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青春作文

時(shí)間:2023-01-16 13:07:20 青春 我要投稿

【實(shí)用】青春作文合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的青春作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】青春作文合集六篇

青春作文 篇1

  我,已耄耋之年,歲月滄桑,時(shí)光如箭,慨往事依依,憶年少輕狂,悔恨悲痛之淚順流而下……

  那時(shí)候的我,正處于青春花季,也許年幼無(wú)知,什么都不懂,揮金如土、揮霍時(shí)間卻依舊我行我素,不知悔改。一天到晚不是和幾個(gè)閨蜜一起談天說(shuō)地,就是上電腦來(lái)消磨時(shí)間。那時(shí),以為時(shí)間太多,如流水,怎么花都花不完,一天到晚無(wú)所事事,怨天尤人。自然,班中多得是老師們的左膀右臂——那些埋頭苦學(xué)的學(xué)霸。老師經(jīng)常拿他們來(lái)跟我比:“你看看人家xxx,比你好學(xué)多了,同樣是女生,你……你怎么就不上進(jìn)一點(diǎn)。”說(shuō)著還不停的指指點(diǎn)點(diǎn),提起我,牙齒都打顫。我倒是不慌不忙,手叉著腰“云淡風(fēng)輕”的說(shuō):“那些‘懸梁刺股’的‘好’學(xué)生,我怎能比得上,過(guò)我的小日子很舒服。”我依舊不思進(jìn)取,那時(shí)候我認(rèn)為自己平平安安長(zhǎng)大就好了,人生在世“吃喝”二字,學(xué)習(xí)是給有能力的人,自己沒(méi)本事,就把命看好了吧。我還依稀記得那一件事……

  “你快些作業(yè),學(xué)習(xí)都直線下降,你還吊兒郎當(dāng)?shù)臒o(wú)所謂,你讓媽媽心有多寒知道嗎?”“不是我不學(xué),是我學(xué)了也不會(huì),再說(shuō)啦,我現(xiàn)在不學(xué)比代表我以后不好,我能自己照顧自己,你就別管了!蔽业穆曇纛D時(shí)提高了,心里想:不學(xué)習(xí)還能連命都不保了!“我也不管你了,你都大了,翅膀也硬了,你自己規(guī)劃好你的`人生吧。”我不屑的走過(guò)。從此,我真的放任不管了,渾渾噩噩的走過(guò)初中,高中,乃至大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們都去找工作了,我卻不以為然,繼續(xù)開(kāi)始我的生活。有時(shí)候,當(dāng)我信心滿滿的投上我的一份份簡(jiǎn)歷,而又一次次被澆冷水后,我的希望之火一下子撲滅了,我也索性不管,繼續(xù)在嬉戲中度過(guò)。

  如今,我終于知道了,原來(lái)的我是多么任性,原來(lái)的我是多么荒唐。我要和青春做這場(chǎng)斗爭(zhēng)——因?yàn)槲业哪晟佥p狂。我本以為我是最大的贏家,我本以為我就一直這樣頹廢。但是,我輸了,我不僅輸給了青春,輸給了自己,輸給了時(shí)間也輸給了生命!一滴滴懺悔的淚水滴落,但,這一沒(méi)有用,我和青春的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),徹底失敗了!

  我悔恨年幼無(wú)知,如果時(shí)間允許,我愿再和青春做一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),這一次,我將重新書(shū)寫我自己的生命!

青春作文 篇2

  青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),青春是一首耐人尋味的短詩(shī)。

  ——題記

  青春光芒四射,青春有無(wú)限的快樂(lè)。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩,走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期,我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,對(duì)長(zhǎng)大成人有著無(wú)盡的渴望。在我們的眼中,一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。

  但是,正如每一首歌都有自己的'跌宕起伏一樣,青春期的我們也有內(nèi)心深處的向往和憂郁?粗改笇(duì)我們寄托無(wú)限希望的目光,我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的球賽,不得不抑制游戲的欲望,不得不遠(yuǎn)離快樂(lè)的網(wǎng)上購(gòu)物,不得不舍棄我們的好多幻想……我們只得埋頭苦學(xué),屬于我們的這個(gè)年齡的玩樂(lè),沒(méi)有了。

  一次次興高采烈地走進(jìn)考場(chǎng),又一次次捧著不盡人意的成績(jī)單等待父母的訓(xùn)斥。有的時(shí)候,我們真的好無(wú)奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣,在受到委屈遇到挫折的時(shí)候,投入母親的懷抱中,尋求安慰?墒菬o(wú)論如何,我們做不到了。我們長(zhǎng)大了,或許是礙于面子,也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的代溝吧?

