成長(zhǎng)青春作文_初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)青春作文_初二作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)青春作文_初二作文1
曾幾何時(shí)，原本笑語(yǔ)滿(mǎn)天的大院霎時(shí)寂靜下來(lái)。大大的“拆”字推倒了破舊的樓房，遠(yuǎn)處的高樓平地起，耀武揚(yáng)威地吞噬著周?chē)睦戏孔�，院子里的小伙伴也被時(shí)間弄丟了。再去他們家找他們時(shí)，他們老一臉嚴(yán)肅的說(shuō)著作業(yè)如何如何多，一副責(zé)任深重的樣子看著我。面對(duì)空蕩的大院，還在舔棒棒糖的我日漸明白，漫漫人生路，沒(méi)有誰(shuí)能陪你從始走到終，當(dāng)寂寞和孤獨(dú)住進(jìn)你的心房，你就該明白，你得長(zhǎng)大，變得更強(qiáng)大。
有太多東西讓我深感難以企及，讓我難受。比如，花園被母親改造成菜園，我很是心痛了一回�？呻S時(shí)間的流逝，我啃著母親給我的純綠色蔬菜，覺(jué)得一切理應(yīng)如此。成長(zhǎng)大概也是需要時(shí)間的吧！
院中的樹(shù)又落了五六次頭發(fā)，生長(zhǎng)周期讓我進(jìn)入了青春期。開(kāi)始渴望獨(dú)立，覺(jué)得自己已經(jīng)足夠大了，開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)世界發(fā)泄不滿(mǎn)，尤其討厭別人號(hào)召我去攀爬學(xué)習(xí)的高峰。父母，父母的父母，非過(guò)年不見(jiàn)的三姑六婆，談人生似乎已經(jīng)成為了見(jiàn)面禮，講的也無(wú)非是關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于未來(lái)再加上這個(gè)世間的殘酷。我明白千篇一律下的關(guān)心，也明白成長(zhǎng)后面的責(zé)任。但我還是一臉的滿(mǎn)不在乎。當(dāng)青春與人生硬碰硬時(shí)，我仗著風(fēng)華正茂把生活打的一塌糊涂。
可是時(shí)間卻冷漠無(wú)情。我的長(zhǎng)大也是伴隨親人的老去。去年?duì)敔斀o我?guī)?lái)了生離死別。他很喜歡和我聊未來(lái)，一副腰桿正硬的樣子，說(shuō)要看我考一個(gè)好大學(xué)。但生命卻如此脆弱短暫。有時(shí)在漆黑的夜晚，會(huì)偷偷想念他，卻留下一枕淚痕。當(dāng)我壓抑住自己的哭聲，在強(qiáng)迫自己閉眼以忘記傷痛，向室友問(wèn)好時(shí)，我明白我得變得更強(qiáng)大。我已經(jīng)不可能再回到懵懂歲月，只能擔(dān)當(dāng)起自己所有的傷痛，要變得更強(qiáng)，才有可能護(hù)住自己最重要的人。青春的刀被歲月沖刷，慢慢生銹，生活卻一如初時(shí)厚重敦實(shí)。那份重量最終磨去了青春的鋒利。我的手中沒(méi)有菜刀，注定在這場(chǎng)激戰(zhàn)中我無(wú)法成為最后的英雄。在電光火石中，我終究還是要學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。
我不知不覺(jué)中變成一顆種子，在親人這片滋潤(rùn)的土地中破土而出。想要看更美的風(fēng)景，于是一點(diǎn)一點(diǎn)地向上生長(zhǎng)，漸漸地，和煦的陽(yáng)光變得灼熱，溫暖的夜空變得寒冷。彷徨，不安，想要躲回土壤，卻發(fā)現(xiàn)木已成舟，當(dāng)你決定成長(zhǎng)，你就得學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
鮮艷的“拆”字最終侵占到我家，舊事重提要加上曾經(jīng)了。我也已經(jīng)穿上了高中生的校服，不再是那個(gè)“個(gè)性”瘋長(zhǎng)的丫頭了。在未來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片深重。于是我更加努力向上生長(zhǎng)。
成長(zhǎng)青春作文_初二作文2
莫道無(wú)情是落花，落花過(guò)后是芳華，勸君此刻懷鴻志，暫把天涯做汝家�！}記
冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻不是悲涼。生命如此，成長(zhǎng)亦是如此。
青春
三年的時(shí)間，足以使一顆狂熱的心褪去那囂張的氣焰，流下眼淚，感到無(wú)悔。在成長(zhǎng)這一條路上，沒(méi)有人可以說(shuō)我從未受過(guò)傷，只是鮮少有人在舔舐傷口后，提起刀戩，重新出發(fā)。初三這一年，陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的不過(guò)就是一盞跳動(dòng)著微弱光芒的臺(tái)燈與窗外偶爾婀娜的一輪明月。夜涼如水，靜得有些害怕，有些恍然，恐懼那份深埋心底的孤獨(dú)與落寞。在這樣的黑夜，我也曾哭泣過(guò)，也曾無(wú)助過(guò)，只是選擇如此，便也只能風(fēng)雨兼程。坦白而言，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)半哈佛的圖書(shū)館是怎樣一番景象，但我卻熟知深夜十二點(diǎn)后的天空是怎般漆黑空洞。
成長(zhǎng)
生活的艱辛，就是讓每一個(gè)身處其中的人，踏過(guò)荊棘，有淚可流，卻不是悲哀。我一直相信，無(wú)論怎樣，太陽(yáng)依舊會(huì)升起，哪怕照耀的只是廢墟。我在成長(zhǎng)中生活，同時(shí)我在生活中成長(zhǎng)。生活給予每個(gè)人一個(gè)開(kāi)始，無(wú)論富貴，無(wú)論貧窮，無(wú)論美貌，無(wú)論丑陋，無(wú)論健康，無(wú)論疾病，我們道不同，卻殊途同歸。成長(zhǎng)，使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子走到今天那個(gè)即將步入高中的少年，我也有我的不易，我也有我的難言，只是，今天與明天之間，也許只隔著一扇門(mén)，我們都站在歲月的門(mén)口徘徊，追憶著那些過(guò)往的事與過(guò)往的人。莫泊桑曾言：只要有一種無(wú)窮的自信充滿(mǎn)了心靈，在憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立不羈的才智，總有一天會(huì)成功，于成長(zhǎng)而言，同樣。
人生
