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精選放飛青春作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的放飛青春作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛青春作文 篇1
青春的歲月是多夢(mèng)的,而在實(shí)現(xiàn)之前更多的是幻想。偶爾在書(shū)中看到“青春”二字,于是知道青春為何物?
青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代,更是一個(gè)值得放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。每個(gè)人在青春期,總會(huì)有太多的幻想,天馬行空便是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。青春也許對(duì)一些人來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一個(gè)時(shí)期罷了,但對(duì)于正處在青春期的孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)美好的時(shí)期。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期會(huì)有太多值得他們追求的東西,有太多值得他們拼搏的、去奮斗的事情。因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)之后,在漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候便會(huì)明白太多太多。明白當(dāng)初的自己是怎樣;當(dāng)初做過(guò)的事情是對(duì)是錯(cuò);當(dāng)初選擇的`路是否正確。
青春是我們每個(gè)人無(wú)法忘記的,而且在這個(gè)時(shí)期總有太多值得我們留戀的事情。我們也無(wú)法忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是有誰(shuí)敢說(shuō)我們沒(méi)有辜負(fù)青春。在這個(gè)時(shí)期里我們好好地努力過(guò),從未放棄自己的理解,一直在拼搏。我曾讀過(guò)一段詩(shī),它對(duì)于青春有很好地解析。我記得有幾句話是這樣的:青春并沒(méi)有魔力,它不是詩(shī)情畫(huà)意,它不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更不是燈紅酒綠,無(wú)需尋找,無(wú)需猜測(cè),它只不過(guò)是奔跑的季節(jié)。只需要你承載著夢(mèng)想,踏著青春的步伐,奔跑在青春的紅毯上,而在青春的另一頭,是夢(mèng)想成真的地方。
我們既稱為朝陽(yáng),就應(yīng)該有精彩的人生,不然如何對(duì)得起朝陽(yáng)這個(gè)稱號(hào),我們又如何對(duì)得起青春這個(gè)時(shí)期。青春本就應(yīng)該綻放光彩,勇往直前,永不言敗。我們應(yīng)該明白:青春是短暫的,同樣也是精彩的。既然如此,我們就要在這個(gè)時(shí)期綻放出自己的精彩,讓自己的人生歷程沒(méi)有遺憾。
讓我們放飛青春,綻放出美好的未來(lái),讓我們享受彩虹之后的豐富果實(shí);讓我們把握好青春,學(xué)那穿云破雷的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨,學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能將你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù),只要你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。最后,想對(duì)大家說(shuō)一句話:請(qǐng)珍惜好自己的青春年華,不要浪費(fèi)青春,不然會(huì)成為終身的遺憾。
