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青春,回憶作文

時(shí)間:2021-06-24 20:16:23 青春 我要投稿

青春,回憶作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的青春,回憶作文,希望能夠幫助到大家。

青春,回憶作文

青春,回憶作文1

  從小到大,對(duì)于學(xué)習(xí)這件事上,父母從來沒用為我操心過。不知道從什么時(shí)候起,我成為的父母朋友口中別人家的孩子:聽話懂事;每天放學(xué),首先就是完成作業(yè),就算到了飯點(diǎn),也總要把作業(yè)寫完。映像最為之深有二,其一,對(duì)于某一天多的驚人的作業(yè),僅僅是單科完成時(shí)間就耗費(fèi)了三小時(shí),第一次放棄了寫完作業(yè)再吃飯的誓言,當(dāng)然為此印象深刻。其二,我記得是最丟臉的也是最急躁的一次,對(duì)于小學(xué)新學(xué)的某一解題方法,不知為何,總是解不出題,我急得眼淚都出來了;當(dāng)時(shí)在父母朋友開的飯店,父母朋友的孩子和我同一年級(jí),卻能輕松解開并輔導(dǎo)我功課,并且母親當(dāng)時(shí)看我這個(gè)樣子,馬上給老師打了電話,第二天又單獨(dú)輔導(dǎo)我一次。也許是丟人吧,這兩件事盡管過去十年,也總能想起且深刻。或許這個(gè)時(shí)候,我便成了所謂的“鄰家孩子”,也許就在這時(shí),成為了父母總要對(duì)比的對(duì)象,無論如何,鄰家同年級(jí)的孩子,每次成績一出來,總要和自己對(duì)比,稍微下降,總是會(huì)感到一絲羞愧,記得當(dāng)初還信誓旦旦的立下保證書,為完成一項(xiàng)所謂的“榮譽(yù)”?墒撬麄儾恢,為了所謂的分?jǐn)?shù),我不敢有一絲松懈,可能每天別人在玩耍時(shí)我犧牲的這些世界來完成課業(yè),這也導(dǎo)致我后來性格孤僻。

  青春期的叛逆

  關(guān)于青春期,我可能是反差最大的一個(gè),或許是小學(xué)的乖巧懂事給了叛逆最強(qiáng)烈的對(duì)比。步入初中的我,不知從何時(shí)開始,變得不愛說話,沒有的小時(shí)的“鄰家孩子”標(biāo)簽,代替它的是一種反叛、自我的特立獨(dú)行。或許是青春期特有的心理,父母說的總覺是無用,總隨自己喜好,漸漸我開始厭學(xué),上課睡覺,上網(wǎng)吧,終于在某一天我外出通宵上網(wǎng)時(shí)被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然,因果報(bào)應(yīng),迎接我的是不過及格線的成績和家庭關(guān)系的惡化。關(guān)于越來越差的成績,在一次家庭聚會(huì)上被提及,我想最丟人的是我和父母吧,但青春期的我怎么可能就那么容易妥協(xié),盡管給我報(bào)班補(bǔ)習(xí),我還是會(huì)想盡一切理由逃去網(wǎng)吧。這情況持續(xù)一年多之后,興許是補(bǔ)習(xí)有用,或許是反叛的我幡然醒悟,成績慢慢回溫,或許慢慢變回那個(gè)“我”了。

  友情和奮斗

  這或許是我距今為止,人生中最為刻苦拼搏的一段時(shí)光和最為難忘的三年。我結(jié)識(shí)了至今深交的朋友,有了難忘的友情:也許會(huì)因?yàn)橐庖姴缓铣臣,但總有一個(gè)會(huì)先低下頭道歉;也許會(huì)因?yàn)椤翱此豁樠邸贬樹h相對(duì),便有了不打不相識(shí);也許會(huì)因?yàn)楝嵤吕_,但總有人開導(dǎo)和理解。我們相互分享食物,有著大多數(shù)青春最美好的樣子:作業(yè)、筆記借我抄抄;小賣部,我請(qǐng);老師來了叫我聲;還有多久下課;幫我打飯……有著最為難忘的奮斗經(jīng)歷:因?yàn)橄矚g繪畫,參加了藝考,外出培訓(xùn),經(jīng)歷了殘酷的考試,歸校。見識(shí)了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,每天刻苦發(fā)奮,恨不得每天再長幾個(gè)小時(shí),六點(diǎn)起十二點(diǎn)后入睡成為常態(tài),只為十二年來的努力不為荒廢,待到六月鳳凰花開,金榜題名。

青春,回憶作文2

  四年前,我的夢(mèng)想在迎園中學(xué)開始啟航,心里有的是對(duì)未來無限的憧憬。

  光陰荏苒、歲月如梭,如今的我已經(jīng)踏入了高中,回顧四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺自己似乎只是做了一個(gè)美夢(mèng),可就是這一個(gè)夢(mèng),足夠我此后用更多的時(shí)間來懷念。我也情不自禁開始回顧和思考:我在迎中的成長歷程!

