青春的作文(精選26篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
升入初中,意味著我們告別童年,走向青春,也意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,說(shuō)起長(zhǎng)大,讓我想起從小到大一直陪伴我的摯友——書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”“ 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是古人對(duì)讀書(shū)的觀點(diǎn),現(xiàn)在也沒(méi)什么改變。書(shū),沒(méi)有浮華的外衣,卻用它獨(dú)特的觸角,鐫刻歷史,凝聚智慧,她一直是魅力四射的精神食糧!她使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),如我忠實(shí)的朋友伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中,我可以和一百單八將一起行俠仗義,扶貧濟(jì)困;也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠(yuǎn)洋,戰(zhàn)勝困難;可以和大觀園中的才子佳人吟詩(shī)作對(duì);還可以乘鸚鵡螺號(hào)一起暢游奇麗的深海世界……書(shū)就是我最好的娛樂(lè)工具!
書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè),還有豐富的知識(shí)。俗話(huà)說(shuō):“用衣著打扮自己不如用知識(shí)武裝自己”。在書(shū)中,一個(gè)個(gè)端端正正的漢字,在我眼里,他們一個(gè)個(gè)手拉著手,蹦蹦跳跳的來(lái)告訴我所不知道的小秘密:為什么生銹了的鐵釘放進(jìn)醋里,銹跡會(huì)掉落;秋天來(lái)了,樹(shù)葉為什么會(huì)變紅;磁鐵為什么會(huì)吸住鐵罐等等。我的知識(shí)也就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了。正是因?yàn)槲毅逶≈鴷?shū)香,所以我的學(xué)習(xí)也變得快樂(lè)而有趣。同時(shí),我也深刻地明白了讀書(shū)的含義。不過(guò)現(xiàn)在我所知曉的只是一些皮毛而已,想要更深入地去探索發(fā)現(xiàn)、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造,那還得借助于書(shū)這把的知識(shí)鑰匙去開(kāi)啟更為廣泛的智慧之門(mén)。
沐浴書(shū)香,還能陶冶我們的情操,在浩如煙海的國(guó)學(xué)經(jīng)典中,我慢慢體會(huì)到了“怒發(fā)沖冠,憑闌處”,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷,體會(huì)到了“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞行”,“種豆南山下,草盛豆苗稀”的對(duì)自由的向往。從“飛流直下三千尺,遙是銀河落九天”中體會(huì)到了大自然的美麗等,同時(shí)我還體會(huì)到“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“己所不欲,勿施于人”等中華民族傳統(tǒng)美德。書(shū),仿佛讓人到了另一個(gè)境界,讀完后,細(xì)細(xì)思考,感覺(jué)人生的觀點(diǎn)都改變了,書(shū)就是這么神奇。
我們現(xiàn)在正處于青春時(shí)期,就更要這種心里的寬慰,書(shū)就是最好的開(kāi)導(dǎo)者,讓我們讀起來(lái)吧!不要枉費(fèi)了這美好的青春時(shí)光,讓青春在書(shū)籍的沐浴中,換發(fā)光彩!
青春的作文 篇2
不求結(jié)果的花蕾依然待苞綻放!}記
暗戀是默默埋藏在心中的情愫,暗戀是青春最為純潔的花蕾,暗戀是校園中最純潔的白日夢(mèng),暗戀是陽(yáng)光下依然彌漫的云霧,暗戀到底是?
然而,“暗戀”這倆個(gè)字眼總扣人心弦,宛如春雨滋潤(rùn)了芊芊細(xì)草,同時(shí)也滋潤(rùn)了心田。但,心中只有美美的幻想,卻不曾夢(mèng)想過(guò)會(huì)有甜美的結(jié)果!
初中的生活,誰(shuí)不曾有過(guò)自己的最純潔、最甜美、最朦朧的一段暗戀時(shí)光?那時(shí)的男孩最甘,猶如天空中那最燦爛的陽(yáng)光;那時(shí)的女孩最甜,宛如天空中那最潔白的云朵……
或許,那只是一次最不經(jīng)意的擦肩而過(guò),只是一個(gè)最甜美的回眸,只是一句最溫馨的話(huà)語(yǔ),它卻總能溫暖你心田。
一雙眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,腳步卻不由自主地緩緩走近;那籃球場(chǎng)上最帥氣的三步上籃;那讀書(shū)長(zhǎng)廊里最動(dòng)聽(tīng)的翻書(shū)聲,唯有一人能牽動(dòng)你怦怦直跳的心……望著望著,害羞的臉頰不由得發(fā)燙并綻放出最純真的微笑,且久久迷戀于此。
“她”可能是引人目睹的;,“他”可能是隔壁班文質(zhì)彬彬的、有著最為樸素的氣質(zhì)那個(gè)男孩,“她”可能是文靜又純潔卻又帶著莽撞的孩子氣的女孩,“他”可能是你最為“憎恨”的冤家。你永遠(yuǎn)幻想著童話(huà)般的世界,愿自己成為他的灰姑娘,她的白馬王子。
在朦朧的暗戀中,“你從刀鋒清冽到柔軟而無(wú)邪,從漆黑冬夜到溫柔而皎潔,在無(wú)聲無(wú)息的世界,你寂靜的宣泄……”
暗戀不等于戀愛(ài),它和戀愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。它只是最純潔的白日夢(mèng),青少年能有這樣的白日夢(mèng),是她(他)在校園里索取到最爛漫的思想。它是孤獨(dú)寂寞的校園生活中最皎潔最無(wú)邪的一道風(fēng)景線(xiàn)。
暗戀一個(gè)人,心中充滿(mǎn)甜蜜,卻又帶有絲絲憂(yōu)郁。觸動(dòng)不了別人的心,卻讓自己得到溫馨。它是不求結(jié)果的花蕾,卻散發(fā)著芬芳迷人的馨香。
青春的作文 篇3
青春就像多雨的天空,雨露在這邊蔓延,陽(yáng)光在那邊等待。
喜歡一個(gè)人,撐一把傘,走入雨中,看一場(chǎng)雨,任那滴答聲,叩打心扉。
喜歡看雨,并不是因?yàn)橄矚g回味傷感,更多的是喜歡聽(tīng)雨的那種旋律,它們由近及遠(yuǎn),由小到大,這樣的旋律,放佛是生活的旋律,有喜有悲,有苦有樂(lè),可是,最終,雨過(guò)后,剩下的只是一片寧?kù)o,而波瀾過(guò)后,生命多了一份沉靜,浮躁的心,也在雨后沉淀。
一場(chǎng)宿命,從遇見(jiàn)到散去,從幸福到憂(yōu)傷,從微笑道哭泣,雖然知道最終都是一紙流沙,但是,繁華的塵世,來(lái)過(guò),走過(guò),痛過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò),最后都會(huì)笑著說(shuō)起,因此,不后悔,流年的路上,我們邊走邊看,看著別人的幸福,珍惜著手邊的安然。
其實(shí),青春的路上,我們都是一群可愛(ài)的精靈。
其實(shí),青春的路上,我們都渴望一場(chǎng)盛大的煙花,在那個(gè)最美的年華綻放。
其實(shí),青春的路上,我們想要的,不過(guò)是有一個(gè)人,陪你看一處風(fēng)景,聽(tīng)一首幸福的歌,伴你走一段路,無(wú)論多久,無(wú)論何時(shí),都有一個(gè)眼眸,關(guān)注你,都有一雙手,給你溫暖。
青春的路上,難免跌跌撞撞,但是經(jīng)歷一番,人會(huì)變得清醒,生活的途中難免磕磕碰碰,但是坎坷一番,人會(huì)變的坦然,沉靜。漫步于四季,閑看花開(kāi)花落,靜看云卷云舒,即使生命給于了什么,也要用一顆坦然的心面對(duì),優(yōu)雅的活著。
走過(guò)一段路,才會(huì)知其中的酸甜苦辣,站在路口,永遠(yuǎn)不能真正體會(huì)其中的味道。擁有過(guò)一段青春,才會(huì)更真實(shí)的看見(jiàn)那個(gè)自己,看清自己成長(zhǎng)的足跡。青春的路上,我們一路行吟,一路回望,回憶不會(huì)止休,淚過(guò)處,是一份收獲。
在青春,我有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,也曾是那樣的喜歡這里的雨季,若現(xiàn)在迎來(lái)一場(chǎng)雨,我不期待有人為我撐傘,我會(huì)自己撐一把傘,獨(dú)自,漫步雨中,踏著一路的雨,看看我走過(guò)的痕跡,我想,我會(huì)笑。
青春的作文 篇4
人生最美屬青春,年輕只有一次,青春不能重來(lái),當(dāng)我們毫無(wú)準(zhǔn)備的面對(duì)青春,青春就會(huì)從我們的指尖悄悄溜走,留下一生的遺憾,青春不是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸”那么簡(jiǎn)單,青春是一張紙,我們是一支筆,需要我們用心一筆一筆勾畫(huà),才能寫(xiě)出最美青春,雖然12歲的我還在青春的路口徘徊,距離青春還有些距離,但是當(dāng)我看到淹沒(méi)在滾滾紅塵中無(wú)數(shù)人對(duì)青春發(fā)出感慨,對(duì)于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往,我以提前規(guī)劃好自己的青春,等待它的到來(lái)。