人生如逆旅，我亦是行人。走過(guò)崎嶇的一生，又何嘗不是一種磨礪，恰若曇花一現(xiàn)，于生命的某一瞬，忽而懂得一些什么，這便是成長(zhǎng)，便是無(wú)悔。在喧囂中安靜，秉承一顆赤子之心，終有一天，漫步滾滾紅塵，遇見(jiàn)更好的自己。三年光陰的斑駁與沉淀，讓十七歲的我懂得低頭，懂得吃苦，懂得獨(dú)自一人在黑夜中拼搏。人生中，總有一段路讓我們覺(jué)得很累，我們站在十字路口徘徊，像一個(gè)迷路的孩子，彷徨而又無(wú)助，可是一段時(shí)間后，還得保持著自己的驕傲與固執(zhí)行走在流離失所間。如今，我終于相信，每一條走上來(lái)的路，都有它不得不跋涉的理由，每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。只希望，當(dāng)時(shí)間追溯至沙漏停止的那一剎那，還能記起夕陽(yáng)西下的那個(gè)傍晚，一個(gè)身影在余暉下漸漸遠(yuǎn)去，憶起成長(zhǎng)時(shí)，嘴角上揚(yáng)，有一滴晶瑩在眼中閃爍。
人生實(shí)苦，來(lái)路或許不易，命運(yùn)或許不公，生活或許悲苦，請(qǐng)你相信，終有一天，你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路，這便是成長(zhǎng)的名義。
成長(zhǎng)青春作文_初二作文3
也許是我們不懂，也許是我們身處，現(xiàn)在的時(shí)光才是一生中最美好的時(shí)光。
或許我們正直青春，隨便問(wèn)一個(gè)人，基本上他們會(huì)說(shuō)哈！現(xiàn)在想想，還是當(dāng)年讀書(shū)的時(shí)光最有意思了。至少爸爸總是這樣說(shuō)，我不能理解卻認(rèn)為學(xué)習(xí)太繁瑣，他笑著說(shuō)：“哈哈，你不懂”確實(shí)，我不懂。
在茫茫的辭海中，關(guān)于青春的詞匯數(shù)不勝數(shù)。無(wú)不是我們的寫(xiě)照，生活在這個(gè)時(shí)代中，我們未嘗苦頭我們未嘗經(jīng)歷。從小到大，我們生長(zhǎng)在溫室中，那兒有我們汲取不完的養(yǎng)分———我們就這樣想。但是我們也要長(zhǎng)大，父母的雙臂不能永遠(yuǎn)罩住我們，我們的路要自己走，一路上我們會(huì)遇到許多經(jīng)歷許多，才能懂得許多。
很小的時(shí)候，父母就把我們送到學(xué)校，這么多年，我們?cè)缫允煜ち藢W(xué)校，老師，同學(xué)，我們擁有了許多的情誼，漸漸地，漸漸地，同學(xué)不再是一起玩鬧的伙伴，我們不再是起矛盾就不說(shuō)話的仇人，我們?cè)谝黄鹨餐骠[卻感到可笑，是我們長(zhǎng)大了嗎？朋友需要的不是這樣，而是需要相互包容，相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)。沒(méi)有朋友，人生還有什么，喪失了溫暖的感情，我們學(xué)習(xí)是為了什么。開(kāi)始地，我們擁有自尊，自立的心。開(kāi)始地，我們觸碰我們探索，我們擁有無(wú)窮無(wú)盡的幻想和好奇心，永遠(yuǎn)不會(huì)被打破。
青春，不久，卻很重要。人生，不長(zhǎng)，卻絢麗多彩。那么青春就是那其中最絢麗的一筆。成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，或許早已忘卻，但我們的青春卻不能白過(guò)。青春總是會(huì)和校園聯(lián)系在一起，有人會(huì)說(shuō)青春度在校園，而你珍惜了嗎？成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)不單單只是書(shū)本上的文字不只是一次一次的考試，換句話說(shuō)，我們現(xiàn)在的努力是在為明天的自己鋪上更加厚實(shí)的道路。有些人妄想展翅高飛，沒(méi)有一雙厚實(shí)的翅膀，到頭來(lái)卻會(huì)重重的摔碎自己。成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)是實(shí)際，或許遇到挫折，不能放棄，還要更加勇于前進(jìn)，這是我們的精神，可貴的精神，青春的精神。
現(xiàn)在想起，有時(shí)為了小事和媽媽頂嘴，和同學(xué)吵架，考試考差了，在乎同學(xué)之間的關(guān)系或是臉紅的青春想法，我們?cè)趯嬍抑兄v話，我們防著老師，我們期末前的努力的樣子。想著想著，心中暖暖的。至少我擁有。
成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，青春是一段唯一的路程。
都說(shuō)過(guò)去了才會(huì)珍惜，不，我一定好好珍惜！
我的青春就是這樣，我不會(huì)放棄不會(huì)糟蹋，現(xiàn)在的我，幼稚，傻傻的卻又為了自己的夢(mèng)想而努力，看看別人的眼神那么向往和回味，心中甜甜地。我喜歡我的青春，我的青春無(wú)悔。
成長(zhǎng)青春作文_初二作文4
青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿(mǎn)的情緒，也是蕩漾在生命中的一絲清涼。
如果青春是座山，那就在成長(zhǎng)中體會(huì)它的雄偉，如果青春是本書(shū)，那么就在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟它的奧妙，如果青春是棵樹(shù)，那就在成長(zhǎng)中感受它的變化，青春是不朽的，我們要在這不朽的青春中學(xué)會(huì)無(wú)限的成長(zhǎng)，像孫楊般在青春的陪伴下走向成熟。
在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就是面對(duì)成果時(shí)不貪圖享樂(lè)，要超然物外。自古以來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有在青春中留下過(guò)一點(diǎn)成果。誰(shuí)又做到了對(duì)這些成果的淡泊，是她，一個(gè)將自己一生青春都奉獻(xiàn)在研究化學(xué)元素的人，他曾經(jīng)獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)不是每個(gè)人都有那么容易得到，而他是賠上了自己的青春才換來(lái)的，他的研究不是為了獲得這個(gè)獎(jiǎng)，而是為了使科學(xué)更上層樓。讓國(guó)家更富強(qiáng)，百姓更富裕，在他得獎(jiǎng)后又是什么態(tài)度呢？那視它如糞土，將獎(jiǎng)杯送給孩子當(dāng)玩具，面對(duì)如此大的成果卻視若無(wú)睹，他就是科學(xué)界中的居里夫人，居里夫人的青春是不朽的，我們也應(yīng)該如此，將自己的青春變得美好，在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就是面對(duì)誘惑時(shí)不隨波逐流，要堅(jiān)定信念。當(dāng)一個(gè)人成名之后，身邊的誘惑也就多了，也許一不小心就會(huì)陷進(jìn)去不能自拔，但如果你堅(jiān)定信念，抵制誘惑，也許就會(huì)有不一樣的效果，曾經(jīng)的陶淵明若是為了眼前五斗米的誘惑而折腰的話，也就不會(huì)有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山這樣美麗的詩(shī)篇，和他今天享受的盛譽(yù)。昔時(shí)那李白如果禁不住權(quán)勢(shì)的誘惑，而事權(quán)貴，也許就不會(huì)有他那才情四溢的詩(shī)篇和他詩(shī)仙的美稱(chēng)。正因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)誘惑時(shí)，堅(jiān)定了信念，才沒(méi)有誤入歧途，走向了美好的生活，我們只要肯在誘惑面前說(shuō)不，我們就可以在不朽的青春中漸漸走向成熟。