放飛青春作文 篇2
固然人的青春是有限的,然而人追求理想是無(wú)窮的。
青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時(shí)刻。青春如一朵在冷風(fēng)凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命,富有詩(shī)意的我生中最美妙的時(shí)刻。
世間的任何事皆不會(huì)鎮(zhèn)靜而毫無(wú)曲折的,青春就如那安靜的海點(diǎn),又如這暴風(fēng)襲去波瀾洶涌的萬(wàn)丈狂瀾。免何事物都不是完善的,毫無(wú)缺點(diǎn)的。蘇軾的詩(shī)中寫(xiě)到“人有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,此事古難齊”。
理想是人生中所追求的,神往的,謝世界上一大半人由于沒(méi)有他所偏向的目的而畢生無(wú)所作為,只有口中有理想,經(jīng)由你的斗爭(zhēng),你的盡力,信任你必定會(huì)是一個(gè)充斥豪情,勝利者中的一個(gè)成過(guò)者。人生在世怎會(huì)沒(méi)有挫折,沒(méi)有失敗,我們要向大海個(gè)別有廣寬的襟懷,忘我為人類貢獻(xiàn)的精力。
假如大海不遼闊的'胸襟它會(huì)成替一片汪洋的大海嗎?己種是否有大海一樣的胸襟。
炫麗青春,置飛理想。
沒(méi)有戰(zhàn)不勝的挫折,沒(méi)有大天然聰慧的智慧,哪有我們這樣的思維,有感情。有苦楚的人類世界。
沒(méi)有渺茫的世界,只有被愛(ài)恨情恩受蔽的單眼。
青春的號(hào)角未吹響,尋求幻想的紅鴿已經(jīng)伏航讓爾們售沒(méi)青春的步調(diào),往名現(xiàn)我們追供的理想吧。
追求我們憧憬的所有美惡的事物,熏陶情操,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),學(xué)從無(wú)形中找出有形的炫動(dòng)的青春。
放飛青春作文 篇3
時(shí)間飛了,夢(mèng)的腳印留了下來(lái);淚水干了,留在臉上的淚痕生動(dòng)起來(lái);記憶淡了;跳躍的思想濃了;
歲月久了,青春的內(nèi)涵深了……青春如一首歌,優(yōu)美婉轉(zhuǎn),我們要放飛青春,讓它在理想的`天空中更加嘹亮;青春似一首詩(shī),回味無(wú)窮,我們要放飛青春,讓它在夢(mèng)飛翔的山谷中回聲不斷;青春想一篇小說(shuō),跌宕起伏,我們要放飛青春,讓它在年輕的舞臺(tái)上魅力四射;青春像一幅畫(huà)卷,清新明動(dòng),我們要放飛青春,讓青春只有地飛翔!青春像一架搖籃,要出我們纏纏綿綿的思緒;青春如一輛紡車(chē),紡出我們絲絲縷縷的情思;青春若一面明鏡,照出我們的任性和沖動(dòng);
青春似一首民謠,唱出我們的無(wú)奈與愁緒;青春就像一只風(fēng)箏,勇敢地沖向高空,去擁抱那火熱的太陽(yáng),去感受那似火的激情。哦,青春,我們的青春,我們要放飛你,去追尋我們的理想,去抒寫(xiě)我們的青春寫(xiě)意,去釋放我們的激情。
放飛青春作文 篇4
孤獨(dú)地坐在床邊,細(xì)細(xì)地品味著一杯黑咖啡。入口只有絲絲縷縷的苦澀而無(wú)一點(diǎn)甜美。
我愛(ài)咖啡,亦如我的青春那樣孤單、苦澀。沒(méi)有一絲甜美,沒(méi)有一點(diǎn)活力,沒(méi)有一縷陽(yáng)光。黑咖啡的氣味蔓延在我身邊,而苦澀卻流入了我的心頭。
秋日的黃昏中,靜靜的看著落葉隨著風(fēng)的擺動(dòng),飄落下來(lái)。慢慢的,我的心隨著葉的殘落、沉落下去。風(fēng)兒帶著它的憂傷在林間哭訴。街道上,人來(lái)人往。卻無(wú)人知曉我的傷痛。淚水劃過(guò)一道道耀眼奪目的弧線,滴落在臂上、襟上、地上。
整整四十天的`陰雨彌漫在天空,籠罩在我心間。
清晨,一縷陽(yáng)光照在我的臉上,!是久違的太陽(yáng)——萬(wàn)物的生命之源。朝陽(yáng)照亮了天際,也映紅了我的臉龐,口中的咖啡有了一絲甜意。
嘴角輕微地上揚(yáng)著,面龐不再那么蒼白,而露出一絲紅暈。
我的青春,再度騰飛!
那杯黑咖啡,也終于苦盡甘來(lái),似乎與我的青春產(chǎn)生了共鳴。
飛吧!青春!在屬于自己的藍(lán)天中,飛翔吧!