我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒,每一分,每一秒我都要用全力去書(shū)寫(xiě),決不能浪費(fèi)與虛度,讓青春跳躍的時(shí)針、秒針每一次流逝都寫(xiě)滿(mǎn)努力和無(wú)悔,也絕不在青春這個(gè)美好而短暫,如同絢麗的煙火,的成長(zhǎng)歲月中迷失,虛度人生最美好的時(shí)光,留下“閑白少年頭,空悲切!”的感慨。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸,我不會(huì)害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我能看到風(fēng)光無(wú)限;也不會(huì)害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我能讓它彩光奪目;當(dāng)青春與夢(mèng)想同在,我的青春必將寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔,我也必將擁有一個(gè)出彩的青春。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是用青春的船載著夢(mèng)想,用奮斗的帆在人生的海洋上航行,如同一只搏擊長(zhǎng)空的雛鷹,迎風(fēng)的海燕,向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻(xiàn)上最美的贊禮。
我的青春我做主,我的青春我規(guī)劃,青春我以張開(kāi)臂膀等待你的到來(lái),必將交上一份滿(mǎn)意的答卷,書(shū)寫(xiě)屬于我出彩的青春。
青春的作文 篇5
青春就像一輛載滿(mǎn)人的班車(chē),一路上,人來(lái)人往,有下車(chē)的,也有上車(chē)的,他們或許和你曾經(jīng)相識(shí),但到頭來(lái),不過(guò)是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,證明他來(lái)過(guò)。
想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)的六(4)班,大聲喊著“時(shí)光不老,我們不散”。但當(dāng)真正的離別來(lái)臨時(shí),曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束,圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車(chē)永不回頭,下了車(chē),就休想再上車(chē)。
恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿,想起六年前大班在琴行里哭泣的自己,腦子里像放電影一樣,手中的證書(shū)在不停的變換著,二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí),終于一路跌跌撞撞到了十級(jí),一路成長(zhǎng)的還有自己,看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟,我又開(kāi)始恍惚,這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來(lái)的艱辛,但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印,時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己,你很棒!
青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回,記憶中的那抹身影仿佛還在身邊,陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去:倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?刹恢鞘裁磿r(shí)候,影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車(chē),阻止他的離開(kāi),青春帶走了我身邊最?lèi)?ài)我的人,我哭了,或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開(kāi),卻無(wú)法阻止。
又記起曾經(jīng)的純真善良,放學(xué)后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在廣場(chǎng)上玩耍,即使玩得滿(mǎn)身泥巴,也不會(huì)覺(jué)得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了追逐潮流:手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無(wú)蹤,生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì),讓我留住那份曾經(jīng)的天真無(wú)邪,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好,可班車(chē)不會(huì)回頭,青春不會(huì)重來(lái)。珍惜當(dāng)下吧,如果你還在迷茫,請(qǐng)你記住,珍惜身邊的每一個(gè)人,做好每一件事,我們來(lái)這世間走一遭,總得留下些什么才對(duì)得起自己。
青春要用自己的汗水書(shū)寫(xiě),加油吧,少年!
青春的作文 篇6
釋?xiě)训暮〞,放手的決別!
風(fēng)走了,還會(huì)在湖心留下一圈未完的漣漪,讓你去回味風(fēng)來(lái)時(shí)的韻味;
花謝了,總會(huì)在枝頭殘留一縷似煙的香魂,久久彌香,讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中,不知秋月寒冬!
青春逝去,除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花,剩下心上留有的千般歡喜,萬(wàn)般傷痛的不可抹去的傷痕,還有什么值得去重拾?
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的傷痛,總會(huì)隨時(shí)間在記憶中沉淀。畢竟經(jīng)歷了,深刻在時(shí)間洪流的一隅,不可逃避。當(dāng)孤獨(dú)寂寞時(shí),便在不經(jīng)意間悄然蘇醒,讓你猝不及防。是喜是悲,全在自己的造化,隨緣!
青春逝去,不必嘆息,不必傷感。該來(lái)的總會(huì)來(lái),會(huì)去的總無(wú)法挽留。也許生命本是平等,來(lái)來(lái)去去才有輪回。生,來(lái)到這世上巡游一圈,為時(shí)間作一回背景,組成那永無(wú)盡頭的一剎那;死,又何必眷戀人世的浮華?進(jìn)入生死的輪回,走過(guò)奈何橋,痛快的暢飲。不為前程,只為今生,那些深刻的記憶,該釋?xiě)褧r(shí)總該放手。
青春總會(huì)逝去,生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無(wú)知、懵懂、明智、徹悟、珍視,深深鏤刻在心間,跟隨生命的腳步涉過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河的一段,珍藏在記憶的深處,任春秋輪換。
記憶是散亂在波光里的虹,美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時(shí)去拼接那曾經(jīng)殘留的一片全圖,因?yàn)槟晟贂r(shí),青春太年幼,耐不住狂熱的秉性。即便僥幸追回逝去的時(shí)光,那也短暫如流螢,耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了。
人生走走停停,多少影象交錯(cuò),直到茫然相逢,卻已韶華盡失。路過(guò)的風(fēng)景猶在,然而看風(fēng)景的心情已去了。驀然回首,曾經(jīng)踏青石板的跫音已遁去,看落葉滿(mǎn)世界紛飛,悠然似蝶,飽含著破繭的傷痛,卻翩然!
一杯清茶,一卷記憶,于午后蒼松下,看漫天云卷云舒,品味青春的夙緣。是愛(ài)是恨,是喜是悲,都以一個(gè)老者的淡然去回味。
我們是該踏著風(fēng)的腳步去追逐青春的韶華成為追風(fēng)少年,還是站在時(shí)間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者?
青春的作文 篇7
美好年華大概就是不負(fù)美好青春吧1也許最美年華就是現(xiàn)在的我們吧!也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠(yuǎn)的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中,我們?cè)^(guò),但終究敵不過(guò)時(shí)間的腳步!也許青春就在這幾年吧!也許現(xiàn)在的努力換來(lái)的就是明天的美好!希望青春年華,我們依舊初心!
青春
人生能有機(jī)會(huì),青春能有幾年。趁現(xiàn)在時(shí)光依舊,趁現(xiàn)在的我們還很年輕。那就要不斷的努力,相信未來(lái)的明天將會(huì)更好!人生能有幾回搏?拼搏了相信就會(huì)有好的一切。也許現(xiàn)在的疲憊換來(lái)的卻是今后我們美好的生活!也許生活就在于我們的舉動(dòng)!也許努力了我們就會(huì)差。相信每一個(gè)人都是美好的。那都需要我們的不斷奮斗,趁現(xiàn)在時(shí)光美好!趁現(xiàn)在美好青春!趁現(xiàn)在的初心還在。大膽努力,大膽奮斗。相信,未來(lái)將會(huì)更好!
