青春歲月作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春歲月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春歲月作文1
再讓人生的路途中，青春給人們帶來(lái)了許多，比如： 在青春到來(lái)時(shí)，你是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槟慵磳㈤L(zhǎng)大；然而，長(zhǎng)大后，你是多么的想回到青春，但是，已經(jīng)回不去了，因?yàn)闀r(shí)光是一去不復(fù)返的。
人們的青春有的是歡快的，有的是憂愁的，然而，歡快的人們的青春是喜悅的，而憂愁的人們的青春卻是煩惱的。
青春是什么樣的？有人說(shuō)青春是給人們帶來(lái)喜悅的，也有人說(shuō)青春是給人們帶來(lái)憂愁的。
青春伴隨著人們的成長(zhǎng)，在你傷心難過(guò)的時(shí)候青春會(huì)安慰你，在你無(wú)聊的時(shí)候，青春會(huì)陪你一起玩耍，在你很累的時(shí)候青春會(huì)讓你休息，在你身受危險(xiǎn)的時(shí)候青春會(huì)保護(hù)你。
青春在人生中給予了你許多東西，比如：在你沒(méi)有信心時(shí)，青春會(huì)給予你信心；在你害怕時(shí)，青春會(huì)給予你勇氣。
青春讓我懂得了許多道理，在你考試時(shí)一定要對(duì)自己有信心；在你面對(duì)困難時(shí)，你一定要平靜心情；在你面對(duì)危險(xiǎn)是你一點(diǎn)更要有勇氣[2] 。
青春歲月
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，即使你傷心了，難過(guò)了，你也不又擔(dān)心，因?yàn)槟闵砗笫乔啻�，朋友和同學(xué)。
人生中說(shuō)有的問(wèn)題都是因?yàn)閾碛星啻海啻簩?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很好，因?yàn)樗o了人們快樂(lè)和歡呼，伴隨著青春的成長(zhǎng)，你們覺(jué)得請(qǐng)給帶來(lái)了什么？是離別，是憂愁，是開(kāi)心，還是……
人生沒(méi)有白走的路，青春也是如此，如果你選擇了一條路，那你必須把它走完。
青春是無(wú)私奉獻(xiàn)的，青春是不可懈氣的，青春是甜美可人的。
青春的道路很長(zhǎng)，人們必須走完全程。
青春歲月作文2
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在屋內(nèi)，在這枯燥的青春歲月中，有一股暖流涌進(jìn)我的心，不斷升溫！
記得那一次，我也是在這樣的天氣下踏入新的環(huán)境，望著陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我的心惶恐不安。
就在這時(shí)一個(gè)面帶微笑的女孩沖我跑來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“我們可以做朋友嗎？我是你的同班同學(xué)�！边�沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，便用那稚嫩的手牽著我到處跑。這就是我和她的第一次相遇。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)是無(wú)話不談、無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜了。
那天下午依舊在下著小雨，因?yàn)槊魈煳倚Ｒe行冬運(yùn)會(huì)，所以我們小鼓要進(jìn)行加時(shí)訓(xùn)練。我急得像熱鍋上的螞蟻，練鼓時(shí)也心不在焉，就一直在那看著時(shí)鐘，早已過(guò)了和她的約定時(shí)間，她會(huì)等我嗎？心情也變得更加煩躁。突然，“解散吧”沖入鼓膜，猶如天籟，可是就在這時(shí)，雨變大了，這使我無(wú)法立刻回到教室。
雨仍在放肆地下，“我先跑過(guò)去，有人在等我！”話音剛落，我便拿著書(shū)包沖進(jìn)了雨幕，等跑到學(xué)校門(mén)口時(shí)，頭發(fā)和衣服早已濕透，狼狽不堪。我望了望四周，仍未發(fā)現(xiàn)她的蹤影，這時(shí)一旁的同學(xué)告訴我，她已經(jīng)走了，聽(tīng)到此話的我，變得憤怒起來(lái)，“你為什么不等我！”我在雨中怒吼道。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我怕你感冒，便去給你買(mǎi)了毛巾！”望著她，我半信半疑，可是當(dāng)看到她的頭發(fā)也濕了，我信了，我不再懷疑。她用雙手幫我擦著頭發(fā)，而她自己卻對(duì)自己不管不顧，我拿過(guò)毛巾，滿是愧疚的給她擦著頭發(fā)。
