青春的我們作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的青春的我們作文,希望能夠幫助到大家。
青春的我們作文1
我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢(mèng)般純潔美好,又似春般生機(jī)盎然。我們蛻去滿(mǎn)身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長(zhǎng)的畫(huà)卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)筆,勾勒出夢(mèng)的軌跡……
我們?nèi)缁,美麗地綻放,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開(kāi)在嬌陽(yáng)下,始終高昂著頭,盡情地向萬(wàn)物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨(dú)立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢(shì),永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們?nèi)缁,隨緣而開(kāi),不管艷陽(yáng)高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無(wú)怨無(wú)悔。
我們?nèi)鐗?mèng),來(lái)也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂(lè)與彷徨。假如青春沒(méi)有夢(mèng)想,就像藍(lán)天沒(méi)有白云,滄海沒(méi)有帆影,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒(méi)有牧歌;春天沒(méi)有新綠,夏天沒(méi)有蟬鳴,秋天沒(méi)有紅葉,冬天沒(méi)有雪飄,世界將充滿(mǎn)寂寞與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀,任青春的思緒飛揚(yáng),人生的畫(huà)卷由我們描繪,明天的太陽(yáng)為我們而燦爛光芒!
我們?nèi)绱,生氣盎然,如拔?jié)的筍竹,頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,于是萬(wàn)物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長(zhǎng)鶯飛,迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞,春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢(mèng)想與激情,真的可以感天動(dòng)地!
我們的名字叫青春,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)純真,充滿(mǎn)活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來(lái)!
青春的我們作文2
每個(gè)人都有一段青春歲月。如果說(shuō),人生是一場(chǎng)夢(mèng),那么青春便是那夢(mèng)中最美好的場(chǎng)景;如果說(shuō),人生是一出戲,那么青春便是那戲中最精彩的一幕;如果說(shuō),人生是一棵大樹(shù),那么青春便是那樹(shù)上最美的綠葉。青春是人們走向成熟的第一步,也是人生中最重要的一步。在青春中的我們對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇,充滿(mǎn)了希望。這時(shí)的我們純樸、善良、固執(zhí)、叛逆,擁有一顆世間最真摯的心。
十五六七歲的我們,不再任性、不再頑皮、也不再為了一個(gè)洋娃娃而哭泣,為了一點(diǎn)小事而傷心。這時(shí)候的我們學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,學(xué)會(huì)了為他人著想。在青春的歲月里我們懂得了被愛(ài)也學(xué)會(huì)了去愛(ài)。在這時(shí)候的我們雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做了些錯(cuò)事,但在之后,我們卻會(huì)盡自己最大的努力去彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。
我們漸漸的長(zhǎng)大,卻不知在什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默。在遇到不順心的事時(shí)總會(huì)一個(gè)人站在窗前仰望那蔚藍(lán)的天空,眺望那遠(yuǎn)處的風(fēng)景來(lái)平靜自己的內(nèi)心。
十五六七歲的我們總會(huì)因?yàn)榭匆槐靖腥说男≌f(shuō)而淚流滿(mǎn)面,總會(huì)因?yàn)橐恍┎黄街露械綉嵖。也許青春中的我們就是這樣的多愁善感吧。在青春歲月中的我們偶爾也會(huì)迷失了方向,這時(shí)的我們?cè)诔墒熘杏钟兄稽c(diǎn)青澀。