在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就是面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，深表歉意，不文過(guò)飾非。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，但只要你肯改正，肯誠(chéng)心悔過(guò)，你的青春依舊美好，莫言，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，他的作品都是深受大家喜愛(ài)的.，也從未想過(guò)會(huì)有錯(cuò)誤，但咬文嚼字雜志專(zhuān)欄出現(xiàn)后，挑出莫言作品中錯(cuò)誤，而作一個(gè)有名望的莫言會(huì)怎么做呢？他沒(méi)有驕傲，沒(méi)有自滿(mǎn)，而是深深的表達(dá)自己的歉意，他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，也誠(chéng)心悔過(guò)，他在青春中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我們也一樣，正所謂人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，深表歉意，這樣才會(huì)在青春中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，并不斷走向成熟。
因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨�，我們退卻，因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們掙扎，因�(yàn)橛辛四�，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們堅(jiān)持，就是因?yàn)榱擞辛四�，不朽的青春，我們才�?huì)在不斷的成長(zhǎng)中一步步走向成熟，走向美好的人生大道！
成長(zhǎng)青春作文_初二作文5
有些人，刻意去忘記，卻記得更加清晰；沉入腦海里，翻翻那些陳年往事，陌生又熟悉，曾經(jīng)的故事，只留下悲歡離合的淺淺印記，成長(zhǎng)，模糊了那時(shí)距離。現(xiàn)在，我們面對(duì)的是物是人非的相遇——世上最為悲哀的結(jié)局。
生活是一場(chǎng)自導(dǎo)自演的電影，是悲劇還是喜劇都由自己決定，我們可以說(shuō)自己想聽(tīng)的臺(tái)詞，但有時(shí)也會(huì)無(wú)奈的吐出一些言不由衷的話語(yǔ)，那些令人不解之舉，總有不為人知的秘密。劇中偶爾會(huì)突然出現(xiàn)一些陌生的人影，只是匆匆路過(guò)后又旋即揚(yáng)長(zhǎng)而去，一路煙塵弄得你不知所以，但請(qǐng)不要責(zé)怪他們的無(wú)禮，因?yàn)槟阋矔?huì)不小心闖入別人的領(lǐng)域后忽然消失，別人也感到困惑迷離。所以，彼此之間多一份諒解，因?yàn)檎l(shuí)也不知道接下來(lái)的故事。
歲月流轉(zhuǎn)，年華如同信箋，抑或是流水落花，寧?kù)o地到來(lái)，也終將，平淡的離去。世上沒(méi)有用永恒來(lái)修飾的東西，連時(shí)間也不能。
年年歲歲，歲歲年年，我們乘著一葉破舊的小舟，在時(shí)光這條不能回頭的河流中獨(dú)自漂流，我們一直前行，激流拍著我們的漿，河水勢(shì)不可擋地涌入我們的小舟，所以我們?yōu)榱嘶蠲仨氁粩嗟匾ㄋ�，而且與此同時(shí)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻地注意著埋伏在水底的暗石，稍有不慎，便會(huì)沉入水底，只能留下失落的淚。
從出生到現(xiàn)在，我們一直在人生路上輾轉(zhuǎn)奔波，渴望長(zhǎng)大，渴望自由，渴望愛(ài)。也許我們?cè)?jīng)都有過(guò)一次擦肩而過(guò)的緣分，我們也一直在失去那樣的緣分。多么希望陽(yáng)光能一直照著我們的前方，讓我們牽著彼此的手，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)與悲傷，一路上，向日葵在身邊盛開(kāi)。
我們會(huì)偶爾專(zhuān)注的思念著某個(gè)人，偶爾在一個(gè)人面前紅著臉不知所措，偶爾為一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔地拼盡一切……他們是我們心中最閃亮的幾顆星，但有一天他們會(huì)從我們的生命中悄然退場(chǎng)，只留下記憶中殘缺的身影，這時(shí)不要悲傷，畢竟他們見(jiàn)證了我們的一段成長(zhǎng)。
絕望，希望，一字之差，卻是兩種完全不同的結(jié)局，一個(gè)將人帶入無(wú)邊黑暗，一個(gè)將人引入萬(wàn)丈光芒。
夢(mèng)里也曾冷清得如同一切都睡去了一般，沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩，只有一片白茫茫的真空和那令人窒息的冰冷。每個(gè)人都會(huì)想許多與自己無(wú)關(guān)的事，過(guò)去與未來(lái)都隱沒(méi)在我們自己眼中……
每次受傷后，我們都希望與人世隔離，獨(dú)舔著自己的傷口，閉上眼睛，讓眼淚流回去，在心底滴答滴答地跌碎，等傷口愈合后，一切便又那么自然的釋?xiě)蚜恕?/p>
青春是一場(chǎng)繁華夢(mèng)，經(jīng)年之后，明媚仍如昨。
成長(zhǎng)青春作文_初二作文6
人生，猶如年輪軌跡中的四季，青春，亦是鶯歌燕舞的春天，繽紛多彩的花季�；�，有雨，有風(fēng)，有晴。
——題記
還沒(méi)來(lái)得及跟“童年”道別，還沒(méi)來(lái)得及向天真說(shuō)再見(jiàn)，還沒(méi)來(lái)得及享受幼稚的擁抱，就已被無(wú)情地推上青春的戰(zhàn)車(chē)�？芍�，踏上青春的門(mén)檻，便步入煩惱的殿堂？青春，是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的警告。青春是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的提醒。青春是“莫等閑，白了少年頭”的催促。面對(duì)書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，面對(duì)試卷上一道道“滿(mǎn)江紅”，面對(duì)課堂上老師念的緊箍咒，面對(duì)父母一次又一次的關(guān)心，面對(duì)自己一陣又一陣的嘆息，心在哭泣，天在下雨。青春的花被豆大的雨點(diǎn)砸得低下高傲的頭。哦！這亦是青春，亦是煩惱的青春，亦是雨天的花季。
