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青春的作文

時(shí)間:2021-02-16 18:22:51 青春 我要投稿

青春的作文集錦10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文集錦10篇

青春的作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我?guī)е鵂N爛的笑容走過(guò)了一片帶著泥濘的路,即將要邁入一片未知的花海,可是,驀然回首,雖那條路泥濘依舊,可似乎埋藏了我最美好的回憶——初二,青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  初二,似櫻花般伴著浪漫的華爾茲向我們開(kāi)放,而我們就像花瓣和諧又美好,夾雜著歡樂(lè)和瀟灑,隨著微風(fēng)飛舞,竟飄成了一曲《四小天鵝舞曲》指尖和腳尖的“合奏”喚醒了“冬眠”來(lái)的桔梗,苦澀的味道刺鼻,腳尖在飛快的舞蹈,指尖在飛速的彈奏,每一步,每一指都像在刀尖上舞,彈一般疼痛。終于《四小天鵝舞曲》迎來(lái)了尾聲,腳尖的動(dòng)作漸漸柔和,指尖的旋律慢慢輕柔,只來(lái)了最后一個(gè)跳躍,苦未盡散。

  初二,埋葬了我最痛苦的回憶,朋友的漠然,心情的極度憂(yōu)郁。突然的絕交讓我真的很傷心,我不知道我到底做錯(cuò)了什么。僅12天的朋友,讓我倍感珍惜,那首《在陽(yáng)光下死去》讓我寫(xiě)下了這段友誼的結(jié)局,同時(shí)也讓我明白,友誼可貴。

  初二,成長(zhǎng)的階段。猛然看見(jiàn)媽媽的鬢角有一絲白發(fā),我心疼的看著媽媽?zhuān)也唤呓斑,?duì)那皎潔的月光企求:媽媽是個(gè)美人,歲月你別傷害她。從那以后,不忍心讓媽媽受累,終于有一次機(jī)會(huì),我親自下廚做了一桌的菜,待媽媽下班回家,先是眼前一亮,再者感動(dòng),最后含著淚把“全席”都吃了,我坐在媽媽身邊,“媽?zhuān)量嗔!”媽媽的青絲因歲月而褪變,但是母愛(ài)永遠(yuǎn)都是強(qiáng)烈的紅色,永遠(yuǎn)不會(huì)失色。

  初二,青春期的中點(diǎn)。疼痛又不失甜蜜,似咖啡一般,細(xì)細(xì)品嘗,香甜即在口中融化,如此美妙的青春,讓我如此癡醉,以甜點(diǎn)來(lái)結(jié)述這青春期的中點(diǎn),我覺(jué)得再合適不過(guò)。

  初二,我即將離你而去,但我總不會(huì)忘記這段疼痛中帶著甜味的青春,請(qǐng)讓我在這離你之際,輕吻你永不衰老的容顏。

青春的作文2

  20xx年2月10日,當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)決定將20xx年第二屆夏季青奧會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市時(shí),南京人是多么地欣喜激動(dòng)!

  為了迎接青奧會(huì),廣嘗街頭;小區(qū)、公園;五臺(tái)山、奧體……多少南京人在忙著加入到運(yùn)動(dòng)的行列?20xx年,當(dāng)世界各地的年輕選手們來(lái)到南京,他們發(fā)現(xiàn)南京有著濃濃的青奧氛圍,有著四射的青春活力。

  為了迎接青奧會(huì),南京的城市建設(shè)也上了一個(gè)新臺(tái)階。新建的道路、場(chǎng)館,新搞的綠化、亮化……20xx的南京,道路平整、綠樹(shù)成蔭、天空湛藍(lán)、空氣清新。20xx年的南京年輕貌美,處處煥發(fā)著青春的活力。

  為了迎接青奧會(huì),學(xué)校、廣播、電視……都在積極宣傳青奧,兒童、少年、青年也都積極參與到了了解青奧、宣傳青奧、擁抱青奧的活動(dòng)中。20xx年,南京人以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和無(wú)限的熱情迎接著青奧會(huì)的到來(lái)。南京城里到處是青奧會(huì)志愿者的身影,任何一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友都能時(shí)時(shí)感受到南京人為青奧所做的種種努力。南京城充滿(mǎn)了青春的活力。

  如果說(shuō)兒童是一個(gè)個(gè)嬌嫩的花骨朵,那么青少年就是一棵棵茁壯的小樹(shù)。他們生機(jī)勃勃,潛力無(wú)限,他們是祖國(guó)的未來(lái),世界的希望。20xx年,數(shù)以百計(jì)的有體育才能的青少年在南京的賽會(huì)上脫穎而出,成為運(yùn)動(dòng)界的新星。他們的青春因?yàn)槟暇┒n麗,南京的歷史因?yàn)樗麄兌兊酶谢盍Γ?/p>

  時(shí)光如飛劍,20xx很快就會(huì)來(lái)到;盍Φ那鄪W,青春的南京,我們20xx見(jiàn)!