青春中的我們總是渴望擁有真正的友誼,總是渴望得到家人的關(guān)懷。當(dāng)你一個(gè)人身處黑夜的時(shí)候是否渴望有一個(gè)人來(lái)到你的身邊陪著你?當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),是否渴望能有一個(gè)人聽(tīng)你傾述心中的委屈?當(dāng)你一人在雨中漫步時(shí),你是否渴望一個(gè)人在你頭上默默的為你撐起一把小傘?朋友是什么?朋友是在你傷心難過(guò)時(shí)不惜撕開(kāi)自己身上的“傷疤”來(lái)給你安慰的人。家人是什么?家人是在你孤獨(dú)無(wú)助的是的一個(gè)懷抱,在你迷失方向時(shí)的一盞燈塔。
十五六七歲,一個(gè)多么美好的花季雨季,在這一段歲月中承載著我們太多的秘密和快樂(lè),在那里,有著最好的我們。青春,一本打開(kāi)了就無(wú)法關(guān)上的書(shū);青春,一段走過(guò)了就無(wú)法回頭的路;青春,一段值得我們珍惜,值得我們用心呵護(hù)的歲月。
青春的我們作文3
光陰似箭般過(guò)去,一次次刺穿我心,我彷徨地走向你——青春,我們不知所措。
——題記
青春幾經(jīng)離別。揮手告別今天,守望昨天,等待明天,多少?gòu)埵煜さ哪,在眼前漸漸模糊了,變得暗淡了、蒼白了,沒(méi)有了當(dāng)初的活力,或許不用再許久,就會(huì)消失了。分開(kāi)時(shí)的淚水,伴隨著走向青春的微笑,我們沒(méi)有誓言,只是眼神在於心再作交流。我們雖期待著,卻又不知所措,走向青春。
青春遭受挫折。我們堅(jiān)強(qiáng)邁出第一步,只為離終點(diǎn)——成功更進(jìn)一步。我們不知道這條路到底有多長(zhǎng),途中又會(huì)有什麼阻礙,我們又是傻傻的,一股腦兒往前沖,不斷跌倒,又互相攙扶著爬起來(lái),又繼續(xù)不斷重復(fù)。當(dāng)已經(jīng)分不出是淚還是汗水滑落臉頰,我們的嘴角還掛著微笑,最厲害說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我們雖期待著,卻又不知所措,走向青春。
青春不說(shuō)後悔。我們年少輕狂,我們還分不清“是非黑白”。我們面前有許多不同的路,而我們卻只能夠選擇一條路,要一直走完,不能夠回頭。我們要對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé),我們沒(méi)有理由去後悔,一切都是自己的選擇,而在選擇前作出判斷的也正是我們自己。青春的我們不後悔,路一直很長(zhǎng),仿佛沒(méi)有盡頭——是的,一直沒(méi)有盡頭,就算再難,我們也一定要走“完”它。我們雖期待著,卻又不知所措,走向青春。
青春失去太多。有很多東西像水一般,你看得見(jiàn),摸得著,卻抓不住,更留不住。就好比是時(shí)間一樣,我們一直在失去。不知從何時(shí)起,我們少了天真爛漫的笑,戴上了厚厚的面具——我們學(xué)會(huì)了偽裝,就算知道別人是如此虛偽,也不好揭穿,因?yàn)槲覀兏ε伦约罕┞。也因此人與人之間,多了一層迷霧,讓我們彼此看不清對(duì)方——失去了真心、真情、真愛(ài)。我們雖期待著,卻又不知所措,走向青春。
青春,我們大哭大鬧過(guò)、我們莫名其妙過(guò)、我們黯然神傷過(guò)。又是否擺脫過(guò)迷茫、彷徨?我們丟失了“自我”。我們?nèi)尾恢,我們現(xiàn)在做的只是等待第二天——度過(guò),繼續(xù)著——我們的青春,我們只是慢慢“習(xí)慣”。
青春的我們作文4
有一個(gè)小小的身影在急促的傾盆大雨砸下時(shí),在茫茫雨夜里奔跑,迎面而來(lái)的.是石頭般的雨點(diǎn),而腳步卻未絲毫放慢。腳下不斷飛濺的水花一個(gè)接一個(gè)地盛開(kāi),她奔跑著,吶喊著,舞蹈著,似這雨夜中的王者,如此的無(wú)所畏懼,她——是奮斗的我,那抹倩影,是那樣的美麗。
清晨,天還未亮,薄霧迷漫在上學(xué)的路上,太陽(yáng)還不知身在何處,只有東方露出的魚(yú)肚白讓人知道現(xiàn)在是早晨。她早早地背上了書(shū)包,開(kāi)始了上學(xué)之路,當(dāng)然陪伴她的還有那本不離手的書(shū),那是她最親密的朋友。校園里,此時(shí)還寂靜無(wú)人,只有路燈點(diǎn)綴著求學(xué)之路,她默默地拿出了一本書(shū),這樣的寧?kù)o需要用瑯瑯的讀書(shū)聲盛滿(mǎn),她享受這樣的奮斗。
中午火熱的陽(yáng)光炙燒著大地。趕走了清晨的微寒,她早早便吃過(guò)了午飯,跑步回到了教室,推開(kāi)門(mén)坐在自己的座位上,熟練地拿出了作業(yè),"唰唰"地開(kāi)始寫(xiě)了,因?yàn)樗诒M可能地達(dá)到快且準(zhǔn)確的高度。早早地在學(xué)校完成家庭作業(yè)吧,回家還有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成,她告誡自已!可無(wú)論作業(yè)怎樣多,她,從不會(huì)累。
“落日熔金,暮云合璧。”傍晚,她與別人一樣背著書(shū)包回家了,然后快速吃了飯,再次向攻克試卷和知識(shí)點(diǎn)的漫漫長(zhǎng)路進(jìn)發(fā)。夜幕深深,臺(tái)燈溫柔的光消失了,這樣的一天忙碌又充實(shí)。
青春是激昂的,沒(méi)有人不想要一個(gè)充實(shí)的青春,而真正的青春并不在于貪戀一時(shí)的快樂(lè),而在于奮斗,此時(shí)不奮斗又待何時(shí)呢?莫待白了頭方知學(xué),青春短暫,奮斗的她亦即奮斗的我追求最美麗的青春!