珍惜
青春的幾年時(shí)光雖短暫。但卻教會(huì)了我們?cè)S多。我們從中學(xué)會(huì)了理解,包容,學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)!珍惜青春,卻不能浪費(fèi)。因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍H绻速M(fèi)了,那將永遠(yuǎn)都將失去!失去后永遠(yuǎn)都不再來(lái)!珍惜每一天,希望每天的我們都將生活的更好,更希望每天都笑顏以對(duì)!
青春曾經(jīng)繁華,但是我們?cè)鴵碛羞^(guò),那將是一段美德和回憶。因?yàn)槟嵌际俏覀兊幕貞。那都是我們成長(zhǎng)的足跡!希望現(xiàn)在曾擁有,那將來(lái)也不曾后悔,希望一直在,一直陪伴!
曾經(jīng)的美好年華曾走過(guò),那將是生命中無(wú)法忘記的時(shí)刻!那就要永遠(yuǎn)的保留!現(xiàn)在的我們,余生還很長(zhǎng),余生請(qǐng)珍惜!希望明天的我們將會(huì)更好的珍惜,希望明天的我們會(huì)更好!回想從前,珍惜現(xiàn)在,做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)明天!
青春曾經(jīng)繁華,但未來(lái)一切安好!
青春的作文 篇8
走過(guò)幼稚的童年,花季的腳步悄然而至,青春的舞曲華麗登場(chǎng),風(fēng)一樣的輕柔漾動(dòng),一樣的熱情張揚(yáng),我們本應(yīng)擁有這樣的青春!
青春的我們腦袋瓜子里總是充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的幻想,我們會(huì)幻想像哈利波特一樣,締造一次神奇的旅途,也會(huì)幻想像所有的電視劇和小說(shuō)里一樣在校園里邂逅優(yōu)秀的白馬王子,演繹一場(chǎng)浪漫的愛(ài)情,藍(lán)藍(lán)的天空,青春的草地,幻想的青春地一串風(fēng)鈴,在微風(fēng)的吹撫下?lián)u晃出動(dòng)聽(tīng)的聲音。
青春的我們有過(guò)迷茫,也有過(guò)彷徨,成績(jī)的跌落,父母的冷戰(zhàn),同學(xué)的矛盾,老師的批評(píng),這一切的一切都讓我們感到畏懼。讓我們?cè)诿CH撕4笄澜缰忻允Я朔较颍覀冋驹谌松氖致房谙蜻h(yuǎn)處眺望,無(wú)助地等待,前進(jìn)的道路坎坷在所難免,但我們終究會(huì)奔向光明的前方,朦朧的青春是一面三棱鏡,在陽(yáng)光的照耀下折射出七色的光芒。
青春的我們激情四射,活力飛揚(yáng),揚(yáng)起的風(fēng)塵仿佛在和時(shí)光賽跑,熱血在沸騰,生命在飛奔,脈絡(luò)里奔流的是拼博的血液,洋溢的是成功的喜悅。我們?cè)趬?mèng)想的跑道上放飛風(fēng)箏,任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗。奮斗的青春是一曲五線(xiàn)譜,在鋼琴的彈奏下演繹出迷人的音符。
青春的我們愛(ài)想愛(ài)煩愛(ài)感嘆,小小的青春有大大的煩惱,滿(mǎn)腹牢騷卻依然樂(lè)觀地面對(duì)嶄新的每一天;青春的我們愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)蹦跳,嘻嘻哈哈,任性地讓人無(wú)法不原諒;青春的我們愛(ài)玩愛(ài)鬧愛(ài)搗蛋,瘋瘋,歡樂(lè)的笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。
青春是一支畫(huà)筆,涂沫出自己的一片藍(lán)天;青春是一支清笛,勾起少男少女的無(wú)限愁思;青春是一道彩虹,承接著夢(mèng)幻的童話(huà)……
青春的作文 篇9
青春,朝氣蓬勃,充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)與活力。
在這秋高氣爽的季節(jié),靈溪一中第三十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正火熱進(jìn)行中。操場(chǎng)上人群涌動(dòng),加油聲此起彼伏,尖叫聲一浪高過(guò)一浪,呈現(xiàn)著一派熱鬧景象。
“各就各位——預(yù)備——”在赤紅色的跑道上,200米決賽即將開(kāi)始,裁判舉起發(fā)令槍對(duì)著木板“砰”地開(kāi)了一槍。六名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力地一蹬腿,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,像脫韁的野馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去。
“加油,加油!”主席臺(tái)上沸騰了,跑道旁的同學(xué)歡呼雀躍,為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。跑在最前面選手,只見(jiàn)她雙拳緊握,雙臂前后有力地?cái)[動(dòng),她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體,就像一座迅速移動(dòng)的沙丘,在我們眼前一閃而過(guò)。后面的同學(xué)也不甘示弱,尾隨其后,一路想反超,戰(zhàn)況激烈,旗鼓相當(dāng),冠軍會(huì)花落誰(shuí)家呢?我不僅捏緊了拳頭。
不好,一馬當(dāng)先的選手跑到拐角處時(shí),突然腳一滑,身子晃了一下,后面的同學(xué)趁機(jī)追上了上來(lái),看得我心臟都要跳出胸腔來(lái)了,難道悲劇要上演了嗎?
“加油,加油!”圍觀的同學(xué)們梗著脖子使勁地喊著,似乎身上的每處血液都在燃燒著……震耳欲聾的加油聲,仿佛給領(lǐng)先的選手注入了一股神奇的力量,她迅速調(diào)整步伐,咬緊牙關(guān),腳上像踩了風(fēng)火輪似的,加速了!很快,并肩前進(jìn),一起沖向終點(diǎn)。
十米……五米……一米,她們幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn),還好,最初領(lǐng)先的選手搶先一步,邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),最終以0.02秒微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了金牌,所有人都沸騰起來(lái)了!
不久男子4×100米的接力也開(kāi)始了,一個(gè)接一個(gè)充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)青春活力的身影,如風(fēng)馳電掣般向前奔跑,一棒接一棒地傳遞,將對(duì)手甩在身后!
運(yùn)動(dòng)會(huì)連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài),更是青春無(wú)限活力的綻放。
運(yùn)動(dòng)會(huì)傳遞的是勇氣與力量,是那青春蓬勃力量的象征。
綻放青春之花,譜寫(xiě)生命新篇章!
青春的作文 篇10
生活到一種境界,追求也就到一種飄渺的高度,如同云端霧,可看,可想,不可觸及。自由的差距,不是生活可達(dá)到的彼岸。無(wú)非是夢(mèng)里花,水中月。心一想就醒了,手一碰就散了。記得某年,那個(gè)春暖花開(kāi)的伶人,用靈魂去尋找他的陽(yáng)光海岸。我才知道,生活不是,乞求就能得到,尋找就能用擁有的美夢(mèng)。越不越不愿意觸及心靈,不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面?梢院姥詨迅璧呐笥言絹(lái)越少。醉笑陪君三千場(chǎng),不訴離傷!
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,一年的計(jì)算方法,變成九月開(kāi)學(xué)為頭,一個(gè)暑假的結(jié)束為尾。也許是我的生日,也許是從小學(xué),又或許是一個(gè)暗戀,或者是影響我一生的親人逝世。今年沒(méi)有目標(biāo)感,或許說(shuō)是失去目標(biāo)。有一段時(shí)間大腦總是有一種想法,也許我該一個(gè)人出去走走,帶上幾件衣服,一個(gè)相機(jī),到火車(chē)站買(mǎi)一張即可出發(fā)的車(chē)票,到一個(gè)未知的地方,拍下那些不屬于自己的生活。越是寂寞,這種想法越之強(qiáng)烈。大概現(xiàn)在的生活已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開(kāi)玩笑說(shuō),不能反抗,所以就好好享受吧!大家一笑而過(guò),事后回味起來(lái)又是那么的無(wú)奈辛酸。
青春嘛?無(wú)奈嘛?不是所有的花都會(huì)被別人贊賞。“墻角獨(dú)自開(kāi)”的大有人在。不存在什么孤芳自賞,只是安然自在。所謂還沒(méi)綻放,就已經(jīng)凋謝,不過(guò)是些文藝青年酸臭的自怨自艾。存在嗎?欣賞嗎?那是后人的事情。不知道多少文人騷客,死后的作品價(jià)值萬(wàn)金,而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當(dāng)代呢?個(gè)人的價(jià)值?生活的價(jià)值?存在的價(jià)值?或者說(shuō)物質(zhì)?我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見(jiàn)古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻(xiàn)身”不知不覺(jué)我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么?影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài),以至于對(duì)于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧,渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來(lái)的。朋友說(shuō),你這是一種病態(tài),封建破除百年,改革開(kāi)放也有三十年,人性要得到解放。好吧,也許我out了!
