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刻苦勤奮的作文

時間:2024-12-25 12:09:00 勤奮 我要投稿

刻苦勤奮的作文必備(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的刻苦勤奮的作文6篇,希望對大家有所幫助。

刻苦勤奮的作文必備(6篇)

刻苦勤奮的作文 篇1

  古人云:有志者,事竟成。勤奮不能只憑一時的沖動,而是需要頑強的堅持精神。繩鋸木斷、水滴石穿,靠的就是持之以恒。沒有經(jīng)年累月、毫不松懈的耕耘,沒有排除萬難、堅忍不拔的精神,就不可能取得豐富的'成果。換句話說,沒有堅持就沒有成功。

  我家墻上掛著一幅《蒼松雄鷹圖》。每當(dāng)我看到它,總會想起畫的作者――我的大姨媽刻苦練字學(xué)畫的動人事例。

  前年夏天,我去大姨媽家過暑假。奇怪的是每天早晨醒來老不見她的人影。一天,我特地起了個大早,里外找了一遍。嗬,原來她在天井里吶。只見她手握一把大拖把,在水泥地上一撇一捺地?fù)]舞著。我看呆了,只有打拳舞劍的,哪有舞拖把的?我禁不住問:“大姨媽,你在干啥?”她猛一回頭,見了我便笑著說:“我在練字呢!每天這樣練,手腕就有勁,再重的毛筆也能運用自如了!薄芭丁蔽一腥淮笪,欽佩之情油然而生。更使我感動的是大姨媽雪天作畫的事。

  去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場大雪過后,她帶我去寫生。公園變成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極?墒,大姨媽不怕冷,選好了景就動手畫了起來。不一會兒,她那調(diào)色盤上的顏料和“筆洗”中的水都結(jié)成了薄冰。她就讓我不時地用小暖瓶中的熱水將里面的冰化掉。她畫啊畫啊,只見她的嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她像什么也沒聽見,出神地瞇著眼看看景,看看畫,沉著地在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆……現(xiàn)在,我又一次凝視著墻上的畫,那畫中的雄鷹,仿佛就是我的大姨媽。我看見雄鷹展開了雙翅,迎著風(fēng)雪,頑強地、一往無前地飛啊!飛。★w啊……

刻苦勤奮的作文 篇2

  我要努力

  唉,又要考試了, 瞧!他那輕松的樣子, 不行!我要考得比他好!

  呀,又要征文比賽了, 看!她那副冥思苦想的摸樣,嘿嘿,一等獎一定是我的!。嫳荣愑謥砹!

  吸取上次的教訓(xùn), 想想創(chuàng)意,多動腦筋,努力爭!望著老師那滿懷期望的眼神,擔(dān)著爸媽那望女成鳳的厚望,我是否能做得好? 一切的一切都是未知數(shù),

  留下的只有我埋頭苦干的`在辛苦的遨游。 我要呼喊:我要努力!

  我要努力!

刻苦勤奮的作文 篇3

  刻苦是一個人的優(yōu)秀品格之一,也是學(xué)習(xí)和事業(yè)成功的基本手段。

  因為人無論學(xué)什么、做什么,不刻苦就學(xué)不到、做不好,所以就難以取得最大、最好的成果。

  勤奮刻苦的榜樣很多:

  蘇秦是個突出的例子。他是戰(zhàn)國時人,曾拜在鬼谷子門下,自己以為學(xué)得差不多了就出去謀官職,結(jié)果因為學(xué)識不足,無人重視,碰了釘子;回家后,又遭到父母、妻子的鄙視……于是他發(fā)憤苦讀,每天學(xué)到深夜。睏了,就用錐子扎自己的大腿,使自己振作起來;還用繩子把頭發(fā)牽在房梁上,睏了,繩子就會拉住他的頭,使他清醒過來繼續(xù)苦讀……經(jīng)過如此的勤奮刻苦,學(xué)識大增。后來,他再去六國游說,竟然掛了六國的相印。