青春的我們作文5
初三的生活暗無(wú)天日。至少,我曾這么認(rèn)為。連窗簾也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上,我也只是低著頭縮在自已的影子里,躲避陽(yáng)光。
月考的成績(jī)不理想,一向是年級(jí)里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字:我的生活如同黑夜。
直到那天,不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái),打在我的書(shū)桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“陽(yáng)光每天都是新的!笨晌,竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了!一時(shí)興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口:“其實(shí)我們的青春不僅僅只有中考,還需要一絲陽(yáng)光!
我也微笑了,從那時(shí)起,我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到校,打開(kāi)窗戶(hù),叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng),學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所提倡的“陽(yáng)光作文”。直到這時(shí),我才體會(huì)到,那些文字美麗如精靈,溫暖如陽(yáng)光,讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時(shí),長(zhǎng)時(shí)間淤積在我心中的陰霾一掃而光,心里難得輕松。真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”
不久,我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社,結(jié)識(shí)了許多如我一樣即將走上考場(chǎng),心思細(xì)密,有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會(huì)徽時(shí),我提議選用向日葵。
是的,向日葵,那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng),永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿(mǎn)而熱情,象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后,為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子,我們也需要陽(yáng)光,需要?jiǎng)恿,需要感受像?yáng)光般的溫暖。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰?/p>
青春的我們作文6
最近一段時(shí)間,事件持續(xù)發(fā)酵,成為大家熱論的話題。通過(guò)新聞報(bào)道,我著實(shí)為參與活動(dòng)的學(xué)生感到驚訝和痛心!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,言猶在耳,豈不感慨?
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”,這是毛主席眼中的少年風(fēng)范;“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周總理少年時(shí)代的宏偉志向;“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,有一分熱發(fā)一分光”,這是魯迅先生對(duì)中國(guó)青年的期許。中國(guó)青年當(dāng)有中國(guó)風(fēng)范,做一個(gè)心系祖國(guó),心有大我的有志青年,擔(dān)起為國(guó)家、民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。
中國(guó)青年志自剛。從五四運(yùn)動(dòng)起義的學(xué)生們,到編寫(xiě)《新青年》的胡適等人,他們用自己的青春為中國(guó)的改變做了鋪墊,讓人們見(jiàn)識(shí)到了中國(guó)青年的勇敢剛毅;從領(lǐng)兵作戰(zhàn)的血性青年到義憤填膺撕下標(biāo)語(yǔ)的香港中文系學(xué)生,他們用自己的青春書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)篇章,讓人們見(jiàn)識(shí)到了中國(guó)青年的果敢剛強(qiáng)。誠(chéng)如奧斯特洛夫斯基所說(shuō):“勇敢來(lái)自于斗爭(zhēng),勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中逐漸形成。我們青年人的座右銘就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是克服艱難險(xiǎn)阻……”中國(guó)青年志氣陽(yáng)剛,心亦堅(jiān)強(qiáng)。
中國(guó)青年氣自揚(yáng)。諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叨≌刂邢壬谧霁@獎(jiǎng)演說(shuō)時(shí)堅(jiān)持用自己的母語(yǔ),因?yàn)樗雷约荷砩狭髦袊?guó)人的血;農(nóng)民科學(xué)家吳吉昌為了周總理的囑托,日夜兼程,不眠不休,因?yàn)樗雷约撼灾袊?guó)的米;激進(jìn)運(yùn)動(dòng)中一位香港教師不懼疼痛,抱著女兒在人群中唱起國(guó)歌,因?yàn)樗钪约菏亲鎳?guó)堅(jiān)實(shí)的一份子!肮胖⒋笾菊,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”,中國(guó)青年血?dú)夥絼,正氣徐然?/p>
青春,正當(dāng)時(shí),我們,正年輕!拌従撸鹩谌缰,以就萬(wàn)仞之深”,當(dāng)代青年要以德為先,矢志奮斗,小德川流,大德敦化,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任。在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)華章。作為青年的我們,更要腳踏實(shí)地,努立奮斗,為國(guó)家之富強(qiáng)獻(xiàn)力,為中華之崛起而讀書(shū),因?yàn)榍啻,正?dāng)時(shí)!
