關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字1
青春不過(guò)是淋了雨,還想再淋一遍
青春是什么?青春是潑出去的水,用力的浪費(fèi),再用力的后悔。凝視青春,你是否有過(guò)失望?是否有過(guò)徒勞無(wú)功?是否對(duì)它有過(guò)辜負(fù)?請(qǐng)不要擔(dān)心,這些每個(gè)人都需要經(jīng)歷,堅(jiān)持你所選擇的路并一直走下去,繼續(xù)做你想做的夢(mèng)。你要相信,只管你不放棄,一定能到達(dá)你想去的地方。
王國(guó)維曾說(shuō)過(guò):“不困于心,不亂于情,不念未來(lái),不懼過(guò)往!蹦阃耆梢灾划(dāng)往事是一個(gè)過(guò)路人,寵辱不驚,凝視我們的現(xiàn)在,凝視我們的青春,把當(dāng)下活好,從此抬頭走路別顧回頭。在青春這條崎嶇不平的路上,不論你是孤獨(dú)的走著還是結(jié)伴同行,年輕的眼眸里總裝著夢(mèng)也裝著思想,你只需要努力,剩下的就交給時(shí)光。
不知何時(shí)開(kāi)始,我迎著晨曦離開(kāi),披著月光回去,努力讀書(shū),奮戰(zhàn)刷題,趴在桌子上酣眠;攥著不理想的試卷,沖向操場(chǎng),拼命的跑上幾圈,再見(jiàn)又是一副笑臉;凝視成功學(xué)子的勵(lì)志故事,在桌上寫(xiě)下“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己”這樣的字眼;與好朋友肩并肩,許下兩年后,大學(xué)里,友誼存的諾言。沒(méi)有一代青春是容易的,青春如果沒(méi)有了奮斗,沒(méi)有了掙扎,沒(méi)有了希望,沒(méi)有了絕望,還叫什么青春。這一路上,哭了,笑了,累了,痛了,卻永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)算了。對(duì)于昨天,我只能揮一揮衣袖,與它告別,而我將擁抱的是明天。我們年輕的好處就是,時(shí)間用來(lái)做什么都是有意義的
在這個(gè)世界上,不是所有合理和美好的都能按照自己的意愿存在或?qū)崿F(xiàn)。所以與其擔(dān)心未來(lái),不如現(xiàn)在就好好努力,在這條路上,只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上,也不要太在乎身旁的閑言碎語(yǔ),因?yàn)槲磥?lái)是你自己的,只有自己才能給自己最大的安全感,別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了自己想去的地方,不管那有多難,有多遠(yuǎn),有多不靠譜。不嘗遍酸甜苦辣,萬(wàn)般滋味,怎知人生坎坷,路途險(xiǎn)阻。不得到,不失去,怎能珍惜眼前,青春,就像經(jīng)歷了一場(chǎng)車禍,驚險(xiǎn)刺激的感受漾動(dòng)在心頭。把你遇到的人見(jiàn)過(guò)的事都記下來(lái),趁年輕;把感動(dòng)過(guò)的奮斗過(guò)的都寫(xiě)下來(lái),趁還記得;把折騰的青春折騰下去,趁還熱血。要一個(gè)其他人都沒(méi)有的青春,這樣才算活過(guò)。
凝視你的青春,珍惜它,像汪國(guó)真所說(shuō),只要青春還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái),趁青春還在,去做你想做的夢(mèng),去想去的遠(yuǎn)方。
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字2
韶華似水、青春易逝。在時(shí)光無(wú)情地沖刷下,唯有感動(dòng)才不會(huì)隨之泯滅!}記
這些年,樹(shù)木蔥蘢,鐫刻下我們的歡聲笑題記語(yǔ);這些年,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,洋溢著我們青春的活力;這些年,草長(zhǎng)鶯飛,傳遞著我們青春的夢(mèng)想;這些年,時(shí)光飛逝,帶來(lái)叫做“青春”的階段。
如果把人生比作一部電影,那么青春便是其中最扣人心弦的情節(jié)。雖可能物是人非,但青春的微感動(dòng)卻像一顆顆閃爍的寶石,為這情節(jié)增添幾分光彩。
同學(xué)情·幫助
隨著瀟瀟秋雨的落下,驅(qū)散了夏的余熱,帶走了夏的蟲(chóng)鳴,留下了秋的清涼,一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了。初到匯文,這里的一切都很新穎。天又一天,我慢慢融入了這個(gè)大家庭,期中考試也悄然而至?荚嚽,才發(fā)現(xiàn)自己忘帶直尺了突然間心里很是慌亂,連腿都像被灌了千斤鐵般走得十分費(fèi)力。路過(guò)的她發(fā)現(xiàn)了我的異常,問(wèn)道:“怎么了?不舒服?”我呆滯地答道:“忘帶直尺了!彼粲兴,不一會(huì)兒,耳邊傳來(lái)她的聲音:“把我的尺子分成兩半,我們一人一半吧!闭f(shuō)完便見(jiàn)她從自己的包中拿出直尺,將它掰成兩段,并把長(zhǎng)的一段給我,笑著說(shuō)“喏,給你,好好考啊!”我欣喜地說(shuō)了聲“謝謝!”之后,我也曾還過(guò)她一把新尺子,她卻不要,并說(shuō)都是同學(xué),理應(yīng)互幫互助?v然,我們?cè)缫巡辉谝粋(gè)班級(jí),但她的友善的笑顏,仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海。
風(fēng)乍起,吹來(lái)一襲花香,也吹來(lái)她的善良。
師生情·激勵(lì)
有時(shí)候,一句激勵(lì)的話可能會(huì)讓人倍受鼓舞。
夜已深,作為中學(xué)生的我才剛至家門,明亮的繁星將潑滿濃墨的天空打扮的煥發(fā)光彩,一輪殘?jiān)略谶@繁星密布的空中略顯一絲孤寂。輕柔的風(fēng)為我拂去了一身的疲憊,帶來(lái)一絲清涼。想起今天老師的話,“這次考試沒(méi)有期中考試好,是不是最近太累了?”對(duì)于這些問(wèn)題我也回應(yīng),最后他說(shuō):“一次考試并不能代表全部,但它能反映現(xiàn)階段你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。應(yīng)該從這次考試中吸取教訓(xùn)。在下一場(chǎng)考試中,盡量避免同樣的錯(cuò)誤,不能在同一個(gè)地方跌倒兩次!睒銓(shí)的話語(yǔ)卻激勵(lì)著我。
風(fēng)乍起,吹皺一池清水,也吹來(lái)了他激勵(lì)的話語(yǔ)。
青春像云,千姿百態(tài);青春像樹(shù),枝繁葉茂;青春像船,揚(yáng)帆起航。青春是不可描述的,青春是扣人心弦的,而我將在微感動(dòng)的陪伴下,勇往直前,不懼風(fēng)雨。朋友們,青春固然需要負(fù)重前行,但仔細(xì)回想,青春中又何嘗沒(méi)有這些微感動(dòng)呢?我們應(yīng)以此為舟、為槳、為舵,乘風(fēng)破浪,抵達(dá)理想的彼岸。
