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我的青春里有什么作文

時(shí)間:2021-07-13 14:27:57 青春 我要投稿

我的青春里有什么作文(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的青春里有什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的青春里有什么作文(8篇)

我的青春里有什么作文1

  “喂,你過來,我有話跟你說!辈恢呛稳藦奶爝厡砑拍C在門前,成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng),風(fēng)兒掠過,沙沙作響的,盡是悲涼。我倚在大門的腰間,沖著他說。風(fēng)兒也怕冷,使著勁的向我的袖子里鉆,我望著他走過來的身影,嘆了口氣!拔蚁腚x開這,去新疆,學(xué)校那邊,我會(huì)通知的!蔽彝纱蟮难劬Γ瑳]有挪開,該面對(duì)的總要面對(duì),雨好像更大了,但我沒帶傘。

  “其實(shí)新疆挺好的,有那么多的好吃的,還有那的人不會(huì)知道我的過往。風(fēng)景也很好,有漫天的黃沙陪著我寂寞,成群的羚羊聽我的憂傷,還有我最喜歡的格;!贝藭r(shí)的我已經(jīng)陷入格;ǖ氖澜,濃郁的花香合成一曲清歌,我在一個(gè)陌生的世界里,陌生的人群中,做一個(gè)連我都覺得陌生的人。

  遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來下課的聲音,真的很熟悉。雨還未停,卻沒有剛才那么大了,現(xiàn)在我渾身濕漉漉的,開始發(fā)抖。空氣濕潤(rùn),彌漫著半支墨香,我有點(diǎn)猶豫,該不該放棄。“我不在家的時(shí)候,你別隨便竄,我可不敢保證下一次我能把你救出來,別給老媽找麻煩,知道了嗎?”他依舊瞪得大眼睛,什么也不說,但好像在期待著什么。我愣了愣!捌鋵(shí)我也不想離開!边@一刻,我動(dòng)搖了,我還沒想好以后,我還不想走,我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友,就要放棄,我不甘。

  我閉上了眼睛,接著是死一般的沉寂。不知過了多久,天開始放晴了,一縷陽(yáng)光擠了出來,照在我的身上,一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹,我嘆了口氣。“罷了,不走了,我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂!彼,眼中放出了愉悅。喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他!澳阋膊辉敢庾屛易甙,好吧,明天我去向老師道歉,接著上學(xué)。”

  我彎下腰抱起他,轉(zhuǎn)身消失在陽(yáng)光的后面,我想我明白了,未來的變數(shù)很多,而我的青春,還有一行。

我的青春里有什么作文2

  青春是快樂的,有朋友,有親情;青春也是迷茫的,有孤獨(dú),有猶豫;青春也是煩惱的,有家長(zhǎng),有作業(yè)……

  我的青春有煩惱。我相信每個(gè)人都有煩惱的時(shí)候。小時(shí)候,覺得父母是世界上最厲害的人,而長(zhǎng)大后,卻覺得他們很煩,整天說個(gè)不停。

  上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課。做好準(zhǔn)備后,老師拿出了練習(xí)冊(cè),說我們這節(jié)課講練習(xí)冊(cè)。老師把這些題目都給我們分析后,才給我們正確答案,隨著題目分析完后,開始講正確答案了,我邊聽邊寫,突然我不記得老師講前面部分的答案,而老師還是接著講下去,我頓時(shí)覺得很煩惱,老師講這么快,我都沒有寫完這題答案,而老師只讀一遍這個(gè)答案,又接著下一題……

  好不容易上完課了,回到家,母親又開始說:“你看這天氣有些昏暗,你怎么不帶雨傘,還有你整天就知道玩,不幫家里干一些活,還有……”簡(jiǎn)直要煩死了,還沒等我媽說完,我就沖進(jìn)了我的房間里看書。母親沒跟過來?磿臅r(shí)候我正在想起小時(shí)候無憂無慮的生活,沒有作業(yè),每天就是玩,多開心呀,哪像現(xiàn)在作業(yè)一大堆,娛樂時(shí)間大部分被剝奪。我好煩惱。