在那微弱的路燈下，我們像小太陽(yáng)，溫暖著彼此，照耀著彼此，她牽著我的手。
愿每一個(gè)人都能有一顆溫暖的心，點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我們彼此。青春歲月愿你能和溫暖相約，忘掉寒冷。
青春歲月作文3
杜甫曾說(shuō)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！鼻啻菏侨松凶蠲篮玫淖盅�，而奮斗的青春則會(huì)讓歲月多一份美好。
疫情的原因，使得千萬(wàn)個(gè)學(xué)生不得已開(kāi)啟了為期幾個(gè)月的線上課程。有人認(rèn)為線上課程給予了人們便利，減少了路途中浪費(fèi)的時(shí)間，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間;而有的人則覺(jué)得線上課程不夠高效，影響學(xué)生的聽(tīng)課效率……
其實(shí)我不是一個(gè)特別自律的人，所以對(duì)于我而言，線上課程真的很考驗(yàn)我。課程前期我根本未進(jìn)入狀態(tài)，到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我連很多基礎(chǔ)性的東西都弄不懂了�？粗渌瑢W(xué)回答問(wèn)題時(shí)的積極與流暢，我的心里更是五味雜陳。可是我又有什么資格在這里羨慕別人呢，我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上別人……
這時(shí)我開(kāi)始反省自己了，我現(xiàn)在的狀態(tài)是因?yàn)榫�上課程導(dǎo)致的?不是的，自從上初中以來(lái)，我的成績(jī)便一路下滑，每天對(duì)待作業(yè)則是能過(guò)且過(guò)的態(tài)度，背書(shū)也是敷衍著應(yīng)對(duì)�？荚嚭�，拿著自己的成績(jī)，只能紅著眼看著別人的成績(jī)單，在肚子里冒酸水。其實(shí)，我也總是想努力但一直懷著“等等再說(shuō)”“下次一定”的想法，然后就不停地惡心循環(huán)，學(xué)學(xué)又玩玩，成績(jī)一直處于中等水平，更有甚者，可能還是中等偏下……
回首著自己不堪的過(guò)往，想到青春歲月很長(zhǎng)又很短，我只有用自己的汗水才能點(diǎn)亮前方每一寸土地，是時(shí)候交給自己一份滿意的答卷了，“渾渾度日”并不是青春少年該做的選擇!
詩(shī)人郭小川曾說(shuō)“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”而我們也應(yīng)在各自的領(lǐng)域，為青春奮斗，詮釋努力的青春才會(huì)讓歲月多一份美好。
生命之短暫，卻如流水，逝如朝露，怎不令人珍惜?生命無(wú)價(jià)，人生無(wú)返。我們自當(dāng)珍惜這美好青春，不應(yīng)虛度此生!
青春歲月作文4
青春，值得奮斗，值得拼搏，值得孜孜不倦的追求。
——題記
有人說(shuō)，放肆的青春最美，也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美。但我認(rèn)為，放肆是種浪費(fèi)，埋頭苦學(xué)會(huì)錯(cuò)過(guò)青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，青春與奮斗相約，才是最美。
最令我印象深刻的是那次體育測(cè)試，我既緊張又激動(dòng)，期待在測(cè)試中大展身手。
測(cè)試的日子如期而至，先前的自信卻早已煙消云散，心里打起來(lái)退堂鼓。忐忑地站上操場(chǎng)，心在胸腔里上竄下跳，雙腳也止不住地發(fā)軟。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我顫抖的更加厲害�？森h(huán)顧四周，同學(xué)們都滿臉嚴(yán)肅，各自忙著熱身。我終于堅(jiān)定了信念：拼了！
整理好心情，我站上跑道。槍聲響起，大家爭(zhēng)著向第一道跑去，逐漸排成了一列。我努力地調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只有呼嘯的風(fēng)聲。我像是個(gè)機(jī)器人，機(jī)械地跑著，跑著。路程過(guò)半，我越發(fā)地感到呼吸急促，不由得大口大口地喘氣，胳膊的擺動(dòng)頻率也緩緩地慢了下來(lái)……