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字3
昨天,真的不再回來(lái)!那時(shí)的我們依然純熟地生活,沒(méi)有太多利益的牽絆,只是簡(jiǎn)單地過(guò)著!時(shí)光忙碌,卻總是有時(shí)間停歇,放下手中的努力,偷偷地放松。男生們,最愛(ài)運(yùn)動(dòng),無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)看到他們瘋狂的身影。搖曳搖曳搖落了那年的紫藤花
腳步于是在花毯上慢行,優(yōu)雅、粗魯。我們年少的夢(mèng)沒(méi)有遺忘。
黑色的壓向我們,歸入沉寂,好好無(wú)奈。是該奮筆疾書(shū)的……每分每秒,努力認(rèn)真是炫耀的資本,我們卻是“異類”,沒(méi)有那樣的自覺(jué),更沒(méi)有那樣的耐心。于是,班主任成了我們的控制武器。而她的高跟鞋是我們安靜的提示。還記得,我們的放肆惱怒了她,破口教育,一番兩番三番……終于,氣倒了!丟下我們,遠(yuǎn)“居”故里,一時(shí)兩天一月……她沒(méi)有出現(xiàn),還以為會(huì)換主任,可原來(lái)也只是代替;但我們也慶幸,卸下了我們的不安與小心,“無(wú)法無(wú)天”,“天下大亂”。可每次的模擬,總是會(huì)有領(lǐng)先的可能;都說(shuō)“誰(shuí)是班主任,誰(shuí)的課程就是第一”,似乎是猜中的!在那里,我們不再太擔(dān)心,總覺(jué)得只要稍稍努力,就可以做到!我們中,開(kāi)始有人放棄,迷戀自己的熱愛(ài);一直有那么幾個(gè)男生,搗亂,大膽。窗里永遠(yuǎn)有可能出現(xiàn)他們的名字,不是紅幕,而是白調(diào)!但是,我們也習(xí)以為常,選擇習(xí)慣性的漠視,淡出我們的世界!
好奇怪,回來(lái)了,擴(kuò)音器卻隨身攜帶!整排樓都能聽(tīng)到我們被訓(xùn)的聲音,議論紛紛。時(shí)間會(huì)讓我們忘記,然后成為一種習(xí)慣。
時(shí)間倏忽間變快,來(lái)不及再歇。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)緊張時(shí)刻已來(lái)臨,我們卻也不得不真實(shí)面對(duì)。但當(dāng)走進(jìn)試場(chǎng)時(shí),感覺(jué)并不那么陌生,一切還是那么平常,仿佛只是另一次的模擬!一門兩門三門……結(jié)束的鐘聲在響,年輕的心在飛。感覺(jué)親切,藏著一絲留戀,會(huì)回來(lái)再看看的!
那時(shí)的操場(chǎng),那時(shí)的池塘,那時(shí)的四葉草……
今天,物是人非,歡聲笑語(yǔ)不在。轉(zhuǎn)眼已各奔東西,誰(shuí)還能記得那時(shí)的情。?
青春紀(jì)念冊(cè),卻依舊在傳遞,回不去的從前!懷念,記念,想念……
去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊
我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂笑臉
你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天
讓我忘記了眼淚有多咸
你一出現(xiàn)就是晴天
還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變
也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>
給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
一年以后我們踏上了各自的旅途
雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界…………
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字4
在這個(gè)午后的間歇,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有嘈雜,耳邊循環(huán)著的永遠(yuǎn)是淡淡的情歌,寂寞總是如影隨行,還是習(xí)慣了在冰冷的鍵盤上敲擊出一個(gè)個(gè)曼妙文字,讓其化為美的永恒,留一份坦然在心間,讓自己不覺(jué)得那么的無(wú)助。
對(duì)于一個(gè)30歲的女人而言,早已過(guò)了為愛(ài)情出生入死的年代,一切都回歸與淡然。淡淡的思過(guò)去,淡淡的思未來(lái)。與世無(wú)爭(zhēng)的淡漠著。偶爾的一聲嘆息,卻道盡了對(duì)青春的思量。那些回不去的過(guò)往也遺留在了一去不負(fù)返的青春歲月里。試圖努力想抓住它,卻只是徒勞無(wú)功的僵持著。青春這個(gè)話題自然而然的被提上了日程,傾起所有,傾其所能的想挽留,卻最終蒼白了容顏,因著歲月的年輪又被添加了一圈。
青春一直就是個(gè)很美好的字眼,亮膛在我們的心間,看似略帶青澀,卻讓人憧憬。只因它抓不著,摸不透,有時(shí)候百般努力想抓牢它的尾巴,同時(shí),卻讓人心生百感交集的惶恐和無(wú)奈。人的弊端不禁顯現(xiàn):存在與我們身邊總是那么容易被忽略,消失了卻似帶走了我們頭頂?shù)囊黄撇剩猜湎铝宋覀兓夭蝗サ倪^(guò)往,任人回味之余倍添傷感。
青春的腳步總是帶著它特有的懵懂在不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)人人感嘆青春短暫的同時(shí),它也就給我們每個(gè)人留下了了相似卻也不盡雷同的種種緬懷。種種不一樣的回憶,種種放不下的點(diǎn)滴,自然而然的構(gòu)筑了我們的所謂的青春;蛎篮茫蚯酀,或純真,或悔恨……流在了我們每一個(gè)人的歲月長(zhǎng)河里。
擱淺了的記憶卻也始終停留在了那些年少輕狂的青春時(shí)代。踩著青春的地平線,我們蓄勢(shì)待發(fā)。有的是激昂的風(fēng)發(fā)意氣。那時(shí)候的我們猶如一輪剛剛升起的朝陽(yáng),那么的奪人眼球,另人心生渴望。那時(shí)候的我們最喜歡的事就是做夢(mèng),夢(mèng)里夢(mèng)外都是完美無(wú)缺的自己。在那個(gè)特定的時(shí)代里,我們青春著,快樂(lè)著,甚是傷感都顯得那么美麗。肆意揮霍我們的青春和快樂(lè),我們的驕傲和自信。有些青春永遠(yuǎn)微笑而過(guò),留不住的那些快樂(lè)卻在以后的成長(zhǎng)里不停變質(zhì)。成長(zhǎng)的代價(jià)和必然卻是不停的丟失我們?nèi)遮厹p少的快樂(lè)。讓人悲摧著且遺憾。
人生,且行且歌,一路走來(lái),我們或許最在意的就是與誰(shuí)相戀,與誰(shuí)相愛(ài),最終和誰(shuí)相伴……相守著今生的契約,承諾著來(lái)生的相聚。我們努力著憧憬著……悲喜交加,愛(ài)恨情仇,都因著成長(zhǎng)斷然成為過(guò)往,在心田漾開(kāi)或淡去……