青春的我們作文7
有人說(shuō),青春是“路見(jiàn)不平一聲吼”的勇敢與正義;有人說(shuō),青春是“欲與天公試比高”的意氣風(fēng)發(fā);有人說(shuō),青春是“葉底黃鸝一兩聲”的詩(shī)意盎然。我想說(shuō),青春是體驗(yàn)后的感悟。
青春的我們看著大漠上裊裊升起的炊煙,就會(huì)體驗(yàn)到“大漠孤煙直”的寬闊,感悟到大自然的神奇;青春的我們喜歡尋刺激,具有強(qiáng)烈的好奇心,曾坐著90°的過(guò)山車(chē)體驗(yàn)沖上凌霄的豪邁,感受下來(lái)后軟若無(wú)骨的落差;青春的我們初晨游湖,立于船頭,體驗(yàn)微風(fēng)輕拂臉頰的清涼,感悟“我欲乘風(fēng)歸去”的恬淡靜逸。
青春的我曾因伙伴的離逝而悲傷,那么清晰地感覺(jué)到生命的脆弱,同時(shí)也十分懷念我們?cè)?jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)光。生命如花,花開(kāi)一夏,一世一瞬。我不禁懊悔為什么沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光呢? “有花堪折直須折,莫待花落空折枝!蔽耶(dāng)時(shí)若如這般,是不是便不會(huì)如此愧疚難過(guò)了呢?在她還在的時(shí)候,珍惜擁有她的時(shí)間,也不會(huì)像現(xiàn)在一樣徒留悲傷。
青春的我,似曾帶著些許輕狂傲氣,仗劍飄飛在一部部文學(xué)作品中的江湖。也似曾有小醉今宵,聽(tīng)那夜雨梁瓦輕敲,不問(wèn)明朝路,千里迢迢赴一場(chǎng)華麗的盛典的場(chǎng)景。還似曾在“少年俠氣,交結(jié)五都雄。肝膽洞,毛發(fā)聳。立談中,死生同,一諾千金重。推翹勇,矜豪縱,輕蓋擁,聯(lián)飛鞚,斗城東。轟飲酒壚,春色浮寒甕,吸海垂虹。閑呼鷹嗾犬,白羽摘雕弓,狡穴俄空。樂(lè)匆匆。”中駕輕車(chē),騎駿馬,呼朋喚友……
青春的我,有著飲馬江湖的閑適,有著招搖扛刀的肆意,有著“雪上空留馬行處”的惆悵,也有著“千里稻花應(yīng)秀色,五更桐葉最佳音”的滿(mǎn)足與喜悅。青春是豐富多彩的,它因我們的經(jīng)歷而豐富,更因?yàn)榻?jīng)歷后有感悟,才得以點(diǎn)綴了它的絢麗。自然賦予我感情,我卻用它來(lái)感悟青春,感悟世界,將美好青春盡收于袖間。
青春的我們作文8
來(lái)不及趕上的那班公車(chē),喜歡著不屬于你的東西,留著終將會(huì)離別的人,都是不可預(yù)計(jì)的相遇!}記
有人說(shuō),青春是一場(chǎng)電影,每個(gè)人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事,但你一定要知道自己演的是誰(shuí)。
我還是相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后,我們終會(huì)相遇。
人生這條辛苦的路上,我們彼此攙扶,彼此鼓勵(lì),不離不棄,直到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟銈兪俏易詈玫呐笥,所以,路途遙遠(yuǎn)我想和你們一起走。跟你們?cè)谝粔K,就算傻事做盡,彼此嫌棄,我們還是會(huì)相處如初。在我心里,我們不是朋友,已是親人。即使我們很少相聚,但這么長(zhǎng)時(shí)間你們一直在我身邊。在我迷惘無(wú)助的時(shí)候,你們會(huì)帶我走最正確的道路,正如所說(shuō)的世界這么大,能遇見(jiàn)真的不容易,況且還能和你們做朋友。
有人說(shuō),好朋友之間是不會(huì)吵架的,但我想說(shuō),敢吵架的才是好朋友,吵不散的才是真朋友。在我看來(lái),真正的朋友會(huì)接受你的過(guò)去,力挺你的現(xiàn)在,鼓舞你的未來(lái),不是嗎?