后記:青春是光彩照人的舞臺(tái)。相信有一天,我會(huì)站在青春的舞臺(tái)上,跳出屬于我的最美的舞蹈,綻放屬于自己的最絢麗的光彩。
放飛青春作文 篇5
青春是一首歌,優(yōu)揚(yáng)婉轉(zhuǎn);青春是一首詩(shī),飽含深情;青春是一幅畫(huà),炫麗奪目……走在青春的路上,我們深刻領(lǐng)悟了青春的詩(shī)情畫(huà)意,領(lǐng)略到了它的美好,蓬勃、激揚(yáng)。在青春的路上,我們是一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年,我們有大鵬展翅的豪氣,更有揮斥方遒的霸氣,我們會(huì)在激揚(yáng)的青春道路上放飛夢(mèng)想、追尋夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是平凡的但同時(shí)也是寶貴的,每個(gè)人都有,可每個(gè)人的夢(mèng)想又是獨(dú)一無(wú)二的;夢(mèng)想的寶貴之處在于我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的,必定會(huì)遇困難,遭受挫折,經(jīng)歷過(guò)坎坷與磨練的追夢(mèng)道路,一定會(huì)讓我們汲取更多的.經(jīng)驗(yàn),夢(mèng)想不是遙不可及的,只要我們經(jīng)得住挫折與打擊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)太艱難。
高中生的我們是意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年,我們現(xiàn)在最重要的是要努力學(xué)習(xí),提高科學(xué)文化素質(zhì),現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪造平坦大道,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,可以幫助我們更加接近夢(mèng)想,做為新一代的筑夢(mèng)者,我們更要努力,我們雖然不能像毛澤東說(shuō)的那樣“指點(diǎn)江山”,但至少我們可以做到“激揚(yáng)文字”,激揚(yáng)的青春,激揚(yáng)的文字,更加堅(jiān)定了我們的步伐,擁有青春的我們是值得慶幸的,因?yàn)槲覀冞有時(shí)間可以體驗(yàn)追逐夢(mèng)想的快樂(lè)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少睥富則富,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,少年是國(guó)家的希望,我們做為新一代少年,不僅有自己的夢(mèng)想,更懷揣著國(guó)家的夢(mèng)想,我們學(xué)習(xí)的目的就是要富強(qiáng)中國(guó),國(guó)家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我們的夢(mèng)想就得以實(shí)現(xiàn)。在不斷壯大自己的過(guò)程中,也在不斷充實(shí)著國(guó)家,壯哉我少年中國(guó),美哉我中國(guó)少年,新一代的追夢(mèng)少年,讓我們一起乘風(fēng)破浪,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
激揚(yáng)的青春是用來(lái)放飛夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,青春的我們滿懷激情的鑄就了夢(mèng)想,擁有激揚(yáng)青春,讓夢(mèng)想飛的更高更遠(yuǎn),我們一起踏上放飛夢(mèng)想的青春旅程吧!青春正因?yàn)橛辛宋覀儾抛兊眉P(yáng),夢(mèng)想正是因?yàn)橛辛宋覀儾棚@得更加輝煌。有夢(mèng)想的人生是美好的,擁有青春激揚(yáng)的夢(mèng)想是燦爛的,青春給了我享受的時(shí)間,夢(mèng)想賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力,在青春的時(shí)間里帶著夢(mèng)想出發(fā)。
放飛青春作文 篇6
在這浮華的塵世中,青春,這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾經(jīng)的年華,都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷;如今的我們,只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。
沒(méi)有顧慮,只有遐想,這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段,我們?cè)鴮?duì)自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò),曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^(guò),也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費(fèi)解,不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉,順其自然,不在意結(jié)果如何。然而,時(shí)光在永不停息的穿梭著,美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去,留下的只有幾抹劃痕。
青春中的愛(ài)情,我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō):人這一生,至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求她愛(ài)我,只求在我最燦爛的年華里,遇見(jiàn)你。的確!愛(ài)情是青澀的,無(wú)論結(jié)果如何,只要曾經(jīng)在自己的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡,足矣。
