我的青春作文精選
【篇一：我的青春】
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進。
——題記
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當(dāng)初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味�；▋涸�(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢？
我不解。
這個年代的青春，無法被發(fā)掘，無法被品味，無法被正值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里。人們強調(diào)青春的美好，卻忘了美好的青春若不細細品味，那與垂暮之年又有何分別呢？
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我無能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生。這就是命運。
就連我自己都開始習(xí)慣這一切，連自己內(nèi)心的變化都沒有改變。習(xí)慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆，習(xí)慣了在青春的日子里沒有青春。這個世界，多看一眼都不行。一個人走在街上，心卻在千里之外。腳踩著片片落葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響，對我來說，卻如履薄冰。無處不在的競爭，我的心開始敏感，開始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失敗。因為落后了，失敗了，就意味著自己會被這個社會淘汰。所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須爭分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個時間最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個角落，只因我們都忘記了它。
壓抑著的心無法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂傷，這就是如今青春的最佳注釋。
青春，人們賦予了它太多美好的情感。但美好過后，終究只剩下割舍不掉的傷懷。看慣了繁花似錦，最后卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不愿面對，也不敢。青春在時間的伴隨下，匆匆溜走。我曾深深的思考，我的青春到底在何處？我的青春到底是何種美妙？但未曾留意過青春的我，卻無從而知。我曾試圖去抓住它，卻發(fā)現(xiàn)自己的力量如此渺小，因為，我連它在哪里都不知道。這是的我，即滑稽，又可笑。
然而，我卻忽視了這一點，我的青春，一直都在。
青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
星云法師在他的佛法中曾說到：一池落花，兩樣心境。憂者，憐惜好花凋零的無奈；樂者，卻喜花果將熟的豐收。的確，秋季無情的風(fēng)，會定時帶走無數(shù)的翠綠，會定時捎來無數(shù)的感傷，但我們又何須焦慮，何須著急呢。這是命運的另一種恩賜�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！睙o論這個世界如何改變，哪怕我們的青春真的是“一池落花”，只要我們擁有那盼果之愿，我們就不再孤獨，不再害怕。
人生，是以一種呼嘯而馳的姿態(tài)而慢慢蒼老，但青春卻可以在生命的長河中永垂不朽。在外面的世界里，眾多的無奈迫使我們變得不真實，迫使我們努力掩飾自己的感情，而想方設(shè)法的去做別人眼中的自己。這無疑是痛苦的。但在無人的時候，在我們心、自己的世界里，我們卻可以做最真實的自己。我們可以肆意的揮灑自己的青春，無所顧忌的笑，無所顧忌的哭。沒有人可以約束我們，在自己的天地里，我們可以隨意的勾勒出自己的心中的日月，描繪自己的未來的畫卷，奏響自己生命的篇章，一切如你所愿。這就是我所追求的青春，這就是我所期待的青春。
青春，是一本太倉促的書。
這是席慕蓉說的。喜歡這句話，因為平凡的字眼里卻透露出無限的感概。
青春，是一個短暫的美夢。
這是莎士比亞說的。喜歡這句話，因為它是沉沉的惋惜，卻道出無數(shù)人的憂傷。
青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。
這是我說的。喜歡這句話。因為這正是我所遐想的。
倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
而我呢？我的青春呢？
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進。
【篇二：我的青春為我狂作文】
歲月的每一階段都是可以被定義為青春。
我叫劉小貝，來自一個不知名的小鎮(zhèn)，父母是農(nóng)民工。他們沒有高薪，沒有別墅，物質(zhì)上的匱乏，讓他們在精神上更富有。他們懂得哪里有家人，哪里就是家，哪里就有愛。