生活嘛,還是這樣,一個(gè)周期的結(jié)束,又一個(gè)周期的開(kāi)始,脫掉夏衣,換上秋裝。問(wèn)了問(wèn)母親,這些夏天的衣服還有用嗎?“你要是能瘦下來(lái),明年就不需要了!”大概明年還是會(huì)有夏天,大概我是不會(huì)瘦的吧!
青春的作文 篇11
青春如溪,清澈明亮,時(shí)而靜靜地流淌,撫摸岸邊的花草;時(shí)而激情迸發(fā),撞擊,跳躍,在陽(yáng)光下綻出青春的波浪。青春如花,嬌嫩可愛(ài),含苞待放,待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開(kāi)放,盡情地、無(wú)限制地炫耀自己,在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),陶醉其中,激情澎湃,蕩漾著青春年華,歡歌向前,飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春,繽紛激昂。
聽(tīng),這是青春在歌唱。
晨光熹微,我們?cè)缫言诮淌依,趁著大好時(shí)光,拿著書(shū)大聲誦讀,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”;“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈……”。一個(gè)個(gè)似古人一般,搖頭晃腦,微閉雙眼,是品味其中的風(fēng)韻,還是陶醉于這美好時(shí)光?瑯瑯書(shū)聲,隨風(fēng)飄蕩,那是青春在歌唱。星漢燦爛,那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢!“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”,“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題連串而出,大家你一言,我一語(yǔ),似成群的燕子吱啾,又似流水彈唱。有問(wèn)題探索時(shí)的竊竊討論,有解決問(wèn)題時(shí)的微然一笑。一切的一切,那是青春在歌唱。
聽(tīng),這里青春在歌唱。
操場(chǎng)上,你追我趕,到處傳送著快樂(lè),蕩漾著嘻笑。體育加試前,大家努力鍛煉,“我這么遠(yuǎn)”,“等一下,我一定超過(guò)你”。相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,任由汗水流過(guò)臉頰,熾熱的陽(yáng)光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑;@球場(chǎng)上,一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏,那是在籃球比賽,大家團(tuán)結(jié)一心,為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼,大喊;為一個(gè)失誤感到惋惜,嘆氣。一聲聲,一波波,那是青春在歌唱。
“裂笛吹云歌霧散,萍蹤俠影少年行!鄙頌樯倌甑奈覀儯登啻耗耆A的我們,要做就做到最好,要唱就唱得響亮。唱響青春,唱響屬于我們的時(shí)光!
青春的作文 篇12
漆黑的夜,灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個(gè)四層樓的陽(yáng)臺(tái)上有著五個(gè)玩的不亦樂(lè)乎的孩童。
那時(shí)他們有過(guò)從來(lái)沒(méi)有的歡快,大把大把的水往身上潑,即使衣服都濕了,即使可能會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罵,但是能有這么放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油,砸蛋糕,頭一次那么瘋狂!水潑在身上,哇涼哇涼的,可是對(duì)于他們心情卻是不一般那么的暢快。“呀小胖你竟然敢偷襲我”“哇”……
——一切都是那么的愉快
忽然,“鈴鈴鈴”手機(jī)響起來(lái)了!拔襾(lái)接。阿姨,小婷晚上就住我家了好不,阿姨拜托了……”手機(jī)到了今天的壽星,怡的手里。不一會(huì)兒,小婷接過(guò)電話(huà):“媽?zhuān)砩衔易⊥瑢W(xué)家好不好?”電話(huà)的那那邊傳出了決絕的聲音:“不行,回家來(lái),我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”
“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。
——頓時(shí),小婷對(duì)怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走來(lái)的小婷的媽媽——突然,怡緊緊抱著小婷“阿姨,就讓陽(yáng)婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣,讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻,只感覺(jué)溫暖和糾結(jié)。她,該怎么辦?
最后,小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身后的怡茫然了,一直相信著小婷可以選擇她。她,狠狠哭了……
——在跑向媽媽的那順,小婷有堅(jiān)定的感覺(jué)!但是和媽媽回家的路上,小婷哭了,淚止不住的下流……
“哭什么哭,那你去,你去!闭f(shuō)著小婷被媽媽推開(kāi)來(lái)了。對(duì)媽媽的話(huà)小婷有一點(diǎn)期待:“那你不準(zhǔn)生氣?”“算了,反正我說(shuō)的話(huà)你也不聽(tīng)……”說(shuō)著她生氣的走了。
一刻,小婷哭得稀里糊涂:兩邊都做不好,真的,好難過(guò)……
——用衣袖抹去臉上的淚水,小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜,世界對(duì)于她都靜了。
耳邊:誒,親情和友情的選擇啊……
青春的作文 篇13
“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話(huà)的影子;孩子的孩子,又該飛往哪去······”
唱著屬于我們的旋律,做著幼稚的事。
初二的生活已經(jīng)開(kāi)始,那是我們顯得與他們格格不入,我們總是把自己與那個(gè)班級(jí)分別而論。我們不曾為他們做過(guò)什么,卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的我們傻傻的,很幼稚,與很無(wú)知。我們總是回憶過(guò)去,從不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們懦弱,我們膽小,我們堅(jiān)持著應(yīng)該放棄的堅(jiān)持,而我們卻放棄了尋找快樂(lè)的權(quán)利。后來(lái),一場(chǎng)比賽改變了我們所有的人······這場(chǎng)比賽是情理之中,卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的進(jìn)行,我們的心在漸漸的改變。不知不覺(jué)中迷戀上了那種和整個(gè)班級(jí)同呼吸,共命運(yùn)的感覺(jué),也是不知不覺(jué)中放棄了堅(jiān)持,尋找到了原來(lái)的快樂(lè)。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻,我們才真正懂得:原來(lái)這個(gè)班級(jí)同樣值得我們?nèi)フ湎,去付出,去?ài)。比賽是殘酷的,結(jié)果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班,一路上沉默不語(yǔ),眼淚無(wú)聲的劃過(guò)臉頰,滴落。告訴我們:珍惜現(xiàn)在,不要等失去以后再懊悔,面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有意料之外的收獲!
哼唱著青春的旋律,品味著屬于我們班級(jí)的幸福。原來(lái)青春的旋律也有苦澀,遺憾。站在青春里仰望幸福,發(fā)現(xiàn):幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到我們都忽視它的存在。
開(kāi)始,我們年幼無(wú)知;最后,我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開(kāi)始到最后的這段旅程,一起創(chuàng)造我們青春的回憶。
青春的旋律伴隨我們成長(zhǎng)!