我們走過(guò)年少,走過(guò)青春,也走過(guò)了整整一個(gè)曾經(jīng),留下一段或深或淺的記憶,烙在各自的心底深處,卻只能揮手說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)了過(guò)去,再見(jiàn)了曾經(jīng),再見(jiàn)了我的青春……
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字5
青春,一本倉(cāng)促的書(shū);青春,一條走了就不能回頭的路;青春,在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好,好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
因?yàn)榍啻菏且资诺,所以,我們不?yīng)該浪費(fèi)青春,應(yīng)該珍惜我們有限的時(shí)光,我們要在有限的時(shí)光里做好一件對(duì)的事,就如學(xué)習(xí)。著名詩(shī)人郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“人世間,比青春再寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也是易逝的。最寶貴的東西卻不慎為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)青春,便是偉大的人”,從這句話中可以得知詩(shī)人是希望天下的人可以珍惜青春,不再浪費(fèi)青春!
成龍,大家對(duì)他非常的熟悉,我們?cè)诤芏嗟碾娪袄锩娑伎催^(guò)他,他現(xiàn)在之所以那么紅,是因?yàn)樗谝郧敖?jīng)歷了許許多多的挫折,但他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了眾多困難。我一直以來(lái)都相信一句話,雖然這句話不是某一個(gè)作家所說(shuō),但我依然你把它當(dāng)成我的座右銘,這句話是:“青春時(shí)期種下的因,老年時(shí)期收獲的果”,成龍,他現(xiàn)在的成就取決于青春時(shí)期的努力!
談到海倫凱勒,還是有很多人知道她的,只知道他從小就失去聽(tīng)力,視力還有無(wú)法說(shuō)話。起先,她無(wú)法接受這樣,但是在之后,她通過(guò)莎莉文小姐的幫忙并且自己的努力,最終學(xué)會(huì)了認(rèn)字,最后,他克服了重重困難,成為了一個(gè)作家,完成了一系列的著作。他通過(guò)了青春時(shí)期的磨練以及引路人的幫助,最終才有如此巨大的成就。
但是在這個(gè)社會(huì)里,還是有不少人浪費(fèi)青春。有的人,迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,一整天的時(shí)間就有一半的時(shí)間是花在網(wǎng)絡(luò)游戲上,這樣不只浪費(fèi)青春還傷害身體;有的人,雖然表面上是在讀書(shū),可實(shí)際上在學(xué)校里面時(shí)常趴在桌子上睡覺(jué),這兩種人在將來(lái)也只能是某工廠里面的員工罷了,只有少許的一些人,他們收到上天的眷顧,可以賺到比較多錢,同時(shí)我們也明白,命運(yùn)之神是不可能時(shí)常眷顧我們的,所以我們唯一的方法就是讀書(shū),只有努力學(xué)習(xí)!
如果我們真的在我們最重要的時(shí)期選擇安逸,等到我們將來(lái)年老的時(shí)候必定會(huì)后悔,后悔我們當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí),然而,青春也只有一次,不可能再多?吹竭@里,我真心的希望,不要再有那么傻的人了,我們不應(yīng)該在青春時(shí)期做一下老年時(shí)期才會(huì)做的事,而且祖國(guó)也需要我們,需要我們這一代的人繼續(xù)讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,我們是祖國(guó)的資本,是家里的未來(lái)!
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字6
青春是美麗的風(fēng)景線,有的人匆匆溜過(guò),一無(wú)所獲。有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,令人回味無(wú)窮!世界上還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更動(dòng)人、更富有魅力呢?而我們告別了童年的夢(mèng)境,乘上了青春的羽翼,即將在遼闊的天空中翱翔。
初中是青春樂(lè)章的前奏,我們是譜下樂(lè)曲的樂(lè)師。也許在我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),不熟悉的環(huán)境讓我變得懶惰,想放縱自己。看見(jiàn)目標(biāo)就在那里一閃一閃地向我揮手,而我卻不愿去抓,我故意扭過(guò)頭去,不想付出努力。而一件事卻讓我明白我不能這樣,這樣失去的不僅僅是時(shí)間還有取勝的斗志。在心理老師的介紹下,我參加了以“青春飛揚(yáng)”為題的幻燈片制作比賽,并且取得了上海市一等獎(jiǎng)的好成績(jī);貞洰(dāng)我剛開(kāi)始作的時(shí)候,只是抱著一種好玩的心情去嘗試,也許在制作的過(guò)程中漸漸的把我好強(qiáng)的心理引了出來(lái),我希望自己既然去做了,就要做到最好。我在網(wǎng)上找了關(guān)于青春的素材,又用Photoshop把我的照片進(jìn)行調(diào)整,再對(duì)素材進(jìn)行排版,最后加上背景音。雖然看起來(lái)還是蠻簡(jiǎn)單的,但光是把背景音剪切到幻燈片正好放完,就花了我好多時(shí)間去調(diào)整,我差一點(diǎn)就放棄了這個(gè)想法,最后還是在媽媽的幫助下完成。后來(lái)我就把幻燈片交給了老師,可讓我沒(méi)想到的是我竟然會(huì)得獎(jiǎng),而且還為學(xué)校爭(zhēng)了光。也許這件事只是我人生中的一個(gè)小小的成功,但它卻使我從新有了信心和勇氣,不再害怕失敗,勇敢向前。
成長(zhǎng)的道路是那樣崎嶇又是那樣艱辛,和那些年過(guò)古稀的老人相比,我沒(méi)有他們經(jīng)歷的那么多,畢竟我還是個(gè)十幾歲的孩子,但我也同樣感受到成長(zhǎng)的改變。那天下雨,路上的人行色匆匆,我一個(gè)人走在路上,準(zhǔn)備去奶茶店買奶茶,感覺(jué)好像“逆向而行”。我看著腳下水潭被雨水拍打泛起的層層漣漪,走到人少的地方轉(zhuǎn)幾下傘柄,看著一串串水珠在四周濺開(kāi)來(lái),還不時(shí)把手伸出傘外接點(diǎn)雨水,感受著雨天才有的一份快樂(lè)心情。買好奶茶的我卻不舍得回家,收起雨傘,走在水潭中,濺起許了多小的水花。望著漸漸下小的雨,遠(yuǎn)處的樓仍蒙著一層薄薄的霧,呼吸著新鮮的空氣,遙望著云層中期待已久的太陽(yáng),感覺(jué)好滿足。也許抽身在寧?kù)o的午后,沐浴在溫柔的陽(yáng)光之下,沖一杯淡茶或者是一杯充滿濃郁奶香的咖啡,細(xì)細(xì)品嘗著留在唇邊的與齒間淡淡的香味,聆聽(tīng)悠悠揚(yáng)揚(yáng)的音樂(lè),對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種幸福。這就是我們,充滿朝氣的少年,只有我們才會(huì)不顧一切追逐著陽(yáng)光,只有我們會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的小事感動(dòng)甚久,只有我們才會(huì)這樣無(wú)厘頭,也只有我們才會(huì)在雨天期待太陽(yáng)的出現(xiàn)。