  四年前,懵懵懂懂的我踏入了初中。不一樣的校園,不一樣的老師,不一樣的同學(xué),周圍的一切都很新鮮,我在好奇的同時(shí)也有了一絲緊張,擔(dān)心自己不能很好的融入集體。之后的生活中,同學(xué)之間的友好相處使我慢慢適應(yīng),友誼在不知不覺地增長,彼此之間更加團(tuán)結(jié)。

  為了緩解學(xué)習(xí)的緊張,學(xué)校里也會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)而戰(zhàn),懂得了團(tuán)結(jié)的力量;環(huán)保時(shí)裝秀上,我們做出了一件件美麗的服裝,懂得了如何變廢為寶;14歲生日,我們流下了理解與感動(dòng)的淚水,感恩著父母與老師的付出。這樣的活動(dòng)還有許多許多,都在不經(jīng)意間讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長,使青澀的我們?cè)絹碓匠墒臁?/p>

  活動(dòng)雖多,我們卻明白學(xué)習(xí)才是重中之重,時(shí)刻提醒著自己不能放松學(xué)習(xí)。學(xué)校也安排了大大小小的考試,來檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)成果,每一次都要認(rèn)真對(duì)待,畢竟,考一所好的高中也許就意味著你離夢(mèng)想更進(jìn)一步。還沒上初三時(shí),就有學(xué)姐說初三多么辛苦,我也開始有些擔(dān)心,初三該怎么辦,我能熬過去么?真正開始初三的學(xué)習(xí)時(shí),我感覺到了學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,我眼前也開始出現(xiàn)似乎怎么樣也刷不完的卷子。

  初三下半學(xué)期,我們還是適應(yīng)了這樣的節(jié)奏,感覺不再那么辛苦。學(xué)校里的學(xué)習(xí)的氛圍也不像一開始那樣的緊張,慢慢開始緩解。下課時(shí),同學(xué)們也會(huì)開開玩笑,在走出教室曬曬太陽。在走廊上遇到同學(xué)時(shí)也開始能微笑著打招呼,而不是匆匆而過。其實(shí),如果之前的學(xué)習(xí)生活都是認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待,初三不會(huì)就給你太大的難題,你總會(huì)適應(yīng)。

  為了迎接中考,我們的確需要付出很多,這都是必不可少的,誰也沒有捷徑可走,成功之前再辛苦也只能咬著牙,初三的辛苦,也教會(huì)了我們堅(jiān)持與忍耐。

  初中四年,我從懵懂轉(zhuǎn)向成熟。在迎中的課堂上和活動(dòng)中,我明白了感恩,懂得要團(tuán)結(jié),更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,這些也都是我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必不可少的。初中四年,就好像是我在這所美麗的學(xué)校里用青春譜寫的一首美妙樂曲。寫到這里,我不禁又想起校園里那一棟棟紫色的教學(xué)樓,那一徑徑鋪滿石子的小路,還有那一簇簇五顏六色的花朵和一棵棵郁郁蔥蔥的樹木;我也忘不了在操場(chǎng)上自由奔跑的感覺,忘不了同學(xué)們追逐嬉戲又共同努力的身影……

  這些美好的回憶會(huì)一直留在我的心中。迎中的生活,教會(huì)了我如何追夢(mèng),也告訴我們未來不再是夢(mèng)!

青春,回憶作文3

  每個(gè)人的一生都會(huì)對(duì)所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象,就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。

  記得在我小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)有過一段讓我難以忘記的時(shí)光,那時(shí)我正在上二年級(jí)。在一個(gè)早讀中,我突然聽到了一句'鴿子翔',回頭一看,原來是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號(hào),而那個(gè)女同學(xué)正在追著那個(gè)男同學(xué)打。

  我看著覺得挺有意思的,然后玩也跟著叫了一句,結(jié)果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué),反而來追著我打。我急忙下位,然后和她圍著教室跑,最后跑到了操場(chǎng)的花池轉(zhuǎn)了幾圈,就在這時(shí)上課鈴響了起來,我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室,我繞過她跑向了我的座位,我坐在座位上,向著那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼,結(jié)果看到她正怒氣沖沖的看著我,我瞬間有了一種不祥的預(yù)感。

  下課了,那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來到我的位子旁打了我一下,我頓時(shí)不樂意了,我趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候,又叫了一句她的外號(hào),然后她又開始追著我打了起來,不過她這次叫了一群幫手,我還沒跑多久,就被抓住了,然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>

  從那以后,我每天上學(xué)在學(xué)校見到她們的時(shí)候就會(huì)叫她們的外號(hào),然后她們就會(huì)追著我打,就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號(hào),她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè),我們都開始了初中生活,但我們卻沒在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。

  雖然現(xiàn)在我覺得我那時(shí)那樣做是不對(duì)的,但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂和美好。

青春,回憶作文4

  畢業(yè)考試來了,考號(hào)貼在桌角,這里是五年級(jí)B班的教室,一個(gè)天天路過卻從沒進(jìn)去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語,桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號(hào)條,感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰,我們卻連一天都沒有了。

  雖然大家都知道這一點(diǎn),卻都嬉笑依舊,離別不只是等于悲傷。

  前一天下午,我們團(tuán)在一起,彼此笑問:“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎?你會(huì)記得我們班嗎?”

  這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí),我怎么會(huì)忘記?