青春的作文 篇14
現(xiàn)在,我們正手捧著一本厚厚的書(shū),在校園的各個(gè)角落歡蹦亂跳,呼吸著泥土的芳香,頭頂著初升的太陽(yáng),我們穿上青春的跑鞋,懷揣著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,我們?cè)谌松呐艿郎蠄?zhí)著的奔跑。我們要跟隨風(fēng)的步子一路上與蝴蝶共舞,我們要追隨著白云的影子一路上聽(tīng)蜜蜂竊竊私語(yǔ),我們要允吸自然的養(yǎng)料一路上同鮮出媲美,我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。
或許,前一刻我們還在沉睡?墒,這一刻,青春的時(shí)鐘滴滴答答的的喚醒了我們。一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的時(shí)代以它獨(dú)特的魅力吸引著我們。這是屬于我們的時(shí)代,一個(gè)多么美好、神圣的時(shí)代啊!我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,背起重重的行囊,我們將要去遠(yuǎn)足,去冒險(xiǎn),去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光,去接受暴風(fēng)雨的洗禮。揚(yáng)起青春的船帆,我們即將去遠(yuǎn)方。
青春匯聚著智慧與勇氣,我們得善于把握好他的節(jié)拍,積極進(jìn)取,勇于開(kāi)闊才能走出與眾不同的樂(lè)曲。也許,有時(shí)候它不是一條柏油大道,它會(huì)成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面,會(huì)使我們重重地摔個(gè)底朝天,弄個(gè)滿(mǎn)身泥濘,傷痕累累。那又如何?站起來(lái),將腳從其中拔出來(lái),擦干凈身上的淤泥,繼續(xù)往下走吧!雨后,我們也一樣潔凈、陽(yáng)光。青春啊青春,它在痛過(guò)哭過(guò)之后也不失它的華彩。
“沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺!奔热幻恳环N感情后面都隱藏著它的美麗,那么就讓我們要哭就大聲的哭,要笑就大聲的笑,張開(kāi)雙臂與青春熱情相擁吧!青春過(guò)了不再來(lái),那么青春的我們更應(yīng)該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的青春,不要讓青春之火熄滅后,自己都記不清它所釋放的光和熱。
青春是一杯茶,只有慢慢的品才能品出其中的滋味;青春是一首歌,只有輕輕的哼才能哼出它的旋律;青春是一本書(shū),只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無(wú)限活力無(wú)窮,對(duì)著湛藍(lán)的天空,這是我們?cè)S下的驕傲諾言。
青春的作文 篇15
青春的作文 篇16
青春,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會(huì)回來(lái)了。
擁有青春的我們,沒(méi)有絲毫顧忌,可以在大街上抽風(fēng),驕縱的心性可以隨意體現(xiàn),或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反復(fù)吟唱的青春!
我們可以擁有溫暖,因?yàn)槲覀冇星啻旱年?yáng)光;我們可以擁有蔚藍(lán)的天空,自由的飛翔,因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀;我們可以追尋夢(mèng)想,追尋希望,不停歇;我們有著微笑的臉,或是哭泣的臉,漸漸長(zhǎng)大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn);我們可以用青春賭明天,時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn);我們可以任意選擇,自己的夢(mèng)想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。
我們可以用一枚樹(shù)葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個(gè)黃昏,刻畫(huà)出未來(lái)剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)故事都完美收?qǐng)龅,這也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無(wú)知,因?yàn)榇藭r(shí),我們做事可以不計(jì)后果,凡事不用三思,考慮那么多。
在青春中,我們做錯(cuò)了事情,可以退回重來(lái);在青春中,我們失敗了,可以爬起來(lái)在做,這就是我們的特權(quán)!讓我們踏著風(fēng),踏著云看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來(lái)的時(shí)代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什么煩惱憂(yōu)愁,都把他拒之門(mén)外,青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊不后悔,四季的雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風(fēng),輕輕的夢(mèng),淡淡的云,淡淡的風(fēng),給我一點(diǎn)靈感,我隨風(fēng)搖擺,我要自在,給我一點(diǎn)遺憾,接近釋?xiě)眩?/p>
青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!
青春的作文 篇17
舞!舞!舞!
神秘的'印度舞;激情的現(xiàn)代舞;優(yōu)雅的芭蕾舞;婀娜的民族舞……舞動(dòng)的青春,舞動(dòng)的美麗,舞吧!去像秋天的落葉,去像美麗的天鵝,去起舞吧!
舞的樂(lè)趣
“哈哈哈,你的起步?jīng)]起好,弄得那個(gè)動(dòng)作四不像啦!哈哈哈!常常與我一起跳舞的小鈴笑彎了腰,告訴了我我的失誤,又模仿了一遍,“哈哈哈!”我也笑彎了腰。我們倆那時(shí)才8歲,常常在一起跳舞。
每當(dāng)柔和的陽(yáng)光撒向大地,你就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)女孩在向同一個(gè)方向狂奔,是的,那是我們;當(dāng)渾黃的夕陽(yáng)收走它最后一縷微光時(shí),你會(huì)在舞蹈室的木地板上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)舞動(dòng)的身影,是的,那也是我們。即使累得滿(mǎn)頭大汗,即使練到肌肉酸痛,你照樣可以聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲,是的,那是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的爽朗笑聲,因?yàn)槲覀兂磷碛谖璧钢,因(yàn)槲覀儫嶂杂谒?/p>
舞的艱辛
我記得有一部電視劇中的一位主角,是跳芭蕾舞的,在她小的時(shí)候?yàn)榱四芴冒爬伲谖璧甘依锊煌5鼐毩?xí),就算跳到腳趾磨破,舞蹈室的地板上有她殷紅的血跡,也還在練。這種艱辛是多么讓人倒吸一口涼氣呀!我又一次也是。那一次,我是在跳拉丁,因?yàn)椴徽撌浅鯇W(xué)者還是精通者,都要穿著有跟的鞋去跳。所以,因?yàn)榇┲蠹s3厘米的中跟鞋,加上我又在跳New York Walk(紐約步),就把腳扭了,那段時(shí)間走段路都會(huì)痛得把嘴唇咬破。在繼續(xù)練時(shí),每跳多一兩個(gè)小時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我頭上滿(mǎn)是汗,十分地艱辛。
舞的蛻變
以前的我,是主攻民族舞和柔軟度的,所以,一旦跳起其他的舞來(lái),就會(huì)不像樣,沒(méi)有那種風(fēng)格,而且感情色彩完全不一樣,所以,造成了我被舞的風(fēng)格困錮,自從知道了這點(diǎn),我開(kāi)始學(xué)習(xí)其他舞種,比如說(shuō):街舞的Stomp, Lockin, New Jezz 等;拉丁的恰;現(xiàn)代舞……
因此,我的舞風(fēng)得到了更深的拓展,也獲得了更多的“臭味相投”的朋友,老師,以及一些人生啟示。
舞的青春
記得嗎?有一部電影,叫做《歌舞青春》,那里,有更多舞的精華,告訴了我生活中缺少不了舞蹈!記得嗎?BY2在第一張專(zhuān)輯中,有一首歌,叫做《PP別黏在椅上》,那里,活力的青春力量呼之欲出,告訴了我活力的青春少不了激情的熱舞,激情的熱舞少不了我們這些新一代少年。
也就是在聽(tīng)那一首歌的時(shí)候,我知道了BY2,我有些舞,就是跟她們學(xué)的;也是她們,讓我對(duì)舞蹈的熱情,水漲船高,愈發(fā)地愛(ài)上舞蹈。因?yàn)槲璧,開(kāi)心時(shí),我會(huì)跳上一曲書(shū)法我的歡欣,我的歡樂(lè);傷心時(shí),我也會(huì)跳上一曲,穩(wěn)定我的情緒,讓我暫時(shí)忘了那些不愉快,把失敗的悲,全部化成舞的能量,一曲接著一曲的舞,直到忘了所有煩惱,帶著微笑,帶著滿(mǎn)額的汗水,停下來(lái)。然后,去做新的事情,把所有的負(fù)面情緒,全部融入舞蹈,讓那些不開(kāi)心不快樂(lè)的發(fā)泄,通通遠(yuǎn)離我!
對(duì),因?yàn)槲璧,我成長(zhǎng)了。
對(duì),因?yàn)槲璧,我學(xué)會(huì)了帶給別人的只有歡樂(lè)。
對(duì),因?yàn)槲璧福覍W(xué)會(huì)了世界上最寶貴的精神——堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),因?yàn)槲璧,因(yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)槲規(guī)Ыo他人的只有歡樂(lè),所以,我可以大聲對(duì)這世界宣告:“我成長(zhǎng)了!我要跳舞!我的青春,永遠(yuǎn)都是我,做,主!”