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字7
我的`青春,留著賽車的痕。
——題記
依舊是十二月,北風(fēng)呼嘯,我站在賽道前,看著我的車在賽道上飛馳。呼嘯著飛奔而去,留下一道殘影,猶如我的青春……
那個(gè)冬日,比賽的日子,四驅(qū)車拼裝賽,是每一個(gè)人必須比的項(xiàng)目。窗外冷冽刺骨,室內(nèi)卻是一片火熱——所有人都在爭(zhēng)分多秒地拼裝賽車。
一個(gè)零件,我毫不猶豫地將它死死地扣在車盤之上,再接著拼裝螺母,為了防止掉落,我的手始終按著螺帽,不讓它掉下,用力一擰,螺絲應(yīng)聲而入,但伴隨的,是我的一聲慘叫,哦,真是太痛了!我咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持。接著,是拼接鐵片,鋒利的鐵片,讓我十分難堪,無(wú)從下手,這時(shí),老鄭出現(xiàn)了,他慢步踱到我身邊,伏在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我將鐵片裝入的竅門,我的手指用力一摁,鐵片已經(jīng)快而準(zhǔn)地卡入賽車。時(shí)間滴答滴答地過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)小時(shí)已在忘我地奮戰(zhàn)中流逝,額上漸漸滲出一層薄汗,顧不得擦拭,內(nèi)心仿佛有個(gè)聲音在不斷地鞭策著我:快一點(diǎn),再快一點(diǎn)!我不禁加快了拼裝的節(jié)奏,嗡——,伴隨著此時(shí)在我耳中猶如天籟般的轟鳴聲,我的車終于大功告成。
我有些感激地看了老鄭一眼,他正在指導(dǎo)其他同學(xué)比賽技巧,此時(shí)的微微點(diǎn)撥,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。也許,正是因?yàn)槔相嵉膬A盡全力的輔導(dǎo),才會(huì)有我們成功吧!
接下來(lái),就是賽車比賽了。放眼賽道,我的賽車仿若一只蓄勢(shì)待發(fā)的獅子,只等一聲令下,就會(huì)迅猛飛奔。伴隨著一手揮下,飛嘯的賽車,如同瞬間出鞘的利劍,劃破長(zhǎng)空,氣勢(shì)如虹。眨眼間,我的車在賽道上漸行漸遠(yuǎn),化作了一點(diǎn)。接下來(lái)是轉(zhuǎn)彎,我很害怕在這個(gè)環(huán)節(jié)上出岔子,內(nèi)心忐忑著,身體不由一陣哆嗦,車輕輕一劃,飄了過(guò)去。我心中不由一陣感嘆,輕舒一口氣,還好有驚無(wú)險(xiǎn)。再接下來(lái)是一道巨坎——V型彎道,只見(jiàn)車首微微上揚(yáng),與滑道劇烈摩擦,突然,車身一傾,猶如要飛出賽道,我心頭不由得一緊:千萬(wàn)別飛,千萬(wàn)別飛……好像是聽(tīng)到了我內(nèi)心焦灼的祈禱聲,車體又漸漸回正了,真是令人驚出一身汗。賽車在車道上穩(wěn)穩(wěn)地行駛著,刻劃著它獨(dú)有的印跡,這痕跡仿佛也隨著一次次的比賽漸漸留在了我的中學(xué)生涯中,揮之不去。
比賽的歲月終將逝去,可是,我的青春呢,卻因此而留了一條痕跡,一條令我難忘而美麗的痕跡。
關(guān)于青春的作文六:
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字8
青春,是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力,最具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期,多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng),夢(mèng)的狂妄,情的碰撞,快樂(lè)的憧憬,困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢,對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇,我們脫去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì),歷練身心。
那日,溫度恰到好處,陽(yáng)光懶懶散散地照下,給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán),揚(yáng)起的嘴角,甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng),我愛(ài)了那份出淤泥而不染的氣質(zhì),懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼,為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏,為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃,對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過(guò)。我們夢(mèng)想成為宇航員,在宇宙中暢揚(yáng);我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人,保家衛(wèi)國(guó);我們夢(mèng)想成為那萬(wàn)人矚目的主持人,為人民帶來(lái)最新的實(shí)事國(guó)事;我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境,青春的追夢(mèng)永不停止。
青春——感情的碰撞
資質(zhì)尚淺的我們對(duì)待感情就像無(wú)頭的蒼蠅,找不到之前的方式,總是碰壁。
進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教,想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨,把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上,我們總是以我為中心,忽視了周圍關(guān)切的目光,走向一個(gè)情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的思想,換位思考,走出這個(gè)誤區(qū)。
青春——快樂(lè)的憧憬