  這里有數(shù)學(xué)精英,有舞蹈達(dá)人,有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一;他們成天戴著耳機(jī),滿學(xué)校里瘋跑,成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……

  有一天,有一件事情讓他們更堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒擔(dān)任任何班干部的同學(xué),為了班級(jí),他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上無休止地奔跑,揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑,甚至不能喊一聲“加油”,說一聲“辛苦”了。

  那個(gè)時(shí)候,最愛裝酷的男生,最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),最冷漠對(duì)事無動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了,陽光下,淚水和汗水交織在一起,又蒸融了,然后淚水又流,汗水再冒,匯成一條青春的大河,朝前洶涌而去……

  自那以后,大家團(tuán)結(jié)一心,沒有人欺負(fù)同學(xué),沒有人再犯錯(cuò)事。

  我們都知道,這件事叫軍訓(xùn),這件事叫成長,這件事叫畢業(yè)。

  鈴聲響起,交卷。收拾東西,起身。大家回頭望一眼考場(chǎng),不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下,放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊(cè)。

  畢業(yè)那天誰都沒哭,我們相信,明天還能再見。

青春,回憶作文5

  “曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!边@句話深深地勾起了,我對(duì)初中生涯的留念,因?yàn)樗敲珷敔斨胤蹬f地時(shí),對(duì)往事的追憶,雖有以天下為己任的情感在其中,但更多的畫面是一代偉人對(duì)它青春的回憶;一代偉人會(huì)想起他們一起雨下淋雨,共同用文字點(diǎn)評(píng)國內(nèi)大事,一起創(chuàng)辦刊物等,而我會(huì)想起那些一起走過的夜晚。晚上一起過生日,夜晚數(shù)星星的日子;我們很平凡,沒有大事,大胸懷可談,有的只是與朋友一起充實(shí)地度過青春少年,一起好好讀書!

  對(duì)高中的青春生活,我依然用一顆純潔的心,一起與朋友度過充實(shí)的學(xué)習(xí)日子,沒有那么多輝煌的高中夢(mèng)想,只是希望懷揣這一顆樸實(shí),善良,愛學(xué)習(xí)的心道最后而已,我希望高中生活是平凡的!

  第一,學(xué)習(xí)上的“青春”;是有所長進(jìn),學(xué)好每一門科目,能夠開墾出一片學(xué)習(xí)園地,并經(jīng)歷磨練,能長出寶寶的果實(shí)。那么我希望在高中青春中,更多地看到自己忙碌的身影,自己“有所做”的樣子,并且在課堂上大膽質(zhì)疑,勇敢發(fā)言,主動(dòng)允許知識(shí)的甘霖,做好課前準(zhǔn)備,在習(xí)的高中青春期間,應(yīng)是忙碌的充實(shí)的。

  第二,生活上的“青春”是有條理的,只有自己的生活節(jié)奏條理化后,才能讓學(xué)習(xí)有“長進(jìn)”,我從未在學(xué)校住宿過,這是我生平第一次的個(gè)人生活,所以我希望自己在這“青春”的氣息中,生活能像“青春”的呼吸一樣有快有慢,合理化的分配,例如:什么時(shí)間去水房打熱水;什么時(shí)間寫作業(yè);什么時(shí)間休息等,都需要個(gè)人在生活上統(tǒng)籌兼顧才行,那么高中生活的青春生活方面,應(yīng)是有條理化的,相當(dāng)合理的。

  第三,身體的“青春”是健康的,干凈的,只有在這時(shí)期內(nèi)自己的“青春”是干凈的,才能保持內(nèi)心的純潔,才能全心思的學(xué)習(xí),只有身體健康了,才能讓自己心情愉悅,全部熱情地放進(jìn)課堂中,我打算自己在這一“青春”的努力方向?yàn)椋憾ㄆ诘,有理地勤洗?nèi)務(wù),拾掇內(nèi)務(wù),保持干凈,不能和初中一樣,臟東西隨便安置了,所以在高中的身體“青春”應(yīng)是健康的干凈的。

  第四,高中的朋友“青春”應(yīng)是熱情的;在這一時(shí)期我希望自己能對(duì)人友好,熱情,把初中時(shí)高傲的心態(tài)放低些,那么我交到的朋友的心應(yīng)該也是熱情的,我只要這一時(shí)期樂于助人,面帶微笑,盡自己的力量去為他人著想,那么我這一時(shí)期的“青春”朋友定是熱情的。

  “曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!背踔猩奈乙淹F(xiàn)拾起高中的青春生活;有所長的學(xué)習(xí)青春,有條理的生活青春,有健康的身體青春,有熱情的朋友青春,這四步將構(gòu)成我那平凡而又充實(shí)的另一個(gè)青春季節(jié),我懷揣著一份信念,選擇了遠(yuǎn)方,那么就只顧風(fēng)雨兼程,留下一條長長的影子。

  青春,我準(zhǔn)備好了,我將等待著你的洗禮!

青春,回憶作文6

  懵懂的歲月,那段被遺忘的初戀,募然回首竟是這么的可笑,她像個(gè)丑小鴨似的喜歡著他,多么可笑。

  現(xiàn)在,回憶起來,卻不知道自己讀書的那些歲月里學(xué)到了什么,得到了什么。

  很冷,天氣冷得不像話,她算是個(gè)壞學(xué)生吧!,成績爛得不像話,還經(jīng)常逃課。唉連老師拿她也沒辦法。

  “XM,你給我把桌子搬進(jìn)分流班,”老師嚴(yán)厲地對(duì)她說。

  所謂的分流班也就是成績差的學(xué)生進(jìn)的,那時(shí)候她還不知道,若是進(jìn)了,一輩子就完了。

  她終究拗不過老師,桌子被搬走了,一起走的還有她的幾個(gè)好朋友,那個(gè)班,太亂了。

  她無力反抗什么,只希望能靜靜的過完初三,或許那時(shí)候的她還小,不懂得什么是喜歡,什么是愛,看到同齡人談男朋友,她也渴望,卻不知道這樣會(huì)影響她的以后。

  那一天,她見到了他,那時(shí)的他還未脫稚嫩的氣息,一身白色的運(yùn)動(dòng)裝,大冬天,她心里只覺得他不冷嗎?下雪了,他也只穿了兩件薄薄的衣服,更襯托出他身體的單薄,那時(shí)候的他多么像脫落凡間的精靈!