青春的作文3

  風(fēng)卷過(guò)往,雨落滄桑。青春,浮浮沉沉,夢(mèng)想,跌跌撞撞。是誰(shuí)在寂寞的桑海里吶喊?卻見(jiàn)隨風(fēng)而去,倍感悲涼。 原來(lái),時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情,曾經(jīng)一起奮斗的口號(hào),曾經(jīng)一起立下的誓言,都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。

  一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過(guò)往,一眼回眸能書(shū)寫(xiě)多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉,墜入紅塵,都說(shuō)青春無(wú)悔,都說(shuō)時(shí)光很長(zhǎng)。我們?cè)谇啻豪锆傔^(guò),鬧過(guò),哭過(guò),笑過(guò),雖然只有那一瞬的溫暖和快樂(lè),卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動(dòng)。流年漸逝,我們?cè)S諾永遠(yuǎn)聯(lián)系,但誰(shuí)知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動(dòng)和向往,羈絆的紅線(xiàn),漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見(jiàn),是否還會(huì)彼此微笑,或者,還是會(huì)擦肩而過(guò),彼此遺忘。

  若人生能在青春相守,演繹不盡著美麗和感動(dòng),那該多好,可笑,那只是幻想。忽然想起,那是我們?cè)卸嗌倩孟耄卸嗌傧M。整天做著白日?mèng),一起吹噓一起笑,現(xiàn)在恐怕連想都不會(huì)去幻想了,只是苦笑,因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到,幻想都是在虛度年華,可還有誰(shuí)曾記得,我們?cè)谔摱饶耆A中,溫暖肆意,歡樂(lè)不盡。

  現(xiàn)在我的我們都想做時(shí)間的主人,在流年之海中搏擊風(fēng)浪,勇往直前,一心想找尋光明的暗礁。可誰(shuí)還知道,我們?cè)敢庠跁r(shí)間之下,心歸平靜,在流年的海上,隨風(fēng)而行,靜待朝陽(yáng)。

  細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶,原來(lái)是那么美好。

  原來(lái)流年真的可以薄涼青春。

青春的作文4

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話(huà)的影子;孩子的孩子,又該飛往哪去······”

  唱著屬于我們的旋律,做著幼稚的事。

  初二的生活已經(jīng)開(kāi)始,那是我們顯得與他們格格不入,我們總是把自己與那個(gè)班級(jí)分別而論。我們不曾為他們做過(guò)什么,卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的我們傻傻的,很幼稚,與很無(wú)知。我們總是回憶過(guò)去,從不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們懦弱,我們膽小,我們堅(jiān)持著應(yīng)該放棄的堅(jiān)持,而我們卻放棄了尋找快樂(lè)的權(quán)利。后來(lái),一場(chǎng)比賽改變了我們所有的人······這場(chǎng)比賽是情理之中,卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著比賽的進(jìn)行,我們的心在漸漸的改變。不知不覺(jué)中迷戀上了那種和整個(gè)班級(jí)同呼吸,共命運(yùn)的感覺(jué),也是不知不覺(jué)中放棄了堅(jiān)持,尋找到了原來(lái)的快樂(lè)。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結(jié)果的那一刻,我們才真正懂得:原來(lái)這個(gè)班級(jí)同樣值得我們?nèi)フ湎,去付出,去?ài)。比賽是殘酷的,結(jié)果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班,一路上沉默不語(yǔ),眼淚無(wú)聲的劃過(guò)臉頰,滴落。告訴我們:珍惜現(xiàn)在,不要等失去以后再懊悔,面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有意料之外的收獲!

  哼唱著青春的旋律,品味著屬于我們班級(jí)的幸福。原來(lái)青春的旋律也有苦澀,遺憾。站在青春里仰望幸福,發(fā)現(xiàn):幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到我們都忽視它的存在。

  開(kāi)始,我們年幼無(wú)知;最后,我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開(kāi)始到最后的這段旅程,一起創(chuàng)造我們青春的回憶。

  青春的旋律伴隨我們成長(zhǎng)!

青春的作文5

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂(yōu)傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主。——題記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。

  仍記得那次幾個(gè)同學(xué)一起趁老師不注意,偷偷溜出學(xué)校出去玩,盡管最后被發(fā)現(xiàn)了,還挨了頓批,可誰(shuí)在乎那個(gè)?玩的痛苦不就得了,想想也對(duì),那是該叛逆的時(shí)代嘛!

