與青春有關(guān)的日子作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的與青春有關(guān)的日子作文,歡迎閱讀與收藏。
與青春有關(guān)的日子作文1
初一,懵懂!20xx年9月1日,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時(shí)的我,面對(duì)新的環(huán)境、新的人,有些無(wú)所適從,只能一個(gè)人靜靜的待著、看著…記憶里,那時(shí)的學(xué)校,很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師?粗麄,我心里有些疑問(wèn),難道這就是“叛逆”?可我從未想過(guò)的是自己有一天也會(huì)變成這個(gè)樣子。一年的初中生活,很枯燥、很無(wú)味,所以有時(shí)看著有同學(xué)在課堂上公認(rèn)和老師頂嘴,我會(huì)覺(jué)得很“酷”,自己“”也有些躍躍欲試。。不過(guò),那時(shí)的我自制力還是很強(qiáng)的!可后來(lái)——初二,叛逆!20xx年9月1日,我懷著輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個(gè)時(shí)候的我,變得目中無(wú)人、甚至有些吊兒郎當(dāng)。分班后,我進(jìn)入了8.1班,開(kāi)始了我叛逆的一年!本年級(jí)8個(gè)“大神”級(jí)別的人物,都分到了這個(gè)班,或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學(xué)期的我,依舊很聽(tīng)話,學(xué)生認(rèn)真!雖然偶爾會(huì)做些小動(dòng)作,但在8位大神的“掩護(hù)”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期,隨著他們的輟學(xué),我和我的“小伙伴”變成了老師的重點(diǎn)對(duì)象,可老師越是管我們,我們?cè)绞恰安瘛,從上課說(shuō)話到翹課逃學(xué),從不聽(tīng)講到上課吃零食,從不寫(xiě)作業(yè)到上課睡覺(jué),從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)!傊,只有壞學(xué)生的一切毛病,我們都做了!這樣年少輕狂的一年,當(dāng)時(shí)的我,覺(jué)得很爽,如今的我卻覺(jué)得很荒唐!而升入初三的我——初三,懂得!20xx年9月1日,我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校!開(kāi)始了我拼命奮斗的一年。這一年,我沒(méi)有了初一時(shí)的單純稚嫩,沒(méi)有了初二時(shí)的年少輕狂!多了份成熟,多了份感恩!很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返!
回首三年的時(shí)光,我記憶最深的不是拼命的學(xué)習(xí),不是初三的緊張,不是升學(xué)的壓力,而是初二那段“只有我們懂得的日子”,謝謝那時(shí)陪我一起瘋過(guò)的她們!對(duì)于那段日子,我雖有后悔,但更多的是回憶!因?yàn)橐院蟮娜松性僖矡o(wú)法經(jīng)歷這些、再也無(wú)法收獲這樣單純的感情!有人說(shuō):“在這個(gè)世界上,看你二的人很多,陪你二的卻沒(méi)有幾個(gè)”,我很知足能在37中遇到一群陪我二的人!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼三年!回憶過(guò)去,感觸頗多!只愿這份美好永存心中!只愿時(shí)光好好待青春路上的每一位伙伴!
我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我,會(huì)面對(duì)怎樣的人和事,我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂!可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧!
關(guān)于過(guò)去,告一段落;關(guān)于未來(lái),敬請(qǐng)期待!
以此致我有些瘋狂的三年!
與青春有關(guān)的日子作文2
17歲,少女是靚靚的,少男是酷酷的;纠镂覀儎盘嘧说奈璨。打造自我,張揚(yáng)個(gè)性,崇尚自由,展現(xiàn)美麗是青春的主旋律。因?yàn)榍啻海覀兊纳畈辉佟皢握{(diào)”。
一、初入縣城
單純的鄉(xiāng)村孩子對(duì)城市的向往,猶如鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天,魚(yú)兒對(duì)大海的追求。這片新的土地會(huì)給他們帶來(lái)新的天空——-那里太陽(yáng)升起的地方,不再是家鄉(xiāng)的東邊,而且每天都不停的'變換著方位?傊,一切都那么奇妙。
二、數(shù)字偏差
為了滿足自己的好奇心,渴望接觸新事物而向未知的領(lǐng)域邁進(jìn),卻未曾意識(shí)到這一切的誘惑都是一汪泥潭,使自己愈陷愈深。于是,以前每月一定數(shù)額的生活費(fèi)便有了偏差(不僅是個(gè)人需求與實(shí)際擁有`父母心中子女所有與實(shí)際擁有之間的偏差,也是父母與子女對(duì)每月生活水平要求上的偏差。)無(wú)奈只能夠一次又一次的向所有認(rèn)識(shí)的人借。時(shí)間久了,心靈上自然無(wú)法承受那屢次所借的債額。甚至于寒假,自己已是身無(wú)分文,無(wú)法抵家。雖身處寒冬之中,面對(duì)北風(fēng),卻只能對(duì)父母報(bào)一聲平安,說(shuō):“我很好。”或許欠下一些錢(qián)并不算是什么大事,然而,此時(shí)她已家徒壁立,面對(duì)這只恐怕是有心無(wú)力了罷!如此,我們?cè)摵稳ズ螐,生活上頓陷一片茫然,頭腦一片空白。當(dāng)然,這一切有就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的墮落。今昔的反差,豈止讓人大跌眼鏡,簡(jiǎn)直猶九天之上的文曲星落入壺口瀑布之中,激起萬(wàn)丈白練,掩息了滔滔黃河音。
三、愛(ài)情插曲
在茫茫世海中,尋覓人生的另一半,實(shí)乃大海撈針也!
人曾曰:“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面手難牽!比绻芯,那么“會(huì)”是一件無(wú)須急于求成的事。然而,這之前會(huì)有許多的序曲,短小而微妙。高三那年的同窗讓你深深暗戀。白天相思,夢(mèng)里追憶。縱是千般狂躁怎釋進(jìn)這心中的思慕之情?寥寥片語(yǔ)又豈能訴盡這胸中語(yǔ)萬(wàn)千?往日的內(nèi)向加以收斂,俱已成為沉默!安辉诔聊斜l(fā)就在沉默中死亡。”為了偉大的愛(ài)情,我們?cè)敢鉅奚磺小?墒,我們不?yīng)該在“沉默中死亡”,那樣便顯得我們的愛(ài)情是多么的蒼白,愛(ài)得多么無(wú)力。然而當(dāng)我們鼓起勇氣去面對(duì),去表白時(shí),卻又被月老無(wú)情地扼住了咽喉,終究使這段感情隨風(fēng)逝去,化為我們心中甜美的憂郁。歲月易逝,同窗三載,彈指一揮,分道揚(yáng)鑣。于己,那分感情將成為最親切的懷戀,埋葬在心底來(lái)養(yǎng)分另一片癡情
四、結(jié)尾
與青春有關(guān)的日子是一幅畫(huà)卷,被我們描繪的離奇`古怪,甚至幾分荒謬。然而,我們樂(lè)于此,縱然被打入離經(jīng)叛道的行列,不被世人所欣賞。但是,我們的依舊多彩,因?yàn)槲覀冏鲋鳎?/p>
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