對(duì),因?yàn)槲业那啻何易鲋,所以,dancing這個(gè)詞,永遠(yuǎn)和我脫不了干系!永遠(yuǎn)是我的代言詞,我,愛(ài),舞,蹈!
青春的作文 篇18
舞蹈總是帶給人獨(dú)特的感情,帶給人深深的震撼。合著音樂(lè)起舞,是一件多么快樂(lè)的事。看過(guò)《大河之舞》,舞臺(tái)上歡快的舞蹈似乎讓觀眾也不自覺(jué)的踏起來(lái)?催^(guò)著名音樂(lè)劇《鐘樓怪人》,為埃斯梅拉達(dá)的命運(yùn)而嘆惋,為卡西莫多的善良與愛(ài)情而感動(dòng)。這一切,都是在舞蹈的帶領(lǐng)下,去探尋人類(lèi)深層的情感。在世界公園里看到舞蹈演員在排練,他們痛快地歡笑,痛快地舞蹈,真的很想上臺(tái)和他們一起跳。舞蹈,早已在心中扎下了根,只是還沒(méi)有機(jī)會(huì),只是還沒(méi)有鼓足勇氣去嘗試。體育舞蹈是我這學(xué)期體育課的選擇,我想,從選擇這課的那一刻起,我已經(jīng)超越了自我。
并不是想象中的那么輕松,完全沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),甚至連音樂(lè)節(jié)奏也不能很好把握。面對(duì)女舞伴,起初也有些不知所措。一切都是從零開(kāi)始,一切都將是巨大的挑戰(zhàn),但沒(méi)有一件事是生下來(lái)就會(huì)的,任何東西都是后天通過(guò)努力學(xué)來(lái)的。正如老師所說(shuō),我們來(lái)是體驗(yàn)舞蹈的,是體驗(yàn)舞蹈的樂(lè)趣,而不是真的要學(xué)得有多專(zhuān)業(yè)。形體訓(xùn)練、動(dòng)作學(xué)習(xí)、和舞伴合練,盡管窗外寒風(fēng)凜冽,舞蹈室內(nèi)卻是熱火朝天。我們會(huì)為動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì)而著急,會(huì)為節(jié)奏沒(méi)合上反復(fù)訓(xùn)練,會(huì)相互間練習(xí)指導(dǎo)。笑過(guò)、痛過(guò)、累過(guò),一滴滴汗水見(jiàn)證著我們的努力,見(jiàn)證著我們的青春。體育舞蹈課不僅僅學(xué)的是舞蹈,更是交流與溝通。跳舞需要默契,默契源自溝通,我們相互問(wèn)候,我們相互打鬧,我們相互幫助,已然結(jié)成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,建立深厚的友誼。體育舞蹈課上,老師教給我們?cè)S多做人的道理,勤奮、自信、注重養(yǎng)成……舉手投足間都會(huì)透露出一個(gè)人的氣質(zhì),體育舞蹈給我們的藝術(shù)修養(yǎng)帶來(lái)很大的提高,使我們的氣質(zhì)得到很大的改善。如果說(shuō)之前我還很拘束,體育舞蹈課使我放下了包袱,盡情地享受舞蹈的快樂(lè)。
既然青春,何不盡情的歡舞!既然年少,何不聊發(fā)少年之狂!在現(xiàn)代社會(huì)我們太多的被束縛,被要求表現(xiàn)出自己原本不屬于自己的狀態(tài)。像是戴著面具做人,久了連自己都不知道自己究竟是誰(shuí)。勃發(fā)的英氣被埋沒(méi),少年的輕狂被壓制,漠然、麻木、沒(méi)有真正的快樂(lè),連笑也是一種應(yīng)付,這樣的人生何其悲哀。舞蹈,只有在舞蹈中,可以?huà)仐壱磺,拋開(kāi)世俗的憂(yōu)愁苦悶,盡情地享受真正的人性的情感,進(jìn)入內(nèi)心世界,去體驗(yàn)真實(shí)的自我,去感受舞蹈的快樂(lè)。在舞蹈中,拋棄所有的憂(yōu)傷,拋棄所有的煩悶,拋棄所有的失意,舞出真實(shí)的自我,舞出我無(wú)悔的青春!
青春的作文 篇19
我的夢(mèng)很小,小到只是這偌大世間的一片塵埃。我的夢(mèng)又大得那么透徹,大到它便是我的世界。
——題記
“對(duì)于青春,我們誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)的”,這是影片《致我們總將逝去的青春》片末時(shí)女主角鄭微對(duì)男主角陳孝正說(shuō)的,那年,是成年的他們對(duì)不復(fù)青春作出的感慨。
不錯(cuò),這也是我的夢(mèng),我的青春夢(mèng)。
這陣子看過(guò)了太多的青春片,但什么叫青春?我不懂,這個(gè)定義我下不了,只是單方面有些許認(rèn)知,理所當(dāng)然地認(rèn)為這只是一生當(dāng)中會(huì)是最瘋狂的黃金成長(zhǎng)期,這段期間里的我們都是壞孩子,我們狂妄,蠻橫,叛逆,放縱自己,我們都努力給自己貼上成熟的標(biāo)簽而匆忙地想要撕破自己純真的內(nèi)心,于是,我們當(dāng)中很大一部分人學(xué)會(huì)了掩飾自己,不知不覺(jué)心中又多了一些不入主流的低俗“信仰”。就是這樣一些細(xì)微的變化逐漸讓我們完全進(jìn)入了青蔥年華。封閉式的校園生活更令我們從中懂得并找到真正的朋友,我們更依賴(lài)于閨蜜,校友。
青春,令人振奮而又夾雜著苦澀的情調(diào),我的青春,我的夢(mèng),我所指的青春夢(mèng)不僅僅是想在多年以后重返青春,更重要的是我想要延長(zhǎng)停留在青春的時(shí)光,即使青春會(huì)是苦澀的。但我想沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樗酀囊幻娑艞壢ヮI(lǐng)略它所附帶的特有的美好吧!這便是我所定義為的青春夢(mèng)——延長(zhǎng)青春時(shí)光。
對(duì)于青春我不滿(mǎn)任何人的詆毀,電影里,書(shū)中,雜志上有時(shí)會(huì)說(shuō):“總有那么一天,我們都會(huì)負(fù)了青春!币才加腥苏f(shuō):“青春就是用來(lái)浪費(fèi)的!比舴且疫x,我會(huì)大逆不道地推上一句:“我贊同后者!逼鋵(shí)我們都沒(méi)有權(quán)去利用一些毫無(wú)意義的詞去修飾一個(gè)人的青春,青春的我們敢想敢做,敢愛(ài)敢恨,沒(méi)有必要存在那么多負(fù)與不負(fù),悔與不悔的思想。被認(rèn)為“浪費(fèi)”的青春也沒(méi)有后悔而言,至少在浪費(fèi)中我們也真實(shí)地度過(guò)了青春。青春由自己主宰,無(wú)論青春的我將如何度過(guò)這一段時(shí)光,我也不會(huì)有何后悔。
青春的開(kāi)頭?成熟的象征?都始于我向青春許下的諾言。
還記得兩年前轉(zhuǎn)校的那天,我曾在校長(zhǎng)室里眾多人信誓旦旦地許諾說(shuō)三年后一定會(huì)考上一中的。那時(shí)的自己是如此勇敢,也許正是當(dāng)年的天真與志向的高遠(yuǎn)給了我一份信心,讓我無(wú)畏無(wú)懼。那年,花落,而后,至此。那年那日的自己還帶著小學(xué)仍未脫落的稚氣。如今我隱約明了那日便是我青春的開(kāi)端。
我想再一次感受青春初始的那份溫?zé)岬臍庀。但如果你?wèn)我想不想再回到那一天,我會(huì)老老實(shí)實(shí)告訴你“不”。盡管我知道自己多么渴望那份感受,但我寧愿永遠(yuǎn)被這份滋味吊住自己的胃口也不遠(yuǎn)重返那一天。我們對(duì)過(guò)去之所以會(huì)懷念就是因?yàn)橹酪呀?jīng)回不去了,如果任何日子在未來(lái)都容易被穿越,那“珍惜”二字就會(huì)不算回事了。就是因?yàn)槿魏问挛锒疾粫?huì)永恒,因此失去之后才會(huì)選擇懷念。我甘愿懷念,守候青春。
這是我的夢(mèng),舞動(dòng)青春的夢(mèng)。年少狂妄的我們有過(guò)太多的夢(mèng),每一個(gè)夢(mèng)也便是我們思想所在,同時(shí)也是我們?nèi)松^,價(jià)值觀的體現(xiàn)。我還有夢(mèng),我懷想自己已然度過(guò)的一切日子,我也明了,自己也不已不配貼上“豆蔻”的標(biāo)簽,青春現(xiàn)已盛行,但我依舊相信自己并無(wú)失去什么,反而讓我選擇更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,保持做最快樂(lè)的自己,留給日后的自己懷念,因?yàn)槊恳幻攵际亲约核I凶钅贻p的一瞬間。
現(xiàn)在這個(gè)半大不透的自己我很喜歡,或許多年以后,昔日是一個(gè)青蔥少年的我們已是一位垂暮老人,一個(gè)夏日午后也許會(huì)坐在老藤椅上望著如日中天的太陽(yáng),或許偶然及其以前瘋狂的日子發(fā)出感慨:“青春不復(fù),還是那么想延長(zhǎng)青春呀!”到那時(shí),也許還會(huì)跟虛弱的自己說(shuō)上一句:“變的是容貌,不變的青春這個(gè)夢(mèng)呀!”