八歲之前，父母對我疼愛有加，我就如巢中的鳥兒，被他們碩大的羽翼包圍著，心里永遠暖暖的。妹妹的出現(xiàn)使我的地位一落千丈。一開始，我只是有些不開心，偶爾也會向父母撒嬌。可是，我卻發(fā)現(xiàn)，父母不再像以前那樣總是陪著我玩，總是在我的耳邊說：“女兒真棒！”，而是換做冰冷的一句：“自己的事情自己做，別來煩我，妹妹還需要照顧�！泵看文X海中浮現(xiàn)以往的小公主般的生活，都讓我難以接受這荒唐的現(xiàn)實。
積聚在心中的不滿，終于在那個傍晚爆發(fā)了。寒冷的冬天，村莊一片寂靜，偶爾會有狗吠。冰冷的空氣，向我席卷而來。我縮在墻角，雙手抱著胳膊。父親的一句話，讓我嗖的一下站起來，帶著委屈和倔強地語氣說：“為什么要我謙讓她，難道只憑她比我小？自古有孔融讓梨的故事，母親難道沒有給她講過嗎？我受夠了，我不想見到她�！蔽覜_了出去。隱隱約約聽到母親說：“快去把孩子拉回來，外面太冷了�！蔽彝Ｏ履_步，等待父親把我拉回去。卻聽到父親平靜的說：“這樣的孩子優(yōu)越感太強，出去清醒清醒也好�！毖蹨I不爭氣的掉下來，如大堰決堤般，一發(fā)不可收拾。那晚，我跑去了奶奶家，在被窩里哭了大半夜。第二天，我被奶奶拉回家道歉。從那以后，我沒有再和父母主動說過話，好強心驅(qū)使我整日埋頭苦讀。初中時，我寄宿在學(xué)校，與家里聯(lián)系甚少，親情被我擱置在一邊。
十八歲那年，我以優(yōu)異的成績考入了一所重點高校，終于從貧窮的小城鎮(zhèn)來到了大城市。在這里，我認識了他，劉小賤。我們一起通宵，看電影，旅游。我們談?wù)摷易迨�，談�(wù)搼賽塾^，談?wù)撌聵I(yè)，談?wù)撐磥�。似乎世間所有的話題都被我們細細的玩味過了。開心的時候，有他的陪伴；傷心的時候，有他為我療傷。不知何時，我們榮獲“校園最搭的閨蜜”的稱號。因為他是我的好閨蜜，所以，在他的面前我才那么任性。我要求他要在我打電話的第一時間接電話；要在我遇到困難的時候及時出現(xiàn)；要在每個周末陪我去圖書館學(xué)習(xí)。他就像一個隱形的天使時時刻刻守在我的身邊。在這里，我遇見了他，韓晨。趕去開學(xué)第一節(jié)英語課的路上，突然被從轉(zhuǎn)角沖過來的男生撞到，書本散落。伴隨著的是胳膊痛。于是，沒顧及撿書，就繼續(xù)走。隨后，一個清脆的聲音從背后傳來，我停下腳步，轉(zhuǎn)過身，看見他追過來說：“喂，你的書，為什么不撿，不用謝，拜拜�！蔽也豢蜌獾幕亓司洌骸耙陕�，要你管，是你撞的我，還挺得意是吧�！笨粗麧u漸遠去的背影，我加快了腳步。第一節(jié)英語課還是遲到了，教室滿滿的人，忽然感覺手被拽住，轉(zhuǎn)身一看，輕嘆了一句：“怎么又是你！”他笑著說：“坐這兒吧。”接著，邊翻課本邊說：“只好委屈下自己了�！蔽乙粋�白眼瞪過去，他臉紅了。
一個完美的開始讓我的青春散發(fā)著愛情的味道。我們給予彼此最好的現(xiàn)在，許給彼此最好的未來。在最美的時光里，遇見最好的他。
然而，那一天，我不再相信他。
“喂，我有會要開，不能陪你去看電影了，改時間吧�！蔽掖颐Φ恼f。電話那頭傳來“怎么又有事情啊，都推了好幾回了，你到底要干嘛？”我還沒來得及說話，電話就被掛斷。當(dāng)我氣喘吁吁跑到辦公室的時候，門緊鎖，我才發(fā)現(xiàn)，我誤把周三當(dāng)周四。我立馬轉(zhuǎn)身去電影院。拿出手機，打電話給他，電話那頭傳來：“對不起，您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥�！辈蝗缰苯咏o他一個驚喜好了。可是，那一幕讓我心碎。他牽著一個女孩的手，走進電影院，留給我的只有背影。心中幸福的小屋瞬間崩塌，我一個人默默的離去。再怎么安慰自己也敵不過那一句：“對不起”。第一次見面時，他未來得及說出口的三個字卻成了我們的分手詞。我們的愛情來的太美妙，走的太悲傷。
那一天晚上，我拉著小賤去了酒吧，喝了很多酒。小賤說：“人家愛干嘛干嘛，你可不一樣，咱家的小貝可是可遇不可求的大家閨秀，別讓你的青春被他帶走�！蔽铱吭谒募缟希瑴I流滿面。第二天，小賤送我回家。歲月流逝，我開始懂事，開始理解父母。對家里所有的不滿都化作了思念，就在回家的那一刻，我再一次愛上這個家。那間小屋又出現(xiàn)了久違的笑聲。我把小賤拉到門外，問小賤為什么送我回家，小賤說：“昨天晚上你和我說，每當(dāng)你想起把妹妹丟在街上，一個人回家的時候，你就后悔，你想回家看看父母和妹妹。我想讓你早點見到他們，讓你更幸福。”時間被定格在那一刻，我緊緊的抱住了小賤。
在小賤的幫助下，我又開始了新的生活，雖然平淡，卻很幸福。
“老婆，醒醒好么，快點給我做飯，我要吃你親手做的，早餐過后，我還要上班�！蔽胰嗳嘌劬�，整理下頭發(fā)，換了套衣服，沖進廚房。
如今的我，二十八歲，已為人妻，在一家公司上班，每天都會開心的等他來接我下班。就是他，劉小賤。
青春是一本紀念冊，載滿了歡樂與淚水。每一個在你生命中走過的人，都留有印記。從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重，每一次成長都是收獲。趁青春未老，為青春瘋狂一次。
【篇三：青春的困惑】
多日來，它們壓在我的心底，安靜的時候，我就會不自禁的陷入對它們的思考中，我知道“世事洞明皆學(xué)問”，可是，我還是無法從這團陰影中擺脫出來。于是，我只好傾訴于我的文字，用文字來泄出我心中的困惑和不解。