  她第一眼就喜歡上了他,說不上是什么感覺,只是好想知道他叫什么名字,那一次,她把他在心里偷偷地藏起來了,他是那么的耀眼,有那么多的女生圍繞著他,而她,卻只是一只丑小鴨。

  那時(shí)候的她不奢望什么,只要默默的看著他就好了,把這段青澀的戀情埋藏在心里那個(gè)最深的角落就夠了。

  很快,她進(jìn)分流班的事情被她爸爸知道了,找過老師后,她被帶回了原來的班級(jí),初三2班,他還留在分流班。

  后來,他們兩個(gè)之間就像兩條不可能相交的平行線,到最她也沒有提起過他,中考后,大家各奔東西的時(shí)候到了,回想起四年前的那個(gè)她,曾經(jīng)那段最單純最潔白的單戀,F(xiàn)在想起來仍然對(duì)他有著淡淡的遺憾。

  現(xiàn)在她把這個(gè)故事寫下來,也只是單純的紀(jì)念他而已。

  直到現(xiàn)在,那個(gè)他在她心中都始終像一片潔白的紱花一樣,至始至終都是那么潔白,不曾被污染過。

青春,回憶作文7

  過去有這樣一個(gè)女孩不經(jīng)意間闖入我的生命里,帶給我驚喜,帶給我感動(dòng),帶給我溫暖,帶給我那樣刻骨銘心的曾經(jīng)。

  我們都把彼此看得那般重要,如人失掉空氣就會(huì)死去一般。當(dāng)她為別人付出過多時(shí),說句實(shí)話,真的不爽,也許這就是最近流行所說的吃醋。也許是太過在乎她,所以她的一舉一動(dòng)都會(huì)讓我的情緒波動(dòng),因她而喜,因她而憂。

  她的臉瘦瘦的,眼睛很亮,笑起來露出俏皮的牙齒,曾經(jīng),她的雙眼讓我羨慕。有時(shí),我們會(huì)找個(gè)有草地和樹蔭的地方,安靜地坐在那里,拿著厚厚的日記本寫小說。我們寫武俠小說,主角永遠(yuǎn)是兩個(gè)人,一個(gè)像我,一個(gè)像她。我們通常換著寫,今天我寫一段,明天交給她繼續(xù)寫。有時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方寫的跟自己猜測(cè)的情節(jié)完全背離,甚至更新奇有趣。我們都對(duì)這種寫故事的方式愛不釋手,因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)不知道小說中的兩個(gè)人下一步會(huì)遇到什么離奇事。她是我第一個(gè)認(rèn)定的真正的朋友。

  那一次我不小心被碎片割傷了手,她心疼了好久。雖然傷口微微的痛,當(dāng)時(shí)有她在,就好像沒事一樣。第二天,她遞給我藥。她真的很好很好,只是她自己不知道吧。

  到冬天,她會(huì)握著我冰冷的手,溫暖著我。真的很想跟她說聲謝謝,可不善言辭的我還是沒能夠說出口。

  那時(shí)候,我們像很多天真的女生一樣形影不離?墒切W(xué)畢業(yè)后的兩個(gè)月里我突然失去了她的一切消息,再見到她是在兩個(gè)月后的中學(xué)。那天,她笑著站在學(xué)校門口安靜地等我。我開心急切地拉住她,生怕她再次消失掉一樣。我問起她那兩個(gè)月的事情,她找借口逃避不說,我們之間第一次有了彼此不知道的秘密。

  有時(shí)候我覺得這說明我們長大了,即使對(duì)于最親近的人我們也有了自我防衛(wèi)機(jī)制。

  關(guān)于我的她的事情還有太多太多,我們一起瘋過,一起鬧過,也曾一起哭過,一起笑過。無法拒絕的是開始,無法阻止的是分手。

  她曾經(jīng)帶給我她的全部。印象深刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰記得。身邊的人常說我健忘,可是我卻對(duì)關(guān)于她的事情記憶猶新,再也遇不到那樣的她了。因?yàn)樗,我的青春不失顏色,她填滿了我的整個(gè)關(guān)于青春的回憶。

  當(dāng)我意識(shí)到離不開她時(shí),很可惜,她已離去。留給我的除了那些回憶,什么都不剩。有些東西也隨著她的離開而消逝。

  或許,生命中注定要錯(cuò)過一些美好的東西。在五彩繽紛的記憶里,她一回頭沖著我微笑的樣子一閃而過,她帶給我的那個(gè)曾經(jīng)始終無法忘卻。重新開始的生活還保留著那么多關(guān)于她的習(xí)慣,也許,她早就把我忘了吧?