因?yàn)楣陋?dú)是生命的常態(tài),所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會(huì)越來(lái)越少,而剩下的人會(huì)越來(lái)越重要。感情就是這樣的奇妙,我們相遇,相識(shí),相見(jiàn),相熟,最后會(huì)不舍得分別。
可進(jìn)可出,若即若離,可愛(ài)可怨,可聚而不會(huì)散,才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。時(shí)間可以帶走生命,卻帶不走諾言和友誼。時(shí)光不老,我們不散。謝謝你們,我們要一起永遠(yuǎn)快樂(lè),談天說(shuō)地。愿我最親愛(ài)的你們,被歲月溫柔以待。
往后的日子是嶄新的,該放下的事要放下。時(shí)光既往,一去不返。無(wú)論結(jié)局如何,仍感謝你們來(lái)過(guò)我的匆匆那年。
青春的我們作文9
我們,敢與時(shí)間賽跑;我們,敢于日月?tīng)?zhēng)輝;我們,敢于青春共歌!我們,從接過(guò)鮮艷的領(lǐng)布,到佩戴閃亮的團(tuán)徽,始終銘記,我們,是青春的一代!
我們是時(shí)代拼搏的火炬手,點(diǎn)燃激情,活力四射。教師桌前,我們奮筆疾書(shū),用筆與紙勾勒澎湃的心潮,喚喊美好的未來(lái);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們奮力向前,用堅(jiān)定的姿態(tài)宣告自己的不懈,展現(xiàn)少年的英姿;家庭院里,我們幸福微笑,不愿做嬌弱的溫室花朵,只愿當(dāng)家庭的奉獻(xiàn)者!我們迎著時(shí)代的腳步,吶喊拼搏,毫不懈怠,呼嘯的風(fēng)中我們呼喚:我們,青春的一代!
我們是不屈不撓的雪蓮花,不畏嚴(yán)寒,盡情綻放。沒(méi)有人忘記,微笑著的孟佩杰,如何盡力照料著生病的媽媽?zhuān)眯⑿睦L出少年自強(qiáng);沒(méi)有人忘記活潑的葉詩(shī)文,如何坦然面對(duì)媒體的質(zhì)疑,在碧水中游出中國(guó)驕傲;沒(méi)有人忘記,自信的孫楊,如何在偶然中處變不驚,用金牌宣告青春奇跡!我們喝著時(shí)代的旋律,笑對(duì)風(fēng)雨,不畏淚水,燦爛的朝陽(yáng)下我們呼喚:我們,青春的一代!
我們是朝氣勃發(fā)的接班人,牢記使命,展望未來(lái),夢(mèng),延綿在前方;路,鋪設(shè)在腳下。夢(mèng)的美好與路的艱辛纏繞在一起,而我們,不會(huì)猶豫徘徊。我們的腦海中,飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;我們的心靈里,回響著鏗鏘的少年之歌;我們的雙手中,緊緊握著藍(lán)天下的青春誓言,只待那一瞬間的爆發(fā),為自己,為未來(lái),甘做祖國(guó)藍(lán)圖上一叢明媚的迎春花。我們踏著嶄新的馬路,茁壯成長(zhǎng),為夢(mèng)宣戰(zhàn),莊嚴(yán)的國(guó)歌中我們呼喚:我們,青春的一代!