青春中難免會(huì)有迷惘,也許年輕的.我們尚不知自己所追求的是什么,可能內(nèi)心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想,整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái),為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的心靈得到一絲慰藉,其實(shí)殊不知,我們正在揮霍青春,對(duì)于未來(lái),可能只是一片可怕的空白,如同被洪水淹沒(méi)了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影,這是一個(gè)充滿激情,充滿動(dòng)力的階段,可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致,為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的,更有可能遭受他人百般的誤解,對(duì)此,你唯有緘口不言。泰然處之,不必在意他人的眼神,因?yàn)橹挥心阕约翰徘宄,自己所想得到的是什么?/p>
郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一恍惚,一剎那,我們就這樣垂垂老去。的確,青春易逝,也許只有當(dāng)我們真正失去時(shí),我們才能體會(huì)到,可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了,也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不同吧!將來(lái)如何?全看你在此階段如何把握了。
“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確,青春是用來(lái)綻放的,不是用來(lái)虛度的。所以,請(qǐng)珍視青春,珍視擁有的現(xiàn)在,在一切都還未晚的時(shí)候,盡可能的留下屬于自己的所有。
放飛青春作文 篇7
青春,似一團(tuán)火,它是那樣的熱烈;青春,又似一簇花,它是那樣的嬌艷;青春,又似跳躍的雨珠,它有是那樣的狂熱·····時(shí)間飛逝,我們已從小學(xué)那是的稚趣,走進(jìn)了這寬廣的初中學(xué)習(xí)中;這是我們已是青春少年,我們有火一樣熱烈的情懷,已沒(méi)有小學(xué)是那種稚嫩,我們對(duì)自己的未來(lái)已有了憧憬。
青春的我們似火,心中又有那么多的`激情,青春但我們對(duì)自己的未來(lái),對(duì)自己的未來(lái),對(duì)自己的夢(mèng)想已有了自己的想法。青春的夢(mèng),是每個(gè)青年少年心中的希望,青春的夢(mèng)在每個(gè)青春少年的心中散下了不同的種子,青春的夢(mèng),在每個(gè)青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力,它讓青春少年對(duì)自己的未來(lái)都有了的希望。
青春的夢(mèng),我青春的夢(mèng)又是什么?那個(gè)青春的夢(mèng),它是那樣遠(yuǎn)大,它讓我自己的未來(lái)又充滿了憧憬,心中這夢(mèng)的種子,在我成長(zhǎng)的道路上,它也在茁壯的成長(zhǎng)。我放飛我青春的夢(mèng),讓它和我一起在生活的賽道上長(zhǎng)跑,我和“夢(mèng)”一起騁向前方。
舉起自己的雙手,將青春的夢(mèng)想放在手心,讓它乘風(fēng)飛翔,心中有一個(gè)心聲“相信自己,每個(gè)人都是奇跡!睂㈦p手舉起,一起放飛青春的夢(mèng)。
放飛青春作文 篇8
“堅(jiān)定信念,自我肯定,尋找方法,定位夢(mèng)想!”一聲聲激昂的聲音響徹在操場(chǎng)上空,為孤寂的校園增添了幾絲朝氣。我只想說(shuō),為自己的夢(mèng)想而奮斗,青春無(wú)悔!
人人都有兒時(shí)的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)畫(huà)家,有的人想當(dāng)白衣天使,有的人想當(dāng)辛勤的園丁,甚至有的人想飛上藍(lán)天,俯視披著白紗巾的水球。有少數(shù)人,他們既沒(méi)有夢(mèng)想也不努力,最終將會(huì)被世界淘汰。但大多數(shù)人還是會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管旅途多么艱難,只要跨出了第一步,就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
盡管以前有多么的`不努力,只要勇敢地改變自己,將會(huì)離成功更近一步。李杰老師在勵(lì)志中考的講會(huì)上說(shuō)過(guò):“改變是痛苦的,改變也是不習(xí)慣的,但是在夢(mèng)想面前,如果不改變自己,迎接我們的將會(huì)是淘汰!”的確,改變是人生中最難的一步。比如說(shuō),鷹的壽命是70歲,但想要活到70歲,卻要經(jīng)歷一次巨大的蛻變,鷹在40歲時(shí),它的指甲會(huì)變得又厚又重,以至于不能輕松地捕捉到獵物,最后,它便會(huì)餓死;鷹在40歲時(shí)它的翅膀會(huì)變得又厚又重,以至于不能在空中極速地翱翔,最后,它便會(huì)餓死。那么這時(shí)便要靠鷹的堅(jiān)強(qiáng)毅力,它要與生死搏擊,為自己的生命而奮斗,拔去身上的指甲、羽毛,還要在懸崖峭壁上苦等漫漫幾個(gè)月來(lái)讓身體恢復(fù)。最后,鷹便會(huì)展翅高飛,迎接它的就是30年的快樂(lè)時(shí)光。
我們的人生,也就像這鷹一樣,會(huì)面臨許許多多的挑戰(zhàn)。而成功人士。就是勇敢地接受挑戰(zhàn),改變自己,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
人生中有很多次機(jī)會(huì),但想要獲得機(jī)會(huì)的主權(quán),就要勇敢地跨出第一步,不能只說(shuō)不做,要敢于實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。當(dāng)你努力了,奮斗了,拼搏了,才有權(quán)利對(duì)失敗屈服,對(duì)于中考也是這樣,沒(méi)有拼搏怎能說(shuō)成功,沒(méi)有汗水怎會(huì)有收獲,現(xiàn)在離中考的時(shí)間越來(lái)越近了,分秒必爭(zhēng),時(shí)間就是金錢(qián),中考在迎接著我們的到來(lái)。
幸苦三年,瀟灑一生,為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生能有幾回這樣拼搏的時(shí)光,愿化壓力為動(dòng)力,踏上中考的征程。放飛夢(mèng)想,讓人生充滿無(wú)悔的青春!