  司馬遷寫《史記》也是勤奮刻苦的典型。司馬遷年輕時博學(xué)歷史,積累了大量資料,要寫一部史書。后來,因為得罪了漢武帝被押進牢獄。為了完成自己的心愿,他甘受生不如死的`“腐刑”,以堅強的意志和勤奮刻苦的精神完成了不朽的巨著《史記》,對后世的史學(xué)、文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  著名科學(xué)家錢偉長是當(dāng)代勤奮刻苦的典型。一次,他在給大學(xué)生傳授“讀書秘訣”時說:“我每天學(xué)習(xí)的時間比你們要多,每天晚上八點開始學(xué)習(xí),不到凌晨兩點我是不停止的!边@充分表明了錢偉長勤奮刻苦的精神,也是他事業(yè)成功的“秘訣”。

  事業(yè)上取得大成就的人,或者積累深厚學(xué)識的學(xué)者,沒有一個不是通過刻苦努力而獲得的。

  勤奮刻苦,不是空下決心就可以做到的。因為,這要由一個人對自己所學(xué)學(xué)業(yè)或所從事的事業(yè)有了深刻理解、產(chǎn)生了強烈的興趣和明確的奮斗目標(biāo),他才能產(chǎn)生勤奮刻苦的精神,才能以堅韌不拔的毅力和畢生的心血去奮力追求……

  那么,怎樣才能做到這一點呢?

  首先要樹立崇高的人生理想和目標(biāo),并為實現(xiàn)它而不斷去追求;

  二要認(rèn)識勤奮刻苦的重要性和必要性。同時查找自己不刻苦的原因,認(rèn)識不刻苦的危害性,進而克服松松垮垮不知努力上進的不良作風(fēng)和習(xí)慣;

  三要制定一個具有一定刻苦精神的學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真的去執(zhí)行,做到“今日事,今日畢”計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)要保質(zhì)保量的完成;

  四要多讀書,特別是多讀一些名人傳記,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦取得輝煌成就的事跡。

  刻苦學(xué)習(xí)雖然是一件苦差事,但如果深入進去,你會發(fā)現(xiàn)這苦中有樂,甚至有探索的極大興趣,有成功之后的無比快樂……而且最初的“苦中苦”必將變成未來的“甜上甜”,這種追求是很值得的。

  勤奮刻苦關(guān)系人一生的發(fā)展,讓我們勤奮刻苦的去創(chuàng)造自己未來的光輝前程吧。

刻苦勤奮的作文 篇4

  我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的`斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”

  還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

  倪祝美,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!

  寫勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三

刻苦勤奮的作文 篇5

  開學(xué)兩周了,時間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)生活中過去了,我們要學(xué)會珍惜時間。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。世界上沒有后悔藥吃,時光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切,不能浪費時間,因為“時間是組成生命的材料!

  如果你浪費時間,那也是浪費自己的生命。我們每一個人活在世界上都是有意義的,每一個人活著都有每個人的'價值。

  爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,他們不知到受了多少苦,受了多少累,我們要怎樣報答他們呢我們要用自己的優(yōu)秀成績報答他們,上課時我們要認(rèn)真聽課,讓成績變得更好。向身邊的榜樣學(xué)習(xí),你比我好,我要做得比你更加的好。好好學(xué)習(xí),不是為了父母和老師,也不是為他人,是為我們自己。 現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),將來就能在社會上找到立足的地方,不在于眼前,更在于未來,我要像雄鷹展翅飛翔,為了我自己,為了培育我的爸爸媽媽,為了辛苦教育我們的老師,去拼搏,去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。

刻苦勤奮的作文 篇6

  一朵花,如果不吸取養(yǎng)料,永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實;一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠(yuǎn)飛不高;一個天才,如果不勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不會有作為。

  聽完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥飛,得有天空;馬跑,得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環(huán)境和條件,生活的環(huán)境固然重要,但是能不能成才,關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程,成就了偉大的`事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí),很少在夜里兩三點以前睡覺,常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)是的成績并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時間找不到工作,后來在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習(xí)、工作著年,利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時的勤奮,有哪來事業(yè)中的碩果呢?

  “形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的!卑堰@一句話濃縮起來還不就是那6個字:“天才來自于勤奮!”

  勤學(xué)有為,懶惰無知。博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學(xué)習(xí)上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,獲得真才實學(xué)。

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