  為了一個(gè)已離去的人值得嗎?但這回憶里的人是她。我們?cè)僖不夭坏疆?dāng)初上課偷偷傳紙條的年紀(jì)了,那些青春就像那些寫滿秘密的紙條一樣不知道被我們丟在了哪里?墒俏疫是把她當(dāng)成我最好的朋友,因?yàn)樗龑?duì)我來說的意義是與眾不同的,沒有她,我的青春一片空白。

  關(guān)于我的她的事情告一段落吧,未來還有很長的路要走,還有無數(shù)的悲歡離合等著我去面對(duì)。

  再見,青春里的回憶。

青春,回憶作文8

  有一些回憶,總?cè)菀自谝股钊遂o時(shí)想起,并不是想故意煽情,只是由不得自己的情難自抑,猶如露珠在陽光下只能安靜地蒸發(fā),絕不保留。

  回憶里總是可以看見青春沖我微笑,而笑著笑著就會(huì)溢出眼淚,無故地想起傷心的`場(chǎng)景。

  有時(shí)候我會(huì)在想自己青春的最后一段歲月,是否真的值得。淡淡的憂傷總讓人習(xí)慣把自己變得孤單,以至于忘記了是因?yàn)閼n傷而孤單,還是因?yàn)楣聠味鴳n傷。那時(shí)候蔡蔡是我唯一的朋友,可是他卻是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人。而我,從來不會(huì),從此也不會(huì),對(duì)一個(gè)人再像對(duì)他那樣付出了。

  橫亙?cè)诓滩堂媲暗钠鋵?shí)是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題——貧窮。他的家庭沒有錢支撐他高昂的醫(yī)藥費(fèi),而且他也是一個(gè)被家人放棄的人,他家里有了可以傳宗接代的弟弟,要他,也就沒什么用了?墒撬俏ㄒ灰粋(gè)對(duì)我好的人。他喜歡和我說話,只要我開心,他就可以和我沒完沒了地說話,用各種各樣不知道什么地方找來的段子讓我笑個(gè)不停。

  有太多的往事會(huì)讓我難過,即使把細(xì)節(jié)忘記得空空蕩蕩,悲傷的源頭還是不會(huì)消失。我想要和人傾訴,可是,沒有人懂那些疼痛,那些讓人絕望的時(shí)刻,可能沒有感同身受別人都只會(huì)認(rèn)為那是矯情,于是我只能獨(dú)自在夜晚無聲地流淚,一個(gè)人默默地悲傷,直到遇見蔡蔡。

  那時(shí)我是一個(gè)對(duì)于別人的丁點(diǎn)善意都會(huì)掏心掏肺的人。遇到一個(gè)在意自己的人,我想幫助他。所以我節(jié)省下自己的生活費(fèi)給他,即使我會(huì)因?yàn)檫@樣偶爾吃不上飯,會(huì)一個(gè)人被胃疼折磨得天昏地暗。我接各種各樣的兼職,即使因?yàn)檫@樣我會(huì)累得爬不起來,會(huì)飲食不規(guī)律一次次拉肚子,捂著肚子蜷縮著冷汗直冒。我用濃茶勉強(qiáng)讓自己精神起來撐過一個(gè)個(gè)日子,眼睛因?yàn)榭雌聊惶枚嵬吹臅r(shí)候就拼命揉一揉再晃晃頭讓自己看得清楚東西,身體難受的時(shí)候也只能用止疼藥壓制住白天黑夜的疼痛,東奔西跑地給他換來一點(diǎn)點(diǎn)錢買藥。我是一個(gè)高三也沒有通宵過的人,可是我卻因?yàn)橐骖櫦媛毢涂荚囋诖髮W(xué)里通宵,看著上千頁碼的書淚流滿面。真的很辛苦,那時(shí)候我甚至希望自己不消化而吃不下東西,這樣就可以省下一頓飯的錢來。

  陽光下我們的影子,搖搖晃晃隱忍著寂寞,帶著莫名的淡淡悲涼。秋天滿樹的葉子一片片慢慢飄落下來,已是黃昏獨(dú)自愁,便想到年輕的蔡蔡,會(huì)不會(huì)生命也和落葉一般凋零。其實(shí)他的精神狀態(tài)還算是好的,只是身體上的癥狀總讓人觸目驚心。他可以步伐輕快地走走路,有時(shí)候在我生病的時(shí)候?yàn)槲颐η懊,可是我能看出他生病的痕跡。

  有時(shí)候會(huì)在想自己的這種付出是否是荒廢了這太倉促的青春,時(shí)間絕塵而去,什么也沒有留下。單薄的青春,慢慢地鋪展成一片詩意的蒼涼。

青春,回憶作文9

  光陰似箭,歲月如梭。步入初中的我們開始了新的生活,走向了新的階段,打開了我們的少年生活。而兒童對(duì)于我們來說已經(jīng)變成了一個(gè)詞,一份份的回憶,一個(gè)個(gè)遙遙無期的夢(mèng)。在我我印象最深的記憶莫過于那次“兒童節(jié)”了。

  還記得那天中午我慢悠悠的從家里出發(fā)走向?qū)W校,我剛一走進(jìn)教室同學(xué)們就急著給我化妝。我剛開始還覺得他們太著急了,可是當(dāng)我環(huán)顧四周之后才發(fā)現(xiàn),別的同學(xué)都已經(jīng)畫好妝在緊張的排練了,而我到現(xiàn)在卻連妝都還沒畫好。我突然覺得很慚愧,表演節(jié)目這個(gè)提議是我提出的,人也是我組織的,可是他們現(xiàn)在都那么的認(rèn)真,而我卻這么懶散。越想越覺得慚愧,于是我便開始認(rèn)真起來。