放飛青春作文 篇9
時(shí)間飛逝,三年的初中生涯即將結(jié)束。還記得三年前,懵懂青澀的我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),眼前的一切都那樣陌生,而現(xiàn)在,學(xué)校里的一草一木,一磚一瓦都是這樣的熟悉,這樣的親切;厥幵谛@上空的歡聲笑語(yǔ)成了記憶中最靚麗的一道風(fēng)景線。
邂逅初一
回望14歲,那天,我到學(xué)校報(bào)到。剛進(jìn)入學(xué)校,就被眼前的美景吸引住了,以前我聽(tīng)別人說(shuō)這所學(xué)校是花園式的校園,今日一見(jiàn),果然名不虛傳。只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊的大榕樹(shù)長(zhǎng)得極高,樹(shù)葉綠得像翡翠,映襯著天上的云朵,顯出一種高遠(yuǎn)的意境,似一幅水墨畫(huà)。花園里紫色的三角梅正開(kāi)著花,它們開(kāi)得是那樣熱烈,那樣歡快,空氣里彌漫著芬芳的花香,浸潤(rùn)人心。此時(shí)的我怯生生地躲在姨父的身后,跟隨他尋找新教室,終于在走廊盡頭找到了,正當(dāng)我猶豫不決,想著以什么樣的方式進(jìn)入教室時(shí),一位年輕的女教師把我?guī)нM(jìn)教室里,并指著墻邊的空座位,示意我坐下。
這時(shí),我悄悄地打量起她來(lái),她是那么美麗動(dòng)人,那么親切和藹!我一下子喜歡上她。從老師的自我介紹中,我知道了她姓伏,是我們的班主任,我在心里默默的念著:“伏老師,這是教我的伏老師”。之后,大家也紛紛按照名單上的順序到講臺(tái)上自我介紹,有的長(zhǎng)話短說(shuō),有的備好草稿紙,精彩的'介紹著自己。那時(shí)前一分鐘還素不相識(shí)的我們,后一分鐘就因?qū)π率挛锏暮闷婧屯g人之間共有的話題,一下子就把彼此的心拉近了。
難忘初二
端午節(jié)快到了,學(xué)校要放假,同學(xué)們都興高采烈地規(guī)劃著自己的端午節(jié)之旅,可我卻一點(diǎn)也不興奮,因?yàn)楦改付荚谕獾卮蚬,不可能回?lái),班里又只有我一個(gè)人住校,這注定是一個(gè)孤獨(dú)的端午節(jié)。
晚上,我站在教室里,窗外的夏風(fēng)輕輕的吹著,透過(guò)窗子,月亮高高掛在天上,數(shù)不勝數(shù)的星點(diǎn)清晰可見(jiàn)。操場(chǎng)上,能看得見(jiàn)兩三個(gè)來(lái)回走動(dòng)的人影,心想:挺晚的,還是去宿舍吧。出來(lái)就直奔宿舍,想回去睡個(gè)好覺(jué)。到宿舍門(mén)口,我像往常一樣推門(mén),門(mén)沒(méi)開(kāi),我又再推一次,門(mén)還是紋絲不動(dòng),我馬上意識(shí)到這悲催的現(xiàn)實(shí):門(mén)被反鎖了!我懊惱的在門(mén)口走來(lái)走去,心里把自己罵了幾萬(wàn)遍,為什么那么大意,出門(mén)不帶鑰匙?所有能想的辦法都想完后,還是沒(méi)有可以解決的辦法。
我懷著害怕而又不安的心情,慌忙地打電話給伏老師:“老師,宿舍的門(mén)反鎖了,我進(jìn)不去”耳邊傳來(lái)老師熟悉的聲音:“什么?你是說(shuō)宿舍的門(mén)反鎖了!里面有人嗎?你現(xiàn)在在哪個(gè)位置?”按照老師的吩咐,我去找到保安,讓他幫我開(kāi)門(mén)?墒潜0惨矝](méi)辦法,說(shuō):“你還是去找班主任吧”,于是,我又跑到宿舍門(mén)口,正準(zhǔn)備打電話,伏老師已經(jīng)打電話來(lái)了,她叮囑我說(shuō):“門(mén)打開(kāi)了嗎?”聽(tīng)著老師親切的關(guān)懷,我在電話中忍不住抽噎起來(lái),聽(tīng)出了我的不對(duì)勁,伏老師說(shuō):“你不要慌,不要害怕,我馬上過(guò)來(lái)。”十分鐘后,老師急匆匆地出現(xiàn)在校門(mén)口,我慌忙跑下去,顧不上害羞,一頭抱住老師,把害怕、委屈、感動(dòng),盡情地宣泄出來(lái)。
追夢(mèng)初三
走進(jìn)初三,同學(xué)們穿上了不同風(fēng)格的衣服,換上了新的發(fā)型,我們也又長(zhǎng)大了一歲。今年是初中生活的最后一年,是該加倍努力的時(shí)候了。