青春的花海是深?yuàn)W的，是走不盡的，是讀不透的。駐足于花海，放眼望去，茫然，心的方向在哪兒？問(wèn)自己，卻無(wú)回答。平坦？坎坷？是“柳暗花明又一村”？還是“世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠”？時(shí)光老人的腳步從未放慢，青春的我們不覺(jué)也被卷入時(shí)間的旋窩，旋轉(zhuǎn)，眩暈，時(shí)針的方向是我們?cè)摮霭l(fā)的方向嗎？青春如題，蘊(yùn)藏人生的茫然；青春如筆，暢寫(xiě)人生的疑惑；青春如畫(huà)，讀不透人生的奧妙。青春的花海，被一陣陣狂風(fēng)吹亂，無(wú)厘頭，縱橫交錯(cuò)。哦！這亦是青春，亦是茫然的青春，亦是刮風(fēng)的花季。
“前方那條白線就是終點(diǎn)，堅(jiān)持，千萬(wàn)別停下腳步，快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)……”已經(jīng)缺氧的心臟不停提醒自己，終于，腳尖躍過(guò)了終點(diǎn)。青春，是美妙的，是花開(kāi)得最美的季節(jié)，一陣陣迷人的花香鉆入鼻孔，一起分享勝利的喜悅，努力的果實(shí)。心里明白，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持了，勝利就不遠(yuǎn)了。青春的我們，是快樂(lè)的，快樂(lè)地享受人生的熱情與生機(jī)；青春的我們，是幸福的，幸福地感受人生的好奇與創(chuàng)新；青春的我們，是幸運(yùn)的，幸運(yùn)地體驗(yàn)人生的奧妙與新奇。青春，是勤奮結(jié)出的甜果，是苦辛得到的掌聲，是經(jīng)歷風(fēng)雨后的花苞，綻放迷人的花瓣，歌頌自己的色彩。哦！這亦是青春，亦是蓬勃奮飛的青春，亦是雨過(guò)天晴的花季。
青春如茶，先苦后甘；青春如路，柳暗花明；青春如火，燃燒激情。月兒彎彎，乘載青春的夢(mèng)想；白云飄飄，灑落青春的甘露；星光閃閃，照亮青春的方向。
青春，人生的亮點(diǎn)，奮斗的時(shí)光，花開(kāi)的季節(jié)。奮斗吧，青春！綻開(kāi)吧，花朵！奔跑吧，自己！
成長(zhǎng)青春作文_初二作文7
春草初生，春水初盛，春風(fēng)十里。伴隨著花香和隨風(fēng)飄揚(yáng)的歡笑，我們高舉班旗，昂首迎風(fēng)，開(kāi)始了一場(chǎng)不同尋常的春行。18歲，正如同這個(gè)季節(jié)，生機(jī)盎然，充滿(mǎn)活力。我們都一樣，充滿(mǎn)希望。
隨著韓校長(zhǎng)的一聲令下，我們出發(fā)了。有風(fēng)有陽(yáng)光的天氣，行走在清潩河畔，花香，綠樹(shù)，藍(lán)天，紅旗，同學(xué)們高昂、富有激情的歌聲，讓我感到了一種小幸福。作為高四生，很難有機(jī)會(huì)像這樣放松�；叵肴ツ晷凶咴谶@條路上時(shí)，不同的同學(xué)和不同的心情，不禁讓我想到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”這句詩(shī)，很慶幸，我又收獲了一些很真摯的朋友，還有，這個(gè)陪在我們身邊一直不停給我們拍照的可愛(ài)的老班。如果你問(wèn)我：幸福是什么？那么我想告訴你：“幸福是正擁有的青春，是身邊的人陪伴和朋友的掛念，是頭頂?shù)倪@片藍(lán)天白云和漲滿(mǎn)河岸的河水，是現(xiàn)在�！�
一路歡聲笑語(yǔ)，期待著目的地的到達(dá)。路雖遠(yuǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。我一直擔(dān)心那些身體虛弱的同學(xué)走不下來(lái)，但他們也都堅(jiān)持了下來(lái)。一路上大家其樂(lè)融融，向好朋友訴說(shuō)自己的感受。時(shí)間一分一秒的向前走。我們到達(dá)了目的地：飛虹橋。
聽(tīng)從安排，我們到指定位置觀看節(jié)目。場(chǎng)地放著歡快的音樂(lè)，大家享受著微風(fēng)吹拂。主持人的隆重介紹，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。優(yōu)美的舞姿，快節(jié)奏的音樂(lè)，把觀眾情緒帶上高潮。之后，琵琶彈奏，相聲，歌曲串燒和我們的大合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我們路途的疲憊。人才濟(jì)濟(jì)的一高，藏龍臥虎的一高，讓我大開(kāi)眼界。
還記得這首《IFYOU》，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的中文版歌詞，獻(xiàn)給青春，也獻(xiàn)給日夜陪伴我們的老師和同學(xué)。今天，我把它唱了出來(lái)。合唱團(tuán)每個(gè)同學(xué)都折了百合花，要獻(xiàn)給最喜歡的人。我在結(jié)束后，迅速跑到我的會(huì)利女神跟前，謝謝她的辛苦付出，謝謝她的細(xì)心呵護(hù)。她笑得像個(gè)孩子，也像個(gè)天使。我們每個(gè)人的青春，一定都會(huì)有一個(gè)重要的人在心里，想說(shuō)什么，但卻不好意思開(kāi)口，但卻心靈相通，她知道，你想說(shuō)什么。
返程途中，班里在玩兒接歌游戲，氣氛很歡樂(lè)，不覺(jué)得疲憊。傍晚微涼的風(fēng)，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，路上的我們。在離高考71天的日子里，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，大家相互鼓勵(lì)加油。這次遠(yuǎn)足，我收獲頗多，作為班長(zhǎng)，我為翱翔3班的每一位同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和超強(qiáng)的集體觀念感到自豪。作為即將高考的考生，我更加堅(jiān)定了前行的腳步。
我們都一樣，年輕有希望……未來(lái)的路多漫長(zhǎng)，我們一起攜手同行。
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖；
我們的小小的心，總是被彼此填滿(mǎn)；
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。
——后記
成長(zhǎng)青春作文_初二作文8
