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致青春作文

時(shí)間:2022-08-17 20:58:10 青春 我要投稿

致青春作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的致青春作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致青春作文五篇

致青春作文 篇1

  童年,是一首慢慢消散的歌謠;童年,是一只漸行漸遠(yuǎn)的紙船;童年,是一株隨風(fēng)飄散的蒲公英……童年是個(gè)夢(mèng)境,它有著虛幻的美麗,卻又真實(shí)地存在于心中,那么那么的——令人難以忘記。

  “你拍一,我拍一,一個(gè)小孩開(kāi)飛機(jī)……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠,聽(tīng)著它歡快的韻律,臉龐爬上了一絲若有若無(wú)的微笑。朋友,可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個(gè)春天,一首歌謠回蕩了整個(gè)童年。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上前行,途中看到了許多優(yōu)美的風(fēng)景,而最初的秀麗卻被時(shí)光的風(fēng)塵遮蔽;仡^看看吧,我們身后是多少遺失的美麗。其實(shí),那歌謠一直吟唱在原地,只是我們,已悄然離去,而歌謠的余音,也隨童趣慢慢消散在夢(mèng)里。

  夢(mèng)中,又見(jiàn)到了那片海,海上漂蕩著一只只小小的紙船,似曾……相識(shí)。朋友,可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起,滿懷希冀地將它們放入水中,看著它們遠(yuǎn)去,心里就會(huì)泛起絲絲甜蜜,天真地祝它們能永遠(yuǎn)航行。而今,循著幼時(shí)的記憶,再次疊起紙船放在海面,,它攜著粼粼的波光,,載著我們的童心消失在遠(yuǎn)方,不知是駛向天際,還是沉入海底,總之,已無(wú)處尋覓。而我們,只能帶著淡淡的憂傷,轉(zhuǎn)身上路前進(jìn)。

  途中,再次瞧見(jiàn)了蒲公英——這純潔無(wú)邪的植物,俯身輕輕一吹,便有許多白絨四散紛飛。朋友,可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影,淘氣的將它們送上天空,同它們嬉戲,那么幼稚,卻又那么動(dòng)人。蒲公英的世界,是童年最愛(ài)的風(fēng)景;蒲公英的游戲,是童年最美的記憶。風(fēng),起了,白色的精靈漫天起舞,這是童年最后凄美的禮,因?yàn)殡S風(fēng)的是蒲公英,飄散的還有童年自己。

  轉(zhuǎn)眼,童年散場(chǎng),——歌謠終已消散,紙船終已行遠(yuǎn),蒲公英也終已飄散,可我們的路還很長(zhǎng),含淚致我們逝去的童年一個(gè)最美的微笑,繼續(xù)上路吧,只道一聲:再見(jiàn),童年……

致青春作文 篇2

  青春是一個(gè)美妙的夢(mèng),夢(mèng)中的你會(huì)是多姿多彩,奇異紛呈的。這是一個(gè)讓人可以沉溺于其中的夢(mèng);當(dāng)然也是讓人有些迷茫的夢(mèng)境,青春究竟是什么樣的呢?就讓時(shí)間為我們解讀吧。

  時(shí)間說(shuō):“青春是苦樂(lè)交織的。”

  校園生活自然是辛苦的,但同時(shí)也是幸福的;每天面對(duì)著成堆的白花花的卷子,每夜做題熬夜到一兩點(diǎn)也是常事。無(wú)論是老師還是同學(xué)都辛苦忙碌著。

  但這樣的辛苦中卻體驗(yàn)著滿滿的幸福。有同學(xué),有姐妹,有師長(zhǎng)關(guān)心著自己,困難時(shí)有人幫忙,快樂(lè)時(shí)有人陪伴,成功時(shí)有人一起分享。不管怎么樣,總比自己孑然一身,要充實(shí)得多。

  時(shí)間說(shuō):“青春是熱血沸騰的。”

  青春里的我們,活力充沛,這是定然的,因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想去拼搏。比如:《全職高手》的主角葉修,為了自己的夢(mèng)想,為了榮耀,更為了戰(zhàn)隊(duì)的冠軍,在舞臺(tái)上拼搏了十年,拿下四個(gè)總冠軍,被人尊稱為“斗神”。這是屬于他的榮耀,他用他的熱血與十年青春,在賽場(chǎng)上寫出屬于自己最精彩的那一筆。

  所以,青春是年輕人的特權(quán),熱血沸騰是青春的標(biāo)志。

  時(shí)間說(shuō):“青春是自由瘋狂的!