這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn),班上的同學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變,變得好學(xué)了,比如,擁有“睡神”稱號(hào)的小杰,現(xiàn)在也跟著聽(tīng)課了,還有之前在課堂上喜歡竊竊私語(yǔ)的馬三,現(xiàn)在也不講了,連平時(shí)愛(ài)說(shuō)臟話的同桌,現(xiàn)在也文明了很多,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的吳閑,也都“改邪歸正”了。
放寒假的五天前,課余時(shí)間我們都像往常一樣,安靜地坐在教室里刷題,為的是期末成績(jī)考好一點(diǎn)。望著周?chē)耐瑢W(xué),心想:原來(lái)他們和我一樣,都在為自己的未來(lái)打拼。
初三了,每天的生活都是艱辛而又充實(shí)。雖然每天都會(huì)有做不完的題,背不完的書(shū),考不完的試卷,但是我們卻在這樣緊張忙碌的生活中,痛苦并快樂(lè)著?粗淌液竺鎻堎N的標(biāo)語(yǔ),我們都明白,要想他日享受金榜題名的喜悅,現(xiàn)在就要以九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉的決心努力著。在中考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,惟有堅(jiān)持到感動(dòng)自己,努力到無(wú)能為力,方能取勝。
寒窗苦讀十年載,功成名就看此時(shí)。三年的初中生活,帶給我歡樂(lè),教會(huì)我成長(zhǎng)。人生的路還很長(zhǎng),我們也許還會(huì)面臨更多的考驗(yàn)與抉擇,但只要我們有一顆勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、努力拼搏的雄心,那我們定會(huì)是翱翔于天空的雄鷹,追夢(mèng)路上的勇者,屬于我們的世界定會(huì)絢麗多彩。
讓我們盡情去書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想吧!我們將無(wú)悔于青春,無(wú)愧于生命。
放飛青春作文 篇10
青春,如詩(shī),如夢(mèng),如火,如歌。年輕的生命追求一份爛漫,尋求一絲恬靜,這就是充滿詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),設(shè)計(jì)著一幅幅壯麗的圖畫(huà),幻想著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話,這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們,憑借著那份執(zhí)著和激情,無(wú)悔的去尋找生命的價(jià)值,這就是熱情似火的青春。
年輕的我們擁有青春的夢(mèng)想。這夢(mèng)想,就像是人生方舟的一葉風(fēng)帆,激勵(lì)著每個(gè)人為了達(dá)到勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。即便是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒,也能留下一抹絢麗的彩霞,帶來(lái)一片燦爛星空。
青春的我們擁有著許許多多各種各樣的夢(mèng)想,當(dāng)老板,當(dāng)作家,當(dāng)畫(huà)家,考上自己理想的大學(xué)……對(duì)我們來(lái)說(shuō),這些夢(mèng)想好像近在咫尺,有似乎遙不可及。想起我們常常趴在廊柱上,望著天上對(duì)我們眨眼睛的星星,肆無(wú)忌憚的和朋友談起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),那是一種見(jiàn)證,見(jiàn)證自己的青春。
歲月久了,青春的內(nèi)涵深了……青春如一首歌,優(yōu)美婉轉(zhuǎn),我們要放飛青春,讓它在理想的天空中更加嘹亮;青春似一首詩(shī),回味無(wú)窮,我們要放飛青春,讓它在夢(mèng)飛翔的山谷中……
青春的.夢(mèng)想是最可貴的。
放飛青春夢(mèng)想,在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好吧!雖然那只是一種執(zhí)著的熱情。付出了辛酸,得到的往往是失落。但是,我們并不后悔,因?yàn)榍啻赫叩奈覀兏冻鲆磺校?/p>
放飛青春的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀,奮力振翅,迎上風(fēng)雨。飛向藍(lán)天,讓最初的夢(mèng)想成真!
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