我想，也許是因為生活環(huán)境的緣故，早先，我所認識的人都是平和的，人們在一起平靜地生活著，嬉笑怒罵，皆從心出。是的，我的確是在這樣一個美麗的村莊里長大的，因而我獲得了始終純樸而本分的心性。因而，我也得以懂得擁有這樣心性的幸福和困惑。
讀小學(xué)的時候，我的年齡是班里最小的，所以很受大家的照顧，又因為體弱多病休了幾次學(xué)，生性內(nèi)向的我雖然談不上好友很多，可是大家在一起很開心，基本上都是團團結(jié)結(jié)的，女生之間，女生和男生之間的關(guān)系一直很好。
也許，我想，正是這樣的生活環(huán)境才使我以后遇到事情時變得困惑，甚而，在別人眼里傻傻的。
中學(xué)的時候，并非沒有遇到過人言的奚落誹謗，聽到這些言語的我是心痛的，但是，我選擇了沉默，選擇了一心一意做自己的事情。久而久之，說的人不見起風(fēng)起浪，也自覺無趣便消散了。
其實，我想，我能度過這些小困難的更多的原因是：我始終離它們很遠。
比如，我讀中學(xué)的時候是走讀，課業(yè)多，大家比較重學(xué)習(xí)，我又是個愛學(xué)習(xí)內(nèi)向些的人，所以即使有人想挑事我也可以輕易的避開。再比如，高中的時候，有同學(xué)故意刁難我，我基本上是聽不出來人家的意思，只知道做自己的事情，待得事后反應(yīng)過來，早已經(jīng)是黃花菜涼了，自己氣一會，也就沒事了。
我不知道這種性格是怎么一回事，反正我覺得我是那種情商不高的人，嘴拙，沒有伶牙俐齒，只會本分地做自己的事情，有些傻，但是我很難學(xué)聰明在這方面，我天生不是給人吵架動心計的料，對別人的戒備心也少得可憐，我一遍又一遍地告訴自己爭氣啊，要有戒心啊，很遺憾，我沒有一次成功過。
我在想，上蒼造人到底是要每個人適應(yīng)這個社會的。
為什么我這么笨呢？不會辯駁吵架�。�
我承認我的耿介和直率，平和和善良。
這的確讓我得到了很多朋友，但卻也要我吃盡了苦頭。
因為我知道我是個情商不高的家伙，所以上大學(xué)時我就想住宿了和很多人在一起會不會有糾紛那？
現(xiàn)在想來，這個問題很幼稚，可是當(dāng)時就是那么想的。
而事實證明，那地方確實讓我開眼界。
在那個小小的地方，我用我的心去感受著每個人的心中谷壑，生氣，傷心，悲涼，四年，四年的生活里，心與心的冷漠和猜忌，讓我對于人性的復(fù)雜頗感驚訝的同時也生就了一層陰影。
是，那的確是一個很小很小的地方，然而那里發(fā)生的每一件事，卻都印在了我的心里，四年，長長的時光，也讓我目睹了很多人情冷暖。
搬弄是非，殘忍刻薄，嫉妒陷害，以及種種冷淡的整人的手段，四年，當(dāng)今天，我回望那段時光的時候，我的心依然是蒙著陰影的，然而，或許，我應(yīng)該從另一個層面慶幸，慶幸我到過那里，慶幸我看見了人性的虛偽和復(fù)雜，這樣的我才是完整的。
的確，曾經(jīng)有一段時間，我一直在反思我是不是很不正常的人，我甚至懷疑我的品性是不是出現(xiàn)了問題，許許多多的事情到來的時候，我傻傻地怔怔地面對著，諷刺，污蔑，利用，我感到很刺心的疼，感到自己的手足無措和困惑，我像祥林嫂一樣找朋友開解，始終不知道問題出在那里。
我開始深刻的反省我自己，從善良，直率，等等各方面翻檢我自己，我知道我自己完全失去方向了。后來，我想，如果我真的有問題我怎么會有那多朋友呢？但是如果我沒有問題，為什么身邊有人還不停地掐我呢？
這樣的困惑一直伴隨著我，直到在一次招聘輔導(dǎo)教師的活動中，一個班里的女生無意中對我說：“南南，他(輔導(dǎo)學(xué)校的老師)肯定會選你的，因為你人好，他看人很多了，能看出人品的。”她一定一定不知道，當(dāng)我聽到她這句話的時候，我的內(nèi)心是多么的感激，她在無意中給予我人格的肯定，讓我消弭了我的焦慮，也讓我肯定了我自己。
再后來，我遇到了越來越多的朋友和大家給予我的肯定，那些有意和無意的話語，在旁人看來無足輕重，但在我看來卻比什么都珍貴。
相識久了，也有同學(xué)當(dāng)面評論宿舍的情況。
比如，她們會說：“我第一次見你們宿舍某某某的時候就不喜歡她，不知道為什么，你說我也跟她沒仇沒怨的”，“你們宿舍的某某某可真不本分，我們宿舍的都不喜歡她”“你們宿舍的誰誰誰和你們宿舍關(guān)系如何，我看她跟咱班人都很疏遠”……每當(dāng)聽到這些的時候，我總是一聲不吭地笑笑，我知道，我不應(yīng)當(dāng)是個背后評人長短的人，然而，我很感激她們對我的言語，那些言語，讓我慢慢地摸索出了我的位置。它們讓我不孤單。
是的，我不能忘記。我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠離是非的人。
我不能忘記，第一次被人暗中整治被人孤立卻無法辯解，我不能忘記一次次被人誤解故意的嘲諷而我卻反應(yīng)不過來，也不能忘記“狗咬呂洞賓”的痛心。太多的事情一幕幕發(fā)生著，我敏感的心在這種艱難的環(huán)境里成長，我沒有哭過，我想可能是覺得不值得或許就是傻到了那種地步，腦子里少根弦，不知道生氣而只是困惑。
我一點點看著女生的刁蠻和刻薄，也一點點的品嘗著女生的善良和好心，我在虛偽和善良的河水里行走，一天天地明確著我的是非觀。