未來(lái),是美好的、是陽(yáng)光的。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童就開(kāi)始憧憬未來(lái),現(xiàn)在的我們對(duì)未來(lái)更加迫切。
我們年輕,我們有憧憬未來(lái)的資本;我們年輕,我們有拼搏的動(dòng)力;我們年輕,我們還有一切!年輕是我們的驕傲,我們帶著年輕的朝氣,向未來(lái)奮發(fā)。
青春——困惑的苦澀
人生,是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們嘗試了人生的五味。
有一句話說(shuō)得好:“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨干的!蔽覀?cè)跁诚胛磥?lái)時(shí),難免會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打擊,我們困惑,我們傷心,但我們對(duì)未來(lái)從未說(shuō)放棄。成長(zhǎng)的路上,我們傷痛,但眼淚不能解決問(wèn)題,成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來(lái)想辦法的。
青春,是個(gè)溫馨浪漫的年紀(jì),溫暖感動(dòng)的季節(jié),滿載溫情的歲月,雖然有感情的碰撞,苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過(guò)。
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字9
生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫(huà)家,在人生的白紙上涂鴉、作畫(huà)。拋開(kāi)畫(huà)筆,擦亮眼睛,其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫(huà)。
我們學(xué)生的工作無(wú)異于讀書(shū)寫(xiě)字,從中汲取知識(shí),充實(shí)自己?礋狒[的人只認(rèn)識(shí)書(shū)中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫(huà),卻不知精華的所在;內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵,而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。
語(yǔ)文是一本白色的書(shū),看似清楚明白,卻難懂其中奧秘;數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書(shū),需要我們冷靜的思考;英語(yǔ)是本黑色的書(shū),表面模糊,本質(zhì)卻十分簡(jiǎn)單;物理是一本綠色的書(shū),一定要仔細(xì)琢磨……,打開(kāi)書(shū)包,倒出課本,其實(shí)倒出一道彩虹,甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識(shí)的海洋的陽(yáng)光大道。
學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,難免人困馬乏,出門走走,也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然,呼吸著泥土塊味的空氣,欣賞一個(gè)比書(shū)包大得多,精彩得多的世界,真可謂身在人間勝神仙啊!
漫步在公園的小路上,徘徊于涼爽的樹(shù)蔭下,躊躇在寬闊的水塘邊,聆聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言,輕嗅著大自然清香,欣賞著大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石,樹(shù)蔭下青色的小草,水塘中蔚藍(lán)的天空,路上的行人,樹(shù)中的鳥(niǎo)群,水里的游魚(yú),成了一幅幅活力無(wú)限,無(wú)拘無(wú)束的彩畫(huà),超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時(shí)此刻,我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味。可是,它不愿意,它變成為冰,讓我無(wú)法融入幾幅超凡的畫(huà)卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量,感染著我,讓我從頭到腳麻木。
我無(wú)法打破那寧?kù)o的色彩,也不愿破壞那個(gè)特殊的平衡,因?yàn)槲铱梢宰杂傻赜^察畫(huà)的組成部分,它們卻不能。仿佛一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無(wú)形。
人笑著跑開(kāi)了,鳥(niǎo)鳴著騰起了,魚(yú)也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體,一瞬間液體又化為氣體,極不穩(wěn)定地四處擴(kuò)散,遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹(shù)下藏著青草,碧水中映有藍(lán)天的別致的大自然的禮物。這樣司空見(jiàn)慣的事組合起來(lái),竟成就了顏色,成了那些藝術(shù)家,成就了大自然。行在畫(huà)中看畫(huà),別有一番情趣。
顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作,書(shū)的色彩是知識(shí)的色彩、文化色彩,而自然的色彩是生機(jī)的色彩,自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心,那么我的青春色彩做主。
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字10
十八歲的我們,用花一樣的年華,渲染著青春的姿態(tài);十八歲的我們,用水一樣的歲月,點(diǎn)滴著青春的過(guò)程,十八歲的我們,用火一樣的熱情,燃燒著青春的光彩。十八歲的我們,走向未來(lái)。
十八歲,是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它有可能改變你的命運(yùn),走向成功,同時(shí)也有可能走向歪路,走向低谷,但是這不是最壞的結(jié)果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢?一個(gè)人,在十八歲這個(gè)花樣年華里,選擇了安逸,再去做連八十歲的老頭,老太太都會(huì)做的事情,那么要十八歲還有什么用呢?這時(shí)我們應(yīng)勇拼搏!