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是兒時(shí)的無(wú)知，童年的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種接受，接受事情的不完美，接受平凡的自己。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種享受，享受一沙一世界，享受一花一天堂，享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它就怎樣回答你。
每一個(gè)少年都期待自己的長(zhǎng)大，每一位家長(zhǎng)也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長(zhǎng)�？墒菚r(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上，又有哪個(gè)孩子和家長(zhǎng)不曾苦惱。
俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。在一個(gè)智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，或許現(xiàn)代的孩子真的有些早熟，急著去表達(dá)自己觀點(diǎn)，急著去探索未知的世界，總認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的，希望孩子像小時(shí)候一樣聽(tīng)話。
就像父母子女間常有的對(duì)話沖突，有時(shí)父母覺(jué)得你很幼稚，常常做著小學(xué)生一樣的事，你覺(jué)得自己就是個(gè)小孩啊。而有時(shí)你覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟，但父母眼中你卻是個(gè)孩子。
成長(zhǎng)不是自己內(nèi)心的獨(dú)白，而是他人眼中的改變。即使你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但在他人眼中，行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅(jiān)持己見(jiàn)，不去聽(tīng)從意見(jiàn)，或許會(huì)把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴，聽(tīng)得總比說(shuō)的多。先會(huì)聽(tīng)，再去說(shuō)。
而父母有時(shí)，也太放心不下孩子了。我覺(jué)得，父母能否信任我們，放開(kāi)手，讓我們自己去做。人恒過(guò)，然后能改。從實(shí)踐中知道對(duì)錯(cuò)，從挫折中吸取教訓(xùn)，會(huì)越做越好。父母和孩子之間，彼此信任理解，才能化解矛盾。
成長(zhǎng)，不要刻意去追求最后完美的結(jié)局，不能因?yàn)樽非蟮哪康亩雎粤诉^(guò)程。
所有的成功與失敗都是成長(zhǎng)中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是青春中獨(dú)有的風(fēng)景。
成長(zhǎng)青春作文_初二作文9
今年冬天，沒(méi)有往年的寒冷，卻多了些絲絲的溫和。這暖和的冬季讓人感到無(wú)比的愜意。
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看姥姥了，這個(gè)星期天，我打算去看望姥姥，順便再去欣賞一下村北的汶水河。在我的印象中，汶水河依稀保持著她嬌美的面貌：冬天，她像是一大塊清明透亮的玻璃，透過(guò)厚厚的冰塊，能夠看到河底有魚(yú)兒在緩緩游動(dòng)。冰塊上還有零星的白雪覆蓋，就像一片片柔軟輕盈的羽毛，讓人不忍去拂拭。厚厚的冰層曾承載著我們多少歡聲笑語(yǔ)啊！大家在潔白如玉的冰面上滑來(lái)滑去，嬉笑著、打鬧著，緋紅的臉頰上笑顏如花。那時(shí)的她，特別的嫵媚。春天，微風(fēng)飄過(guò)，河面泛起層層的鱗波，那時(shí)的她，更加婀娜多姿。夏天，河水漲起來(lái)了，水波蕩漾，她變得豐腴起來(lái)。秋天，天高云淡，河水清冽，鳥(niǎo)兒也留戀地在河面上照個(gè)影兒，她溫柔地笑了……
后來(lái)，我到城里上中學(xué)，漸漸地遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河。這次到姥姥家，我又可以一睹它的芳容了。
我滿(mǎn)懷思念地來(lái)看她了，她卻變得讓人難以接近。印象中她豐腴俏麗的面龐變得丑陋無(wú)比。站在堤壩上，首先映入眼簾的不再是一望無(wú)際的河面，而是各種各樣的生活垃圾。它們以最丑惡的面貌布滿(mǎn)了河面，堵塞了河道，發(fā)出陣陣惡臭。可憐的汶水河只得時(shí)斷時(shí)續(xù)地茍延殘喘。河水一路西去，艱難地挪動(dòng)蹣跚的步伐，形成許多大小不一的河洼。就像臉上化了膿的瘡疤。汶水河變得面目全非，我簡(jiǎn)直不忍直視。低頭再看，河灘上到處是深坑壕溝，坑中的污水渾濁粘稠，就像一張張血盆大口在流著惡心的涎水。當(dāng)河水漲起時(shí)，它就是一位潛身水底的絕命殺手，無(wú)情地吞噬過(guò)多少鮮活的生命�。嵟瓘男刂杏腿欢�。恍惚中，我仿佛看到一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)，就像一頭頭怪獸，瘋狂地掏空了汶水河的身體。綿軟的細(xì)沙被滾滾車(chē)輪運(yùn)向遠(yuǎn)方，一路灑下汶水河尚且濕熱的血液……不覺(jué)間，我已淚流滿(mǎn)面，心在隱隱作痛。抬眼遠(yuǎn)望，河岸上郁郁蔥蔥的行道樹(shù)早被連根拔起，裸露的樹(shù)坑睜著猙獰的眼睛，默默傾訴著被虐殺的悲哀！
我站在堤壩上，沉默，良久的沉默著。溫和的陽(yáng)光躲進(jìn)了烏云，天變了！凜冽的寒風(fēng)夾雜著陣陣腐臭的氣息從對(duì)岸襲來(lái)，我打了一個(gè)寒噤，心里似乎裝了一塊寒徹刺骨的冰疙瘩，重重地向下墜去！我的心在大聲吶喊，在泣血地控訴：我魂?duì)繅?mèng)繞的汶水河�。∈钦l(shuí)偷走了你的青春？誰(shuí)該為你逝去的青春買(mǎi)單？
成長(zhǎng)青春作文_初二作文10
人們常說(shuō)：“青春需要一次任性的成長(zhǎng)”。但我認(rèn)為，成長(zhǎng)，可能并不能任性。