  都說(shuō)“初生牛犢不怕虎!鼻啻豪锏娜烁侨绱,他們用一切去換取自己想要的,從未考慮過(guò)后果,只求一時(shí)之利。《魔道祖師》里的主角魏無(wú)羨,姑蘇求學(xué)三個(gè)月,公然違背家規(guī),打山雞,摘蓮蓬,甚至在闖下大禍后說(shuō):“身前哪管身后事,浪得幾日是幾日!”那年,他只有十五歲……

  青春所賜予的一切,都是瘋狂的,之后回憶,似乎很傻,很傻,可誰(shuí)不想回到那個(gè)“很傻”的時(shí)光呢,時(shí)間所認(rèn)知的青春是最公平的,最不能抗議的,因?yàn)樗慷昧怂腥说寞偪,熱血還有苦樂(lè)……

  夢(mèng)醒時(shí)分,青春也就無(wú)影無(wú)蹤,但是夢(mèng)中的內(nèi)容,卻永遠(yuǎn)印在了心底,久久不散……

致青春作文 篇3

  青春里遇到這么一個(gè)人,這輩子永遠(yuǎn)忘不了,但永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法在一起。

  或許你愛(ài)過(guò),或許你等過(guò),或許你和我一樣曾經(jīng)真切的幸福過(guò),痛苦過(guò),只是我不知道。我懂得自己的傷口多深,懂得自己的有多難過(guò),多么努力,卻從來(lái)不知道你付出過(guò)什么,這就是我們的無(wú)奈,我們似乎有一種默契,你不問(wèn)我不說(shuō),我不懂,你不解釋,只有心里相互的不安,最后只留下一份惦念。

  而最后在一起的卻不是青春里愛(ài)過(guò)的那個(gè)人,不是不愛(ài)了,而是不能在愛(ài)了,愛(ài)了,或許連回憶都沒(méi)了。

  如果說(shuō)你是那個(gè)我最愛(ài)的人,那么,后來(lái)遇到的那個(gè)人才是最合適的那個(gè)人。你早已過(guò)了那個(gè)想要使勁去揮霍的年代,而我的卻正在使勁揮霍青春的年紀(jì),你卻已經(jīng)沒(méi)有精力去再度揮霍,于是我們就成了所謂的兩個(gè)世界的人,而后來(lái)的那個(gè)人卻陪著我肆意的揮霍著青春,陪著我瘋狂,那個(gè)人終究取代你,和我成為一個(gè)世界的人,你曾經(jīng)是最愛(ài)的,他卻是最合適的,這就是最終的現(xiàn)實(shí)。

  一切的記憶都會(huì)被提及,有關(guān)于你。某首熟悉的歌,某個(gè)熟悉的場(chǎng)面,某個(gè)曾經(jīng)一起待過(guò)的地方,某個(gè)無(wú)數(shù)次回頭的十字路口…一起唱過(guò)的歌,一起走過(guò)的路,一起吃過(guò)的飯,一起想念的每個(gè)夜晚……最后的最后,一起回歸各自的生活。

  你還是那個(gè)為生活忙碌的你,我還是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的花季少女,我們各自過(guò)著各自的生活,好像一切都只是一場(chǎng)青春里的美夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切結(jié)束了,而新一天的陽(yáng)光開(kāi)始照射,一切或許才剛開(kāi)始。

  或許后來(lái)的后來(lái),我還是一個(gè)人,或許身邊有著另一個(gè)人陪著,但偶然間也會(huì)因?yàn)橐痪湓捇蛞粋(gè)熟悉的場(chǎng)景想起你,想起有你這么一個(gè)人曾占據(jù)我整個(gè)青春的回憶,然后陷入沉思,最后嘴角上揚(yáng)。

  總有一天我們終究會(huì)忘了當(dāng)初那種怦然心動(dòng)的感覺(jué),但不會(huì)忘記曾經(jīng)那個(gè)砰然心動(dòng)的那個(gè)人是你。然后我會(huì)在另一座城市像你當(dāng)初一樣忙碌著,或許那時(shí)候我才會(huì)真正的讀懂當(dāng)初的那個(gè)你,然后會(huì)心一笑,開(kāi)始繼續(xù)生活,像你當(dāng)初一樣活著。

  那時(shí)候或許已經(jīng)沒(méi)有了你的消息,或許曾經(jīng)的一別就是一輩子,我們的生活再也沒(méi)有交集。但是感謝生命里曾出現(xiàn)的那個(gè)你陪著我走過(guò)最美的青春,然后陪著我成長(zhǎng),留給我最美的青春回憶。

  如果可以,那么請(qǐng)你幸福,如果可以,那么請(qǐng)你祝我幸福,那么我們各自安好,如此便已足夠。

  這次,后會(huì)無(wú)期。

  這次,你要幸福。

  這次,我不再愛(ài)你了。

致青春作文 篇4

  不求結(jié)果的花蕾依然待苞綻放!}記

  暗戀是默默埋藏在心中的情愫,暗戀是青春最為純潔的花蕾,暗戀是校園中最純潔的白日夢(mèng),暗戀是陽(yáng)光下依然彌漫的云霧,暗戀到底是?