  當(dāng)我們駕著自己的生命之舟駛向夢(mèng)想之岸的時(shí)候,我們會(huì)在生活的海洋中遇到一座座海島一塊塊暗礁,但不管我們搖漿的肩膀是多么累,只要我們心中夢(mèng)想之燈不滅,我們就不會(huì)把它當(dāng)作我們自己的最后歸宿,我們可能會(huì)在前進(jìn)中遇到暴風(fēng)雨,但只要我們意志堅(jiān)定,對(duì)自己充滿信心,就有戰(zhàn)勝困難闖過(guò)暗礁的勇氣,只要這舟中還有滿載的自信,就不要怕它會(huì)沉沒(méi),只要我們還奮力地?fù)u著我們的希望之漿,我們的心靈深處就能聽(tīng)到那前方傳來(lái)的聲聲呼喚,就能看到海岸線上冉冉升起的紅日。

  讓我們擁抱青春,感悟青春,享受青春吧!不要讓自己活在虛度的時(shí)光里。

  讓我們放飛夢(mèng)想吧!讓青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!白寜(mèng)想成真”,這不光是送給自己,也是送給所愛(ài)你的人最真誠(chéng)的祝福。

  致我們當(dāng)下能把握的青春。

青春作文 篇3

  一滴水里有一個(gè)海洋,任生命之舟在波光里盡情蕩漾;一朵花里有一個(gè)春天,任青春之花在春天里恣意綻放。

  青春,是一段特殊的記憶,拋開(kāi)了嬰兒時(shí)的稚嫩,追趕著成人時(shí)的穩(wěn)重。在一次次的摸索中,我的青春染上了七彩瑰色,同雨后的彩虹一起,華麗地綻放。

  我的青春泛著嫣紅,那是我用之不竭的激情之火。我開(kāi)始瘋狂地汲取我未有的知識(shí),觸碰我從未有過(guò)的體驗(yàn),放肆地舒展我濃密的長(zhǎng)發(fā),盡情地奔跑在成長(zhǎng)的道路上。這神秘的世界不斷刺激著我的好奇心,讓我一刻也不想停止。

  我的青春含有淡橘,那是我無(wú)限溫柔的心靈暖窩。我收集起他人對(duì)我的親切關(guān)懷,把它們?nèi)谌胛业纳,溫暖更多的人,使?nèi)心四季如春。

  我的青春點(diǎn)亮明黃,那是我不再掩蓋的光芒。我想要早日沖破泥土,以展露我的艷麗。自信是我的肥料,微笑是我的符號(hào)。

  我的青春捧著嫩綠,那是我純真自然的模樣。這雖不同于幼年的稚真,但我仍然不諳世事,就像大人眼里永遠(yuǎn)的芽?jī),只需躲在安全的泡泡里快?lè)地歌唱。我怎會(huì)甘心,我要快速的成長(zhǎng),戳破我的泡泡。

  我的青春不乏青色,那是我的羞澀,我的叛逆,是我的迷茫無(wú)知,是我苦澀難忘的記憶。我試圖脫離父母的懷抱,我總會(huì)向往神話的奇妙,我無(wú)法選擇前面的十字路口,我抵御不住窗外狂風(fēng)的呼嘯,這是我青春的顏色,最想回味的咖啡味道。

  我的.青春擁有湛藍(lán),是蒼穹的顏色,也是波濤的顏色,是我向往未來(lái)的藍(lán)色之曲,它的微語(yǔ)在耳邊輕輕回響。

  我的青春缺不了紫色,它是我高貴優(yōu)雅的舞蹈。它就像緊纏著我的紗帶,讓我不至太過(guò)瘋狂。愿我的青春如用紫玉雕刻出的紫羅蘭,經(jīng)歷捶打磨練后留下芬芳。