青春的十八歲,熱情瘋狂。人生的路程剛剛開(kāi)始,每個(gè)人心中都充滿了夢(mèng)想和希望?勺呦驂(mèng)想的對(duì)岸,就猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。一分之差,就可以想差上萬(wàn)人。高考的戰(zhàn)役已早早打響,在高三,沒(méi)有假期,沒(méi)有愛(ài)好,有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢(shì)這么緊張,卻依然不能阻擋他們對(duì)美好未來(lái)的憧憬,為了學(xué)習(xí)時(shí)間更加充足,他們將一天的學(xué)習(xí)拉長(zhǎng)戰(zhàn)線,每天學(xué)習(xí)十八個(gè)小時(shí),可他們的熱情依然不減,他們?yōu)閷W(xué)習(xí)瘋狂,為高考瘋狂,為自己美好的未來(lái)而瘋狂。
青春的十八歲,責(zé)任心強(qiáng),小的時(shí)候,特別不理解,為什么父母每天睡那么晚,還起得那么早,第二天還特別有精力,難道他們都不困嗎?他們?cè)谠缟夏莻(gè)時(shí)間里,不用鬧鐘就能醒來(lái),為什么能那么準(zhǔn)時(shí)呢?過(guò)了這么多年才明白,他們不是不困,而是不敢困。叫他們起床的是責(zé)任和生活。十八歲,我們逐漸走向成熟,邁入成人的大門,我們逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)這份責(zé)任,讓責(zé)任促動(dòng)我們前行,讓責(zé)任指引我們前進(jìn)的方向。
青春的十八歲,奮力拼搏,處在人生的十字路口,徘徊在擁擠的人流。這個(gè)時(shí)候的我們壓力很大,居里夫人說(shuō):“我認(rèn)為,人們?cè)诿恳粋(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活!鄙钤谶@個(gè)鋼筋水泥筑成的年代,我們依舊尋找自我的價(jià)值,確定自己的價(jià)值,完成自己的目標(biāo)。青春的十八歲,恰如一顆茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù),這個(gè)時(shí)期能力最大,發(fā)展最強(qiáng),空間最廣。青春就是該奮斗的時(shí)候。
青春的十八歲,是一朵薔薇,清風(fēng)弗來(lái),便能芳香四溢;青春的十八歲,是一盞透明燈,暮色降臨,便能照亮遠(yuǎn)方;青春的十八歲,是一把利劍,困難到來(lái),便能迎刃而解。
愿青春的十八歲,明媚光彩,愿十八歲的我們不懼將來(lái)。
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字11
美妙的青春,是人生的鼎盛時(shí)代,歲月流光在這隨風(fēng)飄蕩。
青春,代表蓬勃的朝氣,在美好時(shí)光中悅動(dòng),在此花季雨季的海洋遨游。你我他陽(yáng)光少年,唱著一支支歌,描繪著一幅幅畫(huà),渲染著生命的光輝。在美好的青春時(shí)光中,我們向往美妙,憧憬愛(ài)情,追求理想。為了我們的夢(mèng)而努力。
而青春包羅萬(wàn)象,每個(gè)人的信仰都不同,情感思想也有很大差異。人們不明白青春之真正價(jià)值,虛度青春,把青春流放在凄冷的西伯利亞,僅僅為了功名利祿而浪費(fèi)。浪費(fèi)的不只是時(shí)間,更是生命與靈魂。所謂的一些天才,放逐青春于學(xué)業(yè),是學(xué)有所成。然他的青春年華呢,他的童年花季呢,湮沒(méi)在飄渺無(wú)奇的書(shū)海里,這天才也只會(huì)孤立存在,畫(huà)淡淡一筆于丹青。也有些不務(wù)正業(yè)者,放逐青春于燈紅酒綠,求一時(shí)歡悅忘終身大計(jì),頹廢在紙醉金迷的花海,融成歷史長(zhǎng)河之淤泥。
人們都難以調(diào)控這青春。實(shí)際上青春的美妙無(wú)處不在:有足夠的時(shí)間閱覽充實(shí)自我,有強(qiáng)大的體能游歷豐富感情,更有強(qiáng)大的動(dòng)力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。但是,看似簡(jiǎn)單的青春觸不著,感受不到。青春是什么?真的只是空虛的一段時(shí)間,十年定型一生!許多人困惑怎樣度過(guò),其實(shí)僅放松身心,充實(shí)地實(shí)實(shí)在在健康生活,追求自己的夢(mèng),那青春時(shí)光一定璀璨芬芳。而完美的青春年少,取決于每個(gè)人的內(nèi)心所想,你認(rèn)為自己是個(gè)有價(jià)值的人你就是了,你自卑于相貌成績(jī)那就再也回不去了。每個(gè)人的內(nèi)心世界都是一片天地,那寬度廣度是自身陶冶所造就。胸懷寬廣,不為外物所動(dòng),那恒定的青春是令人向往的?墒牵^(guò)分消極也會(huì)脫離時(shí)代潮流,時(shí)代潮流是社會(huì)所致,遠(yuǎn)離社會(huì)塵囂亦容易形成孤僻的性格,青春也就顯得單一化,過(guò)分完美的虛假了。因此要跟進(jìn)時(shí)代進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展,活出炫麗的青春。
青春是充滿生機(jī)的。美妙的青春時(shí)代會(huì)讓你進(jìn)入正軌,融入這個(gè)社會(huì)。正如德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,一介布衣卻在青年時(shí)代刻苦奮斗,生動(dòng)地展示了交響曲靈魂,被譽(yù)為“樂(lè)圣”。這青春,像初春破土的嫩芽需要甘霖澆灌,像天真爛漫的孩童需要培養(yǎng)的,我們的青春無(wú)極限,有何不可?在這個(gè)創(chuàng)造型社會(huì)中,何不能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造的精神,創(chuàng)造一個(gè)完美的人生舞臺(tái),于其上展現(xiàn)生命的多姿。
青春無(wú)悔。每個(gè)人的青春都是美好的,有無(wú)價(jià)值也只是客觀評(píng)價(jià)。培根說(shuō)過(guò):“世上有許多美人,他們有過(guò)放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年!笔聦(shí)上,每個(gè)人青春完全由自己支配,當(dāng)時(shí)的存在與晚年的追憶,無(wú)須驕傲或愧悔,滿足于社會(huì)所給予的,樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)美好的青春,無(wú)悔于往事。往事依依,不如現(xiàn)實(shí)明艷。抓住現(xiàn)有的青春年華,充實(shí)地度過(guò)花季雨季,你的一生才更有意義,不負(fù)百年光陰。
青春的美妙,是人類的鼎盛時(shí)代,歲月流光在這迎風(fēng)起航,轉(zhuǎn)向更美滿的中年。
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字12