腳上像是綁著巨石，步伐越發(fā)沉重。慢慢地，幾個(gè)身影超過(guò)了我，勻速向前跑去。我心里暗暗著急，想重新超過(guò)她們�？晌乙呀�(jīng)麻木了，腳也不聽(tīng)使喚。我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。無(wú)奈，只好眼巴巴望著她們奔跑的背影漸行漸遠(yuǎn)。只剩小半圈了，我早已體力不支，腳步愈加沉重。不行，堅(jiān)持！我不斷提醒著自己，勝利就在前方，奮斗吧！我開(kāi)始最后的沖刺，拼盡全力奔向終點(diǎn)。三，二，一！我緊跟著第五名沖過(guò)了終點(diǎn)！
繃著的心終于放輕松。我知道，我堅(jiān)持到了最后，我戰(zhàn)勝且證明了自己！原來(lái)，奮斗是這樣令人喜悅！
請(qǐng)?jiān)试S我引用詩(shī)《青春》中的語(yǔ)句作為結(jié)尾：“青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！只有這樣，當(dāng)有一天，我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：‘謝謝你，再見(jiàn)�！�
青春歲月作文5
星期四的思想品德課上，劉老師問(wèn)我們：“青春是什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了，有人說(shuō)，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然短暫卻很絢爛；有人說(shuō)，青春是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，永不凋零；有人說(shuō)，青春是一只青蘋(píng)果，酸中帶甜。我在心里暗暗地想：青春到底是什么呢？
放學(xué)走過(guò)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們意氣奮發(fā)地打著籃球，隨著籃球進(jìn)筐那一陣喜悅的呼喊，我明白了，青春是激情奔放的活力。
在回家的路上，看見(jiàn)同學(xué)們親密地手挽著手，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而竊竊私語(yǔ)時(shí)，我明白了，青春是珍貴的友誼。
回到家，望著一桌的作業(yè)，置身于題海中，看著掛鐘的時(shí)針從8到9，從9到10時(shí)，我明白了，青春是用之不竭的時(shí)間。
一次單元考考砸了，不服氣地看著把自己擠出理想排名之外的同學(xué)，在心里暗下決心：我一定要超過(guò)你！青春是積極拼搏的動(dòng)力！
因?yàn)橐患∈屡c媽媽鬧別扭，生氣地吵完架后躲在被窩里偷偷地哭泣。這時(shí)，青春是苦惱，是惆悵，是酸澀，是無(wú)奈與傷感。
星期六去學(xué)畫(huà)畫(huà)，忽然別出心裁地想用色彩來(lái)描繪青春。青春該用怎樣的色彩去描繪呢？是用葡萄紫還是用檸檬黃，是用鮮艷的大紅色還是用飽滿的深藍(lán)色……我在畫(huà)架前躊躇著，不小心把調(diào)色盤(pán)碰翻在畫(huà)紙上，這才頓悟：青春本來(lái)就是五彩繽紛的。
高爾基說(shuō)：“要珍惜自己的青春，世界上沒(méi)有什么比青春更美好的了，沒(méi)有什么再比青春更珍貴的了，青春像黃金，你想做成什么，就做成什么�！�
雖然在青春期，我們不免有很多煩惱，但更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。
因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠鹋芫�上；因?yàn)閾碛星啻�，我們可以盡情地放飛自己的夢(mèng)想；因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)！
青春屬于每個(gè)人只有一次，需要我們用知識(shí)去填充，用智慧去鋪路，去堅(jiān)強(qiáng)去奮斗！讓我們歌頌青春！祝福青春！感謝青春！
青春歲月作文6
學(xué)校，是教育的殿堂，也是文化與學(xué)術(shù)的基地。這里群英薈萃，數(shù)以千計(jì)的莘莘學(xué)子來(lái)此求學(xué)，然后從這里出發(fā)，踏上人生的征途。于是，學(xué)校自古以來(lái)也仿佛被賦予了靈魂一般，有著它獨(dú)特的精神與文化象征，它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)卻擲地有聲的音符，共同譜寫(xiě)了一曲曲中國(guó)前進(jìn)路上的輝煌樂(lè)章，而澧縣一中便是這段旋律中一個(gè)充滿活力的音符。
澧縣一中歷史悠久，世世代代都被澧水滋養(yǎng)著，不知道陶冶了古往今來(lái)多少仁人志士。范仲淹、屈原、蔣翊武這些前輩都曾在這里求學(xué),滄海桑田、先哲已逝,但他們的精神永駐,不斷激勵(lì)著一代又一代學(xué)子。于是,沿著先哲們的步伐,我們一步步走得更加堅(jiān)實(shí)!