我忘不了，有個女孩被迫寒夜兩點站在樓道里不能進宿舍的無奈，也忘不了，有個女孩給我說她哭了無數(shù)次的困惑，更忘不了，有個女孩她默默地幫我做了很多事的暖心，過去的事情啊，它們一幕幕出現(xiàn)在我的眼前，以至于我不知道我如何承載它們。
能想象嗎？
人可以當(dāng)面一套夸贊背后一套唾棄的，人可以不羞愧地使用離間計的，人可以受了幫助恩將仇報的，也可以唾液橫肆無理挑撥的。
也許，這些事情都很正常，只是，我太井底之蛙了。
煤是黑的，然而在某些情況下，它是白的。
我感謝我的朋友們。
我感謝那些敞開心扉和我坦誠相訴的人。
于是我發(fā)現(xiàn)，有太多和我類似的人。
善良，正直，熱心，本分。
但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。
我們大多時候采取多一事不如少一事的策略。
佯裝不見，繼續(xù)做原來的自己�？墒牵坪踉绞沁@樣情況就越不妙。
人善被人欺。真的如此。
我有個朋友曾狠勁的對我說：“我以后絕對不做好人了，吃不開啊”。
可是，善良的心是始終不能改變的。
這是很奇怪的事情。
于是我想，可能人的心性生來就是有差別的。
清厚淺薄，不是自己可以做主的。
除此之外我無法解釋人的形形色色。
我曾決絕的告訴我自己，我要變得和別人一樣城府。
可是，我一朋友聽到這話立馬笑了，她說：“我們不是那樣的人，所以我們只能做我們自己。”
她又說：“到社會上后，會比現(xiàn)在遇到的困難大的多�！�
那么，倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦�。�
我困惑地想，很發(fā)愁，甚而擔(dān)心，擔(dān)心我，我們這些人該怎么辦？
【篇四：青春的隨筆涂鴉】
青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時間長河的、被人遺忘在角落的年華。
�。ㄒ唬┖谏�、追憶、殤。
我懂得追憶會讓人停滯不前，但我還是固執(zhí)地看著時光從我旁邊匆匆跑過，把我一個人丟棄在后面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過墻壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時留下的痕跡。
終于，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數(shù)一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌�；貞浧鹉切┌娜藗儯嵌紊n白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
（二）綠色、音樂、純凈。
“我懷念過去單純美好的小幸福�！毖嘧擞盟毺囟儍舻穆暰�、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅強而蓬勃的樹。
燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后，媽媽還專門經(jīng)我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子，有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
�。ㄈ┳仙�、文字、夢魘。
從小學(xué)一年級的那篇看圖50字作文到現(xiàn)在正在完成的涂鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠。
有記日記的習(xí)慣。因為總是太孤獨。完成一場孤獨的自述，書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點。然后希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗涌的強烈情感與巨大的空虛感。完成這一場潛在的傾述。
不喜歡對身邊的人坦露自己的感情。因為沒有人會對我們的失落進行單純的安慰或同情。
喜歡詩歌，不過不愿意寫。安妮寶貝說：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內(nèi)心的強悍的力量�！倍以姼璞愿哔F，世人大多媚俗。以至于普通的人寫它，寫出來的被他人質(zhì)疑。高貴的人的詩卻無人品評便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。
有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長詩。因為太好了，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對浮躁的人群，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實卻讓人欲罷不能。
一場O的夢魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動的悲傷。
�。ㄋ模┌咨�、心境、安定。
師長們說十六、七歲的男孩們應(yīng)是桀驁不訓(xùn)，力爭上游的。而我卻向往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學(xué)，那些宣揚清靜無為的學(xué)說。