  仍記得那次期末考試快結(jié)束時(shí),我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚,談了以后的理想,也說(shuō)了分別的傷感的話(huà)。這是同學(xué)們?cè)谝黄鹱詈蟮囊淮蜗嗑郏肯氲竭@,我的鼻子總是酸酸的,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了,怎么能不傷感呢?

  仍記得那次考試退步很大,事后老班跟我談了很久,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了,稍不留神就會(huì)落在別人后邊,更別說(shuō)不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關(guān)于未來(lái)的事情,想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想,不禁為過(guò)去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!

  我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,我做主。

青春的作文6

  舊記得馨給我發(fā)的那句話(huà),那一晚,眼淚浸濕了枕邊。也許這句話(huà)是對(duì)的。我疑問(wèn),是小時(shí)候犯傻,還是長(zhǎng)大后犯神經(jīng)。還是本來(lái)都有病?

  我沒(méi)有心痛的感覺(jué),一直沒(méi)有,聽(tīng)說(shuō),長(zhǎng)大后才會(huì)有。我想,心痛的感覺(jué)在小時(shí)候就是放聲哭吧,也許這是心痛的感覺(jué)。

  我們都是小孩子,什么也不懂。但我們還是幻想著OCJ、xs、童話(huà)里的那段故事,那段并不平穩(wěn)的一段路,但幻想結(jié)束,夢(mèng)結(jié)束,早已未在虛擬世界,我在夢(mèng)中醒了。何時(shí)能在進(jìn)入虛擬呢?

  我們還是孩子,但喜歡聽(tīng)AQ歌曲,不懂為什么喜歡,是因?yàn)榇蠖嗑瓦@種歌嗎?我不知道。

  一直知道,誰(shuí)都逃不過(guò)時(shí)間的追捕,是像秦時(shí)明月的陰陽(yáng)……所說(shuō),這就是宿命。時(shí)間可以沖淡一切,但我們依然束手無(wú)策,想留住。卻怎么也留不住。我疑問(wèn)?時(shí)間能被誰(shuí)所控制,也許沒(méi)有人,也許我們正是時(shí)間的主宰者,只是我們太情緒化。誰(shuí)我都不知道,但我自己是不可能成為時(shí)間的主宰者,是我太懦弱,還是我本身就不敢,我不知道。

  太陽(yáng)依舊升起,但和昨天截然相反,是少了一個(gè)微笑,還是少了幸福,還是少了一份陽(yáng)光。還是多了,多了一件事,多了一份煩惱。如出一轍。這些我都不知道,只有一種感覺(jué)而已。

  有些人,有些事,也不過(guò)如此,只是曾經(jīng)的過(guò)客,什么也不是,早該遺忘。

  青春的拉扯一直在上演,但我們都不知道這場(chǎng)電影本身就是個(gè)悲劇,開(kāi)始雖然充滿(mǎn)夢(mèng)幻,但那只是一層薄紗,迷倒了我們嗎?我想是的。

  淚水劃過(guò),是心痛的感覺(jué)嗎?

青春的作文7

  青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富、青春是一種概念,更是一種風(fēng)度。在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作金;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林;青春是一首美妙的歌,青春是一支快樂(lè)的曲。

  青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

  小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大,在那高高的穿衣鏡前,模仿著電視里的步伐。趁著媽媽不在家,拿著媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹,想要把自己也化成長(zhǎng)大的模樣。那時(shí)候聽(tīng)姐姐拿著時(shí)裝雜志絮絮叨叨的猜測(cè)著最新的潮流時(shí)尚自己還對(duì)“時(shí)尚”這個(gè)詞很是茫然,根本不理解什么是時(shí)尚。那時(shí)的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上,很享受那種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。那時(shí)候,幼稚地想一夜間長(zhǎng)大。

  然而真正長(zhǎng)大的時(shí)候,卻又變得措手不及,很是害怕。不知道是從什么時(shí)候起,走路的時(shí)候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時(shí)候起,開(kāi)始有了對(duì)“美”的追求。不知從什么時(shí)候起,男生女生要好一些就會(huì)招來(lái)別人的議論。有時(shí)會(huì)害怕這種突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變,有時(shí)又會(huì)對(duì)這種轉(zhuǎn)變感到欣喜。青春來(lái)的太快,然人措手不及。而當(dāng)真正適應(yīng)青春時(shí),又發(fā)覺(jué)了它的美好。

  慢慢的,我戀上了青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡梳著秀美的發(fā)辮,穿著碎花的裙子和好朋友有說(shuō)有笑的走在一起。我喜歡漸漸長(zhǎng)高的感覺(jué)。我喜歡青春。

  青春是明媚美好的,青春也是淡淡憂(yōu)傷的。青春是一道明媚的裂痕。

青春的作文8

  親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯、跌跌撞撞…?/p>

  巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

  我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

  每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的`酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿(mǎn)激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!