有人說(shuō)“青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是一場(chǎng)傷痛,來(lái)不及了”在我們正值青春的時(shí)候,把青春煉成詩(shī),融入五彩的顏色,帶著這短暫而絢爛的詩(shī),啟程到未來(lái)的遠(yuǎn)行中去。
青春是一次次的彩色旅程!我見(jiàn)過(guò)很多行走在青春路上的人,而無(wú)一例外,他們都在為最終的目的地而行走。我在麗江碰到一個(gè)從成都來(lái)這的人,是一個(gè)準(zhǔn)備徒步去墨脫的女生,她說(shuō)她的青春是紅色的,為了目的地的那一道彩虹,那一朵藏海花,不計(jì)較失敗,不計(jì)較沿途的狂風(fēng)暴雨,不計(jì)較沿途的辛勞,青春的紅色,瘋狂而熱烈,勇敢而積極。在某一條青石板路的小道上,碰到一個(gè)剛從瀘沽湖回來(lái)的男生,他說(shuō)他的青春是白色的,他每年都來(lái)麗江,見(jiàn)過(guò)麗江的春夏秋冬,欣賞過(guò)玉龍雪山的皚皚白雪,感受過(guò)古城的和煦微風(fēng),所以他認(rèn)為他的青春就是玉龍雪山上的皚皚白雪,干凈而純潔,美麗而神圣。他還說(shuō)中途有一次,去虎跳峽的時(shí)候,自己險(xiǎn)些喪命,但是,他還是繼續(xù)往前走,克服了路上的困難。他很感激那次他沒(méi)有放棄,因?yàn)槟亲屗吹搅吮简v洶涌的虎跳峽。所以,青春是一次次無(wú)所畏懼的啟程,中間不理會(huì)得失,不在乎結(jié)果。他們的青春就是一首勇往直前的詩(shī)。
青春是一次次為夢(mèng)想的拼搏。現(xiàn)在當(dāng)紅的一位男藝人說(shuō)“我的青春是黑白色的,每天都在練習(xí),可是我不后悔。∧贻p的時(shí)候總是覺(jué)得外面的世界一定會(huì)特別精彩,所以才會(huì)那么無(wú)所畏懼,也從來(lái)不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累。即使到了現(xiàn)在我也說(shuō)不清楚這是好是壞,但至少我很慶幸自己的人生有去努力過(guò),而不是抱著“假如當(dāng)初”的空想,而現(xiàn)在就證明了,當(dāng)初我的努力沒(méi)有白費(fèi),我的青春就是為夢(mèng)想拼搏”為夢(mèng)想拼搏的那個(gè)過(guò)程,就是青春中的傷痛,不后悔,不彷徨,而這些努力會(huì)證明,你的曾經(jīng)在青春中的努力不是沒(méi)有回報(bào)。最終,那些東西會(huì)寫(xiě)成一首壯麗優(yōu)美的詩(shī)篇,記載那些你拼搏的時(shí)光。
青春是一道絢爛的彩虹。每個(gè)人的青春都是一種顏色,有溫和的綠色,有勇往直前,無(wú)所畏懼的紅色,有明媚而憂傷的藍(lán)色,有干凈純潔的白色,有為夢(mèng)想拼搏的黑白色。這些顏色勾畫(huà)了靚麗的人生,勾畫(huà)出天空中的彩虹。
正如故鄉(xiāng)就是用了懷念的,青春就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭看,一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人,和傷害過(guò)我們的人都是我們青春意義的存在。讓我們把青春煉成詩(shī),讓這本詩(shī),壯麗磅礴,優(yōu)美動(dòng)人。
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字13
歲月如此斑駁,使我無(wú)法看清黎明前那最后一絲月色。我沒(méi)有沐浴過(guò)春風(fēng)般的柔情,沒(méi)有體味過(guò)夏荷般的輕柔。我沒(méi)有那柔情似水的年華,也沒(méi)有那風(fēng)華易逝的青春。也許,很多人如我般不是把青春奉獻(xiàn)給了歲月,而卻是把歲月奉獻(xiàn)給了青春。
也許你會(huì)沉浸在那份難以忘懷的年華歲月,也許你也曾想起那獨(dú)自相識(shí)于蔚藍(lán)天空下的自己。也許多年以后當(dāng)與那個(gè)自己共勉當(dāng)初那份承諾時(shí),你會(huì)弱弱的問(wèn)自己:“我的青春去了哪里?”送君千里終須一別,我不知道我的青春將何去何從,不知該如何掌控這恍惚而又清晰的歲月。我無(wú)法理解我的青春年華為何如此的飛快易逝,更無(wú)法想象未來(lái)的自己將如何給自己的青春歲月畫(huà)上一個(gè)未知的句號(hào)。也許我的青春注定如此多嬌,分外妖嬈。
談及年華,也許是正直青春期的毛頭小子,你會(huì)為你正直青春年華之際而感到慶幸,感到彷徨。也或許你是一個(gè)老淚縱橫的白首耄耋,你卻會(huì)為青春已逝永不復(fù)回而倍感傷痛,苦累。歲月不停的洗禮著每個(gè)人的青春,催促著每個(gè)人的歲月。在這萬(wàn)千世界之中,每個(gè)人都扮演著自己的角色,但卻不知何時(shí)的你才能扮演你當(dāng)初懷念的那個(gè)自己。如果歲月允許,你是否還想再次扮演當(dāng)初的自己,回到那遙不可及的過(guò)去?
那些已逝的青春歲月,我不知如何才能回去,只因我知道時(shí)光已不再允許,不再允許我扮演那心之所向的自己,不再允許我阻擋歲月的洗禮。我無(wú)法想象當(dāng)我失去青春時(shí)我是否會(huì)懷念,是否會(huì)悲痛。歲月不容我一點(diǎn)點(diǎn)的雕琢我青春的年華,我只得大步向前緊隨歲月的腳步無(wú)法停止。有一天,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已不再奔波,不再迷茫,也許你的青春已經(jīng)離你而去,你毫無(wú)察覺(jué),只能任憑它的擺布,任憑它悄無(wú)聲息的離去。
我并不期待我的青春能有繁星般的繁華,不渴望我的青春能有江河般的洶涌,我只愿我能在那萬(wàn)千世界中找到那屬于我自己發(fā)光的一席之地,盡情的綻放屬于我自己的光彩。我不想等我老無(wú)所依之回憶我的青春之時(shí),發(fā)現(xiàn)歲月留給我的除了那滿滿的空白之外只剩下那獨(dú)自一人唉聲依舊的嘆息。眾人總說(shuō)青春如此美好,然而卻沒(méi)有幾個(gè)人能正真的為自己的青春瘋狂。繁星如此繁華也總有天明到來(lái)的時(shí)光,江河那般洶涌也總有風(fēng)平浪靜的歲月,每個(gè)人的青春只有一次,不要為了一時(shí)的安逸而荒廢了這總?cè)怂虻那啻簹q月。
抓住青春的尾巴,為自己瘋狂一次,也許多年以后當(dāng)你回首,也許你會(huì)感激當(dāng)時(shí)的自己,感謝那時(shí)的你給了現(xiàn)在的自己如此美好的回憶,如此炫彩的青春。我不知青春從何時(shí)而起,只因當(dāng)時(shí)的瘋狂,現(xiàn)在的自己。
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字14
那些被允許任性的年代,叫做青春!青春,是一支悠揚(yáng)的歌;青春,是一首歡快的曲;青春,又是一幅多彩的畫(huà)……
青春,充滿活力,充滿快樂(lè),也充滿悲傷和淚水,我常常想,青春,到底是怎樣的?青春這幅畫(huà)是什么顏色的?