一本女作家的散文集中有這么一句話：站在一個靜的位置上，做一個無言以對的人。一個無言以對的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對錯的絕對之分。每個人的心中都有一份自己的標(biāo)準(zhǔn)。是非曲直本來就沒有絕對的判斷與概念。因為人性不具備這樣的能力。那些正的或負的觀點也不過只是人們一己的虛妄論調(diào)。
抱著安靜的心境去面對已經(jīng)過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。
“風(fēng)雨過后不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹。”災(zāi)難痛苦是沒有止境的，所以應(yīng)以平和的心態(tài)迎接一切。成長與愿望總是背道而馳的。
看見對面圖書館上幾只黑色的鳥，在灰蒙蒙的天空下，在荒涼的風(fēng)中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。
剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望，學(xué)會淡泊，人就可以蛻變成一個潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜，可在人群中卻總在刻意張揚。因為害怕沉默。在涌動的人群中沉默，空虛與失落會像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我并不堅固的防線。那些疼痛也會不由自主地流露出來。
安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。
（五）尾聲、凌亂、悵然。
想漂泊到地球的另一邊，做一個拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。
有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脫。
有太多需要放開，有太多需要經(jīng)歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。
雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對注定的事情，選擇逃避，等于選擇更加痛苦。
青春、年華，究竟遺落在了哪里？
【篇五：青春作文】
多年以后/你回到我身邊/不安全/充滿了你疲倦的雙眼/看著我/也告訴我/你是否依然相信童話。
橫，我緩緩寫下了第一筆，透露出我們相識的點點滴滴。剛步入初中的我們都在4班，看似平凡的你卻搶下了我一直想要當(dāng)上的英語課代表，還兼起了團支部“垃圾”。忿忿不平的我不得不對你另眼相看，卻依然咽不下心中的那口氣，于是天平漸漸傾斜到第二筆——豎。
筆在紙上劃出沙沙聲，此時的我不得不佩服你的才氣。上課從不記筆記的你卻很少從第一的寶座上下來，而你寫出的文字幾乎每一篇都是范文，呵，我一直都想看看你那大大的腦袋里究竟藏了多少知識，竟可以做到過目不忘。越來越熟悉的我們也像這第二筆一樣順滑到極點，甚至連著第三筆也一豎而過，在那些平靜的'日子里。
說不清是什么時候，我們的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。我一直以為是第一次英語競賽后我得了年級第一的那次，可后來你卻告訴我是在那以前�；蛟S你早已忘記那個因為不服氣而坐上桌子仰起頭撅起嘴喝牛奶的你，那個樣子好可愛，讓我偷笑了好多年。那第四筆的橫折讓我們心間都多了一種情愫，淡淡的，很美好。
此后和你的交流漸漸變多，知道你喜歡喬丹，作業(yè)本上總簽著大大的Jordan。可在某一天偶然遇見了你那威嚴的奶奶和小姨后，才發(fā)現(xiàn)我們不該如此下去，我不能打擾你的生活，否則受傷的會是兩個人。于是我決定平淡的處理這一切，以我為圓心，以你為半徑，做周而復(fù)始的圓周運動，卻再也無法靠近？第五筆，第六筆，第七筆，就在這看似平坦實則艱難的橫中走過。
什么時候我們又開始有了新的交集？是你的堅持不懈么，還是我的不忍心？不知道為什么當(dāng)看到你難過時，我的心也會隱隱作痛。我想和你在一起，不管有多大的困難，只是這樣而已。于是在干凈利落的豎中，我們劃下了第八筆，也開始了屬于我們自己的旅程。
那段時間過的很快，我們用作業(yè)本夾著寫滿喜怒哀樂的小紙條交談著。我知道你的生日在9月24而不是9月21，我知道你喜歡在課本后面的空白處寫下好多我不曾聽過的歌名，我甚至了解了那個在嚴厲的家庭環(huán)境下你所肩負的擔(dān)子比任何人都重。你想逃離這一切，所以你把成績做到最好，你要進的是在市中心的省重點而不郊區(qū)的所謂的市重點。我很心疼，真的。雖然我也像個孩子一樣不懂得對別人好，可我真的想我們就這樣一直走下去就好。正是這樣的信念，讓我完成了第九第十筆，兩橫而已。
在我醞釀第十一筆是否也照舊時，卻突然來了晴天霹靂，那張寫滿了快樂的紙條不知怎么地跑到了老班的手中，她的盛怒可想而知。原來“我以為我們會很好”，真的只是以為而已，真的只是一種不切實際的想法啊。是天性的順從還是真的累了？我們竟在老師和家長的重壓下沉默了好長一段時間。平坦的橫終是耐不住寂寞，轉(zhuǎn)成了橫折鉤。