在校的我們正值青春，人生必然的喧鬧季節(jié)。步入有聲有色的的年華，理性開(kāi)始拔節(jié)，情感悄然蘗變，思想的汪洋中激情也在掀起一次次海嘯。這時(shí)刻，所有故舊開(kāi)始脫胎為新異，逐漸化蛹為蝶，放言指點(diǎn)世相人情，激揚(yáng)揮灑少年意氣，評(píng)判、責(zé)難、質(zhì)詢(xún)、贊詠，無(wú)不拂去種種粉飾以及彩暈，率性而任情，那該是怎樣一種動(dòng)人的灑脫，那是任何煞費(fèi)苦心的排練都難以企及的。
其實(shí)，學(xué)校本身就是個(gè)大講壇，讓青年發(fā)言，一切宣言和誓言都無(wú)須提供底本，那份曉風(fēng)般清新陽(yáng)光都健康的感覺(jué)就是最佳文本。悄然無(wú)聲的青春是對(duì)生命最低級(jí)的敷衍和搪塞，我們應(yīng)該痛快響亮地釋放自信，執(zhí)著明朗地張揚(yáng)你的膽識(shí)，就像石頭與石頭的敲擊終能擦出一團(tuán)火花，并且點(diǎn)燃一片篝火那樣，讓自己的青春亮一會(huì)，火一回。等我們年事已高，再來(lái)回首這些青春歲月，我們會(huì)記得什么?那碧綠碧綠的藍(lán)天、那絲絲縷縷的云霞、那均均勻勻的和風(fēng)、那淅淅瀝瀝的細(xì)雨，還更有那燦爛輝煌的日子里，曾與陽(yáng)光共舞的回憶。
我們，承載了太多的期望，就像背負(fù)了重重的殼的蝸牛，然而，一路上都有學(xué)校做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，便也不再孤獨(dú)。掩卷沉思，“博學(xué)多能、經(jīng)世致用、純潔操守、張揚(yáng)個(gè)性”的校訓(xùn)又回響在我的耳畔。
青春歲月作文7
也許是我們終于被放開(kāi)了枷鎖，我們就類(lèi)似于瘋狂的玩，好似我們從未這般的自由。也是，我們?cè)诜泵Φ母呷钪形覀兎艞壍暮芏�，只為了能在最后的檢驗(yàn)中脫穎而出�？墒�，這結(jié)果，我真的不知道該怎么說(shuō)，還是不說(shuō)吧，因?yàn)槲疫@篇是說(shuō)的“開(kāi)心”，我只想提及一些開(kāi)心的事，我今天只想開(kāi)心。
很久沒(méi)有這么的心情舒暢，也許是今天的天由陰轉(zhuǎn)晴的緣故，還有今天的初中同學(xué)聚會(huì)，看著那些熟悉又陌生的面孔，我總有一種說(shuō)不出來(lái)的高興，不知道原因的高興。也許是看到他們，我就會(huì)想起我們初中的一些美好的記憶。其實(shí)我不該用“也許”，因?yàn)榭吹剿麄�，我真的想起了他們和有他們一起度過(guò)的日子。初中真的讓人難忘��！現(xiàn)在，常在同學(xué)間的家里聚會(huì)，一次又一次的重聚，一次又一次的高興。
“你今天要到哪里去�。俊�
“到同學(xué)家”
“高中同學(xué)？”
“不啊，到初中同學(xué)家里�！�
“哇，你們初中還能耍得這么好啊，真佩服你們吶”
每每聽(tīng)到這樣的話，我總要笑一下。我們真的很了不起啊，有人說(shuō)我們創(chuàng)造了奇跡，說(shuō)初中散了這么多年還一直有聯(lián)系，還每年有一次同學(xué)會(huì)，每次還有那么多的人來(lái)參加，不管相隔多遠(yuǎn)，也許，我們都比較看重這些情誼，我們也許會(huì)將這些一直保存下去。象今天，在那神吹的時(shí)候，有人說(shuō)，以后啊，我們?cè)谝?jiàn)的時(shí)候會(huì)不會(huì)帶上自己的孩子，給孩子說(shuō)，這個(gè)喊叔叔，那個(gè)喊阿姨。立刻有人大聲說(shuō)，不啊，我以后要叫你們的孩子喊我干爸呢，給女的喊干媽?zhuān)呛�。那是不是還要指腹為婚啊，哈哈哈哈，又有人說(shuō)。
聽(tīng)到這些，我們都笑了。那笑聲在6月的陽(yáng)光中，透過(guò)那稀疏的葉子，在地上留下明亮的光點(diǎn)。我知道，我們都會(huì)銘記，銘記我們這段青春歲月。
青春歲月作文8
有時(shí)我站在空曠的操場(chǎng)上思考著，我要的究竟是怎樣的生活。
高中，是一段單純可是近乎殘酷的青春時(shí)光。我每天埋頭寫(xiě)資料，拼命刷題，但每次發(fā)下來(lái)的試卷那一片刺眼的紅色總會(huì)刺疼我的眼。初中時(shí)我也是班上的前十名啊，可是到了高中卻落到了幾十名!我憤怒，傷心，不甘心。
同學(xué)們那嘲笑的神情，父母失望的眼神……我不禁問(wèn)自己——我真的這么差嗎?
又是一次月考，我看著試卷上那低的可憐的分?jǐn)?shù)終于崩潰。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想。我突然覺(jué)得有一塊石頭壓到我的胸口，然后迅速撤離。眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，好像下一秒就會(huì)滑落到地面。我抬起頭想忍住淚水，發(fā)現(xiàn)天空黑得史無(wú)前例，沒(méi)月華沒(méi)星光。像是某種絕望在宇宙中無(wú)邊無(wú)際地籠罩住一切。眼淚終于不可控制地流了下來(lái)，它大顆大顆地掉在地面上，一顆又一顆，支離破碎。
難道我真的不夠努力嗎?難道我真的沒(méi)有讀書(shū)的天賦?難道我就這樣放棄自己的夢(mèng)想?