  就在這個(gè)時(shí)候,我跟我最好的朋友小明在網(wǎng)上聊天,我把我的事情都告訴了他,頓時(shí)我覺得輕松多了,小明說:“你這是青春期的煩惱,是人的正常的反應(yīng),其實(shí)你可以通過一些方式來轉(zhuǎn)移自己的注意力,這樣就不煩了!甭犃诵∶鞯倪@些妙招,我頓時(shí)開朗起來,我每天用手機(jī)聽歌,做運(yùn)動(dòng)。不久,我又成了一個(gè)陽(yáng)光、開朗的少年,成績(jī)也隨之上升,母親和老師都很高興。

  我的青春有煩惱。

我的青春里有什么作文3

  懵懂的少年也許會(huì)如此評(píng)價(jià)青春:迷茫,微涼,擺脫不了成長(zhǎng)的苦痛。

  我們不得主觀地稱他錯(cuò)看了青春,但我們可以信心地說他小視了青春。

  對(duì)于享受它的人而言,青春是昂揚(yáng)的,它屬于信心,屬于陽(yáng)光,屬于每一個(gè)紙飛機(jī)乘載著夢(mèng)想與每一滴汗水所飽含的執(zhí)著熱愛。

  正青春,我享受對(duì)生活的熱愛。

  出于對(duì)寶貴年華的尊重,我決定做一個(gè)樂觀的人,去用我的全身心來熱愛生活中的一點(diǎn)一滴。我擁有了一個(gè)記錄生活的本子,寫下事物對(duì)自己的啟發(fā),至于給予我靈感的事物就有很多了,可以是課堂上老師講的一句特別的話,亦可以是空中掠過的一只輕盈的黑鳥。我那僅屬于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切細(xì)小事物的美麗。一株嫩綠的小芽,我可以愛它正如我熱愛我那似它一般清新的青春年歲;一棵樹,一粒石,一片漂泊不定的云,我也可以愛它正如我熱愛著生活與自然的美好,青春的樸實(shí)無華與自由。

  正青春,我心充滿對(duì)藝術(shù)的熱愛。

  青春之時(shí),正是少年的思維最活躍、最靈敏之時(shí),想法眾多,便用藝術(shù)呈現(xiàn)。受青春之多彩的影響,我的藝術(shù)不再是黑白的速寫素描,而是由各種顏色組成的、看似不切實(shí)際實(shí)則浪漫美好的涂鴉畫。無須幾分鐘便能畫成一幅,多彩的線連綴成腦海中的愿景與期許,明亮又溫暖。在我心中,這種對(duì)“藝術(shù)”的享受,正是對(duì)青春的展望與熱愛。

  正青春,我執(zhí)著于對(duì)夢(mèng)想的熱愛。

  直到真正體味青春,我才意識(shí)到“青春年華”有多么珍貴。而它對(duì)于希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人來說有多么重要。我決定執(zhí)著于我對(duì)夢(mèng)想的熱愛,是因?yàn)樽鳛橐粋(gè)自認(rèn)為富有想象力的人,我不能想象青春時(shí)不拼搏會(huì)是什么樣子,也不能想象失去夢(mèng)想會(huì)有什么結(jié)果。所以我決定堅(jiān)持這份熱愛,珍視青春的時(shí)光與此刻的活力,奔向我的最終目的地。而路上伴著我的,仍是跳動(dòng)著的對(duì)美好夢(mèng)想和愿景的一顆赤子之心。

  正青春,怎能不熱愛?我已選擇了我最信任的態(tài)度,信任它將帶領(lǐng)我啟航。

我的青春里有什么作文4

  世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人,更富有魅麗?