  如果說(shuō)青春是一枝嬌艷的花,那么我明白,一枝獨(dú)放并不代表春天,春天應(yīng)該是姹紫嫣紅的世界;如果說(shuō)青春是一株挺拔偉岸的樹(shù),那么我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不顯風(fēng)采,成排成行的樹(shù)林才是勃勃的綠色長(zhǎng)城。

  我的七彩青春,絢麗中透著平淡,苦澀中孕育甜蜜。

青春作文 篇4

  現(xiàn)在討論那些愛(ài)情的話題,還是有些為時(shí)過(guò)早。理智地想了一下,其實(shí)我并沒(méi)有當(dāng)哲學(xué)家的打算,也沒(méi)有談戀愛(ài)結(jié)婚的打算,所以關(guān)于這方面有些不切實(shí)際,對(duì)于即將高考的我來(lái)說(shuō),實(shí)在是一種累贅。

  但我不知道是出于什么原因,也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,愛(ài)情這個(gè)話題早就融早就融入了生命,仿佛生活就是一碗湯,愛(ài)情就是那把調(diào)味的鹽。

  高三,大家都有新的準(zhǔn)備,都熱血沸騰地準(zhǔn)備好了物質(zhì)和精神條件,全力以赴地對(duì)待高考這場(chǎng)戰(zhàn)役。無(wú)論以后結(jié)果如何,是哈哈大笑還是嚎啕大哭,是沖進(jìn)一本大樓還是站在藍(lán)翔門口,不是一時(shí)的,而是這么長(zhǎng)時(shí)間你的努力的不斷累積。一時(shí)沒(méi)有凸現(xiàn)出來(lái),并不代表你沒(méi)有實(shí)力,考試這東西,也需要天時(shí)地利人和的。我把另一部分搞不懂的原因,歸結(jié)于信命。

  我們的拼搏,是為了自己有個(gè)光輝的未來(lái),回首的時(shí)候,有個(gè)無(wú)悔的`青春。

  我也曾經(jīng)想過(guò),偶爾會(huì)覺(jué)得不可思議,被自己嚇到。如果五年以后我回憶起來(lái)今天,在高考打游擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭,我居然叛逆到和自己的老師談起了戀愛(ài)。那么多年缺乏的愛(ài)情和甜蜜,上蒼都在這一會(huì)一并補(bǔ)給了我。我提高我的接受能力和抗擊打能力,我不知道這究竟是好還是不好,可是我順從自己的內(nèi)心,我不想讓自己以后追悔莫及。

青春作文 篇5

  夜。

  輕揚(yáng)的塵土,喧鬧的街角,閃爍的霓虹燈。

  父親扶著自行車車把,妹妹坐在坐墊上,我極不情愿地拖拉著腳步跟在他倆身后。

  “別撿了!走吧!”我說(shuō)。

  父親聞言,抬首扯出一個(gè)生硬的笑容來(lái)。

  父親說(shuō)晚飯之后帶我們姊妹兩個(gè)去不遠(yuǎn)處的小公園逛逛,妹妹自然說(shuō)好,我本是不愿去的,母親勸說(shuō)道不可整日待在家中,也要出去走動(dòng)走動(dòng),我便只好跟了去。

  到了那公園,也就只有幾座刻了十二生肖的雕塑、幾多樹(shù)木、一泊湖水罷了,沒(méi)什么好玩的。我便央著父親早些回去,父親拗不過(guò)我,喚來(lái)了妹妹拉著自行車便往回走了。

  城市的夜風(fēng)夾雜著幾分燥熱打在臉上,夜燈絢爛迷人眼,我微瞇起眼睛,汽車呼嘯而過(guò),我們?nèi)司従徸咧,身旁的繁華從來(lái)不屬于我們。

  經(jīng)過(guò)那個(gè)十字街口時(shí),綠燈,父親忽然停了下來(lái),我怔怔地看著他,父親垂首,我看見(jiàn)自行車前有一部手機(jī)。見(jiàn)父親作勢(shì)要去撿,我忙說(shuō)了聲:“別撿了!走吧!”