七年級(jí)的時(shí)候，每天一下晚自習(xí)，總是跟著一群小伙伴來(lái)到校門(mén)口的小賣(mài)部，買(mǎi)這個(gè)喝的，買(mǎi)那個(gè)吃的。邊吃邊走，包裝袋也會(huì)隨手一丟，由它隨風(fēng)而去。八年級(jí)的一個(gè)星期六，我還是和往常一樣買(mǎi)了零食在公交車(chē)站臺(tái)等車(chē)，我吃了一包又一包，此時(shí)我的腳邊已經(jīng)有了三四個(gè)不同種類(lèi)的包裝袋，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，讓我感到十分涼爽舒適，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)腳邊的圾垃袋什么時(shí)候也隨那陣風(fēng)飛走了？我估摸著公交車(chē)好像還沒(méi)這么快到，便返回了小賣(mài)部又買(mǎi)了一點(diǎn)兒吃的，正在我返回站臺(tái)的途中，一輛公交車(chē)正在接客，加油，你會(huì)趕上的，我一邊狂奔一邊自己鼓勁，只聽(tīng)見(jiàn)"嘟—-"的一聲，公交車(chē)離站而去，留給我一陣難聞的尾氣。我憤怒地將手中的礦泉水摔在地上，瓶子滾出去好遠(yuǎn)。這時(shí)，一位身穿黃綠色外套的老奶奶走過(guò)來(lái)，手中拿著一把和我差不多高的大掃把。她彎下腰揀起那個(gè)滾動(dòng)的水瓶，再費(fèi)力地站起來(lái)，慢慢地朝我走過(guò)來(lái)說(shuō)："小伙子，你的水掉了。"她將手中的水向我遞來(lái)，我愣住了，那一刻我羞愧到了極點(diǎn)，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她見(jiàn)我沒(méi)理會(huì)將水放在我身旁的地上便悄悄地走開(kāi)了。我看見(jiàn)她的背影，衣服上有三個(gè)字"玉禾田"。噢～原來(lái)她是環(huán)衛(wèi)工人��！我靜靜地注視著她，只見(jiàn)她嫻熟地使用掃把，將路邊的垃圾清理成一堆，忽然，她她好像發(fā)現(xiàn)了"獵物"一般向一邊的小灌木叢走去，我隨著她的掃把發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)很眼熟的垃圾袋，這不就是我剛剛被風(fēng)吹走的嗎？看著這位年邁的老人，彎曲著背，費(fèi)力地從樹(shù)叢中將垃圾揀出，我感到十分的羞愧，同時(shí)也一陣心酸涌上心頭，這么大年紀(jì)還干這么辛苦的工作維持生計(jì)，生活真不容易。
這件事讓我受到了許多教育，當(dāng)我們夏天待在涼爽的空調(diào)房里，吃著冰淇淋，愜意無(wú)比時(shí)，你是否想過(guò)那些為了這個(gè)城市的干凈整潔，為了生存還在烈日下大汗淋漓工作的人們。如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起自己的父母，對(duì)得起那些背后為我們創(chuàng)造舒適生活環(huán)境的人。
感謝您，那個(gè)素不相識(shí)的清潔工，是您讓我明白了生活的不易，讓我明白了作為學(xué)生的責(zé)任，在我的青春路上，感謝您讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)青春作文_初二作文11
青春，是一首歌，我們便是那些叮叮咚咚的音符，在記憶的五線譜上留下或?yàn)t灑或瘋狂或驚喜或憂傷的印記，然后在休止符上稍稍喘息，緊接著便伴著由老師的教誨、父母的嘮叨組成的歌詞，在青春的篇章中流淌開(kāi)去。我不知是否從出生開(kāi)始，就踏入了人生的成長(zhǎng)；是否從學(xué)會(huì)第一步時(shí)，就展開(kāi)了人生的歷程；是否從跌倒后的哭泣，就體味了人生的感情．．．．．．但我卻知道青春，她在當(dāng)我看見(jiàn)太陽(yáng)第一次聯(lián)想到一些人的笑容時(shí)，便在我身體深處的某個(gè)地方破土而出，葉蔓沿著血管脈絡(luò)攀緣生長(zhǎng)，使得每一次高興、感動(dòng)、沉思、黯然，都仿佛能在指尖開(kāi)出一朵小小的花兒。
我曾常常采下媽媽花盆里的杜鵑，作為一場(chǎng)對(duì)青春的盛大祭奠�？粗w揚(yáng)的殘紅，沉郁無(wú)言。小學(xué)畢業(yè)離散的那段時(shí)間，是我至今心情最黑暗的日子。我天生反感客觀因素導(dǎo)致的轉(zhuǎn)折，小學(xué)的六年是我最懷念也最快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光，因此對(duì)初中我一直心存抗拒，到了初二下學(xué)期才認(rèn)全自己班里同學(xué)的名字。可是我發(fā)現(xiàn)，最初小學(xué)的那一群人，卻忽然從身邊走失不見(jiàn)了。我的雙手在茫茫人海中無(wú)措地摸索，我的雙腿在匆匆的人潮中奔走，每一次驚喜的回首，又失望地垂下頭，最終一切如云霧散，只剩獨(dú)自一人的落寂。我多想能夠用痛苦殺死自己，就像結(jié)束一朵杜鵑的生命一樣，在那些感情和歡樂(lè)真的完全變成無(wú)法觸及的過(guò)去前，抱著僅一點(diǎn)點(diǎn)留戀的溫暖，永遠(yuǎn)成為天空的一抹藍(lán)，陽(yáng)光的一縷熱，云朵的一滴淚。如今，固執(zhí)地在那一切上面覆蓋一層死亡的漠然，只是當(dāng)回去看望小學(xué)老師時(shí)，才從心臟處涌上一股哽咽了喉嚨的酸澀。
眼看升上初三，即將又要面臨一場(chǎng)離別，只覺(jué)有陣難言的矛盾和茫然。我經(jīng)歷過(guò)的這近乎十五年，看過(guò)太多的離別散場(chǎng)，每年一次鋼琴老師的轉(zhuǎn)換、語(yǔ)文啟蒙老師的調(diào)離，以及小升初，至現(xiàn)在面對(duì)著的最后半年多一點(diǎn)，我已經(jīng)不知道要用怎樣的心情和姿態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。一個(gè)星期六天與現(xiàn)在這一群人在一起，平靜的現(xiàn)狀似乎讓我生出一絲依賴(lài)，難以言說(shuō)每次眼光劃過(guò)他們的笑臉時(shí)，我的心里泛起的是哪些漣漪。
現(xiàn)在，我只是在看見(jiàn)綻放著生命的花兒時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)駐足，讓風(fēng)吹起我的發(fā)，讓風(fēng)吹起她的柔瓣，再收回目光，朝著遠(yuǎn)處平靜而義無(wú)反顧地走去，不管要經(jīng)歷多少的痛苦，不管要看多少次殘忍的成長(zhǎng)中，青春散場(chǎng)。
成長(zhǎng)青春作文_初二作文12
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
青春是人生最美好的春天，是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無(wú)暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。
青春如夢(mèng)一樣幻妙，如詩(shī)一樣清新，如畫(huà)一樣芳潔，如樂(lè)曲一樣雋永……用青春的絲線編織未來(lái)，用青春的汗水在希望的田野里播種新綠，必將收獲一個(gè)豐腴芳香的金秋。
盼著云來(lái)，以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴；盼著雨來(lái)，以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的煩擾。青春是詩(shī)，是酒，是音樂(lè)，是花蕊，是激情。