  青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng),瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動(dòng)聽的音樂,跳躍的音符捉動(dòng)著我們年輕的心炫。

  青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;如天上的流星。一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來,記載著掌聲與微笑。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過去了,我真的有點(diǎn)舍不得。每當(dāng)我看到校服的時(shí)候,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出初一上學(xué)時(shí)的情景,是多么的快樂。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎?想知道就跟我來吧。

  初一的下個(gè)學(xué)期,我進(jìn)了田徑隊(duì),這既是一件高興又是一件不開心的事。高心的是我有這樣的天份,能夠被選中,不開心的是初中有很多知識(shí)要學(xué)要記,每天又要上很多節(jié)課都?jí)蛐量嗔,放學(xué)后還要訓(xùn)練,那不是更辛苦嗎?這件事令我一直在煩腦,倒置我的`學(xué)習(xí)越來越差。我想了又想,是時(shí)候制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。早上,早點(diǎn)回課室背書,因?yàn)樵缟鲜俏覀冇洃涀詈玫纳蠒r(shí)候,背書是最適合不過的;中午早點(diǎn)回課室看一下課外書;晚修后復(fù)習(xí)老師所講過的知識(shí);認(rèn)真地訓(xùn)練專心聽課。沒過多久我的計(jì)劃已經(jīng)變成了習(xí)慣,我的成績(jī)提上來了。但是田徑隊(duì)有時(shí)候不去訓(xùn)練,所以體育老師找我談話了,在談話中有幾句話最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅化香自苦寒來”“火越燒越旺,人越干越壯”“玉石越插越閃光!边@幾句話一直在我心中激勵(lì)著我,以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候,我考了全班第3,400米短跑只用了1分10秒,真是雙喜臨門。我終于體會(huì)到了什么叫“有一份耕耘,有一份手獲”了。

  我希望大家永遠(yuǎn)要記得一句話,它將會(huì)掌握著你的人生和未來:“汗水換來豐收,勤學(xué)取得知識(shí)!

我的青春里有什么作文5

  人生的東風(fēng)才吹綻放了青春這種桃花,命運(yùn)的主宰者竭盡所能,吮吸甘甜的春雨,吐納清新的空氣集萬物之精華,使它的桃花開得熱鬧而紅火。因?yàn)槟嵌渥铛r麗的花兒將結(jié)出最美味的

  果實(shí)。

  平凡的我雖然未曾第一個(gè)綻放,也沒有傲立枝頭,但是我也在努力,看我的青春風(fēng)衣同樣。

  飄揚(yáng)。

  似乎學(xué)長(zhǎng)們都愛和我抱怨,數(shù)學(xué)好煩?而我總是納悶地看著他們無奈的面龐。"好笑唉!數(shù)學(xué)多俏啊!"我無辜地為數(shù)學(xué)辯解。從小就喜歡數(shù)學(xué),喜歡那青竹似的1,鴨子似的2,耳朵似的3--喜歡那有棱有角的方形,那滑溜溜的圓,那橫縱交錯(cuò)的直線-喜歡那變來變?nèi)サ牡仁剑遣煌夥ǖ念}目-你看他們多神奇啊!學(xué)長(zhǎng)們卻很不屑地看著我,小朋友,到高中你就不會(huì)這這么認(rèn)為了。今天我依然地站在高一的后門,望著前方高二的門檻,數(shù)學(xué)依舊是我的最愛。心情不好時(shí),喜歡找一道難題,嘩嘩地寫滿草稿紙,最后以最快捷地方法

  解出它,舒心一笑,多有成就感啊!因此我那位因數(shù)學(xué)而改修藝術(shù)的表哥看見我猶為不爽。

  很多人熱衷于讀書,我想我可以說是你們一員。我喜歡讀那一波三折的故事,討厭那無懸念的結(jié)局,喜歡那平凡卻又生動(dòng)的故事,討厭那滿紙華麗句,一般看不懂的高等習(xí)作,喜歡那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句,討厭看辛酸淚一把的呻吟。-于是我漫游在自己喜歡的那座大觀園,驚嘆,贊美,領(lǐng)悟。

  不喜歡郭敬明的文章,不是因?yàn)樗?郭抄抄"的頭銜,而是不喜歡他一個(gè)大男生總是嘩嘩地落淚。不記得多久沒哭過了,因?yàn)榭薏荒芙鉀Q問題,每每遇上傷心:痛苦的事時(shí),我也愛仰望天空,卻不是背倚著墻,45度仰望天空,而是憑檻而立。72度角默默凝視遠(yuǎn)方的云朵,你看那一朵朵潔白的云兒閑適自由,一點(diǎn)點(diǎn)地載走樂樂你的煩惱。