我們,青春的一代!這是口號(hào),也是行動(dòng),是鐫刻心底的行動(dòng)誓言,也是牢記不忘的青春諾言,我們不會(huì)遺忘承諾,不會(huì)丟下誓言,甘愿在溫室嬌弱地生長(zhǎng),我們,要做翱翔的雄鷹,藍(lán)天是我們的舞臺(tái),白云是我們的伴侶,無(wú)悔飛翔!只因?yàn)椋?/p>
我們,是青春的一代!
青春的我們作文10
臺(tái)上的少年總是揮灑著朝氣蓬勃的汗水渲染年華的贊歌,像是肆意揮霍的一段與舞臺(tái)以外的世界相互割裂的歷史一樣,忤逆著那些老去的,無(wú)情的自以為閱世無(wú)數(shù)歷經(jīng)滄桑的告誡者的臉。
我認(rèn)為青春的反義就是老去,青春的聲音永遠(yuǎn)都是這么的無(wú)邪清籟,而告誡者們卻從來(lái)都是對(duì)此棄若敝屣,我不敢說(shuō)這是對(duì)少年們青蔥年華的覬覦,畢竟他們也曾有過(guò)青春,但是我想遺恨的臟污洗濯不了青春的不朽,只有心靈的老去才會(huì)逐漸漸染現(xiàn)實(shí)的砂。
青春是不朽的。賽繆爾·厄爾曼曾說(shuō):青春不是年華,而是心境。在我看來(lái),青春既是年華,又是心境,誰(shuí)叫我年輕。人未行,心不止。真正的不朽不會(huì)在乎那點(diǎn)點(diǎn)隕落的世間門(mén)幕,那些隱藏在告誡者背后的才是零零碎碎的無(wú)可奈何,迷離氤氳,無(wú)可大用。少年們即使遲暮也依然繪圖得了夢(mèng)想的畫(huà)卷,死去靈魂也能燃燒。青春的心境永遠(yuǎn)昭示豁達(dá)的明天,不會(huì)屈于生命的時(shí)限;青春的棱角永遠(yuǎn)經(jīng)受得起告誡者的打磨,不會(huì)屈于世事的倥傯;青春的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)千帆競(jìng)發(fā),不會(huì)屈于航路的逶迤。不朽的青春演繹著造物者的傳承,千古屹立,旖旎可觸。
不朽是青春的。軀殼總會(huì)逝去的,靈魂卻能永存。不朽是相對(duì)的,青春在冷酷冰霜中橫眉冷對(duì),青春在六月陽(yáng)光下?lián)]斥方遒,告誡者只能卑微地緘默最終被時(shí)間化為齏粉。正如戴望舒《偶成》所言:好東西絕不會(huì)消失,因?yàn)橐磺泻脰|西都會(huì)存在。他們只是像冰一樣凝結(jié),而有一天會(huì)像花一樣重開(kāi)。
或許某一刻,有人會(huì)看破凡塵,自命虛空,淺居俗世,恣情青春的揮霍,稱(chēng)道著:沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。這是對(duì)青春的褻瀆。
或許有一天,有人年華零亂,雖未遲暮耄耋,卻已褪盡初心,他語(yǔ)重心長(zhǎng),發(fā)自肺腑:年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。
諷刺!