走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的花季；走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站；走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進(jìn)青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。
但是，青春在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，是我們自己的心靈。不妨在心中開(kāi)拓出一片純潔無(wú)瑕的空地，虔誠(chéng)的許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，讓我如此深深著迷。
“青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。這是席慕蓉說(shuō)的�！蔽蚁矚g這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無(wú)限的感概。
“青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。”這是莎士比亞說(shuō)的。我喜歡這句話，因?yàn)樗浅脸恋耐锵�，卻道出無(wú)數(shù)人的憂傷。
“青春，是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。”這是我說(shuō)的。我喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。
倉(cāng)促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。
蹉跎的歲月，匆悠的青春年華。只有秋天的時(shí)候，你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁。落葉之下，簌簌的風(fēng)聲，很難再記起在春天的日子里是如何萌發(fā)希望的新綠。
青春短暫，人生無(wú)常。朋友，讓我們?cè)谙Ｍ奶镆袄锎竽懛棚w自己的夢(mèng)想，去追尋明天吧！朋友讓我們好好把握青春，揚(yáng)帆起航吧！
成長(zhǎng)青春作文_初二作文13
那天是誰(shuí)拉著我的手，牽我到這青春的路口。帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們?cè)诓唤?jīng)意間踏上了青春的階梯，邁進(jìn)了青春的大門(mén)。
當(dāng)我們踏上這多晴多雨、多夢(mèng)多思的季節(jié)時(shí)，就得面對(duì)許多成長(zhǎng)的煩惱、失敗、寂寞。當(dāng)然，也有許些成長(zhǎng)的快樂(lè)與歡欣。旅途中有太多的酸甜苦辣，瀟灑地走是我們的選擇；世事變幻無(wú)常，現(xiàn)實(shí)盡是不近人意，坦然面對(duì)我們要做得到；青春是短暫的，我們要走好每一步。來(lái)日，回首往事時(shí)我們可以無(wú)怨無(wú)悔。青春的我們總要一個(gè)人走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)勁心機(jī)，想要忘記的事情真的就這么忘記了。
旅途中的煩惱讓人變得憂郁、變得寂寞。我們要干不喜歡干的事，卻沒(méi)有任何理由可以不干；明知這是非常重要的事，心中卻有不想做的念頭。但每次都只能抿嘴一笑，然后義無(wú)反顧地完成該做的事。幸福藏匿于那么一個(gè)渺小的角落，每一份幸福都等待著它的主人發(fā)現(xiàn)它的存在。幸福一直在等待，而人們卻傻傻地以為是自己在等待幸福的光顧，所以最終才會(huì)與幸福失之交臂而徒增許多煩惱與憂愁。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，只是看那些成長(zhǎng)的風(fēng)雨什么時(shí)候到來(lái)而已。青春旅途的背包里裝的不僅是書(shū)籍，背負(fù)更多的是期望和壓力。曾經(jīng)為了考試擔(dān)憂過(guò)。但為了不讓父母操心，我們總是顯得坦然、灑脫。其實(shí)我們心中都明白時(shí)間無(wú)法倒流這一真理，所以我們都微笑著用自己的努力去面對(duì)未來(lái)。我們知道人生不可能總是順心如意，但持續(xù)朝著陽(yáng)光走，影子就會(huì)躲在后面。刺眼，卻是對(duì)的方向。
不知從何時(shí)起，我們開(kāi)始看重名利了。于是我們開(kāi)始妒忌，開(kāi)始羨慕。其實(shí)這些榮耀對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是最重要的，拋開(kāi)世俗的眼光重新審視。我們不難懂得：名利淡如煙云�？赐傅娜耍幪幨巧鷻C(jī)；看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔(dān)當(dāng)；拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道；放不下的人，處處是迷途。想得開(kāi)的人，處處是春天；想不開(kāi)的人，處處是凋枯。做什么樣的人，決定權(quán)在自己；有什么樣的生活，決定權(quán)也在自己。
青春的旅途我們要的是灑脫，所以我們不能太在乎名利。成長(zhǎng)的路上有太多的身外之物反而讓我們更加疲憊。青春路上有朋友的陪伴我們感到幸福快樂(lè)。我們一起分享、一起承擔(dān)、一起領(lǐng)悟。
青春，讓人疼痛的青春，在疼痛中，我們領(lǐng)悟著愛(ài)情、親情、友情，也在這消逝中學(xué)會(huì)著長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了面對(duì)。可是它卻又是我們逝去的，從此不再?gòu)?fù)返，曾經(jīng)的最美。
成長(zhǎng)青春作文_初二作文14
在人的一生中，可能會(huì)有一些不好的事，但這都是成長(zhǎng)過(guò)程中的歷練，它會(huì)使你成長(zhǎng)。雖然可能會(huì)使你害怕，但我覺(jué)得我們都不能后悔。
我依稀記得小的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽不在家他們都上夜班，我一個(gè)人在家當(dāng)時(shí)我害怕極了，但那一次后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立
那天晚上，媽媽上晚班，只有爸爸在家，但后來(lái)爸爸也有一點(diǎn)事也要出去。我開(kāi)始不同意，但爸爸對(duì)我說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立了所以今天就讓你就鍛煉一下。我原不想同意，但聽(tīng)到爸爸那平靜又不可抗拒的聲音后我只好同意了。之后爸爸給我詳細(xì)地說(shuō)了要注意的事就走了。爸爸走后家里空蕩蕩的，我很害怕就把門(mén)檢查了一下，防止門(mén)沒(méi)關(guān)好。之后就回房睡覺(jué)了。