罷了吧，是否應(yīng)該放棄？正當(dāng)我們彼此沉默的時候，幾個星期一次的輪換座位將我們調(diào)在了一起。我看到當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭看像你時你露出的微笑，那么溫暖，那一刻我知道，我們又可以回到從前了。于是第十二筆一揮，一豎即成。而你名字的第一個字也在這筆落下的同時寫完了。
你曾對我說/每顆星都寂寞/每顆星都脆弱多渴望被觸摸/但你的心永遠燃燒著/永遠的/不會退縮。
不知道你是否還記得那首《童話》，那一直是我的最愛。不知不覺中，我又開始想念你了，想念你許下的也許永遠也不會實現(xiàn)的承諾，也想念其我那單薄的青春。那段時間我們一同走過，沒有過多的言語，我突然發(fā)現(xiàn)愛鬧的自己竟喜歡上了這種靜靜的感覺。只需要一個眼神就可以了解對方要表達出的意思。我還記得你在炎熱的夏天背靠在后桌上靠了一下午，僅僅只是為了看著相隔兩組的我，還記得你為了我的一句不喜歡，就真的沒有做的一些事。我想初中三年，我們一定會這樣過下去吧。從未吵過架的我們將那些日子都劃滿了甜蜜，于是豎，數(shù)撇，豎，我們一起將第十五筆完成。
那個十一月的你究竟是怎么了？你一直沒有給我任何解釋。也許是因為初三了，也許是因為你認為我們注定不會上同一所高中，所以你想說距離是問題，是不是？怎么了/你累了/說好的幸福呢/我懂了/不說了/愛淡了/夢遠了？那些愛過的感覺都談深刻/我都還記得。于是我們開始互相冷漠，我一直以為你放棄了我們的感情，放棄了我，可當(dāng)聽到潔說，你聽到語文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面念了一篇別人寫給我因為沒有完成為我寫的小說的道歉信時，你說了一句，就他，還會寫小說？即使當(dāng)時的我很不認同你這句話，可我真的很高興，因為這代表著，你依然在乎我，是不是？第十六筆，橫折彎鉤。
轉(zhuǎn)身離開認真說不出來/你有話說不出來/海鳥跟魚相愛只是一場意外/我們的愛暇逸一直存在
就這樣，我們分開好多年了。中考失意的你還是到了我們的學(xué)校，不同的只是你又分在了4班，而我，卻在你兩層以上的9班。高三了，我以為我們在也不會有交集，直到今天也是這樣。我一直想象著再見面我們會用怎樣的態(tài)度對待對方，可命運讓我在高中過的并不快樂。愛鬧的性格招來了許多麻煩，和男生的要好竟也招致了些許流言蜚語。此刻的我，真的很想念你，想念那份淡淡的情愫�，F(xiàn)在的我們只能在放學(xué)還有那節(jié)共同的體育課上看到對方，但那應(yīng)該也就足夠了吧。你依然是那么的耀眼，年級排名上總少不了你的名字，而我卻漸漸沉迷。我們最后的那一豎就在這兩層的距離中完成了，而你名字的第二個字也被我收了筆。
畢業(yè)后的我們還會再見么？十七筆，寫完了你的名字，也寫完了這一段有你的青春。
越長大越孤單/越長大越不安/也不得不看夢想的翅膀被折斷/也不得不收回曾經(jīng)的話問自己/你純真的眼睛哪去了/越長大越孤單/越長大越不安/也不得不打開保護你的降落傘/也突然間明白未來的路不平坦/難道說這改變是必然。
【篇六：我的青春】
草木變綠了，花兒變艷了。同學(xué)們踩著春的腳步一步一挨地度入浪漫之春。不覺，我們來到中學(xué)校園已經(jīng)兩個學(xué)期了。這兒的一草一木，同學(xué)們的一頻一笑，宛如夜空中的那顆流星，在我的記憶中熠熠閃光。
這不禁讓我想起了第一次來到中學(xué)校園——新世紀。那是去年九月作為預(yù)備的新生，我很興奮，開始一個嶄新的中學(xué)歷程。新世紀校園不大，很充實；不小，充滿綠色。我們的校園不大不小，用“麻雀雖小五臟俱全�！毙稳菪率兰o再合適不過了。當(dāng)我再次看到那面鮮艷的紅旗冉冉升起，那面白藍相間的校旗在新世紀的上空隨風(fēng)飄揚時，我已經(jīng)熟悉了這個豐富的校園，已經(jīng)愛上了這校園。操場上到處彌漫著我們的足跡。
“1班第一，1班加油！”天空中還回蕩著我們的歡呼。
回想起預(yù)備這一年，真的是回味無窮，與預(yù)備（1）班的每一位同學(xué)一起奮斗，一起為班級爭光。我們都始終記得我們有一個光榮的名字——1班！我們會為了一份小小的榮譽而堅持不懈。
我們難以忘記，在廣播操評比時，我們?nèi)杖站毩?xí)，有些肢體不協(xié)調(diào)的同學(xué)，體育委員辛苦訓(xùn)練，那時還再辛苦我們都毫無怨言。到了比賽那一天，我們做好了每一節(jié)操，雖然汗流浹背，已經(jīng)浸濕了衣裳，手中握著拿著那張金光燦燦的獎狀時，雖然是筋疲力盡，但是我們是那樣的快樂，享受那獲勝的愉快。難以忘懷，回想起那個做操亂七八槽的1班，我們笑了，歡呼著。那個團結(jié)一致的1班猶如一只小玲，輕輕然地在記憶中奏響。
教室是我最愛的地方，教室也是我們的學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在新世紀中學(xué)中處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