  我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

青春的作文9

  手執(zhí)一支湖筆,在黃色的牛皮卷上刻下青春的詩(shī)卷,抑或用想象的筆墨揮灑澎湃的激情。嫻靜歲月,用青春一詞肆意噴發(fā)專(zhuān)屬點(diǎn)滴。

  有關(guān)學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)如池中水靜;蛟S,對(duì)于大多數(shù)青春的人來(lái)說(shuō),玩命努力奮斗的唯一方式是學(xué)習(xí),奮力奔跑唯一的方向是大學(xué)。青春,或快樂(lè),或哭泣,或乏味,或精彩。關(guān)于它,我們能否可以用不后悔,完美...來(lái)修飾這段路程?我們不能總以為學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),不能用活到老學(xué)到老來(lái)掩飾這段本應(yīng)該無(wú)悔的年華。真正努力的人只需用我盡力了來(lái)描繪美好青春。

  有關(guān)情感

  青春里的我們,大概會(huì)被情感困惑;驓g笑,或流淚,或糾結(jié),或成長(zhǎng)。有親情的親切,寬容,無(wú)奈,理解;有友情的真摯,善意,欺騙,背叛;有愛(ài)情的甜蜜,荒唐,痛苦,快樂(lè)。我們用很努力認(rèn)真地走完這一段青春路,跌跌撞撞地成長(zhǎng),為青春化妝,補(bǔ)妝,卸妝......最后,我們還是會(huì)用一個(gè)飽含淚水的笑容冰釋這一切。

  有關(guān)未來(lái)

  不成熟的孩紙總喜歡幻想,總喜歡想自己的未來(lái),用大腦去補(bǔ)全像是殘缺的記憶,總喜歡自言自語(yǔ),仰天傻笑,對(duì)著陽(yáng)光,瞇著眼睛,自信的說(shuō):我不怕!青春詩(shī)里的韻腳是我們不顧一切留下的神秘,青春詩(shī)里的典雅是我們揮灑汗水得到的甘露。

  青春總在舞動(dòng),舞動(dòng)的軌跡是一顆星,而這顆星有五個(gè)棱角,分別是五個(gè)努力奮斗不同方面的自己,是一顆完整而美好的自己,因?yàn)樗膶傩员闶钦鎸?shí)的自己!

  青春里的人兒啊,請(qǐng)多一點(diǎn)自信,多一份陽(yáng)光,奔跑吧!在屬于自己的路上,或微笑,或眼淚......

青春的作文10

  青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實(shí)、最充滿(mǎn)夢(mèng)幻的時(shí)期。青春是一種宣言,它昭示著自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態(tài),心有猛虎,細(xì)嗅薔薇;青春更是一種勇氣,帶著加速度奔跑,渴望尋找未來(lái)的答案。

  每個(gè)人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿(mǎn)戀愛(ài)的溫暖色彩,幾次分別與和好仿佛只是青春對(duì)他的考驗(yàn),留下無(wú)數(shù)珍貴的記憶;余秀華的青春充滿(mǎn)對(duì)別人目光的畏懼、躲避,充滿(mǎn)了對(duì)自身疾病的自卑,好在她的才華給予了她心靈的慰藉,支持她奮斗至今;馮小剛的青春充滿(mǎn)軍旅色彩,對(duì)部隊(duì)的留戀、熱愛(ài)的情感延續(xù)至今;郎平的青春充滿(mǎn)了奮斗的汗水,女排的精神令人敬佩,她的事跡為幾代中國(guó)人所自豪……

  曾經(jīng)有一位偶像,她在回憶青春時(shí),滿(mǎn)臉笑容。她在青春時(shí)曾一味地認(rèn)為自己奮斗的時(shí)間還多,并不急,所以在別人為當(dāng)頂級(jí)偶像而奮斗時(shí),她只是在旁邊帶著眼鏡,喝著冷飲,躺在椅子上曬太陽(yáng)。然而在一次失敗的演出后,她意識(shí)到了自己青春的有限,意識(shí)到了青春需要奮斗。后來(lái)她竭盡全力奮斗,當(dāng)上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕,她的后輩因大賽而憂(yōu)心忡忡,她在了解情況后,對(duì)這位后輩說(shuō):其實(shí)最重要的不是能否取得女王之位,也不是能否發(fā)揮出最好水平,因?yàn)檫@終究還不是青春的終點(diǎn),還有時(shí)間奮斗。后來(lái),她的后輩因這一句話(huà)奪得冠軍,成為新一任女王,在接受采訪(fǎng)時(shí)這位后輩說(shuō)自己的成就是因?yàn)樗棺约赫J(rèn)識(shí)到青春的意義……

  正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情,我們所能做的就是盡力拼搏,不給未來(lái)的自己留下遺憾,奮斗的青春是最美麗的!

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