青春,是白色的。白色的青春恰如天上瑤池仙女的白紗裙,潔白美麗,清純飄逸,讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿,白得如雪,純得纖塵不染。在這樣的色彩里,青春是一支悠揚(yáng)的歌,唱出友愛(ài)和純情,唱出人生的最強(qiáng)音。
青春,是黃色的。黃色的青春儼然如一地金燦燦的金子,烈光刺眼,光芒四射,就連整個(gè)宇宙也因此變得更加明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅(jiān)實(shí)的夯,一把堅(jiān)硬的鍬,在夯打鍬鑿中變得愈加珍貴和充實(shí)。
青春,是藍(lán)色的。藍(lán)色的青春恰似一潭幽深的潭水,它靜靜地立在喧鬧的飛瀑之下,如同一個(gè)巨大的搖籃,守護(hù)著飛瀑這個(gè)急躁的孩子。面對(duì)孩子眼前的懸崖峭壁,面對(duì)孩子腳下的萬(wàn)丈深淵,她沒(méi)有呵護(hù)和溺愛(ài),更沒(méi)有淚水,只是用深情的目光和藍(lán)色的胸襟注視和接納著孩子的澎湃與磨練。
青春,是橙色的。橙色的青春正如一個(gè)逐漸成熟的橙子,那橙色的生命高高地掛在枝頭,升騰起一層淡淡的清輝。于是,有人說(shuō),那橙色的青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻和憧憬。
青春,是綠色的。綠色的青春一如“村邊和”的綠樹(shù),筆直挺拔,虬枝蒼勁,郁郁蔥蔥。微風(fēng)輕浮,細(xì)雨洗滌后,她便會(huì)微微帶笑,脈脈含情,把锃亮的希望和生機(jī)亮晶晶地綴滿枝冠,讓你不由得不探頭去凝眸、追尋。
青春,是紅色的。紅色的青春宛如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰、一片濃濃秋日里的香山紅葉。在紅色的天幕下,青春是熱情迸發(fā)的巖漿,是激情噴薄的日出,她不在乎別人是鄙夷還是喝彩,她唯一追求的,是燃燒!
青春,是靛色的……
青春,是紫色的……
青春,到底是什么顏色?白色,黃色,藍(lán)色,橙色?還是綠色,紅色,靛色,紫色,所有這些都好像是,然而,青春又似乎不是其中的某一色彩。
我似乎明白了,青春不是單一色,單一色即使再美也脫不掉單調(diào)的底子。而青春,是一個(gè)繁色會(huì)聚的統(tǒng)一體,一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意、希冀夢(mèng)幻的百花園、萬(wàn)花筒!
讓我們手握自己的畫(huà)筆,蘸上五彩的顏料,繪畫(huà)我們絢麗的青春,使我們的生命多一份色彩!
關(guān)于青春的作文:青春的顏色_900字15
爺爺生前曾說(shuō),人生的旅程就像一個(gè)圓,無(wú)論怎樣都會(huì)回到起點(diǎn),但沿途的人或物都會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡化。唯一不會(huì)磨滅的,是青春的痕跡。
夏天早上五點(diǎn)半,我們一行人已在校門口集合完畢準(zhǔn)備向寺山進(jìn)發(fā),一路上有說(shuō)有笑。身后,天空漸漸泛起魚(yú)肚白,一絲霞光透出,絢爛了天際。沿山的小路往上爬,每個(gè)人剛開(kāi)始都還好,可是不一會(huì)兒便已是氣喘吁吁,但誰(shuí)都不想先喊停。咬緊了牙關(guān),一口氣爬上了山腰,累得腳步虛浮,臉色通紅,上氣不接下氣。但稍作休息,“戰(zhàn)爭(zhēng)”便又開(kāi)始了,其中一個(gè)人剛起身,另外幾人也蠢蠢欲動(dòng)。“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā),只見(jiàn)那人一個(gè)大跨步,其他幾人也不甘示弱,開(kāi)始了你追我趕的戰(zhàn)術(shù)。我雙眼快速掃描著山路,尋找著爬山的最好路線。終于,一行人爬到山頂?shù)陌肷酵ど,我望著螞蟻大小的城市被晨霧掩映著,突然領(lǐng)悟了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的妙處。旁邊不知是誰(shuí),大喊一聲:“青春真好!”是啊,青春真好,就像爬山一樣,偶爾或許會(huì)累的停下來(lái)休息,卻很快便又重整旗鼓,準(zhǔn)備出發(fā),充滿斗志和活力。也只有拼搏過(guò),才會(huì)感到酣暢淋漓的樂(lè)趣,才能享受到登頂時(shí)的趣味。
湯木曾說(shuō)“青春雖美但易逝,年輕時(shí)不吃苦,不奮斗,何時(shí)吃苦?生活中不知辛勤付出,又何以享受生活的恬淡舒適!鼻啻旱恼嬷B是什么?難道僅僅是瘋狂和玩鬧嗎?不,那只會(huì)剩下空虛的回憶,并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)意義。
我曾總以為自己在同齡人中已經(jīng)很不錯(cuò)了,所以一度荒廢青春,把時(shí)間和精力投放在游戲和小說(shuō)上。在學(xué)習(xí)中,總是把背書(shū)的任務(wù)今天拖后天,等到考試再臨時(shí)抱佛腳,成績(jī)上遇到瓶頸,也一直未能提高。也未曾想過(guò),天外有天,人外有人。我只把自己比別人落后的原因,都?xì)w結(jié)為他人得天獨(dú)厚。在一次偶然的機(jī)會(huì),我讀到這樣一段話,感觸頗深:“最可怕的并不是別人有多比你優(yōu)秀,而是別人比你優(yōu)秀還比你努力”。我常把“少壯不努力,老大徒傷悲”掛在嘴邊,卻只是簡(jiǎn)單積累了句名言,沒(méi)能領(lǐng)悟它的真諦。年少時(shí)不盡力拼搏,等到白發(fā)滿鬢還怎么努力。青春,也是無(wú)言的“舌戰(zhàn)群儒”,不見(jiàn)硝煙的“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我曾嘲笑過(guò)物理老師的話“我們要利用有限的課堂時(shí)間,上出百分之一百二十的課堂效率”。但現(xiàn)在,我卻頓悟了,青春不也正是如此嗎?用有限的青春,燃燒出百倍的意義和價(jià)值。人生的書(shū)寫(xiě)就像一篇文章,青春的努力和辛苦是為老時(shí)的清閑和幸福做鋪墊。所以,開(kāi)頭必須完美,內(nèi)容才會(huì)豐富,結(jié)局才能幸福。
我不曾明白爺爺那句話的真諦,也沒(méi)能理解爺爺那天臉上浮現(xiàn)的希冀。但我知道青春的痕跡,就是燃燒自我,努力拼搏,讓人生有意義,讓遲暮年間不留遺憾。
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