我們不會忘記在預(yù)備（1）班的愉快校園生活，每一天都是那樣的與眾不同，凝視著這扇黃兮兮的們，無數(shù)的回憶猶如飛碟一般一涌而來。每天中午，再熟悉不過的場景。兩位同學(xué)早早地靠在門上檢查飯盒。每一天我們都會為飯盒這件事糾纏不清，時而想想也會發(fā)笑。我們都會為這一件事煩惱，想著各種“妙招”來混水摸魚，把一大堆菜攪拌在一個飯盒方塊中，時而能混過去，可以松一口氣！找一個信得過的人在窗外走廊后著，在看飯兩位同學(xué)不注意的時候遞過去，放進大藍色飯盒。每一天中午更是笑聲連片，為了一碗湯爭吵不停，我們常為他們的無聊而“撲哧”一聲笑出來。而那兩位同學(xué)為了不“l(fā)oseface”而終止了。同學(xué)們中午會依偎在窗前，醒目的操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場中心有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場上中午特別熱鬧，男同學(xué)們滿頭大汗地打籃球，操場的四周都種著各種植物，每逢春天的時候，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞；夏天，同學(xué)們總會到陰涼的地方乘涼；秋天，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，每一顆樹只剩下幾片殘葉，光禿禿的。中午時而閑得荒，約幾個同學(xué)一起結(jié)步成群漫步在操場上，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，時而停下腳步望望班級的窗戶，總會瞧見幾個同學(xué)探著頭，操場中間就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗、新世紀中學(xué)的校旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。教室里窗明幾凈，洋溢著一絲濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。教室背后那色彩斑斕的黑板報，讓人心情愉快。我愛新世紀，愛這美麗的校園！
我們深深記得在1班的輕松校園生活，12點之后是“Englishtime”，這一段時間同學(xué)們休閑娛樂，時而說幾句英語，環(huán)境頗為重要，不僅培養(yǎng)了口語能力，這也成了1班的文化。雖然有些同學(xué)經(jīng)常耍賴，但是我們卻堅持了許久，也獲得了益處。
在新的生活里，我度過了愉快的每一天，它是知識的海洋，任我們徜徉，它是成長的搖藍，給我們提供豐富的營養(yǎng)。在這片屬于我們自己的新天地里，我與同學(xué)們和睦相處，閃耀著智慧的火花；知識的雨露，滋潤著渴望永知的心田；敞開的窗口，盡現(xiàn)五彩的世界；友誼的橋梁，通向每一個同學(xué)的心靈深處……我們并與老師結(jié)下了深厚的師生情。無論是數(shù)學(xué)節(jié)、母語節(jié)，還是科技節(jié)英語節(jié)都是多姿多彩的，豐富了我們的課余時間。同學(xué)們樂在其中，積極參與。學(xué)校的圖書館，那密密麻麻的書本總有我最愛的那本，那靜靜的環(huán)境總會讓我靜下心來，那本本內(nèi)容豐富的書總會帶我進入一個多彩世界。這新世紀的點點滴滴讓我愛上了新世紀，這第二個家。如果說新世紀中學(xué)是一片璀璨的星空，那我們就是新世紀那閃閃發(fā)光的星星。
一個場景，一段記憶。點點滴滴，充滿了愛。友愛、師愛、關(guān)愛，我滿心裝載著濃濃的愛。我的青春在這里閃爍。
【篇七：拾憶青春夢】
追逐，嬉鬧，在一個花開花落的季節(jié)，我與青春有了第一次的邂逅。
時光的年輪在青春的道路上不斷前行，沿途，蔚藍的天空，絢爛的彩虹，搖曳的垂柳，瞬間的美麗，在心中卻是永恒。
多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責(zé)任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風(fēng)景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語在記憶的天空中承載著夢想而飛翔，青春才成了心中的永恒。
多姿的青春
潺潺的流水叩響了青春的心扉，和煦的暖風(fēng)引起了百花爭艷。青春的色彩逐漸展現(xiàn)在眾人的視線，百鳥爭鳴，微風(fēng)拂細柳是春的景象，勃勃生機的春色包裹著絢麗多姿的青春，青春的滋味如嫩芽的萌發(fā)，一切都是那么的嶄新和耀眼。
采摘著青春的陽光，踏著青春世界的春意盎然，我來到了這個繁華的青少年時代，只覺得自己仿佛進入了一個夢鄉(xiāng)，那種感覺，輕盈而又自在，環(huán)視這里的新事物，心中既是歡喜又是喜悅，以前總是追著青春在不斷奔跑，想要有一種身臨其境之感，果然，身臨其境不再屬于我，因為我真的到了青春世界。
友誼，充滿著淡淡的芬芳，在一個陌生的地方與朋友從相遇到相近，從相近到相知，如春天的花兒從含苞欲放到完全盛開，朋友之間，相遇再到相知也有如此的過程，只是這個過程中充滿了友誼的芬芳，友誼的不斷加深也如春天破土而出的小苗在茁壯成長，友誼，使青春的生活有了多姿的一角。