  過了一會(huì),上課鈴響了。我們安安靜靜的坐在教室等著老師的到來,老師剛一走進(jìn)教室便開始讓男同學(xué)搬桌子,女同學(xué)發(fā)食物,忙碌了將近5分鐘后教室終于整理出來了。而女同學(xué)也開始了發(fā)食物,等到所有的事情都做完的時(shí)候表演也緊接著開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是可愛女孩組合,她們表演的是“日不落”,看著她們能歌善舞的在臺(tái)上又唱又跳,就覺得她們活力四射,可以感染所有人。第二個(gè)上場(chǎng)的是酷炫組合,他們表演的是肚皮舞,看著一個(gè)個(gè)肚皮在眼前晃既覺得好笑又覺得令人驚嘆!那么有規(guī)則的蠕動(dòng),不是一朝一夕可以學(xué)會(huì)的,而他們卻表演的栩栩如生感覺真的在跳舞一樣。第三個(gè)上場(chǎng)的是兩個(gè)男生,他們表演的是小品“同桌”這個(gè)小品與別的小品不同,他們分別在自己的背部畫上了一個(gè)人頭,然后倒立在桌子上用肩膀支撐,腿向前彎曲,依靠手和背部畫的頭來完成表演。他們的動(dòng)作默契十足,而他們的對(duì)話也十分有趣。這個(gè)表演不但要力量,更需要技巧,真不知道他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)的……我們的壓軸戲就是由我組織的大合唱,演唱的歌曲是“隱形的翅膀”剛開始只有我們10個(gè)人唱,可沒過一會(huì)兒全班都唱了起來,變成了真正的大合唱。而我們的歌聲也響徹了整個(gè)校園。

  這就是我的青春記憶,這也是不可復(fù)制的青春回憶。

青春,回憶作文10

  離中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,這將意味著同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間已經(jīng)不多了,回想著以前一個(gè)個(gè)場(chǎng)景仿佛還在眼前重現(xiàn):為下課鈴響后在小賣部買到一堆零食而開心;為體育課時(shí)同學(xué)們的進(jìn)球而歡呼;為考試時(shí)頭腦中一片空白而憂慮。這些好象還是昨天才發(fā)生的事情。

  短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去,而那些青春的回憶,卻永遠(yuǎn)留在我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),眼前總會(huì)像放電影一樣,閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景,或是一次小小的爭(zhēng)吵,或是一次和老師的短短談話,亦或只是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……

  在初中,我們班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嗫偸浅霈F(xiàn)各種不和諧的現(xiàn)象,或有些壞事總能牽扯到我們班,而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外,我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的。

  上課鈴聲又在耳邊響起:七年級(jí)時(shí)還會(huì)迷戀操場(chǎng)上的抓人游戲,八年級(jí)時(shí)會(huì)主動(dòng)回到教室,半路上還回想著下節(jié)課該上什么,呆在教室考慮是否帶些零食回去,而到了九年級(jí),干脆呆在教室坐在座位上思考數(shù)學(xué)題,而這些都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡去。

  每當(dāng)老師走進(jìn)教室,我們總不忘叫一聲“小紅帽”或“鹿哥”或“強(qiáng)哥”,老師有時(shí)會(huì)因此生氣,教育我們要尊敬長輩,有的老師不以為然,認(rèn)為我們只是一群小毛孩,而我們卻總是自以為是的認(rèn)為自己已經(jīng)長大了。然而卻總是在生活學(xué)習(xí)的小事中顯得笨拙,無從下手,總要家長提醒,要老師教導(dǎo),只是在之后的過程中屢屢碰了壁,才明白老師的苦口婆心是多么善意的教導(dǎo)。

  臨近中考的一次次體育訓(xùn)練,我們沒有因?yàn)槔鄱艞,想著不拼一下,就?huì)讓自己留下些許的遺憾,不能因?yàn)轶w育成績而扣去寶貴的中考成績的分?jǐn)?shù)。

  青春,人生中最燦爛的花,人生中最有活力的時(shí)候,希望自己以及同學(xué)們?cè)谧詈蟮膸资熘衅闯銮啻旱幕鸹,點(diǎn)亮最閃耀的自己。

  美好的初中生活,留下了許多美好的回憶,他們將被我藏在心底,直到永遠(yuǎn)。

青春,回憶作文11

  我們因?qū)W業(yè)而聚集在一起,相識(shí)相知;我們又因成長而分離,依依不舍……一群女孩因緣分而相聚在505寢室,共同譜寫青春最華麗的篇章。

  身為寢室長的我,沒有想象中的溫柔體貼,還常常會(huì)莫名其妙地多愁善感。我的任務(wù)就是收集生活的點(diǎn)滴,把它珍藏在回憶的瓶中,慢慢品味。

  依稀記得,寢室里的可愛精靈玲玲為我蓋上即將觸地的被子。我心窩里的熱火溫暖了身體。還有她那幽默的語言和有趣的動(dòng)作,會(huì)讓我平靜得像水一樣的臉露出燦爛的笑容。

  難忘懷,總是靜靜地看書、悄悄地做事的曉玲。她一笑而過的行為展露她寬容的心。她創(chuàng)造了奇跡——接近半死的蘆薈經(jīng)她每日的悉心照顧,竟越來越茂盛了!她讓我見識(shí)了“90后”真正的個(gè)性。

  一雙大大的眼睛盡力展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。小軍,一個(gè)活潑的女孩,美麗的外表并不能掩蓋她內(nèi)心的修養(yǎng)。她乖巧又體貼,但怎么看都是個(gè)淑女!