彷徨。迷茫。絕望。
“你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，那樣你才能明白自己想要什么�！蹦X海中突然閃現(xiàn)出劉同的一段話，我不禁問(wèn)自己---我到底想要什么?
我想要重拾自己的驕傲，我想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想要考上理想的大學(xué)!
迷茫，彷徨，絕望，在那一刻都消失不復(fù)存在。
曾經(jīng)歷過(guò)的痛苦，眼淚，絕望與彷徨終于隨著上一次的錯(cuò)誤煙消云散，一切將從頭開(kāi)始。而我，攜著新的希望卷土重來(lái)。
誰(shuí)的青春不迷茫?但是我想我已經(jīng)明白，有時(shí)迷茫，是不敢回扇命運(yùn)給我們的一巴掌。
青春，你好。迷茫，再見(jiàn)。
后記：成長(zhǎng)中，所有的迷茫將會(huì)是我們收獲的源頭，希望你我都不會(huì)再被迷茫遮住雙眼繼續(xù)懦弱。
青春歲月作文9
夢(mèng)想，是我們自信心的源泉，有夢(mèng)想，才會(huì)積極向上，為了夢(mèng)想而奮力拼搏，夢(mèng)想，在詞典上的意思是：空想；妄想，而我認(rèn)為是美好的，它會(huì)使我們走向成功，為了夢(mèng)想而努力，但是有的人不這么認(rèn)為，當(dāng)他們覺(jué)得夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，是不現(xiàn)實(shí)的，是一個(gè)幻影，那夢(mèng)想就不會(huì)在終點(diǎn)等他，他也不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)心和喜悅。
其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思，每種不同的人有不同的夢(mèng)想，就會(huì)有不同的看法，對(duì)這種看法，有兩種人，一種是受到挫折就輕易放棄的人，一種是堅(jiān)持不懈，能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的`人，而我的夢(mèng)想的態(tài)度還不知道，但我會(huì)選擇第二種，因?yàn)槲抑�，人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到挫折，都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗，當(dāng)你看見(jiàn)夢(mèng)想就在終點(diǎn)向你招手時(shí)，我一定會(huì)從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！
我讀了六年書(shū)，以前，我不知道我到底是為了什么而讀書(shū)，是為了不辜負(fù)爸媽的期望？是為了我以后的生活？我不明白，直到現(xiàn)在，我聽(tīng)了周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我才明白，但是就是為了自己的理想而讀書(shū)，周恩來(lái)的理想很偉大，但我不需要有這么偉大的夢(mèng)想，我想了許久，終于明白了我的目標(biāo)是什么，我的夢(mèng)想就是的一名普通的教師，做一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，也許很渺小，但我已經(jīng)很滿足了，而且我堅(jiān)信，我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)！
記得有一次，爸爸問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我毫不猶豫的說(shuō)：“我想當(dāng)一名教師。”我也不知道自己為什么這么堅(jiān)定也許是因?yàn)楫?dāng)教師已成了我不可改變的夢(mèng)想了！