我的青春里有什么作文6

  我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。

  題記

  夏風(fēng)薰薰,往往醉了人的身心。

  潔白的墻映襯一屋子的書,窗外的葉子睜開惺忪的睡眼,驚了一身露珠。倘一走進(jìn)這間屋子,連嬰兒都噤了聲,睜大好奇的眼睛,仔細(xì)瞅著每一本書卷。

  看,每一位走進(jìn)這間房屋的人,嘴角都掛著一抹淡泊明麗的笑。那弧度,洋溢著無限的滿足。正是假期的緣故吧,一些小學(xué)生也許是厭倦了家里的環(huán)境,三五個(gè)人一起,走進(jìn)圖書構(gòu)成的殿堂中,只聽見鋼筆寫字的沙沙聲,競(jìng)也是默默無語(yǔ)。

  幾年前,第一次去國(guó)家圖書館,輕輕撫過一個(gè)個(gè)書脊,不由感嘆:進(jìn)了這里,才知道我有多么的孤陋寡聞?氨忍飼苑苿?cè)氡贝髨D書館。

  是圖書館給了我夢(mèng)想,第一次去北大時(shí),直奔圖書館,卻只能遙遙地望著她,從此,立下了上北大的愿望,永不更改。

  圖書館,是人類最美好的地方,那里有著人間最美味的精神食糧滋筋骨,潤(rùn)靈魂,強(qiáng)體魄。

  進(jìn)了圖書館,于我而言就猶如進(jìn)了人間絕美的境界。徜徉書海之中,沉醉文字之里,遨游詩(shī)文之內(nèi);愿為曦光,散于其中;愿為蜉蝣,夭于其中;愿為清水,融于其中。

  憶起小的時(shí)候,與圖書館還有一件趣事,那是剛上小學(xué)一年級(jí),自己已經(jīng)可以獨(dú)立去圖書館看書了。媽媽每次都會(huì)給我倒上滿滿的一杯水(那時(shí)還不知道圖書館提供開水),然而,每次從圖書館回來,都還是滿滿的,媽媽有幾次問我怎么沒喝水,我總是搪塞過去,后來,媽媽也懶得再問了。直到有一天趁我晚上睡覺說夢(mèng)話時(shí),媽媽問我不喝水的真正的原因,我才說了:是因?yàn)楹人蠋蠋鶆t會(huì)耽誤看書的時(shí)間。

  這間糗事后來成了我們一家子長(zhǎng)時(shí)間的笑柄。

  圖書館,是我夢(mèng)想起航的地方。

  幸得此妙處,此生亦無憾。

我的青春里有什么作文7

  青春大多是熱烈的,就像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃。我也曾懵懂地憧憬過電影中轟轟烈烈,刺激又令人著迷的青春。

  然而,當(dāng)我品得一絲淡然時(shí),便再也不愿放手了。時(shí)過境遷,迷迭至此,我便不再想要那熱烈的太陽(yáng),我想要那艷陽(yáng)中的一縷清風(fēng)。

  那日,爺爺從小鎮(zhèn)上過來,我只得放下游戲,陪爺爺重游故地。

  那是一條漫長(zhǎng)的河道,我想我大概很久沒有走過那里了。運(yùn)糧河道是我和爺爺獨(dú)一份的回憶,我才上幼兒園,便是爺爺牽著我走過那條路。

  將要傍晚,暖冬的太陽(yáng)懶懶散散,照在身上暖暖的。爺爺牽著我,慢慢地走,一路無語(yǔ)。

  汽車駛來,爺爺習(xí)慣地將我拽到路邊,“小心有車!”聽到熟悉的話,我眼眶紅了幾分。路上的梅花開得淡雅,如酒香一樣芬芳,我似乎要醉在其中。太陽(yáng)落在天邊,晚霞像打翻了的橘子汽水,冒著水泡。太陽(yáng)又下落幾分,仿佛要落入鄰家的煙囪中。

  原來,城市也可以這么美!不知不覺,我與爺爺聊起了小時(shí)候的趣事。一路上花香依舊,路邊的房屋中傳來鍋碗瓢盆碰撞的聲音,飯香味兒夾雜著婦女們的談話,淡淡地飄出來,依稀可以聽到風(fēng)吹的聲音。