青春的作文 篇20
在五彩斑斕的世界里,我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿(mǎn)活力與青春。
我的詞典里從來(lái)沒(méi)有悲傷煩惱,有的只是《你的微笑》,有的只是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的喜悅,有的只是《觸電》的那種激動(dòng)的感覺(jué)。這些喜悅的光輝如太陽(yáng)似的照得我心花怒放,那種心情如《梔子花開(kāi)》時(shí)的芬芳,它的氣味飄撒各處,如《發(fā)如雪》般點(diǎn)綴天空,如《青春的活力》充滿(mǎn)生機(jī)。啊!使我感到世界充滿(mǎn)青春與活力。
在我們成長(zhǎng)的階段,多希望能《一生有你》——爸爸媽媽?zhuān)銈兡芘c我《一路順風(fēng)》的走過(guò)大江大河,來(lái)到成功的彼岸,能使我在成功的鋪墊下充滿(mǎn)《勇氣》,充滿(mǎn)活力,那時(shí)的激動(dòng)如天降“輝雪”般溫柔美麗點(diǎn)綴冬季,如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季,如漫天“淑紅”的花瓣演繹著夏季,如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。!春夏秋冬,你們讓我感到青春與活力。
自然中小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的跳動(dòng)著,就像跳動(dòng)的音符一樣蹦來(lái)蹦去,這里《只要有你》將充滿(mǎn)幻想與新奇,將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力,讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑,能夠讓我們嗅到《青春的活力》,讓那些充滿(mǎn)《快樂(lè)主義》的青春獲得活力。因?yàn)槲沂遣ト銮啻夯盍Φ氖拐。我要《逆光》去尋覓世界的快?lè)。
在五彩斑斕的世界里,我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿(mǎn)活力與青春。
希望《你的微笑》無(wú)處不在。
青春的作文 篇21
我在窗戶(hù)邊沉思,一股清分迎面襲來(lái),還帶著一股澀澀的清香。我深吸了一口氣,抬頭望向窗外,不由得怔住了,原來(lái),小區(qū)的鳳凰花開(kāi)了。
花開(kāi)得耀眼,開(kāi)得燦爛,綻放在那嫩綠的枝條間,日光折射下光芒流轉(zhuǎn),七彩霓虹,那一刻,我好像看見(jiàn)了一直展翅欲飛的鳳凰。我想,只有鳳凰的翎羽,才會(huì)有這樣肆意張揚(yáng)的色彩吧!然而我的思緒卻有些飄忽,像穿越時(shí)空抵達(dá)蓬萊,飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂(lè)時(shí)光。
似水年華的少年,是一抹最尋爛的風(fēng)景線(xiàn),美麗淳樸的微笑是油畫(huà)中最簡(jiǎn)單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿(mǎn)是蓬勃的朝氣,勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時(shí)光在飛逝,進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長(zhǎng)。我們不再是溫室里的花朵,而是一顆不為風(fēng)險(xiǎn)的小樹(shù),時(shí)光短暫,卻并不顯得急促,人生路漫漫,我們卻不寂寞,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上,我么有伙伴,有目標(biāo),有成長(zhǎng)的動(dòng)力。我們會(huì)珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們,一點(diǎn)點(diǎn)的在成長(zhǎng),渴望在人生最沒(méi)考的似水年華,活出自己的價(jià)值。
在那美麗的鳳凰樹(shù)下,我們也曾呈“大”字,一起躺在草地上。丟開(kāi)白日的緊張與煩悶,什么也不做,仿佛久經(jīng)滄桑的老人,靜靜地看的天邊的云層舒張,“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫觀天下云卷云舒”我們?cè)谀且豢套兊冒察o,每個(gè)人都在想著自己的心思。當(dāng)上課鈴打響時(shí),我們又蹦起來(lái),拍拍身上的草屑,照樣元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。
歲月無(wú)聲,靜靜地伴你長(zhǎng)大,光陰染人,帶走了年幼的無(wú)知。青春少年們,在成長(zhǎng)的路上,大展風(fēng)華!
青春的作文 篇22
這些話(huà)是我要寫(xiě)給被我傷害的兩個(gè)朋友和在我受傷時(shí)一直陪伴我的小妹茜。
濤濤,夢(mèng)夢(mèng):我可能沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有資格去當(dāng)面和你們說(shuō)這些話(huà),今天,我們不再是從前親密的好朋友了,是我,親手扼殺了我們之間的關(guān)系,是我,一意孤行,沒(méi)有聽(tīng)你們的勸,是我,在被傷之后還不知悔改,是我,造成了今天的一切。前段日子,我在心里怨,我愿那個(gè)人破壞了我們之間的關(guān)系,我恨他,現(xiàn)在想想,覺(jué)得怨恨別人又有什么用呢,如果當(dāng)初聽(tīng)你們的勸,又怎會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)局,唉,真的什么話(huà)也不說(shuō)了,我現(xiàn)在想做的就是挽留你們,挽留我們的友情,我不會(huì)說(shuō)什么話(huà),我只會(huì)說(shuō)對(duì)不起,濤濤,夢(mèng)夢(mèng),讓我們重新開(kāi)始好么?讓我們重新做回朋友,如果一切都可以再來(lái),我還會(huì)選擇認(rèn)識(shí)你們,我會(huì)好好聽(tīng)你們的話(huà),好好和你們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)做好朋友,做最好最好的朋友,我愛(ài)你們,請(qǐng)接受我--一個(gè)傷害了你們但真的很在乎你們很愛(ài)你們的女孩最真摯的愛(ài)。
茜:可能作為一個(gè)姐姐,我從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有盡過(guò)什么責(zé)任,從來(lái)沒(méi)有把時(shí)間放在你的身上,沒(méi)有像別的姐姐那樣,寵自己的妹妹,不要怪我。我脾氣很臭,對(duì)你愛(ài)搭不理,但是只有你默默地陪在我身邊,謝謝你。這段時(shí)間,我的處境一直很不好,我真的,不想去顧那些了,愛(ài)怎么樣就怎么樣吧,過(guò)去的就過(guò)去了,受過(guò)的傷再怎么說(shuō)都無(wú)法愈合,我也想過(guò)讓自己靜靜,忘記這幾個(gè)月來(lái)發(fā)生的一切,可是沒(méi)辦法,忘不掉,就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)吧。茜,陪在我身邊,讓我自私一點(diǎn),我需要你,就算你很笨……不會(huì)說(shuō)什么話(huà)來(lái)安慰我,但靜靜陪著我就夠了。在這,濤濤和夢(mèng)夢(mèng)是我很好的朋友,最近關(guān)系比較僵,我不想失去他們,等我熬過(guò)這段時(shí)間,再好好陪你吧。我相信,在不久的將來(lái),我們還會(huì)撿起東北女漢子的英姿颯爽。加油!加油!加油!