我一直很努力，為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想，你會(huì)在終點(diǎn)等我嗎？
青春歲月作文10
青春是一張張陪伴的臉龐。與“你”相約，歲月美好！
——題記
你踏過(guò)時(shí)光的腳步，踩著“七彩祥云”，如救世主般與我在億萬(wàn)人海相遇，感謝你，讓我收獲了不一樣的“新生”。
新葉的相遇
我是樹(shù)上的一片樹(shù)葉，在一萬(wàn)葉中與你遇見(jiàn)。
進(jìn)入初中生活，原來(lái)輕松快樂(lè)的生活曲調(diào)驟然加快，我的眼前一片迷茫：堆積如高樓的作業(yè)，大強(qiáng)度的體育訓(xùn)練，一張張埋頭苦練的臉龐……但你陪伴著我：塑膠跑道上，我們的汗水滴落；走廊椅凳上，你我的書(shū)聲回旋；喧鬧的街道上，我們的身影相伴！
朋友�。≈x謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不再孤單。
園丁的哺育
我是田野里的一朵花，在無(wú)限的土地上與你遇見(jiàn)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一根粉筆，三尺講臺(tái)，四年五載，奉獻(xiàn)生命。你噙著笑在黑夜里奔跑，你像只彎弓穿破大氣為我們送來(lái)養(yǎng)料，你如永不停歇的機(jī)器周而復(fù)始的為我們填補(bǔ)漏洞。
老師�。≈x謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不在迷茫。
土地的孕育
我是地上的一棵小草，在浩瀚的宇宙與你遇見(jiàn)。
紅日從海上跳起之際，你已從溫暖的被窩里開(kāi)。冒著熱氣的濃湯在桌上放著，你的身影早已不見(jiàn)；正午的太陽(yáng)如瘋子般揮灑它的熱度，潮濕的汗液潤(rùn)濕了你的衣襟，幾簇白發(fā)在日光下熠熠發(fā)亮，你仍佝著背在街上工作；星星在天幕微笑，大地一片安靜和平，你卻在池前洗衣勞作，地上影子微微顫動(dòng)……
母親��！謝謝你，與我相遇。人生路上，與你相伴，我，不在無(wú)助。
青春歲月，與你們相約是我最大的幸福！聽(tīng)，一片葉子在風(fēng)中唱歌……
青春歲月作文11
那年，我們叛逆而張揚(yáng)，不知天高地厚，在課堂上很放肆的開(kāi)玩笑，在草稿紙上弄許多奇形怪狀的涂鴉，花整節(jié)課的時(shí)間練習(xí)自己的藝術(shù)簽名，相互當(dāng)著信差，將寫(xiě)滿字的紙條從教室的一端傳向另一端叛逆的滋味暢快的滲到心里去。
那年、我們的笑容比陽(yáng)光還燦爛，青春飛揚(yáng)，常常自我陶醉的哼歌，然后相互嘲笑對(duì)方的走音。我們常常一起打羽毛球，然后相互嘲笑糟糕的球技。我們笑著行走，我們哭著在宿舍開(kāi)“臥談會(huì)”，笑著逛街，笑著笑著，我們就長(zhǎng)大了。
走在淡水河畔看著流水匆匆而過(guò)仿佛看到當(dāng)年孔子單薄的身影站在河岸對(duì)著匆匆的流水發(fā)出世人為之追尋的感嘆:"逝者如斯夫不舍晝夜".是古人的前車(chē)之鑒還是自己的感悟?yàn)楹涡闹袝?huì)如此的落寞為何曾是那么充實(shí)的心在這一刻會(huì)如此的空虛
歲月的長(zhǎng)河里我駕一葉輕舟從我生命源頭起航激流中也許只有錯(cuò)過(guò)停泊的岸頭才能覓得柳暗花明!雨打濕我的衣服模糊了我的眼睛.我在河流上狠狠的觸了礁而河水
不懂得同情.歲月的長(zhǎng)河被風(fēng)舞得驚濤駭浪而我仍擺一輕舟沖破浪頭駛向前方.我不怕顛簸我更不怕被覆舟.我只想證明我不是一個(gè)渡客.在歲月的長(zhǎng)河里會(huì)不會(huì)有一瞬間一座桃花源忽而轉(zhuǎn)變成人間地獄我不了解生命的意義只好繼續(xù)在河流中起航漂泊到天涯海角去觀賞日落以平息生命中的曲折.
曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)不為那已逝的青春后悔不為這已蒼老的身軀悲哀.不在乎曾經(jīng)曇花一現(xiàn)的動(dòng)人曾經(jīng)擁有一剎那的光芒是歲月中一個(gè)耀眼的光點(diǎn).