  然而,“暗戀”這倆個(gè)字眼總扣人心弦,宛如春雨滋潤(rùn)了芊芊細(xì)草,同時(shí)也滋潤(rùn)了心田。但,心中只有美美的幻想,卻不曾夢(mèng)想過(guò)會(huì)有甜美的結(jié)果!

  初中的生活,誰(shuí)不曾有過(guò)自己的.最純潔、最甜美、最朦朧的一段暗戀時(shí)光?那時(shí)的男孩最甘,猶如天空中那最燦爛的陽(yáng)光;那時(shí)的女孩最甜,宛如天空中那最潔白的云朵……

  或許,那只是一次最不經(jīng)意的擦肩而過(guò),只是一個(gè)最甜美的回眸,只是一句最溫馨的話語(yǔ),它卻總能溫暖你心田。

  一雙眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,腳步卻不由自主地緩緩走近;那籃球場(chǎng)上最帥氣的三步上籃;那讀書長(zhǎng)廊里最動(dòng)聽(tīng)的翻書聲,唯有一人能牽動(dòng)你怦怦直跳的心……望著望著,害羞的臉頰不由得發(fā)燙并綻放出最純真的微笑,且久久迷戀于此。

  “她”可能是引人目睹的;,“他”可能是隔壁班文質(zhì)彬彬的、有著最為樸素的氣質(zhì)那個(gè)男孩,“她”可能是文靜又純潔卻又帶著莽撞的孩子氣的女孩,“他”可能是你最為“憎恨”的冤家。你永遠(yuǎn)幻想著童話般的世界,愿自己成為他的灰姑娘,她的白馬王子。

  在朦朧的暗戀中,“你從刀鋒清冽到柔軟而無(wú)邪,從漆黑冬夜到溫柔而皎潔,在無(wú)聲無(wú)息的世界,你寂靜的宣泄……”

  暗戀不等于戀愛(ài),它和戀愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。它只是最純潔的白日夢(mèng),青少年能有這樣的白日夢(mèng),是她(他)在校園里索取到最爛漫的思想。它是孤獨(dú)寂寞的校園生活中最皎潔最無(wú)邪的一道風(fēng)景線。

  暗戀一個(gè)人,心中充滿甜蜜,卻又帶有絲絲憂郁。觸動(dòng)不了別人的心,卻讓自己得到溫馨。它是不求結(jié)果的花蕾,卻散發(fā)著芬芳迷人的馨香。

致青春作文 篇5

  “媽,你不要讓陽(yáng)陽(yáng)他跟著我了,我要和婉婷,子涵她們出去玩,她們都是女生!”想著我弟弟又要跟我出去玩,我不禁與媽媽抱怨。

  不知何時(shí)起,我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩;漸漸地越來(lái)越晚回家;漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧;漸漸地喜歡和婉婷,張俊偉他們出去玩……

  “不行,你是個(gè)女孩子,才多大!讓他和你去,保護(hù)你!”我媽媽義正言辭的說(shuō)。

  “切”,我撇撇嘴,鄙夷的說(shuō):“保護(hù)我。!給蔡家新欺負(fù),都找上門了,只會(huì)躲,最后還不是我趕走他們!就他那樣,還保護(hù)我!”

  “不行,你必須帶著他!蔽覌寢専o(wú)言以對(duì),便厲聲訓(xùn)斥我。

  “see you later……”,我笑了笑。揮揮手,哈哈!電梯來(lái)了,天助我也(賤笑中……)。

  晚上,我興高采烈地回到家,我媽的氣反正已經(jīng)消了,先寫作業(yè)去。

  從小到大,我一旦要出門,就必須帶我弟去,還美名其曰“保護(hù)我”。

  我在寫作文時(shí),我爸爸又來(lái)嘮叨:“kiki(淇淇客家話),你在干什么?

  又不讀書!

  “又來(lái)”,我在心里說(shuō),回答道:“我在寫作文!”

  于是,我爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō):“寫作文你又不打草稿,是不是!”

  我無(wú)語(yǔ),我一直覺(jué)得打草稿很麻煩,寫作文都是隨心而寫。而且,考試哪有時(shí)間!

  打草稿,我從小到大最不喜歡的寫作文的方式了!

  14歲的生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來(lái),青春卻先來(lái)了!

  對(duì)于父母,或理或不理,這一切,都要看我們需要或不需要的時(shí)候!

  無(wú)法對(duì)父母傾吐心事,生怕會(huì)挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵,我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。

  漸漸地,我不再纏父母了,在青春時(shí)期,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,會(huì)生生傷害了父母,他們是老了,但只是身老了,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心。

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