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得在我16歲的青春,有你們愛(ài)護(hù)我,陪伴我,謝謝,如果可能,就讓我們一直做朋友吧!
青春的作文 篇23
青春是太陽(yáng),充滿(mǎn)無(wú)限朝氣,是綻放光彩和展現(xiàn)自我的舞臺(tái);青春是大樹(shù),充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī),用綠色的光芒感染所有的生命,使綠永遠(yuǎn)留在人間;青春是小鳥(niǎo),充滿(mǎn)理想和斗志,在天空中舞動(dòng)舞姿,為大地紡織出一幅美麗的圖畫(huà)。
步入青春,總有一些不可避免的事情發(fā)生,青春也像人生的路,有的平坦,使人感到愉悅,奮發(fā)向前;有的崎嶇,使人感到艱辛,畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長(zhǎng)的。
戰(zhàn)痘,讓我“成熟”
“是火山爆發(fā)還是世界大戰(zhàn),怎么臉上留下了他們的戰(zhàn)斗痕跡——痘痘!蔽夷弥R子在一旁發(fā)悶。難道這是青春期的預(yù)兆嗎?“唉……”
回到學(xué)校面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),心情更加消沉。突然有個(gè)男同學(xué)沖我笑著說(shuō):“麻子臉,怎么這么丑呀!”本來(lái)我想臭罵他一頓,可是想想:罵了他,又可以改變什么呢,倒不如勇敢去面對(duì)。
于是我決定戰(zhàn)痘,因?yàn)槲抑牢业那啻赫莆赵谖沂种,而我就是青春的主宰者。作?zhàn)方式:樂(lè)觀面對(duì);心情指數(shù):5顆星。于是我開(kāi)開(kāi)心心面對(duì)每一天,不僅使生活感到充實(shí),而我的人際關(guān)系也超出了想象中的。戰(zhàn)痘勝利后,我也成熟了,更重要的是我掌握了青春。
住宿,讓我獨(dú)立
步入青春期,我成熟多了,唯獨(dú)那依賴(lài)性還存在。
我從小就很依賴(lài)父母,去那里都離不開(kāi)他們。記得有一次,爸媽出差了,家里只有我和爺爺,我傷心地哭了足足一晚。所以從那以后,我與父母寸步不離。
由于離學(xué)校比較遠(yuǎn),我被父母送到學(xué)校住宿。聽(tīng)到這消息后,傷心透了。新班主任得知后,找到我談話(huà),給我說(shuō)起她的經(jīng)歷,說(shuō)她的經(jīng)歷與我很相似。而她還鼓勵(lì)我去克服戰(zhàn)勝困難,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活。慢慢地我也懂得,只有選擇去面對(duì)困難,才是真正掌握生活的能者。
有時(shí)我自問(wèn):青春是人生的一個(gè)分岔口嗎?是我們自我完善和心靈磨練的一次旅程嗎?直到后來(lái)我才明白,如果磨練可以使你意志力變得堅(jiān)強(qiáng),那么你的青春是寶貴的;如果磨練可以使你樂(lè)觀去面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么你青春是偉大的;如果磨練可以使你對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,那么你的青春是瀟灑的。
用自己的方式把握自己的青春,那才是最有價(jià)值,最寶貴的青春人生。
青春的作文 篇24
青春其實(shí)就是瘋狂的奔跑,然后再華麗的摔倒。我沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是我有青春,有自信,這會(huì)讓我走向成功,只要我想做的事情,都不會(huì)太差!
在期中考試前,我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí),而是經(jīng)常去玩。考試結(jié)束后,我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓,看著天上飄著的云,坐在一個(gè)平臺(tái)上,我想了好多事。我想:這次考試已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)考好了。我記得我以前的成績(jī)是那么的優(yōu)異,因?yàn)殡娔X,因?yàn)槭謾C(jī),我把我的優(yōu)異成績(jī)給扔了。
可是,我不愿放棄,因?yàn)榍啻菏俏易约旱,我不能因(yàn)檫@樣就放棄青春,虛度光陰。我下定決心,我要好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)這重要的改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。正所謂,人生是掌握在自己手中,我絕不能因一次的失敗就輕言放棄!我爬下那個(gè)地方,向家的方向飛奔而去。家總是美好的,想想自己的所作所為,更覺(jué)得自己很對(duì)不起自己的父母。
我回到家坐在椅子下,分析今天的考試做錯(cuò)的題,再加以分析,然后重新再做一遍。直到晚上,我還在拼命地做著習(xí)題,再次把錯(cuò)誤加以分析。就這樣,我不會(huì)的錯(cuò)題就越來(lái)越少,不懂的知識(shí)點(diǎn)也越來(lái)越少。
光陰似箭,日月如梭,日子一天天過(guò)去了,時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了,正所謂地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖兓兓,只有你因(yàn)榈厍蚨兓。我們班主任?jīng)常說(shuō)一句話(huà):“人生掌握在自己手上,不可能讓別人掌握!逼谀┛荚嚱Y(jié)束了,我拿著令我十分滿(mǎn)意的成績(jī)單,給我的父母觀看,覺(jué)得內(nèi)心十分自豪。我回到期中考時(shí)去過(guò)的那棟樓頂,望著福州城的夜景,內(nèi)心無(wú)比自豪。
看著不變的景象,那次和這次的感覺(jué)卻不一樣了,人生就是如此,只要我們不斷努力,我就能成功。青春,一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕,來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的無(wú)悔青春吧!
青春的作文 篇25
青春,多么誘人的詞語(yǔ),多么讓人向往。
有人說(shuō),擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類(lèi)的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿(mǎn)活力。她要有對(duì)待凡事都要探究清楚的好奇心,也要有像小草一樣可以破土而出的堅(jiān)定毅力。
我的青春要像夏天一般溫暖,她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿(mǎn)的熱情去對(duì)待每一件事,也要有像蒼天大樹(shù)一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻(xiàn)精神。我的青春要像秋天一般成熟,她要有像大雁南飛時(shí)的那種強(qiáng)烈的集體意識(shí),也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。
我的青春要像冬天一般冷靜,她要有像冬眠的熊一般的沉穩(wěn)的心境,也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩,她要有紅色般的毫不吝惜的對(duì)別人表示祝賀,她要有藍(lán)色般的像天空一樣廣闊的胸襟,她要有紫色般的神秘特性,也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導(dǎo)和平,我的青春要像喜鵲一般傳送跡象,我的青春要像狗狗一般充滿(mǎn)忠誠(chéng)。我的青春要像雄鷹一般充滿(mǎn)搏擊長(zhǎng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗,也不失溪流的細(xì)膩;我的青春要有細(xì)雨般的朦朧,也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚(yáng)。張揚(yáng)卻不囂張,將自己最獨(dú)特的一面展示出來(lái),告訴他人“這就是我”,然后露出會(huì)心的微笑。我的青春要洋溢著濃濃的情。
要用一顆感恩的心對(duì)待周邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到濃濃的愛(ài)。······我的青春我做主。我的世界我主宰
青春的作文 篇26
青春如畫(huà)冊(cè)一樣絢麗。 青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見(jiàn)證,唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期!
坐在床頭,認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見(jiàn)證了些什么?這些已逝的青春對(duì)我們的未來(lái),意義又是什么?認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過(guò)去,一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲;也許,我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)。感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀!
究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧。 我,只有一次享受青春的機(jī)會(huì),只是想讓我的青春充滿(mǎn)了意義和快樂(lè),可是,我卻做了些什么。 青春的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn),我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦。
我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己,學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊,屬于自己的青春才會(huì)更完美!不要留戀過(guò)去,告訴自己:“曾經(jīng)的青春一文不值,未來(lái)才是最珍貴的,一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無(wú)意義的逝去。聽(tīng)我清春,做完美自己,我的青春我做主!
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