青春的我們作文11
青春的腳步留在校園的小徑上,我們的歡聲笑語(yǔ)留在花朵的馨香中,在這里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的喜悅,彌漫著我們的憧憬……
初入校園時(shí),我偶然來(lái)到了這條小徑上,凝望著那一條條垂下的枝,鳥(niǎo)兒不緊不慢地站立在枝頭,我悄悄靠近,一不留神撥動(dòng)了樹(shù)枝,鳥(niǎo)兒被驚得飛離了枝,開(kāi)始啼鳴起來(lái),從清晰到模糊,消失了。我失落地坐在長(zhǎng)椅上,任時(shí)光靜靜流淌。
恍惚間,仿佛被人牽住了衣角,猛得一回頭,只見(jiàn)老師平靜溫和的臉!袄蠋,我喜歡在這里看書(shū),學(xué)習(xí)。”稚嫩的我向老師訴說(shuō)著喜悅。老師也露出了如花的笑靨:“老師也喜歡在這里坐一坐,靜一靜,聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)的甜美清香呢!”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。
校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個(gè)初冬,要知道十一月的冬陽(yáng)溫暖,但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。父母的責(zé)備,老師的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑讓我無(wú)地自容。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的小徑,如今只剩下幾棵孤傲的松樹(shù)傲然挺立,有幾分孤獨(dú),也有幾分凄涼。書(shū)包被我隨手扔到了那已有些陳舊的長(zhǎng)椅上,兀自站立在那棵已經(jīng)掉光葉子的柳樹(shù)下,一滴,兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來(lái),掀起了一陣陣的水花,不愿被斥責(zé)包圍的我的心,就如同這淚水都煙消云散。
如今,六年級(jí)的我將要畢業(yè),告別這條伴隨我成長(zhǎng)的小徑。常年奔跑在小徑上的我,這一次要慢悠悠地走過(guò),去完成我的夢(mèng)。小心翼翼地邁著每一步,早就知道會(huì)有盡頭,俯下身,輕撫路邊的花兒,親吻著參天的大樹(shù),踩踏著徑上的石板,回憶著這六年的時(shí)光,恍若彈指一揮間。
我似乎想起了什么,拿起紙筆,輕輕寫(xiě)下這么一句話:“青春的腳步,我們的留念!卑阉癫卦谀强米铒@眼的樹(shù)下,離開(kāi)了,離開(kāi)了……
所謂成長(zhǎng),也許就是要告別昨天,向往明天;所謂青春,就是要燃燒熱血,勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑,我邁開(kāi)步伐,大步向前走去……
青春的我們作文12
春風(fēng)拂面,柳樹(shù)吐了嫩芽,水靈靈,在陽(yáng)光下閃耀迷人的光芒。小草用小腦袋輕輕頂破土層,鉆出地面,有時(shí)還可以看到小燕子掠過(guò)我們的頭頂,哦!龍華外,一個(gè)充滿(mǎn)春天氣息的地方。
來(lái)校已有一年半載,每一天都洋溢著青春的氣息,沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有感傷。
籃球賽剛剛閉幕,不禁使我記憶猶新。傳好每一個(gè)球,與隊(duì)友相互合作,打好每一次進(jìn)功,失敗了,不氣餒,認(rèn)真防守,相信如此,成功之門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。球場(chǎng)上,每一個(gè)跳躍,每一次投球,每一次吶喊。球場(chǎng)就是我們體現(xiàn)青春的舞臺(tái)。
還記得xx年的元旦會(huì)演嗎?那高亢的歌聲,那激烈的舞步,悠揚(yáng)的琴聲,都是青春的再現(xiàn)。那段《感恩的心》的劇場(chǎng)是否還在我們眼前浮現(xiàn)?一位母親在雨中跌倒,昏了過(guò)去。她的女兒找到她后一直在旁邊陪著她的母親,一直等到母親醒來(lái),母女團(tuán)聚,幸福地?fù)肀г谝黄。全?chǎng)頓時(shí)一片寂靜,每個(gè)人的眼睛里都閃爍著不同尋常光芒,這事多么令人感動(dòng)。這個(gè)舞臺(tái)是美麗的,是綻放青春的舞臺(tái),演繹出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。青春是一條彩虹,編織出一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
還有運(yùn)動(dòng)會(huì),特別是1500米的比賽。站在跑道起點(diǎn)的都是勇士,敢于挑戰(zhàn)自我的勇士。1000米跑完了,一個(gè)個(gè)汗流浹背,汗水使衣服都變成了透明,汗水順著發(fā)間、耳垂滴下來(lái),最后沖刺了一個(gè)個(gè)勇士不知從哪擁有了力量,頓時(shí)一下子爆發(fā)出來(lái),如離弦的箭一般,一個(gè)個(gè)順次沖過(guò)終點(diǎn)。他們都是好樣的,沒(méi)有一個(gè)在比賽中退卻,都堅(jiān)持到了最后。跑道正是他們體現(xiàn)青春的舞臺(tái)。
龍游華外,正是她孕育了青春的我們,我們也在這青春的舞臺(tái)上綻放。讓我們把握在學(xué)校的每一刻,將青春的號(hào)角奏響吧!
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