  父親掀了掀嘴角,終是撿了起來(lái)。

  我心里頓時(shí)升起一股無(wú)名怒火,連我都曉得“不義之財(cái)不能取”的道理,他一個(gè)大人還不曉得嗎?我賭氣般一路上沒(méi)和父親搭話,走一段路便偷偷抬眼看看父親的反應(yīng),而他亦只是無(wú)言地低著頭,若有所思地看著手中的`手機(jī)。

  回到住處我便同母親講了這事,我知道母親是個(gè)明理的人。母親和我想的一樣,于是責(zé)怪父親不該去撿這手機(jī)。

  這時(shí),久久未有言語(yǔ)的父親忽然說(shuō):“我只是想把這手機(jī)交到公安局去!

  我聞言,心知錯(cuò)怪了父親,正欲向他道歉,忽又想到新聞報(bào)道各種訛人事件,便說(shuō):“現(xiàn)在‘碰瓷’的人這么多,待會(huì)人家非但不感謝你倒還要怪罪你!”

  父親無(wú)奈地扯了扯嘴角:“那也沒(méi)別的辦法了,反正派出所離這兒也不遠(yuǎn)!

  我趴到窗戶上,看見(jiàn)父親拉出了自行車,然后飛快騎上它,魅影一般消失在黑夜里。

  渺小如他。

  我們?cè)诩抑械攘藘蓚(gè)鐘頭,才聽(tīng)到有人用鑰匙轉(zhuǎn)開(kāi)了鎖。

  父親開(kāi)了門,依舊露出一個(gè)叫人心安的笑容來(lái)。

  “以后別老管人家的事,多管管自己的事。”我說(shuō)。

  父親竟一臉嚴(yán)肅:“如果有機(jī)會(huì)做好事,那是一定要去做的。人生在世,一定要做個(gè)好人!

  “又不是人人都同你一般想,只有你一個(gè)做好人有什么用?”我反駁道。

  “但,至少不能丟了良心!彼f(shuō)。

  不能丟了良心。

  拈指間,青春便過(guò)。青春是一條河,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短又不短。我曾聽(tīng)過(guò)許多人同我講所謂的良言警句,但從未有人講得同父親一般深入人心。父親用他質(zhì)樸的言語(yǔ)教會(huì)我如何做人,就如同那個(gè)河岸的擺渡人。

  他說(shuō),人生在世,不能丟了良心。

  我愿用一生去參悟。

青春作文 篇6

  我們不也正是一團(tuán)星云嗎?有光,有熱,和火一般的熱情…… 我們的校園生活,如萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。 ——題記 一聽(tīng)!哨聲響了,拔河比賽開(kāi)始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭(zhēng)氣,首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來(lái),真沒(méi)勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子:“第三名也不錯(cuò)嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽(tīng)聽(tīng),用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說(shuō)得出口!”好一陣唇槍舌劍!

  第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開(kāi)了山風(fēng)般奔放的`嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺(jué)得這是世界上最雄壯的音樂(lè)。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個(gè)漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無(wú)影無(wú)蹤,代之而來(lái)的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個(gè)集體,為集體爭(zhēng)光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天,我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),怎能不高興、不激動(dòng)呢? 二瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?

  原來(lái)是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問(wèn)的時(shí)間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問(wèn)題不會(huì)這樣簡(jiǎn)單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來(lái)了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時(shí)全都像換了一個(gè)人,膽大心細(xì),提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問(wèn)題!扳彙薄鞍,怎么下課了!時(shí)間過(guò)得真快!”當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛(ài)思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛(ài)思考,肯動(dòng)腦筋,敢于提出異議……”聽(tīng)!這就是老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們引以自豪的評(píng)價(jià)!

  三“所有的日子,所有的日子都來(lái)吧……”是誰(shuí)在這樣充滿激情地朗頌《青春萬(wàn)歲》?“也許你沒(méi)留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰(shuí)這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰(shuí)伴著《青春曲》的旋律邁開(kāi)了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會(huì)。請(qǐng)來(lái)吧,來(lái)到這里,緊張、疲勞便會(huì)云消霧散。您知道嗎?我們既會(huì)學(xué)習(xí),也會(huì)生活! 時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂(lè)、苦惱也隨之而來(lái)。但,我們愛(ài)校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂(lè)與苦惱;又如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

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