但沒(méi)想到剛躺下就聽(tīng)見(jiàn)一聲一聲的滴水聲，在寂靜的夜晚中滴滴作響，聽(tīng)到這聲音我害怕極了，心里更是忐忑不安心想：爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。雨越來(lái)越大我聽(tīng)著外面嘩嘩的雨聲，心中更是煩躁。睜開(kāi)眼睛看向窗外，忽然看見(jiàn)一道閃電從天空劃過(guò)，之后，就有了陣陣?yán)茁晜鱽?lái)，我更害怕了，就覺(jué)得房間中好像有陣陣?yán)坠忾W過(guò)似的，就敢緊把身體縮進(jìn)被子里并用手捂住耳朵。但雷聲越來(lái)越大，我就想把窗戶(hù)關(guān)上，把窗簾拉上，不過(guò)我很害怕靠近窗邊就沒(méi)有去關(guān)。聽(tīng)到雨的敲打聲，雷電的轟隆聲我緊張極了，全身出汗，像一個(gè)落湯雞。心里期盼著爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)。我躲在被子中心想：這雨真大啊，之前爸爸媽媽在家的時(shí)候我還不覺(jué)得害怕，但現(xiàn)在我一人在家就覺(jué)得害怕極了，外面的雨是那么的大，閃電是那么的響。過(guò)了一段時(shí)間，雨變小了，閃電聲也變小了，我用耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著樓道中的聲音，希望樓道中又響起那熟悉的腳步聲。
再過(guò)了一會(huì)兒，我好像聽(tīng)到了一陣腳步聲，越來(lái)越大，我很高興，以為是爸爸或媽媽回來(lái)了，但等了很久都沒(méi)有等到開(kāi)門(mén)聲，我失望極了。因?yàn)橛曷曉絹?lái)越小，也就迷迷糊糊地睡著了，不知過(guò)了多久我被開(kāi)門(mén)聲吵醒了，睜開(kāi)眼映入眼簾的是一片光亮。我等了一會(huì)兒才適應(yīng)。這才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我醒了就坐在我身邊對(duì)我說(shuō)，對(duì)不起樂(lè)樂(lè)，今天讓你一個(gè)人在家了，你肯定很害怕吧，頭發(fā)都濕了。我聽(tīng)媽媽的話安心了，也就不害怕了，就睡下了。
這一次獨(dú)自在家睡覺(jué)我雖然很害怕，但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我之后敢一個(gè)人晚上在家了，讓我不再那么的依賴(lài)父母。所以我不后悔答應(yīng)爸爸一個(gè)人在家。
現(xiàn)在我已是初中生了，我已長(zhǎng)大，已不是那個(gè)在父母懷中撒嬌的小女孩了。也不會(huì)再害怕一人在家了，而那第一次晚上獨(dú)自在家讓我明白只有嘗試后才會(huì)成功。就算失敗了我也不后悔。我希望我以后也能做到成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔。
成長(zhǎng)青春作文_初二作文15
每一個(gè)人成長(zhǎng)的路上總是坎坎坷坷，布滿(mǎn)荊棘的。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？而青春正是匆匆歲月中的一抹嫣紅。
在一個(gè)晚上，父親喝醉了酒問(wèn)我：“你考慮好了嗎？這可不能馬虎。”我低著頭輕輕的嗯了一聲。父親托著醉醺醺的身體從我身旁繞過(guò)，重重地嘆息，回房了。看著他那么無(wú)奈，而我也只能默默地拾起地上的酒瓶開(kāi)始埋怨那之前發(fā)生的一切。
還記得當(dāng)初從不曾想過(guò)自己會(huì)過(guò)得如此糟糕，會(huì)成為如此令人麻煩的一個(gè)包袱。在我的腦海中，曾記得我一直是一個(gè)和鄰家女孩一樣都擁有一個(gè)乖乖女的形象。是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)口中的好孩子�？刹恢菤q月無(wú)情的變遷，讓我終究還是變成了一個(gè)問(wèn)題少年。不再是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)口中的好孩子。
青春蹉跎只有一次，然而它經(jīng)歷的卻是如此艱辛。12歲的我剛上初中不久，一個(gè)新的階段都會(huì)不適應(yīng)，會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友，老師也不像小的時(shí)候那樣關(guān)心你、呵護(hù)你，把你當(dāng)小朋友一樣對(duì)待了。同樣的是我也在無(wú)形中悄悄的變化著。我開(kāi)始一個(gè)人玩，不再活躍，不再喜歡笑。我開(kāi)始喜歡上了孤獨(dú)，喜歡一個(gè)人走，生怕別人闖進(jìn)了我的世界，直到這些習(xí)慣成自然。我終于是沒(méi)有一個(gè)朋友。在同學(xué)眼中的我就是孤僻的，就是怪異的，也沒(méi)有人來(lái)搭理我。
慢慢地我開(kāi)始討厭這種環(huán)境，討厭學(xué)習(xí)，甚至到了討厭我自己。心情越來(lái)越差的我，漸漸地患上了抑郁癥。之后的每天，爸爸媽媽都陪著我，可我只是一個(gè)人坐在那里，眼神呆滯的看著外面的世界。余光中我似乎看穿了媽媽心中的內(nèi)疚和哀怨。我開(kāi)始休學(xué)，中考自然也就被淘汰了，中考失意的我早已不戀學(xué)習(xí)，也知道學(xué)有所成的目標(biāo)更加渺茫。
我跟爸爸媽媽商量。他們懷揣著內(nèi)疚和自責(zé)也沒(méi)有像別人父母那樣激動(dòng)，只是平靜而又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讓我們想想吧！”我一個(gè)人靜靜地回了房，直到那天晚上父親喝醉了酒。其實(shí)我知道，我也明白他們想讓我和以前一樣繼續(xù)學(xué)習(xí)，不要再出什么亂子，我也懂他們此時(shí)心情的復(fù)雜，只是我現(xiàn)在不愛(ài)言語(yǔ)。
接下來(lái)的我在爸爸媽媽的妥協(xié)下綴學(xué)了。經(jīng)歷了三年我也成為16歲的青少年了，我和其他同齡人不一樣的，只是他們?cè)诮邮軐W(xué)校教育知識(shí)而我準(zhǔn)備好融入社會(huì)這個(gè)大團(tuán)體了。每個(gè)人終究都會(huì)長(zhǎng)大，只是時(shí)間而已。來(lái)也匆匆的成長(zhǎng)，去也匆匆的青春。它們共同為我所譜寫(xiě)出了人生中不可或缺的新樂(lè)章。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔！而對(duì)即將逝去的青春，我只想說(shuō)一句：“你好，再見(jiàn)！”
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