  玉青,我只能用時(shí)下最流行的話語來形容她——衛(wèi)生時(shí)尚達(dá)人。每每大掃除,看著她忙碌的身影,我都會(huì)自嘆不如。她無愧于我們七星級(jí)寢室的貢獻(xiàn)人物。

  她敢愛敢恨,心直口快,嬌小的身軀搭配著一張稚氣未脫的臉,真可謂天真可愛。她是校內(nèi)語文和英語高手。我總是羨慕地想:怎么有這么給力的人呢?另外,她擁有一個(gè)可愛的名字——卡卡。

  她總是對(duì)人很好,很善良。衛(wèi)春,一個(gè)低調(diào)又瀟灑的女孩,尤愛運(yùn)動(dòng)。她曾參加;@球比賽,為我們寢室掙足了面子?粗⑿Φ哪,就是一種享受。

  還記得嗎?玲玲為了找新衣服的商標(biāo),竟把垃圾全倒出來,一個(gè)個(gè)仔細(xì)地檢查。聽著她評(píng)價(jià)垃圾的包裝那天真的話語,看著她那幼稚的動(dòng)作,我們捧腹大笑……

  或許我無法再重拾那些遺失的美好,但我還有最珍貴的回憶值得收藏。

  505,我們共同的家。她們就是我的家人。有矛盾,大家一起解決;有快樂,大家一起分享;有痛苦,大家一起分擔(dān)。我們是青春最好的詮釋者,我們要盡情揮灑青春的汗水。

  青春,最美的回憶。我懷念并珍藏!

青春,回憶作文12

  人生的路長,一步步慢慢走;生活的景美,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢賞;走過的旅途,在腦海里銘記;看過的風(fēng)景,在畫本上描繪。在歲月中,將最美的年華收藏在心里,在道路上,將留下的腳印記下來回憶。

  ——題記

  青春,一生中最美的年華。它的名字,讓人聯(lián)想到生命的萌發(fā),F(xiàn)在,它來了,帶著溫暖的清風(fēng),拂過我們的臉頰;它來了,帶著濃厚的色彩,裝點(diǎn)我們的世界;它來了,像歡快的小鳥,嚶嚶的鳴叫;它來了,像奔騰的江河生生不息。

  青春,帶我們步入人生的春天。從孩提時(shí)代中長大,經(jīng)過一個(gè)冬天的醞釀,樹枝上生出一個(gè)個(gè)稚嫩的幼芽——這便是我們,含蓄,內(nèi)斂,但帶著明亮的色彩,包含著無限的生機(jī),創(chuàng)造著無限的可能。這時(shí)的我們,變的多愁善感;ǘ涞牡蛄銜(huì)使我們傷感,月亮的殘缺會(huì)使我們惆悵。但豐富的情感,讓我們更體會(huì)到生活的美好,領(lǐng)悟到生命的可貴。

  青春,是一幅色彩濃厚的古典油畫。它熱烈而深沉,鮮明的顏色填滿了生活。這時(shí),一切都被賦予了全新的意義——青春的意義。稻香能使我們追憶起一段故事,落葉能勾引出一段回憶。世間的一切,都因這而變得飽滿豐盈。

  青春,也可以是一幅水墨畫。風(fēng)輕云淡,不受世俗的拘束。畫面可以由空白填滿,而“空”也不再是空,而是一種存在。這種超脫的情態(tài),是靈魂與自然直接對(duì)話。柏拉圖的理想世界在思索中誕生,我們每個(gè)人都是思維的主人。在思維里,我們可以建立只屬于自己的烏托邦。這是思考者的樂園,思考中,我們進(jìn)一步領(lǐng)略到自然的真諦。

  青春,是如此絢爛多彩,以致于被無數(shù)人反復(fù)回憶、品味。“人不可能兩次踏入同一條河流”不過是古希臘人的夢(mèng)囈,生命的河一直都是一條,從現(xiàn)在流向未來,直到生命的終結(jié)。河流沒有變化,變化的只是河岸的風(fēng)景。而風(fēng)景的好壞,也僅由我們自己決定。在“人生”這條河上,有一條支流叫“青春”,它終究要匯入大海。我們無法改變它的流向,但可以享受它帶給我們的果實(shí)——成長。

青春,回憶作文13

  往事風(fēng)卷殘?jiān),夜里,就成為我的傷口。記憶是最好的金瘡藥,也是毒藥?/p>

  青春不淺,有你足矣。離開了年少輕狂,那個(gè)人是否信守當(dāng)年之約,在那棵青蔥茂盛的大樹下遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望……,而我又是否一如既往,在通往成長的道路上姍姍來遲。

  校園的生活有趣生氣,那是因?yàn)橛形覀儴D―積極向上的青少年和我們青春的誓言。我們攜手共辦聯(lián)歡晚會(huì),意氣風(fēng)發(fā);激流勇進(jìn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)跔N爛的陽光下宣誓昂揚(yáng),看著五星紅旗自由伸展……那是青春的氣息。我不用擔(dān)心我的青春太無聊,因?yàn)槲矣心銈,再傷感,也不?huì)感傷。

  以前的紅領(lǐng)巾成了我們畢業(yè)后的傷口,以前的唇槍舌劍就成了我們現(xiàn)在的笑點(diǎn)。

  而那個(gè)人,原來你一直沒走,一直都生活在我的城市。你的笑容,時(shí)時(shí)在我腦海中掀起一層層洶涌澎湃的浪花,翻轉(zhuǎn)拍打在我記憶的海岸,久久不停。我盡力地走在海岸邊邊走邊尋找我們昔日的歡聲笑語,而當(dāng)我抬起頭看到豁然開朗的海闊天空時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這條彎彎曲曲的海岸線根本沒有終點(diǎn)。

  青春沒有終點(diǎn)站,只有想提前下車的人。而我寧愿昏睡很久錯(cuò)過美麗誘人的景色,也不愿看到很多人因?yàn)檫@些美妙的新奇事物而提前下車。我希望能在這列青春快車上“一站不到底”,直到我成為別人眼中的一個(gè)背影,一個(gè)似乎出現(xiàn)過的人。因?yàn)槲揖褪俏,因(yàn)槲抑滥悴粫?huì)下車,因?yàn)槲抑啦还苋绾,車上都?huì)有兩個(gè)人。