活力是青春的標(biāo)志，來自四面八方的青少年因為緣分在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，青少年們熱情奔放，所有人會再這個時代展現(xiàn)自己獨有的才華與天賦，籃球場是男生展現(xiàn)英姿的雄鷹飛翔之地，觀眾席是女生吶喊助威的場地，青春，是魅力的綻放，校園之一隅，最燦爛的多姿青春。
迷茫的青春
我來到了這個奇妙的青春世界，怎么只能做一個觀賞的駐足者？不知道是自己太投入在青春之夢中，還是自己已被這青春的華麗所吸引，青春已不能讓我僅僅只做一位駐足的觀賞者，它已讓我陷入了夢的虛境。
剛走入青春的世界，對于周邊的風(fēng)景，我只是留戀，我不在乎天空有多蔚藍，我不在乎云朵有多潔白，我更不在乎旅途人群的流言蜚語，我只是在做一名最樸實的過路者，什么話，什么談?wù)摱寂c我無關(guān)，我只是過——路——者。
路得盡頭似乎有些遙遠，盡管我努力地往前走，極力地想要尋找路得盡頭，可是，蒼白的迷霧總是阻擋我前進的步伐，讓我看不清前面的方向，撥開一陣白霧，視線向遠方凝望，但前面既不是光明，也不是黑暗，而是迷茫，就如我吶喊，回音經(jīng)過千回曲折傳到我耳邊的只是迷糊的聲音，霧里點燈，我還是找不到方向，是我的方向感失去重心了嗎？青春的迷茫隨之而來。
懵懂的青春
停留與迷茫的道路中，不時回頭看望自己已走過的路，一陣失落涌上心頭，此刻，失落的心靈既感到空虛又感到寂寞，前方的迷霧也讓我失去了繼續(xù)前進的念頭，所以在路途中搭起一座小木房便是解決問題最好的方法，在小木房中休息，讓身心在這個小天地中自娛自樂，偶爾我打開木窗，望著往來的人群熙熙攘攘，不時心中小鹿亂撞，在同一條道路中，來回看到同一個人好幾次，以為那就是前身注定的緣分，以為那就是生命中的唯一，因此，開窗成為我的習(xí)慣性動作，探出頭尋找他的身影時我每天必做的一件事，看著他孤寂的身影從我的視線經(jīng)過，我的心也不自覺地暗暗而喜，每次，我總能一眼洞悉他的存在，每次的遇見讓我相信了緣分的存在。
不知道自己是怎么了？就是這樣無法控制腦海中的思想，心情的波濤起伏只因他的一顰一笑，于是，小木房不再屬于我，我決定再次踏上新的旅程，只因那里有他的存在，我一度認為那就是愛情，我就這樣傻傻地，傻傻地卷入了一個旋渦中。
落淚的青春
心里存了一份小小的情感，看路邊的風(fēng)景又是如此的不同尋常，前面的迷霧未曾散去，我行走于迷霧籠罩的道路中，有一種霧里看花的感覺，只是煙霧的朦朧之中，我看到的是他，一步一步緊追于他的身后，想讓他回頭又想讓他一直走，帶著我一起走出這煙霧的世界，我對他，似乎是一種依賴。終于，我不再一步一步，我不再望著他而不敢上前，我做到了一步而躍，躍過他的視線，鼓起最大的勇氣，告訴他我心中的想念，話從口而出，連空氣也在話語說出口的那一瞬間變得輕薄起來，心頭，有如釋重負的輕盈，煙霧也在此刻變得稀薄，旅途的一切都變得清新。我靜靜地等待著他的回應(yīng)，他只是沉默，不自覺地，沉默把我們的距離漸漸隔開，淚，滑過了我的眼角，從臉上悄然而下。
奔跑，急走，任憑淚珠的揮灑，淚珠留下的溫度在空氣中凝結(jié)。淚流下的剎那，痛徹心扉。淚，青春的眼淚，淚花綻放的時刻，心揮手告別落淚青春的時刻，之后的發(fā)泄，全是正常的心理表現(xiàn)。淚，青春的眼淚。
責(zé)任的青春
或許是因為淚花劃破了沉沉的霧靄，雖然霧還是存在，但眼前展現(xiàn)的，又是別一番洞天。霧，稀薄，因為里面有了透明的色彩，是淚花的灌注我才看到了透明世界外的責(zé)任，青春期的我就是需要透過這透明的內(nèi)圈，走出內(nèi)圈的迷茫與懵懂，是淚鞭策著我沖出這困惑的迷茫，是淚讓我從閃光中看到了青春期的責(zé)任。讓我飛揚青春，張揚個性，責(zé)任讓我在外圈的旅途變得堅強與自信，責(zé)任讓我更堅定了內(nèi)心的希望。霧，雖已稀薄，但是風(fēng)雨卻在此時更為猛烈，毅志的考驗，人生的搏斗就此展開。
責(zé)任，總是經(jīng)過重重迷霧才會讓人體會到它的存在，沒有經(jīng)歷怎能看見責(zé)任？青春的責(zé)任，飽讀詩書，把青春期強而有力的讀書天分發(fā)揮得淋漓盡致，讓父母的明天出現(xiàn)彩虹的微笑，青春，肩負責(zé)任的時期
追求的青春
抱負隨著責(zé)任油然而生，追求也由此而來，前方的旅途是磨練我意志的時刻，風(fēng)雨的澆息讓我明白追求是一種責(zé)任，有目的的追求更是一種青春的境界，青春的我，追求過幸福，轉(zhuǎn)瞬的瞬間，淚珠的滑落證明了我追求的僅僅是一種虛幻的青春之影，青春，是追求的時機。
青春的迷霧在旅途中盤旋，我穿梭于其中應(yīng)經(jīng)走過好幾個時段，明確了心目中的責(zé)任，我鼓起了追求的信念，撥開迷霧，竭盡自己的全力去創(chuàng)造不一樣的明天，因為我堅信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是希望。追求是一種執(zhí)著，放棄是一種懦夫的行為，青春之路，迷霧總有一天會寬敞，風(fēng)雨過后會有彩虹的出現(xiàn)，青春，需要不斷的追求。
青春的特點閃耀著色彩斑斕，生活的點滴，構(gòu)成了一個繁華的青春之夢。青春的記憶在天空中承載著夢想飛翔，青春成為了心中的永恒。
拾起青春的記憶，把它拼湊為心中定格的畫面，讓這定格的畫面成為我青春的永恒，記憶定格成畫面，畫面是青春的永恒，青春又是心中的永恒，心中的永恒成為了我拾憶的青春夢。
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