當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時(shí)候
我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚，會(huì)因……
于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的韶，也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思，青春是我們的，也充滿著綠意茸茸的溫馨，卻不能說(shuō)它就沒(méi)有了歲月，沒(méi)有歲月的青春，就像秋天的一片落葉，沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌！
青春歲月作文12
歲月匆匆，像一陣風(fēng)，彈指一瞬間，已是物是人非。小時(shí)候，以為世界很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)是童年的我們太稚嫩，流年與我們之間，不知是誰(shuí)變了，也不知是誰(shuí)改變了誰(shuí)。
人生在世，要學(xué)的太多，要舍棄的太多，要追逐的太多，要承受的太多，要面對(duì)的太多。
有些事，不愿意做，卻不得不做，因?yàn)樨?zé)任；有些淚，不愿意流，卻不得不流，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)。
回望歲月，記憶中浮現(xiàn)出兒時(shí)的快樂(lè)，還清晰地縈繞在腦海。漫漫人生路，起伏總不由人，太多的匆匆被美好遮擋在“記憶”中。一不留神，20xx年已過(guò)，當(dāng)初有點(diǎn)草率的決定，在一場(chǎng)不知名的經(jīng)歷中已被遺忘。
人生在世，快樂(lè)與悲傷陪伴我們。過(guò)好每一天，是我最誠(chéng)心的祈求。
蘇軾曾經(jīng)在《水調(diào)歌頭·中秋》中寫(xiě)到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！比松性S多個(gè)疑難問(wèn)題，但有些個(gè)在不經(jīng)意間，會(huì)變成永遠(yuǎn)，珍惜那些個(gè)不經(jīng)意的瞬間吧，讓它變成永遠(yuǎn)成為永恒。人生并不完美，不要在生活中留下遺憾。否則，當(dāng)你有一天回首往事，會(huì)因這此遺憾，而悲傷，而流淚。
快樂(lè)的日子像長(zhǎng)了翅膀一般，飛地很快，我想對(duì)同桌的你說(shuō)，如果時(shí)光可以倒流，我希望坐在我身邊的還是你。
快樂(lè)的日子像長(zhǎng)了翅膀一般，飛地很快。
歲月的風(fēng)鈴搖曳著離別的心聲。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天如列車(chē)疾馳而過(guò)，只留下飄零一地的破碎不堪。來(lái)不及打理對(duì)你的記憶，你我卻要各奔天涯一方。
多年后，當(dāng)我站在青春的末端回首往事才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)初那驚艷的時(shí)光承載著我們這一段青春里的全部情感。這時(shí)的我，卻想乘著這程列車(chē)回到以前，去彌補(bǔ)青春的遺憾�？汕啻哼@班列車(chē)卻沒(méi)有返程票。珍惜青春，珍惜自己，珍惜這個(gè)世界，讓那青春不再遺憾。
青春，是比童年更美好的回憶。有一段美好的青春記憶會(huì)成為想念，倘若你不珍惜這段青春，只會(huì)在你的青春記憶中留下遺憾，回首往事，它會(huì)成為一個(gè)個(gè)結(jié)在心上的瘡疤。
青春歲月作文13
青春歲月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，青春歲月當(dāng)中的你我，陽(yáng)光向上，在這美好的青春歲月，我與你相約。
我聒噪，你恬靜。我自來(lái)熟，你很慢熱。我總是笑的合不攏嘴，你就常在我的一旁微笑。我們有許多不同，但相同的是，我們的青春歲月里，都有對(duì)方的位置。
真的很快，九年就這樣，還沒(méi)來(lái)得及好好感受就已經(jīng)過(guò)去了。九年來(lái)，從童年到青春，我和你許下了很多約定，在歲月的不斷流逝中，不斷地去實(shí)現(xiàn)。和你約好了以后要去美麗的威尼斯旅游，見(jiàn)識(shí)那一方美麗的水城。感受那里浪漫的人文氣息。和你，還有你所喜歡的人們，去往那個(gè)美麗的水城。
和你約好一起去學(xué)校，每天早上騎著自行車(chē)，在巷口等你的時(shí)候就每天最值得期待的時(shí)候。每當(dāng)你騎著自行車(chē)，沐浴著清晨的陽(yáng)光向我靠近的時(shí)候，覺(jué)得你便是那世間的最好。每當(dāng)看到你，我的嘴角上咧，露出幾顆大白牙，雙手不停地?fù)]舞著吸引你的注意。一起騎著自行車(chē)，微風(fēng)輕拂，和你在路上談天說(shuō)地，這樣的美好，因?yàn)槲覀兊南嗉s，每天都上演著。
和你喜歡上同一個(gè)光一樣溫柔的人，許下約定，以后一定要去見(jiàn)他。你我一起分享他的好，他的溫柔，他的可愛(ài)，他的才華他的一切一切，你我都明白，他很優(yōu)秀，所以我們也要更加努力，優(yōu)秀地去見(jiàn)他，成為像他那樣微笑面對(duì)世界的人，把彼此的溫柔都給予對(duì)方。
我們一起長(zhǎng)大，一起繞很遠(yuǎn)的路去買(mǎi)你喜歡的奶茶，一起看過(guò)電影，一起淋過(guò)雨，一起窩在收銀臺(tái)后面瓜分你的晚飯，一起看著數(shù)學(xué)和物理題頭疼，一起背書(shū)一起罰抄一起神神叨叨的度過(guò)了一天又一天。不斷地豐富我們的青春歲月。我們約好一起長(zhǎng)大做一輩子的好姐妹，約好一起優(yōu)秀，一起做很多很多的事情。