  感謝你來過我的回憶,只是從來只有我,沒有走進(jìn)你的世界,一直在你的城市邊緣徘徊。

  青春,有過一場(chǎng),足矣;有你相伴,足矣;無憾,足矣。你的青春,我一輩子的回憶。

青春,回憶作文14

  時(shí)間帶走了青春,帶走了純真,帶走了很多很多,只留下三樣?xùn)|西,一是成熟,二是孤單,三是回憶。

  ——題記

  不知道從什么時(shí)候起,我漸漸明白了,原來起初的厭惡,只是后來的不舍。初中三年,眨眼間過去了三分之一,我懂得了珍惜,我知道,三年是短暫的,一生是漫長的,曾經(jīng)走過的足跡,只會(huì)成為回憶中的一部分。

  好好珍惜,在一起的時(shí)光,因?yàn)橐坏┓謩e,就要等很久才能再見面,也或許再也不見。原來,我真的不是無情的人,分別的那些回憶,突然在某一天,如電影一樣放映在我的腦海之中。淚,無聲的劃過臉龐,原來多年以前的在一起的日子,就是我記憶深處的美好。

  我瘋了一般尋找畢業(yè)照,越找,淚掉的越多;原來我丟了的不是一張畢業(yè)照,而是我童年一切美好的回憶。在一起的時(shí)光,是美好的,我很享受在一起的一分一秒,我對(duì)自己說,不管多么難堪多么傷心,也要去微笑面對(duì)。即使有時(shí)候你們讓我無法笑,我還是很享受,無形中,我明白了:你們?cè)谖业那啻豪锪粝乱坏赖纻郏淮未螌⑽矣系膫谟謩?chuàng)傷,哪怕一次次侮辱欺凌,我忍受了,你們鍛煉了我,造就了我今天的堅(jiān)強(qiáng)不可動(dòng)搖,你們將我的尊嚴(yán)踐踏的一文不值,把我的夢(mèng)想摔成碎片,我忍聲吐氣的硬著頭皮去將他們補(bǔ)好。

  感謝你們?cè)谖业那啻豪锝涛以鯓尤ブ厣,感謝你們?cè)炀土宋椰F(xiàn)在的狂傲不羈,感謝你們讓我變強(qiáng)。

  你們讓我成長,時(shí)間,見證了我從前到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變。我很珍惜,和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,你們不會(huì)讓別人侮辱我欺凌我,因?yàn)槟銈儯业玫搅顺砷L。

  回憶過去,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了留戀,時(shí)光,請(qǐng)您再慢些再慢些,因?yàn)槲遥簧岬梦业耐瑢W(xué),請(qǐng)讓剩下的兩年再長些再長些,因?yàn)槲蚁M倏匆谎弁瑢W(xué)再看一眼同學(xué)。

  鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。過去的時(shí)間如幻光一般閃過,然而使我們知道,我們死在了過去,死在過去靜中的時(shí)光中。

青春,回憶作文15

  6月8號(hào)下午,最后一場(chǎng)英語考試結(jié)束的鈴聲響起,意味著我高中三年的青春也進(jìn)入終點(diǎn),而這三年對(duì)我來說,是成長的經(jīng)歷,更是永久的回憶。

  三年時(shí)間很快就過去了,這句話依舊在耳邊不停縈繞,仿如昨日老師在耳邊的聲音,可匆匆時(shí)光,卻竟然消逝如此之快,留在我們心中的是無限感慨和如此沉重的感傷。我們?cè)?jīng)以為離別不一定感傷,相散就一定會(huì)相聚,可那天晚上,許多人都哭了,喝著酒,淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),原來我們都只是表面上的云淡風(fēng)輕,內(nèi)心里的波濤洶涌。以前我不相信情深義重,可能是因?yàn)榭催^太多的背叛與訣別,當(dāng)看到那一幕時(shí),突然發(fā)現(xiàn),很多人他們都至情至性,他們不善言表,但最后他們都用最深的愛述說著分別,面對(duì)著分離。

  回憶這短暫的三年,回味著那些酸甜苦辣的故事,回想著那些個(gè)我們還在牽掛的少年。我們雖有不是滋味的悲傷,但更多的是歡聲笑語的喜悅,我們來自不同地方,相聚一個(gè)班級(jí),共同扶持度過奇妙的三年,我們不是親人勝似親人。也許在未來的旅途中,我們或許走散,或許丟了音訊,或許失了聯(lián)系,但只要回憶起這段獨(dú)一無二的經(jīng)歷,我們都會(huì)面露燦爛的笑容,因?yàn)檫@就是青春,這就是我們這群意氣風(fēng)發(fā),無所畏懼的年輕的故事。現(xiàn)在,我們即將去到更遠(yuǎn)的地方,我們即將被分散在世界各個(gè)角落,但在我看來,沒關(guān)系,只要心在一起,只要記憶還在,我們依舊是我們,那些男孩,那些女孩構(gòu)成的我們,永遠(yuǎn)是一家。

  我希望未來,我們都可以擁有屬于自己的一片天空,我們的身邊都會(huì)有一個(gè)愿意陪我們一輩子看風(fēng)景的人,然后多年之后,再次相遇,我們都微笑回應(yīng),彼此說一句,真好,那便足夠。

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