【推薦】不負(fù)青春作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的不負(fù)青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

不負(fù)青春作文 篇1

　　有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)人真的很怪！

　　陽(yáng)光下，我喜歡看著她們傻傻的笑。

　　課堂上，我喜歡盯著她們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　生活中，我喜歡默默地關(guān)注著她們。

　　現(xiàn)在，她們都老老實(shí)實(shí)的在家里呢！我看不到也摸不著，別說(shuō)，我還挺想她們的！也不知道什么時(shí)候會(huì)再次見面。你問(wèn)我她們是誰(shuí)？她們啊……她們就是我最愛(ài)的學(xué)生了。

　　平時(shí)的我不善于表達(dá)自己的心情。小小的你們看到我的第一眼是不是很嚴(yán)厲？是不是覺(jué)得我咋不會(huì)笑�。坑袥](méi)有覺(jué)得我的脾氣很不好？我是神奇的存在，每日的心情都隨著你們高低起伏。但老師也是脆弱敏感的。看到你們受傷，我會(huì)心疼�？吹侥銈兪芪�屈，我會(huì)挺身而出。我只是希望我們之間的距離在近一點(diǎn)。

　　待到我們見面時(shí)，讓大朋友來(lái)保護(hù)你如何？

不負(fù)青春作文 篇2

　　人生就像一部戲劇，有人要上場(chǎng)，就有人要謝幕。有聚首，就會(huì)有離別。有的人，一轉(zhuǎn)身就是個(gè)奇跡;有些事，一恍惚就定格成回憶，歲月只賦予我們一次的青春，你該如何度過(guò)你的一生呢?

　　有人說(shuō)：三個(gè)蘋果改變了世界，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)則握在喬布斯手中。從創(chuàng)建蘋果整整35個(gè)年頭，他創(chuàng)造了屬于自己的神奇佳話，他把蘋果帶到了前所未有的高度。他說(shuō)過(guò)：在這個(gè)世界上，總有一小撮人，打開報(bào)紙，是他們的消息，街頭巷尾都在議論他們，而你的目標(biāo)就是努力的成為這一撮人。歲月賦予喬布斯最平凡的青春，他卻閃出最燦爛的光芒。

　　“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。”80后CEO陳歐以一則充滿正能量的廣告詞火了，整個(gè)廣告就像一部微電影，陳歐內(nèi)心的獨(dú)白，配上考試失利，工作受挫等鏡頭。講述了他在質(zhì)疑聲中堅(jiān)守理想，不斷奮斗，最終獲得回報(bào)的故事。夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，路上少不了別人的質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得精彩。一個(gè)人總要走一段陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)收獲成功。

　　一朵花一年只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈，然而我們又何嘗不是，我們只能走一次，你又該如何來(lái)詮釋你自己。一個(gè)21世紀(jì)的屌絲?還實(shí)現(xiàn)時(shí)代的潛力股?三毛說(shuō)過(guò)：一個(gè)人至少應(yīng)該有夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪都是一種流浪。

　　一部《史記》升華了司馬遷的尊嚴(yán);一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》詮釋了霍金身殘志堅(jiān)的生命歷程;一部《人間喜劇》演繹了巴爾扎克孤獨(dú)而熱情的心。

　　蘇軾的“一蓑煙雨任平生”道盡了他笑對(duì)貶謫的勇氣;周敦頤“出淤泥而不染”是他不忍世俗卻依然堅(jiān)守的信念;“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，今朝有酒今朝醉”是他繡口兒吐的半個(gè)盛唐。他們經(jīng)歷坎坷，他們命運(yùn)多舛，他們把無(wú)情的現(xiàn)實(shí)當(dāng)成是磨礪。在磨礪中，他們得到未來(lái)。

　　數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。他因逞強(qiáng)好勝而顯得張揚(yáng)，他因率性而顯得狂放，從五歲開始，不到十九歲登上國(guó)際羽聯(lián)第一，為了自己的夢(mèng)想，不斷奮斗著，當(dāng)“林一輪”的稱號(hào)響起，他并沒(méi)有氣餒，，沒(méi)有否定自己，再次面對(duì)李宗偉，那是一場(chǎng)等了四年的約定，當(dāng)羽毛球在空中劃出精準(zhǔn)的弧線時(shí)，“超級(jí)丹”傾情狂奔，飽含淚水。

　　為了明日的朝陽(yáng)，我們馬不停蹄;為了選擇的遠(yuǎn)方，我們風(fēng)雨兼程。盡管在這座崇拜高度的城市中，腳踏實(shí)地不再是贊美的詞，青蔥的歲月匆匆而逝，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，怎能再辜負(fù)青春。

不負(fù)青春作文 篇3

　　人，如果沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，那他只會(huì)原地踏步；人，如果沒(méi)有了理想，那他只會(huì)在黑夜中摸索前進(jìn)；人，如果沒(méi)有了勇氣，那他只會(huì)越來(lái)越懦弱。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以現(xiàn)在為階梯，而向前追求，決不能以現(xiàn)在為天國(guó)�！笔前�，未來(lái)的路終究很長(zhǎng)，我們要以當(dāng)下為起點(diǎn)，化理想為勇氣和動(dòng)力，不斷向前進(jìn)。