青春歲月，我與你相約，約好一起擁有更好的未來(lái)。
悄悄地說(shuō)一句哦，你是我平平無(wú)奇的青春歲月里偷偷藏起的光。所以啊，光，不要丟下向日葵呀，向日葵和你有很多很多約定的哦！
青春歲月作文14
清晨的第一縷陽(yáng)光，直射到大地上。暗藍(lán)色的天空上早已布滿蒼白色的霧。站在窗前的我，已睡意全無(wú)，癡癡地望向那地平面上紅暈的光芒。
走在樹(shù)蔭下，涼爽的清風(fēng)，掠過(guò)我的臉頰，顯得有些生疼，帶著點(diǎn)雨后的清香，不禁想起沁人心脾滋味。
不一會(huì)兒，我便到十字路口，這是我上學(xué)的必經(jīng)之路�？粗鴣�(lái)往的車(chē)輛，川流不息，再看看學(xué)校的大門(mén)，原先花白的墻壁已失去了潔白的模樣，看看兩旁的樹(shù)木，也已沒(méi)了當(dāng)年的英姿颯爽。歲月悠悠，學(xué)校也已上了歲數(shù)，想到這里，由然而生的是一絲絲憂傷。
在正常的行走速度，總會(huì)在校大門(mén)改變。
慢慢的走，仔仔細(xì)細(xì)地把這個(gè)陪伴了我六年歲月的校園，努力地烙印在我的腦海里。
大門(mén)后，兩旁的樹(shù)也已經(jīng)增加了，還建了個(gè)噴水池，大堂也被重新裝飾了一番，僅管如此，那時(shí)的校園總會(huì)浮現(xiàn)腦前。很自然的完成了所有的拼整。校園里的氣息，也未曾改變。
走進(jìn)操場(chǎng)，那幾棵木棉，還在開(kāi)放著。想起每年在木棉下的我們拼搏的樣子，眸子里閃爍著淚光。看著操場(chǎng)上的跑道，還是一陣塑膠味，還摻雜著猛烈暴曬下的強(qiáng)烈光芒。同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑汗水，在跑道上留下他們的腳印，懷念。
走上教學(xué)樓，是我們每天呆最長(zhǎng)時(shí)間的地方。郎朗讀書(shū)聲，也得這教學(xué)樓增添了朝氣。回到班上，板報(bào)是同學(xué)們努力的成果。整齊擺放的課桌，干凈的地面，這應(yīng)該是最美的一道風(fēng)景了吧！
看著這個(gè)學(xué)校的一草一木，思緒萬(wàn)千，不知該用什么心情表達(dá)我此刻的心境。這個(gè)學(xué)校，承載著我太多的回憶，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，包容了我的任性，為我的成就鋪路，為我的糊涂買(mǎi)單。
我就這樣，站在班級(jí)的窗前，佛風(fēng)掠面，喚醒我沉睡已久的記憶。此時(shí)，藍(lán)天上飄過(guò)幾朵白云。
校園，一個(gè)美好開(kāi)始的地方，請(qǐng)好好珍惜。
――后記
青春歲月作文15
小時(shí)候總希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大后卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返，歲月匆匆，把握美好！”池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中�？捎浀脙簳r(shí)和同伴一起去田野里捉迷藏的歡樂(lè)，可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂(lè)。小時(shí)候我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。還記得我們背詩(shī)的那會(huì)兒，我們坐在田野里，壯大的水牛在我們旁邊啃草，我們就在那兒愉快的背古詩(shī)，風(fēng)兒輕輕的穿過(guò)我們的發(fā)間特別的愜意，心中有一種說(shuō)不出的滿足感，特別的開(kāi)心！
青春是綠色的，他像夏天烈日炎炎下的瓜苗，天氣越炎熱，他就長(zhǎng)得越茂盛。他不應(yīng)環(huán)境的惡劣而退縮，相反的環(huán)境越惡劣他就長(zhǎng)得越茂盛，綠得發(fā)亮的瓜苗在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春，青春需要他這種強(qiáng)烈的精神品質(zhì)，越是在逆境越向上奮發(fā)。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)他的那種品質(zhì)，他身上的品質(zhì)值得我們好好的學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色，綠色有著無(wú)盡向上奮發(fā)的動(dòng)力。
在青春的美好歲月里我們應(yīng)該明白青春的寶貴，每分每秒都應(yīng)該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水，在青春中努力拼搏。青春不要計(jì)較你付出多少，而是明白你收獲了多少，有夢(mèng)就要勇敢追，你追了才有可能成功，你不追的話你永遠(yuǎn)也不可能成功。追夢(mèng)最重要的就是要有堅(jiān)持不懈的精神，不管你遇到了怎樣的挫折，只要你堅(jiān)持，就總有勝利的那一刻。你要堅(jiān)信你是一個(gè)永遠(yuǎn)都打不倒的不倒翁，要相信自己，樂(lè)觀，自信是青春最精彩的部分，需要你毫不猶疑的去實(shí)現(xiàn)他。
加油！青春把握在你的手中。別讓歲月流逝，珍惜你現(xiàn)在的美好歲月！
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