  不久,路到了盡頭,路燈突然亮了,這條路原來不是那么漫長(zhǎng)埃我們便又往回走,橘黃色的燈光灑了下來,把我和爺爺?shù)挠白永煤荛L(zhǎng),我突然意識(shí)到我和爺爺?shù)纳砀卟顩]有一半了。時(shí)光老人將小小的影子拉長(zhǎng),將瘦高的影子壓縮變短。

  我抬頭望了一眼爺爺?shù)哪,依舊掛著和藹的笑,但是皺紋卻布滿了他的臉龐。時(shí)間啊,你可以再慢一點(diǎn)嗎?我不想要轟轟烈烈的青春,我想慢一點(diǎn),看看這個(gè)我不經(jīng)意間落下的有著許多溫柔的世界。

  原來,青春中的慢也很美。自此我學(xué)會(huì)享受慢慢的青春帶給我的溫柔。提筆練字,靜坐看書,或偷得浮生半日閑,去小鎮(zhèn)上看望爺爺;或掬一捧月色,品味大自然的風(fēng)光;或捧一卷書墨,從慢中找得梅香……

我的青春里有什么作文8

  我的青春里有六至

  楊柳,綠了一樹又一樹;荷塘,滿了一池又一池;秋雁,離了一行又一行;山頭,白了一片又一片。我第一次迎來了那樣一段歲月。

 、僦两吝h(yuǎn)東西

  那是世界上最近的距離。我們呼吸著同一片空氣,在同一片波瀾壯闊的晚霞中歸家。血肉相融,使我們被朝夕的繩索捆在一起,被家人的標(biāo)簽歸為一類。那種感覺,是煩悶的幸福,苦澀的甜蜜,束縛的安心。

  我們之間的距離長(zhǎng)到無法用長(zhǎng)度計(jì)量單位表達(dá)。當(dāng)我興高采烈地對(duì)電視中的角色侃侃而談,在流行語(yǔ)的海洋里泛舟,他則頭一搖,你在說什么?當(dāng)他們對(duì)領(lǐng)居家的柴米油鹽娓娓而談,我便將手機(jī)拾起,對(duì)不起,我沒興趣。其實(shí),我們已經(jīng)在兩個(gè)世界了。

 、谥辽钪翜\清溪

  我就像一條魚,在小溪中沉浮。在清淺的淺灘上,我任意的戲耍。在那里,我看得通透,看的明白,生活自由自在?烧l也不知道,災(zāi)難什么時(shí)候降臨,溪水什么時(shí)候干枯。

  我當(dāng)然不想成為一條擱淺的魚,于是我只能向更深的地方奮力進(jìn)發(fā),但越深的地方就越暗。那暗處是未知,有旋渦,有暗流。但我愿意為此一搏,適應(yīng)黑暗,克服恐懼,成為黑暗的眼睛,做一條“有深度”的魚。

 、壑粮咧撩魅赵

  學(xué)習(xí)生活總是漫長(zhǎng)而單調(diào)的。日頭還未見影便要披著薄霧,在星星的注視下急慌慌地走進(jìn)教學(xué)樓。待再出時(shí),太陽(yáng)又不見了影子,我們又和著清輝入席而眠。于是,日出是未知的神秘;日落,是難見的奇觀。

  不過,在朗朗的讀書聲中,月亮早已悄然隱去,那紅日為我們送來光明,督促我們讀書。晝夜交替時(shí),月亮又回來繼續(xù)一夜的守護(hù)。這像極了老師,你什么時(shí)候見他們離開過,只是有的在明,有的在暗而已。

  在這樣一段甜苦交織的日子里,終有一天,我和家人的世界會(huì)架起一座橋;魚兒也將會(huì)適應(yīng)挑戰(zhàn),搏擊風(fēng)浪;那日月的至高至明,將照亮我們的人生。

  感謝青春的一切,讓我既可壯志滿懷,又可先看花開花落,既教會(huì)我在平淡無奇中尋找快樂,又助我在喧囂市井中覓得安寧。

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