刻苦勤奮。

　　衡曰：“不求償，愿得主人書(shū)遍讀之。”前漢的匡衡小時(shí)候家境貧寒卻勤奮好學(xué)，為了讀書(shū)匡衡就把鄰居家的墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。他到大戶(hù)人家當(dāng)雇工不要報(bào)酬，為的只是可以讀到主人家的書(shū)。他的精神感動(dòng)了大家，在大家的.幫助下，小匡衡學(xué)有所成，長(zhǎng)大終于成為了一位淵博的學(xué)者，在漢元帝時(shí)期被封為郎中，遷博士。于是，便有了“鑿壁偷光”的故事。世人以此來(lái)要求自己勤奮做好每一件事。

　　舉目千里，世界之大，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　斯蒂芬·威廉·霍金說(shuō)：“一個(gè)人如果身體有了殘疾，決不能讓心靈也有殘疾�！庇谑敲鎸�(duì)病魔，霍金從未放棄過(guò)努力，正因?yàn)樯眢w上有殘疾，行動(dòng)不便，所以他付出了比別人多十倍的勤奮，最終取得了巨大的成就。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來(lái)自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追求。”于是他從“決不會(huì)有任何出息”到被譽(yù)為“20世紀(jì)的牛頓”這一例子正是“成功來(lái)自勤奮”這一真理的重要見(jiàn)證。

　　一切一切的成功都來(lái)自于勤奮。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”。是啊，沒(méi)有勤奮哪來(lái)的天才？倘若一個(gè)人一思進(jìn)取卻不肯下功夫又有何成功可言？

　　成功就是一座高峰，看上去是那么的近，想要攀上這座高峰卻是那么的難，只有堅(jiān)持不懈，用汗水開(kāi)辟山路，我們才會(huì)成功。讓我們以此共勉，用知識(shí)開(kāi)辟通往成功的山路，向偉人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱餐M(jìn)步！

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