　　青春時(shí)期的少年，都被說(shuō)成是“熱血青年”，所以我們應(yīng)該胸懷大志，就像青年時(shí)期的毛澤東，年紀(jì)輕輕就有了博大的胸懷和改造舊中國(guó)的豪情壯志，最終也還是實(shí)現(xiàn)了理想。只要我們胸懷理想，就沒(méi)有什么是做不成的。

　　已經(jīng)步入高一的我們，更應(yīng)該堅(jiān)定自己的理想，知道了自己想上什么類大學(xué)，知道自己想做什么職業(yè)，只要確定了自己的理想，那么一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題。我記得蒙田說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人若不是確定了航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ�而言都不是順風(fēng)�！毖韵轮�意便是，一個(gè)人若是確定了航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ�而言都是順風(fēng)。

　　所以，我們只能快馬加鞭，追上那些看不起我們的，追上那些早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)把我們拋在身后的人。從現(xiàn)在起，讀書看報(bào)，逛題海；從現(xiàn)在起，讓家長(zhǎng)走近我們，成為最親密的朋友。從現(xiàn)在起，聽課，筆記，問(wèn)題目。

　　我不僅想在這個(gè)時(shí)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，也想和父母、同學(xué)一起游遍祖國(guó)的大好河山。當(dāng)我們站在巍峨的長(zhǎng)城上，眺望四周，看萬(wàn)樹蔥籠，層林盡染，心中不禁蕩起層層漣漪。再看來(lái)往之人，臉上無(wú)不洋溢著激動(dòng)和喜悅的笑容。心底無(wú)不承載了對(duì)民族文化的自豪感。當(dāng)我們走進(jìn)云南，站在玉龍山的腳下，心中便涌起了攀頂?shù)南敕�。�?dāng)真的坐在游覽車上，看著白色的積雪一點(diǎn)比一點(diǎn)厚，便真的感覺(jué)到自己身處在寒冷的黑龍江。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，連忙找一個(gè)最佳觀景位置，等待著太陽(yáng)出山�？粗�山上厚厚的積雪，不由得贊嘆大自然的鬼斧神工。沒(méi)有等太久，便看到天空上出現(xiàn)了一點(diǎn)紅暈；再等一會(huì)，太陽(yáng)露出自己的正臉，站在看臺(tái)上，感覺(jué)太陽(yáng)就在自己對(duì)面，心底不由得發(fā)出陣陣贊嘆。

　　領(lǐng)略了祖國(guó)河山的雄偉壯麗，我們便要重加書本，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也不三天打漁兩天曬網(wǎng)，每個(gè)人都應(yīng)該有足夠強(qiáng)大的毅力來(lái)完成這幾年的艱苦學(xué)業(yè)。三年千日，千日工程，每個(gè)人只有腳踏實(shí)地，才能筑好基礎(chǔ)，順利完成這個(gè)龐大工程。

　　三年后，我希望每個(gè)人都可以考入自己理想的大學(xué)，十年后，我希望每個(gè)人都可從事自己理想的職業(yè)。

　　所以，青春當(dāng)值，應(yīng)當(dāng)不負(fù)；工程在即，應(yīng)當(dāng)盡心！

不負(fù)青春作文 篇4

　　嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶?jī)?nèi)的玫瑰，那時(shí)的我浸染了多少辛酸與無(wú)助，似乎要一直走到盡頭……

　　正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的.心態(tài)，像樹上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰(shuí)都會(huì)去義無(wú)反顧的去追逐，帶著夢(mèng)去飛翔。

　　那年中考，是老天給我們的一大考驗(yàn)。面對(duì)緊張又激烈的中考，每位同學(xué)都繃起一根弦，三年馬上要結(jié)尾了，“幸�！笔遣皇莵�(lái)得太突然了。那時(shí)的我們?cè)谡n堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話，不敢漏掉每一個(gè)粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺(jué)得是對(duì)日子是充實(shí)的。俞敏洪先生說(shuō)：“人的一生一定要有一段回想起來(lái)熱淚盈眶的日子“，或許我們面對(duì)并不是滔天洶涌的大浪；面對(duì)的不是暗黑無(wú)邊的陰霾；面對(duì)不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語(yǔ)，不憂不慮的學(xué)習(xí)。但又嘗到每天三點(diǎn)一線的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。

　　火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動(dòng)，縷縷柔和的光線透過(guò)層層云霧投向地平線，天不亮，我們朗朗讀書聲吵醒了太陽(yáng)公公，將那漫長(zhǎng)的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼，陽(yáng)光打在身上，周而復(fù)始的溫暖，懶洋洋的，瞇著眼，卻不敢睡去，因?yàn)槲覀冃闹袚碛幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念……這段青春記憶定格在那個(gè)夏天。

　　“你所做的一切努力并不會(huì)立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人�！边@是青春帶給我們的機(jī)遇。

　　青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困。青春似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，起起航的風(fēng)帆，讓我們帶著夢(mèng)想迎著旋律，一直奮斗下去。

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